第一篇：龍門鄉(xiāng)人口計生系統作風建設年活動總結（范文）

龍門鄉(xiāng)人口計生系統開展作風

建設年活動總結

一、領導重視，從實際出發(fā)，統籌安排，確保各項活動落到實處。龍門鄉(xiāng)計生系統為了更好地加強干部隊伍建設，轉變干部的工作作風，不斷提高能力素質，更好地服務群眾，樹立良好形象，建設和諧計生。于2011年6月2日上午，龍門鄉(xiāng)召開了包括鄉(xiāng)分管領導、計生辦所工作人員、各村計生辦主任和專干參加的開展干部作風建設年活動動員會。會上龍門鄉(xiāng)黨委委員楊鵬翔，提出具體要求:一是“四抓”強化干部作風建設。即抓學習、抓作風紀律、抓服務、抓管理。

二是“三在”加強工作標準。即在崗、在行、在狀態(tài)。在崗。重在解決人在不在崗位、干不干工作的問題，在行。重在解決會不會干事、能不能干成事的問題，而在狀態(tài)。則是重在解決想不想干事、愿不愿干成事的問題。

三是“三提”工作要求。即提升工作標準、提升創(chuàng)新能力，提升服務形象。要達到“三提”工作標準，就要以增強愛崗敬業(yè)、提高專業(yè)知識、實務操作技能為關鍵，按照“干什么、練什么，缺什么、補什么”和“干一行、愛一行、精一行”的要求，采取有效措施，開展崗位練兵活動，努力提升干部的學習能力、工作能力、服務能力、創(chuàng)新能力、發(fā)展能力，不斷提高計生隊伍的綜合業(yè)務素質，建設一支善于學習、勤于實干、勇于爭先、敢于創(chuàng)新、高效務實的計劃生育工作隊伍，為推動計劃生育工作上水平提供強有力的隊伍保障。四是“三學習”。開展“學黨章、學黨史、學先進” 活動。五是結合科學發(fā)展觀學習實踐活動，按上級總體要求，開展“送服務，辦實事，促和諧”活動，深入了解民生民情，收集意見建議，反映民情民意，幫助居民群眾排憂愁、解難題，仔細、客觀地做好走訪記錄和基本情況梳理，做到事事有著落，件件有回應，把計劃生育各項工作做到位，在創(chuàng)新工作的指導、困難職工群眾的幫扶等方面給予具體的指導、幫助。

六是按照龍門鄉(xiāng)黨委政府的工作要求，切實查找龍門鄉(xiāng)計生系統及工作人員在干部工作作風、工作水平及辦事效率、黨務政務公開、干部廉政勤政、服務態(tài)度、服務質量等方面存在的問題。

二、圍繞主題、深入學習、找差距、明方向、定措施開好專題會議

龍門鄉(xiāng)人口計生系統在活動中始終圍繞主題認真學習黃人口組

[2011]30號《關于印發(fā)黃山區(qū)人口計生系統開展作風建設年活動實施方案》，按照龍門鄉(xiāng)人口計生系統作風建設年活動領導小組工作安排和方案，認真落實作風建設年各項工作。于6月2日召開了“作風建設、找差距、明方向、定措施”專題會議，通過專題會議的召開，進一步統一了思想，提高了全體人員對作風建設活動的重要意義、作用的認識，進一步查找了自身存在的差距，進一步明確了計生工作者的努力方向，并且工作者根據自身情況從實際出發(fā)制定了作風建設思路和初步措施。專題會議為人口計生委作風建設活動奠定了基礎，開了個好頭，專題會議取得了較好的效果，我們的主要做法：

一是積極準備，精心組織。

6月初，龍門鄉(xiāng)召開專題會議，學習有關會議、文件精神，為謀劃作風建設加強了集中學習活動，研究制定實施方案，成立了領導小組、召開了動員大會，為整個活動做了充分的準備，細致安排。

二是認真把握專題會議的各個環(huán)節(jié)。

首先，做好會前準備，防止會議流于形式、走過場，會前領導成員帶頭開展談心活動，相互交流思想，溝通意見，互相進行思想幫助，達成思想認識上的共識。工作人員開展談心活動，互相幫助查找工作、思想上的差距，共同提高認識。領導與工作人員之間開展談心活動，互相查找不足，提高認識，明確努力方向，共同提高。在此基礎上，領導干部、一般干部緊密結合本人實際，認真撰寫發(fā)言提綱，為開會做好準備。

其次，抓住會中環(huán)節(jié)。使每位計生工作者在專題會議上踴躍發(fā)言，統一認識。使大家認識到在全鄉(xiāng)計生系統深入開展作風建設活動，是進一步加強和鞏固黨的組織建設和全面建設黨的隊伍素質的又一重大部署，是拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是

人口計生建設一項重要的經常性工作。每個計生工作者在會議中，有針對性地認真查找本人的思想、工作差距，做了自我批評，明確本人具體努力方向，制定了切合本人實際的措施。會上，領導成員帶頭發(fā)言，認真查找不足，開展自我批評，為一般干部做出了榜樣，帶動了廣大計生工作者認真開展批評與自我批評，使會議達到了思想認識統一、查找差距準確、努力方向明確、制定措施有力的目的。

最后，注重抓會議的落實工作?；顒宇I導組狠抓落實見行動。緊密結合每位工作人員的本職工作，認真做好對標趕超，認責承諾，全面促進作風建設年工作的深入，發(fā)揮全體在人口計生工作中的先鋒模范作用，為貫徹計劃生育基本國策建功立業(yè)。

三、成效

通過動員、學習和務實安排，一是統一了人口計生系統工作者作風建設年活動的思想認識，從思想上引起高度重視，從行動上自覺查找自身在作風建設方面存在的突出問題，展開批評和自我批評。二是計生各項工作更加扎實務實，定制了以加強作風建設、爭先創(chuàng)優(yōu)、構建和諧計生為主題的專版。為體現政務公開，亮身份辦公，定制了工作人員桌牌。三是計生工作者的工作作風更加扎實，精神面貌煥然一新，在工作崗位上的精神狀態(tài)飽滿熱情，進一步提高了為群眾服務的辦事效率。

第二篇：XXX鄉(xiāng)作風建設年活動總結

XXX鄉(xiāng)作風整頓推進年活動工作總結

XXX：

根據《崇信縣“作風建設推進年”活動實施方案》的總體安排部署，在全縣開展“作風建設推進年”活動，鞏固近兩年我縣干部作風整頓成果，進一步深化黨員干部隊伍作風建設，鄉(xiāng)黨委高度重視，及時成立了活動領導小組，結合工作實際，制定了《XX鄉(xiāng)“作風建設推進年”活動實施方案》，有組織，有步驟地開展了各階段工作，并取得了較好的成效。

一、主要做法及成效

一是健全機構，加強領導，落實措施。自作風推進年活動開展以來，鄉(xiāng)黨委高度重視，及時成立了活動領導小組，制定了《XX鄉(xiāng)“作風建設推進年”活動實施方案》，明確了各階段工作的時間和內容，為我鄉(xiāng)作風推進年活動的深入開展和順利推進提供了良好的組織保證。

二是加強理論學習，轉變思想認識。加強思想教育，堅持把加強思想教育和作風建設相結合，鄉(xiāng)黨委組織全體黨員干部職工認真學習了“三個代表”重要思想、十七屆四中、五中全會精神和胡錦濤總書記“七.一”重要講話，進一步把思想和行動統一到講話和會議精神上來，徹底把思想認識從那些不合時宜的思想觀念中轉變過來。在學習方法上，我們堅持集中學習與個人自學相結合，記學習筆記與撰寫心得體會相結合，把學習過程作為解放思想、更新觀念的過程，活動中每位干部職工記學習筆記10000多字，書寫學習心得體會1篇。三是對照要求，認真查找存在的問題。為了準確查找我鄉(xiāng)在財務、干部職工管理、制度建設等方面存在的漏洞和問題，鄉(xiāng)黨委通過組織干部職工自查自找、座談會等方式了解鄉(xiāng)機關在工作作風方面存在的問題。共梳

理出了我鄉(xiāng)工作作風中存在5個方面9條主要問題：思想作風方面，思想不夠解放、開拓創(chuàng)新意識不強，宗旨意識淡化，缺乏終身學習的觀念，不能與時俱進。領導作風方面，一是管理意識不濃，對干部職工監(jiān)督管理不嚴。二是工作部署的多，督促檢查的少。工作作風方面，一是部分干部職工對工作缺乏責任心，工作熱情不高，主動性差，存在工作效率低、辦事拖沓的現象；理論學習與工作聯系不夠。二是工作作風不夠扎實，求穩(wěn)怕亂存在畏難情緒，工作推行力度不強。三是工作起點定位低、工作標準要求低，方法簡單，創(chuàng)新意識不強，主動超前少；存在消極應付的現象。四是公仆意識不夠強，服務群眾不夠熱情，對群眾的一些需求,不能正確分析處理。紀律作風方面，部分領導干部職工自我約束力欠缺，不能按時到點進行工作，工作只求過得去。生活作風方面，部分干部職工勤儉節(jié)約意識不強，在用水、用電方面存在浪費現象。

四是強化措施，組織抓好整改。針對查找、揭擺出的問題和征求、反饋到的意見建議，鄉(xiāng)黨委堅持以正面教育為基礎，以解決問題為核心，以落實制度為根本，以群眾滿意為標準。逐項制定整改措施，見人見事、限期落實，并以適當方式公開、接受監(jiān)督。依托熱線電話、意見建議舉報箱等多種載體，廣泛受理群眾舉報，一般性問題責令糾錯、督促整改，對執(zhí)行制度不力的領導干部職工進行重點約談、幫助整改，對頂風違紀的嚴肅查處、公開曝光，防止了閉門整風、應付差事和走過場的現象，使我鄉(xiāng)作風建設推進年活動取得了實實在在的效果。

五是完善創(chuàng)新，保證長期有效。我鄉(xiāng)針對干部作風存在的共性問題，建立和健全了一系列規(guī)章制度，堅持用制度加以規(guī)范，靠制度來管人管事管權，使作風建設逐步走上制度化、規(guī)范化軌道，形成長效機制。如完善了鄉(xiāng)政府機關管理制度，干部管理制度、考勤制度、健全了后勤制度，建立了集中學習制度。

二、存在的問題及下一步打算

雖然我鄉(xiāng)在干部作風集中整頓工作中取得了一定的成效，但離上級的預期目標和群眾的要求，還存在著一些不足，有待我們今后克服。主要表現在：少數干部對開展作風整頓仍存在一些模糊認識，認為作風整頓只是一個階段、一陣風，思想上不重視，行動上不落實，影響了整頓活動的深度和廣度。今后我們將繼續(xù)強化措施，完善制度，加強干部職工管理。使廣大領導干部職工在作風建設上邁上一個新臺階。

第三篇：人口計生系統作風建設先進個人事跡材料

人口計生系統作風建設先進個人事跡材料

**同志于1996年擔任深圳市羅湖區(qū)翠竹街道辦事處計生辦副主任，1997年起任計生科科長至今，從事計生工作達九年之久。在市、區(qū)街道等各級領導和上級計生部門的正確領導和大力支持下，**自擔任計生科負責人以來，從狠抓隊伍行風建設入手，不斷強化服務意識，提高服務水平，使翠竹街道的計生工作有了質的飛躍，取得了優(yōu)異成績，受到了上級政府和計生部門的嘉獎。連續(xù)六年被羅湖區(qū)人民政府評為人口與計劃生育目標管理達標單位;先后分別被推薦參加廣東省計生隊伍和行風建設經驗交流會作專題經驗介紹和參加市人民滿意公務員集體的評選;20xx年被市委、市政府評為深圳市第六屆文明單位;20xx年被市評為十佳計生工作表揚單位;20xx年被省政府評為廣東省計生先進單位。計生科辦證窗口先后被市、區(qū)評為“青年文明號”。**同志多年來以“三個代表”重要思想為指導，勤奮工作，科學管理、文明執(zhí)法、廉政為民，以自己的實際行動贏得了轄區(qū)群眾的好評，被譽為“育齡群眾的貼心人”。

一、狠抓隊伍行風建設，加強職業(yè)道德教育，規(guī)范窗口服務行為，使計生窗口成為溝通育齡群眾的橋梁和紐帶。**同志上任以前，翠竹辦的計生工作在全區(qū)的排名滯后，有個別計生工作人員缺乏熱情，工作不到位，群眾意見很大。**同志分析了形勢，從行業(yè)糾風入手，他認為一要整頓作風，強化管理;二要思想教育，端正態(tài)度;三要規(guī)范服務，強化意識。在單位領導的大力支持下，他著手實行“三抓”工作，一抓創(chuàng)建“青年文明號”，用最規(guī)范的行為來使計生工作的每一個細節(jié)體現文明服務水平;二抓例會制度，用黨員民主生活會制度來適用于計生日常工作，相對解剖，自我檢討，開展批評和自我批評，糾正不文明和不規(guī)范行為;三抓計生業(yè)務培訓和考核，使計生干部隊伍的從業(yè)人員素質有了很大的提高。計生科也成為省、市、區(qū)第一個創(chuàng)建計生系統“青年文明號”的窗口單位，受到了領導的高度贊譽。

二、以身作則，加強行業(yè)黨風廉政建設。計生工作一向與群眾密切，在執(zhí)法過程中，常常發(fā)生個別育齡群眾違反計生政策時，為了逃避檢查和處理，上門說情，甚至塞紅包等現象。**同志在處理這類事情過程中，認真細致地反復向他們宣講黨和國家的政策，從不接受任何禮物和邀請，相反，有群眾送來錦旗和發(fā)來表揚信。

三、依法行政，及時處理育齡群眾的熱點難點問題，維護群眾的合法權益。轄區(qū)特力物業(yè)管理公司一上海籍退休職工，上海人，按規(guī)定一次性可享受計生獎勵金6000多元，但公司領導拖著不辦，**同志知悉后，主動上門向公司領導宣講政策，直至事情圓滿解決，該名退休職工專門從上海打來電話表示感謝。平時，**同志自己帶頭文明執(zhí)法，對于每一宗違反計生政策的案件，從立案、調查、取證、結案整個過程，卷宗材料規(guī)范完整，處理結果令育齡群眾滿意，受到了轄區(qū)百姓的廣泛好評。20xx年底，**同志被國家人口和計生委授予“全國人口和計劃生育系統作風建設先進個人”光榮稱號。

第四篇：作風建設年活動總結

作風建設年活動總結

根據市委、市政府的統一部署，我局從3月初開始在全局范圍開展了作風建設年活動。一年來，市局各處室、直屬單位按照市委、市政府的總體部署和工作要求，緊密結合各自實際，始終堅持高標準、高要求、高質量，扎實有效地開展了各項活動，使作風建設年活動取得了預期成效，現總結如下：

一、主要做法

１、局黨組精密謀劃，調查摸底，使教育活動有的放矢。2012年春節(jié)前后，市局黨組各成員先后走訪江北、江南、湯溪、孝順四個分局和稽查局，與干部職工座談、聽取匯報，了解干部職工的思想動態(tài)、工作現狀，從中分析、發(fā)現問題。針對這次教育活動，市局人教處專門設計了問卷調查表，面向全局所有干部職工，針對干部隊伍建設及作風建設情況，發(fā)放調查問卷表460份并基本回收。就以上收集的信息，局領導專門召集人教處、監(jiān)察室相關人員進行歸納分析梳理。局黨組召開作風建設專題民主生活會，擺問題、查原因，研究整改措施。初步查找出當前干部職工隊伍中存在的“學習氛圍不夠濃，創(chuàng)新意識不夠強，工作效率不夠高，協調配合不夠暢，制度落實不夠硬，勤儉節(jié)約不夠緊，遵章守紀不夠嚴，服務基層不夠實”等八個方面問題。提出了：“一為主三結合”的整改措施，即以查找主觀原因為主，結合財稅改革和經濟發(fā)展趨勢，結合每個人的思想和工作實際，結合財政、地稅、國資工作任務和存在的問題來開展作風建設年活動的要求，倡導廣大干部職工強化八大意識，爭做八種模范，即：強化學習意識，做勤奮好學的模范；強化服務意識，做執(zhí)法為民的模范；強化奉獻意識，做真抓實干的模范；強化節(jié)儉意識，做艱苦奮斗的模范；強化服從意識，做顧全大局的模范；強化團隊意識，做團結合作的模范；強化職業(yè)意識，做廉潔從政的模范；強化崇德意識，做公道正派的模范。使每個同志都做到“三清楚三明白”，即：講究工作效率，清楚工作效率就是生命力，清楚工作效率就是財富，清楚工作效率就是形象；講究服務質量，明白什么是服務，明白為誰服務，明白怎樣開展服務。

２、成立組織，制定方案，周密部署。

為深入貫徹市委、市府《“作風建設年”活動實施意見》，切實加強對本次活動的組織領導，市局黨組下發(fā)了金財黨組?2012?４號文件，成立活動領導小組和領導小組辦公室，落實了綜合督查組、主題教育組、宣傳報道組、經濟服務組等四個組的牽頭人及職責。局黨組行文（金財黨組?2012?５號），下發(fā)關于開展“作風建設年”和民主評議基層站所活動的實施意見，就本次活動的指導思想和目標要求、實施步驟、重點內容、組織領導等進行部署，明確市局作風建設年活動分四個步驟：學習動員宣傳發(fā)動階段。召開動員部署大會，統一思想，提高認識。深入開展系列學習教育，深刻領會胡錦濤總書記倡導的八個方面良好風氣的內涵。深入組織大討論，每人撰寫心得體 會并進行展評。對照檢查和創(chuàng)建階段。針對工作效率和服務質量上存在的重點突出問題，進行對照檢查，認真剖析問題，提出整改措施。整改提高和推薦評定階段。針對檢查出來的問題，結合本單位實際，制定整改方案，認真進行整改。建章立制總結表彰階段。各處室單位對行風評議工作作出自我評估，并寫出自評報告，提出下一階段整改和創(chuàng)建目標、措施。

３、層層發(fā)動，提高認識，人人參與本次教育活動。3月23日，市局召開局全體干部職工大會，就以“優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境、提高工作效率和服務質量”為主題的“作風建設年”和民主評議基層站所活動集中進行動員部署。會上，楊曉明副局長作動員報告，黨組書記、局長***對本次活動提出專門要求。就從開展這次專題教育活動的任務、我們擔負的任務和肩負的使命、我局的現狀和存在的問題等方面闡述了本次活動的重要性。為搞好本次專題教育活動，周局長提出了四條原則，強調了三點要求，提出了四點期望。

在動員會后，各處室和基層單位都迅速行動起來，每個人都積極地參加此次活動。機關處室和直屬單位相繼召開支委會、黨員會、干部會，學習落實市委、市府相關文件和市局“實施意見”，稽查局和四個征管局結合各自工作，制定了相應的實施方案。

５月１5日、7月17日，市局相繼召開中層以上干部集中學習教育會議，回顧前一階段成果，部署下一階段目標任務，周益 民局長每次都在會議上作書面講話。

４、組織專題學習，撰寫心得體會。

各部門紛紛開展結合工作實際的主題學習活動，黨組中心組學習，支部黨員學習日，各部門干部學習，個人讀書活動等都已形成制度。市局舉辦了反邪教形勢報告會，組織5月、7月中層干部集中教育、6月底慶祝建黨86周年暨重溫入黨誓詞大會、7月預防瀆職犯罪知識專題講座，稅務線湖州培訓、財政國資綜合線淳安培訓等外，各單位堅持理論聯系實際，缺什么補什么，學習內容注重實效。據統計，在整個活動中，市局組織中心組學習9次，組織專題大討論11次，組織宣講團宣講9次，召開專題民主生活會16次，召開座談會61次，每人都撰寫了心得體會，參加部門或支部組織的心得交流，目前市局人教處擇優(yōu)收取心得體會56篇上墻展評。通過學習，干部的素質確實得到了很大提高。同時，市局加大宣傳力度，在局網站制作開通電子信箱，在《金華晚報》、《金華財稅信息》開辟宣傳專欄，結合單位、個人的工作、思想實際加強學習，增強學習的針對性和實效性。

５、認真查擺，進行“四查四看四比”活動。

根據活動方案，各部門按照局黨組提出的“一為主三結合”，即以查找主觀原因為主，結合財稅改革和經濟發(fā)展趨勢，結合每個人的思想和工作實際，結合財政、地稅、國資和綜合四條線存 4 在的問題來開展“作風建設年”和民主評議基層站所活動的要求，認真梳理剖析存在的突出問題及原因，做到了直面問題不回避，查擺根源求深刻。一查思想，看誰的思想認識統一，比誰的道德觀念強和政治素質高；二查工作，看誰的工作責任心強，比誰的工作業(yè)務能力強；三查作風，看誰的工作作風扎實，比誰工作認真、標準高、效率高；四查服務，看誰的服務意識強，比誰的服務質量和滿意度高。在整個活動中，共征集意見、建議89條，幫助排找作風等方面存在的問題14個，每個人都對存在問題進行了深入剖析，從思想上找根源，從工作上找差距，分析了原因，認清了危害，明確了努力方向，形成了自我剖析材料，每位中層干部寫出了不少于3000字，一般同志不少于2000字的剖析材料，由市局和處室、單位領導進行點評。

６、虛實并舉，優(yōu)化服務，狠抓落實。

一是為了提高服務質量，市局對辦稅窗口服務人員進行了重新考試錄用，優(yōu)化配置，提高了窗口人員素質。

二是為了提高工作效率，市局結合06版征管系統進行培訓，通過清理報送資料，簡化辦稅程序、優(yōu)化職能配置，實現稅源間接控管、整合窗口職能，落實納稅服務措施等構建便捷高效的服務平臺，提高納稅滿意度。

三是進一步強化服務意識，把“群眾需要的，就是我們要做的”作為服務宗旨，樹立人人是投資環(huán)境，人人是窗口形象意識。四是結合優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境和“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強市”大討論，走訪企業(yè)進行調研，送政策到企業(yè)，為企業(yè)排憂解難。

五是暢通投訴溝通渠道，健全12366語音服務機制，舉辦網上局長接待日，開通局長信箱等，接受群眾全天候咨詢、投訴舉報。

六是開展遵紀守法和警示教育。組織觀看反腐教育片《警鐘》、《天職》等，組織干部到監(jiān)獄看犯人現身說法，參觀部隊、觀看反腐倡廉文藝匯演等。

七是創(chuàng)新理念、轉變方式，為民聚財，運用政策引導、資金支持、體制激勵、優(yōu)質服務四位一體的支持體系支持社會經濟發(fā)展。

八是熱心為民辦實事。據統計，活動期間幫扶結對20人，走訪慰問困難群眾10人，幫扶困難群眾資金12萬元，解決群眾實際問題10個。

7、完善制度建設，建立長效機制。

我局進一步健全完善了崗位責任制、出勤考勤制、首問責任制、服務承諾制、限時辦結制、AB崗責任制、末位告誡制等系列制度。進一步完善了三個層次的內部管理制度，形成相互監(jiān)督制約機制，促進內部管理規(guī)范有序運行。以“兩權”監(jiān)督為抓手，進一步落實黨風廉政建設責任制、廉政談話制度和責任追究制。同時，加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，使各項制度真正落到實處。

針對行政服務對象反映較多的財政撥款慢問題，我局 領導高度重視，專門召開各財政處室聯席會議，討論解決方案，制定并下發(fā)了《關于下發(fā)<財政資金撥付管理內部操作制度>的通知》、《關于印發(fā)<國庫集中支付用款額度審批規(guī)范>的通知》等文件，進一步規(guī)范了財政資金支付管理，建立了規(guī)范、科學的工作流程，提高了工作效率。特別明確了審核期限：預算單位每月25日后申請次月的用款額度、或在當月申請當月用款額度的，在經費審批過程中國庫支付局及各相關業(yè)務處室審核不得超過二個工作日。

8、強化監(jiān)督機制、嚴格考核獎懲。

充分發(fā)揮內部監(jiān)督、群眾監(jiān)督、媒體監(jiān)督的作用，形成作風建設監(jiān)督檢查體系。我們組建了33人的內部兼職監(jiān)察員隊伍，加強內部監(jiān)督，聘請16位社會特邀監(jiān)督員，開展明查暗訪，活動期間共進行暗訪7次，查處問題2個。發(fā)放問卷調查，開展納稅人滿意度調查，聽取社會意見建議；參與“行風熱線”節(jié)目，開展局長網上接待日活動等，廣泛接受媒體和群眾的咨詢和監(jiān)督；我們還建立了市局、分局兩級投訴網絡，采取設立投訴信箱、公布監(jiān)督投訴電話等多種形式主動接受社會監(jiān)督。

嚴格考核獎懲、落實責任是深化機關效能建設的重要環(huán)節(jié)，是機關效能建設取得實實在在成效的保證。我局認真執(zhí)行崗位目標責任制和黨風廉政建設責任制的相關規(guī) 定，落實責任，嚴格考核，獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣。市紀委組織的明查暗訪中發(fā)現我江南分局干部馬文波上班炒股后，局領導十分重視，給予其行政警告處分，并對其分局領導進行通報批評，要求全局干部職工深刻反思，引以為戒。

二、取得成效

１、大局意識得到進一步提高。

通過作風建設年活動，市局各部門和廣大干部群眾進一步統一了對當前形勢的認識，牢固確立了以人為本，全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀，為我市的改革開放、加快發(fā)展奠定了思想基礎；進一步統一了對各自職責的認識，增強了服務發(fā)展、服務基層、服務群眾的緊迫感，為更好地促進轉變工作作風、提高工作效率提供了強大動力；進一步統一了對存在問題及其危害性的認識，提高了整改問題、完善自我、服務大局的責任感，為切實轉變機關作風創(chuàng)造了有利條件。思想的統一，形成了強大的合力，現在，全局上下已經形成“群眾需要的就是我們要做的”服務宗旨，樹立了人人是投資環(huán)境，人人是窗口形象的大局意識。

2、政府職能得到進一步轉變，服務流程得到進一步優(yōu)化。通過梳理查擺，我們適時推行陽光政務，積極探索行政管理方式改革，切實規(guī)范行政行為，提高依法行政水平，將全局37項行政事項內容和流程等在市政府網站上公布，抓住“依法治官、依法治權”這個核心，加強了對權力的監(jiān)督和制約，避免了行政權力的隨意性，提高了政府機關的公信力。完善12366語音服務功能，全面推行網上辦稅，構建便捷高效的服務平臺，突出強化政府公共服務職能，加快把政府經濟管理職能轉到主要為市場主體服務和創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境上來，為大力營造行為規(guī)范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的政務環(huán)境創(chuàng)造了條件。全面落實服務責任，完善服務承諾制、限時辦結制、首問負責制、AB崗工作制、失職追究制，拓寬服務領域，提高服務質量，優(yōu)化了我市財稅方面的投資環(huán)境。

3、工作作風得到進一步改善。

通過作風建設年活動，一些部門的本位主義得到了克服，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”和推諉扯皮、效率低下、執(zhí)法不公、服務不力、自律不嚴等“衙門”作風得到了糾正。各部門普遍擺正了部門利益和全局利益、權利與責任的關系，自覺把“為民、利民、便民”作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，真心實意地為基層和群眾辦了一些實事、解了一些難事、做了一些好事。許多部門推出了規(guī)范行為、強化服務的新舉措，以實際行動取信于民，有效地規(guī)范了廣大干部的行為，工作效率和服務水平實現了較大提高。

三、經驗體會

1、黨組重視，組織領導到位。

局黨組先后三次開會，專題討論研究作風建設問題，統一思想、查擺問題、研究措施。市局領導還對分管部門宣傳發(fā)動階段的重點環(huán)節(jié)及時參與指導?！耙话咽帧敝芤婷窬珠L在每個階段都主持召開會議并發(fā)表重要講話，各部門也都堅持“一把手”親自抓、自覺抓，在做好日常業(yè)務工作的基礎上，在作風建設活動上相對集中精力，保證了活動的正常開展。

2、教育主題突出，切入點準確到位。

本次活動以“優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境、提高工作效率和服務質量”為主題，以創(chuàng)建學習型組織為抓手，以“一為主三結合”為要求，旨在解決廣大干部職工工作中存在的問題和存在問題的思想根源，教育主題突出，切入點準確到位。

３、強化措施，落實舉措到位。

本次活動虛實并舉，結合我局工作實際，與爭創(chuàng)“群眾滿意基層站所”、“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強市”大討論活動緊密結合，相互促進。所實施的各項措施目的明確，效果明顯。

四、存在問題 １、發(fā)展不平衡。

有的單位領導不夠重視，只強調工作任務和工作目標，對作風建設活動流于形式，只停留在表面，沒有深入。

２、工學矛盾突出。

今年正值06版征管系統上馬，全省行動，涉及數據清理、人員培訓等，牽扯非常大精力。而全年工作任務和工作目標的重 壓，也使得我們分身乏術。

３、增收節(jié)支與扶持創(chuàng)新存在矛盾。

國家過緊的宏觀調控政策，我市嚴峻的收入形勢和剛性的支出，扶優(yōu)創(chuàng)新又需要政府財力支撐，矛盾突出。

五、今后打算

１、進一步建立終身學習機制。

要結合單位、個人的工作、思想實際加強學習，增強學習的針對性和實效性。要通過演講、調研、撰寫調研文章等多種形式，增強學習效果，做到以講促學、以研促學、以考促學、以寫促學，切實把加強學習貫徹始終。

２、進一步加強干部隊伍建設。

堅持兩手抓，兩手都要硬。務必堅持做到“三抓”，一抓表率，局領導率先垂范。二抓重點，中層干部先行一步。三抓全面，自上而下全面推開。

３、繼續(xù)堅持“八常”，進一步提高作風建設質量。即責任常負、教育常抓、歪風常剎、警示常搞、違紀常懲、源頭常治、民意常聽、“四自”常思。

二0一二年七月二十五日

第五篇：“作風建設年”活動總結

“作風建設年”活動總結報告

我校按簡陽市教科局和學區(qū)督導組的統一安排和部署，積極參加“作風建設年”活動，學校高度重視，結合學校實際，精心組織，周密安排，扎扎實實地開展工作。現將我校學習實踐“作風建設年”活動工作總結如下：

一、學習實踐活動的整體情況

為開展好學習實踐活動，確保學校事業(yè)又好又快發(fā)展，學校全體教師積極投身于這次學習實踐活動。根據學區(qū)督導組的統一部署，學校及時成立了學習實踐活動工作領導小組，認真制定了《城西九義校深入學習”作風建設年”活動實施方案》，整個學習活動嚴格按照學習調研、分析檢查、整改落實三個階段穩(wěn)步推進。在學區(qū)督導組的正確領導下，經過全校教師的共同努力，各項工作進展順利，圓滿地完成了學習實踐“作風建設年”活動的各項工作任務，有力地促進了學校各項工作全面、協調、可持續(xù)發(fā)展。

二、學習實踐活動的主要做法

（一）學習調研階段，我們始終抓住學習宣傳科學發(fā)展成就的主要環(huán)節(jié)做工作

（1）成立領導小組，制定實施方案。根據學區(qū)督導組的要求，及時成立了以學校校長為組長，辦公室主任為副組長的學習實踐“作風建設年”活動領導小組，研究制定了《城西九義校學習實踐“作風建設年”活動實施方案》，對每個環(huán)節(jié)的工作提出具體要求。

（2）召開動員大會。迅速召開學校學習實踐“作風建設年”活動專題動員大會，會議傳達了市委和局黨委的會議精神，認真研究學校開展“作風建設年”活動的具體工作安排，制定了具體的活動實施方案和工作及日程安排，對學校開展活動進行具體部署。要求全體黨員干部要充分認識開展這次活動的重要意義，認真參加學習、教育、查擺、交流、整改等各項活動，切實在活動中受到教育。

（3）堅持集中學習與自學相結合。學校為全體黨員發(fā)放了開展深入學習實踐“作風建設年”活動學習材料，每天都堅持自學，并寫出學習心得體會。

（4）活動中注重實效。學校一手抓住學校教育教學常規(guī)管理不放松，另一手修建工作，工作中嚴格遵循辦事原則，嚴格按規(guī)程辦事。

（5）營造濃厚的輿論氛圍。充分利用學校板報、簡報等形式集中宣傳開展學習實踐活動的部署安排，深入宣傳 “作風建設年”活動的深刻內涵和基本要求，著力營造學習落實“作風建設年”活動的濃厚輿論氛圍。

（二）分析檢查階段，我們主要抓住撰寫分析檢查報告、破解學校生存和科學發(fā)展難題做工作

（1）召開班子專題民主生活會。每位班子成員都能緊緊圍繞對照“作風建設年”活動找差距的主題，針對征求到的意見和建議，結合各自工作實際 查找領導班子和個人在貫徹落實 “作風建設年”活動方面存在的突出問題，深入剖析問題原因，開展批評與自我批評，提出了整改措施。民主生活會始終洋溢著民主團結、求實創(chuàng)新的良好

氛圍，立足點是堅定信心。生活會達到了溝通思想、增進團結、提高覺悟、加強班子建設的目的，收到了良好效果。

（2）認真撰寫分析檢查報告。分析檢查報告是前段學習實踐活動成果的集中體現，也是整改落實的主要依據。進入學習實踐活動第二階段以來，學校支部把撰寫分析檢查報告作為把握學校發(fā)展規(guī)律、查找突出問題、剖析問題根源、理清發(fā)展思路、形成科學發(fā)展共識的重要契機，堅持把學習成果、專題調研成果、民主生活會成果轉化為高起點、高標準、高質量的分析檢查報告。在認真開展專題調研，廣泛征求各方面意見和建議，召開專題民主生活會的基礎上，認真分析了學校貫徹落實“作風建設年”活動的主要情況，認真查找了在貫徹 “作風建設年”活動方面存在的問題和不足，深入分析原因，提出了進一步貫徹落實“作風建設年”活動的努力方向，形成了貫徹落實 “作風建設年”活動情況的分析檢查報告。《分析檢查報告》著力在深入學習“作風建設年”活動上下功夫，在認真吸取各方面意見和建議上下功夫，始終注意緊扣深入貫徹落實“作風建設年”活動、進一步推動學校生存和科學發(fā)展這一主題，突出檢查分析問題、理清科學發(fā)展思路這個重點，立足學校實際，注意體現針對性、指導性和可操作性。

（3）積極開展群眾評議工作。領導班子分析檢查報告形成后，學校認真組織群眾評議，參評人員包括村干部、教師代表、學生代表、村知名人士等，參加評議人員著重從領導班子對 “作風建設年”活動認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行了評議并提出了意見建議，同時將分析檢查報告向全校師生公布，隨時接受監(jiān)督，接納建議。對群眾評議中提出的意見，校領導班子認真研究，充分吸收，體現到分析報告中，提高了分析報告的質量。

（三）整改落實階段，我們注重抓住落實整改、創(chuàng)新學校科學發(fā)展機制做工作

（1）切實加強組織領導，進一步提高思想認識。學習實踐活動轉入整改階段以來，學校領導班子充分認識整改落實階段的重要性就是解決實際問題，增強解決突出問題的自覺性和責任感，突出“解決問題”這個重點，就進一步做好整改落實階段的工作進行了專門研究，結合工作實際和性質確定了解決問題階段的重點工作，進一步抓深入、抓推進、抓落實。對照“作風建設年”活動的要求，客觀分析貫徹落實“作風建設年”活動的現狀，對查找整理出的影響和制約學?？茖W發(fā)展以及教職工反映的意見建議進行逐條分析，制定了切合實際、行之有效的整改方案，并召開支委會就整改方案進行研究討論，提出了修改和完善意見后，向全校職工公布了方案。

(2)把握中心環(huán)節(jié)，集中力量抓整改。通過整改集中解決問題是“作風建設年”活動學習教育活動的著眼點和落腳點，也是對此項工作是否取得成效的重要檢驗?；诖朔N認識，我們緊緊抓住整改落實這個中心環(huán)節(jié)，在前一段邊學邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎上，進一步集中力量抓整改、抓落實，精心制定整改方案。結合前兩個階段查找出來的影響和制約我校生存和科學發(fā)展的突出問題

進行了全面系統的梳理，歸納了近期重點解決的突出問題，并在此基礎上制定了整改落實方案。把查找出來的問題進行排隊，區(qū)別輕重緩急，做到了整改項目、整改辦法、分管領導、相關科室責任清楚。

(3)突出重點，切實在解決問題上求實效。解決問題是該階段的主要任務。學校領導班子本著“黨員干部受教育、農民群眾得實惠、科學發(fā)展上水平”原則，根據整改措施，統籌協調，邊學邊改，具體做到了： 一是明確主攻方向，突出重點目標。領導班子都能靜下心來，對已經梳理出來的問題進行了認真研究，對要集中整改的重點問題，進行歸類排隊，明確列出哪些是學習實踐活動中可以立即解決的突出問題，哪些是依靠自身力量難以解決的問題，分門別類提出整改意見。在整改中化解矛盾、理順情緒，贏得民心。二是明確責任，分解任務。把已經明確的整改任務逐級分解落實到具體責任人，并公布于眾，向教師作出公開承諾。三是具體安排，明確時限。整改要取得實效，必須使整改任務具體化，具體就能深入，深入才能落實。為此，校領導班子充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，對需要解決的問題分近期、中期、遠期作出具體安排。對于具備條件的馬上進行了整改；對通過努力能夠解決的，進行了限期整改；對受客觀條件一時解決不了的，向教職工說明原因；對涉及的問題，采取了積極探索等解決問題的有效方法。

(4)進一步解放思想，積極推進體制機制的創(chuàng)新。體制機制的創(chuàng)新，是著眼長遠從根本上解決不適應不符合科學發(fā)展的突出問題，保證“作風建設年”活動落實的制度保障。為此，學校積極探索，努力

創(chuàng)新機制，在原有學?！豆芾碇贫取返幕A上修訂和補充了相關制度，為全面貫徹落實“作風建設年”活動提供了更加完善的體制機制保證。今后，我們將建立學校科學發(fā)展的長效機制，力求提高思想認識，解決實際問題，努力把思想和行動統一到“作風建設年”活動的軌道上來，促進學校又快又好發(fā)展。

三、學習實踐活動的工作成效

通過此次學習實踐活動，學校取得了較大的成效及收獲，效果明顯，同時也進一步推動了學校工作的進展。

(1)通過突出餞行“作風建設年”活動學、教活動的開展，使全校教職工明確了開展學習教育活動的重大意義。激發(fā)了大家參加學習、接受教育的積極性，明確了全面落實“作風建設年”活動的必要性和緊迫性，增強了責任感，充分認識到了用“作風建設年”活動指導我校各項事業(yè)發(fā)展的重要性。

(2)通過此次學習實踐活動，明確了制約學校生存和發(fā)展的瓶頸。提出了可操作性的學?？茖W發(fā)展的目標模式、路徑和具體舉措。

(3)教師思想觀念、工作思路、工作作風等有了明顯的改觀。學校領導班子對“作風建設年”活動的理解力、執(zhí)行力、操作力以及創(chuàng)造力有了較大的提高，為學校今后工作的更好開展增強了信心，奠定了基礎。

(4)增強了全校教師進一步樹立和落實“作風建設年”活動的主動性和自覺性。達到認識的再統一，觀念的再更新，思想的再解放，為我校又好又快地發(fā)展奠定了思想基礎。

(5)通過學習實踐活動，增強了領導干部的科學發(fā)展意識。提高了用“作風建設年”活動指導辦學、教育教學、管理和生存等工作的能力，提高了領導干部正確處理發(fā)展、改革、穩(wěn)定的關系，科學治校、民主治校、依法治校的本領。

四、學習實踐活動的主要經驗

(1)堅持把學習貫穿始終。在支部的認真組織下，全校教職工始終把學習作為一項政治任務來抓，做好筆記，寫好心得，從而進一步提升黨員干部對“作風建設年”活動科學內涵，精神實質和根本要求的理解和把握，進一步用“作風建設年”活動武裝頭腦，指導實踐，推動工作。

(2)堅持把解放思想貫穿始終。我們認為落實“作風建設年”活動的最大障礙是思想障礙。因此，我校始終按照鄉(xiāng)黨委的要求，進一步加大解放思想的力度，在學校優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上進一步解放思想，在以改革創(chuàng)新精神，推動學校事業(yè)上進一步解放思想，形成解放思想無止境、開拓創(chuàng)新不停止的生動局面。

(3)堅持把解決問題貫穿始終。餞行“作風建設年”活動最終是要解決問題的，而破解難題的關鍵也是要解決實際問題。我們能把解決問題貫穿于整個學、教活動的始終，使學、教活動取得實實在在的成效，使“作風建設年”活動落到實處。

(4)堅持把理論與實踐結合貫穿始終。在增強“作風建設年”活動理論學習的創(chuàng)新性上下功夫，樹立發(fā)展意識、發(fā)展成就、發(fā)展方向，查找思想觀念上的差距，并把先進的科學的方法運用到實際工作中。

五、學習實踐活動中的不足和今后的努力方向

（一）存在的不足

在這次學習實踐活動中，我們取得了較好的成果，但我們也清醒地看到，這次學習實踐活動仍有一些不足：

(1)在廣大教師中，個別同志對長期落實“作風建設年”活動的思想基礎不夠牢固，有臨時思想；

(2)個別教師在領會“作風建設年”活動理論內涵上不夠深刻，解決工作中突出問題的能力還不強；

（二）鞏固和擴大學習實踐活動成果的努力方向

在全黨開展深入學習實踐“作風建設年”活動活動，既是當前一項重大的政治任務，也是一項需要長抓不懈的重要工作，必須持之以恒地深入開展，不斷鞏固和擴大學習實踐活動的成果，具體的措施：

進一步夯實貫徹落實“作風建設年”活動的思想基礎。繼續(xù)加強政治理論學習，進一步加深對“作風建設年”活動科學內涵、精神實質和根本要求的學習理解，提高黨員教師的理論水平和政治素養(yǎng)。緊密聯系學校黨員教師工作的實際，切實夯實堅持以人為本、主動服務的思想基礎，更加自覺地用“作風建設年”活動武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

進一步提高用“作風建設年”活動指導工作的能力。“作風建設年”活動是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論，全體要樹立正確的世界觀、權力觀和利益觀，堅持從促進仁和教育科學發(fā)展的實際

出發(fā)，提高用“作風建設年”活動指導工作的能力，更加自覺地維護好、實現好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。

進一步強化貫徹落實“作風建設年”活動的工作力度。切實抓好整改方案的落實工作，領導分工負責，及時掌握整改落實進程與效果，每月檢查分析一次整改落實情況，適時開展“回頭看”活動，把整改落實工作納入考核內容，把講在口頭的、寫在紙上的落實到實際工作中去，扎扎實實地把整改方案確定的重點工作任務落到實處，確保整改落實工作取得實效。

總之，通過這次學習“作風建設年”活動的學習實踐活動，學校全體教職工普遍感到受益非淺，效果明顯，精神風貌進一步得到改善，思想進一步得到升華，收到了良好的預期效果。學校領導班子有決心 引導全體教職工無私投身義務教育事業(yè)，為爭創(chuàng)品牌學校而努力。

簡城鎮(zhèn)城西九義校 2011-11-28