第一篇：解放思想心得體會：學生干部爭當排頭兵范文

在全省、各高校掀起新一輪解放思想的大背景下，我院掀起解放思想學習的新高潮，學生干部以高度的主人翁的意識，現身說法，聯系自身的實際情況，暢談著他們自身的學生工作，努力為學生工作更快更好地發展建言獻策。

黃文珍：解放思想，明確自身的定位

“解放思想，就是把自己的思想從束縛或限制中解脫出來，使自己的思想獲得自由”，廣商記者團常委會主任黃文珍說，當然，這種自由是實事求是的自由。

“任何解放思想都是立足于實際的”，她說在社團工作中，首先得清楚自身社團的定位。比如我們廣東商學院報記者團以“專業、敏銳、責任”為理念，以“宣傳廣商，服務同學”為宗旨。在此定位的基礎上，立足于學生社團的雙重責任上，宣傳學校的方針政策，及時報道校內外大事、新事，服務于廣商的師生；在社團內部日常工作上，鼓勵干部干事積極開拓思路，多組織有益于學校及學生自身發展的活動。

她表示，解放思想要從人的基本態度著手，主要培養人的謙虛態度、營造讀書氣氛、樹立發展的觀念。一是謙虛，“虛心使人進步”這說明謙虛不屬于頭腦，而應該屬于心靈，解放思想從心靈開始；二是讀書，解放思想，先要解決讀書的束縛與限制，廣泛地讀書，促使自己的思想變得開放；三是發展，發展就是一個新陳代謝的過程，就是一個解放的過程。

黃琳斌：解放思想，黨員帶頭先行

解放思想如何發揮黨員的模范帶頭作用？三水校區人文學院黨支部宣傳委員黃琳斌說到，解放思想聽起來是個空泛的概念，但是具體到我們黨員身上還是有很多方面要做的。

“解放思想，黨員要在思想方面爭當排頭兵，學業上起帶頭作用”，黃琳斌說，作為一名黨員要協助輔導員、班干部做好學院、班級的思想組織建設，掌握同學們不同階段的思想動態，并模范帶頭促進良好校風學風的建設；明確學習方向，制定奮斗目標，在學習中努力培養創新性思維。

重于實踐，敢于轉變突破。她說，解放思想和實踐活動是分不開的，學生干部、普通同學都應該積極參與學校的各項活動（當然要衡量自己的時間和精力），強化參與意識。走出象牙塔，去社會上實踐也非常必要，這樣可以磨礪自己，在實踐中解放自己的思想。在工作、學習中遇到瓶頸時，要善于轉變自己的想法，不要總在原地打轉。轉變自己，突破常規，可能會帶來意想不到的效果。

鐘平：解放思想，首先視野要開闊

“從學生干部的角度來說，解放思想首先視野要開闊”，社聯舞協會長鐘平指出，我們要多了解社會的熱點知識，走出學校這個圈子，與兄弟院校之間進行廣泛的交流活動，把好的、有創意的東西合理地引進來并加以利用。根據學校的實際情況，努力把活動辦得有創新性、有質量，真正達到豐富大家的課余生活的目的。

他說，作為一名學生干部首先要愛自己的工作，把精力真正投入到工作中去，注重與同事們的溝通，積極創造團隊合作的氛圍。還要不斷提升自己的素質，認清自己，從而做到有針對性的查缺補漏，緊跟時代的步伐，這樣就更容易接受新的思想。

“解放思想可以使我們的學生工作更有活力，更具時代感”，他說，要想把學生工作做的更好、更有前瞻性，很重要的一點是要多聽取同學們的建議、心聲，學生干部要對這些信息加以分析，從而提高決策的科學性，看到現在，想到未來。

吳錦全：解放思想，最主要的還是實事求是

談到解放思想，05信管（1）班（此班今年獲得“廣東省先進班集體”榮譽稱號）班長吳錦全說，最主要的還是要實事求是。他提到，任何事情都是脫不開實事求是精神的，脫離了實事求是思想，談什么解放思想都是空談。

在學生工作中，他認為一個人的心態很關鍵，眼光要立得遠足，平時瑣碎的工作也要認真負責好。作為一位班長協調好各班委之間的工作分配很重要，每次舉行一些活動，他都會指定讓一位班委作為主要負責人，負責整個活動，通過不斷地給予機會他們鍛煉，使整個班的同學的積極性調動了起來，還提高了他們的工作能力。

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在學習上，他們班也有自己成功的經驗。他們通過學習交流會、英語加油站、計算機智能團等形式提高同學們的學習積極性,形成一種濃厚的學習競爭氛圍，不斷地提高同學們的自覺性。吳錦全談到，其實這也是一個解放思想很重要的過程，從被動學習轉變到自主學習；他的觀念也在不斷改變，思想也不斷地解放。

黃紫：解放思想，要為學生工作創造條件

“作為一名學生干部，要有意識地培養自己的創新意識和創造觀念，活躍形式和拓寬渠道，為班集體同學的學習與生活創造更好的條件。學生工作要求可操作性、靈活性和實干性。”

在談到如何解放思想，管理一個班級時，三水校區07中文（2）班團支書黃紫說到，我們要上有政策，下有對策。在遵循大方向的同時是可以充分發揮班團集體的智慧。比如可以將嚴肅沉悶的班會搞活搞新，重要的不是評不評獎、打不打分，而是我們要懂不懂得化被動為主動，將班會辦成班團集體溝通交流的平臺。

林苑菲：解放思想，創新團工作

站在團干部的角度，三水校區團工委秘書長林苑菲談了自己對解放思想的見解。她指出，解放思想我們要認真學習“十七大”、“兩會”提出的精神，關注時政熱點等，提高我們思想理論方面的素質。

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第二篇：解放思想心得體會：學生干部爭當排頭兵

在全省、各高校掀起新一輪解放思想的大背景下，我院掀起解放思想學習的新高潮，學生干部以高度的主人翁的意識，現身說法，聯系自身的實際情況，暢談著他們自身的學生工作，努力為學生工作更快更好地發展建言獻策。

黃文珍：解放思想，明確自身的定位

解放思想，就是把自己的思想從束縛或限制中解脫出來，使自己的思想獲得自由，廣商記者團常委會主任黃文珍說，當然，這種自由是實事求是的自由。

任何解放思想都是立足于實際的，她說在社團工作中，首先得清楚自身社團的定位。比如我們廣東商學院報記者團以專業、敏銳、責任為理念，以宣傳廣商，服務同學為宗旨。在此定位的基礎上，立足于學生社團的雙重責任上，宣傳學校的方針政策，及時報道校內外大事、新事，服務于廣商的師生；在社團內部日常工作上，鼓勵干部干事積極開拓思路，多組織有益于學校及學生自身發展的活動。

她表示，解放思想要從人的基本態度著手，主要培養人的謙虛態度、營造讀書氣氛、樹立發展的觀念。一是謙虛，虛心使人進步這說明謙虛不屬于頭腦，而應該屬于心靈，解放思想從心靈開始；二是讀書，解放思想，先要解決讀書的束縛與限制，廣泛地讀書，促使自己的思想變得開放；三是發展，發展就是一個新陳代謝的過程，就是一個解放的過程。

黃琳斌：解放思想，黨員帶頭先行

解放思想如何發揮黨員的模范帶頭作用？三水校區人文學院黨支部宣傳委員黃琳斌說到，解放思想聽起來是個空泛的概念，但是具體到我們黨員身上還是有很多方面要做的。

解放思想，黨員要在思想方面爭當排頭兵，學業上起帶頭作用，黃琳斌說，作為一名黨員要協助輔導員、班干部做好學院、班級的思想組織建設，掌握同學們不同階段的思想動態，并模范帶頭促進良好校風學風的建設；明確學習方向，制定奮斗目標，在學習中努力培養創新性思維。

重于實踐，敢于轉變突破。她說，解放思想和實踐活動是分不開的，學生干部、普通同學都應該積極參與學校的各項活動（當然要衡量自己的時間和精力），強化參與意識。走出象牙塔，去社會上實踐也非常必要，這樣可以磨礪自己，在實踐中解放自己的思想。在工作、學習中遇到瓶頸時，要善于轉變自己的想法，不要總在原地打轉。轉變自己，突破常規，可能會帶來意想不到的效果。

鐘平：解放思想，首先視野要開闊

從學生干部的角度來說，解放思想首先視野要開闊，社聯舞協會長鐘平指出，我們要多了解社會的熱點知識，走出學校這個圈子，與兄弟院校之間進行廣泛的交流活動，把好的、有創意的東西合理地引進來并加以利用。根據學校的實際情況，努力把活動辦得有創新性、有質量，真正達到豐富大家的課余生活的目的。

他說，作為一名學生干部首先要愛自己的工作，把精力真正投入到工作中去，注重與同事們的溝通，積極創造團隊合作的氛圍。還要不斷提升自己的素質，認清自己，從而做到有針對性的查缺補漏，緊跟時代的步伐，這樣就更容易接受新的思想。

解放思想可以使我們的學生工作更有活力，更具時代感，他說，要想把學生工作做的更好、更有前瞻性，很重要的一點是要多聽取同學們的建議、心聲，學生干部要對這些信息加以分析，從而提高決策的科學性，看到現在，想到未來。

吳錦全：解放思想，最主要的還是實事求是

談到解放思想，05信管（1）班（此班今年獲得廣東省先進班集體榮譽稱號）班長吳錦全說，最主要的還是要實事求是。他提到，任何事情都是脫不開實事求是精神的，脫離了實事求是思想，談什么解放思想都是空談。

在學生工作中，他認為一個人的心態很關鍵，眼光要立得遠足，平時瑣碎的工作也要認真負責好。作為一位班長協調好各班委之間的工作分配很重要，每次舉行一些活動，他都會指定讓一位班委作為主要負責人，負責整個活動，通過不斷地給予機會他們鍛煉，使整個班的同學的積極性調動了起來，還提高了他們的工作能力。

在學習上，他們班也有自己成功的經驗。他們通過學習交流會、英語加油站、計算機智能團等形式提高同學們的學習積極性,形成一種濃厚的學習競爭氛圍，不斷地提高同學們的自覺性。吳錦全談到，其實這也是一個解放思想很重要的過程，從被動學習轉變到自主學習；他的觀念也在不斷改變，思想也不斷地解放。

黃紫：解放思想，要為學生工作創造條件

作為一名學生干部，要有意識地培養自己的創新意識和創造觀念，活躍形式和拓寬渠道，為班集體同學的學習與生活創造更好的條件。學生工作要求可操作性、靈活性和實干性。

在談到如何解放思想，管理一個班級時，三水校區07中文（2）班團支書黃紫說到，我們要上有政策，下有對策。在遵循大方向的同時是可以充分發揮班團集體的智慧。比如可以將嚴肅沉悶的班會搞活搞新，重要的不是評不評獎、打不打分，而是我們要懂不懂得化被動為主動，將班會辦成班團集體溝通交流的平臺。

林苑菲：解放思想，創新團工作

站在團干部的角度，三水校區團工委秘書長林苑菲談了自己對解放思想的見解。她指出，解放思想我們要認真學習十七大、兩會提出的精神，關注時政熱點等，提高我們思想理論方面的素質。

解放思想，不斷地創新團的組織建設，創新團工作，增強基層團組織的活力，她說，我們應該加強跟各個社團的引導跟引領作用，加大團工作的覆蓋面。我們通過舉辦五四紅旗團支部優秀團總支優秀團員的評選，可以達到樹立榜樣的效果，激勵基層團員，使他們更具榮譽感、集體感。

加強團的作風建設，構建團的服務體系，增強團組織在學生中的吸引力和凝聚力，她強調，團的思想建設在這方面顯得尤為重要迫切，團員、干部要轉變思想懈怠的作風，嚴格要求自己；加強團員的先進性教育，培養他們甘于奉獻樂于助人的優良品質。針對不同團員、不同群體的團員做不同的分析，根據不同的需要提供不同層次的服務，讓團的好處惠及每個團員。

第三篇：解放思想爭當排頭兵學習心得

解放思想 爭當實踐科學發展觀的排頭兵

當前，全省解放思想大討論活動正如火如荼地開展。我通過認真學習十七大的會議精神使我更加深刻地體會到開展解放思想大討論活動的必要性、重要性和及時性。

思想是行動的先導。縱觀歷史，我們可以毫不夸張地說，一部人類發展的歷史，就是一部思想解放的歷史；一部馬克思主義的發展史，就是一部在與時俱進中不斷豐富馬克思主義的歷史。無論是毛澤東思想突破教條主義，還是鄧小平理論沖破“兩個凡是”。這些解放了的思想，給我們帶來了巨大的進步！沒有思想的解放，就沒有改革開放，也不會有發展進步。

眼前正在中國大地上發生的變化更能說明這一點。一次次思想解放，不斷體現著黨的思想路線的本質要求，不斷使我們的認識符合新的實際，不斷推動著我國的改革和發展。可以說，我們每前進一步，都離不開解放思想的推動，思想解放到什么程度，改革和發展就進展到什么程度。當然，解放思想決不是任意胡想，而要堅持科學態度，遵循科學規律，做到實事求是。

一、解放思想是形勢發展的迫切要求 社會在不斷地進步，新生事物不斷涌現，需要我們了解和掌握的知識層出不窮。國與國之間的發展不平衡，地區之間的發展差異，企業之間的發展懸殊，等等，無一不與思想解放的程度有關。思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發展的跨越；沒有觀念的領先，就不會有發展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發展。因此，我們必須要牢固樹立解放思想的緊迫感，危機感，這是形勢所逼，大勢所趨。開創新局面、再上新臺階，必須進一步解放思想、更新觀念，必須認真落實科學發展觀，必須加強黨的自身建設，開創新局面、再上新臺階是我們義不容辭的神圣責任，全縣上下的思想必須領先，要解脫思想束縛，排除思想障礙。只有思想真正解放了，才能增強開創新局面、再上新臺階的信心，鼓足開創新局面、再上新臺階的干勁，為實現高青新發展奠定良好的思想基礎。

二、解放思想是破解突出思想問題的迫切需要

解放思想、更新觀念雖然看不見、摸不著，但卻時刻在支配、影響著人們的行為，影響著人們的價值判斷，影響著直接制約發展的理念、體制、機制、模式和增長方式。比如，現在的超生問題，偷生問題等等，我們經常會作出這樣的評價：這是我們國家的體制問題、機制問題。說來容易，做起來就難，不管是體制問題也好，機制問題也好，關鍵是我們每個同志在自己的工作中有沒有認真思考，有沒有從自己從事的工作中想方設法逐步化解體制問題、機制問題，所有這些問題，都是人為的問題，都是人的突出思想問題，思想問題只有通過解放思想來解決。

三、解放思想更新觀念大討論要抓住三個重點： 一是要明確討論的目的，圍繞促進生產力發展來進行。二是要首先解決領導干部和領導機關的思想解放、觀念更新問題。三是要把討論成果轉化成一些制度、機制，創造一種全社會敢為人先、奮發進取的社會氛圍。歸結起來就是，解放思想的目的是發展生產力，解放思想要從領導干部和領導機關做起，解放思想就是要變革一些不適應經濟社會發展的制度和機制。通過解放思想大討論，最終要落腳到思想大解放，產業大發展，經濟大騰飛的目的

四、解放思想是一項永不竣工的工程

實踐無止境，發展無止境，解放思想也永無止境。解放思想、更新觀念不是一句空話，不能停留在口頭上，而是要付諸于行為，落實到具體的工作中。因此，我們必須隨著形勢任務的發展變化，與時俱進地解放思想，不能單靠一次或幾次思想解放，就萬事大吉。要達到真正意義的解放思想，更新觀念，就必須從現實出發，從長遠著眼，把解放思想、更新觀念作為永恒的課題常抓不懈，要通過大討論、集中學習、長期宣傳的形式加以鞏固和提高，真正在每一個人心目中形成共識。思想解放了，才有魄力大膽地開展工作，才勇氣開拓性地開展工作，才有能力創造性地開展工作；觀念更新了，才能果敢地擺脫舊觀念、舊辦法、舊習慣、老經驗的束縛，才能超常規跳躍式地分析和處理問題，才能沖出心理的“大山”，突破思維的“峽谷”。因此，解放思想不可能一蹴而就，不可能一勞永逸，它是一項長久的、循序漸進的，不斷適應實踐的發展變化，及時轉變和更新觀念的永不竣工的工程。

通過這次學習，結合自身情況我認為作為一名藥監部門的執法人員，要認真做到以下幾點：

一、要有堅定的理想信念，對建設有中國特色社會主義偉大事業充滿信心，對藥品監管事業一片忠心，對人民大眾的健康安全一片熱心。

二、要不斷提高個人修養，要以奉獻為榮，工作著就是美麗的，奉獻著才是光榮的；要淡泊名利，保持一種平和的心態，正確看待自己的各種待遇；要默默無聞，不表功，不炫耀，甘當幕后人員；要腳踏實地，踏踏實實，心無旁騖地干好本職工作。

三、要愛崗敬業，解放思想，開拓創新，與時俱進，在完成藥品監管工作中創一流成績，深入貫徹“以監督為中心，監、幫、促相結合”的工作方針，不斷提升自身素質。

四、要正確分析評價本單位本部門當前存在的突出問題，敢于面對問題，開展批評與自我批評，對癥下藥。

五、要以確保全縣人民用藥安全有效為己任，秉公執法，加大優質服務的力度，必須以群眾利益為出發點，急群眾之所急，想群眾之所想，堅持做到監督、服務雙到位。

六要勤奮學習，刻苦鉆研藥品監管工作知識，積極探索食品安全綜合監管的工作知識，不斷增強專業業務水平，爭當行業工作排頭兵。

第四篇：爭當排頭兵心得體會

心中裝著他人，唯獨沒有自己，十幾年如一日，想殘疾人之所想，急殘疾人之所急，在平凡的工作中付出了常人難以想象的心血，用這樣的話語來描述福建省優秀共產黨員、惠安縣殘聯理事長陳欠水已顯得枯燥，顯得蒼白無力。十幾年來，他用那部銹跡斑斑的五羊牌自行車走過了惠安縣16個鄉鎮295個行政村、1270多個自然村，行程4萬多公里，相當于繞地球赤道一圈，走訪和登記全縣殘疾人的第一手資料7100多份；十幾年來，他有900多個節假日、雙休日，但他都用在工作上，只休息了16天，等于多干了3年多的工作日；他舍不得給家里添置洗衣機，卻為老區群眾和殘疾人捐款2萬多元；他經常下鄉，給自己定下三不準的規矩，不準吃飯不交伙食費，不準接受招待性吃請，不準接受禮物；他幫助一千多個殘疾人特困戶發展飼養和生產，使特困戶脫貧致富……在市場經濟條件下，能時時牢記為人民服務的宗旨，處處保持共產黨員艱苦奮斗的本色，陳欠水以實際行動給共產黨員樹立了一面光輝的旗幟。陳欠水的事跡樸實而又感人，陳欠水的精神偉大而又崇高。陳欠水的崇高就在于，他把黨的全心全意為人民服務的宗旨不折不扣地貫徹到工作中去。現在，學習陳欠水的熱潮，已在我市廣大黨員中掀起。我想，我們不能離開本職工作來談論學習陳欠水。作為老師，我們要實施素質教育，教書育人；作為黨員，我們要勇挑重擔，爭當實施素質教育的排頭兵。首先，要增強實施素質教育的責任感。歷史的車輪已經駛進了二十一世紀，社會對教育提出了新的要求，廣大教師肩負著提高民族素質、民族創新能力，增強民族凝聚力和綜合國力的重任。要承擔這一重任，必須努力深化教育改革，扎實推進素質教育。相對于應試教育而言，實施素質教育是一場深刻的歷史革命，它需要我們不斷改革與社會不相適應的教育觀念、教育體制、教育結構、教育模式、教育內容、教育方法和教育評估體系等，這是廣大教師，特別是廣大黨員不可推卸的歷史責任。每一位教師都要增強投身于教育改革的使命感、緊迫感和推進素質教育的自覺性、責任感。第二，要學習先進教育理論，更新教育觀念。教育改革的實踐需要教育理論作指導。先進的教育理論將有力地促進教育改革的深化。這幾年，教育理論層出不窮，教育信息日新月異，我們只有不斷地學習教育理論，更新教育觀念，提高教改水平，才能適應教育改革的需要。對于教學性質的認識，葉瀾教授突破特殊認識活動論的傳統框架，從生命的層次，用動態生成的觀念，重新認識課堂教學活動，提出嶄新的理論--教育生命性理論。這一理論是教學觀念的一大革命，我們要認真學習有關的文章，解放思想，更新觀念，樹立正確的人才觀、學生觀、教學觀和質量觀，提高實施素質教育的能力。第三，要積極參與教學改革實踐活動。科研興教，科研興校，已成為廣大教育工作者的共識。課堂教學是素質教育的主渠道，教育科研是實施素質教育的重要工具。只有把教和研結合起來才能取得實效。但是，教育研究不是那種會出奇跡的工作，它需要腳踏實地的作風，需要實事求是的態度，更需要堅韌不拔、無私奉獻的精神。我校是省級示范小學、全國現代教育技術實驗校、全國學科四結合實驗校，我們的任務是光榮的，也是艱巨的。但是，我們有良好的實驗條件，有多年的實驗基礎，有一支實驗能力強的教師隊伍，我們有能力做好實驗工作。我們黨員同志應該帶頭參與教改實踐，多進行一些探索，去發現、研究、解決新時期面臨的種種問題，促進素質教育向縱深方向發展，以推動素質教育全面實施。每一個學期或一年，要集中力量研究一兩個課題，遵循實踐→理論→再實踐的規律，把理論與實踐緊密結合起來，把教育理論化為教育實踐，使理論具體化，具有操作性。第四，要面向全體學生，關愛每一個學生。每一個學生都是人，是具有生命，具有人格，具有個性、思想和感情的人，每一個學生都有成功的愿望，都有成功的潛能。每個人素質發展都是不均衡的，都有智慧的強點和弱點，都在某一方面與眾不同，甚至優勝于他人。教師要面向全體學生，要關愛每一位學生，特別是關愛后進生。關愛每一個學生。這一句話說起來容易做起來難。當學生一次又一次地犯錯誤，當學生的學習成績總是不理想，我們還能關愛他嗎？當學生出問題的時候，我們最需要冷靜，最需要反思。學生犯錯誤，這是成長過程中的正常現象。每一個人都有一個從幼稚走向成熟的過程。如果我們能用發展的眼光看待學生，把學生的現在作為起點而不是終點，我們就會用從容的心態對待自己所做的工作，不急于求成，不心浮氣躁，不指望一次活動、一次談話，就能收到立竿見影的效果；我們就能用等待的心情看待學生時，對學生少一點斥責，少一點失望，少一點冷漠，多一分理解，多一分信心，多一分親切。這樣，我們就能關愛每一位學生，特別是關愛后進生，就能發現學生智慧發展的最佳點，使之得到充分的發揮。

第五篇：爭當“排頭兵”心得體會

爭當“排頭兵”心得體會

爭創一流，爭當全國民政工作排頭兵，是廣東省民政廳認真調研、深思熟慮之后作出的重大決策。去年4月，胡錦濤總書記在廣東視察工作時，要求廣東要抓住機遇，加快發展，率先發展，協調發展，在全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化進程中更好地發揮排頭兵作用。這是對廣東貫徹落實“三個代表”重要思想的具體要求。今年春節前夕，中央政治局委員、省委書記張德江同志到民政廳視察，明確要求，廣東民政工作要走在全國前列。這是對全省民政工作的鼓舞和鞭策。為認真貫徹中央領導、省領導的指示精神。各級黨委政府對民政工作高度重視，有爭當排頭兵的政治保證；隨著社會發展水平高，人民群眾對民政服務需求強烈，有爭當排頭兵的客觀需要；廣東是改革開放的前沿，經濟發展快，有爭當排頭兵的物質條件；廣東民政工作整體水平走在全國的前列，基礎扎實，有爭當排頭兵的現實可能性，民政工作正面臨著干事業、干大事業、能干成事業的大好機遇。

要爭當民政工作排頭兵的學習，民政工作必須努力實現“4個轉變”，全面推進民政工作加快發展、率先發展、協調發展。

1、民政工作要進一步從傳統習慣思維向現代民政理念轉變。加快完善社會主義市場經濟體制，對我國經濟社會的改革和發展產生了重大影響，對政府管理的方式方法提出了新的要求。民政工作從內容到形式，都發生了巨大的變化。民政部門要主動適應市場經濟發展的要求，適應我省全面建設小康社會的進程，適應各項事業改革的需要，進一步解放思想，與時俱進，轉變觀念，樹立現代民政工作理念，正確應對民政工作面臨的新挑戰和新機遇，牢牢把握民政工作改革發展的大方向和主動權。

2、民政工作要進一步由過去以農村為主向城鄉并重轉變。城市化是一個國家現代化發展的必然趨勢，實施城鎮化發展戰略，是黨中央、國務院促進我國經濟社會發展，從根本上解決“三農”問題采取的重大戰略舉措。新形勢下，民政工作必須審時度勢，適時調整工作思路，由過去以農村為主，向城鄉并重轉變，以適應城鎮化發展要求，促進城市的穩定和發展。

3、民政工作要進一步從單一的政府行為，向強化政府行為與社會參與并重轉變。毫無疑問，發展民政事業是各級政府的職責，各級財政的投入始終是民政事業費投入的主渠道。但隨著市場經濟的發展和政府職能的轉變，必須打破政府包辦一切的格局，充分發揮社會各界興辦民政服務業的積 極性，走民政事業社會化的路子，以適應市場經濟的要求和人民群眾的需求。

4、民政工作要進一步由以行政手段為主，向以法制手段為主轉變。市場經濟是法制經濟，政府行政行為必須由法律來規范。行政要授權，有權必有責，用權受監督，侵權要賠償。民政工作必須進一步改進工作方式，走法制化、規范化的道路，既不能缺位，也不能越位，要嚴格依法行政，切實維護人民群眾的基本生活權益和民主政治權利，從根本上保證民政工作的落實和發展。