第一篇：“新生杯”班級辯論賽

“新生杯”班級辯論賽

一、活動主題：“飛揚青春、以辯會友”

二、活動宗旨：

1.塑造有思想、有個性、有良好口才的當代大學生形象。

2.活躍大學校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，提高大學生的綜合素質。

3.開拓同學的思路，讓同學們關注社會問題，培養大家以開拓的視野觀察社會，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

4.有利于選拔有能力的人才代表我系參校“中文杯”辯論賽。

三、活動對象：輕化系13屆新生

四、比賽安排：比賽分初賽、復賽、半決賽和決賽，由大一的每個班級選出6名（4名辯手、2名候補）同學組成一支隊伍，參加初賽，辯題是由抽簽決定，最終得分高的將進入復賽、半決賽與決賽。

五、比賽時間：(初定時間，如有改動屆時通知)

a)初賽時間：2013年11月15日（星期五）19:00初賽地點：教學樓 b)復賽時間：2013年11月19日（星期二）2:30復賽地點：教學樓 c)半決賽時間：2013年11月24日（星期日）19:30半決賽地點：教學樓 d)決賽時間：2013年11月29日（星期五）19:30決賽地點：教學樓

六、報名方式：由每個班的學委組織一支隊伍，并任命一名作為隊長，在學習部部長陳小萍（62100）或者學習部副部長陳斌武（766302）登記報名。

七、獎項設置：

冠軍一名：頒發證書和獎金70元

亞軍一名：頒發證書和獎金50元

季軍兩名：頒發證書和獎金各30元

輕化工程系分團委

2013年11月5日

第二篇：新生杯辯論賽

新生杯辯論賽

為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，展現土木學子的青春風采，體現大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態，培養發掘土木學院辯論人才，積同時，提高學院學生的閱讀、視聽、演講和團隊組織、團隊協作能力。我們院舉行了新生杯辯論賽，我們班的同學積極踴躍報名，在辯論的領域嶄露頭腳，最后我們班級的辯論隊獲得了冠軍的榮譽，辯論隊的二辯也獲得了“全程最佳辯手”的稱號！

一.活動開展

辯論賽采用三辯賽制，我們班派出三名上場隊員與三名智囊團人員，他們在高年級辯論隊成員的指導下進行比賽。經過四輪辯論賽（辯題分別為：當代社會男人更累還是女人更累；奧巴馬和霍金誰更適合當大學校長；足球比賽應不應該引進電子裁判，順境還是逆境更有利于人才成長），在學姐的指導下，隊員充分的準備比賽，班上的同學也給予充分的支持，使得隊員們能夠在賽場上揮灑自如，一場場進行到最后成為冠軍隊伍。

通過這一近一個月的辯論賽，通過一種班級同學共同協作的方式，通過一起對辯題剖析，使得我們不僅僅對辯題的理解更深，而且還對我們看待問題的思考方式發生了一些改變，使我們能夠看到事情的更本質的一些東西，對我們大學的生活起了一個良好的開端！

二.活動地點

土木工程院樓，前進樓

三.活動總結

辯論賽作為一種語言藝術,有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時墨子曾說：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀，明同異之處，察明實之理。處利害，決嫌疑。”其意為，辯論的作用在于劃清人們有關是非的界限，探察世道治亂的標準，判斷事物同異的根據，權衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非，堅持真理，鍛煉思維能力，增長聰明才智，增進人與人的了解，促進相互溝通。通過辯論，人們可以更好了解對方的立場和觀點，求同存異，達到更高層次上的心理溝通。另外，作為一個全班共同積極參與的為期一個月的活動，在活動的準備階段與進行時，充分展現了我們土木八班的團結和凝聚力，也在這種環境中，我們的感情也更加深厚。同時這也驗證了我們的口號——“魅力土八，意氣風發！”

第三篇：“新生杯”辯論賽

辯

論

賽

常州機電職業技術學院 電氣工程系宿管會

策劃人： 宋勇、方敏

2011年11月

一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了電氣工程系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了電氣工程系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了電氣工程系在全院的知名度。

二、活動時間：2011年12月11日

地點：待定

三、主辦：電氣工程系宿舍管理委員會

承辦：宿舍管理委員會衛生部

四、活動具體安排：

（1）、12月4日晚自習，在宿管會宣傳部的帶領下，由宣傳部部長進系各班宣傳此次活動，并向班級發此次辯論賽通知。通知如下：

關于舉辦電氣工程系辯論賽的通知

電氣系專業以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦電氣工程系辯論賽，現將具體事宜通知如下：

一、參賽對象：電氣工程系學生（每班2人）

二、參賽要求：

(1)、每人抽選一個題目發表即興演講，經選拔16人進入決賽（題目選拔現場給）；

（2）、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；（3）、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好 ；

三、活動方式：

（1）、比賽分為預賽和決賽兩個階段；

（2）、選拔賽：四隊隨機抽取一個題目，題目相同的兩隊進行辯論，勝出的一方進入決賽；

（3）、決賽：

由嘉賓出題目，勝出的雙方進行辯論；（4）、參賽者先自由選擇立場（如發生沖突，由抽簽決定）

四、獎項設置：最佳辯手頒發榮譽證書和相關物質獎勵。

五、選拔賽時間：11月5日下午

選拔：共26人，每人抽選一個題目發表即興演講，根據評委打分，刪選10人，留下16人進行決賽（被刪選的10名參賽者在決賽當晚可以以觀眾的身份參加）地點：待定

六、決賽時間：12月11日晚自習

決賽：共16人，分為4組，每組4人，由2組先隨機抽取題目進行辯論，根據評委打分，篩選出2組，進行最后辯論賽。

七、報名方式：由宣傳部宣傳并記錄參賽人員名單與聯系方式 12月11日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分學生做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由衛生部部長頒發榮譽證書及獎勵。

注：

1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。

2、在12月1日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

八、活動注意事項：

（1）、整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定

（2）、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。

（3）、每次比賽場地需由本協會相關人員布置打掃。

第四篇：2011“新生杯”辯論賽

2011藥學系“新生杯”辯論賽

2011年10月24日安徽中醫藥高專藥學系舉辦的2011“新生杯”辯論賽進入總決賽。總決賽在二教214教室舉行，由藥學系藥物制劑專業PK中藥專業，辯題是“大學生應不應該廣泛交友”，11級中藥專業擔任正方，11級藥物制劑專業擔任反方。出席此次辯論賽并擔任評委的有：年級主任馬凌峰老師、團總支書記査春望老師、范蓉老師、班超老師、藥學系學生會主席林增華以及各個部門的部長。

參賽隊上場隊員由所在專業4名隊員組成(一、二、三、四辯)，比賽正式開始后雙方進行自我介紹，正方的自我介紹非常新穎獨特，給評委老師留下了一個好影響。接著首先由正方一辯開篇理論，再由反方一辯進行立論，雙方的立論都非常精彩，論證內容豐富，引述資料充實、恰當。然后進入攻辯階段，此階段反方略站上風，在其后自由辯論階段雙方差不多打成平手，雙方的機智、辯才、反駁和放映能力都非常強。最后在四辯總結陳詞階段正方表現非常突出，舉止表情大方，普通話標準，語言表達流暢，有幽默感，但反方也不甘示弱，反方四辯論證的邏輯性、說服力非常強。最后在評委老師再三的商討斟酌下，正方11級中藥專業榮獲第一，正方四辯宋愛偉和反方二辯許慧獲得最佳辯手稱號。最后馬凌峰老師和查春旺老師就這次比賽做了點評和總結。

通過此次辯論賽，不僅豐富了同學們的課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學們的思路，體現了我們大學生風華正茂的精神狀態，提高同學們的辯論水平，發掘培養辯論人才，而且綜合鍛煉了大學生的思辨能力和語言技巧。

第五篇：“新生杯”辯論賽新聞稿

2011年“新生杯”辯論賽圓滿落幕

11月5日晚七點整，軟件樓401教室熱鬧非凡，由南昌大學軟件學院團委、學工處、學生會以及辯論協會聯合主辦的2011年“新生杯”辯論賽決賽隆重舉行。團委副書記張倩老師、軟件學院學工辦黃安老師、軟件工程輔導員吳芳老師蒞臨現場觀看了比賽，學生會主席王湘杰、校辯論隊隊員郭愷、學生會學習部部長丁鑫藝、院辯論隊隊員胡照松作為評委出席了比賽，學生會各部門部長與一百余名同學共同觀看此次辯論賽。

此次系列賽實行淘汰制，經過初賽、復賽的激烈角逐，動漫設計111班、計算機軟件111班軟件工程113班和計算機軟件113班殺入決賽。此次決賽分為兩場，分別圍繞“考研讀博是保持學習精神的優秀體現還是面對就業壓力的消極逃避”和“影視翻拍成風是文化市場的繁榮還是商業炒作的泡沫”這兩個辯題展開辯論。第一場辯論中，正方動漫111班從考研讀博的重要性及文憑的重要性論述了考研讀博的正確性，而反方計軟111班立足社會現狀對正方進行了反擊。第二場辯論中，軟工113班立足“影視翻拍成風是文化市場的繁榮”的觀點，旁征博引、說理透徹，憑借敏捷的思維和豐富的專業知識進行論證，反方計軟113班也不示弱，運用充足的資料、嚴謹的推理反駁對方觀點。在質詢環節，雙方辯手唇槍舌劍、妙語連珠，始終緊扣辯題。在自由辯論環節，雙方辯手針鋒相對、據理力爭，同時又不乏風趣幽默、機智靈敏的表現，將現場氣氛推向高潮。雙方代表隊熟練的辯論技巧、敏捷的思維能力、默契的團隊配合獲得在場觀眾的熱烈掌聲。在總結陳詞階段，雙方四辯再次從各自角度論證了己方的觀點，出色的表現給觀眾留下了深刻的印象。

院學工辦黃安老師與校辯論隊郭愷同學先后為本次辯論賽做了中肯的點評，在肯定了雙方的成功之處和辯手的能力的同時，也指出了雙方的不足并給出了建議。最終軟工113班、計軟113班、動漫111班分列冠亞季軍。系類賽最佳辯手由軟工113班楊冰蟾獲得。此次辯論賽不僅鍛煉了同學們的辯論能力，還加強了團隊精神，增強了同學們之間的友誼，同時也是為即將來臨的校辯論賽選拔優秀選手。