第一篇：長沙理工大學家庭經濟困難學生認定管理辦法(暫行)

長沙理工大學家庭經濟困難學生認定管理辦法

（暫行）

第一章 總 則

第一條 為科學規范家庭經濟困難學生的認定工作，公開、公平、公正、合理地分配國家資助資源，幫助家庭經濟困難學生順利完成學業并健康成長，根據《教育部 財政部關于認真做好高等學校家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》（教財?2007?8號）精神，特制定本辦法。

第二條 家庭經濟困難學生認定工作堅持以認定標準為依據，民主評議和學校評定相結合、學生資助工作與學生思想政治教育相結合的原則。

第三條 認定結果是學校評定國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款，審批學費緩交，提供勤工助學崗位等校內外家庭經濟困難學生資助方式的重要依據。

第四條 本辦法適用于被我校正式錄取的全日制在籍注冊學生。

第二章 認定機構

第五條 學校管理機構。學校學生資助工作領導小組全面領導學校家庭經濟困難學生的認定工作。學生工作部（處）學生資助

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管理辦公室負責組織和管理全校家庭經濟困難學生的認定工作。

第六條 學院認定小組。各學院成立以分管學生工作黨委副書記為組長，學院負責學生資助工作的輔導員、分團委書記、其他年級輔導員等為成員的認定小組，負責認定工作。負責學生資助工作的輔導員對認定工作和后續資助工作進行具體管理。

第七條 班級評議小組。各班成立以班主任為組長，學生代表為成員的班級評議小組，負責評議工作。學生代表應由團支部書記、班長、生活委員、寢室長及一般同學組成，一般同學代表不少于班級總人數的10%。班級評議小組成立后，成員名單應在班級范圍內公示確認。

第三章 認定標準、限制條件

第八條 家庭經濟困難學生必須具備以下基本條件

（一）具有我校正式學籍的全日制學生。

（二）家庭經濟困難，本人及家庭所能籌到的資金難以支付其學習和生活基本費用。

（三）學習勤奮努力，能夠正常完成學業。

（四）自覺遵守國家憲法和法律，遵守學校規章制度，品行端正。

（五）生活節儉、艱苦奮斗，能積極參加學校組織的公益活動。第九條 家庭經濟困難學生分為一般困難、特別困難和特殊

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困難三類

（一）一般困難：符合下列條件之一者，可參考認定為一般困難。

1.雙親年老體衰，勞動力弱，家庭經濟來源少； 2.雙親下崗且再就業能力差，一方下崗或雙親收入很低； 3.家庭有兩個（含兩個）以上子女同時接受非義務教育； 4.家庭人均收入低于長沙最低生活保障線； 5.國家級貧困縣、鄉的農村家庭子女；

6.其他情況導致家庭經濟貧困，支付必要的學習生活費用有困難。

（二）特別困難：符合下列條件之一者，可參考認定為特別困難。

1.孤兒、單親家庭（指父母一方已故）、烈士子女或優撫家庭子女等，且無固定經濟來源；

2.父母（或一方）有殘疾（或患病長期臥床）且喪失勞動能力，家庭無固定經濟來源者；

3.家庭被地方政府列為特困戶；

4.其他情況導致家庭經濟特別困難，難以維持基本生活。

（三）特殊困難：因自然災害、家庭變故、個人患重病（含所患病不屬醫?；蛏绫７懂牐┑鹊炔豢煽咕艿囊蛩匕l生臨時經濟困難，僅靠自身或家庭能力難于克服的學生。

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第十條 有以下行為之一者，不能認定為家庭經濟困難學生：

（一）有酗酒、賭博、長期吸煙行為者。

（二）有超過其他普通同學的過高消費行為，如購買高檔電子產品、高檔時裝或高檔化妝品等。

（三）在校外租房或經常不在學校學生宿舍住宿者。

（四）經常出入營業性娛樂場所和網吧者。

（五）在校學習期間經常在餐館、酒店就餐而不在學校食堂正常就餐者。

（六）由于家庭建房、購房、經商等原因造成家庭經濟暫時困難者。

（七）思想品德和學習態度不端正，學習不努力，學習成績很差者。

（八）有其他不誠信行為或接受資助后不積極參加公益活動、不服從學校教育管理者。

第十一條 家庭經濟困難證明材料一般應為直接證據，如家庭戶籍薄、家庭成員身份證明、家庭成員病歷、醫療費清單、有家庭成員名字的藥費發票、殘疾證、城鄉低保證、單位月工資明細或年收入證明、交通事故責任認定書及賠償協議等，可以是原件或復印件。

第四章 認定時間、程序

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第十二條 家庭經濟困難學生認定工作原則上每年進行一次，6月份啟動，11月之前完成。除對突遭變故等特殊情況造成家庭經濟困難的學生可以臨時申請、進行追加認定外，沒有特殊原因不接受申請和認定。

第十三條 被確認的家庭經濟困難學生有效期為一年，一年后進行復議調整。發現有不符合條件者，隨時進行調整。

第十四條 家庭經濟困難學生認定工作采取學生本人申請，班級民主評議，學院認定審核，學校審批的工作程序。

（一）學生本人申請

申請學生在要求時間內向班級評議小組提交《長沙理工大學家庭經濟困難學生認定申請表》（簡稱《認定申請表》）（附件1）、《長沙理工大學學生家庭經濟困難情況證明》（簡稱《證明》）（附件2）以及相關證明材料。

（二）班級民主評議

1.班級評議小組要定時召開評議會議，根據申請學生提交的申請和證明材料，日常生活情況、消費情況、在校內外接受資助情況以及思想、學習等表現情況，以無記名投票的方式確定本班級家庭經濟困難學生的資格和類別。

2.班級評議小組將《長沙理工大學家庭經濟困難學生班級評議小組認定表》（附件3），以及學生申請書報學院認定小組進行審核。

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（三）學院認定小組審核

1.學院認定小組須認真審查申請人的家庭經濟情況、證明材料、日常生活消費的實際情況等是否真實，如有異議應與申請人核對，并征得班級評議小組的意見后予以更正。

2.學院認定小組須將認定名單及檔次以有效方式在班級進行公示，公示時間不得少于3個工作日，并提供公示聯系人姓名和聯系電話。

3.學院認定小組如果接到異議材料，須在3個工作日內予以答復和調整。

4.學院負責學生資助工作的輔導員將學院評定工作總結、公示結果、學生申請書報學生工作部（處）學生資助管理辦公室。

（四）學校審批。學生工作部（處）學生資助管理辦公室復審各學院評定工作程序、家庭經濟困難學生申請書、名單，無異議后，報學校學生資助工作領導小組審批。

第十五條 在認定評議工作中，應重點關注孤殘學生、烈士子女、優撫家庭子女，以及家庭成員長期患重病、家庭遭遇自然災害或突發事件等特殊情況的學生。

第十六條 因特殊困難申請有其臨時性的特點，學院應及時組織評定，及時上報學校復核、審批。

第十七條 對于在評定中出現心理波動或心理障礙的家庭經濟困難學生，學院心理輔導員應對其進行心理干預，確保其心

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理和社會適應能力達到正常標準。

第五章 認定管理

第十八條 建立監督制度。家庭經濟困難學生認定工作由學校紀檢監察處進行監督，四級認定機構層層負責，嚴格落實；學生工作部（處）每學年向學校紀檢監察處提交認定工作報告；對在認定工作中出現違紀行為的工作人員，將依據相關規定進行嚴肅處理。學院要加強對班級評議小組成員的監督，如弄虛作假，取消其小組成員資格，并在綜合素質測評中予以體現。

第十九條 建立調查核實制度。學校和學院應不定期地隨機抽查一定比例的家庭經濟困難學生，通過座談會、信件、電話、實地走訪等形式對其家庭經濟狀況進行核實。學生工作部（處）、學院輔導員、班主任要經常深入到學生當中，了解家庭經濟困難學生生活、學習、工作等方面情況，力求評議和評定客觀、公正，謹防錯評、漏評；同時要重視其他學生、教師對學生生活、消費情況的反映，并對反映的問題進行認真核實。

第二十條 建立懲罰制度。學校對虛報、假報家庭經濟困難狀況的學生，嚴格依據《長沙理工大學學生違紀處理條例》給予紀律處分，并且取消該年度資助資格，收回資助資金；對認定受助后有生活不節儉，學習不努力，不遵守校紀校規，用受助資金請吃、請喝等不恰當行為者，學校及學院有權視情況全部或部分

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收回資助資金，并取消其下一年度受助資格。

第六章 附 則

第二十一條 各學院應建立家庭經濟困難學生檔案，并由負責學生資助工作的輔導員管理。檔案包括兩個部分：一是紙質檔案，按年級、類別收集整理家庭經濟困難學生的《認定申請表》、《證明》、證明材料以及其他相關資助材料；二是電子檔案，即《長沙理工大學家庭經濟困難學生信息采集庫》，對認定調整情況和后續受助信息進行全面記載和及時更新。

第二十二條 學校在向新生寄送錄取通知書時應附上《長沙理工大學學生家庭經濟困難情況證明》，方便家庭經濟困難學生入學前辦好相關手續。

第二十三條 本辦法由長沙理工大學學生工作部（處）負責解釋。

第二十四條 本辦法自公布之日起施行。

附件：1.《長沙理工大學家庭經濟困難學生認定申請表》

2.《長沙理工大學學生家庭經濟困難情況證明》

3.《長沙理工大學家庭經濟困難學生班級評議小組認定表》

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附件１：

《長沙理工大學家庭經濟困難學生認定申請表》填寫說明 1．《長沙理工大學家庭經濟困難學生認定申請表》是我校學生申請校內外各類經濟資助的基本材料，專門用于我校開展幫困助學工作，不涉及其他事項。

2.申請表由學生本人用黑色鋼筆或簽字筆如實填寫（不得涂改），一旦調查發現內容填寫不實，將取消本人在校期間的一切資助及各種獎勵、評優資格，并追回以前在校所受的所有資助款額且承擔相應的責任。

3.城鎮職工、臨時工或合同工等的年收入填寫工資、獎金、福利、津貼等一年所有收入；農村農民的年收入填寫去年一年農作物折算收入及務工收入等。

4.家庭成員欄只填寫共同居住的成員。單親家庭指一方去世；離異家庭須注明非監護方的撫養情況；孤兒須寫明監護人的情況和收入及民政補貼；父母一方或雙方亡故的，須注明亡故原因、賠償金及撫恤金等情況；家庭成員中有傷殘人員的，必須出具傷殘人員的傷殘證明復印件；家庭成員中有重病患者的，必須出具病例卡復印件；低保、軍烈屬及優撫家庭須提供相應證明。

5.“家庭經濟困難狀況”填寫家庭經濟主要來源和家庭經濟困難原因（包括但不限于本填表說明第4條的相關內容），字數不少于150字。

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第二篇：家庭經濟困難學生認定管理辦法

汕頭大學家庭經濟困難學生認定管理辦法

第一章 總則

第一條 為進一步規范本校家庭經濟困難學生認定工作，公平、公正、合理地分配各項資助資源，建立制度化、規范化的家庭經濟困難學生資助工作體系。根據教育部、財政部《關于認真做好高等學校家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》等文件的規定，結合我校實際情況，特制定本辦法。

第二條 本辦法適用于本校全日制在讀本科學生中家庭經濟困難學生的認定、管理及資助。

第三條 本辦法中家庭經濟困難學生是指學生本人及家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的學生。

第四條 家庭經濟困難學生認定工作堅持實事求是、客觀準確，公平、公正、公開，民主評議和學校綜合評定相結合的原則。

第五條 家庭經濟困難學生認定工作實行學校統一領導、學生工作處（部）負責組織實施和監督、學院（書院）具體落實及分級管理的工作機制。

第二章 認定工作機構

第六條 學生工作處（部）是本校家庭經濟困難學生認定工作的管理機構，主要履行以下職責：

（一）貫徹執行上級有關家庭經濟困難學生認定工作的政策，對本校家庭經濟困難學生認定工作進行部署、指導、檢查和監督；

（二）審核各學院（書院）上報的家庭經濟困難學生名單；

（三）建立和完善本校家庭經濟困難學生數據庫；

（四）建立和完善本校家庭經濟困難學生資助體系；

（五）對家庭經濟困難學生認定工作進行總結和調查研究；

（六）對家庭經濟困難學生認定標準和辦法做出解釋和提出修訂意見。

第七條 學院（書院）成立家庭經濟困難學生認定工作組，組長由分管學生工作的院領導擔任，成員由學院（書院）輔導員或學生工作院務秘書、學生代表組成，主要履行以下職責：

（一）貫徹執行上級和學校有關家庭經濟困難學生認定工作的政策和部署；

（二）組織實施本院家庭經濟困難學生認定工作，對班級（團總支）上報的評議結果

進行審查、復查和監督，向學校上報家庭經濟困難學生信息；

（三）建立和完善本院家庭經濟困難學生數據庫，進行動態管理；

（四）開展家庭經濟困難學生資助工作，確保各項資助政策落到實處。

第八條 各班級（團總支）成立家庭經濟困難學生認定評議小組，成員為班級（團總支）主要學生干部、學生代表，其中學生代表人數按所在單位學生人數的10%民主選舉產生，組長由評議小組內部民主協商確定。班級（團總支）認定評議工作小組主要履行以下職責：

（一）貫徹學校、學院（書院）有關家庭經濟困難學生認定工作政策和部署，組織實施本班級（團總支）家庭經濟困難學生認定工作；

（二）對本班級（團總支）家庭經濟困難學生進行動態管理，提交變更家庭經濟困難學生名單的報告；

（三）對本班級（團總支）家庭經濟困難學生的認定、資助申請進行審查和評議，并提出切實意見。

第三章 認定標準

第九條 根據學生家庭經濟困難程度將家庭經濟困難學生分為如下三檔：

（一）家庭經濟特別困難學生；

（二）家庭經濟一般困難學生；

（三）家庭經濟臨時困難學生。

第十條 具有下列情況之一者，可認定為家庭經濟特別困難學生：

（一）學生本人系烈士、優撫家庭子女，孤兒或由社會福利院撫養者，無遺產、無任何親友資助或撫養者；

（二）系傷殘家庭者，學生本人或家庭直系親屬長期患重病，或因殘疾喪失勞動能力，家庭經濟收入微薄的；

（三）屬于單親家庭，撫養一方因患重病，或因殘疾、年邁喪失勞動能力，無其他親友資助者；

（四）父母雙方下崗或失業且收入微薄者；

（五）家庭被當地鄉鎮以上民政部門列為低保戶者；

（六）家庭人口多，青壯年勞動力少，且為普通的務農、務工者，家庭經濟收入微薄、無其他親友資助者；

（七）因特殊情況或突發事件等原因造成家庭經濟特別困難者。第十一條 具有下列情況之一者，可認定為家庭經濟一般困難學生：

（一）學生本人系烈士、優撫家庭子女，孤兒或由社會福利院撫養者，雖有少量遺產或親友資助、撫養，但生活仍然困難的；

（二）系單親家庭者，撫養一方經濟收入微薄，親友資助較少的；

（三）父母中有一方下崗失業，另一方收入較低者；

（四）家庭被當地鄉鎮民政部門列為貧困戶者；

（五）父母年邁，家庭經濟收入微薄，親友資助較少者；

（六）學生本人或家庭直系親屬患病需要常年治療，所需承擔醫療費用較高，而家庭收入微薄者。

第十二條 家庭遭遇突發事件或受災等原因造成經濟困難，暫時無力支付學生在校期間的學習、生活費用的，可認定為家庭經濟臨時困難學生。

第十三條 各學院（書院）認定的家庭經濟困難學生比例原則上不超過學生總數的20%，最高不超過學生總數的25%，認定結果按評議單位、困難程度進行排序。如有特殊情況可提交認定情況報告申請突破控制比例線。

第十四條 有下列行為之一者，不能認定為家庭經濟困難學生：

（一）持有高檔設備的（特殊專業需要除外）；

（二）持有高檔娛樂產品、高檔服裝或高檔化妝品等用品的；

（三）在校內外租房或經常出入酒吧、高檔飯店等場所消費的；

（四）有其他高消費或奢侈消費行為的；

（五）學生本人在校月平均生活費高于當前學校學生平均水平的。

第四章 認定程序

第十五條 家庭經濟困難學生認定工作每學年進行一次，包含以下程序：

（一）家庭經濟情況調查。學生如實填寫《汕頭大學學生家庭經濟情況調查表》，并持該表到家庭所在地鄉鎮人民政府（街道辦事處）加蓋鄉鎮人民政府（街道辦事處）公章，以證明其家庭經濟狀況。

（二）個人提出認定申請。需要申請家庭經濟困難認定的學生，須先通過學生事務系統按要求填寫《汕頭大學家庭經濟困難學生認定申請表》，然后在規定的時間內將《汕頭大學學生家庭經濟情況調查表》和其他經濟困難證明材料上交至班級（團總支）認定評議小組。

已被學校認定為家庭經濟困難的學生再次申請認定時，如家庭經濟狀況無顯著變化，只需在系統中提交《汕頭大學家庭經濟困難學生認定申請表》。

（三）班級（團總支）民主評議。班級（團總支）認定評議小組召開會議，依據本法第三章認定標準，結合學生日常消費行為和影響其家庭經濟狀況的有關情況，以及申請人提交的證明材料等，進行認真審查和評議。對于已被學校認定為家庭經濟困難的學生再次申請認定的情況，認定評議小組應該根據本法第十九條的規定，重點審查學生的在校表現以及家庭經濟情況是否發生重大改變。確定家庭經濟困難學生的名單和檔次后上報學院（書院）認定工作組。

（四）學院（書院）審查公示。學院（書院）認定工作組召開會議，對各班級（團總支）的初步評議結果進行認真審核。如有異議，應征求班級（團總支）認定評議小組意見后予以更正。學院（書院）認定工作組審核通過后，將家庭經濟困難學生名單和檔次在各班級（團總支）學生中公示5個工作日。待公示無異議后，將認定結果連同認定工作報告等材料上報學生工作處（部）。

（五）學校復審建檔。學生工作處（部）對各學院（書院）上報的家庭經濟困難學生的名單和檔次進行復審后，報學校學生資助工作領導小組審批，并建立家庭經濟困難學生信息檔案。

第五章 管理和監督

第十六條 被學校認定為家庭經濟困難的學生方可申請國家勵志獎學金、國家助學金、助學貸款等有關資助。

第十七條 家庭經濟困難學生認定工作實行動態管理。各學院（書院）要加強對學生的誠信教育和感恩教育，隨時關注學生生活狀況，及時掌握和核實學生家庭經濟變動的新情況并作出相應調整。

學生工作處（部）和各學院（書院）不定期地隨機抽選一定比例的家庭經濟困難學生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。如發現弄虛作假現象，一經核實，取消資助資格，收回資助資金，并視情節給予批評教育、通報全?；蚣o律處分。

對在校期間因特殊情況或突發事件等原因導致家庭經濟困難的學生，學院（書院）認定工作組應及時給予認定，或采取其他有效措施幫助學生解決實際困難。

第十八條 受資助學生在校期間應履行以下義務：

（一）積極繳納學費及其他有關費用；

（二）遵紀守法，誠實守信；

（三）刻苦學習，積極參加勤工助學工作和校園文體活動；

（四）獲得一次性資助1000元以上的須按要求參加不低于10個小時的志愿服務工作。

第十九條 受資助的家庭經濟困難學生須將從學校獲取的助學金（含國家勵志獎學金）用于基本生活和學習所需費用，不得用于其他方面的開支。如有下列行為之一者，將根據情況減少或取消資助：

（一）有第十四條所列情形之一者；

（二）有違犯校紀校規，受通報批評或處分者；

（三）在申請家庭經濟困難學生認定中違反誠信原則、弄虛作假，謊報家庭經濟情況者；

（四）惡意拖欠學雜費、且無故不申請國家助學貸款者；

（五）家庭經濟情況已好轉，學生本人學習、生活費用有保障者；

（六）沒有認真履行第十八條規定的其他相關義務者。

第二十條 家庭經濟困難學生認定工作依法接受監督。全校師生對學院（書院）公示的認定結果有異議，可在公示期內通過有效方式向學院（書院）認定工作組提出質疑，學院認定工作組應在接到異議材料的3個工作日內予以答復。如對學院（書院）認定工作組的答復仍有異議，可在接到學院（書院）認定工作組答復之日起3個工作日內向學生工作處（部）申請復議。學生工作處（部）應在接到復議申請后的3個工作日內予以答復。如情況屬實，應做出調整。

第六章 附 則

第二十一條 本辦法所講的“特殊情況或突發事件”是指：

（一）學生本人或家庭直系親屬突患重大疾病需支付大額醫療費用的；

（二）家庭因遭受自然災害或其他災難造成直系親屬傷亡或財產重大損失的；

（三）家庭因直系親屬傷亡導致家庭經濟收入銳減或失去經濟來源的。第二十二條 本辦法所講之“以上”、“以下”和“低于”均包含本數。

第二十三條 本辦法自公布之日起執行。原《汕頭大學家庭經濟困難學生認定管理辦法（試行）》同時廢止。

第二十四條 本辦法由學校授權學生工作處（部）負責解釋。

第三篇：上海理工大學家庭經濟困難學生認定辦法范文

上海理工大學家庭經濟困難學生認定辦法

為做好本校家庭經濟困難學生認定工作（以下簡稱認定工作），嚴格工作制度，規范工作程序，科學、公平、公正、合理地分配資助資源，切實保證國家和上海市政府制定的各項資助政策和措施真正落實，根據《教育部辦公廳關于進一步加強和規范高校家庭經濟困難學生認定工作的通知》（教財廳[2016]6號）、《上海市教育委員會 上海市財政局關于印發〈上海市高等學校家庭經濟困難學生認定工作指導意見〉的通知》（滬教委學[2015]41號）文件要求，特制訂本校家庭經濟困難學生認定辦法。

一、認定工作原則

認定工作須堅持實事求是，在學生本人提出申請的基礎上，實行民主評議和學校評定相結合的原則。認定工作須嚴格工作制度，規范工作程序，做到科學、公平、公正、公開。

二、認定工作模式

為嚴格規范家庭經濟困難學生認定與國家助學金政策執行，自2018年起我校實行每學年提供原件的家庭經濟情況調查表及證明材料。

三、認定對象

1.本辦法適用于上海理工大學全日制本科（含第二學士學位、民族預科生）在校學生。

2.本辦法中家庭經濟困難學生，是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的本科學 生。

四、家庭經濟困難學生的認定標準

參照本市當年城市居民最低生活保障標準，以學生家庭人均收入為基礎，結合學生日常生活消費和在校表現情況，參考學生家庭地域、城鄉差異及導致其家庭經濟困難的因素，著重考慮建檔立卡家庭經濟困難學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生、孤殘學生、烈士子女以及家庭遭遇自然災害或突發事件等特殊情況的學生。本校家庭經濟困難學生認定分為三檔：一般困難、特別困難和特殊困難。同時對特殊困難學生視具體情況進行認定。要明確重點受助學生。

五、認定工作的組織實施

1.校學生資助工作領導小組全面領導、監督本校認定工作。學生工作部（處）學生資助管理中心具體負責組織、審核和管理本校的認定工作。

2.各學院成立以分管學生工作的院領導為組長、本學院學生輔導員（班主任）擔任成員的學院認定工作組。院學生輔導員（班主任）、院資助工作負責人為認定工作的主要責任主體，具體負責組織和審核本學院認定工作。

3.各學院成立以學生輔導員任組長，班主任、學生代表擔任成員的班級或專業認定評議小組，具體負責認定的民主評議工作。認定評議小組成員中，學生代表人數視班級和年級人數合理配置，應具有廣泛的代表性，認定評議小組一般不少于班級總人數的10%，民主評議小組成立后，其成員名單應在班級和學院范圍內公示。

六、認定工作的程序

認定工作每學年的第一學期集中進行一次。學校嚴格按照認定工作程序，全面、認真部署每學年的家庭經濟困難學生認定工作。學生資助管理中心、各學院認定工作組、班級和年級認定評議小組，按照各自的職能分工，共同完成認定工作。

1.學校在向新錄取學生寄送錄取通知書時,同時寄送《上海理工大學學生家庭經濟情況調查表》（以下簡稱調查表），新錄取學生應按照填表要求如實填寫《調查表》，并持該表到家庭所在地的鄉鎮（街道）民政部門、村（居）委會、原就讀高中任何一單位核實、蓋章，以證明其家庭經濟狀況。

2.每學年結束之前，申請下一學年認定的學生需填寫《調查表》，持該表到家庭所在地的鄉鎮（街道）民政部門、村（居）委會、原就讀高中任何一單位核實、蓋章，并按照要求提供相應的證明材料，以證明其家庭經濟狀況。

3.每學年開學一周內，申請認定學生完成網上申請，并提交認定所需材料。班級認定評議小組負責對提交申請的學生開展民主評議。認定評議小組在進行民主評議時，可通過靈活多樣的方式，深入了解學生家庭經濟狀況，但民主評議環節需公開、集體進行，注意保護學生個人及家庭的隱私。評定學生家庭經濟狀況時，不能讓學生當眾訴苦、互相比困。

4.經過班級民主評議，認定評議小組認真填寫《認定申請表》中的“民主評議意見”，確定各檔次的家庭經濟困難學生初評名單，并 填寫家庭經濟困難學生初評名單匯總表，報學院認定工作組進行審核。

5.學院認定工作組負責審核認定評議小組申報的初評名單，如有異議，應在征得認定評議小組意見后予以修正。

學院認定工作組審核通過初評名單后，應以適當方式、在適當范圍內，將本學院各檔次的家庭經濟困難學生初審名單公示5個工作日。公示家庭經濟困難學生受助情況的內容，不能涉及學生個人及家庭的隱私。師生如有異議，可通過公示中公布的有效方式向學院認定工作組提出異議。師生如對學院認定工作組的答復仍有異議，可通過書面方式向學生工作部（處）申請復議。學生工作部（處）應在接到復議提請的3個工作日內予以答復。如情況屬實，應予以修正。

公示通過后，學院認定工作組負責組織填寫《認定申請表》中的“學院審核意見”，確定本學院各檔次的家庭經濟困難學生初審名單，并填寫本學院家庭經濟困難學生初審名單匯總表，報學校審核。

6.校學生資助管理中心負責匯總各學院審核通過的《調查表》、《認定申請表》和《上海理工大學家庭經濟困難學生認定信息匯總表》，報校學生資助工作領導小組審批通過，建立家庭經濟困難學生信息檔案，加入家庭經濟困難學生信息系統。

7.每學年開學后七周內，學校將本學年《家庭經濟困難學生認定匯總信息表》報送市教委備案。

七、后續管理

1.學校和學院定期對全部家庭經濟困難學生進行資格復查，并不 定期地抽選10％的家庭經濟困難學生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。通過大數據分析，對學生的消費情況進行跟蹤，如發現弄虛作假現象和不當消費行為，一經核實，按照以下具體情況進行嚴肅處理：

若困難認定資料不實，學校將取消其受助資格，并取消本學年及下一學年評獎評優資格；若有不當消費行為，經調查屬實的，學校將視情況取消其本學年和下一學年受助資格，情節嚴重的，按照《上海理工大學學生紀律處分規定》處理。

2.學校和學院應加強對學生的誠信教育，學生應如實提供家庭情況，及時告知家庭經濟狀況顯著變化情況，以便學校及時關注并做出調整。

3.家庭經濟困難學生休學、退學、參軍等將停發國家助學金。4.校學生資助管理中心應加強對學院家庭經濟困難學生認定工作的監督和指導，建立學院認定工作問責機制，并將學院的資助政策落實工作績效納入工作考核。

八、附則

1.每學年家庭經濟困難學生的認定結果將作為對學生進行資助的依據。

2.本文件未盡事宜，依照滬教委學[2015]41號文件執行。3.本辦法由上海理工大學學生工作部(處)負責解釋。4.本辦法自頒發之日起生效。

學生資助管理中心

2018年6月

第四篇：汕頭大學家庭經濟困難學生認定管理辦法(試行)

汕頭大學家庭經濟困難學生認定管理辦法（試行）

第一章 總則

第一條 為進一步規范家庭經濟困難學生認定工作，公平、公正、合理地分配各項資助資源，建立制度化、規范化的家庭經濟困難學生資助工作體系。根據教育部、財政部《關于認真做好高等學校家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》等文件的規定，結合我校實際情況，特制定本辦法。

第二條 本辦法中家庭經濟困難學生是指學生本人及家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的學生。

第三條 本辦法適用于本校全日制在讀本科學生中家庭經濟困難學生的認定、管理及資助。

第四條 家庭經濟困難學生認定工作堅持事實求是、客觀準確，公平、公正、公開，民主評議和學校綜合評定相結合的原則。

第五條 家庭經濟困難學生認定工作實行學校統一領導、學生工作處（部）負責組織實施和監督、學院（書院）具體落實及分級管理的工作機制。

第二章 認定工作機構

第六條 學生工作處（部）是本校家庭經濟困難學生認定工作的管理機構，主要履行以下職責：

（一）貫徹執行上級有關家庭經濟困難學生認定工作的政策，對本校家庭經濟困難學生認定工作進行部署、指導、檢查和監督；

（二）審核各學院（書院）上報的家庭經濟困難學生名單；

（三）建立和完善本校家庭經濟困難學生數據庫；

（四）建立和完善本校家庭經濟困難學生資助體系；

（五）對家庭經濟困難學生認定工作進行總結和調查研究；

（六）對家庭經濟困難學生認定標準和辦法做出解釋和提出修訂意見。

第七條 學院（書院）成立家庭經濟困難學生認定工作組，組長由分管學生工作的院領導擔任，成員由學院（書院）輔導員或學生工作院務秘書、學生代表組成，主要履行以下職責：

（一）貫徹執行上級和學校有關家庭經濟困難學生認定、工作政策和部署；

（二）組織實施本院家庭經濟困難學生認定工作，對班級（年級）上報的評議結果進行審查，向學校上報家庭經濟困難學生信息；

（三）建立和完善本院家庭經濟困難學生數據庫，進行動態管理；

（四）開展家庭經濟困難學生資助工作，確保各項資助政策落到實處。

第八條 各班級（年級）成立家庭經濟困難學生認定評議小組，成員為班級（年級）主要學生干部、學生代表，其中學生代表人數按所在單位學生人數的10%民主選舉產生，組長由評議小組內部民主協商確定。班級（年級）認定評議工作小組主要履行以下職責：

（一）貫徹學校、學院（書院）有關家庭經濟困難學生認定工作政策和部署，組織實施本班級（團支部）家庭經濟學生認定工作；

（二）對本班級（年級）家庭經濟困難學生進行動態管理，提出變更家庭經濟困難學生名單的動議；

（三）對本班級（年級）家庭經濟困難學生的認定、資助申請進行評議和審查。

第三章 認定標準和程序

第九條 根據學生家庭經濟困難程度將家庭經濟困難學生分為如下三檔

（一）家庭經濟特別困難學生；

（二）家庭經濟一般困難學生；

（三）家庭經濟臨時困難學生。

第十條 具有下列情況之一者，可認定為家庭經濟特別困難學生：

（一）學生本人系烈士、優撫家庭子女，孤兒或由社會福利院撫養者，無遺產、無任何親友資助或撫養者；

（二）父母長期患重病，或因殘疾、年邁喪失勞動能力，無其他親友資助，僅靠政府救濟的；

（三）屬于單親家庭，撫養一方因患重病，或因殘疾、年邁喪失勞動能力，無其他親友資助者；

（四）父母雙方下崗或失業且收入低微者（須提供相關證明）；

（五）家庭被當地鄉鎮以上民政部門列為特困戶的；

（六）家庭人均月收入低于汕頭市當年公布的城鎮居民最低生活保障者；

（七）因特殊情況或突發事件等原因造成家庭經濟特別困難者。第十一條 具有下列情況之一者，可認定為家庭經濟一般困難學生：

（一）學生本人系烈士、優撫家庭子女，孤兒或由社會福利院撫養，雖有少量遺產或親友資助、撫養，但生活仍然困難者；

（二）父母中有一方下崗失業，另一方收入較低者；

（三）家庭被當地鄉鎮民政部門列為貧困戶者；

（四）家庭人均月收入低于汕頭市政府當年公布的最低工資標準；

（五）家庭人口多，以務農為主，青壯勞動力少，有兄弟姐妹多人在上學；

（六）家庭直系親屬患病需要常年治療，所需承擔醫療費用較高的。

第十二條 家庭突發事件或受災等原因造成經濟困難的，暫時無力支付學生在校期間的學習、生活費用的，可認定為家庭經濟臨時困難學生。

第十三條 各學院（書院）認定的家庭經濟困難學生比例原則上不超過學生總數的20%，最高不超過學生總數的25%，認定結果按評議單位、困難程度進行排序。如有特殊情況可提交認定情況報告申請突破控制比例線。

第十四條 有下列行為之一者，不能認定為家庭經濟困難學生：

（一）自行購買高檔通訊工具的；

（二）自行購買或長期租用價格昂貴的電腦（特殊專業需要除外）；

（三）自行購買高檔娛樂產品、高檔名牌服裝或高檔化妝品等超出家庭經濟許可能力的用品；

（四）在校內外租房或經常出入酒吧、網吧等娛樂場所消費的；

（五）有其他高消費或奢侈消費行為的；

（六）學生本人在校月平均生活費在600元以上。

第十五條 家庭經濟困難學生認定工作每學年進行一次，包含以下程序：

（一）家庭經濟情況調查。學生如實填寫《汕頭大學學生家庭經濟情況調查表》，并持該表到家庭所在地鄉鎮人民政府（街道辦事處）加蓋鄉鎮人民政府（街道辦事處）公章，以證明其家庭經濟狀況。

（二）個人提出申請認定。需要申請認定家庭經濟困難的學生，按要求填寫《汕頭大學家庭經濟困難學生認定申請表》，連同《汕頭大學學生家庭經濟情況調查表》、所在地民政部門出具的其他經濟困難證明材料，在規定的時間內交班級（年級）認定評議小組，并通過學校助學系統提交電子申請材料。

已被學校認定為家庭經濟困難的學生再次申請認定時，如家庭經濟狀況無顯著變化，只需提交《汕頭大學家庭經濟困難學生認定申請表》，并通過學校助學系統提交電子申請材料。

（三）班級（年級）評議。班級（年級）認定評議小組召開會議，結合學生日常消費行為及其他影響其家庭經濟狀況的有關情況，對申請家庭經濟困難學生的證明材料進行評議和審查，確定家庭經濟困難學生的名單和檔次后上報學院（書院）評議工作組。

（四）學院（書院）審查公示。學院（書院）認定工作組召開會議，對各班級（年級）的初步評議結果進行審核。如有異議，應征求班級（年級）認定評議小組意見后予以更正。學院（書院）將結果在各班級（年級）學生中公示5個工作日后，將無異議名單上報學生工作部（處）。

（五）學校認定建檔。學生工作處（部）對各學院（書院）上報的家庭經濟困難學生的名單和檔次進行審核后，建立家庭經濟困難學生信息檔案。

第四章 管理和監督

第十六條 被學校認定為家庭經濟困難學生的方可申請國家勵志獎學金、國家助學金、助學貸款等有關資助。

第十七條 家庭經濟困難學生認定工作實行動態管理。各學院（書院）要加強對學生的誠信教育，隨時關注學生生活狀況，及時掌握和核實學生家庭經濟變動的新情況。

學生工作處（部）和各學院（書院）不定期地隨機抽選一定比例的家庭經濟困難學生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。如發現弄虛作假現象，一經核實，取消資助資格，收回資助資金，并視情節給予批評教育、通報全校或紀律處分。

對在校期間因特殊情況或突發性事件等原因導致家庭經濟困難的學生，學院（書院）認定工作組應及時給予認定，或采取其他有效措施幫助學生解決實際困難。

第十八條 受資助學生在校期間應履行以下義務

（一）積極履行繳納學費及其他有關費用；

（二）遵紀守法，誠實守信；

（三）刻苦學習，積極參加校園文體活動；

（四）獲得一次性資助1000元以上的須按要求參加不低于10小時的志愿服務工作。第十九條 受資助的家庭經濟困難學生須將從學校獲取的助學金（含國家勵志獎學金）用于基本生活和學習所需費用，不得用于其他方面的開支。如有下列行為之一者，將根據情況減少或取消資助。

（一）有第十四條所列情形之一者；

（二）有違犯校紀校規，受通報批評或處分；

（三）在申請家庭經濟困難學生認定中違反誠信原則、弄虛作假，謊報家庭經濟困難者；

（四）家庭經濟情況已好轉，學生本人學習、生活費用有保障者；

（五）沒有按要求完成志愿服務任務。

第二十條 家庭經濟困難學生認定工作依法接受監督。全校師生對學院（書院）公示的認定結果有異議，可在公示期內通過有效方式向學院（書院）認定工作組織提出質疑，學院認定工作組應在接到異議材料的3個工作日內予以答復。如對學院（書院）認定工作 組的答復仍有異議，可在接到學院（書院）認定工作組答復之日起3個工作日內向學生工作處（部）申請復議。學生工作處（部）應接到復議申請后的3個工作日內予以答復。如情況屬實，應做出調整。

第五章 附 則

第二十一條 本辦法所講的“特殊情況或突發事件”是指：

（一）學生本人或家庭直系親屬因患重大疾病需支付大額醫療費用；

（二）家庭因遭受自然災害或其他災難造成直系親屬人身傷亡或財產重大損失；

（三）家庭因直系親屬傷亡導致家庭經濟收入銳減或失去經濟來源的。第二十二條 本辦法所講之“以上”、“以下”和“低于”均包含本數。

第二十三條 本辦法自公布之日起執行。原《汕頭大學家庭經濟困難學生資助工作管理條例（暫行）》同時廢止。

第二十四條 本辦法由學校授權學生工作處（部）負責解釋。

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第五篇：家庭經濟困難學生認定總結

10XXXX班家庭經濟困難學生認定過程

根據合肥師范學院國家助學金文件精神，XXXX系10XXXX班從9月29日開始著手在全班開展2011—2012學學生國家助學金評審工作。

針對全班級50名在籍學生的國家助學金評審，我班精心組織全班同學，整合全班評審力量積極、認真、細致地開展工作。本著高度重視、按照程序、認真

組織、實事求是的評審原則，為此我班成立了學生國家助學金評審工作領導小組，組長：XX（班主任）

成員： XXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXX

學生國家助學金評審工作領導小組組織全班相關學生學習學院國家助學金文件。在學習文件的過程中，測評領導小組的成員通過集體討論，集體決定，最終形成全系統一的貧困認定細則，統一量化標準，要求學生國家助學金評審工作能夠客觀的反映學生家庭的綜合情況。在此基礎之上，全班開始在評審小組的統一部署下進行學生困難認定工作。我班國家助學金評審工作領導小組要求評審小組成員嚴格按照系里制定的評審程序展開工作，學生國家助學金評審細則是學生貧困程度的重要依據，評審必須嚴格遵照學院的文件精神進行，吃透文件精神，保證評定工作公開、公平、公正。

在學習學院國家助學金文件后，班主任在班級中傳達學院文件精神，布置本班的學生國家助學金評審工作。班級通過民主評議組成班級國家助學金評定小組，在班主任的帶領下對班級提交申請的同學進行評審。依據學生評助的程序，結合學生家庭綜合情況進行評定。根據學院下達的名額，精心準備，認真評議，細致工作，反復核對，確定學生推薦名單。正常公示后，將本班確定的名單報送化學化工系國家助學金評定工作領導小組。

本次評選，我班通過嚴密組織、認真協調、細致工作，在規定的時間內完成了本班2011—2012學的國家助學金評定工作。最終評定出李X、謝XX、丁X、李XX、班XX、丁X、江X、王XX、蔣XX、王X、張XX、馬XX、李X、朱XX、謝XX等17位家庭困難、生活節儉的學生（見附件）。在受助名單正常公示后，沒有異常反映。

XXXX系XXXX班

2011年10月10日