第一篇:汕頭大學家庭經濟困難學生認定管理辦法(試行)
汕頭大學家庭經濟困難學生認定管理辦法(試行)
第一章 總則
第一條 為進一步規范家庭經濟困難學生認定工作,公平、公正、合理地分配各項資助資源,建立制度化、規范化的家庭經濟困難學生資助工作體系。根據教育部、財政部《關于認真做好高等學校家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》等文件的規定,結合我校實際情況,特制定本辦法。
第二條 本辦法中家庭經濟困難學生是指學生本人及家庭所能籌集到的資金,難以支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的學生。
第三條 本辦法適用于本校全日制在讀本科學生中家庭經濟困難學生的認定、管理及資助。
第四條 家庭經濟困難學生認定工作堅持事實求是、客觀準確,公平、公正、公開,民主評議和學校綜合評定相結合的原則。
第五條 家庭經濟困難學生認定工作實行學校統一領導、學生工作處(部)負責組織實施和監督、學院(書院)具體落實及分級管理的工作機制。
第二章 認定工作機構
第六條 學生工作處(部)是本校家庭經濟困難學生認定工作的管理機構,主要履行以下職責:
(一)貫徹執行上級有關家庭經濟困難學生認定工作的政策,對本校家庭經濟困難學生認定工作進行部署、指導、檢查和監督;
(二)審核各學院(書院)上報的家庭經濟困難學生名單;
(三)建立和完善本校家庭經濟困難學生數據庫;
(四)建立和完善本校家庭經濟困難學生資助體系;
(五)對家庭經濟困難學生認定工作進行總結和調查研究;
(六)對家庭經濟困難學生認定標準和辦法做出解釋和提出修訂意見。
第七條 學院(書院)成立家庭經濟困難學生認定工作組,組長由分管學生工作的院領導擔任,成員由學院(書院)輔導員或學生工作院務秘書、學生代表組成,主要履行以下職責:
(一)貫徹執行上級和學校有關家庭經濟困難學生認定、工作政策和部署;
(二)組織實施本院家庭經濟困難學生認定工作,對班級(年級)上報的評議結果進行審查,向學校上報家庭經濟困難學生信息;
(三)建立和完善本院家庭經濟困難學生數據庫,進行動態管理;
(四)開展家庭經濟困難學生資助工作,確保各項資助政策落到實處。
第八條 各班級(年級)成立家庭經濟困難學生認定評議小組,成員為班級(年級)主要學生干部、學生代表,其中學生代表人數按所在單位學生人數的10%民主選舉產生,組長由評議小組內部民主協商確定。班級(年級)認定評議工作小組主要履行以下職責:
(一)貫徹學校、學院(書院)有關家庭經濟困難學生認定工作政策和部署,組織實施本班級(團支部)家庭經濟學生認定工作;
(二)對本班級(年級)家庭經濟困難學生進行動態管理,提出變更家庭經濟困難學生名單的動議;
(三)對本班級(年級)家庭經濟困難學生的認定、資助申請進行評議和審查。
第三章 認定標準和程序
第九條 根據學生家庭經濟困難程度將家庭經濟困難學生分為如下三檔
(一)家庭經濟特別困難學生;
(二)家庭經濟一般困難學生;
(三)家庭經濟臨時困難學生。
第十條 具有下列情況之一者,可認定為家庭經濟特別困難學生:
(一)學生本人系烈士、優撫家庭子女,孤兒或由社會福利院撫養者,無遺產、無任何親友資助或撫養者;
(二)父母長期患重病,或因殘疾、年邁喪失勞動能力,無其他親友資助,僅靠政府救濟的;
(三)屬于單親家庭,撫養一方因患重病,或因殘疾、年邁喪失勞動能力,無其他親友資助者;
(四)父母雙方下崗或失業且收入低微者(須提供相關證明);
(五)家庭被當地鄉鎮以上民政部門列為特困戶的;
(六)家庭人均月收入低于汕頭市當年公布的城鎮居民最低生活保障者;
(七)因特殊情況或突發事件等原因造成家庭經濟特別困難者。第十一條 具有下列情況之一者,可認定為家庭經濟一般困難學生:
(一)學生本人系烈士、優撫家庭子女,孤兒或由社會福利院撫養,雖有少量遺產或親友資助、撫養,但生活仍然困難者;
(二)父母中有一方下崗失業,另一方收入較低者;
(三)家庭被當地鄉鎮民政部門列為貧困戶者;
(四)家庭人均月收入低于汕頭市政府當年公布的最低工資標準;
(五)家庭人口多,以務農為主,青壯勞動力少,有兄弟姐妹多人在上學;
(六)家庭直系親屬患病需要常年治療,所需承擔醫療費用較高的。
第十二條 家庭突發事件或受災等原因造成經濟困難的,暫時無力支付學生在校期間的學習、生活費用的,可認定為家庭經濟臨時困難學生。
第十三條 各學院(書院)認定的家庭經濟困難學生比例原則上不超過學生總數的20%,最高不超過學生總數的25%,認定結果按評議單位、困難程度進行排序。如有特殊情況可提交認定情況報告申請突破控制比例線。
第十四條 有下列行為之一者,不能認定為家庭經濟困難學生:
(一)自行購買高檔通訊工具的;
(二)自行購買或長期租用價格昂貴的電腦(特殊專業需要除外);
(三)自行購買高檔娛樂產品、高檔名牌服裝或高檔化妝品等超出家庭經濟許可能力的用品;
(四)在校內外租房或經常出入酒吧、網吧等娛樂場所消費的;
(五)有其他高消費或奢侈消費行為的;
(六)學生本人在校月平均生活費在600元以上。
第十五條 家庭經濟困難學生認定工作每學年進行一次,包含以下程序:
(一)家庭經濟情況調查。學生如實填寫《汕頭大學學生家庭經濟情況調查表》,并持該表到家庭所在地鄉鎮人民政府(街道辦事處)加蓋鄉鎮人民政府(街道辦事處)公章,以證明其家庭經濟狀況。
(二)個人提出申請認定。需要申請認定家庭經濟困難的學生,按要求填寫《汕頭大學家庭經濟困難學生認定申請表》,連同《汕頭大學學生家庭經濟情況調查表》、所在地民政部門出具的其他經濟困難證明材料,在規定的時間內交班級(年級)認定評議小組,并通過學校助學系統提交電子申請材料。
已被學校認定為家庭經濟困難的學生再次申請認定時,如家庭經濟狀況無顯著變化,只需提交《汕頭大學家庭經濟困難學生認定申請表》,并通過學校助學系統提交電子申請材料。
(三)班級(年級)評議。班級(年級)認定評議小組召開會議,結合學生日常消費行為及其他影響其家庭經濟狀況的有關情況,對申請家庭經濟困難學生的證明材料進行評議和審查,確定家庭經濟困難學生的名單和檔次后上報學院(書院)評議工作組。
(四)學院(書院)審查公示。學院(書院)認定工作組召開會議,對各班級(年級)的初步評議結果進行審核。如有異議,應征求班級(年級)認定評議小組意見后予以更正。學院(書院)將結果在各班級(年級)學生中公示5個工作日后,將無異議名單上報學生工作部(處)。
(五)學校認定建檔。學生工作處(部)對各學院(書院)上報的家庭經濟困難學生的名單和檔次進行審核后,建立家庭經濟困難學生信息檔案。
第四章 管理和監督
第十六條 被學校認定為家庭經濟困難學生的方可申請國家勵志獎學金、國家助學金、助學貸款等有關資助。
第十七條 家庭經濟困難學生認定工作實行動態管理。各學院(書院)要加強對學生的誠信教育,隨時關注學生生活狀況,及時掌握和核實學生家庭經濟變動的新情況。
學生工作處(部)和各學院(書院)不定期地隨機抽選一定比例的家庭經濟困難學生,通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。如發現弄虛作假現象,一經核實,取消資助資格,收回資助資金,并視情節給予批評教育、通報全校或紀律處分。
對在校期間因特殊情況或突發性事件等原因導致家庭經濟困難的學生,學院(書院)認定工作組應及時給予認定,或采取其他有效措施幫助學生解決實際困難。
第十八條 受資助學生在校期間應履行以下義務
(一)積極履行繳納學費及其他有關費用;
(二)遵紀守法,誠實守信;
(三)刻苦學習,積極參加校園文體活動;
(四)獲得一次性資助1000元以上的須按要求參加不低于10小時的志愿服務工作。第十九條 受資助的家庭經濟困難學生須將從學校獲取的助學金(含國家勵志獎學金)用于基本生活和學習所需費用,不得用于其他方面的開支。如有下列行為之一者,將根據情況減少或取消資助。
(一)有第十四條所列情形之一者;
(二)有違犯校紀校規,受通報批評或處分;
(三)在申請家庭經濟困難學生認定中違反誠信原則、弄虛作假,謊報家庭經濟困難者;
(四)家庭經濟情況已好轉,學生本人學習、生活費用有保障者;
(五)沒有按要求完成志愿服務任務。
第二十條 家庭經濟困難學生認定工作依法接受監督。全校師生對學院(書院)公示的認定結果有異議,可在公示期內通過有效方式向學院(書院)認定工作組織提出質疑,學院認定工作組應在接到異議材料的3個工作日內予以答復。如對學院(書院)認定工作 組的答復仍有異議,可在接到學院(書院)認定工作組答復之日起3個工作日內向學生工作處(部)申請復議。學生工作處(部)應接到復議申請后的3個工作日內予以答復。如情況屬實,應做出調整。
第五章 附 則
第二十一條 本辦法所講的“特殊情況或突發事件”是指:
(一)學生本人或家庭直系親屬因患重大疾病需支付大額醫療費用;
(二)家庭因遭受自然災害或其他災難造成直系親屬人身傷亡或財產重大損失;
(三)家庭因直系親屬傷亡導致家庭經濟收入銳減或失去經濟來源的。第二十二條 本辦法所講之“以上”、“以下”和“低于”均包含本數。
第二十三條 本辦法自公布之日起執行。原《汕頭大學家庭經濟困難學生資助工作管理條例(暫行)》同時廢止。
第二十四條 本辦法由學校授權學生工作處(部)負責解釋。
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第二篇:家庭經濟困難學生認定管理辦法
汕頭大學家庭經濟困難學生認定管理辦法
第一章 總則
第一條 為進一步規范本校家庭經濟困難學生認定工作,公平、公正、合理地分配各項資助資源,建立制度化、規范化的家庭經濟困難學生資助工作體系。根據教育部、財政部《關于認真做好高等學校家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》等文件的規定,結合我校實際情況,特制定本辦法。
第二條 本辦法適用于本校全日制在讀本科學生中家庭經濟困難學生的認定、管理及資助。
第三條 本辦法中家庭經濟困難學生是指學生本人及家庭所能籌集到的資金,難以支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的學生。
第四條 家庭經濟困難學生認定工作堅持實事求是、客觀準確,公平、公正、公開,民主評議和學校綜合評定相結合的原則。
第五條 家庭經濟困難學生認定工作實行學校統一領導、學生工作處(部)負責組織實施和監督、學院(書院)具體落實及分級管理的工作機制。
第二章 認定工作機構
第六條 學生工作處(部)是本校家庭經濟困難學生認定工作的管理機構,主要履行以下職責:
(一)貫徹執行上級有關家庭經濟困難學生認定工作的政策,對本校家庭經濟困難學生認定工作進行部署、指導、檢查和監督;
(二)審核各學院(書院)上報的家庭經濟困難學生名單;
(三)建立和完善本校家庭經濟困難學生數據庫;
(四)建立和完善本校家庭經濟困難學生資助體系;
(五)對家庭經濟困難學生認定工作進行總結和調查研究;
(六)對家庭經濟困難學生認定標準和辦法做出解釋和提出修訂意見。
第七條 學院(書院)成立家庭經濟困難學生認定工作組,組長由分管學生工作的院領導擔任,成員由學院(書院)輔導員或學生工作院務秘書、學生代表組成,主要履行以下職責:
(一)貫徹執行上級和學校有關家庭經濟困難學生認定工作的政策和部署;
(二)組織實施本院家庭經濟困難學生認定工作,對班級(團總支)上報的評議結果
進行審查、復查和監督,向學校上報家庭經濟困難學生信息;
(三)建立和完善本院家庭經濟困難學生數據庫,進行動態管理;
(四)開展家庭經濟困難學生資助工作,確保各項資助政策落到實處。
第八條 各班級(團總支)成立家庭經濟困難學生認定評議小組,成員為班級(團總支)主要學生干部、學生代表,其中學生代表人數按所在單位學生人數的10%民主選舉產生,組長由評議小組內部民主協商確定。班級(團總支)認定評議工作小組主要履行以下職責:
(一)貫徹學校、學院(書院)有關家庭經濟困難學生認定工作政策和部署,組織實施本班級(團總支)家庭經濟困難學生認定工作;
(二)對本班級(團總支)家庭經濟困難學生進行動態管理,提交變更家庭經濟困難學生名單的報告;
(三)對本班級(團總支)家庭經濟困難學生的認定、資助申請進行審查和評議,并提出切實意見。
第三章 認定標準
第九條 根據學生家庭經濟困難程度將家庭經濟困難學生分為如下三檔:
(一)家庭經濟特別困難學生;
(二)家庭經濟一般困難學生;
(三)家庭經濟臨時困難學生。
第十條 具有下列情況之一者,可認定為家庭經濟特別困難學生:
(一)學生本人系烈士、優撫家庭子女,孤兒或由社會福利院撫養者,無遺產、無任何親友資助或撫養者;
(二)系傷殘家庭者,學生本人或家庭直系親屬長期患重病,或因殘疾喪失勞動能力,家庭經濟收入微薄的;
(三)屬于單親家庭,撫養一方因患重病,或因殘疾、年邁喪失勞動能力,無其他親友資助者;
(四)父母雙方下崗或失業且收入微薄者;
(五)家庭被當地鄉鎮以上民政部門列為低保戶者;
(六)家庭人口多,青壯年勞動力少,且為普通的務農、務工者,家庭經濟收入微薄、無其他親友資助者;
(七)因特殊情況或突發事件等原因造成家庭經濟特別困難者。第十一條 具有下列情況之一者,可認定為家庭經濟一般困難學生:
(一)學生本人系烈士、優撫家庭子女,孤兒或由社會福利院撫養者,雖有少量遺產或親友資助、撫養,但生活仍然困難的;
(二)系單親家庭者,撫養一方經濟收入微薄,親友資助較少的;
(三)父母中有一方下崗失業,另一方收入較低者;
(四)家庭被當地鄉鎮民政部門列為貧困戶者;
(五)父母年邁,家庭經濟收入微薄,親友資助較少者;
(六)學生本人或家庭直系親屬患病需要常年治療,所需承擔醫療費用較高,而家庭收入微薄者。
第十二條 家庭遭遇突發事件或受災等原因造成經濟困難,暫時無力支付學生在校期間的學習、生活費用的,可認定為家庭經濟臨時困難學生。
第十三條 各學院(書院)認定的家庭經濟困難學生比例原則上不超過學生總數的20%,最高不超過學生總數的25%,認定結果按評議單位、困難程度進行排序。如有特殊情況可提交認定情況報告申請突破控制比例線。
第十四條 有下列行為之一者,不能認定為家庭經濟困難學生:
(一)持有高檔設備的(特殊專業需要除外);
(二)持有高檔娛樂產品、高檔服裝或高檔化妝品等用品的;
(三)在校內外租房或經常出入酒吧、高檔飯店等場所消費的;
(四)有其他高消費或奢侈消費行為的;
(五)學生本人在校月平均生活費高于當前學校學生平均水平的。
第四章 認定程序
第十五條 家庭經濟困難學生認定工作每學年進行一次,包含以下程序:
(一)家庭經濟情況調查。學生如實填寫《汕頭大學學生家庭經濟情況調查表》,并持該表到家庭所在地鄉鎮人民政府(街道辦事處)加蓋鄉鎮人民政府(街道辦事處)公章,以證明其家庭經濟狀況。
(二)個人提出認定申請。需要申請家庭經濟困難認定的學生,須先通過學生事務系統按要求填寫《汕頭大學家庭經濟困難學生認定申請表》,然后在規定的時間內將《汕頭大學學生家庭經濟情況調查表》和其他經濟困難證明材料上交至班級(團總支)認定評議小組。
已被學校認定為家庭經濟困難的學生再次申請認定時,如家庭經濟狀況無顯著變化,只需在系統中提交《汕頭大學家庭經濟困難學生認定申請表》。
(三)班級(團總支)民主評議。班級(團總支)認定評議小組召開會議,依據本法第三章認定標準,結合學生日常消費行為和影響其家庭經濟狀況的有關情況,以及申請人提交的證明材料等,進行認真審查和評議。對于已被學校認定為家庭經濟困難的學生再次申請認定的情況,認定評議小組應該根據本法第十九條的規定,重點審查學生的在校表現以及家庭經濟情況是否發生重大改變。確定家庭經濟困難學生的名單和檔次后上報學院(書院)認定工作組。
(四)學院(書院)審查公示。學院(書院)認定工作組召開會議,對各班級(團總支)的初步評議結果進行認真審核。如有異議,應征求班級(團總支)認定評議小組意見后予以更正。學院(書院)認定工作組審核通過后,將家庭經濟困難學生名單和檔次在各班級(團總支)學生中公示5個工作日。待公示無異議后,將認定結果連同認定工作報告等材料上報學生工作處(部)。
(五)學校復審建檔。學生工作處(部)對各學院(書院)上報的家庭經濟困難學生的名單和檔次進行復審后,報學校學生資助工作領導小組審批,并建立家庭經濟困難學生信息檔案。
第五章 管理和監督
第十六條 被學校認定為家庭經濟困難的學生方可申請國家勵志獎學金、國家助學金、助學貸款等有關資助。
第十七條 家庭經濟困難學生認定工作實行動態管理。各學院(書院)要加強對學生的誠信教育和感恩教育,隨時關注學生生活狀況,及時掌握和核實學生家庭經濟變動的新情況并作出相應調整。
學生工作處(部)和各學院(書院)不定期地隨機抽選一定比例的家庭經濟困難學生,通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。如發現弄虛作假現象,一經核實,取消資助資格,收回資助資金,并視情節給予批評教育、通報全校或紀律處分。
對在校期間因特殊情況或突發事件等原因導致家庭經濟困難的學生,學院(書院)認定工作組應及時給予認定,或采取其他有效措施幫助學生解決實際困難。
第十八條 受資助學生在校期間應履行以下義務:
(一)積極繳納學費及其他有關費用;
(二)遵紀守法,誠實守信;
(三)刻苦學習,積極參加勤工助學工作和校園文體活動;
(四)獲得一次性資助1000元以上的須按要求參加不低于10個小時的志愿服務工作。
第十九條 受資助的家庭經濟困難學生須將從學校獲取的助學金(含國家勵志獎學金)用于基本生活和學習所需費用,不得用于其他方面的開支。如有下列行為之一者,將根據情況減少或取消資助:
(一)有第十四條所列情形之一者;
(二)有違犯校紀校規,受通報批評或處分者;
(三)在申請家庭經濟困難學生認定中違反誠信原則、弄虛作假,謊報家庭經濟情況者;
(四)惡意拖欠學雜費、且無故不申請國家助學貸款者;
(五)家庭經濟情況已好轉,學生本人學習、生活費用有保障者;
(六)沒有認真履行第十八條規定的其他相關義務者。
第二十條 家庭經濟困難學生認定工作依法接受監督。全校師生對學院(書院)公示的認定結果有異議,可在公示期內通過有效方式向學院(書院)認定工作組提出質疑,學院認定工作組應在接到異議材料的3個工作日內予以答復。如對學院(書院)認定工作組的答復仍有異議,可在接到學院(書院)認定工作組答復之日起3個工作日內向學生工作處(部)申請復議。學生工作處(部)應在接到復議申請后的3個工作日內予以答復。如情況屬實,應做出調整。
第六章 附 則
第二十一條 本辦法所講的“特殊情況或突發事件”是指:
(一)學生本人或家庭直系親屬突患重大疾病需支付大額醫療費用的;
(二)家庭因遭受自然災害或其他災難造成直系親屬傷亡或財產重大損失的;
(三)家庭因直系親屬傷亡導致家庭經濟收入銳減或失去經濟來源的。第二十二條 本辦法所講之“以上”、“以下”和“低于”均包含本數。
第二十三條 本辦法自公布之日起執行。原《汕頭大學家庭經濟困難學生認定管理辦法(試行)》同時廢止。
第二十四條 本辦法由學校授權學生工作處(部)負責解釋。
第三篇:家庭經濟困難學生認定材料
附件1:
高等學校學生及家庭情況調查表
注:此表一式兩份,院(系)和校黨委學生工作部(處)各一份。申請認定學生需附《最低生活保障證》、《烈士證》、《下崗證》、《五保戶證》、《社會福利機構監護證明》等證件、證明做為申報支撐材料。
武漢語言文化職業學院家庭經濟困難學生認定申請表
單位:
家庭經濟困難學生認定誠信承諾書
本人自愿申請參加我校2011-2012學家庭經濟困難學生認定,我已知曉家庭經濟困難學生認定工作有關文件規定,愿意在認定工作過程中自覺遵守認定程序及認定要求,現鄭重承諾:
一、堅決服從學校以及系學生資助工作領導小組的組織領導,自覺遵守認定程
序及認定要求,自覺接受年級認定評議小組的民主評議,自覺接受全體同學的民主監督。
二、本人申請家庭經濟困難學生認定時提供的個人信息及相關證明材料是真
實、準確的,如因個人信息有誤、證明材料失真造成的不良后果,責任由本人承擔。
所在系:
所在專業班級: 申請人學號: 申請人身份證號: 申請人聯系電話:
申請人簽名:
年月日
……………………………………………………………………………………
家庭經濟困難學生認定誠信承諾書
本人自愿申請參加我校2011-2012學家庭經濟困難學生認定,我已知曉家庭經濟困難學生認定工作有關文件規定,愿意在認定工作過程中自覺遵守認定程序及認定要求,現鄭重承諾:
三、堅決服從學校以及系學生資助工作領導小組的組織領導,自覺遵守認定程
序及認定要求,自覺接受年級認定評議小組的民主評議,自覺接受全體同學的民主監督。
四、本人申請家庭經濟困難學生認定時提供的個人信息及相關證明材料是真
實、準確的,如因個人信息有誤、證明材料失真造成的不良后果,責任由本人承擔。
所在系:
所在專業班級: 申請人學號: 申請人身份證號: 申請人聯系電話:
申請人簽名:
年月日 注:此承諾書一式兩份,系和學生工作部(處)各一份
第四篇:汕頭大學學生獎學金管理辦法(試行)
汕頭大學學生獎學金管理辦法(試行)
一、總則
第一條為全面貫徹國家的教育方針,實現學校的育人目標,鼓勵學生奮發向上,刻苦學習,全面發展,培養有志、有識、有恒、有為的優秀人才,根據國家教育部、廣東省教育廳有關文件精神,結合我校實際情況,特制定本辦法。
第二條學生獎學金評定堅持精神獎勵和物質獎勵相結合,突出精神獎勵的原則,評審過程須遵循公開、公正、公平的原則。
第三條本辦法所述學生是指在本校正式注冊并參加正常學習活動的全日制本科學生。
第四條學校設立新生獎學金、學業優秀獎學金、專項獎學金、優秀學生獎學金。學業優秀獎學金、專項獎學金、優秀學生獎學金按學進行評選;新生獎學金在新生入學時評選。
第五條政府出資設立的國家獎學金、國家勵志獎學金等獎學金的獎勵名額、獎勵標準、申請條件、評審程序按當年國家、省有關文件精神并參照本辦法執行。各學院(書院)設立的獎學金,由學院(書院)制定評審辦法,報學生處備案。
第六條社會捐贈獎學金的獎勵范圍、等級、比例或名額、金額、評審程序和頒獎形式等,按照相關管理辦法執行。
第七條專項獎學金、優秀學生獎學金的評定須由學生本人提出申請,雖具備條件、但學生本人不提出申請的,視為棄權。
第八條獎學金的評定按照標準嚴格執行,評定人數須控制在指標范圍內,不夠條件不予審批。評獎指標按百分比換算大于或等于0.5的,按1名記;小于0.5的,不記。各獎項一、二、三等獎給出的名額比例,只能在相應等級中計算,不能將三個等級的比例數相加來計算獲獎總人數。
第九條有以下情況者,不能參加當學各類獎學金的評定:
1.受警告以上(含警告)處分或考試作弊;
2.受校、院通報批評二次以上(含二次);
3.學體育課不及格或體質健康標準測試不達標;
4.一學期請假累計超過四周(因公請假除外);
5.未經學院和學校同意暫緩注冊,不按時繳費注冊;
6.四年內未能完成學業,學習年限延長(因病休學、因經濟困難停學延長
1學習年限除外);
7.在休學、停學、留校察看期間。
第十條同一學年內各類獎學金原則上不能同時獲得(學業優秀獎學金、專項獎學金除外)。
經學校批準暫緩注冊的學生可評定獎學金,其所獲得的獎學金,應優先用于繳納所欠學費及住宿費。
第十一條學校成立獎學金評審委員會。評審委員會主任由分管學生工作的校領導擔任,委員由學生處、教務處、校團委等部門負責人及學院(書院)書記代表2名、教授代表2名、學生會代表1名組成,學院(書院)書記代表、教授代表由各學院輪流擔任。評審委員會下設辦公室,掛靠學生處,負責學校學生獎學金評審的日常事務。
第十二條學校獎學金評審委員會的職責
1.決定有關學生獎學金評定的重要事項和問題;
2.對學校學生獎學金管理辦法進行修訂;
3.審核全校性學生獎學金的評選結果;
4.評審優秀學生獎學金;
5.受理學生對學校學生獎學金評選的申訴,并作出最終處理意見。
第十三條各學院(書院)成立學生獎學金評審小組,小組成員5-7名,由分管學生工作的院領導、輔導員1-2名、教授代表2-3名、學生代表1名組成,并履行以下職責:
1.負責制定本單位學生獎學金評選實施細則;
2.負責本單位學生獎學金的評選、推薦工作;
3.負責受理本單位學生對本單位學生獎學金評選的申訴。
第十四條學生對各項獎學金評選結果有異議者,可在評選結果公示之日起2個工作日內,向所屬學院(書院)評審小組提出書面異議,學院(書院)評審小組在接到異議后3個工作日內做出答復。如學生對評審小組答復仍有異議,可在收到評審小組答復后3個工作日內向學校獎學金評審委員會申訴。獎學金評審委員會接到申訴后5個工作日內進行調查,并對有關材料進行審核后作出最終處理結論。
第十五條獎學金評審過程或評審后,如發現學生弄虛作假,將取消評選資格,已發放的獎金及證書予追回,并視情況給予通報批評或紀律處分。
二、獎學金評定辦法
第十六條新生獎學金
1.為鼓勵德智體全面發展的學生報考我校,激勵學生入學后繼續努力,再創佳績,學校設立新生獎學金。
2.新生獎學金根據新生高考志愿、成績評定,由學校招生工作委員會提出評選條件和獎勵額度,經校領導會議審定后公布實施。(詳細內容見當年招生簡章、獎學金網站)
3.獲獎的新生,有下列情況之一者,所獲得的新生獎學金,必須全額退回。
(1)經復查不合格而保留入學資格或取消入學資格的;
(2)在第一學年第一學期申請退學的;
(3)在第一學年轉學到其他學校的。
第十七條學業優秀獎學金
1.為鼓勵學生勤奮學習,刻苦鉆研,在專業學術上取得優異成績,學校設立學業優秀獎學金。學業優秀獎學金設一等獎1500元/人·年、二等獎1000元/人·年、三等獎500元/人·年。
2.學業優秀獎學金每學年評定一次,由學生處會同教務處按學生學年的GPA分專業年級從高到低排序,確定獲獎名單及等級并公布。
一等學業優秀獎學金:平均學分績點居于同年級同專業的前5%。
二等學業優秀獎學金:平均學分績點居于同年級同專業的前15%。
三等學業優秀獎學金:平均學分績點居于同年級同專業的前30%。
3.當學年有不及格科目的學生不能評選當學業優秀獎學金。
4.如比例中包含因本辦法第九條規定及第十七條第3款規定而不能參加評定的學生,該名額取消,不予遞補。
第十八條專項獎學金
學校設立專項獎學金,用以鼓勵學生積極參加課外科技創新、社會服務、校園文化等活動,培養學生創新精神、領導才能、團隊合作及溝通能力以及在文藝、體育等方面的才能,促進學生個性發展。專項獎學金每學年評定一次,獎勵金額為每項200~1000元/人,并頒發相應的榮譽證書。
1.獎項及獎勵對象
1)學術科技突出貢獻獎:用于獎勵在全國挑戰杯中獲得三等獎以上、廣東省挑戰杯中獲得二等獎以上或其他經校獎學金評審委員會認定的省級以上學術科技學科競賽中獲得一等獎以上者的。每學評選10名,獎金1000元/人。
2)文體突出貢獻獎:用于獎勵在經校獎學金評審委員會認定的省級以上文化、藝術、體育等競賽中表現突出,獲得一等獎以上者。每學評選10名,獎金500元/人。
3)社會服務突出貢獻獎:用于獎勵積極參加校、院組織的社會實踐、志愿服務活動、三下鄉、服務學習、義工義教等活動,成績顯著者,受到省級以上單位表彰者的。每學評選10名,獎金500元。
4)杰出領導才能獎:用于獎勵在擔任校學生會、青年志愿者協會、社聯、汕大青年、踹網、科協、宿委會、各學院(書院)學生會中擔任主要負責人滿一年,工作表現特別突出,經校級主管部門考核優秀,且學習成績優良,在評選當年獲得三等學業優秀獎學金以上并能模范遵守校紀校規者。每學評選10名,獎金500元。
5)學術科技活動積極分子獎:用于獎勵積極參與校、院系的各類學術科技活動,取得優異成績,為活躍校園學術科技氛圍起到積極促進作用者。每學評選50名,獎金200元/人。
6)校園文化活動積極分子獎:用于獎勵積極參與校、院系的各類校園文化、藝術、體育等活動,取得優異成績,為活躍校園文化起到積極促進作用者。每學評選50名,獎金200元/人。
7)社會服務積極分子獎:用于獎勵利用業余時間,不計報酬,積極參與社會公益活動或社會服務工作者。每學評選150名,獎金200元/人。
8)校園服務積極分子獎:用于獎勵各級黨團組織、學生組織中擔任學生干部職務,以及在學院(書院)、ELC、SLC、宿舍區等擔任課外輔導員、導生、樓層長等工作(領取勤工助學或其它形式報酬者除外),熱心為同學服務,并能創造性地開展工作,成績顯著者。每學評選150名,獎金200元/人。
2.專項獎學金申報時,在評選內同一事跡材料只能申請一項專項獎學金。
3.學術科技活動積極分子獎、校園文化活動積極分子獎、社會服務積極分子獎、校園服務積極分子獎等四類專項獎學金,按學院(書院)人數比例分配名額,符合以上條件的學生可向所在學院(書院)提出申請。各學院(書院)制定具體評選辦法并組織評選,評選結果公示后報學校獎學金評審委員會審批。
4.學術科技突出貢獻獎、文體突出貢獻獎、社會服務貢獻獎、杰出領導才能獎等四類專項獎由學生處、校團委、學院(書院)等有關單位根據評選條件向學校獎學金評審委員會推薦。經學校獎學金評審委員會評選確定后公布評選結果。
5.獲得學術科技突出貢獻獎、文體突出貢獻獎、社會服務貢獻獎、杰出領導才能獎等四類專項獎學金的不再頒發同一類別的積極分子獎學金。
第十九條優秀學生獎學金
學校設立“優秀學生獎學金”,每學年評選25名,用以獎勵學業成績優秀,且在學術科技創新、社會服務、領導才能、文體活動等方面有突出表現的優異學生,頒發榮譽證書及獎學金5000元。
1.“優秀學生獎學金”的基本條件是:
(1)熱愛所學專業,學習刻苦,并獲得一等學業優秀獎學金;
(2)獲得當專項獎學金1項以上(含1項);
(3)模范遵守校紀校規,誠實守信,具有良好的道德品質和綜合素質;
(4)積極參加校園文化活動、公益性活動和社會實踐活動。
2.評選程序
(1)學校按各學院(書院)的學生人數確定推薦名額,推薦名額按評選名額1:1.5的比例確定。符合以上條件的學生可向所在學院(書院)提出申請;學院(書院)獎學金評審小組進行初選,確定推薦人選。
(2)學校獎學金評審委員會進行復選,通過面試答辯,對申請者的學業表現、綜合素質表現等進行評分(按表現情況分五個等級,分別計1、2、3、4、5分),再乘以各項的權重(學業表現70%,綜合素質表現30%),計算出總分進行排序,確定獲獎人選。
3.學校在“優秀學生獎學金”評選基礎上擇優推薦當學國家獎學金人選和當年省、市等“三好學生”評選的人選。獲得優秀學生獎學金者,不再頒發一等學業優秀獎學金;獲得國家獎學金者,不再頒發優秀學生獎學金。
三、附則
第二十條其它學校認為應予表揚或獎勵的個人和集體,獎勵標準由學校獎學金評審委員會視具體情況另定。
第二十一條本辦法自2009年9月1日起施行。原《汕頭大學本、專科學生獎學金實施細則(試行)》(汕大發[1999]38號)、《汕頭大學綜合測評條例(試行)》(汕大發[1998]56號)同時廢止。
第二十二條本辦法由學生工作處負責解釋。
第五篇:家庭經濟困難學生認定申請材料
家庭經濟困難學生認定申請材料
尊敬的領導,老師
您好!我叫曹新亞,現就讀于華東交通大學軟件學院14級軟件工程+機械電子工程2班。我來自于安徽省安慶市宜秀區,家庭主要經濟來源為父母務農及做臨時工。
作為一個農村家庭,家庭的經濟來源少,我有兩個姐姐,父母年復一年的勞作供應我們長大,上學。目前,我與我的二姐還在上大學,大姐在酒店打工,年收入實在有限。由于父母已經年邁,只能下崗在家,偶爾能做些臨時工補貼家用,也無法從事大量的體力勞作。為了讓我和我二姐上大學,我和我二姐每年的學費都是借的,目前向親戚借了五萬元尚未歸還。五萬元的外債對于別的家庭可能不算什么,但對于我家來說,無疑是一個天文數字。
由于今年發生了特大洪災,我家的僅有的三畝兩分地也被淹了,莊家被淹死。暑假回家,我看著門前的農田幾乎全被淹了,我看見了父母臉上的愁容,我也一直擔憂著。今年的洪水災害讓我的家庭情況雪上加霜。在此申請助學金,是希望能幫助減輕家庭負擔。
感謝國家和學校給我們困難學生以資助的政策,讓我們可以更加順利的完成學業的同時,還可以減輕家庭經濟負擔。在此,我真誠的申請這份助學金,為此我將更加努力地學習,不辜負國家和學校對我的資助。在畢業后我將積極為祖國學校做出貢獻。希望能得到老師和領導的批準。
此致 敬禮
申請人:
****年**月**日