第一篇：家庭經濟困難學生認定材料

附件1：

高等學校學生及家庭情況調查表

注：此表一式兩份，院（系）和校黨委學生工作部（處）各一份。申請認定學生需附《最低生活保障證》、《烈士證》、《下崗證》、《五保戶證》、《社會福利機構監護證明》等證件、證明做為申報支撐材料。

武漢語言文化職業學院家庭經濟困難學生認定申請表

單位：

家庭經濟困難學生認定誠信承諾書

本人自愿申請參加我校2011-2012學年度家庭經濟困難學生認定，我已知曉家庭經濟困難學生認定工作有關文件規定，愿意在認定工作過程中自覺遵守認定程序及認定要求，現鄭重承諾：

一、堅決服從學校以及系學生資助工作領導小組的組織領導，自覺遵守認定程

序及認定要求，自覺接受年級認定評議小組的民主評議，自覺接受全體同學的民主監督。

二、本人申請家庭經濟困難學生認定時提供的個人信息及相關證明材料是真

實、準確的，如因個人信息有誤、證明材料失真造成的不良后果，責任由本人承擔。

所在系：

所在專業班級： 申請人學號： 申請人身份證號： 申請人聯系電話：

申請人簽名：

年月日

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家庭經濟困難學生認定誠信承諾書

本人自愿申請參加我校2011-2012學年度家庭經濟困難學生認定，我已知曉家庭經濟困難學生認定工作有關文件規定，愿意在認定工作過程中自覺遵守認定程序及認定要求，現鄭重承諾：

三、堅決服從學校以及系學生資助工作領導小組的組織領導，自覺遵守認定程

序及認定要求，自覺接受年級認定評議小組的民主評議，自覺接受全體同學的民主監督。

四、本人申請家庭經濟困難學生認定時提供的個人信息及相關證明材料是真

實、準確的，如因個人信息有誤、證明材料失真造成的不良后果，責任由本人承擔。

所在系：

所在專業班級： 申請人學號： 申請人身份證號： 申請人聯系電話：

申請人簽名：

年月日 注：此承諾書一式兩份，系和學生工作部（處）各一份

第二篇：家庭經濟困難學生認定總結

10XXXX班家庭經濟困難學生認定過程

根據合肥師范學院國家助學金文件精神，XXXX系10XXXX班從9月29日開始著手在全班開展2011—2012學學生國家助學金評審工作。

針對全班級50名在籍學生的國家助學金評審，我班精心組織全班同學，整合全班評審力量積極、認真、細致地開展工作。本著高度重視、按照程序、認真

組織、實事求是的評審原則，為此我班成立了學生國家助學金評審工作領導小組，組長：XX（班主任）

成員： XXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXX

學生國家助學金評審工作領導小組組織全班相關學生學習學院國家助學金文件。在學習文件的過程中，測評領導小組的成員通過集體討論，集體決定，最終形成全系統一的貧困認定細則，統一量化標準，要求學生國家助學金評審工作能夠客觀的反映學生家庭的綜合情況。在此基礎之上，全班開始在評審小組的統一部署下進行學生困難認定工作。我班國家助學金評審工作領導小組要求評審小組成員嚴格按照系里制定的評審程序展開工作，學生國家助學金評審細則是學生貧困程度的重要依據，評審必須嚴格遵照學院的文件精神進行，吃透文件精神，保證評定工作公開、公平、公正。

在學習學院國家助學金文件后，班主任在班級中傳達學院文件精神，布置本班的學生國家助學金評審工作。班級通過民主評議組成班級國家助學金評定小組，在班主任的帶領下對班級提交申請的同學進行評審。依據學生評助的程序，結合學生家庭綜合情況進行評定。根據學院下達的名額，精心準備，認真評議，細致工作，反復核對，確定學生推薦名單。正常公示后，將本班確定的名單報送化學化工系國家助學金評定工作領導小組。

本次評選，我班通過嚴密組織、認真協調、細致工作，在規定的時間內完成了本班2011—2012學的國家助學金評定工作。最終評定出李X、謝XX、丁X、李XX、班XX、丁X、江X、王XX、蔣XX、王X、張XX、馬XX、李X、朱XX、謝XX等17位家庭困難、生活節儉的學生（見附件）。在受助名單正常公示后，沒有異常反映。

XXXX系XXXX班

2011年10月10日

第三篇：家庭經濟困難學生認定申請表

附件三：

內蒙古工業大學家庭經濟困難學生認定申請表 內蒙古工業大學家庭經濟困難學生認定申請表

學 生 本 人 基 本 情 況

學 生 陳 述 申 請 認 定 理 由

附

民 主 評 議 次 檔 薦

推 述 理 由

陳

認 定 決 定

□ □

不

第四篇：家庭經濟困難學生認定辦法

家庭經濟困難學生認定辦法（初稿）

一、評選對象

凡遞交經濟經濟情況調查表且表格真實完真貴整即可作為認定對象，并要求同時遞交個人申請書一份。在評選大會召開之前未交調查表及調查表不合格及違反校規校紀及宿舍衛生未評為合格之家及以上的同學不作為評定對象。

二、成立評議小組

班長作為主持組長、團支書作為執行組長，副班長為監督組長

成員：每個宿舍推選1名成員。凡遞交調查表同學一般不參加評議小組，如果宿舍四人皆遞交申請表則都不選為小組成員。此外，班級公選出1名男生1名女生作為評選成員代表共同作為評議小組。成員一般以12人-15人左右。小組名單在班級進行公示，對名單有異議同學將意見傳達給輔導員。

三、評議流程

1.班長宣布評定開始，此次評定基本情況及原則，包括已遞交調查表的人員數量，男女比例，班級總人數，認定方法、等級及排名。

2.團支書開始分發打分表：見附件

七項：經濟狀況（20分）、家庭成員狀況（20分）、生活作風（20分）、學習成績（10分）、宿舍衛生情況（10分）、遵章守紀（10分）、班級貢獻（10分）。

每項按四個標準打分：很好（給0.9）好（0.7）一般（0.5）差（0.2）

最后每個人按照所得最后總分進行排名。

3.具體模塊：

具體打分分明打和盲打二種

A:明打：學生在大學的綜合表現情況

① 候選同學依次上臺發言，談除家庭及經濟情況之外的，在學校的表現：生活作風、學習成績、宿舍衛生情況、遵章守紀、班級貢獻。（宣讀完畢，立刻離開教室）供評議小組打分參考。

② 公布學習成績一覽表，宿舍衛生檢查結果一覽表，學生所獲獎勵一覽表，早操、晚自習、上課遲到曠課等出勤率一覽表。評議小組依據此類表格對所有候選人進行正式打分。③副班長收齊所有打分表，去掉一個最高和一個最低分，算出平均分，填到候選人員評分表上。

B: 盲打：經濟情況及家庭成員情況

① 團支書依次宣讀一名同學的調查表及個人申請書（遮蓋名字，且不讀出出生年月，家庭地址等個人信息）重點介紹經濟情況及家庭成員身體狀況。副班長進行監督。② 評議小組根據所聽情況，依次對經濟情況和家庭成員狀況進行打分。

③副班長收齊打分表，去掉一個最高和一個最低分，算出平均分，填到候選人員評分表上。

總評：根據七項具體打分成績的平均分乘以每項的分值，合成總成績，困難等級按照總成績進行排名，形成初步名單，初步名單不進行公布。班長和副班長進行核算排名。

四、公示

初選名單報送輔導員處，輔導員根據學生檔案及個人表現等進行微調，最終形成正式名單，并放進班級群共享或者采取其他形式進行公示。三日內有異議可以與輔導員進行反饋。公示期結束，無異議，正式上報學院。

第五篇：家庭經濟困難學生認定流程

宜賓學院家庭經濟困難學生認定流程

1，注冊學籍

操作角色：【班主任】

操作地址：網頁，【學籍成績】->【學籍注冊】 操作方法：

A)，系統列表學生多于實際學生

直接將多余的學生的“學生狀態”設置為“其他”，然后提交即可 B)，系統列表學生少于實際學生

聯系教務處，將這些學生名單提交給他們，讓其修改學籍數據，修改完成后由“系統管理員”手動同步數據（或等到第二天自動同步）后，在系統學生列表中即可看到這些學生的名單，然后設置為在校，最后提交。

注：沒有進行學籍注冊的學生將不能登錄系統，登錄時會提示“賬號被鎖定”

2，設置認定參數

操作角色：【系統管理員】

操作地址：軟件，【學生資助】->【貧困生管理】->【貧困生審核配置】 操作方法：

A），設置審核流程：在【基礎配置】選項卡中，根據學校實際情況，勾選流程環節，其余使用系統默認設置

B），設置申請狀態及申請范圍：在【申請配置】選項卡中，設置當前的狀態（關閉，進行，公示，結束），在下面的“當前申請”中設置申請的行政學期，在下面的“申請人員限定中”，設置申請人員的范圍（一般使用“年級培養方式”，勾選當前在校年級的本專科生即可）

C），設置必填資料：在【必填資料】選項卡中勾選需要用到的學生個人信息 D），設置申請條件：此處使用系統默認設置 E），設置短信通知：忽略

3，填寫申請表

操作角色：【學生】110103024,127667

操作地址：網頁，【更多】->【學生資助】-【貧困認定申請】

操作方法：學生登錄后，如果提示不能申請，則是由于要求填寫的個人信息沒有完善，學生需要點擊【個人中心】->【檔案資料】，去填寫提示信息中要求的內容，填寫完成保存后，再回到【貧困認定申請】，點擊右上角的【刷新頁面】按鈕，重新加載頁面。

填寫完成以后，就可以看到申請表格，如下圖

填寫說明：

只能填寫帶橙色方括弧標記的地方（），且只能在方括弧內填寫。

自我認定檔次根據實際情況申報。

填寫完成后，點擊下面的“保存”按鈕，最后確認無誤后，再點擊下邊的“提交”按鈕，提交以后，學生不能修改數據。

注：

首次登錄時，系統會提示安裝office文檔控件，控件安裝方法見4，安裝office

文檔控件。

只能使用微軟的IE瀏覽器進行申請，否則無法加載office文檔控件。

4，安裝Office文檔控件

系統會自動檢測當前計算機是否安裝了控件，如果沒有安裝，正常情況下，系統會自動加載控件，當出現如下圖提示“阻止了ActiveX控件”時，單擊提示信息框，然后選擇“安裝ActiveX控件”

點擊“安裝”后網頁會刷新，重新進入到【貧困認定申請】頁面，稍作等待，就會彈出如下圖所示的安裝提示，點擊“安裝”按鈕，然后手動點擊右上角的“刷新頁面”按鈕，即可顯示申請表單。

如果沒有出現如上提示，而是出現下面的提示信息，則點擊“點擊下載控件”按鈕，手動下載控件安裝文件，保存于桌面，下載成功后，雙擊OfficeControlSetup.msi（win7用戶右鍵以管理員身份運行），根據提示完成控件的安裝，安裝成功后，手動刷新網頁，然后重新進入到申請頁面。

5，班級審核

操作角色：【班主任】

操作地址：網頁，【更多】->【學生資助】->【貧困生認定】 操作方法：

A）快速選擇人員：選擇最下邊工具條的“只顯示待審數據”

此時僅顯示當前班級等待班主任審核的人員名單 B）查看與修改申請表

選中某一行數據前邊的復選框，點擊工具條下邊的“修改文檔”或“查看文檔”按鈕，將會彈出學生貧困認定申請表格（如果提示未安裝office文檔控件，則按第4條安裝office文檔控件進行操作），如果點的“修改文檔”，則可以直接在文檔中填寫“民主推薦檔次”和“評議意見”，然后點左上角的“文件”->“保存”，如果點的“查看文檔”按鈕，則只能查看學生提交的申請表格，不能修改，如果要修改，則需要點右上角的“返回”按鈕，關閉彈出的表格，然后點擊下邊工具條的“批量修改”按鈕，在彈出的對話框中來填寫。

注：批量修改功能可以在選擇多條數據，然后進行批量修改，保存后所選中的數據的“民主推薦檔次”和“評議意見”將是相同的。C）審核提交

所有申請數據逐一查看修改完成后，選中數據列表前邊的復選框，然后點 擊底部工具條上的“通過”按鈕，數據將提交給二級學院審核

注：對于填寫不符合規范或填寫有誤的申請，可以使用“駁回”按鈕，數 據將回轉到學生本人，學生可以再次修改、保存、提交

6、二級學院審核

操作角色：【二級學院學辦主任或專管貧困認定的工作人員】

操作地址：軟件，【學生資助】->【貧困生管理】->【貧困生審核】 操作方法：

A）選擇審核數據：左邊選中院系名稱，右邊點擊“當前審核狀態”的下拉按鈕，選擇“等待院系審核”，然后點擊“篩選”

此時看到的數據就是等待審核的數據。

B）查看申請數據：選中某一條數據，點擊上方工具條的“查看”按鈕，將會出學生貧困認定申請表格（只能查看，不能修改）

C）修改認定等級：選中一行或多行數據，點擊工具條上的“貧困認定”按鈕，將會出現如下對話框：

★選中“依據前級認定等級不做修改”，則直接將院系認定等級設定為班主任設定的等級

★選中“修改貧困等級為”：可以直接將選中的學生的貧困等級統一設置為選中的等級。D）審核

修改完貧困等級以后，需要將數據提交到學生資助管理中心進行審核，點擊工具條上的“通過”按鈕，即完成了數據的審核提交。對于填寫不符合要求的申請，可以點工具條上的“駁回”按鈕，數據自動流轉至班主任處，如果需學生修改表格數據，由需要由班主任駁至學生，學生才能修改。注：必須先修改認定等級，才能進行審核，否則會提示

7、學生資助中心審核與查看

操作角色：【學生資助中心管理員】

操作地址：軟件：【學生資助】->【貧困生管理】 操作方法：

A）審核操作方法：與【二級學院審核】類似（地址：->【貧困生審核】）注：學生資助中心審核通過的學生將直接進行貧困生檔案庫。B）查看全校認定工作進度：（地址：->【貧困生認定進度】）可按院系、班級統計查看全校認定工作的進度

C）查看全校貧困等級比例：（地址：->【貧困生等級分布】）