第一篇：我的快樂而有計劃的生活

我的快樂而有計劃的生活

隨著炎熱的夏季消失，我的暑期生活也劃上了圓滿的句號。雖然暑假已經(jīng)過去，但是，在暑期里的許多有意義的、快樂的事卻依然讓我回味無窮，意猶未盡。能擁有這樣一個快樂的暑假，其實要歸功于我的合理暑期計劃——會休息、會自學(xué)、會健身！在這里我想與大家一起分享一下我的感受。

1、會休息：在暑、寒假里合理安排作息時間，剛開始放假我就制定了每天的作息時間表，并嚴格執(zhí)行。我每天堅持早睡早起，按時完成各科作業(yè)。放假的時候和朋友們相約去游玩，去騎車，去跑步、去旅游??現(xiàn)在我的身體長得十分結(jié)實，能夠出色地完成各門學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)，親戚見面時都說我長得健康可愛。這次暑期，我們?nèi)乙黄鹑チ藢幉ǖ难笊澈?，雖然天氣炎熱，但放眼望去，時而輕波依回，時而海浪翻滾的大海仍然讓我興奮不已，顧不上烈日，我跑向海邊，海浪親吻著我的腳，我和海浪歡快地嘻戲，突然，一陣浪潮，我被海浪掀翻在水里??這真是一次最愜意、最快樂的休息！

2、會自學(xué)：給自己安排適量的學(xué)習(xí)時間，可不能變成“電腦傻瓜”或“電視傻瓜”。出去玩的時候可以觀察一下大自然，讓知識充滿你的大腦。我愛讀書，讀童話、科幻、科學(xué)，還讀名著。童話故事讓我插上想象的翅膀，科幻故事讓我跟著作者踏上冒險之旅，科學(xué)故事讓我吸收知識的營養(yǎng)，名著激發(fā)我的寫作靈感。我堅持每天寫日記，媽媽說，把看見的或想到的用文字寫出來，慢慢地就會練就一手好文筆。暑假期間，我還和媽媽一起做了一個博客，上面有許多內(nèi)容都是我寫的。我還通過了樂理考試，順利的考完了古箏六級。

3、會健體：我是一個愛運動的女孩，跑步，踢鍵子，跳繩，騎車，溜旱冰，滑板車??我樣樣在行。暑假里，我和我們小區(qū)的小伙伴們常在一起比賽溜旱冰，開始練習(xí)的時候我很膽怯，總是怕摔倒，縮著腳小心翼翼地移著步子，越是怕越是摔跟頭，看著伙伴們蕭灑的從我身邊滑過，我真是又羨慕又著急，不甘心落后的個性讓我壯起膽子伸開了步子，我發(fā)現(xiàn)，只要膽大心細，摔倒了起來再來，掌握了平衡，就能很快學(xué)會溜旱冰了，我現(xiàn)在也能蕭灑的溜起來了，并且，我還學(xué)會了滑板車，還收了好幾個小徒弟呢！值得一提的是，我教會了我的好朋友騎自行車，看著她驕傲地在她媽媽面前展示我教她的車技，我內(nèi)心感到無比自豪，通過這些健體活動，我感受到了運動的快樂，也贏得了更多的友誼。我自學(xué)、我休息、我健體。我會一直努力并堅持下去。

五年級

（三）班王鈺婕

第二篇：一個快樂而有意義的暑假

長江師范學(xué)院社會實踐調(diào)研報告

一個快樂而有意義的暑假

———2013年暑假培訓(xùn)班的日子及對家長對孩子的教育重視度調(diào)查

這個暑假和以往有些不一樣，也許在掙錢這個點上是一樣的，但是工作的性質(zhì)這完全不同。曾經(jīng)，我一直在浙江做暑假兼職，很少用到我的專業(yè)知識。有時候甚至讓我懷疑學(xué)習(xí)真的有用嗎？ 我所學(xué)的知識能給我什么？然而這個學(xué)期我一直在涪陵師兄的舞之戀文化藝術(shù)培訓(xùn)班，在這里我做了一個角色的轉(zhuǎn)換———從一個學(xué)生的身份來扮演一位老師，去體會老師的辛勤與付出。同時在這里我不僅僅用到了我所學(xué)的所有知識而且還交了很多朋友。這一個暑假我的收獲不是三言兩語就可以道完的。

緣分——匯聚

或許因為緣分吧，我們相遇在一起，從快要放暑假起我就一直在留意培訓(xùn)這一塊的兼職，因為我想要更好的運用自己的知識，同時我也想要從事一些與自己專業(yè)相關(guān)的實踐活動。

我面試過兩家培訓(xùn)機構(gòu)，最終（同舟）舞之戀選擇了我而我也選擇（同舟）舞之戀。我在這里感覺到了青春的正能量。一開始那天我剛來到涪陵松翆路同舟教育那里，當(dāng)天吳師兄就過來問誰愿意去麥子坪，因為那是他的另一個培訓(xùn)班，我個人覺得比較喜歡與他一起工作，相對于涪陵城區(qū)我更愿意去白濤。先來介紹一下我所在的團隊吧！首先是我的boss兼師兄，我從他身上看到了情商兩個對我來說比較模糊的字眼。當(dāng)然他也是一個能吃苦的人。所謂三人行必有我?guī)熝桑覀兪€老師之間就有更多的人的優(yōu)點值得我去學(xué)習(xí)了，比如英語老師陽金鈴老師的責(zé)任心，對學(xué)生非常負責(zé)。舞蹈老師王品老師的大方、活潑可愛。美術(shù)老師云德宏老師的成熟穩(wěn)重和勤勞。拉丁舞老師文斌老師的幽默。還有吳成勇、趙圓、易丙華、曹小飛、黃瓊、劉靚還有閆博他們每個人都有我值得學(xué)習(xí)的地方，在這里我就不一一列出來了。

我的學(xué)生們一個個也都是優(yōu)秀的，或許他們的成績不是最好的但是他們都各有各的優(yōu)點，有的很乖很聽話，很聰明。有的反應(yīng)慢了點但是很踏實，有的很孝順列如：吳丹，有的很活潑。不同的氣質(zhì)不同的性格都會培養(yǎng)成一個對社會有用的人。所以我對他們充滿信心。

第一期的快樂

教學(xué)過程中我體會到了老師的艱辛和對學(xué)生的愛，面對這些學(xué)生的叛逆讓我回想起了當(dāng)年的自己，也曾是那么的調(diào)皮。那么的不理解老師，也在不斷地和老師對抗著，有時候還故意找老師的茬，當(dāng)自己處在老師這樣一個位置上時，才知道作為一個老師不能把自己的情緒帶到課堂上來。而且老師必須做很多曾經(jīng)自己沒做過的題，或許在學(xué)習(xí)上老師比學(xué)生還認真。老師要大度成熟，還要要處理各種突發(fā)事件。比如我的兩

長江師范學(xué)院社會實踐調(diào)研報告

個二年級的學(xué)生和大的學(xué)生打架，以前家里姐妹們打架都是父母幫忙解決，姐姐家里小孩打架也是姐姐處理，這還是我第一次處理小孩子的矛盾。

在課堂上各種情況都出現(xiàn)過，我生過兩次氣，但多數(shù)情況是開心的，對于他們來說，我只是個過客，或許我不會像他們自己的老師那樣在他們的心里印象深刻，但是我也希望不要誤人子弟，盡自己的努力去解決問題去幫助他們，因為我始終記得高中歷史老師說的那句話“不敬師尊，天誅地滅；誤人子弟，男盜女娼?！边@是我們老師用來約束學(xué)生和他自己的話，今天我才發(fā)現(xiàn)其實這句話很適合我。我很喜歡它！所以我一直本著這個信念在教學(xué)。

我學(xué)生沒幾個但分的很散，從3年級到9年級的數(shù)學(xué)，初中物理，高中物理，和3,4年級語文，雖然要做的很多，但是我并沒有因此而逃避，反而激發(fā)我的斗志，因為一直以來我就是一個責(zé)任心很強而且特別倔強，所以每堂課我認真背都爭取脫稿，每一位學(xué)生的題都認真出認真改，每一套卷子我都認真做然后認真講解并收集學(xué)生的建議。最后再反思。以至于

對每位學(xué)生的情況都了如指掌。雖然每天睡得最晚但是我收獲卻很多，也因此我有了這些年級的教學(xué)資料。還記得那晚因為第二天要期末測試我出了十套卷子，結(jié)果還落下一套。不過這鍛煉了我的綜合能力。挺有成就感的，一號考試二號講，所以我必須自己做十套卷子。一號這一晚我把小學(xué)到初中的生活再經(jīng)歷了一遍，在完成工作的同時我以前計算的毛病也徹底改掉了這一點使我很欣慰。

時光荏苒，繼8月2號評講卷子后，8月3號開完家長會，給學(xué)生頒完獎我們培訓(xùn)班的第一期結(jié)束了，看著和自己相處一個月的老師和學(xué)生一個個或是拉著行李箱或是背著背包笑著離開的背影，看著空蕩蕩的教室，上一秒還是歡聲笑語而此刻剩下的除了無法逃避寂寥的桌椅板凳這些東西以外，就是一幕幕的腦海里的‘昨日重現(xiàn)’?；蛟S是因為有時候自己太感性了吧，經(jīng)歷過無數(shù)次的分別，卻依然會有些道不出的傷感。其實我應(yīng)該為他們即將踏上更遠的成長之路而高興吧，從相聚就注定會有分散，因為這對孿生姐妹從來就沒有分開過。

第二期的“單身生活”一對一 輔導(dǎo)

八月4號麥子坪開始了第二期一對一的補習(xí)，而白濤還沒結(jié)束第一期的課程呢，所以我仍然是上午在麥子坪下午在白濤，直到6號我才在麥子坪待一整天，開銷也就比第一個月大了不少,工資比上個也高點也輕松些，收獲也差不多。

很快第二期就過去了，快開學(xué)了，回家看看老人就來學(xué)習(xí)了，這個暑假就這樣完美結(jié)束了。經(jīng)過這次暑假的教學(xué)和調(diào)查以及學(xué)生的數(shù)量及表現(xiàn)，反應(yīng)出了家長對孩子的教育是及其的看重的。

第三篇：初中生活,我快樂

初中生活，我快樂

初中生活，我快樂

當(dāng)我們進入中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓我們感到好奇；新學(xué)期中也有很真誠的友誼，讓我們感到快樂。

進入新學(xué)期的第二天，體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學(xué)，老師根本就沒有帶我們上過正規(guī)的體育課，只不過讓我們自己在操場上玩玩。在中考時，體育還要算上三十分呢！老師和我們講過了安全防范意識，便帶我們來到了操場，老師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進行了稍息，向右看，報數(shù)等項目，這些事物在我們眼里看來都非常新鮮。接著老師有讓我們?yōu)椴賵雠芰巳?，可把我們給累壞了。當(dāng)下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學(xué)都非常喜歡上體育課。

開學(xué)已經(jīng)一個星期多了，我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)過學(xué)習(xí)活動相互認識的，更多的是下課是和別人在一起玩，碰到了，互相詢問姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進文，那一次，語文老師讓我們訂語文報，讓我統(tǒng)計。坐在我旁邊的張進文第一個對我說：“杜超，我訂語文報，我叫張進文。”我在紙上把這個名字記了下來，也在心里把這個名字記了下來。記的后來又一次，上體育課時，老師讓我們圍著操場跑三圈，結(jié)果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時張進文走了過來，拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了！中學(xué)的生活讓我感到快樂，感到高興。

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第四篇：我讀書、我快樂 讀書計劃

我讀書，我快樂

———班級讀書計劃

書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟愡M步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)校的“營造書香校園，享受讀書快樂”讀書活動，繼續(xù)在班級開展“共建書香班級”讀書活動。進一步拓展學(xué)生的知識面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書成為每一個學(xué)生的好朋友。讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習(xí)慣。并在博覽群書的同時，進一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠大的理想、享受美好生活和人生。進一步地積極營造良好的讀書氛圍，努力打造書香班級。

結(jié)合本班實際情況制定如下讀書計劃：

一、認真做好讀書準(zhǔn)備：

1、在班級里充分利用好班級的圖書角。

2、發(fā)動全班學(xué)生自覺地捐出自己的好書。

3、在課桌上粘貼讀書格言，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

4、選出班級工作認真、負責(zé)的學(xué)生，及時地做好圖書的整理、借閱以及歸還的記載工作。

二、具體措施：

1、積極發(fā)動學(xué)生參加“我讀書，我快樂”的活動中來。

3、做好圖書的統(tǒng)計、登記工作。

4、向?qū)W生宣傳為班級圖書角捐書，建立好本班的小書庫。

5、教育學(xué)生不僅可以借閱本班的書，也可以向其他班級的同學(xué)借書看，要教育學(xué)生愛護書本，還要做到及時歸還。定期借閱、定期歸還。

6、每周要借閱兩次，并且做好讀書筆記。

7、將你看到的好詞、好句及時地整理、摘錄。

三、開展讀書活動，檢查讀書效果。

1、結(jié)合校團委的工作，在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗讀書的快樂。

2、每周不定期地組織學(xué)生進行自查與互查相結(jié)合的檢查活動，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。

3、以小組為單位，要求每一個小組，出好一份手抄報。并將好的向?qū)W校推薦。

四、閱讀時間：

1、利用早讀時間，大聲朗誦……

2、充分利用中午午休的時間。

3、晚上同爸爸、媽媽一起閱讀……

4、利用星期

六、星期日的時間閱讀。

五、閱讀內(nèi)容：

1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。

2、班級圖書角上的圖書，也可以到學(xué)校圖書室去借閱。

3、向其他班級的同學(xué)借閱。

5、在自己父母的帶領(lǐng)到圖書館購買或借閱。

九年級

2012年9月

第五篇：我快樂的初中生活

我的初中生活

離開小學(xué)，邁入中學(xué)的校門已有一段時間了，在這段時間里，我結(jié)識了許多新同學(xué)，認識了新老師，學(xué)到了新的知識，豐富多彩的中學(xué)生活讓我每天都很快樂。

記得剛?cè)雽W(xué)時，我看到許多陌生的面孔而不知所云，只能呆怔怔地傻笑，當(dāng)我遇到一些互相認識的同學(xué)，我想這算是中學(xué)遇故知，是快樂的中學(xué)生活的開始！不久，我又結(jié)交了許多新的同學(xué)，有了新朋友就是快樂的。

上中學(xué)以后, 我覺自己變得比以前快樂開朗了許多.小學(xué)的我很文靜, 不愛與自己不熟悉的人交流.可是上中學(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺, 我 變得愛笑了、愛與人溝通了，不再把什么心事藏在心里, 會主動與不熟悉的同學(xué)交流，遇到難題主動與同學(xué)一起探討，課間我們一起談天說地，體育課我們又一起嘻戲、游玩在草地上，放學(xué)與同學(xué)相約回家, 一天就這樣快樂地過去了.進入中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)，原來中學(xué)的學(xué)習(xí)是那么地緊張，小學(xué)時只有語文，數(shù)學(xué)這兩科重點，進入初中后又增加了歷史，地理、政治、生物這幾科我從來沒有接觸過的科目，這突然增加的科目讓我的學(xué)習(xí)生活緊張了許多，但也讓我學(xué)會了怎樣合理分配學(xué)習(xí)時間，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在掌握新知識中享受到學(xué)習(xí)的快樂。

中學(xué)雖然作業(yè)多，但是也有極大的樂趣。進入中學(xué)我認識了許多新的老師，他們不僅傳授我新的知識，同時教給了我許多好的學(xué)習(xí)方法及技巧，使我對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃厚。

如今我走在校道上, 漫步在草地邊, 如沐春風(fēng), 我頓時生出了許多感受: 雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了、壓力也大了, 但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多東西, 了解到中學(xué)生活是豐富多彩的, 多彩的中學(xué)生活將帶給我許多快樂，我喜歡你-----我的初中生活。