第一篇：藝術學校慶國慶文藝匯報演出主持詞

書悅文化藝術學校慶國慶文藝匯報演出主持詞

開場

賈思琪：尊敬的各位來賓，趙躍鈞：親愛的老師、家長、同學們

合：大家好

尹澤僖：在這激動人心的日子里 王雨暄: 這舉國同慶的日子里

胡文軒：我們迎來了祖國62歲的生日 朱思豫：讓我們唱起美妙的歌曲 王雨暄：跳起歡快的舞蹈

尹澤僖：一起融入這歡樂的海洋

賈思琪：此時此刻，讓我們懷著一顆感恩的心，在這里感謝各位家長長久以來對書悅文化藝術學校的支持

趙躍鈞：感謝老師，將我們帶入藝術的殿堂，給我們這次展示自己的機會 朱思豫：感謝爸爸媽媽，讓我們在愛撫下茁壯成長 胡文軒：讓我們衷心的說一聲：

合: 你們辛苦了

賈思琪：下面我宣布：書悅文化藝術學校慶國慶文藝匯報演出現在開始

首先請大家欣賞······

結束

賈思琪: 動聽的歌曲也唱不完對祖國的熱愛 趙躍鈞：在優美的旋律也表達不了對祖國的深情 王雨暄：今天，我們歡歌笑語 尹澤僖：今天，我們暢想未來 胡文軒：

讓我們在中國共產黨的領導下 朱思豫：

朱思豫：踏著戰鼓的節拍

胡文軒: 向著榮光，向著輝煌，奔向遠方

賈思琪：最后，衷心祝愿各位老師、家長身體健康、工作愉快 尹澤僖：

祝愿小朋友們百尺竿頭、更進一步 王雨暄：

趙躍鈞：祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌

賈思琪：書悅文化藝術學校慶國慶文藝匯報演出到此結束

合：朋友們，再見

第二篇：校慶演出主持詞

校慶演出主持詞

第一篇：校慶演出詞 文章 來源蓮山

課件www.tmdps.cn5校慶演出主持詞 第一篇章愛，讓我們感恩

畫外音（女老師）：輕輕地，我來了，帶著夢想，帶著憧憬，更帶著對高新的追慕。輕輕地，我來了，帶著理想，帶著自信，更帶著對xx一小的期盼。二零零九年九月，在寶雞xx區管委會的全力運作下，xx一小迎來了第一批面向全社會公開招聘的優秀教師，也迎來了一小的第一批學區內適齡兒童。至此，美麗的xx一小誕生了，它嗷嗷待哺，它充滿活力，它用強有力的音調歡唱著高新教育最美的黎明。

畫外音（男學生）這三年，我們從懵懂的孩童迅速成長為知識豐富的少年；這三年，一小的每一個角落里都留下了我們無盡的歡聲笑語。在老師的教導下，我們知道了與人為善，明白了團結協作，更體驗到了作為一名一小少年的特殊與幸福。高新一小，因為您的降生，九月三日，變成了一個特別的日子，一個美好的日子！

（這時，已畢業我校學生宋xx、曹xx上場）：是呀，母校今天過生日了，為了表達我們對一小的真摯感情，我們有一份特殊的禮物要送給她（贈禮《學生照片許愿樹》)，祝母校生日快樂！

行政組上場：（畫外音）是愛，讓孩子們快樂學習，溫馨生活；是愛，讓一小在艱辛中創業，在收獲中成長！請欣賞——

第二篇章愛，讓我們成長

（行政組老師表演原創詩文朗誦《創業的艱辛》）第三篇章愛，讓我們茁壯

（茉莉花畫外音）男：為了全面貫徹教育部在全國義務教育階段學校實施“體育、藝術2+1項目”，即通過學校組織的課內外體育、藝術活動，讓每一個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和藝術素養，促進學生健康成長全面發展。一小師生積極行動起來，結合學校實際開展地方特色項目活動，使其內容更加豐富，形式更加多樣，效果更加明顯。

（豎笛畫外音）女：音樂的改革和“體育、藝術2+1項目”的深入，為器樂教學進入課堂創造了良好的條件。而豎笛教學的有效嘗試，給音樂課堂注入了生機和活力，給學生的學習增添了無窮的樂趣。合奏、獨奏、重奏等形式的訓練，學生的演奏技巧、藝術鑒賞和自信心都有了長足的進步，這無疑成為美育的一種極好形式。

請欣賞千人豎笛、打擊樂器合奏《茉莉花》；千人誦讀《高新育才賦》；千人功夫扇表演。

（功夫扇表演過程中）女生：功夫扇是一項老少皆宜的健身運動，它讓個人的靈性太極的運動技巧巧妙結合，使中國功夫和歌曲旋律巧妙結合，揉和了不同流派的太極拳、快速有力的拳術、舞蹈動作等等，內容豐富新穎，載歌載“武”，而且易學易練，既陶冶情操，強身健體，又加深了同學們對中國傳統文化的認識和理解。

第四篇章愛，讓我們遠航（開場歌舞相親相愛）

（歌舞相親相愛開場白）女：在這丹桂飄香、碩果累累的金秋，讓我們把拼搏的汗水、成功的喜悅和深情的祝福串成一份最美的生日禮物奉獻給您——親愛的高新一小。來，讓我們攜手并肩，揚帆遠航~（四位主持人上場）女生：走到一起來，組成一個愛； 男生：走到一起來，連成一片海； 女：走上一小大舞臺，男：走進歡樂新地帶，師合：尊敬的各位領導、來賓們，生合：親愛的老師、同學們，全體：大家，上午好！女生：今日的校園鼓樂鏗鏘！男生：今日的校園彩旗飄揚！女生：今日的校園高朋滿座，男生：今日的校園喜氣洋洋，女生：今天是我們的節日，男生：今天是我們的洗禮，合：寶雞xx第一小學慶祝建校三周年文藝演出正式開始！女生：再回首，春華秋實已三載，男生：看今朝，續寫華麗新篇章。

女生：爸爸，剛才是我們一小老師表演的歌舞《相親相愛》，你看，我們的老師表現的精彩嗎？

男：一小的老師真是多才多藝啊！難怪你在一小這三年方方面面進步如此之快，這都是老師言傳身教、精心培養的結果呀！在這里，我也代表所有的學生家長向一小的老師們表示衷心的感謝！并道一聲：老師，您辛苦了！

（服表演）女生：低碳生活，與綠色同行，是全球倡導的環保理念。我們一小的同學們也用他們的智慧和靈巧的雙手把生活中的廢舊物品制作成了精美的服飾，有的款式別致，有的色彩艷麗，有的裝飾細膩，真的是變廢為寶了。接下來讓我們隨著音樂的節拍，一起來欣賞同學們的杰作吧！

女:今天，我們美麗的校園還迎來了很多尊貴的客人，請允許我隆重的請出寶雞市書畫協會主席晏xx先生、副主席洪xx先生，他們將為我們現場吟詩送畫，掌聲有請！（現場吟詩、作畫時，全體合唱隊學生上場，準備教師合唱，完成簡約的書畫贈送接受儀式，學生張xx古箏獨奏《漁舟唱晚》）。

男：為我們表演古箏獨奏《漁舟唱晚》的同學是我校學生張xx，學生的家長也為校慶活動帶來了精彩的伴舞在此讓我們表示衷心地感謝！女：童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。下面請欣賞經典童聲聯唱《讓我們蕩起雙槳》《嘚啵嘚啵嘚》《大風車》《我們的田野》

男：謝謝同學們的精彩表演。一小的孩子們不光在課堂上、賽場上表現出色，他們在藝體舞臺上的展現更為精彩。看，表演《課間十分鐘》的孩子們來了！

男：如果說優秀的領導團隊為學校引領航向，那么優秀的教師隊伍則為一小學子插上了騰飛的翅膀，看，朝氣蓬勃、多才多藝的老師們也走上了校慶的舞臺，要為我們一展歌喉，抒發對一小這片熱土的真摯情懷！請欣賞教師大合唱《年輕的朋友來相會》。

女：春天如何走過她的美麗，我們一直封存在心底。男：許多綠色已經換上新裝，金色的余暉中我們期待一場璀璨的盛會。

女：一小是那么美麗，那么高雅，那么圣潔。有人說，她是星星。有人說，她是月亮。可我要說，她的未來是一輪太陽。

男：歲月如水般靜好，而我們的心卻如蓮花在寶雞這池美麗的荷塘中泛起漣漪。請欣賞大型歌舞詩《寶雞，是一池美麗的荷塘》。

男：風雨歷程三載春秋，女：尋求一小發展新路

男生：三年的汗水讓我們收獲了今日的幸福 女生：三年的努力讓我們看到了明天的燦爛 男：展示三年師生成果，女：凝練高新人文精神。

男生：綻放童心，開啟童智，我們在一小的校園里構筑理想

女生：快樂學習，放飛夢想，我們在一小的期待下成就人生

男：勵精圖治，培養未來世界社會的合格公民 女：開拓創新，創辦中國小學教育的旗艦學校 男生：讓我們用愛分享高新教育的甘甜，女生：讓我們用愛描繪寶雞教育的藍圖。

合：讓我們用愛裝扮今天的一小，讓我們用愛譜寫素質教育的新篇！文章

來源蓮山

課件www.tmdps.cn5 第二篇：校慶文藝演出主持詞 一

（a）各位領導，各位來賓：（b）親愛的老師，校友、同學們：（合）大家好！

（a）六十載歷史滄桑，留下了歲月的痕跡，回望那一串串艱辛跋涉的腳印，我們感慨萬千;（b）六十載風雨歷程，記錄了奮斗的歷史，遙想那一幅幅逶迤壯麗的畫卷，我們心潮澎湃。

（a）

“明善”、“來中”,一個響亮而又充滿魅力的名字，一面常新而又凝聚傳統的旗幟;（b）伴隨著xxxx年解放戰爭的隆隆炮聲，生長在人杰地靈的魚鄉重鎮,沐浴著新時代的陽光雨露

(a)她一路走來,雖已xx春秋,卻越發英姿盎然;（合）今天我們歡聚一堂，共慶母校xx華誕!（a）讓我們載歌載舞，為母校送上誠摯的祝福

（b）請欣賞由**市歌舞團演出的舞蹈——《花好月圓》 二

（a）時光荏苒，歲月如歌，xx春秋，譜寫華章

（b）勤奮的來中人啊，他們風雨兼程，礪煉成金！（a）堅強的來中人啊，他們豪情滿懷，意氣風發！（b）他們用意志、用拼搏、用汗、用血，譜寫出一部雄渾的詩篇！

（a）請欣賞，由三代來中教師的詩朗誦：《來中啊，您把我的夢想收藏》

三宣讀部分賀信：

在這大喜大慶的日子里，不少領導在百忙中發來賀電賀信，他們牽掛來鳳中學，他們關心來鳳中學，他們祝福來鳳中學。

中共中央委員、原**市委書記張德鄰同志發來賀信：（賀信附后，附件一）

原四川省委副書記、四川省政協主席聶榮貴為我校題詞：“教書育新人，桃李滿天下”

**市人大副主任程貽舉、唐情林，成都軍區某部少將周光華將軍，**市教委主任彭智勇，**大學黨委書記歐可平等領導，也欣然命筆、為來鳳中學題詞祝賀。

讓我們以熱烈的掌聲，向關心支持我們的上級領導表示深深的謝意！

四

（女）“**藝術學校實驗樂團”，是一個享譽中外的管樂團，他們曾赴德國、法國、波蘭、奧地利等歐洲國家演出受到高度贊揚，參加本市高規格的大型演出更是不計其數好評如潮。樂團全體成員都從烏克蘭國立音樂學院留學4年歸來。今天，**實驗樂團也光臨我校，用他們的天籟之音，祝福我們的校慶。就讓我們感受這音韻之美吧。

下面請欣賞：由**市藝術學校實驗樂團演奏的 第一曲、管樂合奏——卡門序曲 第二曲、管樂重奏——在希望的田野上 五

（男）東山松濤陣陣，璧河流水潺潺，孔雀兩翼翩翩，他們為來中而歌，為華誕而舞。請欣賞**市歌舞團奉獻的舞蹈——《碧波孔雀》

六

（女）在這大喜的日子里，有很多友好單位紛紛發來賀電賀信表示祝賀，有東北大學、南京郵電大學、**大學、**交通大學、**大學、**文理學院、**教育學院、**一中、**三中、**八中等友好學校等都發來了賀信。

（男）東北大學的賀信說：…………（見附件

二、東北大學賀信）

（女）xx年來，從來中校門走出的莘莘學子，遍布祖國各地乃至世界各地。但是，無論他們走得多遠，飛得多高，來中——總使他們魂牽夢縈，他們永遠與母校心靈相通、血脈相連。今天，他們紛紛發來賀信賀電，傾訴對母校的深情和美好的祝福！（男）遠在美國工作的王雅琴博士，她是來中高xx級學生，她在賀信中說：……（讀王的賀電，見附件三）………

（女）有好單位和校友發來的賀電賀信太多，時間關系，這里就不一一宣讀。我們衷心感謝各友好單位、廣大校友對母校的眷眷之情。

七

（男）春來秋往多少年，稚童學子鬢已白。

但老師那三尺講臺，卻始終屹立在學子的腦海，老師那窗前的明燈，卻永遠照亮學子的心田。

請欣賞，來中學生演出的舞蹈——《每當我走過老師窗前》

八、（女）“十年磨一劍”，來鳳中學這把寶劍，經歷了六十年磨練。從鄧善之，釋善應捐資籌款掛出“明善”校牌，到巍巍校門閃耀重點中學光輝，從教師不足十弟子未滿百，到教工四百多學生五千余，從平房窄地到校園擴疆xx0畝三校合并盛況空前。來中百煉成鋼，學子百煉成才。

請欣賞，由**市歌舞團演出的舞蹈——〈〈寶劍鋒自磨礪出〉〉

九

花開得艷，是因為有雨露滋潤； 樹長得高，是因為有沃土扎根。

來鳳中學能有今天的輝煌，是有上級的支持，廣大校友、社會各界的幫助。

在今天這個大喜大慶的日子里，廣大校友、社會各 界，不但帶來了他們的對來中的祝福，帶來了對來中的關愛，他們還要慷慨解囊，向學校捐款贈物支持我校的發展。他們的高尚精神，他們的義舉善舉，將永載來中史冊，將永遠銘記在來中人的心中，將永遠激勵來中人向前向前。下面，舉行捐贈儀式，請準備向來鳳中學慷慨捐贈的領導、校友、單位及朋友上臺捐贈，請來鳳中學陳龍校長和趙毅書記上臺接受捐贈，大家以

熱烈的掌聲歡迎他們！

…………………（按捐贈人的舉牌，分別公布捐贈人姓名、單位、數量，或者由他們自己介紹姓名、單位、捐贈款額，講幾句祝賀話語）……………… 下面：來鳳中學陳龍校長向對來鳳中學無私奉獻的捐助者集體致謝…………

十

（a）回顧歷史，來鳳中學的昨天波瀾壯闊（b）展望未來，來鳳中學的明天更加燦爛（a）當遍地桃李吐露芬芳（b）當東升朝陽厚積薄發

（a）我們難忘，在xx年校慶的日子里，無數激動、幸福的面孔，（b）我們相信，在未來的年年歲歲，一定會記住這母校情、老師情、同學情、同志情

（ab）今天最幸福，明天會更好！來鳳中學的明天更輝煌！

（a）祝福各位領導、各位來賓、校友們、老師們、同學們：身體健康，合家幸福，萬事如意！

（b）校慶演出到此結束，（ab）朋友們，再見！第三篇：周年校慶文藝演出主持詞 舞獅舞龍（主持人在尾聲時步入場內）開場

(女)尊敬的各位領導，（男）各位來賓，（女）老師們，（男）同學們，（女）親愛的校友們：（合）大——家——好——（女）邁著勝利的步伐，我們共同走過了輝煌的半個世紀；

（男）踏著昂揚的旋律，我們迎來了五峰二中五十年華誕！

（女）經過半個世紀的洗禮，我們盼來了五十歲的燦爛；（男）歷經半個世紀的滄桑，我們迎來了五十歲的輝煌。（女）雅行助人，揚長成器；（男）導學融合，自主發展；（女）五十年光陰，五十年積累；（男）五十年奮斗，五十年成就。

（女）金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂；

（男）豐收時節，我們收獲著點點喜悅，揮灑著幸福和驕傲！

（女）今天，我們載歌載舞，（男）今天，我們歡聚一堂，（合）共同為母校祝福。

（女）讓我們用最美麗的舞姿——（男）讓我們用最動人的歌喉——（合）表達對母校的無限深情。

（女）過去的五十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數學子的心靈；

（男）過去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數堅強的翅膀；

（女）我們知道，過去的五十年，是收獲的五十年；（男）我們堅信，未來的五十年，仍然會是收獲的五十年。

（女）我們祝愿母校，天天都有新進步，（男）年年都有——（合）好——收——成——（放音樂《好收成》）

鎮小腰鼓——《好收成》

（男）五十年間，從這里走出了六千多名學生；（女）如今，他們戰斗在祖國的各條戰線上。

（男）xxxx年，從這里，走出了第一位北大學子——胡春華；

（女）xx年，從這里，走出了第一位清華才俊——唐兆虎。

（男）盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽；（女）盡管落后，母校卻擦亮了前進的犁鏵。

（男）無論黃昏時樹的影子有多長，它總是和根連在一起；（女）無論我走得有多遠，我的心總和你連在一 起。

（男）啊，母校，你可聽見我對你深情的呼喚；（女）啊，母校，你可知道我是多么愛你——（放音樂《長大后我就成了你》）

鎮中歌伴舞——《長大后我就成了你》（女）是啊！沒有昔日園丁的默默奉獻，哪來今天的桃李滿園？

（男）是啊！只因當年老師的燭火引照，才有如今的光輝燦爛。

（女）師恩似海，擁抱著五峰兒女；（男）師恩如月，照亮了土家山寨。

（女）讓我們跳起土家人的《巴山舞》，用我們歡樂的舞步，祝愿在二中工作過的所有教師——（男）和所有為二中發展做出過貢獻的人們——（合）健康快樂，平安幸福！（放音樂《巴山舞曲》）《巴山舞》（男）三十而立，四十而不惑，五十而知天命。（女）五十歲，對人生而言，已是天命之年；對母校來說，卻正值青春年華。

（男）青春，是飛揚的旋律；（女）青春，是跳動的舞步；（男）青春，是自信的鼓點；（女）青春，是激揚的斗志。（男）讓我們體驗青春的律動

（女）讓我們領略母校青春的氣息。（放音樂《青春韻律操》）

青春韻律操

（女）今天，當我們在校園里徜徉，驀然回首，母校已滿五十歲；

（男）五十年，彈指一揮間，母校已經滄桑巨變。（女）撫今追昔，我們感慨萬千；（男）展望未來，我們激情澎湃。（女）我們相信，在各級領導和校友們的關心和支持下，在全體教職工的共同努力下，五峰二中一定會創造更加輝煌的明天。

（男）讓我們共同期待母校新的騰飛！（女）自信人生兩百年，會當擊水三千里。（男）讓我們相約

(女)相約在母校的——（合）六——十——壽——誕——!（放音樂《年輕的朋友來相會》）

師生合唱《年輕的朋友來相會》（女）祝母校蓬勃發展，蒸蒸日上！（男）祝母校再接再厲，再創輝煌！（女）愿好人一生平安！

（男）愿友誼地久天長！（放音樂《友誼地久天長》）師生合唱《友誼地久天長》（女）少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰；（男）近鄉情更怯，不敢問來人。（女）啊！母校，您的孩子回來了！（男）啊！老師，您的學生回來了！

（女）讓我們拿起筆，在這里寫下永恒的回憶；（男）就讓這條長卷，珍藏我們的淚水與微笑。（女）有請各位校友、領導、來賓—— 校友簽名留念（反復播放《友誼地久天長》）（男）謝謝，謝謝所有的校友們！（女）謝謝，謝謝各位領導，各位來賓！（男）請相信，歷史會記住這一天。（女）請相信，母校會欣慰這一刻。（男）祝大家身體健康，平安快樂！（女）吉祥如意，心想事成！

第四篇：中學xx周年校慶文藝演出主持詞 尊敬的各位領導各位嘉賓、各位校友（合）大家好

(男)秋風送爽，丹桂飄香。國慶校慶，同展吉祥。今天我們歡聚一堂，共慶我們敬愛的母校xx年華誕。

(女)春色滿園關不住，遍地桃花競妖嬈。我們的母校已走過了xx個春秋，這是艱難創業的xx年，也是人才輩出的xx年，她已經培育了眾多學子，他們成為了奮斗在各行各業的有用之人，為家鄉為祖國的繁榮作出了貢獻。

(男)伴隨這時代的步伐，今天的母校已經是舊貌換新顏，她終于盼來了xx歲的生日。（合）此刻我們熱情似火，此刻我們心潮澎湃，就讓我們載歌載舞，為母校送上最誠摯的祝福。

(女)今天，讓我們與快樂為伍，今天，讓我們與歡樂為伍，讓我們的舞蹈跳躍起來，讓活潑的音符飄飛起來，讓我們的心都歡躍起來，下面請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》

(男)每逢佳節倍思親，月餅是中秋團圓的象征，可是你們知道怎么打月餅嗎？這不，來了一群可愛的小天使，請欣賞他們帶來的舞蹈《爺爺為我打月餅》

(女)欣賞完了小朋友的舞蹈，我們也仿佛嘗到了香甜的月餅，現在讓我們來看看集體運動吧。請欣賞集體舞《母校生日快樂》

(女)沃土在每個莘莘學子心中，郁郁蔥蔥。千百次的呼喚，和風細雨的沐浴，成長的足跡一步步伸向遠方，多少被陽光普照的孩子吮吸著知識的精華，一群蓬勃向上的雛鷹正迎向陽光飛翔，請欣賞舞蹈《春蕾齊舞》

(男)打起鑼來敲起鼓，歡歡喜喜鬧節日，請欣賞舞蹈《歡慶》

(男)一群活潑的天竺少女，她們有著青春的活力和年輕的朝氣，舞動這校園的旋律正款款走來。下面請欣賞來自異域風情的舞蹈《天竺少女》

(女)下面請欣賞樂器合奏《幸福萬年長》雖然他們的演技還不嫻熟，但是，幸福是我們每個人的追求，是母校使我們獲得了幸福，我們衷心的祝福母校幸福萬年長，也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬年長。

結束語(薛女)回首往事，源中的昨天碩果累累(男)展望未來，源中的明天將會更加燦爛。

(男)親愛的同學們，五十年的校慶文藝演出就要跟你說再見了，我們在歡聲笑語中為源頭中學點燃祝福的蠟燭。(女)我們在豐收的喜悅中，為源頭中學插上騰飛的翅膀。今天，我們源中的學子同源頭中學茁壯成長。

(男)明天，源中會因我們而更輝煌。

(女)讓我們以勇于挑戰的精神，團結拼搏的斗志去創造新的輝煌業績和更加美好的未來，校慶文藝演出到此結束，（合）校友們、朋友們，再見。

第五篇：中學xx周年校慶文藝演出主持詞 女：尊敬的各位領導、各位朋友、各位來賓們！男：女士們、先生們、關注我們演出的同學們！合：大家好！

女：是一個夢，讓我們心心相連!男：是一首歌，讓我們心潮奔騰三十年!女：是一幅畫，讓我們描繪到今天!男：是一段情，讓我們相守到今天!男：曾經春華秋實，曾經芳香滿園!女：我們的母校，給我們一個金色的夢!合：讓我們踏著歡快的歌舞，讓心與夢一起跳躍，讓我們同慶建校三十周年慶典文藝演出正式開始！

1、首先，請欣賞八（2）班帶來的舞蹈《愛的套餐獻母校》

下一個節目，歌舞表演《唱得響亮》請準備。

2、下面，請欣賞九（1）、七（3）同學們的歌舞表演《唱得響亮》

下一個節目，九（3）班的舞蹈《錢鼓舞》請準備。

3、唱得響亮，跳得更響亮，下面，請欣賞舞蹈《錢鼓舞》 下一個節目，八（3）班的舞蹈《茉莉花》請準備。

4、下面，請欣賞舞蹈《茉莉花》

下一個節目，歌舞表演《彎彎的月亮》請準備。

5、下面，請欣賞本校馮老師和七（1）班舞蹈隊的歌舞表演《彎彎的月亮》

下一個節目，八（1）班的舞蹈《有一個美麗的地方》請準備。

6、感謝馮老師和七（1）班舞蹈隊給我們帶來的精彩表演。

下面，請欣賞舞蹈《有一個美麗的地方》 下一個節目，校友代表的節目獨唱《報答》請準備。

7、下面，有請我們的校友莊俏媛為我們帶來的《報答》，大家掌聲鼓勵。

下一個節目，九（1）班的舞蹈《床前明月光》請準備。

8、感謝莊校友的高歌一曲，感謝莊校友的報答，正是各位校友們的報答，我們才有了今天這樣好的學習環境，請允許我代表在校的全體學生，向一直關心和支持學校建設的各位校友表示衷心的感謝。校友們，謝謝你們。（敬禮）

下面，請欣賞舞蹈《床前明月光》 下一個節目，嘉賓代表的節目請準備。

9、下面，請欣賞遠道而來的佛山市南莊中學的音樂老師為我們帶來精彩的歌聲。

最后一個節目，九（1）班的舞蹈《舞秀之夢江南》請準備。

xx、下面，請欣賞來自九（1）班的舞蹈《舞秀之夢江南》，大家請用熱烈的掌聲鼓勵一下。

[結束詞]： 女：親愛的母校，在你溫暖的陽光下，我們正茁壯成長。男：親愛的母校，加減乘除算不盡對你的感激，字詞句章講不完對你的敬仰，我們有千言萬語對你衷情訴說。

女：希望與奮斗同在的三十年 男：光榮與夢想齊飛的三十年

女：最后，祝各位領導、各位嘉賓、各位朋友們 合：身體健康、家庭幸福，事業輝煌！男：祝愿我們的田畔中學 合：百尺竿頭更進一步！

男：歡聚的時光總是讓人感覺短暫!尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位朋友!合：田畔中學建校xx周年文藝演出到此結束。歡迎大家常回家看看，再見！

第三篇：校慶演出主持詞

文章

來源蓮山

課 件 w w w.5y K J.Co m 5 校慶演出主持詞

第一篇章 愛，讓我們感恩

畫外音（女老師）：輕輕地，我來了，帶著夢想，帶著憧憬，更帶著對高新教育的追慕。輕輕地，我來了，帶著理想，帶著自信，更帶著對XX一小的期盼。二零零九年九月，在寶雞XX區管委會的全力運作下，XX一小迎來了第一批面向全社會公開招聘的優秀教師，也迎來了一小的第一批學區內適齡兒童。至此，美麗的XX一小誕生了，它嗷嗷待哺，它充滿活力，它用強有力的音調歡唱著高新教育最美的黎明。

畫外音（男學生）這三年，我們從懵懂的孩童迅速成長為知識豐富的少年；這三年，一小的每一個角落里都留下了我們無盡的歡聲笑語。在老師的教導下，我們知道了與人為善，明白了團結協作，更體驗到了作為一名一小少年的特殊與幸福。高新一小，因為您的降生，九月三日，變成了一個特別的日子，一個美好的日子！

（這時，已畢業我校學生宋XX、曹XX上場）：是呀，母校今天過生日了，為了表達我們對一小的真摯感情，我們有一份特殊的禮物要送給她（贈禮《學生照片許愿樹》)，祝母校生日快樂！

行政組上場：（畫外音）是愛，讓孩子們快樂學習，溫馨生活；是愛，讓一小在艱辛中創業，在收獲中成長！請欣賞——

第二篇章 愛，讓我們成長

（行政組老師表演原創詩文朗誦《創業的艱辛》）

第三篇章 愛，讓我們茁壯

（茉莉花畫外音）男：為了全面貫徹教育部在全國義務教育階段學校實施“體育、藝術2+1項目”，即通過學校組織的課內外體育、藝術活動，讓每一個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和藝術素養，促進學生健康成長全面發展。一小師生積極行動起來，結合學校實際開展地方特色項目活動，使其內容更加豐富，形式更加多樣，效果更加明顯。

（豎笛畫外音）女：音樂教學的改革和“體育、藝術2+1項目”的深入，為器樂教學進入課堂創造了良好的條件。而豎笛教學的有效嘗試，給音樂課堂注入了生機和活力，給學生的學習增添了無窮的樂趣。合奏、獨奏、重奏等形式的訓練，學生的演奏技巧、藝術鑒賞和自信心都有了長足的進步，這無疑成為美育的一種極好形式。

請欣賞千人豎笛、打擊樂器合奏《茉莉花》；千人誦讀《高新育才賦》；千人功夫扇表演。

（功夫扇表演過程中）女生：功夫扇是一項老少皆宜的健身運動，它讓個人的靈性太極的運動技巧巧妙結合，使中國功夫和歌曲旋律巧妙結合，揉和了不同流派的太極拳、快速有力的拳術、舞蹈動作等等，內容豐富新穎，載歌載“武”，而且易學易練，既陶冶情操，強身健體，又加深了同學們對中國傳統文化的認識和理解。

第四篇章 愛，讓我們遠航

（開場歌舞 相親相愛）

（歌舞相親相愛開場白）女：在這丹桂飄香、碩果累累的金秋，讓我們把拼搏的汗水、成功的喜悅和深情的祝福串成一份最美的生日禮物奉獻給您——親愛的高新一小。來，讓我們攜手并肩，揚帆遠航~

（四位主持人上場）

女生：走到一起來，組成一個愛；

男生：走到一起來，連成一片海；

女：走上一小大舞臺，男：走進歡樂新地帶，師合：尊敬的各位領導、來賓們，生合：親愛的老師、同學們，全體：大家，上午好！

女生：今日的校園鼓樂鏗鏘！

男生：今日的校園彩旗飄揚！

女生：今日的校園高朋滿座，男生：今日的校園喜氣洋洋，女生：今天是我們的節日，男生：今天是我們的洗禮，合：寶雞XX第一小學慶祝建校三周年文藝演出正式開始！

女生：再回首，春華秋實已三載，男生：看今朝，續寫華麗新篇章。

女生：爸爸，剛才是我們一小老師表演的歌舞《相親相愛》，你看，我們的老師表現的精彩嗎？

男：一小的老師真是多才多藝啊！難怪你在一小這三年方方面面進步如此之快，這都是老師言傳身教、精心培養的結果呀！在這里，我也代表所有的學生家長向一小的老師們表示衷心的感謝！并道一聲：老師，您辛苦了！

（環保服表演）女生：低碳生活，與綠色同行，是全球倡導的環保理念。我們一小的同學們也用他們的智慧和靈巧的雙手把生活中的廢舊物品制作成了精美的服飾，有的款式別致，有的色彩艷麗，有的裝飾細膩，真的是變廢為寶了。接下來讓我們隨著音樂的節拍，一起來欣賞同學們的杰作吧！

女:今天，我們美麗的校園還迎來了很多尊貴的客人，請允許我隆重的請出寶雞市書畫協會主席晏XX先生、副主席洪XX先生，他們將為我們現場吟詩送畫，掌聲有請！（現場吟詩、作畫時，全體合唱隊學生上場，準備教師合唱，完成簡約的書畫贈送接受儀式，學生張XX古箏獨奏《漁舟唱晚》）。

男：為我們表演古箏獨奏《漁舟唱晚》的同學是我校學生張XX，學生 的家長 也為校慶活動帶來了精彩的伴舞 在此讓我們表示衷心地感謝！

女：童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。下面請欣賞經典童聲聯唱《讓我們蕩起雙槳》《嘚啵嘚啵嘚》《大風車》《我們的田野》

男：謝謝同學們的精彩表演。一小的孩子們不光在課堂上、賽場上表現出色，他們在藝體舞臺上的展現更為精彩。看，表演《課間十分鐘》的孩子們來了！

男：如果說優秀的領導團隊為學校引領航向，那么優秀的教師隊伍則為一小學子插上了騰飛的翅膀，看，朝氣蓬勃、多才多藝的老師們也走上了校慶的舞臺，要為我們一展歌喉，抒發對一小這片熱土的真摯情懷！請欣賞教師大合唱《年輕的朋友來相會》。

女：春天如何走過她的美麗，我們一直封存在心底。

男：許多綠色已經換上新裝，金色的余暉中我們期待一場璀璨的盛會。

女：一小是那么美麗，那么高雅，那么圣潔。有人說，她是星星。有人說，她是月亮。可我要說，她的未來是一輪太陽。

男：歲月如水般靜好，而我們的心卻如蓮花在寶雞這池美麗的荷塘中泛起漣漪。請欣賞大型歌舞詩《寶雞，是一池美麗的荷塘》。

男：風雨歷程三載春秋，女：尋求一小發展新路

男生：三年的汗水讓我們收獲了今日的幸福

女生：三年的努力讓我們看到了明天的燦爛

男：展示三年師生成果，女：凝練高新人文精神。

男生：綻放童心，開啟童智，我們在一小的校園里構筑理想

女生：快樂學習，放飛夢想，我們在一小的期待下成就人生

男：勵精圖治，培養未來世界社會的合格公民

女：開拓創新，創辦中國小學教育的旗艦學校

男生：讓我們用愛分享高新教育的甘甜，女生：讓我們用愛描繪寶雞教育的藍圖。

合：讓我們用愛裝扮今天的一小，讓我們用愛譜寫素質教育的新篇！文章

來源蓮山

課 件 w w w.5y K J.Co m 5

第四篇：殘疾文藝比賽匯報演出主持詞

女：尊敬的各位領導、各位嘉賓，男：女士，先生們：

合：晚上好！女：同志們，或許你曾在國家歌劇舞劇院觀看過常香玉、郭蘭英等老一輩藝術家以及劉歡、宋祖英等青年藝術家的精彩表演；

男：朋友們，或許你曾在維也納金色大廳欣賞過精美的音樂盛宴，同世界藝術精英們舉杯交流；

女：但是在今晚，各位觀眾朋

友們將領略一場特殊的演出，這就是“嘉寶莉“杯2004年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出。

男：我敢打賭，在觀看本次演出后，藝術的享受將會浮現在我們的腦海，崇高的情感將會縈繞在我們的心頭。我們會為我們中華民族擁有如此優秀的兒女而自豪。

女：在正式演出前，首先進行頒獎儀式。讓我們用掌聲有請市殘聯副理事長劉光臣同志代表主辦單位市殘疾人聯合會、市文化局、市教育局、市廣電局講話。

男：經過一天的激烈角逐，經過評委嚴肅認真、客觀公正的評定，各節目的獲獎等級業已確定。下面，讓我們用掌聲歡迎市文化局副局長、本次比賽評委會主任林玉營同志公布獲獎名單。

男女主持人：現在進行頒獎（見頒獎主持詞）。

女：匯報演出現在開始。首先請欣賞舞蹈《開學了》。

以下由男女主持人分別依據節目單順序主持。

在舞蹈《期盼》前：

殘疾人是社會的弱勢群體，但也是平等的人，他們同樣有夢想，有期盼，他們期盼什么？他們期盼對生命予以尊重和贊揚；他們期盼對他們的學習、工作、生活予以祝福和關愛；他們期盼用他們的心和雙手編織一個色彩斑斕、充滿深情的夢。請欣賞舞蹈《期盼》。

在舞蹈《命運》前：

這是一群特殊的藝術表演者。他們點點滴滴的藝術呈現，都將克服常人難以想象的巨大困難。經過了無數拼搏，經過了無數挫折，他們終于打造出了一臺美麗的夢，將他們的生命、他們的精神與藝術凝聚成洋溢著激情與渴望的命運。請欣賞舞蹈《命運》。

在京胡獨奏《迎春》前：

人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求與向往；雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。從另一個角度說，上天也是公平的，他們在關閉這扇門的時候，同時會把另一扇門打開。在這些可愛的人中，會有無數阿柄、貝多芬涌現。我們相信這些可愛的人，會迎接一個美好的春天。請欣賞京胡獨奏《迎春》。

在獨唱《窗外》前：

或許他們眼前永遠是一片黑暗，但是在歌聲里，他們能看到藍藍的天、綠綠的草，他們能看到窗外美好的世界，請欣賞歌曲《窗外》。

在倒數第三個節目前：

日照每年的演出有很多很多，但是，今天觀眾們給殘疾藝術表演者的掌聲特別長，特別響。我多次看到一些人用手帕擦著眼淚，手帕濕了，拿出紙巾接著擦。這些殘疾藝術表演者們用身體的有限去挑戰藝術的無限，這樣笑對人生，多么令人感動。

在最后一個節目《同一首歌》前：

女：優雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳；

男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。

女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出；

男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演；

女：精湛的演技、澎湃的激情，創造出一個個精彩的場面，深深地打動了今晚數千、數萬名觀眾。

男：我是一個健全人，當我觀看了他們的演出后，我對自己以前對人生的埋怨而感到羞愧。

女：讓我們健全人、殘疾人共同演繹同一首歌，建設富強、文明的新日照。

男：請欣賞歌舞《同一首歌》。

女：各位領導，各位來賓，男：女士們、先生們，女：火樹銀花不夜天，男：今夜無人入眠，女：“嘉寶莉“杯2004年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出，到這里就要結束了，男：日照市270萬人民會為我們的殘疾人送去關心和愛護，女：藍天、碧海、金沙灘，也會為殘疾人驕傲和祝福。

男：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人吧，走進這個特殊的世界吧，去聆聽他們心靈的歌聲，去領略他們生命的風采；

女：讓我們繼續發揚中華民族自強不息的精神吧，讓我們互相關愛，勇于奉獻，讓我們攜起手來，共同鑄就

合：美好的明天！

女：觀眾朋友們，合：再見。

第五篇：校慶文藝主持詞

臺礦子弟校

建校25 年暨新校落成慶典文藝演出節目串詞 1、合唱、閏靖斐：幼兒園是我家，老師就像我媽媽；

老師教我學文化，媽媽培育我長大。請欣賞舞蹈《 老師親，媽媽親》3、陳通一：請欣賞：舞蹈《 一個都不能少》、朱慧珍：工人，一個神圣的階級；

奉獻，一個永恒的主題；

慷慨激昂的旋律，迸發出時代的氣息；熱血沸騰的心聲，傳遞著美好的祝愿。掌聲有請爵士鼓表演《 咱們工人有力量》。5、獨唱《 祖國，慈祥的母親！})6、朱慧珍：清風載著圓夢的行囊，陽光灑滿了夢的邊際；

隨著太陽的冉冉升起，閃現了這樣的字句：臺礦子弟校· 輝煌屬于你！伴著誠摯的祝愿，訴說著這樣的心語：圓夢· 臺礦子弟校！、楊增坡：綠色的草原，讓人心動，金色的童年，令人難忘。聽，遼闊的草原上響起了童年的馬蹄聲。、朱：今天，讓我們與快樂相伴；

楊：今天，讓我們與歡笑為伍；

朱：在喜慶的校園里，楊：在歡騰的大地上，朱：托起那火紅的燈籠，楊：舞起那翻飛的巨龍，朱：舉起那杯中的美酒，楊：唱出那心中的祝福。

朱：請欣賞舞蹈《 在歡騰的大地上》