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淺談消防員的火場心理訓練

時間:2019-05-15 08:53:47下載本文作者:會員上傳
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第一篇:淺談消防員的火場心理訓練

地點:學習室

授課時:2課時

授課人:徐明明

課題:淺談消防員的火場心理訓練

授課目的:通過學習,提高官兵們的心理適應能力和心理穩定性,培養他們處驚不亂,遇險不慌,沉著冷靜面對復雜形勢變化的心理素質,消除驚慌、恐懼等消極心理因素。

在消防訓練、作戰的過程中,火場情況跌宕起伏,瞬息萬變,種種危險給人心理造成強烈的刺激和影響,常常超出了人們的正常心理承受力。心理素質好的人產生的是正效應,表現為精力旺盛。但對心理素質欠佳的人來說,往往產生負效應,知覺、記憶、思維、語言和行為均受到影響,大腦產生抑制,出汗多,記憶力減退,動作失調,手足無措。

緊張、恐懼是造成心理素質降低的重要因素。一般來說,在下面情況下容易產生緊張恐懼:

在比賽訓練,發令槍打響前的一瞬間;

在火場被火勢圍困時;

進入火場進行深入內部偵查時;

在濃煙圍困區域進行救人時。

如何克服過度緊張恐懼引起的負效應?這個問題既涉及消防人員的個體心理素質,也涉及消防隊的集體心理,還涉及軍事指揮員的心理素質和榜樣作用。

首先,要重視每個消防人員的心理教育訓練,提高消防人員的心理適應能力和心理穩定性,培養他們處驚不亂,遇險不慌,沉著冷靜面對復雜形勢變化的心理素質。

其次,在技能訓練中多采取意念訓練。訓練中,通過對訓練項目全過程的回顧想象,在消防人員的意識中引起運動的表象,從而進一步糾正訓練動作,提高心理適應能力。如對攀登掛鉤梯的訓練,訓練人員可利用休息時間對自己不滿意的環節進行意念訓練,同時要注意:一是意念訓練的動作必須要順利、連貫,這樣訓練人員才有信心;二是意念訓練時動作力爭要真實,符合自己的實際。

第三,在戰術訓練中多采取模擬訓練。在訓練場上力爭模擬出火場的效果,使官兵置身于濃煙等情況之中,培養其意志,增強心理適應能力,消除驚慌、恐懼等消極心理因素。如經常對官兵進行煙氣室等項目的訓練就可收到良好的效果。

第四、加強心理引導,增強心理素質。如進行戰技術訓練中,對心理素質較差的人員鼓勵他們喊“這一動我一定能成功!”等口號,在訓練中適時進行表揚,以及經常組織一些對抗賽和利用消防站(隊)對外開放的時機,讓他們多去參與、表演,就可以收到很好的效果。

第五、嚴格要求,提高訓練水平。人的技藝高超,心理容量就大,適應能力就強,只要練好軍事技能,技高一籌,遇事就會不驚不慌。因此,在訓練中要嚴格要求,不可因為遷就個別戰士的恐懼心理而放松要求或降低標準。

第六、要培養良好的集體心理。集體對軍人的影響是很大的,一個再膽小的人到了一個很勇敢的集體也會逐漸變成一個勇士。同時,火場指揮員要有良好的心理素質,要以自己的言行為大家做好榜樣。危急關頭,指揮員的一言一行關系重大。指揮員心理素質好就可以保住一個集體,反之,則可能斷送一個集體。如撲救沈陽油罐火災中,指揮員良好的心理素質和官兵們良好的心理適應能力是成功撲滅火災的關鍵。

第二篇:GA_T 1039-2012_消防員心理訓練指南

GA/T 1039-2012 消防員心理訓練指南

基本信息

【英文名稱】Guidelines for firemen psychological trainings 【標準狀態】現行 【全文語種】中文簡體 【發布日期】2012/12/26 【實施日期】2013/1/1 【修訂日期】2012/12/26 【中國標準分類號】C80 【國際標準分類號】13.220.99

關聯標準

【代替標準】暫無 【被代替標準】暫無

【引用標準】GA/T 623,GA 943

適用范圍&文摘

本標準規定了消防員心理訓練的訓練目的及原則、訓練組織、訓練場所與設施要求、訓練內容及方法、訓練效果評價。

本標準適用于公安消防部隊、專職消防隊消防員開展心理訓練。

第三篇:消防員訓練

1、百米消防障礙操 訓練目的

通過訓練,使參訓人員掌握通過障礙物鋪設水帶的方法。

場地器材

在平地上分別標出起點線、板障線、水帶放置線、獨木橋放置線、分水器線和終點線。分別放置水槍一支、2米高板障一塊、65毫米水帶兩盤、獨木橋一座、分水器一只。在起點線一側3米處標出集合線。

操作程序

參訓人員在起點線一側站成一列橫隊。

聽到“第1名出列”的口令,參訓人員答“是”,跑至起點線做好操作準備。聽到“開始”的口令,參訓人員迅速向前奔跑,越過板障后繼續向前至28米處,攜兩盤水帶,經前踏板通過獨木橋后甩開水帶并相互連接,至分水器處,將水帶與分水器連接,另一接口與水槍連接,沖出終點線成立射姿勢,喊“好”。聽到“收操”的口令,參訓人員將器材復位,立正站好。

聽到“入列”的口令,參訓人員跑步入列。操作要求

1.參訓人員著迷彩作訓服,戴頭盔,扎安全帶,穿解放鞋或運動鞋; 2.需由前、后踏板上下獨木橋,如果從獨木橋上跌下或者接觸限界線后的地面,必須重新由前踏板通過獨木橋;

3.翻越板障時,不得將水槍擲過板障。成績評定

1.計時從發出“開始”口令至參訓人員沖出終點線喊“好”為止。2.優秀:22秒30;良好:23秒30;及格:25秒。

2、一人3盤水帶連接操 訓練目的

通過訓練,使參訓人員掌握鋪設3盤Φ65mm水帶線路的方法。場地器材

在訓練場上標出起點線、器材線、分水器拖止線、水帶甩開線、甩帶線和終點線,器材線上放置水槍1支、Φ65mm水帶3盤、分水器1只。

操作程序

參訓人員在起點線一側站成一列橫隊。

聽到“第1名出列”的口令,參訓人員答“是”,跑至起點線做好操作準備。聽到“開始”的口令,參訓人員先甩開第1盤水帶,將一端接口連接在分水器上,另一端接口與第2盤水帶連接,然后雙手各持1盤水帶,跑到13m甩開線處,甩開第2盤水帶,并與第3盤水帶連接,跑到33m甩帶線處,甩開第3盤水帶,連接上水槍,沖出終點線,成立射姿勢,舉手喊“好”。

聽到“收操”的口令,參訓人員將器材復位,立正站好。聽到“入列”的口令,參訓人員跑步入列。操作要求

1.水帶扭圈不得超過360°,水帶、水槍接口不得脫口、卡口; 2.分水器不得拖出拖止線; 3.沖出終點前必須完成全部動作。成績評定

1.計時從發令“開始”至參訓人員完成全部操作喊“好”止。2.優秀:16秒;良好:19秒;及格:22秒。

3、原地佩戴空氣呼吸器操 訓練目的

通過訓練,使參訓人員掌握空氣呼吸器的佩戴方法。場地器材

在訓練場上標出起點線,起點線前1m處標出器材線,器材線上放置空氣呼吸器1具(背托向上,氣瓶開關向前,面罩放于一側,正面向上)。

操作程序

參訓人員在起點線一側站成一列橫隊。

聽到“第1名出列”的口令,參訓人員答“是”,跑至起點線檢查肩帶、面罩氣密性、氣瓶壓力和減壓器報警器,做好操作準備。

聽到“開始”的口令,參訓人員左腳向前一步,右膝跪地,取下頭盔,雙手握住背托將空氣呼吸器舉過頭頂,雙臂插入肩帶,背好空氣呼吸器,調整肩帶,扣牢腰帶,打開氣瓶開關,戴好面罩,拉緊系帶,連接空氣供給閥與面罩,待呼吸正常后,戴好頭盔,系緊盔帶。操作完畢舉手示“好”。

聽到“收操”的口令,參訓人員將器材復位,立正站好。聽到“入列”的口令,參訓人員跑步入列。操作要求

1.檢查準備時要逐一報告肩帶完好、氣瓶壓力、面罩氣密性和減壓器報警器情況;

2.肩帶、腰帶松緊適宜,背托應緊貼身體; 3.氣瓶開關要完全打開;

4.訓練完畢后要及時對空氣呼吸器進行清潔保養。成績評定

1.計時從發出“開始”口令至參訓人員舉手示“好”止。2.符合操作程序和要求40秒完成為合格。

4、原地著消防隔熱服操 訓練目的

通過訓練,使參訓人員掌握消防隔熱服的穿著方法。場地器材

在訓練場上標出起點線,起點線前1m處標出器材線,器材線上依次放置消防隔熱服下裝、隔熱靴、靴套、上裝、盔帽、手套;上裝、下裝各折成2折。

操作程序

參訓人員在起點線一側站成一列橫隊。

聽到“前1名出列”的口令,參訓人員答“是”,跑至起點線做好操作準備。聽到“開始”的口令,參訓人員脫下作訓鞋,穿好下裝,搭好背帶,在輔助人員配合下穿好隔熱靴、隔熱靴套;穿好上裝、戴好盔帽、手套,著裝完畢后舉手示“好”。

聽到“收操”的口令,參訓人員將器材復位,立正站好。聽到“入列”的口令,參訓人員跑步入列。操作要求

1.操作前參訓人員穿著作訓服、作訓鞋;

2.著裝時,背帶松緊適中,盔帽要戴正,上下裝的紐扣或尼龍搭扣要完全扣齊。

成績評定

1.計時從發出“開始”口令至參訓人員示“好”止。

5、水罐消防車雙干線出三支水槍操 訓練目的

通過訓練,使參訓人員掌握水罐消防車雙干線出三支水槍的操作程序和方法。

場地器材 在訓練場地上標出起點線、分水器線、終點線,在起點線處停放一輛裝備齊全的水罐消防車,消防車出水口與起點線相齊,進水口一側設有消火栓或水池。

操作程序

參訓人員(班長、駕駛員、1、2、3、4號員)登車就位。

聽到“開始”的口令,1、2、3號員各攜帶1支19mm水槍、2盤Φ65mm水帶,1號員在左側,2、3號員在右側,跑至分水器線處鋪設水帶,連接水槍,沖出終點線成立射姿勢;4號員在消防車右側鋪設3盤Φ80mm水帶,連接消防車出水口,攜帶分水器放至分水器線處,連接2、3號員鋪設的水帶接口,操作分水器;班長在消防車左側鋪設3盤Φ65mm水帶,連接消防出水口和1號員鋪設的水帶接口后沖出終點線,負責指揮;駕駛員連接兩節吸水管和濾水器,操作泵浦供水;3支水槍射流充實水柱達到15m時,班長舉手示意喊“好”。

聽到“收操”的口令,參訓人員將器材復位。

聽到“入列”的口令,參訓人員整隊跑步入列。操作要求

1.參訓人員個人防護裝備穿戴齊全,并攜帶通訊器材; 2.濾水器繩要掛牢;

3.干線水帶可用水帶背架或拖車鋪設。成績評定

1.計時從發出“開始”口令至班長喊“好”止。2.優秀:32秒;良好:34秒;及格:36秒。

6、建筑火災內攻操 訓練目的

通過訓練,使參訓人員熟練掌握多層建筑火災火情偵察、破拆、陣地堅守、排煙放熱等作戰行動方法。

場地器材

在訓練塔前出起點線,在起點線后停放水罐消防車1臺,出水口與起點線相齊。在訓練樓6層走廊一側安裝卷簾門。

操作程序

參訓人員登車就位。

聽到“開始”的口令后,駕駛員負責供水;3號員連接3盤80mm水帶沿樓梯蜿蜒鋪設至5層樓梯間(連接分水器)。1號員攜帶熱成像儀、1盤65mm水帶、1支無后座力水槍(水槍連接止水器)、分水器;2號員攜帶2盤65mm水帶、無后座力水槍(水槍連接止水器);4號員攜帶無齒鋸和一盤65mm水帶,登高至進攻起點層(5層樓梯間)。

在進攻起點層,1、2號員各沿樓梯蜿蜒鋪設一盤65mm水帶并攜帶一盤65mm備用水帶至6層樓梯間,分別連接水槍,做好射水準備;4號員攜帶無齒鋸至6層樓梯間;3號員將1、2號員留下的水帶接口連接分水器,然后示意消防車供水;4號員在1號員水槍掩護下對卷簾門進行破拆,然后協助1號員滅火;

1、2號員分別利用止水器,向內延伸一盤水帶至15m處;2號員設置水槍掩護陣地;1號員在水槍掩護下,設置水槍進攻陣地,到達陣地位置后喊“好”。

操作要求

1.參訓人員個人防護裝備齊全,空氣呼吸器氣呈開啟狀態; 2.破拆要在水槍掩護下進行; 3.分水器必須固定;

4.水帶線路暢通、水槍陣地選擇正確; 5.車泵的出口壓力不得低于0.5MPa。成績評定

1.計時從發出“開始”信號至參訓人員到達陣地喊“好”止。2.優秀:3分30秒;良好:4分鐘;及格:4分30秒。

7、三輛水罐消防車出五支水槍操 訓練目的

通過訓練,使參訓人員熟悉各自分工,掌握多輛消防車的協同作戰的方法。場地器材

在訓練場標出起點線、停車線、分水器線和終點線。起點線上停放3輛裝備齊全的水罐消防車,消防車的出水口與起點線相齊。起點線、120m停車線設置消火栓2具。

操作程序

車輛停放在起點線處,參訓人員乘車就位。

聽到“三輛水罐消防車出五支水槍操----開始”的口令,參訓人員按各自分工進行戰斗展開。

1號車行駛至130米停車線按水罐消防車雙干線出三支水槍操展開。2號車行駛至120米停車線占據消火栓,按水罐消防車單干線出兩支水槍操展開。

3號車占據消火栓鋪設雙干線向1號車供水。

操作完畢,所有水槍充實水柱達到15米,指揮員喊“好”。聽到“收操”口令,參訓人員將器材復位。操作要求

1.參訓人員個人防護裝備穿戴齊全;

2.本操法視場地大小對供水長度可進行調整。在本操法基礎上,可拓展增加吸水操、警示牌(燈、帶)操、救生操和通信操等。

成績評定

1.計時從發令“開始”至指揮員喊“好”止。2.優秀:60秒;良好:65秒;合格:70秒。8、400米疏散物資救人操 訓練目的

通過訓練,增強參訓官兵的體力和耐力,達到打造鐵人、鐵軍的目標,提高大強度情況下的單兵作戰能力。

場地器材

在訓練場400m環形跑道上標出起點線(既終點線),距起點線100m、200m、300m、350m處分別標出器材線,在各器材線后2m分別標出器材放置區。在起點放置區放置泡沫桶2只(各16kg),200m器材放置區放置液化氣罐瓶1個(規格15kg,空瓶),300m器材放置區放置假人1具(60㎏,帶有四肢)。

操作程序

消防員著搶險救援服全套,在起點線做好操作準備。

聽到“開始”的口令后,消防員雙手各提泡沫桶跑至100m處放到器材放置區;跑至200m處攜帶液化氣罐瓶跑至300m處放到器材放置區;在300m處攜帶假人跑至350m處放到器材放置區,跑出終點喊“好”。

操作要求

(1)消防員個人防護裝備必須符合標準要求;(2)泡沫桶、假人、液化氣瓶不得在地面拖拉;(3)搬運重物時,不得使用繩索或其他輔助工具;(4)提、扛重物(泡沫桶、液化氣瓶、假人)時不能落地。評判細則

有下列情況之一者,不計取成績:(1)搬運重物時,使用繩索或其他輔助工具的。(2)搬運的重物未越過器材放置線的。(3)泡沫桶、假人、液化氣瓶在地面拖拉的。有下列情況之一者,作加時處理:

(1)泡沫桶、假人、液化氣瓶未放在器材放置區內的,每次加30秒。(2)泡沫桶、液化氣瓶未立放的,分別加30秒。(3)提、扛重物時落地的,每件次加20秒。成績評定

1.計時從發出“開始”信號時,到消防員軀干胸部過線跑出終點線喊“好”止。

2.優秀:2分10秒;良好:2分30秒;及格:2分50秒。

第四篇:消防員訓練方案

消防員演練方案

一、目的:

1、駕駛員掌握消防車停靠火場的位置角度,既保證與火場保持安全距離,又保證在消防車打水的有效距離內;

2、戰斗員對打出水袋數量、型號及方向的把握判斷、控制;

3、掌握水袋連接及多人協作配合的默契;

4、訓練指揮員對現場情況的判斷,指揮及危險源的辨識,及消防員的聽從指揮的素質;

5、訓練接警、出警,消防車到達現場的準備工作的速度;

6、訓練消防員面對真實火災撲救時的心理素質。

二、訓練場地

遠離生產區域,無易燃易爆物品,無高壓線路、電氣設備的空曠場地。

三、訓練方式

廢油桶內放少量木柴作為著火點,圍繞著火點進行訓練及撲救。

四、安全措施

提前在訓練廠準備充足滅火器及消防沙(庫房近期有退庫待充裝滅火器拿到現場后對滅火器使用及注意事項一并培訓)

五、具體內容

1、報火警:監控中心(電話:6905)您好,廠區××位置發生火災,分廠不能處置,請消防車進行支援;

2、監控中心接警:記錄著火部位、火災類型(A類火災:指固體物質火災。如木材、棉、毛、麻、紙張及其制品等燃燒的火災; B類火災:指液體火災或可熔化固體物質火災。如汽油、煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等燃燒的火災; C類火災:指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等燃燒的火災; D類火災:指金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金等燃燒的火災;E類(帶電)火災:指帶電物體的火災。如發電機房、變壓器室、配電間、儀器儀表間和電子計算機房等在燃燒時不能及時或不宜斷電的電氣設備帶電燃燒的火災。E類火災是建筑滅火器配置設計的專用概念,主要是指發電機、變壓器、配電盤、開關箱、儀器儀表和電子計算機等在燃燒時仍舊帶電的火災,必須用能達到電絕緣性能要求的滅火器來撲滅。對于那些僅有常規照明線路和普通照明燈具而且并無上述電氣設備的普通建筑場所,可不按E類火災的規定配置滅火器。)、目前火勢情況、有無人員被困,并通知安排分廠人員對消防車進行引導。

3、現場消防員出警:監控中心通知現場指揮員(包杰山、曹發達或當班長)起火地點及火災類型(報告后監控中心調整火災現場監控隨時將火情報告給指揮員,并對消防車通道進行巡查,為消防車做好引導),現場指揮員命令消防車駕駛員及就近門崗可以抽調的安保員準備所需物資,登車趕往著火點,并通知巡邏車前往其他門崗抽調人員與消防匯合;

4、現場處置:

第一步,選擇消防車停靠位置;

第二步:兩名安保員迅速將現場用警戒線圍起,并對現場圍觀人員進行清理;

第三步:指揮員立即對現場進行勘察(1、不明確火災類型不能滅火,未斷電不能滅火、有其它危險源未排除不能滅火);

第四步:明確火災類型,選用對應滅火材料(撲救

A類火災可選擇水型滅火器、泡沫滅火器、磷酸銨鹽干粉滅火器,鹵代烷滅火器。撲救B類火災可選擇泡沫滅火器(化學泡沫滅火器只限于撲滅非極性溶劑)、干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器。撲救C類火災可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。撲救D類火災可選擇粉狀石墨滅火器、專用干粉滅火器,也可用干砂或鑄鐵屑末代替。撲救F類火災可選擇干粉滅火器。撲救帶電火災可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。帶電火災包括家用電器、電子元件、電氣設備(計算機、復印機、打印機、傳真機、發電機、電動機、變壓器等)以及電線電纜等燃燒時仍帶電的火災,而頂掛、壁掛的日常照明燈具及起火后可自行切斷電源的設備所發生的火災則不應列入帶電火災范圍。)

第五步:駕駛員操作電路、氣路原件,選擇滅火物質(水/泡沫),戰斗員打開水袋(遠距離或高空選擇水泡,其他情況選擇消防水袋,煙氣大用霧狀槍頭或直流霧狀配合使用),準備就續(人員遠離水袋與消防車接口處)開始滅火。

第六步:其他準備工作:消防車滅火過程中根據現場情況迅速尋找就近補水水源,或拉運備用泡沫,做好補給保障工作。

第七步:滅火結束后清點出警人數及消防設施設備。第八步:做好總結,對出警時間、效率消防車操作熟練度、火災類型辨識情況進行點評。

第五篇:消防員訓練決心書

消防員業務培訓決心書

尊敬的各位領導,教官,各位戰友們: 今天我代表全體參訓隊員表決心:

在培訓期間我堅決服從命令,聽從指揮,刻苦訓練,絕不丟人!我將用行動證明我說的每一句話!

作為一名消防戰士,我堅決做到“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!”相信我們每一個人都能完成每一項訓練任務,成為一名合格的消防戰士!

培訓將是艱苦的,但也是快樂的。這次培訓將不僅能使我們增強體魄,更重要的是,能讓我們熟練掌握消防業務技能,熟練使用各種消防器材,這些是我們履行職責,保護國家和群眾生命財產安全的必備素質!

任何時候我們都要不拋棄,不放棄。痛苦是短暫的,前途是光明的,從今天起我們將開始一段嶄新而精彩的人生旅程!

在此我下定決心: 刻苦訓練,服從命令

讓自己成為一名合格的消防戰士!

決心人:*** 時間:2015.10.1

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