第一篇：為愛守候,珍視幸福

為愛守候，珍視幸福

——讀《茶花女》有感

墻角里鉆出一朵茶花，它在那個陰冷黑暗的墻角，卻顯示出特別的美麗與芬芳，讓人回味無窮。

《茶花女》是法國作家小仲馬的得意之作，書中記述了一個妓女的愛情悲劇，主人公瑪格麗特原本是一個貧窮的鄉下姑娘，為謀生來到巴黎，不幸落入風塵，做了妓女，又染上了揮霍錢財的惡習。她瘋狂地尋歡來麻痹自己，但內心卻討厭這種空虛的生活。這個保持著純潔心靈的淪落女子，向往真正的愛情生活，后來被阿爾芒的一片誠心感動，彼此深深相愛。然而，阿爾芒的父親粉碎的她的美夢，他的自私和虛偽使瑪格麗特被迫離開，最后受到不明真相的阿爾芒的侮辱和傷害，心力交瘁而死。

凄美貫穿了整個故事，愛是永恒不變的旋律?，敻覃愄仉m然處在虛偽和殘忍的資本主義社會，仍不放棄對愛的那份執著。面對風雨的考驗，她的孤獨讓我們潸然淚下，她的堅強讓我們肅然起敬。

不需要華麗的文字，也不需要燈紅酒綠，五彩斑斕，真摯的感情對白讓我們身臨其境，讓我們不禁為他們的歡樂而輕松，為他們的悲劇而沉重，為真愛的守候而感慨。沉浸在他們的故事中，讓我第一次感受到內心的力量與追求，也讓我看到了幸福的可貴。

人們不會忘記，墻角那枝脫俗的茶花，美得如癡如醉，它努力地汲取陽光，但在它因陽光的滋潤而嬌艷欲滴的那一剎那，無情的風折斷了花枝，蠶食著它那脆弱的靈魂，讓它又倒在陰冷的角落，無力再爬起，無力觸摸那伸手可及的陽光。但上帝是仁慈的，為了彌補命運的不公，依舊讓它保持美貌離開了人間。

感慨之余，不禁想到如今的我們，無憂無慮地在時光隧道中穿梭，是否珍惜過眼前的幸福？是否關注過父母同學細微卻又不平凡的愛？我們有著比瑪格麗特更幸?？鞓返纳?，更應該珍惜眼前的一切，回報關愛我們的人，讓愛在堅毅中綻放更美的芬芳。

在命運面前不低頭，不畏縮，為自己的幸福生活而奮斗，哪怕只有一絲希望的光芒，也要勇敢地去追求，去努力。這是全書告訴我們的最明了而又最深刻的道理。在物欲橫流的黑暗社會，守住內心的純潔與寧靜，讓人性的光輝沖破封建的土壤，發芽，開花，為愛而守候。

催人淚下的凄楚中，讓我們得到的，是堅毅，是生活的勇氣。人生并非一帆風順，在成長的道路上，誰不會遇到坎坷？誰心中不會有或多或少的畏懼？堅守信心，讓我們在風雨中少一份畏懼，多一份勇氣，守住愛的光亮，守住自己的來之不易的幸福。

花開花落，歲月不留痕跡地悄悄穿過，留給我們無限的沉思。花開無聲，花落無語，只有那瞬時的芳香，為愛而彌散，為情而飄滿人間。

第二篇：守候一生的愛

守候一生的愛

青春，對于孩童憧憬，對于中年追隨，對于老年回味。

青春總會無情的逝去，歲月雕刻滄桑的年華，縷縷青絲，注到心頭，卻匯聚不成話語，我們只能靜靜的咀嚼。

你能想象嗎？一個孤獨的老漢，曾經用怎樣火熱的愛去感染，用整整一部人生去守候，青春舜動的火花，卻在某一刻熄滅，從此，一個年輕的后生，開始蒼老。但一直相信她會到來，等待。

馬車在月色朦朧的夜里巔著，靜悄悄的三個人變得妙不可言。德順老漢抿著小酒潤潤嗓子，便忘情的唱起了酸溜溜的信天游。加林和巧珍聽著聽著，竟不覺的依偎在了一起，他們好奇的看著一直光棍的德順爺爺，終于鼓起了勇氣問了出口：“爺爺，您為什么一生不娶呢？”爺爺也稍微頓了一下，是啊，為什么呢？為什么一直在堅守一份美好呢？慢慢的又抿了一口酒，稍燙的臉膛在月光下微微發光，揚了一下馬鞭開始了他那回憶，珍藏了許多年的生活蜜酒，終于在今天開啟，香氣四溢，彌漫了老漢的心里。

“我們那時比你們瘋狂，我是地主家的傭工，因為機靈，便出去跑生意，在一個老板的店里住下，他的女兒便相中了我，每次到那都不想走，想賴在那多住幾天，終于被老板發現了，女兒是極情愿的，但地位懸殊，始終被硬嫁給了外地人。”

老漢似乎有些傷心，最終再也無法見面，年輕時的他便一頭扎進了窯洞里，偷偷地哭泣了幾天，傷心的淚水化作點點相思，飄散在空氣里，希望，遠方的她能夠呼吸到，為了這份愛，他堅守了一生，希望他日能夠相見。

時至今日，暮年的的德順依然相信，天涯的她能夠感知自己的那片真情。他依舊堅持，從年輕時代到壯年時代直到今日，那份愛太沉重，也太讓他眷戀。以至今后再也無法找到那種感覺。

加林和巧珍在身邊傾聽著，巧珍漸漸的淚流滿面，德順爺爺即使愛不到那份愛，也會選擇守候。他可以把自己的青春當做賭注，來換回他想要的幸福。獨自一人的他現在并不孤獨，她永遠在他的心里活著。那種回味的滋味只有自己知道。大馬河川的清水沖走了多少人的眼淚，帶走了多少人的美麗哀愁，山依舊，水依舊，人非昔比，怕是山水有意留下一段唯美的愛，讓年老的德順老人和所有人品味吧！

年少輕狂，幸福時光。雖然那時，有笑過、有哭過、有傷心過、有幸福過，有過很多，但從未放棄過。

一段青春，一個唯美的故事，一生凄美的守候。

第三篇：守候母親的幸福抒情散文

偶爾在雜志上看到一篇文章，寫的是年少的我們永遠不懂母親的心，不曾想過我們在揮霍自己的青春的時候也在浪費母親的青春。

母親那個年代，沒有華麗鮮艷的衣服，沒有高檔的化妝品，看著相冊里穿著橙黃色的裙子，白色的襯衫的女人。母親，年前的時候真的很漂亮呵，給人純潔的感覺。

母親和父親的相遇是故意安排的。叫做相親。從起初見面的尷尬到后來的相談甚歡，從眼神中就知道他們相愛了。共同的愛好，共同的境遇，共同的觀點。即使他們文化程度并不高，但他們那是真的很渴望知識。

那個時候，打工外出到新疆，沒有浪漫，因為貧窮，拼命地為生活奔波著，一天勞累下來，戈壁灘上就成了偶爾休息的地方。母親說，她在去新疆之前有多么多么激動，終于可以外出闖蕩，順便看個風景啥的，可是，為了生計的背井離鄉怎么有時間去欣賞沿途的風景？所以，能歇下來看風景成了母親的一種難以消費的奢望。

日子逐漸有了好轉，母親卻患了風濕。不知在夜里疼醒過多少次，不過，母親真的忍住了。和父親回到四川的時候，母親懷了孩子，可是沒人知道，就連母親自己。于是我的那個哥哥或姐姐沒有出生。母親又病了，一夜過去，父親說母親蒼老了許多，破天昏的花掉本是一個月的開支為母親補補營養。

還要繼續生活，母親回到田間耕作，忘記了悲痛。

終于，我的到來，使母親瞬間變回了年輕時的活躍快樂。我所得到的愛是母親加倍給于的，包括了沒有出生的那個孩子應該得的愛。

多年后，我長大了，有了自己的思想，總喜歡整潔干凈的屋子，而母親卻總是喜歡在墻上貼很久以前的照片，也喜歡貼寫明星的海報，她不追星，可我真的不明白母親為何這樣做這些我們這個年齡做的事。而我，恰好相反，像個小大人一樣，把母親貼的東西一樣一樣扯下來，只覺得泄憤。后來，經過我多次反對，母親終于不再貼了。

那是多久，家里又添了一個小人兒，我被告知將會有一個弟弟陪我一起玩。我依舊不喜歡，不喜歡我曾經糖果的懷抱再有個人來躺，不喜歡我應獨自享用的零食分他一半，不喜歡 因此，弟弟小的時候，不知是有意還是無意，他摔下床好幾次?？蓻]早醒來，他還是安然的躺在我旁邊。近看，其實，弟弟好可愛。父親說這是母親想出來的辦法。每晚她都不敢睡的太死，一聽到弟弟跌下床的聲音，過一會兒就又抱他到我的床上，母親說她相信我會接受這個弟弟的。因為她知道親人間，沒有比相連在一起的愛更可貴了。

如今，我和弟弟都長大了，雖沒話說到結婚的年齡，至少懂事了不少。沒事的時候，翻出一些照片，看到照片里的母親和現在的母親怎么也聯系不到一塊兒去。可能是同一個人吧 母親也年輕過，我傻笑笑 突然摸到照片后黏糊的東西，翻過來，才發現是陳年的膠水早已風干。我費了好大勁才清理干凈。當我把照片放回原位的時候，不禁恍然大悟：母親貼照片、海報的原因，其實，母親只是在不是很快樂的回憶中享受以往的年輕罷了，想象年輕時候如果的事罷了。海報上的女人有美麗的衣服，有光彩的化妝品，而母親沒有。只有一張泛黃的照片證明。母親的青春在橙黃色的裙子，白襯衫中燦爛過。只是，為了抓住時間的她始終沒有為自己的青春留點時間。對母親而言，初戀就是父親。對父親而言，母親就是初戀。

還記得母親說她的浪漫就是與父親坐在門前的葡萄樹下尋找傳說中的牛郎織女。而父親，他說他的浪漫就是與母親躺在自己親手修建的屋頂曬太陽。

讓母親傷腦筋的我，趁她外出時，在墻上貼下了母親的照片。沒有海報，無需去羨慕那些借彩妝而美麗的人，因為母親的幸福就是對一家人的守候，她的美麗就是我，弟弟，以及 整個家。

第四篇：耐心等待,守候花開的幸福

耐心等待，守候花開的幸福

南京市江浦實驗小學 毛靜 案例背景

在我心中，每個孩子都是一朵會開的花，或遲或早，或長或短；或迎風招展，瀟瀟灑灑；或含苞欲放，羞羞答答??需要我們用愛去呵護。尤其是孩子犯錯誤時，更需要我們懷有一顆愛心，耐心地等待，送一縷陽光溫暖他們，化一絲春風愛撫他們，就一定會聽到世界上最美的聲音——花開的聲音！案例描述 1.跳繩**

記得那是一個冬日的午后，我正坐在辦公室里批改作業，門突然被推開了，只見吳夢已哭成了小淚人，“怎么啦？誰欺負你的，快告訴老師。”她傷心地哭著說：“我今天剛帶來的跳繩不見了，這是我南京的大姑新幫我買的??”我忙問：“是什么樣兒的？什么時候不見的？”和她同來的同桌連聲說：“她的跳繩可漂亮了，還是帶計數器的，早上第四節體育課時，我和她還在一起比賽的?？芍形绲叫：?，就不見了?！薄澳惆阉旁谑裁吹胤嚼?，會不會帶回家了??？”“沒有，我放學時就把它放在了抽屜里，我想下午來的時候再跳?！?/p>

那我們快去班里找找，說不定放在角落里沒發現呢？于是，我來到教室發動全班孩子，對大家說：“你們見過吳夢那根漂亮的跳繩嗎？”同學們都嘰嘰喳喳地說見過。“吳夢想把跳繩借給大家玩，可是忘了把跳繩放在哪兒了，你們能幫忙找找嗎？”全班孩子一起找遍了教室的每個角落——但令人失望的是??沒找到?？磥聿坏貌怀姓J：是有人喜歡上了這根跳繩，把它悄悄“借”走了。

2.出謀劃策

怎么辦？望著一張張天真可愛的小臉蛋，我實在找不出懷疑的對象。還是等等吧！興許跳繩能自己出現呢！回到辦公室，其他老師幫忙出謀劃策：“你一個一個地仔細觀察，也可讓孩子互相觀察，發現異常情況向你報告。”“找一面他們未見過的鏡子，可以美其名曰‘魔鏡’，讓全班孩子都來照一照，不敢照的那肯定與這根跳繩有關系?！薄澳愀纱喔嬖V孩子們教室里有監控??”看著好心的同事，我不免有些擔憂：這些主意也許會有效，可也會給孩子心理造成一定的壓力：互相揭發會使孩子互相不信任，照“魔鏡”，利用監控會讓“借跳繩”的孩子心懷恐懼而不愿上學。

3.靈犀一閃

思考再三，這些辦法都不太理想。怎么辦？總不能讓這事不了了之吧。事發第二天，我在著名特級教師李鎮西的班主任日記《心靈寫詩》中找到了答案：班主任最重要不是管理，而是走進心靈，用“悄悄話”的方式可以解決很多問題。我想要是老師和孩子之間說悄悄話，是不是可以拉近我和孩子的距離？如果孩子都把我當朋友，跟我說實話，那么，“借跳繩事件”也就迎刃而解了。

雖然這么想，可心里還是沒底：先試試這種方法，看看能否奏效。于是，我立即在班里舉行了一個“朋友，我想告訴你一個秘密”的講悄悄話活動。我對大家說：“小朋友，老師就是你們的大朋友，今天我這位大朋友想和你們做一個講悄悄話的游戲，愿意嗎？”教室里一下炸開了鍋，“太好了，我想和老師交朋友??”這群頑皮的孩子忍不住歡呼起來。我借機鼓勵道：“我們每個人都會犯錯誤，老師也會，如果大朋友做錯了事，現在知道錯了，很想改正錯誤，你們會原諒我嗎？”“會！”“我也會”??孩子們回答得很真誠。眼看時機成熟，我趕緊揭示游戲主題——“知錯就改”，并宣布游戲要求：“下面我們就找自己要好的朋友，向他訴說壓在你心里的秘密。傾聽秘密的朋友要做到：幫助他保守秘密，提醒他改正錯誤！悄悄話游戲開始！”

一年級的孩子，心靈是那么天真、純潔。話音剛落，一些活潑可愛的孩子就離開了自己的座位，走向好朋友，開始輕聲細語起來?？粗∨笥岩粋€一個從自己的身邊走過，感覺有點失落：孩子能把他們的秘密告訴我嗎？畢竟我是他們的老師！萬一沒有孩子來找我，丟失的跳繩怎么辦？還能找得回來嗎？我的心中充滿憂慮。這時，性格活潑開朗的高宇蹦蹦跳跳地來到我的身邊，“高宇，你想和我交朋友，對嗎？”他咧著嘴呵呵地笑著說：“大朋友，我告訴你一個秘密：有一次，我的同桌李響把我的文具盒碰翻了，我就悄悄把他的橡皮藏了起來！”我趁勢引導：“朋友，你一定知道該怎么做吧！”他馬上就把橡皮還給同桌，還對李響深深鞠了一個躬，說：“對不起！”我本以為他會讓我為他保守秘密，沒想到孩子能當場認錯，我情不自禁地為他豎起大拇指。不一會兒，又有許多孩子來承認自己犯過的一些小錯誤，他們都得到了我的表揚?！罢媸怯赂业暮⒆樱涀?，這只是我們倆的秘密！”

4.等待花開

“丁零零”下課了，可還是沒有任何有關跳繩的消息，可我想：只要我把這個游戲堅持下去，相信會有更多的驚喜在等著我。第二天放學，我正在教室關門 2 窗，一個平日里性格內向的孩子曉菁正在慢吞吞地整理書包。“要不要老師幫忙？”她低著頭，不說話，我走到她身邊，她紅著臉低聲說：“毛老師，我也要告訴你一個秘密，吳夢的跳繩是我拿的，你不要告訴別人，行嗎？”我心里長長地吁了一口氣：經過漫長而又短暫的三天等待，“借跳繩事件”終于可以結案。“知錯敢于承認，你真是個了不起的孩子！那你準備怎么辦呢？”“我不敢自己還給她”?！懊魈炷闱那陌烟K放在老師講臺的抽屜里，我幫你還。不過，以后借東西時，一定要先征得別人的同意，好嗎？”她使勁地點點頭，我笑了，她也笑了??

案例反思

每個孩子都是一朵花，每朵花的成長都有一個過程。我們之所以會犯錯，就是因為過重的功利心讓我們等不到花兒開放的那一刻，等不及孩子經歷完成長的過程；就是因為浮躁的態度讓我們少了一種寬容的胸懷，少了一雙智慧的眼睛。而今，我回過頭以一個旁觀者的身份去回味這一切的時候，卻發現那微笑的瞬間，我品嘗到了教育的喜悅。這一次成功的教育案例給了我很多思考。

我明白教育的等待并非守株待兔，它是一種積極主動的無聲呼喚，是一種智慧的等待。“孩子犯錯，就是上帝也會原諒”，更何況是孩子眼中神圣的教師?我們怎么有理由不去耐心等待呢?等待是一種愛——一種需要愛心與信心的愛。很多時候，孩子的豁然開朗、頓悟清醒，也許就在我們耐心等待的一剎那之后。對于曉菁的這份等待，是我對她犯錯的寬容，更是對她自尊的呵護。正是這份等待讓她在愧疚之后能夠平靜而從容地抬起頭??也正是在等待中，我享受到了別樣的幸福。

其實，一個孩子從幼稚走向成熟是一個過程，我們不能用成人的眼光來看待孩子，不能用同一個標準要求所有的孩子。對于有些孩子來說，成長的過程可能需要更多的時間。這就需要我們教師，放慢愛的腳步，用我們的真誠、寬容、耐心、期待、信任、尊重??學會等待，在等待中守候花開。

掩卷反思，教育是一個等待的過程，而等待也是一個教育的過程，在等待中付出必然能在等待中收獲。種子會慢慢地發芽，花兒會悄悄地開放，我會靜靜地等待。我要用汗水澆灌校園沃土中的每一種植物，耐心等待每一株鮮花爭奇斗艷、每一棵小草勃發生機。我將用我的等待引領每一個孩子都揣著自信，走向成功！讓我們一起耐心等待，傾聽花開的聲音，守候花開的幸福??

第五篇：為你守候的情感美文

今夜無眠，窗外的夜，喧鬧。路邊的燈光，無情的灑在窗上，那隨之散落的無數過往，是誰又捧了一絲不肯安眠的回憶，如此頹廢的，張望著一條眼淚鋪滿塵埃的路，心痛如割的飲下這杯手中的苦酒，任落寞的長影，再一次提起指間的殘筆，寫給我無時不想的你。如今的我面對喧鬧的深夜，孤獨。誰也不知我在為誰強顏歡笑。我一直在反省，一直在問為什么，是什么力量讓我如此，又讓我們之間劃上一條抹不去的鴻溝，讓彼此的世界白嫩的悲觀，失去了顏色。你要是說句你己有心愛的男人，我不會有這么的痛苦，反而我會祝福你，但你卻否認了它是存在。我第一次見你，是在今年元月三十一，你說你餓了，我冒昧的為你送了一次并不愛吃的飯菜，你燦爛的笑容打動我沉封己久的心。

第1次見你，是在情人節那晚，原本不敢打擾你，一句問侯，你一句玩笑的答復，我激動的跑了四個花店，太晚了，只找到一家唯有百合花，那一夜，我興奮得一夜未眠。第三次見你，二月二十四日，本以為是個好的開端，當你說當〝鞋合不合適，只有腳知道，愛情合不合適，只有自己知道〞，從此走向陌路。風吹來的記憶，猶如六月飄雪，讓我痛苦不堪，只是因為我把快樂刻在心里，把憂愁拋在風里。然而你的話使再也沒有了風的方向，我站在原地迷失了自己，舉目四望我茫然不知所措。你是否還好，我是否已打擾你平靜的生活？你曾經美好的回憶，難道還沖淡不了其中的憂愁。不管怎樣，但我還有緊緊地拽著你的手不放，怕放了之后，我會很傷心很難過。也許我這輩子注定只會心疼別人，只會去愛別人，卻不曾享受到別人愛自己的滋味。我睜開眼閉上眼，是你的影子。你盈盈的笑靨，溫柔的性格，婀娜的體姿，對我有過的好，我怎么能揮之得去。一切皆是我的錯，我本去打擾你，讓彼此變得拘謹，不敢太奢望，也不敢太接受，反而讓我墮落，讓我走進了不可輪回的地獄。我默默的祝福你，祝你實實在在的幸福，祝你夢想成真。在每一個不平靜日子里，在每一個靜謐的深夜里，我的心窗永遠亮著一盞燈，那是為您守候的燈，那是對溫暖的渴望，也是對黎明的呼喚。我相信這一道風景年年依舊，任憑歲月風霜如何的改變，我心依舊，這就是我的理由，是我絕不言棄，一路到底的理由。為了那個叫“田云”的女孩，我不想放手。