第一篇：建材系第四屆新生杯辯論賽活動策劃方案

建材系第四屆新生杯辯論賽活動策劃方案

一、活動目的新世紀的大學生是激情飛揚的大學生，是敢于挑戰的大學生，是善于思考的大學生，是思維敏捷的大學生。為了為這樣的一個具有新時代特征的大學生群體創造出一個充滿激情和挑戰的生活環境，創造出一個飽含思考與與思維的學習環境，為了體現建材系一切為了學生學習成長的理念和方針，我們特此舉辦具有變革與創新特征的辯論賽，給大學一年級新生一個新的好的開始。

二、活動主題

唇槍舌劍，論是非真理；團結協作，展建材風采。

三、活動對象

全體建材系新生

四、策劃單位

建材系辯論隊

五、組織單位

建材系學術部

六、報名形式

各班辯論隊名單在規定的日期內上交至辯論賽組委會，每隊限定人數為4人。

七、活動時間1、10月中旬開始宣傳與通知（具體事宜由大賽組委會安排）。

2、比賽從10月24日開始，每天中午12:30一場，至11月10

日結束。

七、活動地點

六號實驗樓三樓（決賽另定），如遇特殊情況則另行通知。

八、人員安排

組建大賽組委會負責整個比賽的各項相關事宜，由辯論隊與學術部共同領導和組建（賽前制定出注意事項和組織計劃）。

工作人員：由學術部負責，主席一名、計時人員兩名、現場維持秩序若干。

裁判：建材系學生會干部一名、系辯論隊隊員一名、其他院系辯論隊隊員一名（決賽另定）。

九、活動流程

宣傳工作：在籌備階段聯合宣傳部做好宣傳工作，主要是展示一塊展板，在我系學生中廣泛宣傳，讓有興趣的學生能夠及時報名。同時由各班班委在各班宣傳。

組隊及抽簽：大一學生以班級為單位組成8個參賽隊伍，抽簽分為A1，A2，B1，B2，C1，C2，D1，D2八個編號，每組四位隊員參賽。

比賽流程：8個參賽班級派代表抽簽決定比賽對象準備比賽，比賽后勝者進入第二輪：第二輪四隊抽簽決定對手，通過比賽勝者再次在第三輪進行冠亞軍爭奪，失敗者進行季軍的爭奪。

十、辯論程序

1、自我介紹

正反方隊員自我介紹，并由主席宣布比賽開始。

2、陳詞階段

正反方一辯發言，正方先，從辯手起立起計時，限時三分鐘，若提前坐下則視為發言完畢。

3、攻辯階段

依次由正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯提問，每次提問必須指定對方二辯或三辯回答問題，問者只能問，答者只能答。從辯手起立起計時，每次提問限時兩分鐘，若提前坐下則視為提問完畢。

4、攻辯小結

正、反方二辯或三辯依次進行攻辯小結，從辯手起立起計時，每次限時三分鐘，若提前坐下則視為發言完畢。

5、自由辯論

正反方進行自由辯論，正反方辯手輪流進行發言。在一方時間結束前，任一方辯手不可連續發言。從辯手起立起計時，坐下后計時截止，雙方限時五分鐘。

6、總結陳詞階段

依次由反、正方四辯進行總結陳詞，從辯手起立起計時，限時四分鐘，若提前坐下則視為發言完畢。

7、觀眾提問階段

先由兩位觀眾分別向反方提問，再由兩位觀眾向正反提問，每位觀眾限提一個問題。

十一、獎項設置

本次比賽共設置冠亞季軍隊伍各一支，最佳辯手若干，優秀辯手若干，屆時將頒發證書和獎品。

建筑與材料工程系學生會學術部柳陽亭

二〇一一年十月九日

第二篇：新生杯辯論賽活動策劃 學習部

重慶文理學院XX學院

“新生杯”活動策劃

一、活動目的：

為了給大學生提供一個展示自己的平臺，加強同學之間的交流和團隊協作能力，擴展大學生的知識面，提高大學生的語言表達能力，同時，也為了促進我校校園文化的傳播，豐富和充實大學生的校園文化生活，提高學生的學習積極性，增強學習趣味性啟迪學生思考人生，樹立正確的人生價值觀，特舉辦本次活動。

二、活動主題：新生杯辯論賽

三、主辦單位：

重慶文理學院XX學院學生聯合會學習部

四、活動參與對象：

XX學院在校生

五、活動時間：

初賽：2011年11月24日中午12：40

2011年11月25日中午12：40

復賽：2011年11月29日中午12：40

決賽：2011年12月02日中午12：40

六、活動詳細安排：

前期準備：

（一）組織與宣傳階段：

1.由社團宣傳部采用書面資料、口頭傳達、海報、網站、論壇等多種方式進行宣傳.2.各專業參加比賽者將名單報至學習委員處，由學習委員將名單報至學習部負責人處.3.報名時間：自2011年11月16日開始，截止日期為11月23日

(二)活動實施：

工作人員安排：

1.總負責人：XX

2.比賽人員組織協調負責人：XX

3.會場布置：學習部全體干事

4.場地清潔：學習部全體干事

八：比賽規程：

（一）11:30～12:00工作人員到場布置比賽現場

（二）12:00～12:40參賽選手及評委嘉賓簽到

（三）隊員入場

（四）主持人宣布介紹參賽隊伍及其所持立場

（五）主持人介紹參賽隊員及評委

（六）主持人介紹比賽程序

（七）主持人宣布比賽開始

（八）比賽進行中

（九）辯論賽結束，評為代表點評本場比賽

（十）主持人宣布比賽結果及優秀辯手名單

（十一）主持人宣布辯論賽結束

九：評分標準：

階段評分：

（一）開篇立論（5分）

（二）破題立論（5分）

（三）攻辯（10分）

（四）攻辯小結（10分）

（五）評委提問（5分）

（六）自由辯論（20分）

（七）觀眾提問（5分）

（八）總結陳詞（10分）

綜合評分：

（一）語言風度（10分）

（二）整體配合（20分）

XX學院學習部

二〇一一年十一月九日

第三篇：新生杯辯論賽策劃2

機電學院第一屆新生專業杯辯論賽

策劃書

一、活動目的：為了增強大學生的人文修養，提升大學生的自身品德素質，促進各專業之間的相互交流，豐富大學生的課余生活。我們為此舉辦**學院第一屆新生專業杯辯論賽。

二、主辦單位：***學院團總支、學生分會

三、承辦單位：****學院社活部

四、活動對象：**學院**級新生

五、活動形式：辯論賽（以抽簽決定各專業比賽場次）

六、活動時間： 至

七、活動地點：

八、參賽方式：

1、由** 級的各個專業各出一支隊伍（電本出兩隊）；

2、每支隊伍5人，其中4人為比賽人員，1人為替

補人員；

3、各專業隊伍的名單于5號交到社活部，并且每個

專業各交25元充當活動經費。

九、活動流程：

1、前期宣傳：在我院的各寢室樓棟下張貼海報；召

開班長會議，交待辯論賽的規則以及注意事項，由專業的一個班長抽取初賽的辯題決定場次；

2、各專業辯手觀摩我院**論隊的觀摩辯論賽

2、進行比賽：初賽，14選7抽簽輪空進入復賽；復

賽，6選3加上初賽輪空的隊再抽簽定場次進入半決賽；半決賽，兩組分別勝出的一方進入總決賽一二名的爭奪賽，剩下的兩隊就進入三四名對抗賽；

3、賽事結束，頒發獎狀獎勵等。

十、賽程安排：11月3日，班長會議 11月5日，09辯論隊觀摩戰 11月7日，初賽 11月11日，復賽 11月14日，半決賽

11月20日，總決賽3、4名對抗賽 11月21日，總決賽1、2名爭奪賽

十一、注意事項：

1、活動前期，由辯論隊出辯題；社活部成員提前

1至2天申請教室；

2、初復賽評委、主席、計時人員等由院團學干部及

辯論隊成員擔任，決賽評委由我院輔導員老師擔任，具體名單待定；

3、每場比賽獲得半數以上評委認可可以晉級下一輪

比賽；

4、每場比賽評委5人，主席1人，計時人員1至

2名，嘉賓，啦啦隊由各專業自己出；

5、比賽開始后10分鐘后專業辯論隊的選手還沒來齊

視為棄權。

應急方案：時刻注意賽場氣氛以及辯手，拉拉隊員的情緒，避免不

必要的口頭甚至肢體沖突。

十二、獎項設置：第一名，獎狀+100元

十二、經費預算：獎金：

第二名，獎狀+80元 第三名，獎狀+50元 第四名，獎狀（優勝獎）

團體獎：精神文明獎 100+80+50=230元 獎狀：10元（5*2元/張）打復印費：20元 水費：50元 宣傳費：20元

總計：230+20+50+20=330元

**學院**部

策劃人：**

2010-11-03

第四篇：“智者杯”辯論賽活動策劃方案

主辦單位 ：長沙職業技術學院（南校區）系 學生會學習部

承辦單位： 長沙職業技術學院（南校區）系 演講學社團

活動目的 ：誠實守信是做人的基本準則，是處理個人與社會、個人與集體、個人與他人相互關系的基本道德規范，是大學生全面發展的基石。開展有關誠信話題的主題辯論賽，以樹立和弘揚社會主義核心價值體系為主要內容，引導廣大同學樹立誠信意識，自覺遵守社會公德，充分展示當代大學生的精神風貌，努力形成人人講誠信，個個守公德的育人環境。辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。

展現個人魅力風采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現“最佳辯手”夢的飛躍。

發掘人才 ：以此辯論賽為平臺發掘人才為學校辯論隊注入新的力量，提高演講學社等的實力及水平。

活動背景：進一步深化鞏固xx年長沙職院“誠信校園行”活動的宗旨。

辯論主題：

1.善意的謊言不利于誠信（正方）善意的謊言有利于誠信（反方）----選拔賽

2.誠信比能力重要（正方）能力比誠信重要（反方）----預賽

3.誠信是社會問題（正方）誠信是個人問題（反方）----決賽

比賽活動預時間：預賽: 4月20日12時30分始

預賽： 4月23日12時30分始

決賽： 4月25日12是45分始（頒獎典禮）

比賽活動地點： 長沙職業技術學院（南校區）教學樓3-1室

一．辯論賽規則

時間提示 ：每位辯手限時3分鐘。

自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則評委適扣團隊和個人得分。

陳詞 ：提倡即興陳詞，引經據典恰當。

開篇立論 ：由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

攻辯 ：（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（2）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（三）、活動主要成員

活動主要負責人：尹小軍 徐有緣 大一各班學委

主持人： 從演講學社選出

評委:系內老師，系學生會團委干部：...宣傳組：第一組：系團委宣傳部（海報宣傳）→時間安排：4月13日

第二組：...（廣播宣傳）→時間安排：一輪4月月13日 二輪 4月16日

第三組：各班學習委員在班上宣傳 →時間安排：各班開班會或晚自習期間

第四組：學習部所有干事成員（班級宣傳）→時間安排：一輪4月9日二輪 4月16日

計時人員：第一組：...第二組：...第三組：...攝影員：...電腦信息音響員：...分數統計員：...活動會場紀律員：...后勤組：所有系學習部干事...四、評獎工作

獎項設置：

“長沙職業技術學院智者杯最佳辯手稱號” 1名（平均分數排名一名者）

“長沙職業技術學院智者杯優秀辯手稱號” 2名（平均分數排名二三名者）

“長沙職業技術學院智者杯積極辯手稱號” 3名（平均分數排名四五六名者）

評獎要求：結辯時評委給每位辯手打分，100分制。去掉一個最高分去掉一個最低分，為一次總平均得分，最后平均得分數為此為辯手的最后得分。頒獎時間確定為第三組決賽比賽結束后。

五、活動經費申請

第五篇：“新生杯”辯論賽

辯

論

賽

常州機電職業技術學院 電氣工程系宿管會

策劃人： 宋勇、方敏

2011年11月

一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了電氣工程系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了電氣工程系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了電氣工程系在全院的知名度。

二、活動時間：2011年12月11日

地點：待定

三、主辦：電氣工程系宿舍管理委員會

承辦：宿舍管理委員會衛生部

四、活動具體安排：

（1）、12月4日晚自習，在宿管會宣傳部的帶領下，由宣傳部部長進系各班宣傳此次活動，并向班級發此次辯論賽通知。通知如下：

關于舉辦電氣工程系辯論賽的通知

電氣系專業以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦電氣工程系辯論賽，現將具體事宜通知如下：

一、參賽對象：電氣工程系學生（每班2人）

二、參賽要求：

(1)、每人抽選一個題目發表即興演講，經選拔16人進入決賽（題目選拔現場給）；

（2）、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；（3）、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好 ；

三、活動方式：

（1）、比賽分為預賽和決賽兩個階段；

（2）、選拔賽：四隊隨機抽取一個題目，題目相同的兩隊進行辯論，勝出的一方進入決賽；

（3）、決賽：

由嘉賓出題目，勝出的雙方進行辯論；（4）、參賽者先自由選擇立場（如發生沖突，由抽簽決定）

四、獎項設置：最佳辯手頒發榮譽證書和相關物質獎勵。

五、選拔賽時間：11月5日下午

選拔：共26人，每人抽選一個題目發表即興演講，根據評委打分，刪選10人，留下16人進行決賽（被刪選的10名參賽者在決賽當晚可以以觀眾的身份參加）地點：待定

六、決賽時間：12月11日晚自習

決賽：共16人，分為4組，每組4人，由2組先隨機抽取題目進行辯論，根據評委打分，篩選出2組，進行最后辯論賽。

七、報名方式：由宣傳部宣傳并記錄參賽人員名單與聯系方式 12月11日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分學生做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由衛生部部長頒發榮譽證書及獎勵。

注：

1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。

2、在12月1日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

八、活動注意事項：

（1）、整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定

（2）、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。

（3）、每次比賽場地需由本協會相關人員布置打掃。