第一篇：南京師范大學家庭經濟困難學生認定工作辦法試行

南京師范大學家庭經濟困難學生認定工作辦法（試行）

第一章 總則

第一條 為切實做好家庭經濟困難學生的認定工作，公平、公正、合理地分配資助資源，保證國家制定的各項資助政策落實到位，幫助家庭經濟困難學生順利完成學業，根據《教育部財政部關于認真做好高等學校家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》（教財〔2007〕8號）和《江蘇省高等學校家庭經濟困難學生認定工作暫行辦法》（蘇教財〔2007〕38號），特制定本辦法。

第二條 本辦法適用于我校國家計劃統招的全日制在校本科學生（含第二學士學位學生）。第三條 本辦法中家庭經濟困難學生是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的全日制在校學生。第二章 家庭經濟困難學生認定機構

第四條 學生工作處學生資助中心負責組織和管理全校家庭經濟困難學生的認定工作。第五條 學院成立以黨委副書記為組長，學院分團委書記為副組長，學生輔導員或專（兼）職班主任等擔任成員的認定工作組，具體負責認定的組織和審核工作。

第六條 以班級（或專業）為單位，成立以輔導員或班主任為組長、學生代表擔任成員的認定評議小組，負責認定的民主評議工作。

認定評議小組成員中，各個班級的學生代表人數視班級（或專業）人數合理配置，應具有廣泛的代表性，一般不得少于班級（或專業）總人數的20%。認定評議小組成立后，其成員名單應在本班級（或專業）范圍內公示。

第七條 以學院為單位，成立調查監督小組，負責對已認定的困難學生進行實地復查核實工作。調查監督小組成員必須為非家庭經濟困難學生，且品行端正，客觀公平。各小組成員原則上不少于5人，調查監督小組成立后，其成員名單應在院系范圍內公示。第三章 家庭經濟困難學生認定標準與限制條件

第八條 家庭經濟困難學生須持有《高等學校學生及家庭情況調查表》，并加蓋所在地鄉鎮或街道民政部門公章，證明其家庭經濟狀況。已申請國家助學貸款或生源地貸款的學生，應出具助學貸款的相關證明材料（提供復印件即可）。

第九條 困難學生的認定，須考慮學生家庭所在地經濟發展程度、家庭收支等情況，并結合學生日常消費水平進行認定。符合下列條件之一者，可以對其進行認定： 1.烈士子女、孤兒或經濟困難的單親家庭； 2.屬于享受最低生活保障的城鎮家庭；

3.來自國家級貧困縣的農村地區的經濟特困家庭；

4.父母雙方下崗（失業）或一方下崗（失業）另一方收入不足以維持正常家庭生活； 5.本人或家庭直系親屬因患重大疾病需支付大額醫療費用；

6.家庭遭遇不可抗力變故或自然災害，造成人身或財產的重大損失； 7.本人為非獨生子女，且家庭收入無法維持所有子女基本生活的； 8.其他導致家庭經濟困難的情況。

第十條 家庭經濟困難學生可設置特別困難、困難、一般困難等2—3檔。經認定的學生必須符合以下條件：

1.特困生：家庭及社會關系完全沒有能力提供學費、住宿費、生活費，離開學校、社會的幫助將無法完成學業的。

2.困難學生：家庭及社會關系能夠提供部分學費，其余學費、住宿費及生活費必須依靠國家助學貸款和學校、社會資助補充的。

3.一般困難學生：家庭及社會關系能夠提供學費、住宿費，其余生活費必須依靠學校勤工助學和學校、社會資助補充。

第十一條 家庭經濟困難學生認定的限制條件

1.經查實，有下列行為之一者，不能認定為家庭經濟困難學生：

① 本人購買高檔通訊工具、高檔娛樂電器、高檔時裝及其它奢侈品的； ② 經常外出參與價格昂貴商業旅游的； ③ 抽煙、酗酒、賭博經教育不改的 ；

④ 在校外租房或經常出入經營性網吧，在網吧或宿舍通宵上網的；

⑤ 校園卡平均月消費額度超過1000元，且經常一次性消費超過200元； ⑥ 人情往來費用較高，經常宴請同學、朋友吃飯； ⑦ 經常向銀行或者社會關系借錢但是欠債不還的；

⑧ 有與其家庭經濟困難狀況不相符的其它高消費行為或不當消費行為的；

第四章 家庭經濟困難學生認定程序

第十二條 家庭經濟困難學生認定工作堅持實事求是，確定合理標準，由學生本人提出申請，實行民主評議和學校評定相結合的原則，嚴格工作制度，規范工作程序，做到公平、公正、公開。

第十三條 學校每年9月份部署家庭經濟困難學生認定工作。學生資助中心、學院認定工作組、年級（或專業）認定評議小組、學院調查監督小組，按照各自的職責分工，共同認真完成認定工作。

第十四條 學校在向新生寄送錄取通知書時，同時寄送《高等學校學生及家庭情況調查表》，在學年結束前，向在校生發送《高等學校學生及家庭情況調查表》。學生應如實填寫《高等學校學生及家庭情況調查表》，并持該表到家庭所在地鄉、鎮或街道民政部門加蓋公章，以證明其家庭經濟狀況。

第十五條 每學年開學初，學生資助中心啟動全校認定工作。認定評議小組組織相關學生填寫《高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》，并負責收集《高等學校學生及家庭情況調查表》。對于已申請助學貸款的學生，同時收集其貸款證明復印件。第十六條 各班級（或專業）民主評議由各輔導員或班主任、班委、各宿舍室長及其他學生代表參加。參加評議人員根據學生提交的《高等學校學生及家庭情況調查表》和其他相關證明結合學生日常消費水平等進行評議，認真確定本班級（或專業）各檔次的家庭經濟困難學生的資格，報學院認定工作組進行審核。

認定評議小組在開展民主評議過程中，應優先考慮孤殘學生、烈士子女、優撫家庭子女，以及家庭成員長期患重病、家庭遭遇自然災害或突發事件等特殊情況的學生。

對于出現心理波動或者心理障礙的家庭經濟困難學生（擬新增補的困難學生除外），學院相關老師應對其進行心理干預，確保其心理和社會適應能力達到正常標準。

第十七條 已被學校認定為家庭經濟困難的學生則不用再次申請認定，由認定評議小組直接根據其經濟情況及日常消費水平進行評議。對于因家庭經濟情況發生變化，擬新增補為家庭經濟困難學生或需提高認定等級的學生須提交《高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》、《高等學校學生及家庭情況調查表》，由認定評議小組根據其實際困難情況進行評議。

第十八條 學院認定工作組在收到各班級上報的學生名單后，需認真審查申請人的家庭經濟情況、證明材料、日常生活消費的實際情況等是否真實，經各學院認定工作組成員討論通過后，再將認定后的家庭經濟困難學生名單及檔次以適當方式在本學院范圍內進行公示，公示時間不得少于5個工作日。學生如對公示對象有異議，各學院應認真核實，如情況屬實須及時調整。

在“學工處資助中心——學院黨委——班級評議小組——院系調查監督小組”這四級中，建立責任制。各級內部主要的責任人和關系人應層層負責，嚴格落實。

第十九條 各學院應依據《高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》和《高等學校學生及家庭情況調查表》以及銀行出具的貸款證明復印件，建立家庭經濟困難學生檔案，同時建立家庭經濟困難學生的電子數據庫，并及時更新。

第二十條 學生資助中心負責匯總各學院審核通過的《高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》和《高等學校學生及家庭情況調查表》及貸款證明復印件，并對被認定為家庭經濟困難學生的名單進行審批，建立全校家庭經濟困難學生信息檔案和電子數據庫，并及時更新。

第五章 家庭經濟困難學生認定工作的監督

第二十一條 家庭經濟困難學生認定工作是涉及學生切身利益的一項常規性工作，家庭經濟困難學生認定工作每學年進行一次。學生資助中心負責對這項工作進行監督與指導。對于家庭經濟困難學生認定過程中有異議的，學生可通過有效方式向本學院認定工作組提出質疑。認定工作組應在接到異議材料的3個工作日內予以答復。如對學院認定工作組的答復仍有異議，可通過有效方式向學生資助中心提請復議。學生資助中心在接到復議提請的3個工作日內予以答復。如情況屬實，作出調整。

第二十二條 各學院應加強對學生的誠信教育，教育學生要如實提供家庭情況，及時告知學院家庭經濟狀況變化情況。如學生家庭經濟狀況發生顯著變化，學院應在進行家庭經濟困難學生認定工作和后續資助工作中及時作出調整并及時上報校學生資助中心。第二十三條 學生資助中心應每學年對家庭經濟困難學生進行一次資格復查。各學院應當在學生資助中心指導下，成立調查監督小組，進行訪談或座談會。訪談時間為家庭經濟困難學生認定后的第一個學期內，并每學年進行一次。訪談對象為家庭經濟困難學生的同學以及輔導員或是班主任。

第二十四條 學生資助中心抽選一定比例的家庭經濟困難學生，組織各學院進行不定期家庭走訪核實，尤其應加強對未申請助學貸款、綠色通道等正式助學措施的困難學生的核實工作。各學院調查監督小組通過信件、電話、實地走訪等方式，于家庭經濟困難學生認定后的寒假或是暑假進行核實。如發現弄虛作假現象，一經核實，應立即取消其資助資格，收回資助資金。情節嚴重的，依據有關規定嚴肅處理。

第二十五條 實地核實對象為學生家鄉鄰里及家鄉所在地的村委會或是居委會的工作人員，在此過程中須注意技巧，避免使用歧視性、侮辱性的語言，尊重學生本人及其家庭隱私；同時也須深入困難學生家庭，觀察其家庭情況，進行最客觀的了解。（調查內容見附表2）第六章 家庭經濟困難學生誠信體系的建立

第二十六條 家庭經濟困難學生誠信體系建設工作應堅持引導為主，規范為輔，懲罰適度，客觀公允，通過加強引導意識，落實制度建設，健全監督機制，從而建立起有效的誠信體系。第二十七條 建立信用體系。經過認定和監督，家庭經濟困難情況屬實的學生，可優先申請學校組織的國家助學貸款、各類獎助學金及學費減免等。信用制度應和助學貸款以及部分評獎評優工作掛鉤。

第二十八條 建立懲罰體系。如果發現弄虛作假現象，一經核實，取消資助資格，并對虛報家庭經濟狀況的學生進行批評教育，在其檔案中作不良記錄，同時追回其獲得的不正當經濟利益。情節嚴重的，學校可以依據有關規定進行嚴肅處理。同時學校還將追究相關學院老師責任。

第七章 附則

第二十九條 被認定為家庭經濟困難的學生享有助學金、學費減免、勤工助學等推薦資格。學生資助中心和學院應對被認定為家庭經濟困難學生的生活及學習狀況進行及時了解、跟蹤，并采取相應的資助措施，保證家庭經濟困難學生基本的學習和生活。第三十條 本辦法自公布之日起施行。

第二篇：家庭經濟困難學生認定辦法

家庭經濟困難學生認定辦法（初稿）

一、評選對象

凡遞交經濟經濟情況調查表且表格真實完真貴整即可作為認定對象，并要求同時遞交個人申請書一份。在評選大會召開之前未交調查表及調查表不合格及違反校規校紀及宿舍衛生未評為合格之家及以上的同學不作為評定對象。

二、成立評議小組

班長作為主持組長、團支書作為執行組長，副班長為監督組長

成員：每個宿舍推選1名成員。凡遞交調查表同學一般不參加評議小組，如果宿舍四人皆遞交申請表則都不選為小組成員。此外，班級公選出1名男生1名女生作為評選成員代表共同作為評議小組。成員一般以12人-15人左右。小組名單在班級進行公示，對名單有異議同學將意見傳達給輔導員。

三、評議流程

1.班長宣布評定開始，此次評定基本情況及原則，包括已遞交調查表的人員數量，男女比例，班級總人數，認定方法、等級及排名。

2.團支書開始分發打分表：見附件

七項：經濟狀況（20分）、家庭成員狀況（20分）、生活作風（20分）、學習成績（10分）、宿舍衛生情況（10分）、遵章守紀（10分）、班級貢獻（10分）。

每項按四個標準打分：很好（給0.9）好（0.7）一般（0.5）差（0.2）

最后每個人按照所得最后總分進行排名。

3.具體模塊：

具體打分分明打和盲打二種

A:明打：學生在大學的綜合表現情況

① 候選同學依次上臺發言，談除家庭及經濟情況之外的，在學校的表現：生活作風、學習成績、宿舍衛生情況、遵章守紀、班級貢獻。（宣讀完畢，立刻離開教室）供評議小組打分參考。

② 公布學習成績一覽表，宿舍衛生檢查結果一覽表，學生所獲獎勵一覽表，早操、晚自習、上課遲到曠課等出勤率一覽表。評議小組依據此類表格對所有候選人進行正式打分。③副班長收齊所有打分表，去掉一個最高和一個最低分，算出平均分，填到候選人員評分表上。

B: 盲打：經濟情況及家庭成員情況

① 團支書依次宣讀一名同學的調查表及個人申請書（遮蓋名字，且不讀出出生年月，家庭地址等個人信息）重點介紹經濟情況及家庭成員身體狀況。副班長進行監督。② 評議小組根據所聽情況，依次對經濟情況和家庭成員狀況進行打分。

③副班長收齊打分表，去掉一個最高和一個最低分，算出平均分，填到候選人員評分表上。

總評：根據七項具體打分成績的平均分乘以每項的分值，合成總成績，困難等級按照總成績進行排名，形成初步名單，初步名單不進行公布。班長和副班長進行核算排名。

四、公示

初選名單報送輔導員處，輔導員根據學生檔案及個人表現等進行微調，最終形成正式名單，并放進班級群共享或者采取其他形式進行公示。三日內有異議可以與輔導員進行反饋。公示期結束，無異議，正式上報學院。

第三篇：家庭經濟困難學生認定材料

附件1：

高等學校學生及家庭情況調查表

注：此表一式兩份，院（系）和校黨委學生工作部（處）各一份。申請認定學生需附《最低生活保障證》、《烈士證》、《下崗證》、《五保戶證》、《社會福利機構監護證明》等證件、證明做為申報支撐材料。

武漢語言文化職業學院家庭經濟困難學生認定申請表

單位：

家庭經濟困難學生認定誠信承諾書

本人自愿申請參加我校2011-2012學家庭經濟困難學生認定，我已知曉家庭經濟困難學生認定工作有關文件規定，愿意在認定工作過程中自覺遵守認定程序及認定要求，現鄭重承諾：

一、堅決服從學校以及系學生資助工作領導小組的組織領導，自覺遵守認定程

序及認定要求，自覺接受年級認定評議小組的民主評議，自覺接受全體同學的民主監督。

二、本人申請家庭經濟困難學生認定時提供的個人信息及相關證明材料是真

實、準確的，如因個人信息有誤、證明材料失真造成的不良后果，責任由本人承擔。

所在系：

所在專業班級： 申請人學號： 申請人身份證號： 申請人聯系電話：

申請人簽名：

年月日

……………………………………………………………………………………

家庭經濟困難學生認定誠信承諾書

本人自愿申請參加我校2011-2012學家庭經濟困難學生認定，我已知曉家庭經濟困難學生認定工作有關文件規定，愿意在認定工作過程中自覺遵守認定程序及認定要求，現鄭重承諾：

三、堅決服從學校以及系學生資助工作領導小組的組織領導，自覺遵守認定程

序及認定要求，自覺接受年級認定評議小組的民主評議，自覺接受全體同學的民主監督。

四、本人申請家庭經濟困難學生認定時提供的個人信息及相關證明材料是真

實、準確的，如因個人信息有誤、證明材料失真造成的不良后果，責任由本人承擔。

所在系：

所在專業班級： 申請人學號： 申請人身份證號： 申請人聯系電話：

申請人簽名：

年月日 注：此承諾書一式兩份，系和學生工作部（處）各一份

第四篇：汕頭大學家庭經濟困難學生認定管理辦法(試行)

汕頭大學家庭經濟困難學生認定管理辦法（試行）

第一章 總則

第一條 為進一步規范家庭經濟困難學生認定工作，公平、公正、合理地分配各項資助資源，建立制度化、規范化的家庭經濟困難學生資助工作體系。根據教育部、財政部《關于認真做好高等學校家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》等文件的規定，結合我校實際情況，特制定本辦法。

第二條 本辦法中家庭經濟困難學生是指學生本人及家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的學生。

第三條 本辦法適用于本校全日制在讀本科學生中家庭經濟困難學生的認定、管理及資助。

第四條 家庭經濟困難學生認定工作堅持事實求是、客觀準確，公平、公正、公開，民主評議和學校綜合評定相結合的原則。

第五條 家庭經濟困難學生認定工作實行學校統一領導、學生工作處（部）負責組織實施和監督、學院（書院）具體落實及分級管理的工作機制。

第二章 認定工作機構

第六條 學生工作處（部）是本校家庭經濟困難學生認定工作的管理機構，主要履行以下職責：

（一）貫徹執行上級有關家庭經濟困難學生認定工作的政策，對本校家庭經濟困難學生認定工作進行部署、指導、檢查和監督；

（二）審核各學院（書院）上報的家庭經濟困難學生名單；

（三）建立和完善本校家庭經濟困難學生數據庫；

（四）建立和完善本校家庭經濟困難學生資助體系；

（五）對家庭經濟困難學生認定工作進行總結和調查研究；

（六）對家庭經濟困難學生認定標準和辦法做出解釋和提出修訂意見。

第七條 學院（書院）成立家庭經濟困難學生認定工作組，組長由分管學生工作的院領導擔任，成員由學院（書院）輔導員或學生工作院務秘書、學生代表組成，主要履行以下職責：

（一）貫徹執行上級和學校有關家庭經濟困難學生認定、工作政策和部署；

（二）組織實施本院家庭經濟困難學生認定工作，對班級（年級）上報的評議結果進行審查，向學校上報家庭經濟困難學生信息；

（三）建立和完善本院家庭經濟困難學生數據庫，進行動態管理；

（四）開展家庭經濟困難學生資助工作，確保各項資助政策落到實處。

第八條 各班級（年級）成立家庭經濟困難學生認定評議小組，成員為班級（年級）主要學生干部、學生代表，其中學生代表人數按所在單位學生人數的10%民主選舉產生，組長由評議小組內部民主協商確定。班級（年級）認定評議工作小組主要履行以下職責：

（一）貫徹學校、學院（書院）有關家庭經濟困難學生認定工作政策和部署，組織實施本班級（團支部）家庭經濟學生認定工作；

（二）對本班級（年級）家庭經濟困難學生進行動態管理，提出變更家庭經濟困難學生名單的動議；

（三）對本班級（年級）家庭經濟困難學生的認定、資助申請進行評議和審查。

第三章 認定標準和程序

第九條 根據學生家庭經濟困難程度將家庭經濟困難學生分為如下三檔

（一）家庭經濟特別困難學生；

（二）家庭經濟一般困難學生；

（三）家庭經濟臨時困難學生。

第十條 具有下列情況之一者，可認定為家庭經濟特別困難學生：

（一）學生本人系烈士、優撫家庭子女，孤兒或由社會福利院撫養者，無遺產、無任何親友資助或撫養者；

（二）父母長期患重病，或因殘疾、年邁喪失勞動能力，無其他親友資助，僅靠政府救濟的；

（三）屬于單親家庭，撫養一方因患重病，或因殘疾、年邁喪失勞動能力，無其他親友資助者；

（四）父母雙方下崗或失業且收入低微者（須提供相關證明）；

（五）家庭被當地鄉鎮以上民政部門列為特困戶的；

（六）家庭人均月收入低于汕頭市當年公布的城鎮居民最低生活保障者；

（七）因特殊情況或突發事件等原因造成家庭經濟特別困難者。第十一條 具有下列情況之一者，可認定為家庭經濟一般困難學生：

（一）學生本人系烈士、優撫家庭子女，孤兒或由社會福利院撫養，雖有少量遺產或親友資助、撫養，但生活仍然困難者；

（二）父母中有一方下崗失業，另一方收入較低者；

（三）家庭被當地鄉鎮民政部門列為貧困戶者；

（四）家庭人均月收入低于汕頭市政府當年公布的最低工資標準；

（五）家庭人口多，以務農為主，青壯勞動力少，有兄弟姐妹多人在上學；

（六）家庭直系親屬患病需要常年治療，所需承擔醫療費用較高的。

第十二條 家庭突發事件或受災等原因造成經濟困難的，暫時無力支付學生在校期間的學習、生活費用的，可認定為家庭經濟臨時困難學生。

第十三條 各學院（書院）認定的家庭經濟困難學生比例原則上不超過學生總數的20%，最高不超過學生總數的25%，認定結果按評議單位、困難程度進行排序。如有特殊情況可提交認定情況報告申請突破控制比例線。

第十四條 有下列行為之一者，不能認定為家庭經濟困難學生：

（一）自行購買高檔通訊工具的；

（二）自行購買或長期租用價格昂貴的電腦（特殊專業需要除外）；

（三）自行購買高檔娛樂產品、高檔名牌服裝或高檔化妝品等超出家庭經濟許可能力的用品；

（四）在校內外租房或經常出入酒吧、網吧等娛樂場所消費的；

（五）有其他高消費或奢侈消費行為的；

（六）學生本人在校月平均生活費在600元以上。

第十五條 家庭經濟困難學生認定工作每學年進行一次，包含以下程序：

（一）家庭經濟情況調查。學生如實填寫《汕頭大學學生家庭經濟情況調查表》，并持該表到家庭所在地鄉鎮人民政府（街道辦事處）加蓋鄉鎮人民政府（街道辦事處）公章，以證明其家庭經濟狀況。

（二）個人提出申請認定。需要申請認定家庭經濟困難的學生，按要求填寫《汕頭大學家庭經濟困難學生認定申請表》，連同《汕頭大學學生家庭經濟情況調查表》、所在地民政部門出具的其他經濟困難證明材料，在規定的時間內交班級（年級）認定評議小組，并通過學校助學系統提交電子申請材料。

已被學校認定為家庭經濟困難的學生再次申請認定時，如家庭經濟狀況無顯著變化，只需提交《汕頭大學家庭經濟困難學生認定申請表》，并通過學校助學系統提交電子申請材料。

（三）班級（年級）評議。班級（年級）認定評議小組召開會議，結合學生日常消費行為及其他影響其家庭經濟狀況的有關情況，對申請家庭經濟困難學生的證明材料進行評議和審查，確定家庭經濟困難學生的名單和檔次后上報學院（書院）評議工作組。

（四）學院（書院）審查公示。學院（書院）認定工作組召開會議，對各班級（年級）的初步評議結果進行審核。如有異議，應征求班級（年級）認定評議小組意見后予以更正。學院（書院）將結果在各班級（年級）學生中公示5個工作日后，將無異議名單上報學生工作部（處）。

（五）學校認定建檔。學生工作處（部）對各學院（書院）上報的家庭經濟困難學生的名單和檔次進行審核后，建立家庭經濟困難學生信息檔案。

第四章 管理和監督

第十六條 被學校認定為家庭經濟困難學生的方可申請國家勵志獎學金、國家助學金、助學貸款等有關資助。

第十七條 家庭經濟困難學生認定工作實行動態管理。各學院（書院）要加強對學生的誠信教育，隨時關注學生生活狀況，及時掌握和核實學生家庭經濟變動的新情況。

學生工作處（部）和各學院（書院）不定期地隨機抽選一定比例的家庭經濟困難學生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。如發現弄虛作假現象，一經核實，取消資助資格，收回資助資金，并視情節給予批評教育、通報全校或紀律處分。

對在校期間因特殊情況或突發性事件等原因導致家庭經濟困難的學生，學院（書院）認定工作組應及時給予認定，或采取其他有效措施幫助學生解決實際困難。

第十八條 受資助學生在校期間應履行以下義務

（一）積極履行繳納學費及其他有關費用；

（二）遵紀守法，誠實守信；

（三）刻苦學習，積極參加校園文體活動；

（四）獲得一次性資助1000元以上的須按要求參加不低于10小時的志愿服務工作。第十九條 受資助的家庭經濟困難學生須將從學校獲取的助學金（含國家勵志獎學金）用于基本生活和學習所需費用，不得用于其他方面的開支。如有下列行為之一者，將根據情況減少或取消資助。

（一）有第十四條所列情形之一者；

（二）有違犯校紀校規，受通報批評或處分；

（三）在申請家庭經濟困難學生認定中違反誠信原則、弄虛作假，謊報家庭經濟困難者；

（四）家庭經濟情況已好轉，學生本人學習、生活費用有保障者；

（五）沒有按要求完成志愿服務任務。

第二十條 家庭經濟困難學生認定工作依法接受監督。全校師生對學院（書院）公示的認定結果有異議，可在公示期內通過有效方式向學院（書院）認定工作組織提出質疑，學院認定工作組應在接到異議材料的3個工作日內予以答復。如對學院（書院）認定工作 組的答復仍有異議，可在接到學院（書院）認定工作組答復之日起3個工作日內向學生工作處（部）申請復議。學生工作處（部）應接到復議申請后的3個工作日內予以答復。如情況屬實，應做出調整。

第五章 附 則

第二十一條 本辦法所講的“特殊情況或突發事件”是指：

（一）學生本人或家庭直系親屬因患重大疾病需支付大額醫療費用；

（二）家庭因遭受自然災害或其他災難造成直系親屬人身傷亡或財產重大損失；

（三）家庭因直系親屬傷亡導致家庭經濟收入銳減或失去經濟來源的。第二十二條 本辦法所講之“以上”、“以下”和“低于”均包含本數。

第二十三條 本辦法自公布之日起執行。原《汕頭大學家庭經濟困難學生資助工作管理條例（暫行）》同時廢止。

第二十四條 本辦法由學校授權學生工作處（部）負責解釋。

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第五篇：上海理工大學家庭經濟困難學生認定辦法范文

上海理工大學家庭經濟困難學生認定辦法

為做好本校家庭經濟困難學生認定工作（以下簡稱認定工作），嚴格工作制度，規范工作程序，科學、公平、公正、合理地分配資助資源，切實保證國家和上海市政府制定的各項資助政策和措施真正落實，根據《教育部辦公廳關于進一步加強和規范高校家庭經濟困難學生認定工作的通知》（教財廳[2016]6號）、《上海市教育委員會 上海市財政局關于印發〈上海市高等學校家庭經濟困難學生認定工作指導意見〉的通知》（滬教委學[2015]41號）文件要求，特制訂本校家庭經濟困難學生認定辦法。

一、認定工作原則

認定工作須堅持實事求是，在學生本人提出申請的基礎上，實行民主評議和學校評定相結合的原則。認定工作須嚴格工作制度，規范工作程序，做到科學、公平、公正、公開。

二、認定工作模式

為嚴格規范家庭經濟困難學生認定與國家助學金政策執行，自2018年起我校實行每學年提供原件的家庭經濟情況調查表及證明材料。

三、認定對象

1.本辦法適用于上海理工大學全日制本科（含第二學士學位、民族預科生）在校學生。

2.本辦法中家庭經濟困難學生，是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的本科學 生。

四、家庭經濟困難學生的認定標準

參照本市當年城市居民最低生活保障標準，以學生家庭人均收入為基礎，結合學生日常生活消費和在校表現情況，參考學生家庭地域、城鄉差異及導致其家庭經濟困難的因素，著重考慮建檔立卡家庭經濟困難學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生、孤殘學生、烈士子女以及家庭遭遇自然災害或突發事件等特殊情況的學生。本校家庭經濟困難學生認定分為三檔：一般困難、特別困難和特殊困難。同時對特殊困難學生視具體情況進行認定。要明確重點受助學生。

五、認定工作的組織實施

1.校學生資助工作領導小組全面領導、監督本校認定工作。學生工作部（處）學生資助管理中心具體負責組織、審核和管理本校的認定工作。

2.各學院成立以分管學生工作的院領導為組長、本學院學生輔導員（班主任）擔任成員的學院認定工作組。院學生輔導員（班主任）、院資助工作負責人為認定工作的主要責任主體，具體負責組織和審核本學院認定工作。

3.各學院成立以學生輔導員任組長，班主任、學生代表擔任成員的班級或專業認定評議小組，具體負責認定的民主評議工作。認定評議小組成員中，學生代表人數視班級和年級人數合理配置，應具有廣泛的代表性，認定評議小組一般不少于班級總人數的10%，民主評議小組成立后，其成員名單應在班級和學院范圍內公示。

六、認定工作的程序

認定工作每學年的第一學期集中進行一次。學校嚴格按照認定工作程序，全面、認真部署每學年的家庭經濟困難學生認定工作。學生資助管理中心、各學院認定工作組、班級和年級認定評議小組，按照各自的職能分工，共同完成認定工作。

1.學校在向新錄取學生寄送錄取通知書時,同時寄送《上海理工大學學生家庭經濟情況調查表》（以下簡稱調查表），新錄取學生應按照填表要求如實填寫《調查表》，并持該表到家庭所在地的鄉鎮（街道）民政部門、村（居）委會、原就讀高中任何一單位核實、蓋章，以證明其家庭經濟狀況。

2.每學年結束之前，申請下一學年認定的學生需填寫《調查表》，持該表到家庭所在地的鄉鎮（街道）民政部門、村（居）委會、原就讀高中任何一單位核實、蓋章，并按照要求提供相應的證明材料，以證明其家庭經濟狀況。

3.每學年開學一周內，申請認定學生完成網上申請，并提交認定所需材料。班級認定評議小組負責對提交申請的學生開展民主評議。認定評議小組在進行民主評議時，可通過靈活多樣的方式，深入了解學生家庭經濟狀況，但民主評議環節需公開、集體進行，注意保護學生個人及家庭的隱私。評定學生家庭經濟狀況時，不能讓學生當眾訴苦、互相比困。

4.經過班級民主評議，認定評議小組認真填寫《認定申請表》中的“民主評議意見”，確定各檔次的家庭經濟困難學生初評名單，并 填寫家庭經濟困難學生初評名單匯總表，報學院認定工作組進行審核。

5.學院認定工作組負責審核認定評議小組申報的初評名單，如有異議，應在征得認定評議小組意見后予以修正。

學院認定工作組審核通過初評名單后，應以適當方式、在適當范圍內，將本學院各檔次的家庭經濟困難學生初審名單公示5個工作日。公示家庭經濟困難學生受助情況的內容，不能涉及學生個人及家庭的隱私。師生如有異議，可通過公示中公布的有效方式向學院認定工作組提出異議。師生如對學院認定工作組的答復仍有異議，可通過書面方式向學生工作部（處）申請復議。學生工作部（處）應在接到復議提請的3個工作日內予以答復。如情況屬實，應予以修正。

公示通過后，學院認定工作組負責組織填寫《認定申請表》中的“學院審核意見”，確定本學院各檔次的家庭經濟困難學生初審名單，并填寫本學院家庭經濟困難學生初審名單匯總表，報學校審核。

6.校學生資助管理中心負責匯總各學院審核通過的《調查表》、《認定申請表》和《上海理工大學家庭經濟困難學生認定信息匯總表》，報校學生資助工作領導小組審批通過，建立家庭經濟困難學生信息檔案，加入家庭經濟困難學生信息系統。

7.每學年開學后七周內，學校將本學年《家庭經濟困難學生認定匯總信息表》報送市教委備案。

七、后續管理

1.學校和學院定期對全部家庭經濟困難學生進行資格復查，并不 定期地抽選10％的家庭經濟困難學生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。通過大數據分析，對學生的消費情況進行跟蹤，如發現弄虛作假現象和不當消費行為，一經核實，按照以下具體情況進行嚴肅處理：

若困難認定資料不實，學校將取消其受助資格，并取消本學年及下一學年評獎評優資格；若有不當消費行為，經調查屬實的，學校將視情況取消其本學年和下一學年受助資格，情節嚴重的，按照《上海理工大學學生紀律處分規定》處理。

2.學校和學院應加強對學生的誠信教育，學生應如實提供家庭情況，及時告知家庭經濟狀況顯著變化情況，以便學校及時關注并做出調整。

3.家庭經濟困難學生休學、退學、參軍等將停發國家助學金。4.校學生資助管理中心應加強對學院家庭經濟困難學生認定工作的監督和指導，建立學院認定工作問責機制，并將學院的資助政策落實工作績效納入工作考核。

八、附則

1.每學年家庭經濟困難學生的認定結果將作為對學生進行資助的依據。

2.本文件未盡事宜，依照滬教委學[2015]41號文件執行。3.本辦法由上海理工大學學生工作部(處)負責解釋。4.本辦法自頒發之日起生效。

學生資助管理中心

2018年6月