第一篇：工作一年實習心得

實習感 言

從學校的大門邁入工作的崗位中轉眼六個月過去了，我已經結束了自己的實習期。在這不算長的實習期中，我的本職工作是計量，在做好工作的過程中，我受益頗多，也認識到了不少自身存在的不足。

剛到項目上來被告知做計量，還是很有壓力的，先前我只是自己自學過一段時間的造價，對清單有淺顯的認識，對計量并未有多少概念。在有限的時間內，先前的計量人員和同事們給了我不少幫助，給我講解計量的基本流程，該注意哪些重點，要自己學習哪些規范、計量規則等，以使我能盡快的適應這份工作。

到現在，我自己也做了好幾期計量了，這個過程中不可避免的也出現過一些問題，比如如何分配優質優價的獎金，某些構件的工程量如何扣除等，好在在同事的幫助下都一一解決了，我也從解決這些問題的過程中學到了很多知識，對于我后面的工作有很大的幫助，同時我對計量也有個淺顯的認識：做計量，首先得熟悉圖紙，知道工程量是如何得出的，這是計量的基礎；其次得熟知計量規則，知道哪些工程量是可以計量的，哪些工程量是必須扣除的，已經算在了附屬工程里面；同時在計量的過程中一定得非常的仔細，一點量的差錯直接帶來的就是金錢的損失。在做好常規計量的同時，也要適時的根據市場主材的價格波動，合理的調整計量時間，充分利用后期材料價格調差來獲取利益。

在做好自身工作的基礎上，我也認識到處理好人際關系也是做工程至關重要的一點，不管是同事之間還是我們施工單位與監理單位或者是業主之間，關系融洽了我們在處理工作時阻礙就會小很多，有利于我們工作的開展，保證工程的順利進行。

在平時的工作中，我也發現了自身存在的不少缺陷，其中比較重要的一點就是我對實際現場施工經驗的缺乏，以前在學校學習的很多東西與現場實際施工還是有很大的出入的，在以后的工作中，我會抓住機會，去施工現場多看多學，不斷的學習進步。我現在才是剛剛起步，以后要走的路還很長，計量也只是剛邁出了一小步，以后還得虛心向別人請教，多學習申報變更等工作。同時自己也需多看計量相關的書籍，不斷去充實自己，提升自身的素質。

馮建

2011年1月24日

第二篇：一年工作心得

心得體會

進入海爾已經一年四個月，在此期間擔任武漢客戶代表。在這一年多的工作實踐中，經歷了很多事情,遇到了很多困難。在處理問題決絕困難的同時使自己的工作能力、人際交往能、處理解決問題的能力得到了大幅提升。下面就這段時間的工作體會做出總結。

渠道管理

海爾存在最核心的價值就是渠道，就我個人看法渠道最重要的有兩點。一是渠道寬度，二是渠道的質量。渠道寬度即渠道數量這是渠道最基礎的東西，沒有一定的數量就不能形成規模，渠道價值就體現不出來。渠道質量好壞決定渠道價值的多少，只有渠道質量和渠道數量相結合，才能做好渠道。讓產品在銷售渠道上高速流通。

客戶管理

在工作中，客戶是我最直接的服務對象和接觸最多的對象，處理好客戶與自己的關系和管理好自己的客戶是我工作中必須要做好的事情。對客戶要進行梳理篩選，找出自己的重點客戶，重點跟進重點培養。同時也要關注其他客戶和開發新客戶。以公司和客戶共贏為目標，根據客戶不同需求去跟客戶進行溝通合作，進行良性合作。

人際關系

與客戶的關系、與公司同事的關系、與廠家的關系、與運營商的關系都是在工作中會涉及到的人際關系。同事之間要協同工作，充分溝通共同把工作做好，客戶、廠家、運營商都要定期不定期拜訪，進

行信息溝通和情感溝通，搞好這些關系會給工作帶來很大幫助，整合各方面資源為工作提供支持和便利。

個人心態

進入公司初期，滿懷抱負，充滿激情，不怕累不怕苦，盡自己全力去做好工作。中途有點干勁不足，在柴經理和吳主任的引導下恢復了正常心態，再次全心全意投入工作。端正工作態度，調整心態，以最好的狀態投入到工作中去。在以后的工作中也會不斷完善自己，提升自己，讓自己的工作能力更強。

自我激勵

在工作中，結合公司的目標制定自己的目標。并把長期目標分解成多個階段的小目標，實時跟進目標的完成進度。定期做出小結，總結收獲與不足，并不斷改進完善。每個小目標完成后，都要給自己一些激勵和鼓勵。保持良好心態和工作激情。最終達到自我激勵和自我成長。

以上是我這一年多來的工作體會，再此給領導作以匯報，感謝領導給我工作的指導和生活的關心。我會保持良好心態和工作激情做好日后的工作。

第三篇：一年工作心得

一年工作心得

參加學院工作一年來，在各級領導和指導老師的關愛和指導下，我的工作進展的十分順利，生活也非常充實。通過這一年的親身實踐，使我對南網、培訓評價中心以及自己的本職工作都有了進一步的認識，對教學也有了更深的了解，對學生有了深厚的感情！下現就本人在本的工作得失作個小結于下：

一、思想方面

積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學方面

積極和指導老師史老師進行交流和學習，旁聽史老師的課，積極進行課后交流，仔細聽，認真記，領會上課和教學的精神實質。備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向史老師以及其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。請史老師旁聽我的課程，并于課后向史老師虛心請教，做好筆記，對自己的備課重點、上課方式等進行調整和補充。

三、教務工作

虛心向指導老師何老師進行學習和請教，在業余時間自行摸索和閱讀教務軟件的管理系統技術培訓教程。在經過一段時間的學習、摸索和實踐以后，已經能夠比較熟練地使用教務軟件的相應功能，能夠自行解決責任范圍內的絕大多數問題。

四、德育工作

德育是學校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是關懷。

師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛；“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。

2、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；理解學生要從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。

3、愛就是責任。

愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。

五、個人學習：

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。在過去的半年里，我參加了學校組織提供的教師資格的培訓以及考試，通過學習學到了很多教師需要掌握的基礎知識，了解了教師所需要的各項素質，培養了教學所需要的基本能力。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務。

六、努力方向

１、積極向指導老師請教和學習，加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，進一步加強對自身教學能力的培養。

２、和周萍老師配合好，完成本學期演講與口才標桿課的任務。

３、在完成上學期本職教務任務的同時，完成本學期新進的各項任務和工作。４、在完成本職工作的前提下，多聽其他老師的課，多向其他老師請教和學習。

5、加強PPT和photoshop方面的自學，爭取教學技能的進一步提高。

6、針對自己的能力模塊，加強相應的學習，爭取在定崗考試中的好成績。

以上這些成績都屬于過去,未來的路還很長,肩上的擔子、責任更重,但我相信通過我的努力會把工作做得更好!

第四篇：工作一年成長心得

在陽光的道路上綻放青春

從2013年10月15日分配到城關區xx小學工作，我便開始了自己人生目標的新起點，在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼間已工作一年，在校領導的關懷和支持下，我堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。現將自己工作一年的感觸總結如下：

一．師德修養方面

沒踏入教師這一行前，我對教師職業的理解僅僅局限在“傳道授業解惑也”，認為教師只要把書教好就可以了，很簡單。但如今的自己深刻體會到了教師職業的真正意義是愛。一名合格的教師，不僅僅是教會學生知識，更重要的是要教會學生做人，教會他們如何更好地去生活，不僅僅成為他們知識的傳播者，更要變成孩子們生活的導師，讓每一位你所教的孩子體會到生活的意義，保持一顆陽光積極地心去面對人生，樹立健康的人生觀，價值觀。

從一開始的品德老師變成如今的語文老師兼班主任，我更加體會到了如何去踐行教師職業的意義，做為老師，孩子們把我們當做在學校里的親人、朋友，所以我們要做的不僅僅是授課，更要用自己的愛心去關懷孩子們，讓這些純凈的心靈保持熱忱，永遠向著太陽綻放。在這一年里，我體會到了“師德”二字的分量，明白了什么是“德高為師，身正為范”，學校組織的師德論壇和一些優秀教師的光榮事跡，時刻警醒我什么才是真正良好的師德，作為教師，要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。時刻保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。老師在要求學生的同時更要嚴格要求自己，以身作則，為人師表，這樣才能在學生中樹立了良好的教師形象。二．專業修養方面

作為一名青年教師，在來到學校的這一年時間里自己的專業能力得到了很大的提高，我迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐。學校為我們青年教師提供了寬闊的發展平臺，為我們組織了各種的教學研討會和教科研活動，并實行了“師徒結對促發展”的教學幫扶活動，讓有經驗的教師引導我們青年教師尋找探索屬于自己風格的教學模式，通過讓師傅聽歌，聽取教學建議，找出課堂問題從而解決自己教學過程中的困擾，在師徒結對活動中，我認真聽取了指導教師的意見，努力改進著自身的課堂，不斷完善自己的課堂。經過一學年的鍛煉和堅持，這項活動讓我個人的教學水平得到了很大的提升，同事們獨特的教學理念和成熟的教學模式不僅給我了有用的啟示，更是給了我實踐的意義，讓我迅速得到了成長，學會了如何去應對小學生，如何管理好自己的班級，使自己能更好的將精力、能力合理的利用于自己的教學工作中，我利用課后時間積極和我校同事探討教學中遇到的問題，努力尋找著解決問題的方法。雖然參加工作才一年多，但自己在學科專業能力上明顯得到了進步和鍛煉。

三．思想覺悟方面

自從參加了工作后，我深刻體會到了黨員身份的榜樣性和職責，我校很多黨員教師也在以他們兢兢業業的工作態度發揮著黨員教師的光輝模范作用。在這一年里，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，保持著自己在思想上的純潔性，時刻端正著自己的工作態度，積極主動的參加著各類政治業務學習，力求努力提高自己的政治水平和黨員教師的覺悟性。通過政治學習，我明白了作為黨員教師應該時刻服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。做到關心集體，以校為家。這些都是一個黨員教師必須要做到的職責。

四．班主任工作

這學期我擔任了一年級一班的班主任，通過一學期的鍛煉和體驗，我深刻感受到了班主任尤其是小學一年級的班主任則是一個復合性角色。當孩子們需要關心愛護時，班主任應該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖；當孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的不足，并幫助他改正。下面是自己的幾點班主任心得體會：

（一）、常規習慣，常抓不懈

由于低年級學生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。于是，我經常利用班會對學生中出現的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學生做到自覺遵守紀律。

（二）、細處關愛，親近學生

工作中，我努力做到于細微處見真情，真誠的關心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事！”

（三）及時表揚，延遲批評

孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時間太多，而且學生因為受了批評，注意力長時間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對這一情況，我采取延遲批評，這樣既培養學生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的機會，之后老師只要加以指導，就能很好的解決問題。

小學班主任工作是一項很繁雜的工作，特別是小學低年級的班主任，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實不容易。但小學低年級又是學生剛跨入校門，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，這份工作又是重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心，關心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細致入微，一定會到達令人滿意的效果。

總之，在這一年的工作中我付出著、收獲著、快樂著，進步著，在今后的教育教學工作我會更加努力，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。我堅信我們xx小學的每一位教師會用我們的愛和溫暖，培育出朵朵桃花，讓他們在陽光的道路上綻放青春的光彩，面朝大海，春暖花開！

第五篇：工作一年轉正心得

工作心得

家人陪送我入職的情景還記憶猶新，可我現在已經工作快一年了，可能是因為充實，所以總感覺日子過得飛快。

入職的培訓令人很難忘，那時候大家一起歡笑，一起學習，一起成長，原本陌生的人在短短的十來天里成了最親密的戰友，廣火是我們最堅定的陣營，一燕不成夏，我們相信只有我們一起努力才能鑄造廣火最美的夏天。

真正的工作生活，得從臺山常規島項目部說起，依然記得乘著公司大巴，從繁華熱鬧的廣州越發駛入荒涼的時候，我的心也是跟著一截一截地涼，工地的生活比我想象中的艱難，泥濘的道路，一步一個腳印，但當你回首的時候你會發現你吃過的苦都是值得的,是的，在臺山項目部近一年的見習生活我收獲很多,成長很多,具體來說：

首先應該是人生態度和工作態度上的轉變,在此之前我一直都是學生,在預定義的軌道上,完成一個個里程碑,但是職業生涯不同于學生時代,學生時代是讀書,讀別人的書,而工作開始就是寫書,譜寫自己人生的書,這本書沒有固定的模式也沒有絕對成功的路子,充滿了無數的未知,也充滿了無數的可能性,我們只有積極面對未知、努力練好個人內功才能把握可能，創造不一樣的人生。第一天上班的部門月度會議就把我嚇到了，盡管我努力在聽，但依舊神游了，我是非工科背景出身，然而我現在公司核電工程項目中做合同管理的工作，滿目滿耳都是各種工程合同，我無所適從，特別是會議最后領導將以后會議紀要的工作交代給我的時候，我整個人都慌了。但是經過一個月的工作

和一個月的耳濡目染，在第二次的月度會議上，我成功完成了這項任務，內心暢快無比。

學校是一個容錯度很高的成長環境，這樣的環境有時也慣壞了我們，很多時候犯錯了，不以為然，然而在工作中，再小的失誤也應被予以最嚴肅的批評，對于錯誤，失敗者找借口而成功者找方法，出現問題時，不要推卸責任，要勇于承擔它們，想辦法補救和解決它們才是最根本的，同時要注意時常總結經驗和教訓，以便以后更好地工作。工作不能自滿，因為世上沒有十全十美的東西，它一定有許多地方是不完善的，是需要改進的。我們應該把工作做得更好，將細節之處做得更完美，這樣我們才會在工作中進步，才能提高自己的能力。

其次，在具體的工作實際技能上，我也有很大的進步。在工作之前，電腦對于我來說更多的只是玩具，然而工作起來它應該是我們最親密的工具，掌握一定的電腦操作技能對于處理日常工作事務是非常之關鍵，大學的時候，我總是自信滿滿以為自己的電腦技術還不錯，但是工作中我發現自身的差距很大，但是經過師傅的手把手教導和自己很多次的實際操作，電腦已經真正成為我的工具，我可以熟練操作各種辦公軟件和公司的應用軟件，在數據處理上得心應手，我為自己的成長感到很自豪，當然革命尚未成功，同志我仍需努力，不能沾沾自喜，只能不斷學習。

在工作中也學會了很多與人溝通的技巧，說話是一門藝術，在工作之前，我總擔心自己不成熟說話很幼稚，事實上我的擔心也不多余，我在說話以及口頭表達上不夠成熟，賣萌裝嫩和求乖在嚴肅的職場中

是不適合的，特別是我們做商務的會說很重要，深知自己的缺陷，在辦公過程中，我經常努力去欣賞別人之間的談話，我也買了相關方面的書籍在工作之余不斷學習，同時因為工作的需要我也有機會不斷的實踐，所以在與人溝通上我也成熟了很多，但是待修煉的空間依舊很大，在往后的工作生活中，我會更多地向此努力。

當然我掌握了很多關于合同管理方面的知識和工作方法，我已經能較為熟練的進行操作支付申請，而且也了解并參與了招投標、分包結算過程，能有效處理一些變更事務，獨立完成更新很多工作報表和臺賬等等。

面對自己的成長和收貨，我很感謝公司給了我一個成長的環境，也謝謝師傅對我的關心和指導，百尺竿頭，更進一步，在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業務水平及綜合素質，以期為公司的發展盡自己的一份力量。