第一篇：校慶演出主持詞

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來源蓮山

課 件 w w w.5y K J.Co m 5 校慶演出主持詞

第一篇章 愛，讓我們感恩

畫外音（女老師）：輕輕地，我來了，帶著夢想，帶著憧憬，更帶著對高新教育的追慕。輕輕地，我來了，帶著理想，帶著自信，更帶著對XX一小的期盼。二零零九年九月，在寶雞XX區管委會的全力運作下，XX一小迎來了第一批面向全社會公開招聘的優秀教師，也迎來了一小的第一批學區內適齡兒童。至此，美麗的XX一小誕生了，它嗷嗷待哺，它充滿活力，它用強有力的音調歡唱著高新教育最美的黎明。

畫外音（男學生）這三年，我們從懵懂的孩童迅速成長為知識豐富的少年；這三年，一小的每一個角落里都留下了我們無盡的歡聲笑語。在老師的教導下，我們知道了與人為善，明白了團結協作，更體驗到了作為一名一小少年的特殊與幸福。高新一小，因為您的降生，九月三日，變成了一個特別的日子，一個美好的日子！

（這時，已畢業我校學生宋XX、曹XX上場）：是呀，母校今天過生日了，為了表達我們對一小的真摯感情，我們有一份特殊的禮物要送給她（贈禮《學生照片許愿樹》)，祝母校生日快樂！

行政組上場：（畫外音）是愛，讓孩子們快樂學習，溫馨生活；是愛，讓一小在艱辛中創業，在收獲中成長！請欣賞——

第二篇章 愛，讓我們成長

（行政組老師表演原創詩文朗誦《創業的艱辛》）

第三篇章 愛，讓我們茁壯

（茉莉花畫外音）男：為了全面貫徹教育部在全國義務教育階段學校實施“體育、藝術2+1項目”，即通過學校組織的課內外體育、藝術活動，讓每一個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和藝術素養，促進學生健康成長全面發展。一小師生積極行動起來，結合學校實際開展地方特色項目活動，使其內容更加豐富，形式更加多樣，效果更加明顯。

（豎笛畫外音）女：音樂教學的改革和“體育、藝術2+1項目”的深入，為器樂教學進入課堂創造了良好的條件。而豎笛教學的有效嘗試，給音樂課堂注入了生機和活力，給學生的學習增添了無窮的樂趣。合奏、獨奏、重奏等形式的訓練，學生的演奏技巧、藝術鑒賞和自信心都有了長足的進步，這無疑成為美育的一種極好形式。

請欣賞千人豎笛、打擊樂器合奏《茉莉花》；千人誦讀《高新育才賦》；千人功夫扇表演。

（功夫扇表演過程中）女生：功夫扇是一項老少皆宜的健身運動，它讓個人的靈性太極的運動技巧巧妙結合，使中國功夫和歌曲旋律巧妙結合，揉和了不同流派的太極拳、快速有力的拳術、舞蹈動作等等，內容豐富新穎，載歌載“武”，而且易學易練，既陶冶情操，強身健體，又加深了同學們對中國傳統文化的認識和理解。

第四篇章 愛，讓我們遠航

（開場歌舞 相親相愛）

（歌舞相親相愛開場白）女：在這丹桂飄香、碩果累累的金秋，讓我們把拼搏的汗水、成功的喜悅和深情的祝福串成一份最美的生日禮物奉獻給您——親愛的高新一小。來，讓我們攜手并肩，揚帆遠航~

（四位主持人上場）

女生：走到一起來，組成一個愛；

男生：走到一起來，連成一片海；

女：走上一小大舞臺，男：走進歡樂新地帶，師合：尊敬的各位領導、來賓們，生合：親愛的老師、同學們，全體：大家，上午好！

女生：今日的校園鼓樂鏗鏘！

男生：今日的校園彩旗飄揚！

女生：今日的校園高朋滿座，男生：今日的校園喜氣洋洋，女生：今天是我們的節日，男生：今天是我們的洗禮，合：寶雞XX第一小學慶祝建校三周年文藝演出正式開始！

女生：再回首，春華秋實已三載，男生：看今朝，續寫華麗新篇章。

女生：爸爸，剛才是我們一小老師表演的歌舞《相親相愛》，你看，我們的老師表現的精彩嗎？

男：一小的老師真是多才多藝啊！難怪你在一小這三年方方面面進步如此之快，這都是老師言傳身教、精心培養的結果呀！在這里，我也代表所有的學生家長向一小的老師們表示衷心的感謝！并道一聲：老師，您辛苦了！

（環保服表演）女生：低碳生活，與綠色同行，是全球倡導的環保理念。我們一小的同學們也用他們的智慧和靈巧的雙手把生活中的廢舊物品制作成了精美的服飾，有的款式別致，有的色彩艷麗，有的裝飾細膩，真的是變廢為寶了。接下來讓我們隨著音樂的節拍，一起來欣賞同學們的杰作吧！

女:今天，我們美麗的校園還迎來了很多尊貴的客人，請允許我隆重的請出寶雞市書畫協會主席晏XX先生、副主席洪XX先生，他們將為我們現場吟詩送畫，掌聲有請！（現場吟詩、作畫時，全體合唱隊學生上場，準備教師合唱，完成簡約的書畫贈送接受儀式，學生張XX古箏獨奏《漁舟唱晚》）。

男：為我們表演古箏獨奏《漁舟唱晚》的同學是我校學生張XX，學生 的家長 也為校慶活動帶來了精彩的伴舞 在此讓我們表示衷心地感謝！

女：童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。下面請欣賞經典童聲聯唱《讓我們蕩起雙槳》《嘚啵嘚啵嘚》《大風車》《我們的田野》

男：謝謝同學們的精彩表演。一小的孩子們不光在課堂上、賽場上表現出色，他們在藝體舞臺上的展現更為精彩?？?，表演《課間十分鐘》的孩子們來了！

男：如果說優秀的領導團隊為學校引領航向，那么優秀的教師隊伍則為一小學子插上了騰飛的翅膀，看，朝氣蓬勃、多才多藝的老師們也走上了校慶的舞臺，要為我們一展歌喉，抒發對一小這片熱土的真摯情懷！請欣賞教師大合唱《年輕的朋友來相會》。

女：春天如何走過她的美麗，我們一直封存在心底。

男：許多綠色已經換上新裝，金色的余暉中我們期待一場璀璨的盛會。

女：一小是那么美麗，那么高雅，那么圣潔。有人說，她是星星。有人說，她是月亮?？晌乙f，她的未來是一輪太陽。

男：歲月如水般靜好，而我們的心卻如蓮花在寶雞這池美麗的荷塘中泛起漣漪。請欣賞大型歌舞詩《寶雞，是一池美麗的荷塘》。

男：風雨歷程三載春秋，女：尋求一小發展新路

男生：三年的汗水讓我們收獲了今日的幸福

女生：三年的努力讓我們看到了明天的燦爛

男：展示三年師生成果，女：凝練高新人文精神。

男生：綻放童心，開啟童智，我們在一小的校園里構筑理想

女生：快樂學習，放飛夢想，我們在一小的期待下成就人生

男：勵精圖治，培養未來世界社會的合格公民

女：開拓創新，創辦中國小學教育的旗艦學校

男生：讓我們用愛分享高新教育的甘甜，女生：讓我們用愛描繪寶雞教育的藍圖。

合：讓我們用愛裝扮今天的一小，讓我們用愛譜寫素質教育的新篇！文章

來源蓮山

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第二篇：校慶演出主持詞

校慶演出主持詞

第一篇：校慶演出詞 文章 來源蓮山

課件www.tmdps.cn5校慶演出主持詞 第一篇章愛，讓我們感恩

畫外音（女老師）：輕輕地，我來了，帶著夢想，帶著憧憬，更帶著對高新的追慕。輕輕地，我來了，帶著理想，帶著自信，更帶著對xx一小的期盼。二零零九年九月，在寶雞xx區管委會的全力運作下，xx一小迎來了第一批面向全社會公開招聘的優秀教師，也迎來了一小的第一批學區內適齡兒童。至此，美麗的xx一小誕生了，它嗷嗷待哺，它充滿活力，它用強有力的音調歡唱著高新教育最美的黎明。

畫外音（男學生）這三年，我們從懵懂的孩童迅速成長為知識豐富的少年；這三年，一小的每一個角落里都留下了我們無盡的歡聲笑語。在老師的教導下，我們知道了與人為善，明白了團結協作，更體驗到了作為一名一小少年的特殊與幸福。高新一小，因為您的降生，九月三日，變成了一個特別的日子，一個美好的日子！

（這時，已畢業我校學生宋xx、曹xx上場）：是呀，母校今天過生日了，為了表達我們對一小的真摯感情，我們有一份特殊的禮物要送給她（贈禮《學生照片許愿樹》)，祝母校生日快樂！

行政組上場：（畫外音）是愛，讓孩子們快樂學習，溫馨生活；是愛，讓一小在艱辛中創業，在收獲中成長！請欣賞——

第二篇章愛，讓我們成長

（行政組老師表演原創詩文朗誦《創業的艱辛》）第三篇章愛，讓我們茁壯

（茉莉花畫外音）男：為了全面貫徹教育部在全國義務教育階段學校實施“體育、藝術2+1項目”，即通過學校組織的課內外體育、藝術活動，讓每一個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和藝術素養，促進學生健康成長全面發展。一小師生積極行動起來，結合學校實際開展地方特色項目活動，使其內容更加豐富，形式更加多樣，效果更加明顯。

（豎笛畫外音）女：音樂的改革和“體育、藝術2+1項目”的深入，為器樂教學進入課堂創造了良好的條件。而豎笛教學的有效嘗試，給音樂課堂注入了生機和活力，給學生的學習增添了無窮的樂趣。合奏、獨奏、重奏等形式的訓練，學生的演奏技巧、藝術鑒賞和自信心都有了長足的進步，這無疑成為美育的一種極好形式。

請欣賞千人豎笛、打擊樂器合奏《茉莉花》；千人誦讀《高新育才賦》；千人功夫扇表演。

（功夫扇表演過程中）女生：功夫扇是一項老少皆宜的健身運動，它讓個人的靈性太極的運動技巧巧妙結合，使中國功夫和歌曲旋律巧妙結合，揉和了不同流派的太極拳、快速有力的拳術、舞蹈動作等等，內容豐富新穎，載歌載“武”，而且易學易練，既陶冶情操，強身健體，又加深了同學們對中國傳統文化的認識和理解。

第四篇章愛，讓我們遠航（開場歌舞相親相愛）

（歌舞相親相愛開場白）女：在這丹桂飄香、碩果累累的金秋，讓我們把拼搏的汗水、成功的喜悅和深情的祝福串成一份最美的生日禮物奉獻給您——親愛的高新一小。來，讓我們攜手并肩，揚帆遠航~（四位主持人上場）女生：走到一起來，組成一個愛； 男生：走到一起來，連成一片海； 女：走上一小大舞臺，男：走進歡樂新地帶，師合：尊敬的各位領導、來賓們，生合：親愛的老師、同學們，全體：大家，上午好！女生：今日的校園鼓樂鏗鏘！男生：今日的校園彩旗飄揚！女生：今日的校園高朋滿座，男生：今日的校園喜氣洋洋，女生：今天是我們的節日，男生：今天是我們的洗禮，合：寶雞xx第一小學慶祝建校三周年文藝演出正式開始！女生：再回首，春華秋實已三載，男生：看今朝，續寫華麗新篇章。

女生：爸爸，剛才是我們一小老師表演的歌舞《相親相愛》，你看，我們的老師表現的精彩嗎？

男：一小的老師真是多才多藝啊！難怪你在一小這三年方方面面進步如此之快，這都是老師言傳身教、精心培養的結果呀！在這里，我也代表所有的學生家長向一小的老師們表示衷心的感謝！并道一聲：老師，您辛苦了！

（服表演）女生：低碳生活，與綠色同行，是全球倡導的環保理念。我們一小的同學們也用他們的智慧和靈巧的雙手把生活中的廢舊物品制作成了精美的服飾，有的款式別致，有的色彩艷麗，有的裝飾細膩，真的是變廢為寶了。接下來讓我們隨著音樂的節拍，一起來欣賞同學們的杰作吧！

女:今天，我們美麗的校園還迎來了很多尊貴的客人，請允許我隆重的請出寶雞市書畫協會主席晏xx先生、副主席洪xx先生，他們將為我們現場吟詩送畫，掌聲有請！（現場吟詩、作畫時，全體合唱隊學生上場，準備教師合唱，完成簡約的書畫贈送接受儀式，學生張xx古箏獨奏《漁舟唱晚》）。

男：為我們表演古箏獨奏《漁舟唱晚》的同學是我校學生張xx，學生的家長也為校慶活動帶來了精彩的伴舞在此讓我們表示衷心地感謝！女：童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。下面請欣賞經典童聲聯唱《讓我們蕩起雙槳》《嘚啵嘚啵嘚》《大風車》《我們的田野》

男：謝謝同學們的精彩表演。一小的孩子們不光在課堂上、賽場上表現出色，他們在藝體舞臺上的展現更為精彩。看，表演《課間十分鐘》的孩子們來了！

男：如果說優秀的領導團隊為學校引領航向，那么優秀的教師隊伍則為一小學子插上了騰飛的翅膀，看，朝氣蓬勃、多才多藝的老師們也走上了校慶的舞臺，要為我們一展歌喉，抒發對一小這片熱土的真摯情懷！請欣賞教師大合唱《年輕的朋友來相會》。

女：春天如何走過她的美麗，我們一直封存在心底。男：許多綠色已經換上新裝，金色的余暉中我們期待一場璀璨的盛會。

女：一小是那么美麗，那么高雅，那么圣潔。有人說，她是星星。有人說，她是月亮。可我要說，她的未來是一輪太陽。

男：歲月如水般靜好，而我們的心卻如蓮花在寶雞這池美麗的荷塘中泛起漣漪。請欣賞大型歌舞詩《寶雞，是一池美麗的荷塘》。

男：風雨歷程三載春秋，女：尋求一小發展新路

男生：三年的汗水讓我們收獲了今日的幸福 女生：三年的努力讓我們看到了明天的燦爛 男：展示三年師生成果，女：凝練高新人文精神。

男生：綻放童心，開啟童智，我們在一小的校園里構筑理想

女生：快樂學習，放飛夢想，我們在一小的期待下成就人生

男：勵精圖治，培養未來世界社會的合格公民 女：開拓創新，創辦中國小學教育的旗艦學校 男生：讓我們用愛分享高新教育的甘甜，女生：讓我們用愛描繪寶雞教育的藍圖。

合：讓我們用愛裝扮今天的一小，讓我們用愛譜寫素質教育的新篇！文章

來源蓮山

課件www.tmdps.cn5 第二篇：校慶文藝演出主持詞 一

（a）各位領導，各位來賓：（b）親愛的老師，校友、同學們：（合）大家好！

（a）六十載歷史滄桑，留下了歲月的痕跡，回望那一串串艱辛跋涉的腳印，我們感慨萬千;（b）六十載風雨歷程，記錄了奮斗的歷史，遙想那一幅幅逶迤壯麗的畫卷，我們心潮澎湃。

（a）

“明善”、“來中”,一個響亮而又充滿魅力的名字，一面常新而又凝聚傳統的旗幟;（b）伴隨著xxxx年解放戰爭的隆隆炮聲，生長在人杰地靈的魚鄉重鎮,沐浴著新時代的陽光雨露

(a)她一路走來,雖已xx春秋,卻越發英姿盎然;（合）今天我們歡聚一堂，共慶母校xx華誕!（a）讓我們載歌載舞，為母校送上誠摯的祝福

（b）請欣賞由**市歌舞團演出的舞蹈——《花好月圓》 二

（a）時光荏苒，歲月如歌，xx春秋，譜寫華章

（b）勤奮的來中人啊，他們風雨兼程，礪煉成金！（a）堅強的來中人啊，他們豪情滿懷，意氣風發?。╞）他們用意志、用拼搏、用汗、用血，譜寫出一部雄渾的詩篇！

（a）請欣賞，由三代來中教師的詩朗誦：《來中啊，您把我的夢想收藏》

三宣讀部分賀信：

在這大喜大慶的日子里，不少領導在百忙中發來賀電賀信，他們牽掛來鳳中學，他們關心來鳳中學，他們祝福來鳳中學。

中共中央委員、原**市委書記張德鄰同志發來賀信：（賀信附后，附件一）

原四川省委副書記、四川省政協主席聶榮貴為我校題詞：“教書育新人，桃李滿天下”

**市人大副主任程貽舉、唐情林，成都軍區某部少將周光華將軍，**市教委主任彭智勇，**大學黨委書記歐可平等領導，也欣然命筆、為來鳳中學題詞祝賀。

讓我們以熱烈的掌聲，向關心支持我們的上級領導表示深深的謝意！

四

（女）“**藝術學校實驗樂團”，是一個享譽中外的管樂團，他們曾赴德國、法國、波蘭、奧地利等歐洲國家演出受到高度贊揚，參加本市高規格的大型演出更是不計其數好評如潮。樂團全體成員都從烏克蘭國立音樂學院留學4年歸來。今天，**實驗樂團也光臨我校，用他們的天籟之音，祝福我們的校慶。就讓我們感受這音韻之美吧。

下面請欣賞：由**市藝術學校實驗樂團演奏的 第一曲、管樂合奏——卡門序曲 第二曲、管樂重奏——在希望的田野上 五

（男）東山松濤陣陣，璧河流水潺潺，孔雀兩翼翩翩，他們為來中而歌，為華誕而舞。請欣賞**市歌舞團奉獻的舞蹈——《碧波孔雀》

六

（女）在這大喜的日子里，有很多友好單位紛紛發來賀電賀信表示祝賀，有東北大學、南京郵電大學、**大學、**交通大學、**大學、**文理學院、**教育學院、**一中、**三中、**八中等友好學校等都發來了賀信。

（男）東北大學的賀信說：…………（見附件

二、東北大學賀信）

（女）xx年來，從來中校門走出的莘莘學子，遍布祖國各地乃至世界各地。但是，無論他們走得多遠，飛得多高，來中——總使他們魂牽夢縈，他們永遠與母校心靈相通、血脈相連。今天，他們紛紛發來賀信賀電，傾訴對母校的深情和美好的祝福?。校┻h在美國工作的王雅琴博士，她是來中高xx級學生，她在賀信中說：……（讀王的賀電，見附件三）………

（女）有好單位和校友發來的賀電賀信太多，時間關系，這里就不一一宣讀。我們衷心感謝各友好單位、廣大校友對母校的眷眷之情。

七

（男）春來秋往多少年，稚童學子鬢已白。

但老師那三尺講臺，卻始終屹立在學子的腦海，老師那窗前的明燈，卻永遠照亮學子的心田。

請欣賞，來中學生演出的舞蹈——《每當我走過老師窗前》

八、（女）“十年磨一劍”，來鳳中學這把寶劍，經歷了六十年磨練。從鄧善之，釋善應捐資籌款掛出“明善”校牌，到巍巍校門閃耀重點中學光輝，從教師不足十弟子未滿百，到教工四百多學生五千余，從平房窄地到校園擴疆xx0畝三校合并盛況空前。來中百煉成鋼，學子百煉成才。

請欣賞，由**市歌舞團演出的舞蹈——〈〈寶劍鋒自磨礪出〉〉

九

花開得艷，是因為有雨露滋潤； 樹長得高，是因為有沃土扎根。

來鳳中學能有今天的輝煌，是有上級的支持，廣大校友、社會各界的幫助。

在今天這個大喜大慶的日子里，廣大校友、社會各 界，不但帶來了他們的對來中的祝福，帶來了對來中的關愛，他們還要慷慨解囊，向學校捐款贈物支持我校的發展。他們的高尚精神，他們的義舉善舉，將永載來中史冊，將永遠銘記在來中人的心中，將永遠激勵來中人向前向前。下面，舉行捐贈儀式，請準備向來鳳中學慷慨捐贈的領導、校友、單位及朋友上臺捐贈，請來鳳中學陳龍校長和趙毅書記上臺接受捐贈，大家以

熱烈的掌聲歡迎他們！

…………………（按捐贈人的舉牌，分別公布捐贈人姓名、單位、數量，或者由他們自己介紹姓名、單位、捐贈款額，講幾句祝賀話語）……………… 下面：來鳳中學陳龍校長向對來鳳中學無私奉獻的捐助者集體致謝…………

十

（a）回顧歷史，來鳳中學的昨天波瀾壯闊（b）展望未來，來鳳中學的明天更加燦爛（a）當遍地桃李吐露芬芳（b）當東升朝陽厚積薄發

（a）我們難忘，在xx年校慶的日子里，無數激動、幸福的面孔，（b）我們相信，在未來的年年歲歲，一定會記住這母校情、老師情、同學情、同志情

（ab）今天最幸福，明天會更好！來鳳中學的明天更輝煌！

（a）祝福各位領導、各位來賓、校友們、老師們、同學們：身體健康，合家幸福，萬事如意！

（b）校慶演出到此結束，（ab）朋友們，再見！第三篇：周年校慶文藝演出主持詞 舞獅舞龍（主持人在尾聲時步入場內）開場

(女)尊敬的各位領導，（男）各位來賓，（女）老師們，（男）同學們，（女）親愛的校友們：（合）大——家——好——（女）邁著勝利的步伐，我們共同走過了輝煌的半個世紀；

（男）踏著昂揚的旋律，我們迎來了五峰二中五十年華誕！

（女）經過半個世紀的洗禮，我們盼來了五十歲的燦爛；（男）歷經半個世紀的滄桑，我們迎來了五十歲的輝煌。（女）雅行助人，揚長成器；（男）導學融合，自主發展；（女）五十年光陰，五十年積累；（男）五十年奮斗，五十年成就。

（女）金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂；

（男）豐收時節，我們收獲著點點喜悅，揮灑著幸福和驕傲！

（女）今天，我們載歌載舞，（男）今天，我們歡聚一堂，（合）共同為母校祝福。

（女）讓我們用最美麗的舞姿——（男）讓我們用最動人的歌喉——（合）表達對母校的無限深情。

（女）過去的五十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數學子的心靈；

（男）過去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數堅強的翅膀；

（女）我們知道，過去的五十年，是收獲的五十年；（男）我們堅信，未來的五十年，仍然會是收獲的五十年。

（女）我們祝愿母校，天天都有新進步，（男）年年都有——（合）好——收——成——（放音樂《好收成》）

鎮小腰鼓——《好收成》

（男）五十年間，從這里走出了六千多名學生；（女）如今，他們戰斗在祖國的各條戰線上。

（男）xxxx年，從這里，走出了第一位北大學子——胡春華；

（女）xx年，從這里，走出了第一位清華才俊——唐兆虎。

（男）盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽；（女）盡管落后，母校卻擦亮了前進的犁鏵。

（男）無論黃昏時樹的影子有多長，它總是和根連在一起；（女）無論我走得有多遠，我的心總和你連在一 起。

（男）啊，母校，你可聽見我對你深情的呼喚；（女）啊，母校，你可知道我是多么愛你——（放音樂《長大后我就成了你》）

鎮中歌伴舞——《長大后我就成了你》（女）是?。]有昔日園丁的默默奉獻，哪來今天的桃李滿園？

（男）是?。≈灰虍斈昀蠋煹臓T火引照，才有如今的光輝燦爛。

（女）師恩似海，擁抱著五峰兒女；（男）師恩如月，照亮了土家山寨。

（女）讓我們跳起土家人的《巴山舞》，用我們歡樂的舞步，祝愿在二中工作過的所有教師——（男）和所有為二中發展做出過貢獻的人們——（合）健康快樂，平安幸福?。ǚ乓魳贰栋蜕轿枨罚栋蜕轿琛罚校┤?，四十而不惑，五十而知天命。（女）五十歲，對人生而言，已是天命之年；對母校來說，卻正值青春年華。

（男）青春，是飛揚的旋律；（女）青春，是跳動的舞步；（男）青春，是自信的鼓點；（女）青春，是激揚的斗志。（男）讓我們體驗青春的律動

（女）讓我們領略母校青春的氣息。（放音樂《青春韻律操》）

青春韻律操

（女）今天，當我們在校園里徜徉，驀然回首，母校已滿五十歲；

（男）五十年，彈指一揮間，母校已經滄桑巨變。（女）撫今追昔，我們感慨萬千；（男）展望未來，我們激情澎湃。（女）我們相信，在各級領導和校友們的關心和支持下，在全體教職工的共同努力下，五峰二中一定會創造更加輝煌的明天。

（男）讓我們共同期待母校新的騰飛?。ㄅ┳孕湃松鷥砂倌?，會當擊水三千里。（男）讓我們相約

(女)相約在母校的——（合）六——十——壽——誕——!（放音樂《年輕的朋友來相會》）

師生合唱《年輕的朋友來相會》（女）祝母校蓬勃發展，蒸蒸日上?。校┳Ｄ感Ｔ俳釉賲?，再創輝煌?。ㄅ┰负萌艘簧桨?！

（男）愿友誼地久天長?。ǚ乓魳贰队颜x地久天長》）師生合唱《友誼地久天長》（女）少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰；（男）近鄉情更怯，不敢問來人。（女）??！母校，您的孩子回來了?。校┌?！老師，您的學生回來了！

（女）讓我們拿起筆，在這里寫下永恒的回憶；（男）就讓這條長卷，珍藏我們的淚水與微笑。（女）有請各位校友、領導、來賓—— 校友簽名留念（反復播放《友誼地久天長》）（男）謝謝，謝謝所有的校友們?。ㄅ┲x謝，謝謝各位領導，各位來賓！（男）請相信，歷史會記住這一天。（女）請相信，母校會欣慰這一刻。（男）祝大家身體健康，平安快樂?。ㄅ┘槿缫?，心想事成！

第四篇：中學xx周年校慶文藝演出主持詞 尊敬的各位領導各位嘉賓、各位校友（合）大家好

(男)秋風送爽，丹桂飄香。國慶校慶，同展吉祥。今天我們歡聚一堂，共慶我們敬愛的母校xx年華誕。

(女)春色滿園關不住，遍地桃花競妖嬈。我們的母校已走過了xx個春秋，這是艱難創業的xx年，也是人才輩出的xx年，她已經培育了眾多學子，他們成為了奮斗在各行各業的有用之人，為家鄉為祖國的繁榮作出了貢獻。

(男)伴隨這時代的步伐，今天的母校已經是舊貌換新顏，她終于盼來了xx歲的生日。（合）此刻我們熱情似火，此刻我們心潮澎湃，就讓我們載歌載舞，為母校送上最誠摯的祝福。

(女)今天，讓我們與快樂為伍，今天，讓我們與歡樂為伍，讓我們的舞蹈跳躍起來，讓活潑的音符飄飛起來，讓我們的心都歡躍起來，下面請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》

(男)每逢佳節倍思親，月餅是中秋團圓的象征，可是你們知道怎么打月餅嗎？這不，來了一群可愛的小天使，請欣賞他們帶來的舞蹈《爺爺為我打月餅》

(女)欣賞完了小朋友的舞蹈，我們也仿佛嘗到了香甜的月餅，現在讓我們來看看集體運動吧。請欣賞集體舞《母校生日快樂》

(女)沃土在每個莘莘學子心中，郁郁蔥蔥。千百次的呼喚，和風細雨的沐浴，成長的足跡一步步伸向遠方，多少被陽光普照的孩子吮吸著知識的精華，一群蓬勃向上的雛鷹正迎向陽光飛翔，請欣賞舞蹈《春蕾齊舞》

(男)打起鑼來敲起鼓，歡歡喜喜鬧節日，請欣賞舞蹈《歡慶》

(男)一群活潑的天竺少女，她們有著青春的活力和年輕的朝氣，舞動這校園的旋律正款款走來。下面請欣賞來自異域風情的舞蹈《天竺少女》

(女)下面請欣賞樂器合奏《幸福萬年長》雖然他們的演技還不嫻熟，但是，幸福是我們每個人的追求，是母校使我們獲得了幸福，我們衷心的祝福母校幸福萬年長，也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬年長。

結束語(薛女)回首往事，源中的昨天碩果累累(男)展望未來，源中的明天將會更加燦爛。

(男)親愛的同學們，五十年的校慶文藝演出就要跟你說再見了，我們在歡聲笑語中為源頭中學點燃祝福的蠟燭。(女)我們在豐收的喜悅中，為源頭中學插上騰飛的翅膀。今天，我們源中的學子同源頭中學茁壯成長。

(男)明天，源中會因我們而更輝煌。

(女)讓我們以勇于挑戰的精神，團結拼搏的斗志去創造新的輝煌業績和更加美好的未來，校慶文藝演出到此結束，（合）校友們、朋友們，再見。

第五篇：中學xx周年校慶文藝演出主持詞 女：尊敬的各位領導、各位朋友、各位來賓們！男：女士們、先生們、關注我們演出的同學們！合：大家好！

女：是一個夢，讓我們心心相連!男：是一首歌，讓我們心潮奔騰三十年!女：是一幅畫，讓我們描繪到今天!男：是一段情，讓我們相守到今天!男：曾經春華秋實，曾經芳香滿園!女：我們的母校，給我們一個金色的夢!合：讓我們踏著歡快的歌舞，讓心與夢一起跳躍，讓我們同慶建校三十周年慶典文藝演出正式開始！

1、首先，請欣賞八（2）班帶來的舞蹈《愛的套餐獻母?！?/p>

下一個節目，歌舞表演《唱得響亮》請準備。

2、下面，請欣賞九（1）、七（3）同學們的歌舞表演《唱得響亮》

下一個節目，九（3）班的舞蹈《錢鼓舞》請準備。

3、唱得響亮，跳得更響亮，下面，請欣賞舞蹈《錢鼓舞》 下一個節目，八（3）班的舞蹈《茉莉花》請準備。

4、下面，請欣賞舞蹈《茉莉花》

下一個節目，歌舞表演《彎彎的月亮》請準備。

5、下面，請欣賞本校馮老師和七（1）班舞蹈隊的歌舞表演《彎彎的月亮》

下一個節目，八（1）班的舞蹈《有一個美麗的地方》請準備。

6、感謝馮老師和七（1）班舞蹈隊給我們帶來的精彩表演。

下面，請欣賞舞蹈《有一個美麗的地方》 下一個節目，校友代表的節目獨唱《報答》請準備。

7、下面，有請我們的校友莊俏媛為我們帶來的《報答》，大家掌聲鼓勵。

下一個節目，九（1）班的舞蹈《床前明月光》請準備。

8、感謝莊校友的高歌一曲，感謝莊校友的報答，正是各位校友們的報答，我們才有了今天這樣好的學習環境，請允許我代表在校的全體學生，向一直關心和支持學校建設的各位校友表示衷心的感謝。校友們，謝謝你們。（敬禮）

下面，請欣賞舞蹈《床前明月光》 下一個節目，嘉賓代表的節目請準備。

9、下面，請欣賞遠道而來的佛山市南莊中學的音樂老師為我們帶來精彩的歌聲。

最后一個節目，九（1）班的舞蹈《舞秀之夢江南》請準備。

xx、下面，請欣賞來自九（1）班的舞蹈《舞秀之夢江南》，大家請用熱烈的掌聲鼓勵一下。

[結束詞]： 女：親愛的母校，在你溫暖的陽光下，我們正茁壯成長。男：親愛的母校，加減乘除算不盡對你的感激，字詞句章講不完對你的敬仰，我們有千言萬語對你衷情訴說。

女：希望與奮斗同在的三十年 男：光榮與夢想齊飛的三十年

女：最后，祝各位領導、各位嘉賓、各位朋友們 合：身體健康、家庭幸福，事業輝煌！男：祝愿我們的田畔中學 合：百尺竿頭更進一步！

男：歡聚的時光總是讓人感覺短暫!尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位朋友!合：田畔中學建校xx周年文藝演出到此結束。歡迎大家常回家看看，再見！

第三篇：周年校慶演出節目主持詞

銅陵市大山外國語培訓中心學校十周年

校慶匯報演出節目主持詞

開首語：

師：尊敬的各位領導、各位來賓，男1：親愛的老師們、同學們，師：大家（合）晚上好！

女1：Dear,teachers and students

男２：飄舞的雪花，預示著這一年已接近尾聲，女２：繽紛的笑臉，綻放著這一年快樂的心情，師：問一問四季，交替的時光留下了多少美景？問一問明天，來年的心愿怎樣繼續完成？ 男1：

The flying snowflakes suggest that this year is ending.The colorful smiles represent that this year is full of happiness.女1：

We ask all seasons that the flying time leaves how many beautiful views.We ask the future that the next year’s dreams how to realize.男2：春天說：“拉住希望的手，讓我們溫暖憧憬” 女2：未來說：“記住最初的心，讓我們一起前進” 男1: The spring says:“Holding on hands of the hope,let’s look forward to the future.” 女1: The future says:“Remembering the initial heart,let’s go forward.”

男1：今天，我們載歌載舞，相約聆聽新年的鐘聲，女2：今天，我們歡聚一堂，共同回首豐收的歷程！師：銅陵市大山外國語培訓中心學校十周年校慶匯報演出，合：現在開始！男2：

Today,singing and dancing,we’re listening to the new year’s ring.Today,we’re together to recall the rich process.女2：

The ceremony for the tenth anniversary of TongLing DanShan Foreign Language School（孩子們，舞臺兩邊退場）

一、校長致辭

師：銅陵市大山外國語培訓中心學校組建于2007年，走過了十年的光陰，在社會各界的關心支持下，在團隊成員的共同努力下，事業蒸蒸日上，生機勃勃。目光堅定，教學相長，為我市培養了一大批優秀學子。今天，在這里，就讓我們靜靜地聽一聽，徐校長又會怎么說？

二、教師歌曲（Last Christmas）

師：感謝徐校長的一席話讓我們斗志昂揚，信心倍增。哎，孩子們，你們知道上周末剛過了什么節日嗎？

女2：上周末，什么節日，嗷，Jingle Bell，Jingle Bell，Christmas Day 師：對，是什么，大聲喊出來，圣誕節。雖然圣誕老人悄悄溜走了，但是看，我們大山的老師們正盛裝而來，攜一曲Last Christmas,道一聲晚來的祝福。

男2：Wow,Mary老師，Sophie老師，我們要揮動熒光棒，為老師們加油，We love you！

三、皇帝的新裝

女1：老師的歌好不好？裙子美不美？B.好，美

男１：瞧，有個愛美的皇帝也喜歡新衣服，每隔一小時就換一次新衣服，結果怎么了呢？

女1：這么臭美，肯定要鬧笑話。男1：趕緊請我們愛美的皇帝登場!

四、青蛙響板

師：原來我們的皇帝陛下竟然沒穿衣服，多虛偽，為說真話的小男孩鼓掌。（節奏性碰碰啪，領全場一起來）

師：這掌聲，節奏感都趕上打擊樂啦，活力四射啊。

師：說起節奏韻律，現在讓大家見識見識真正的打擊樂，請欣賞青蛙響板

五、Proud of you 青蛙響板反響熱烈，大家都喜歡是不是？（謝謝了，謝謝諸位，作為表演者的同學，驕傲之感油然而生）

作為師長我們也是，一起大喊為你驕傲，Proud of you.六、小丑表演

女1：你們見過小丑先生不？

男1：沒有，聽說小丑先生會騎獨輪車，會變魔術，很厲害。女1：那大家想不想看呢？現在隆重有請小丑先生登臺。

七、抽獎

女2：好喜歡小丑先生，下次還要看。

師：可以，小朋友如果表現好，老師就帶大家看小丑先生。有沒有信心？今天，朱老師還要告訴大家一個好消息，本次晚會特別設立了抽獎環節。想不想贏獎品抱回家？那幸運之神到底會眷顧誰呢，讓我們一起見證這激動人心的時刻。Who want to try? 男2：獎品，獎品，let me try, let me try!

八、教師歌曲（God is a girl）

男1：好可惜，這次的抽獎我沒中，上帝給我好運吧。女1：上帝，你知道上帝是誰，長什么樣子嗎？ 男1：上帝總是戴面紗，看不到。

女1：如果想看上帝，就舉起手中的熒光棒，揮舞起來，歡迎我們的老師們，借God is a girl,展現一個全新的上帝。

九、優秀家長頒獎

師：老師們美不美，你們愛不愛老師們？嗯，老師也很愛你們，可是爸爸媽媽和老師一樣的愛你們，讓我們一起大聲對父母說Thank you!One ,two,three go.十年風雨路，家長們的相伴讓我們感到溫暖，你們見證了大山的成長，給予了最大的支持，在這里我們所有大山人，深深地感謝你們。掌聲有請優秀家長代表上場，請我們的徐校長為優秀家長代表頒獎。讓我們再一次把掌聲送給優秀的家長們。

十、話劇《小紅帽》

男2：小朋友們，爸爸媽媽們棒不棒？揮起螢光棒，大聲喊出來！女2：你知道大灰狼不? 男2：是壞人，會吃人的，大家要警惕呀，不要被騙了，給吃掉！女2：啊，那就看看大灰狼如何騙吃的吧，請欣賞話劇《小紅帽》。

十一、《甄嬛后傳》

女1：剛剛的小紅帽表演真真是極好的，甚討哀家歡心。男1：啊，原來您這是，甄嬛娘娘呀。

女1：我這不算什么，真正的娘娘來了呢，小李子，還不宣，覲見。男1：嗻！

十二、字母操

男1：恭送娘娘回宮，娘娘的英語真好。

女1：那是，娘娘可是才貌雙全，蕙質蘭心，你趕緊從ABC學起，緊跟娘娘的步伐

男1：是，這就學習模式開啟，上字母操。

十三、外教歌曲+架子鼓

師：看了字母操，你們是不是更愛英語了？（是！）那在大山還有一位帥氣的外教老師，讓我們一起大聲叫出他的名字，他是（Chris?。煟篊hris老師帶了精彩節目。不過節目可不他一個人的，還有我們的音樂小才子于博軒進行全程架子鼓伴奏。讓我們掌聲有請Chris老師和于博軒同學。

十四、優秀學員風采班級頒獎

師：其實老師、家長最大的成就就是將你們培養成為優秀的人才，你們能不能幫我們實現這樣愿望？（能）

1、師：十年，桃李芬芳。我們欣慰，感動，驕傲！一切只為你們的成長。把最大的鼓勵，最好的贊美送給你們，下面有請優秀學員上臺領獎。

2、前段時間的風采班級也拉下了帷幕，請各班代表上臺領獎。

十五、抽獎

接下來就是最激動人心的環節了，本場最后一次抽獎開始了。我們的大獎在向你招手，想要就舉起手中的熒光棒，讓我們一起搖擺。結束語

男1：薪火相傳少年志，素質匯報迎新年！女1：今日譜寫歡樂頌，來年再把風采展。男2： The spirit

of

youth is passed from generation to generation.The quality of education is reported to welcome the new year.師：尊敬的各位領導，各位來賓，女2：親愛的爸爸媽媽，老師和同學們，師：銅陵市大山外國語培訓中心學校十周年校慶大型文藝晚會到此圓滿結束！感謝您真誠的掌聲，感謝您一路的陪伴！女1：

Dear,leaders and guests Dear,parents,teachers and students 男2：我們會加油，我們會努力！

女2：預祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意，再見！男1：

We will work harder and make great efforts.We wish you good health and good luck in new year.離場說明：請大家先在座位上坐好，不要著急。請B區和D區的觀眾先行離場，A區和C區請耐心等候一會。一切都是為了安全有序，迅速高效的退場，請大家積極配合。

第四篇：演出主持詞 樹人中學校慶

“樹人之歌”揚州中學教育集團樹人學校成立10周年慶典文藝演出主持詞

撰稿：楊翔平

主持人甲（楊華）、乙（男教師）、丙（女學生）、?。袑W生）

【

1、暖場節目《鼓操》】 【

2、開場節目《揚中樹人之歌》】 甲：金秋的大地撒滿了豐收的陽光，乙：美麗的校園飄散著丹桂的清香，丙：我們歡慶樹人學校10周年華誕，?。阂淮鷮W子在這里插上了騰飛的翅膀。甲：百年揚中，一脈樹人，乙：歷史的浪花卷涌在知識的海洋，丙：歷經滄桑的樹人堂，丁：見證了昨天的軌跡，還將見證明天的輝煌。甲：尊敬的各位領導、各位來賓，乙：女士們、先生們、朋友們，丙：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們，丁：親愛的同學們，合：大家下午好！

甲：今天我們在這里隆重舉行“樹人之歌”揚州中學教育集團樹人學校成立10周年慶典文藝演出，光臨現場的領導有??

乙：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。丙：校園里處處是青春旋律在流淌，?。杭扔袝暲世?，也有絲竹悠揚，丙：同學們個個都是多才多藝，?。核麄兊钠鳂泛献嘁欢〞屇椴蛔越毓恼??！?/p>

3、器樂合奏《花兒與少年》】

乙：走進揚州中學的校史展覽館，人們會發現一長串中華文明史上不可或缺的名單，丙：母校令他們感恩，先輩令我們景仰。

乙：揚州中學的人文精神給了學子們自強不息、奮斗不已的性格，丙：下面，我們同學用一段武術表演《男兒當自強》來詮釋不畏艱難、所向披靡的壯志豪情。

【

4、武術表演《男兒當自強》】

甲：今天的樹人中學，完美繼承了揚州中學“正直向上、樂于求知”的優良校風；“慎思明辨、格物致知”的學風和“敬德修業、教書育人”的教風。

?。赫驹诰奕思绨蛏系臉淙酥袑W，有一個勇于開拓、與時俱進的領導集體，一批師德高尚、團結拼搏的教職員工，一群積極向上、樂于求知的同學，我們沐浴在陽光、雨露和春風里，在菁菁校園里放飛快樂的心靈。

【

5、節目組合《菁菁校園》（手風琴齊奏）、舞蹈《京歌》、教師小合唱）】

丙：現在舉行感動樹人十佳學生頒獎活動。有請孫津韜、薛晶晶、季欣悅、葛程雪、魏一舟、孫青松、李沐、陸天和、張星耀、劉航十位同學登臺。

?。河姓??作為頒獎嘉賓為他們頒獎。

丙：我來宣讀孫津韜的頒獎詞：他先后獲得了江蘇省優秀少先隊員、中國青少年讀寫500強、省數學競賽、省英語能力競賽一等獎、揚州市區中考第二名等多項榮譽和成果，當之無愧地成為班級的一面旗幟。

丁：我來宣讀薛晶晶的頒獎詞：擔任高一（1）班班長的她，不但學習成績優異、組織能力強，還曾獲得中學生英語能力競賽全國一等獎，為揚州的人杰地靈添上了新的注釋。

丙：我來宣讀季欣悅的頒獎詞：她曾連續兩年獲得樹人獎學金一等獎第一名，連獲兩屆全國中學生英語能力競賽一等獎，和江蘇省“希望之星”英語風采大賽一等獎。樂觀積極的她，如同一顆希望之星冉冉升起。

?。何襾硇x葛程雪的頒獎詞：09屆高中畢業的他，曾多次獲得樹人獎學金，并被評為校級優秀學生干部，校級和市級優秀三好學生，走進南京師范大學后，他更是用加倍的努力脫穎而出，為母校增光添彩。

丙：我來宣讀魏一舟的頒獎詞：作為班長、團支書，他連續兩屆獲全國中學生英語能力競賽一等獎，第三屆數學文化節“能力與素質挑戰” 江蘇省一等獎，第二屆“地球小博士”全國地理科技大賽二等獎等，為樹人學校贏得了榮譽。丁：我來宣讀孫青松的頒獎詞：擔任初三（19）班班長的他，曾獲得全國“好少年”、“揚州市十佳少先隊員”、“揚州市優秀少先隊員”、“揚州市十佳小記者”等榮譽稱號，多次被評為優秀三好學生、優秀學生干部，展示出引人注目的發展潛力。

丙：我來宣讀李沐的頒獎詞：他才是初二（7）班的學生，卻擁有20多項發明，4項獲專利。先后獲揚州市十大教育新聞人物、江蘇省十佳少先隊員、第三屆中國青少年科技創新獎等榮譽，被省少工委譽為江蘇省新時期創新杰出少年。

丁：我來宣讀陸天和的頒獎詞：她是全面發展的杰出代表，不但被評為揚州市“十佳少先隊員”，繪畫作品也多次獲世界、全國金獎，古箏、攝影、書法多次在省市獲獎，同時還拿到了古箏十級，芭蕾六級、出色的能力，贏得了由衷贊嘆。

丙：我來宣讀張星耀的頒獎詞：擔任高三物化班班長的他，高一高二每個學期都被評為校三好學生、優秀學生干部，同時，他還贏得校運動會兩項比賽第一名，江蘇省高中化學競賽二等獎，由此成為同學心目中的偶像。

?。何襾硇x劉航的頒獎詞：他多次被評為校優秀三好生，曾獲得馮茹兒杯化學競賽省二等獎，并在高一年級期末調研考試中取得了揚州市直第五的好名次。熟悉的人，都認為他是典型的“小荷才露尖尖角，綻放繽紛待明天”。

丙：讓我們用熱烈的掌聲向感動樹人十佳同學表示熱烈的祝賀?！臼淹瑢W頒獎儀式結束】 ?。河浀梦覄偠聲r，就聽爸爸媽媽講過揚中樹人堂的故事，當年，它曾經是揚州近代教育的象征。當我進入樹人中學，才懂得樹人堂原來是個充滿生機與活力的文化搖籃。請聽詩朗誦《風從樹人堂前來》。

【

6、詩朗誦《風從樹人堂前來》】

甲：現在舉行感動樹人十佳教工頒獎儀式。有請陳波、徐永濤、馬小莉、匡成萍、王珠、宋華、徐建、鐘曉鴻、丁歡，以及樹人保安團隊代表登臺。

乙：有請??為頒獎嘉賓為他們頒獎。

甲：我來宣讀陳波的頒獎詞。你把全部身心投入教學，家庭困難則咬牙挺著。畢業班工作與呵護患了癌癥的妻子，全壓在你一個人身上，這是愛心的交響，這是情感的閃光。

乙：我來宣讀徐永濤的頒獎詞。你用柔弱的身軀擔起三個班的數學教學任務，同時，還挑著班主任的重擔。你教的學生取得了名列前茅的成績，難怪他們畢業的時刻，你笑得那么甜蜜。

甲：我來宣讀馬小莉的頒獎詞。你的口語，是那么純真；你的板書，是那么流暢；你與學生，又是那么和諧。這并非你有三頭六臂，而是因為你把全體學生都當成心中的太陽。

乙：我來宣讀匡成萍的頒獎詞。三尺講臺，樹起你高大的形象；兩尺教鞭，揮灑你美麗的人生；加法和乘法，算不盡你的奉獻，減法和除法，磨不掉你的精力，你的敬業精神成了讓希望發芽的沃土。

甲：我來宣讀王珠的頒獎詞。嚴格，讓你的學生總成方圓；堅強，讓你的學生陽光自信；溝通，讓你的學生胸懷坦蕩；真愛，讓你的學生正直向上。你用充滿藝術的教育贏得了全體學生的敬重。

乙：我來宣讀宋華的頒獎詞。高三每周27節課時的重壓，你用舉重若輕的心態取得了突出的業績，高二學業水平測試的挑戰，你的學生年年過B率100%。事實上，奇跡來源于你的鍥而不舍和忘我境界。

甲：我來宣讀徐建的頒獎詞。你沒有驚人的壯舉，浮夸的豪言，只有默默的奉獻，孜孜的追求。樹人的天空，你用一絲不茍的教學和任勞任怨的管理，增添了一抹動人的亮麗。

乙：我來宣讀鐘曉鴻的頒獎詞。你用鼠標點擊出青春的舞步，用鍵盤敲打出人生的價值，你帶領學生在信息世界里遨游，用大寫的勤奮獲得一次又一次的成功。

甲：我來宣讀丁歡的頒獎詞。你曾經說過，“工作是人生的價值、人生的快樂、人生的幸福”。你這么說，也是這么做，大家有目共睹的是，最煩瑣的文書檔案工作，居然成為你心中快樂的音符。

乙：我來宣讀樹人保安團隊的頒獎詞。你們，是學校的守護神，也是師生的貼心人，威嚴中透出忠誠，深情中演繹責任。你們用擎惕的目光，守護著井然有序的晝夜，你們用鈧鏗的步履，踏出了平安校園的風景。

【

7、頒獎儀式】

甲：讓我們用熱烈的掌聲向感動樹人十佳教工表示熱烈的祝賀。乙：十位先進人物都是我的同事，我相信，咱們樹人中學的每一 位師生都能切身感受到他們身上那種奮斗的激情和飛揚的青春。下面，請欣賞情景劇《飛揚的青春》。

【

8、情景劇《飛揚的青春》】

丙：我們生活在揚州，處處感受到家園的精致，?。何覀兛邕M樹人中學，處處體會到校園的精細，丙；精細樹人與精致揚州交相輝映，丁：滋潤著光彩照人、繽紛奪目的滿園桃李。丙：請欣賞校友演出的節目組合《桃李紛芳》

【

9、節目組合《桃李紛芳》（民歌、小提琴獨奏、歌曲）】 甲：教育上有句耳熟能詳的口號，叫“減輕學生負擔“。樹人中學在這方面可謂做出了表率，然而，學生負擔減輕的背后，卻是老師負擔的加重。家長看在眼里記在心里的是，樹人中學的老師通過悉心備課，化繁為簡，努力把課堂上的每一分鐘都用到極致，走出了一條”優質減負“之路，從而讓孩子們在快樂中學習，在快樂中成長。請欣賞健美操與街舞《繽紛時光》。

【

10、健美操與街舞《繽紛時光》】

乙：揚州第三屆運博會的歡歌笑語還留在大街小巷，甲：慶祝共和國60華誕的鑼鼓還在耳邊回響，?。褐星锛压澋膱F圓之情還埋藏在心里 丙：我們怎不深深懷念2009年金伙的陽光？ 乙：今天，大家幸福地相聚一堂，甲：今天，大家在譜寫未來的篇章，丁：今天，我們用舞蹈張揚青春的活力，丙：今天，我們用歌聲傾吐明天的理想。乙：最后請欣賞尾聲歌舞《走進十月的陽光》?！?/p>

11、尾聲歌舞《走進十月的陽光》。】

甲：“樹人之歌“揚州中學教育集團樹人學校成立10周年慶典文藝演出到此結束。

乙：祝樹人中學在科學發展旗幟的引導下，繼續揚帆遠航，高歌猛進。

丙：爺爺奶奶，叔叔阿姨們，丁：敬愛的老師，親愛的同學們，合：再見！

第五篇：學校慶六一演出主持詞

學校慶六一演出主持詞

學校慶六一演出主持詞

甲：尊敬的各位老師、各位家長朋友們。

乙：親愛的同學們，大家下午好！

甲：沐浴著和風麗日，我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節。乙：這是一個最美麗的季節，也是我們全體師生放飛希望的季節。

甲：在這歡樂美好的日子里，我們帶著期望和節日的問候，共同歡聚一堂。迎接孩子們的節日—— 六一國際兒童節！

乙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。在六一兒童節到來之際，就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福吧。

甲：下面，我宣布，“六一”兒童節學生才藝展示現在開始。

甲：心里一直有句話 感覺自己萌萌噠，六一到來了，今天大家是不是感覺自己萌萌噠呢？讓我們和六二班的女生們一起萌萌噠吧！請欣賞六二班同學表演的廣場舞《感覺自己萌萌噠》。三一班和三二班的舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。

乙：濃濃的愛，溫暖著我們每一個人的心?；貞浤顷囮嚨母袆?，回憶那甜蜜的微笑。帶著粉一般的溫存，夾著紅一樣的心情，去重溫，去感受那段粉紅色的回憶吧。請欣賞三一班和三二班的女生表演的舞蹈《粉紅色的回憶》。一一班的舞蹈《我真的很不錯》做準備。

甲：小小年紀志氣高, 上課認真我最好.媽媽夸我好寶寶, 爸爸說我最勤勞，請欣賞一一班小同學帶來的舞蹈《我真的很不錯》。三二班的舞蹈《最炫民族風》做準備。

乙：可愛的寶貝，優美的舞姿、跳動的旋律、為我們獻上一個又一個驚喜。接下來，請欣賞由三二班為大家帶來的舞蹈《最炫民族風》四年級的三句半《歡慶六一》做準備。

甲：三句半簡潔幽默、發人深省，深受大家喜愛，下面請欣賞四年級同學表演的三句半《歡慶六一》。五年級的舞蹈《大街小巷都聽我的歌》做準備。

乙：有一首頗為流行的歌，經典的節奏配上可愛的舞蹈，大街小巷風靡一時。五年級的小姑娘們就要踏著這動感的音樂走上舞臺為我們帶來精彩的舞蹈《大街小巷都聽我的歌》。有請五年級的姑娘們。一二的舞蹈《爸爸去哪兒》做準備。

甲：親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫；您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉；母愛無邊，父愛是天，請欣賞由一二班小同學帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》，掌聲有請。三二班的舞蹈《想你啦》做準備。

乙：悠悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼，絲絲弦音，傾訴的是我們心中的愛戀，真的好想你，我在夜里呼喚黎明，一句詞道出了千萬情，請欣賞三二班帶來的舞蹈《想你啦》。四年級的舞蹈《自由自在》做準備。

甲：快樂的感覺，讓我們如此的激情四射，如此的自由自在，請欣賞四年級帶來的舞蹈《自由自在》三一班的舞蹈《真的不容易》做準備。

乙：茫茫人海與你相識不容易,我們一起工作更不容易,讓我們彼此珍惜共同生活的每一天。請欣賞三一班給我們帶來的舞蹈《真的不容易》一三班的舞蹈《燃燒吧蔬菜》做準備。

甲：健康，多么美好的字眼； 快樂，多么美麗的追求！讓我們點燃健康的火把，照亮未來的道路，在這美好年華中，燃燒蔬菜，燃燒斗志，燃燒激情!下面請欣賞一三班帶來的舞蹈《燃燒吧蔬菜》。五年級舞蹈《倍兒爽》做準備。

乙：想必大家還記憶猶新，今天，在這個難得的日子里，讓我們一起重溫那動感十足的《倍兒爽》。請欣賞五年級帶來的舞蹈《倍兒爽》。六一班的相聲做準備。

甲：相聲是一門語言的藝術，也是大家喜聞樂見的一種藝術表演形式，今天的舞臺上六一班侯勇、鄭甲順就給我們帶來了一個相聲《人人都有一雙手》，請欣賞。六二班的廣場舞《一路驚喜》做準備。

乙：天天把小曲兒唱起來嘟嚕嚕嚕心花開。早早把電視機打開，家家戶戶看起來，快快把飯菜端上來親朋好友坐一排，一生一世一份愛驚喜無處不在。請欣賞六二班帶來的廣場舞《一路驚喜》。一四班的舞蹈《夢見灰太狼》做準備。

甲：美羊羊做夢夢見灰太狼，夢醒以后很害怕狼。喜洋洋想辦法讓他不再害怕，就讓懶洋洋去冒充灰太狼。懶洋洋冒充灰太狼被美羊羊打敗，美羊羊以為自己很厲害。結果后來遇上了灰太狼，嚇得要死，后來喜洋洋教美羊羊用石頭砸灰太狼。終于把真正的灰太狼給嚇跑了，美羊羊解除了內心的恐懼。請欣賞一四班帶來的舞蹈《夢見灰太狼》。三一班的快板《夸夸咱們的好校園》做準備。

乙：來到學校，愛上學校，學校是我們夢想的起點，學校為我們的人生導航，請欣賞三一班表演的小快板《夸夸咱們的好校園》二一班的舞蹈《感謝》做準備。

甲：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽和老師們的精心呵護。接下來讓我們一起在二一班表演的舞蹈中，表達我們由衷的謝意。請欣賞由二一班帶來的舞蹈《感謝》，六二班的舞蹈《今生只愛你一個》做準備。

乙：天冷了別凍著，我在遠方牽掛著。這一刻天涯隔，風吹眼淚濕潤了。請欣賞六二班表演的舞蹈《今生只愛你一個》。五年級三句半做準備。

甲：我們學校是個快樂的集體，在校園里，歌聲、書聲、歡笑聲，聲聲入耳，在老師的精心培育下，我們健康地成長，請欣賞五年級給我們帶來的節目三句半《贊校園》二二班的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》做準備。

乙：柔柔的清晨走來柔柔的你，一路馨香俏麗無比。摘一朵玫瑰送給你，柔柔的女孩我悄悄把你藏心里。請欣賞二二班帶來的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》。

甲：就像歌詞里唱的那樣，跌倒并不可怕，重要的在哪里跌倒，就要在哪里爬起來。學習上也是一樣，沒考好不要緊，關鍵是怎樣對待。請欣賞三二班的相聲《沒考少》。三一班的小品《招聘》做準備。

甲：時代在進步，社會在變化，我們的青年朋友是如何對待他們的生活和工作的呢？現在聽說有公司今天來招聘?？茨惴环?，敢不敢應聘。請看三一班表演的小品《招聘》。舞蹈《草原之舞》做準備。

乙：藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑，這是美麗的大草原，草原上美麗大方的蒙古姑娘跳起了優美的舞蹈。請欣賞雙語學校女生帶來的蒙古舞蹈《草原之舞》，六一班舞蹈《張燈結彩、皆大歡喜》。做準備。

甲：今天是個好日子，到處張燈結彩，喜氣洋洋，下面請欣賞由六一班同學為我們表演的精彩舞蹈《張燈結彩、皆大歡喜》。五年級的小品《傻子上學》做準備。

乙：每個人都渴望與珍惜在學校的日子，除了學習，在上學過程中，還會有許多的趣事，讓我們通過傻子上學 來了解一下吧。傻子要來上學了，原來傻子不傻。試看傻子如何在學校里掀起另類風潮的。請欣賞五年級表演的小品《傻子上學》。五年級的舞蹈《健康快樂動起來》做準備。

甲：愛，讓我們心手相牽；愛，讓我們彼此掛念。愛，讓世界變得友善；運動，讓你我活得健康，快樂在我們心間，年輕永遠屬于動起來的我們！請欣賞五年級表演的舞蹈《健康快樂動起來》。五年級的舞蹈《中國萬歲》做準備。

乙：巍巍的青山滔滔的綠水南國的椰林北國的冰川我們從心底歡呼：祖國萬歲！祖國萬歲！請欣賞五年級表演的舞蹈《中國萬歲 》。三四年級的舞蹈《薩麗哈最聽毛主席的話》做準備。

甲：對祖國的祝福，讓我們想起先輩們建立新中國的艱苦，讓我們想起在新中國成立和建設的過程中，那些功勛卓著的偉人們。請欣賞三四年級表演的舞蹈《薩麗哈最聽毛主席的話》。

乙：活力無碼，用街舞去回答，跟著少女們的舞蹈，一起出發吧，接下來請欣賞六二班女生帶來的舞蹈《街舞少年》。

甲：親愛的伙伴們，六一向我們走來

乙：跟我們緊緊地擁抱在一起

甲：童年的游戲永遠難忘

乙：童年的歌聲多么動聽

甲：童年的生活最最幸福

乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆

合：去描繪燦爛的明天

甲：用優美的舞姿

乙：歡樂的旋律

合：去憧憬美好的未來

合：慶六一學生才藝展示現在結束，我們明年再相見！