第一篇：扎實開展經常性工作提升計生工作整體水平

扎實開展經常性工作提升計生工作整體水平

扎實開展經常性工作提升計生工作整體水平

中共xxx鎮委員會xxx鎮人民政府

xxx鎮共轄27個村，1個居委會；總人口41441人。其中已婚育齡婦女8619人，常年外出務工的已婚育齡婦女2000多余人。

xxx鎮2004年的計劃生育工作被xxx市列為重點管理

單位。2005年，全鎮干部職工痛定思痛，緊緊圍繞“升類進位”的目標，奮起直追，在學懂吃透xxx市兩辦發[2004]28號文件的同時，結合xxx實際，制訂并落實了《人口與計劃生育經常性工作責任制實施方案》，科學處理經常性工作與集中活動的關系，狠抓計劃生育經常性工作的落實，取得實效。全鎮2005年共出生414人，比2004年少出生19人，出生率為10.02‰，比去年下降了0.5個千分點；計劃生育率91.79，比2004年提高了2.64個百分點；多孩出生6人，多孩率為1.45，出生嬰兒性別比為117.8，雖然偏高，但較往年明顯回落。全年共落實計劃生育節育手術738例，其中流引產127例、女扎280例、上環328例，超額完成了xxx市下達的手術任務，年終節育措施全市排名第二。通過一年的努力，我們提高了全鎮計劃生育工作的實際水平，大有希望實現“升類進位”的目標。在冬季集中活動還沒有全面鋪開之前，我鎮集中活動開局就來勢喜人。現已完成女扎例，上環例，流產例，引產例。節育措施的完成在全市名列前茅。2005年計劃生育工作和前期冬季集中活動成績的取得，得益于黨政一把手親自抓、負總責的工作制度得到了更好的落實，得益于基層基礎工作的進一步完善和加強；得益于群眾自覺實行計劃生育觀念的進一步深入人心；得益于平時扎實有效地開展經常性工作，提升了全鎮計劃生育的整體水平，人口和計劃生育經常性工作與集中活動相得益彰。回顧2005年以來的計劃生育工作，我們主要有以下四個方面的體會：

一、堅持載體創新，確保宣傳效果到位

計劃生育工作的難點在農村，而農村廣大群眾婚育觀念的改變需要廣泛的宣傳。我鎮堅持計劃生育工作以宣傳教育為主的方針，在工作中不斷創新宣傳載體，逐步摸索出一些易于被群眾接受的宣傳路子。一是駐村干部每月下村組織開展一次宣傳講座。我們充分利用婚育學校場所，把村組干部、群眾代表、獎扶對象和違法生育的代表召集攏來座談，利用少生快富和超生致貧的典型現身說法，告訴他們一個硬道理：計劃生育是黨和國家從廣大人民的長遠利益出發制訂的基本國策；歸根結底是為了人民群眾的利益和子孫后代的幸福。促使群眾生育觀念的轉變。二是利用有線電視宣傳。我鎮組織文化站把獎扶政策和“一法四規”自編自演成群眾喜聞樂見的民俗、歌謠，然后錄制成VCD光盤。由廣播站定時在有線電視臺播放，并通知各村組織群眾收看。加強對計劃生育的正面宣傳，取得了良好的效果。三是舉辦計劃生育小知識有獎搶答賽。我鎮計生協會深入集市和村組院落，把計劃生育政策分解成問答題，舉辦計劃生育小知識有獎搶答賽。對回答問題既快又準的群眾給予一定的物質獎勵。如獎勵發放實用工具、水果、點心等；寓教于樂，群眾興致很高，勁頭很足。四是建立社會主義新型生育文化宣傳長廊。我鎮投資3萬元，在武馬公路沿線樹起公益廣告牌120塊、宣傳櫥窗24個，建起社會主義新型生育文化宣傳長廊。并安排專人負責，每隔20天更換宣傳內容。通過創新宣傳載體，推出宣傳教育精品活動，高質量、高標準的宣傳計劃生育工作，拉近了與群眾的距離。廣大育齡夫婦的思想觀念從“政府要我計劃生育”轉變到“我要自覺計劃生育”上來。計劃生育工作得到了群眾的認可和支持。

二、堅持以人為本，確保優質服務到位

計劃生育工作涉及千家萬戶，事關群眾切身利益。我鎮堅持以人為本，把提供計生優質服務視為為人民服務的重要內容之一。每月評選出一名“計生戰線最可愛的人”，頒發榮譽證書，給予一定的物質獎勵，以此來不斷推進全鎮計劃生育的優質服務。實現了計劃生育服務的“三優化”。一是服務所環境優化。鎮政府在財政相當吃緊的情況下，加大對計劃生育事業的經費投入。今年新增投入15萬余元，對服務所按花園式示范服務所的標準進行了裝修，更換了部分儀器設備，建成了“一站式”服務大廳；在大廳里配置了有線電視、冷熱茶水、夏天納涼的風扇、冬天取暖的煤爐；設立了為民服務指南牌和干部職工工作去向牌；熱情周到地為群眾辦理各種計生手術、證件；免費為育齡夫婦提供生殖監測和健康咨詢。使前來辦事的群眾無形中有一種不在家中、勝在家中的舒適感和溫馨感。二是行政執法服務優化。在對待違法生育現象、計生釘子戶問題上，我們學習借鑒大禹治水的成功經驗，堵不是辦法，疏導才是良策。我們痛改90年代那種“通不通，三分鐘；再不通，龍卷風”拆門毀墻、抵押財物等簡單粗暴的做法。通過鎮、村干部幾次甚至十幾次上門和對象本人或其直系親屬促膝談心，做耐心

細致的政策解釋和掏心掏肺的思想動員，讓他們在思想上有觸動，在觀念上有更新；促使他們履行計劃生育義務。計生執法服務走上“春風化雨、潤物無聲”的文明執法服務之路，得到了全面優化。同時，我們要求干部職工每次找對象座談要有體會，有記錄。把好的方式方法，成功的經驗在全鎮予以總結推廣。這樣，難點問題解決多了；工作“死角”少了。全鎮原有的94戶

計劃生育釘子戶，都先后履行了計劃生育義務。漠溪村6組的楊小英夫婦系兩女戶，丈夫四代單傳，為逃避計劃生育，夫妻曾多年躲在廣東務工。今年，通過我們多角度做其父母及其直系親屬的工作，并直接與本人取得電話聯系，進一步做思想工作，取得實效。10月中旬，已有6個月身孕的楊小英由其丈夫主動送回市計生服務所引產，并落實女扎手術。三是服務方式優化。為夯實計劃生育工作的群眾基礎。我鎮廣泛開展計劃生育“進村入戶七為”活動。即：下村上門為即將外出務工的流動人口簽訂計劃生育管理合同，建立流動人口信息管理卡和流動人口管理臺帳，通過目測、試紙等為育齡婦女生殖健康監測服務；為育齡婦女免費進行婦科病普查診治；為新婚夫婦上門送計劃生育政策法規宣傳資料；為初婚婦女懷孕上門送準生證；為落實節育措施后的婦女，上門隨訪服務；在生殖健康監測服務期間，分片為育齡婦女免費提供接送服務和中餐。對有于外出務工的育齡夫婦，我們實施“四個一”活動。即“發一條短信、打一個電話、道一聲平安、送一句祝福”；提醒他們及時在當地計生服務部門參加生殖健康監測，落實相應的節育措施，并寄回有效證明。通過開展優質服務活動，我們和廣大育齡夫婦構筑起溝通交心的橋梁，有利于全面及時準確地掌握計劃生育底子，為集中活動地有效開展做好了鋪墊，打好了基礎。

三、堅持多管齊下，確保綜合治理到位

計劃生育是一項社會系統工程，需要全社會成員的共同參與，分工協作，共同管理。為確保計劃生育綜合治理取得實效，我們的做法是：一是實行派出所、衛生院、民政辦月底報告制度。派出所每月底向計生辦通報新生兒上戶登記和戶口異動情況；衛生院每月底向計育辦通報節育措施和人口出生情況；民政辦每月底向計能辦通報新婚登記底冊情況。二是建立健全社會保障體系。2005年，xxx鎮兌現全鎮74戶獨生子女保健費4440元，兌現41戶兩女戶、獨生子女戶養老保險費8200元；上報24戶獎勵扶助對象名單，認定準確率和資金發放及時率均為100；我鎮組織民政辦為計生特困家庭開展好“送溫暖、獻愛心”活動，為他們優先考慮救濟補助經費；計生協會廣泛深入開展“關愛女孩”行動，對于純女戶家庭在政策上予以傾斜，在經濟上予以支持，在扶貧資金項目技術等方面予以優先考慮；保險部門優先辦理計劃生育家庭保險業務，并予以優惠。在一定程度上為計劃生育家庭解決了后顧之憂。三是以村民小組為單位，配備信息采集員。我鎮從每個村民小組中評選一名熱心村務的基本群眾擔任計劃生育信息采集員。信息采集員原則上從黨員、組長、計生協會會員中產生，共配備了395位信息采集員。鼓勵支持他們積極大膽地參與到計劃生育共同管理中去。每個月至少發放20元的經濟補貼。這樣，有利于協助村干部全面及時地掌握計劃生育信息；拓展了計劃生育的管理網絡，充實了計劃生育工作的群眾基礎。四是組建xxx籍老鄉駐廣東計生自治組織。我鎮80以上的流動人口在廣東務工經商。面對這一打工群體計劃生育管理難以到位的困境，我們早在年初就對全鎮外出的已婚育齡夫婦進行了全面清理登記，逐一弄清楚他們流入地的詳細地址和聯系方式。然后要求每個村按照“思想政治素質過硬、責任性強、本人無違反計劃生育行為、經濟實力雄厚、在群眾中有一定影響力和號召力”的擇優原則，在本村的打工隊伍里物色一名青年，參與到xxx籍老鄉駐廣東計生自治組織的管理中來，由鎮政府安排一定的工作經費，并把外出至廣東的已婚育齡夫婦的詳細地址和聯系方式反饋給他們，引導他們和當地計生服務機構及鎮計育辦建立熱線聯系，構筑網絡平臺，三地定期進行信息溝通交流，采取包村負責，通力配合，親情服務的方式，共同做好流動人口的管理和服務工作。一年來，落實流引產18例，女扎34例，上環107例，維護流動人口合法權益10余次。我鎮根據節育措施等任務完成情況給予一定的經濟補貼。初步探索出對打工群體計劃生育進行有效管理的新路子。

四、堅持責任到人，確保管理考核到位

責任是否到人，管理考核是否到位，直接影響到計劃生育工作的成效。我們一是建立“金字塔”式的負責制。我鎮全面落實黨政一把手親自抓、負總責，其他班子成員包片，行政干部包村，村干部包組，黨員、組長、計生協會會員包院落、包戶的管理機制。通過與責任人層層簽訂計劃生育工作責任狀，把人口與計劃生育經常性任務、指標、職責逐項分解到相應的責任人，把這一“天下第一難事”分解到每個人頭上，讓每個人都感到肩上有壓力、頭上有責任，都覺得有事可做，都認為計劃生育既是大事又是大家的事。形成了計劃生育一級抓一級，層層抓落實的格局。二是建立定期學習交心制。我鎮在配齊配強28位村計生女專干，調整個別工作不力的村干部，加強計生隊伍建設的同時，重視加強對計生隊伍的學習培訓。每月第一個星期的周末，組織鎮、村兩級干部開展學習交心活動。實行考勤簽到制度，加強對他們的業務學習培訓指導，每次學習交心安排一個計生工作熱點、難點話題，要求所有干部上臺暢所欲言地談心得、道體會，以身說法，提出解決方案。提高了計生隊伍的綜合素質和服務水平，有利于共同研究解決計劃生育工作中的實際問題。三是建立責任倒究制。在正視計劃生育工作中出現的失誤和存在的問題的同時，我鎮善于從問題的癥結切入，追根溯源，尋根究底。這樣有利于客觀地看待問題，及時地找準問題，有的放矢地解決問題。在今年9月20日對某村進行的督查中，發現該村因工作不實，底子不清出現漏報人口1人的失誤，嚴重影響到統計的準確率。于是，我鎮嚴格按照xxx市辦[2004]28號文件，由下而上兌現了對負有直接責任的村、鎮干部的相應處罰；兌現了負有領導責任的包片班子成員的相應處罰。四是建立干部績效工資制。一年來，我鎮實行浮動工資制，將基本工資外的福利補助進行“四個結合”：與業務考核相結合、與上級考核相結合、與工作態度相結合、與按月考核相結合。每個季度進行一次自評與互評，以綜合評議考核結果為依據，并將基本工資外的福利補助分為好、中、差三個等級，相鄰的兩個等級之間相差100元，且每次評議考核必須保證有一名差等級人員。對連續兩次績效考評為差等級的干部職工要求寫出反思整改材料。增強了干部職工計劃生育工作責任心，全鎮上下“人人爭先，個個創優”的氛圍蔚然成風。五是建立經常性匯報工作機制。我鎮要求鎮、村兩級干部職工要隨身攜帶計劃生育記事本，分門別類的做好“六種記錄”：一是本村計劃生育年初基本情況記錄，二是人口出生記錄；三是流動人口管理記錄；四是節育措施落實記錄；五是“兩爭兩為”活動和“三結合”項目進度情況記錄；六是本村年終計劃生育工作總結。并采取鎮、村干部定期或不定期向鎮黨委、政府匯報工作的方式，督促他們對本村的情況做到心中有數。并把對計劃生育記事本考核與年終考評、評先評優直接掛鉤。通過把計劃生育記事本中年初基本情況與年終總結進行對比，有利于總結經驗，發現問題，解決問題，促進工作。

xxx鎮2005年的人口與計劃生育工作雖然取得了一些成績，但離上級的要求還相差較遠，與先進鄉鎮相比，還有一定的差距。在今后的工作中，我們將積極學習借鑒各兄弟鄉鎮的成功經驗，進一步完善和落實好人口與計劃生育經常性工作機制，進一步深化認識，強化措施；務實進取，開拓創新，努力把我鎮人口與計劃生育工作推向一個更新更高的臺階！

第二篇：提高人口計生工作整體水平意見

年是全鄉貫徹落實《中共中央國務院關于加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題決定》的重要一年，也是我鄉人口計生工作取得新突破、新進展的關鍵一年，為確保今年我鄉人口和計劃生育工作在市“爭先進位”目標的實現，進一步提高人口計生工作整體水平，特提出如下工作意見。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大會議精神，以穩定低生育水平為核心，以先進文化的滿足育齡群眾生殖保健需要為重點，深入開展計劃生育優質服務活動，全力扎實基層基礎，提高育齡婦女管理到位，加速實現工作思想和工作方法的轉變，為下經濟的發展創造良好的人口環境。

二、總體要求和任務目標

年，我們要以大膽創新、開拓進取的精神，團結拼搏、扎實工作，努力穩住良好的發展勢頭，確保實現“進類爭先”的奮斗目標，全鄉人口出生率控制在14‰以內，計劃生育率達85%以上，當年社會撫養費征收率達50%以上，歷年社會撫養費征收率達80%以上，環孕檢、四項手術、利益導向機制落實率達到95%以上。

三、主要工作

1、以穩定低生育水平為總綱，切實做好控制計劃外人口出生工作，嚴格按照《人口與計劃生育法》和《江西省人口與計劃生育條例》的規定，控制二胎生育，杜絕多胎生育，把計劃外人口出生率降低到最低限度。一是對育齡婦女（特別是已生一孩的重點管理對象）加強管理，把工作做在懷孕之前，防患于未然，嚴格做到二胎生育對象憑生育證懷孕。從根本上控制計劃外生育現象發生。二是把好育齡婦女的節育手術關，已生一孩的對象一定要在規定時間內按照要求落實相應的避孕節育措施，并定期跟蹤檢查，發現問題及時補救，對已生二孩的對象要落實安全有效的絕育措施。

2、以思想為先和以人為本的原則，突出宣傳教育的技術服務兩個重點，要繼續堅持把宣傳教育工作放在計劃生育“三為主”的首要位置來抓，扎實開展婚育新風進萬家活動，幫助樹立科學、進步、文明的婚育觀念，用先進的、科學的生育文化指導廣大群眾的生育行為，教育和鼓勵群眾自覺地實行計劃生育，堅持以人為本，切實抓好避孕節育方法。

3、以關鍵部位的薄弱環節為切入點，著力解決三大突出問題，保持整體工作平衡推進，近年來計劃生育工作存在環孕檢到位率低，農村基層基礎差，流動人口管理失控等問題，一要提高環孕檢到位率，死死抓住每季度寄回一張有效證明的制度，堅持到底，不能有絲毫的漏洞和松懈，建立健全育齡婦女檔案跟蹤服務制度，確保每個育齡婦女的環孕檢有人管、管到位；二是務實農村基層基礎，按照合格村標準和要求，配足配強村專干，鞏固陣地，完善檔案資料，調整管理資料，使村級管理更趨完善，為提高整體水平打好基礎；三是強化流動人口管理，要建立跟蹤管理檔案，環孕檢要到位，節育措施要到位，超生子女的，社會性撫養費要征收到位，行政處分要到位，不能有“落空”的現象出現，要加大綜合治理，動員全社會力量，努力形成計劃生育人人有責的良好氛圍，從根本上消除計劃生育工作的盲區死角。

4、內練素質，外樹形象，努力加強計生干部隊伍自身建設。加強隊伍建設，提高干部素質是全年的一項重要工作。一要大興學習之風，把計生干部養成好學型干部；二是樹立為國策貢獻的思想，增強計生干部的光榮感、責任感；三是辦理依法行政能力的管理水平和服務技巧方面的培訓。

5、加強領導、增加投入、改進措施、增加工作透明度，繼續堅持計劃生育一票否決制。爭創領導重視，工作思路和工作方法的轉變，把穩定低生育水平，控制人口數量，提高出生人口素質，改善人口結構與增進群眾生殖健康和家庭幸福統一起來，放在計生工作的首要位置，加大財政計生事業費得投入，確保計生工作經費專款專用，要充分發揮村黨支部在計劃生育工作的戰斗堡壘作用，推進計劃生育村民自治，抓好基層協會組織建設，村級基礎建設，充分發揮計劃生育公開欄的作用，接受社會的監督，增加計生工作的透明度，做到公開、公平、公正，努力提高我鄉人口與計劃生育工作整體水平，為經濟、社會資源和環境的可持續發展做出應有的貢獻。

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第三篇：貫徹落實中央《決定》提高計生工作整體水平

文章標題：貫徹落實中央《決定》提高計生工作整體水平

×××××主任

200×年，我們堅持把貫徹落實中央、國務院的《決定》，作為全縣人口和計劃生育工作的重要任務。具體目標為：計劃生育率××以上，期內綜合避孕率××以上，信息準確率××以上，行政執法責任制和規范落實率××以上，流動人口服務到位率××以上，群眾滿

意率××以上，避孕節育、生殖保健服務率××以上，知識普及率××以上，出生嬰兒性別比控制在正常值范圍，社會撫養費征收到位率××以上，計生干部隊伍建設符合工作要求，計生經費投入使用到位率符合省定標準。

一、切實強化基礎管理，千方百計穩定低生育水平。著力做好四項工作。一是繼續夯實村級工作基礎，牢固確立以村保鎮、以鎮保縣的工作思路，進一步硬化村級干部計生工作責任制，全力推行村民自治，充分發揮群眾力量，努力實現群眾自我教育、自我管理、自我監督。嚴格實行一年三次孕情環情檢查制度，對于基礎差的村（居），全年孕情檢查不得少于×次，同時保證檢查質量。強化對特殊人群的管理，對流動人口、口袋戶口、空掛戶口、下崗職工、無業人員、離婚再婚、非法同居等重點對象，堅決做到管理底數一個不錯，專人跟蹤一個不漏，持之以恒一個不松。二是努力創新計生信息平臺建設。與縣公安、工商、民政、衛生、城建等部門建立每月互通信息制度，及時通報有關信息。利用“網絡村村通”工程，努力搭建縣、鎮、村計生信息共享平臺，不斷提高數字化管理水平。依法做好生育統計上報工作，堅決杜絕漏報、瞞報、錯報行為。三是繼續大力征收社會撫養費。堅持依法、及時、足額的原則，不準隨意少征，不準挪用，不準截留，全年征收率確保達××以上，解繳率達×××。對征收工作不力，執行不嚴、任務完成不好的鎮（區）年終考核實行“一票否決”。四是重點突破后進區域。把后進村（居）及縣城轄區作為計劃生育工作重點，加大解剖力度，加大指導力度，及時找出存在問題，認真落實整改措施，確保管理到位，加快扭轉被動局面。

二、全面落實利益導向政策，積極引導群眾自覺執行國策。全面落實農村計劃生育家庭獎勵扶助、獨生子女父母獎勵、計劃生育免費技術服務等制度，確保每一個符合條件的對象都能領到獎勵扶助金。積極探索建立獨生子女傷殘死亡扶助、節育手術保險制度，對符合救助條件的計劃生育家庭，通過城鄉最低生活保障、醫療救助以及農村五保戶供養、特困生活救助等制度予以幫助；對積極創業的獨生子女戶，在信息、資金、技術等方面加大扶持力度，使之成為農村中帶頭實行計劃生育、帶頭勤勞致富的“雙帶”典型。加強思想和宣傳教育工作，深入開展國策、國情、人口形勢教育，積極倡導科學、文明、進步的婚育觀念，促進人口和計劃生育惠民政策深入人心，引導群眾遵紀守法，自覺實行計劃生育。堅持依法管理，嚴肅處理違紀違法行為，凡違法生育的，一律征收社會撫養費；是黨員、干部的，建議縣委依紀依法從嚴懲處，一律實行“雙開”。

三、全力保持優質服務先進縣水準，進一步提高群眾滿意度。進一步加強以縣指導站為龍頭、中心站為骨干、鎮服務站為依托、村服務室為基礎的服務網絡建設，深化技術服務機構內部管理機制改革，發揮服務陣地宣傳教育、技術服務、藥具發放、人口培訓、信息咨詢“五位一體”功能。落實節育措施堅持以人為本，分類指導，雙向知情，全程跟蹤，定期隨訪，開展送技術、送藥具上門、送溫暖上門，了解育齡對象的健康心理，引導她們安全避孕和選擇長效節育措施。在服務過程中，讓群眾達到“五知情”，即知計生政策法規、知生殖保健知識、知個人身體狀況、知避孕節育方法、知計生服務機構。

四、注重建立長效機制，綜合治理出生人口性別比偏高問題。深入開展“關愛女孩行動”、“婚育新風進萬家”活動，以消除性別歧視為重點，廣泛宣傳男女平等、少生優生等文明婚育觀念，普及保護婦女兒童權益的法律知識，組織好“幸福工程”、“春蕾計劃”等社會公益活動。把整治“兩非”工作擺上重要議事日程，做到警鐘常鳴、工作常抓、措施常議；建立鎮、村、組三級承包責任制，符合政策生育對象都要實施“兩非”承諾制、孕情跟蹤責任制，對懷孕對象孕情自然消失，一律嚴肅查處，并追究承包責任人、跟蹤責任人的責任，從源頭上遏制“兩非”現象的發生。全縣各計生服務機構和醫療機構，均建立B超檢查和人工終止妊娠登記、孕情檢測、孕產過程管理制度，對群眾舉報的“兩非”案件，一查到底，從速從重處理。

五、適應新的發展形勢，不斷完善流動人口管理服務體系。各鎮（區）對所有外出打工的已婚育齡婦女要全部登記入冊，建立流動人員服務臺帳，按照“六個一”的規范要求，逐人對照，逐項落實，全部到位，不留隱患。不能按時回鎮參加見面服務的人員，動員她們就地接受計劃生育部門的檢查服務，按時寄回檢查服務證明。對未能及時寄回檢查報告單和無固定住所、無固定職業、無

管理單位的人員，落實跟蹤管理責任人，確保見面見底。對把握可能政策外懷孕對象，組織專門班子，明確責任外出尋找，限期解決問題，下決心堵塞一切可能超生的漏洞。加大對縣城轄區流進人員的管理力度，組織清理摸準工作底數，明確管理區域，消除工作盲區。

《貫徹落實中央《決定》提高計生工作整體水平》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀貫

徹落實中央《決定》提高計生工作整體水平。

第四篇：興隆鄉扎實開展計生服務工作

興隆鄉扎實開展計生服務工作

旌德縣興隆鄉計生辦認真抓好“三個堅持”，積極做好計生服務工作。

一是堅持“服務群眾零距離”。牢固樹立“便捷、透明、親和”的服務理念，想群眾之所想，急群眾之所急，真心為民謀利，真誠服務群眾，真情關愛群眾，與群眾始終保持水乳交融的緊密聯系，真正做到與群眾從空間到心靈的“手牽手、面對面、心連心”。

二是堅持“辦理事務零差錯”。不斷鞏固和優化“網絡化辦證”運行模式，以建立日報月報臺賬、監控差錯率為抓手，提高服務質量和辦事效能；以強化業務培訓和工作考核獎懲為手段，提高工作人員的綜合業務素質，使群眾充分享受到黨和政府的關懷。

三是堅持“行風建設零投訴”。通過開展黨員示范崗、青年文明崗和服務明星評選活動，加強隊伍建設，做到民有所需、我有所應，以積極主動的態度幫助群眾解決“急、難、愁、盼”問題；通過開展自查自糾和督查整改活動，提高辦事水平、規范辦事程序，堅決杜絕違紀事件和責任事故發生。

第五篇：扎實開展創建活動全面提升辦學水平

扎實開展創建活動

全面提升辦學水平

——奉賢區齊賢學校爭創市文明單位工作總結

齊賢學校是一所十二年一貫制的學校，現有46個教學班，近1800名學生，教職工170名。目前學校行政班子成員共有13位，黨員61名，區學科帶頭人1名，區青年骨干教師11名，鎮級骨干教師和優秀班主任25名，校級骨干教師28名。

近幾年學校不斷加強管理，努力提升辦學水平，取得了可喜成績和良好社會聲譽。04年以來獲得：奉賢區文明單位，奉賢區優秀黨支部，奉賢區法制建設先進單位，區學校管理達標B等一級學校，區師德建設先進集體，區二星級行為規范示范校，區文體教學活動先進單位，區科技特色示范校，區“優秀教工之家”，區開拓老年事業先進集體，上海市群眾體育先進集體，上海市綠化合格學校，上海市無吸煙學校，上海市健康文明學校和上海市安全文明校園等榮譽。

學校教學質量一直穩中有升，小學畢業班合格率100%，名列鄉鎮小學之首，初三畢業率及各類錄取率一直保持100%，高中教學成績一直在區內名列前茅，高三本、專科錄取率居區普通中學前列，學校在本區范圍內有著較高的知名度，社會聲譽良好。

二年來，我校以創建“上海市文明單位”為目標，圍繞“見賢思齊，敦品篤學”的校訓，大力開展各項創建活動，主要做了以下幾方面主要工作：

一、加強思想道德建設，提升教師文明素養

1、強化教工政治學習，注重針對性實效性。

認真組織教職工學習十六屆五中、六中全會的精神，學習“三個代表”重要思想和科學發展觀的理論。舉行關于社會主義和諧社會的學習輔導報告，深入學習全面領會六中全會精神，提高思想認識和理論水平。

針對教育改革和發展的實際，我們不斷創新，使教師適應新形勢。請鎮黨委書記、鎮長來校對全體教師作金匯鎮政治、經濟形勢報告，還請區名導師、進修學院副院長李逢五同志作二期課改的專題報告，請區名校長實驗小學校長金哲民同志做師德專題講座等，使教職工深受教育，統一了思想，提高了認識，促進了良好教風師風的形成。

抓好中心組政治理論學習，堅持每月學校中心組理論學習和班子每周一次政治學習制度，重點學習十六屆五中、六中全會精神，結合學校實際研討解決問題。

認真組織開展黨員先進性教育活動，通過自我剖析，整改提高，增強了黨性，提高了黨組織的戰斗力、凝聚力，同時建立了黨員教育的成效機制。以黨風促師風，以黨性鑄師魂，充分發揮黨員的先進模范作用。

2、加強公民道德教育，自覺踐行作表率。

強化社會主義理想信念教育，愛國主義教育，開展誠信教育，弘揚中華傳統 美德，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，通過學習道德規范，學習模范人物，引導教育廣大師生員工繼承和弘揚中華民族的傳統美德，愛崗敬業、誠實守信，尊老愛幼，努力營造和諧的育人環境。兩年來，周琴娥、張德華夫婦等四戶家庭分別被評為鎮“五好家庭”、局“模范佳侶”

3、落實教書育人職責，營造和諧文明組室。學校黨政工齊抓共管，真抓實干，建立創建文明組室制度和目標責任，充分調動廣大教職工參與組室文明及校園建設的積極性、主動性和創造性。

學校工會組織開展了各種健康有益、生動活潑、小型多樣的活動。如舉行“知榮辱、鑄師魂”征文、演講賽；與兄弟學校舉行象棋、籃球比賽，還組織教職工五一茶敘、教職工運動會等活動。各組室通過制訂《工會小組文明公約》，激勵廣大教職員工加強自身修養，爭做文明教工、爭創星級文明組室。兩年來我校共有6個組室被評為區、局文明組室，有5個組室評為區“巾幗文明崗”，今年高三年級組被推薦為市文明組室。

二、積極參與公益事業，發揮文明示范作用

1、融入社區建設，豐富文明創建內涵。作為多年的區文明單位，我們除了不斷加強自身建設，還注重發揮文明單位的輻射、示范作用，參與社會文明、社區建設。在建設平安奉賢、創建全國衛生城鎮等活動中，學校廣泛宣傳、積極行動，進行上街宣傳，倡導遵守交通法規、養成良好習慣。在金匯鎮建設社會主義新農村，創建上海市文明鎮活動中，組織師生上街打掃勞動，參加社區廣場文化表演，學校在黨支部的倡議下成立了各個層面的志愿者服務隊，有黨員志愿者服務隊，團支部志愿者服務隊和學生志愿者服務隊，積極參加社會公益勞動，敬老尊老，宣傳文明等。全校師生積極參加為災區、貧困地區人民群眾募捐活動，為身邊的師生幫困助學獻愛心活動，支援外來民工子弟小學，為他們捐贈圖書、課桌椅，為困難學生贈送學習用品和生活用品。經常組織教職工積極參加各類扶貧幫困活動，參加慈善一日捐 ；與云南紅河一中結對獻愛心活動，由學生會發起倡議書，全體師生積極響應，學生將心愛之物拍賣，捐款累計四千元；發起“伸出你的雙手，撐起一片藍天”的捐贈活動，為身患腦癌的初三（1）班邵樹青同學獻愛心，師生共計捐款八千元。今年10月全校教師又為云南、四川災區捐款3925元。

2、赴滇支教，樂為奉獻。2004年8月我校教師洪玉龍遠赴云南成為一名支教老師。10月，他參加了云南省紅河一中的校長公選，2005年2月，洪玉龍以絕對優勢正式當選紅河一中校長。2006年他的愛人也加入了支教隊伍。洪玉龍積極投身紅河州的教育綜合改革，用上海先進的教育理念和科學的教育方法推動紅河教育的發展。他還負責屏邊、金平等四縣支教教師的聯絡工作。他聯系奉賢區教育局德育科，發動全區中小學進行結對幫困“獻愛心”活動，捐助紅河一中貧困學生。一批批教育幫扶物資從上海運到了教育設施相對落后的紅河地區。他的治校新思想和新理念，已經得到了教師、學生和家長的一致好評。作為一名支滇教師，他不僅僅支援了紅河一中的教育教學工作，更支援了祖國邊疆的教育事業，帶去了上海人民的友誼。

3、敢為人先，創出特色。葛世平老師是我校的科技教師，他為學校科技教育活動作出了重要貢獻。科技校本教材的開發、學科整合的進行、課程系列的形成都離不開他的努力，兄弟學校的科技教育活動也留下了他的足跡。他無私地指導科技教師，毫無保留地把自己的經驗傳授給大家。2005年，為迎接上海市旅游風箏會活動，我校承擔了奉賢區所有中小學校科技輔導員風箏制作培訓任務，葛世平老師積極準備，認真輔導，為全區中小學風箏比賽提供技術援助。2006年他帶領科技組老師加班加點為區中小學風箏賽提供比賽用風箏骨架。他指導的作品“我為‘風’狂”榮獲上海市青少年科技創新大賽科技實踐項目一等獎，同時獲得上海市中小學科技專項獎，他本人也被評為市十佳優秀科技輔導員。

4、警民共建平安校，校村共澆文明樹。我們把深入開展“雙結對”活動作為文明創建工作的一個有效載體和平臺，既鞏固和延伸先進性教育活動的成果，又不斷展示學校師生的形象。幾年來，我校積極與齊賢派出所開展警民共建活動，不但加強學生的法制教育，營造安全文明的校園環境，近兩年與北行村、金匯村開展了校村共建文明結對活動。通過為村黨支部作講座，為村民作文明宣傳節目演出等一系列的活動，提升村民素質，共同提高文明創建的水平。

三、加強科學民主管理，構建和諧文明校園

1、落實科學管理手段，健全民主管理網絡。學校領導班子運作和諧、氣氛良好，每位班子成員都能自覺維護領導班子的團結和威信，根據分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位，決策領導水平不斷提高，廣泛聽取全體教工對學校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學性。

2、加強民主管理，落實校務公開。重視充分發揮黨支部、教代會的監督職能。學校工會積極配合黨政，圍繞學校的文明創建工作，切實發揮了教育、參與、建設和維護四大職能，開展“冬送溫暖、夏送清涼”活動；團結帶領廣大教職工開拓進取，爭創佳績，開展教學評比活動；舉行“知榮辱、鑄師魂”青年教師師德征文演講賽。進一步完善教代會制度，全校教職工依法行使權利，積極參與學校管理，審議、討論學校的重大事項、規章制度。充分調動了教職工的工作積極性，確保學校各項工作的貫徹落實。

建立校務公開制度，落實過程管理公開。健全校務公開制度，建立校務公開欄，實行三大員制度，設立校長信箱，加強監督和檢查。凡是與學校管理、教育改革密切相關和涉及教職工切身利益的重要事項，都在一定范圍內采取適當方式和程序予以公開。如學生收費、招生工作、教職工獎懲晉級等。

3、健全綜合治理制度，有效防范杜絕隱患。學校重視對師生進行安全教育，增強師生防范意識和能力，健全各項安全制度和學校安全應急預案。經常進行學校安全及“三防”檢查，及時發現、消除安全隱患。加強對學生安全教育，增強學生自我保護意識和能力。抓養成，嚴規范，強化師生文明行為。開展以“保護生命，平安出行”為主題的學生交通安全征文比賽，工會與各組室簽訂“創建安全文明組室”承諾書，校長與各部門簽訂“安全責任書”，政教處與各班簽訂齊賢學校班級管理安全責任書。確保了學校無重大傷害事故。學校被評為上海市安全文明校園、奉賢區平安學校。

四、加強校園文化建設，營造良好育人氛圍

1、注重學習充電，提升自我素養。我們圍繞“做一個現代化的教師”這個主題，積極開展學習型、和諧型和節約型文明組室的創建，讀書活動開展的紅紅火火，組織學習與分散學習相結合，組室學習與個人學習相結合，先后有十多位教師被評為讀書先進個人；學校教師不斷學習、不斷充電，教師的崗位培訓達到100%，青年教師積極參加高一層次的進修，特別是小學部，高一層次學歷的教師達到近50%。

2、我校堅持以科研為先導，以教育科研指導學校教育教學及管理實踐。圍繞著區級立項課題《十二年一貫制學校校內協調管理、資源利用的研究》及相關子課題，探究適應本校的十二年一貫制教育管理模式，提高辦學質效，今年又有《挖掘“見賢思齊”的學校文化，構建民族精神教育課外活動校本方案的研究》等6項課題立為區級課題，我們還組織力量積極申報市級條線專項課題。教師教研意識不斷提高，涌現了一大批高質量的教育論文、教育案例，如劉亭老師的《以見賢思齊人文教育推進初一學生行規的實踐研究》獲市德育論文一等獎，邢桂娥老師的《我們是朋友》被選中刊登在《上海市百篇班主任德育案例》一書中，為校、區爭得了榮譽。

3、開展群體文化建設，形成良好文化氛圍

以各種活動載體，營造文化氛圍。學校舉行了紅五月校園藝術節，舉行“六一”文藝匯演，以科技節為契機，發揮我校風箏的特色，展示全校師生的精神面貌；以體育節為契機，開展強身健體的各類比賽。每界的教職工運動會開展形式多樣的小型項目，各組室的戰斗力和凝聚力進一步增強，校際的籃球賽、象棋賽更增加了與兄弟學校的聯系。積極向上的文體活動吸引了廣大教職工的積極參與，提高了能力素質、增強集體凝聚力的同時，也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。全體師生不參與“黃毒賭”等丑惡現象。

挖掘校園文化內涵，提升文化育人高度。近兩年來，對“見賢思齊”的內涵融入獨立，創新等現代文化素養，作為學校文化建設的重點，提出了以“見賢思齊”的人文精神養育為特色的校園文化建設，通過環境的熏陶，使學生既能繼承中華民族優秀的傳統文化，傳統美德。又具備“與時俱進”的現代文化素養，達到古為今用，歷史和現實的融合，我們努力營造敬賢、禮賢的校園環境來陶冶師生，選用中國古代思想家、教育家、科學家等各大“家”的“格言”，“名言”經過裝禎后，掛在走廊、樓梯、教室的墻上，用一定數量的國畫、山水畫分貼在校內適應的地方，使校園的每一面墻，每一處景都散發濃郁的文化氣息，成為無聲詩，立體的畫，達到教育的目的，激發學生不斷進取和自我完善的思想情感。

五、優化校園環境，改善辦學條件

積極完善各項硬件設施，使學校的各項功能日趨完善，如投資300萬元建設學生宿舍；花20多萬元修建瀝青跑道，今年投入近二十萬元進行中學部綠化工程，努力爭創上海市花園單位。對學校圖書館、教師閱覽室和學生閱覽室進行了裝修，采用現代化的管理手段，并不斷充實圖書館的存書量。

1、落實美化校園舉措，營造溫馨育人佳景。學校重視校園綠化、美化、凈 化、亮化建設。對校園進行綠化和路面維修，對教學樓、行政辦公室進行全面整修，每個辦公室安裝了空調，添置了電腦，改善了廣大教職工的辦公條件。校園布局合理，設計新穎別致，環境幽靜溫馨。學校綠化規劃布局合理，品位較高。優美的環境，完善的教育教學設施，為全體師生工作、學習、生活提供了好的條件，為學校的發展打下良好的基礎。我校現已是上海市綠化合格學校。

2、健全衛生管理制度，衛生文明落到實處。學校建立了衛生工作管理網絡，加強衛生管理工作，不斷完善衛生防疫體制。建立健全衛生包干和檢查評比制度，環境區每天兩小掃，每周五下午一大掃，做到：日有檢查，周有評比，上墻公布。實行校園衛生工作責任制、公共衛生區實行班級輪流晨掃制度，把責任落實到班級；加強計劃生育宣傳，經常印發有關的資料，幾年來計劃生育率達標；我校的獻血工作有序進行，認真發動，積極宣傳，每年都超額完成獻血指標，05年被評為獻血先進集體。

六、加強教育教學管理，不斷提升教育質效

（一）、弘揚民族精神，培養良好品行

我校還充分挖掘學校資源，傳承校園文化，使學校民族精神教育更具有完整的體系，我校以課題《挖掘“見賢思齊”的學校文化，構建民族精神教育課外活動校本方案的研究》為龍頭，通過研究，在弘揚和豐富“見賢思齊”學校文化的基礎上，構建校本文化民族精神教育課外活動方案，建立具有學校特色的民族精神教育的操作機制，力求將“兩個綱要”落到實處，進一步提升學校育人的實效。學校被列為市、區“兩綱教育”試點單位。

1、規范行為，學會做人。德育教育的基本目標是教會學生學會做人，樹立正確的理想信念，健全良好的心理意志品質，落實常規，規范日常行為，做一個合格的齊賢學校學生。主要通過軍政訓練課、班（團隊）會課、午會課、心理健康教育課等渠道加以實施。

2、專題教育，和諧發展。學校團、隊、學生會充分調動青少年積極性，發揮德育工作生力軍的作用。開展“中國少年雛鷹活動”、“手拉手互助活動”、“中學生志愿者活動”。學校社區志愿服務隊與雛鷹假日小隊多年來與孤寡老人結對、與民工子弟學校結對、與經濟園區結對。包干了齊賢影劇院、居民小區等單位的清潔打掃工作，在活動中，使學生體驗了生活，增強了為民服務的觀念，教會了學生如何做人。

3、三位一體，形成合力。我們注重使學校、家庭、社會三位一體教育功能的整合。作為區優秀家長學校，通過講座、培訓、個案分析等形式和家長共商對子女開展教育的途徑和方法，深受家長的歡迎。和派出所一起，開展警民共建文明校活動。學校與金匯工商所簽定了“紅盾違權” 協議，發動學生開展“珍愛生命，遠離毒品”以及“反對邪教”為主題的教育活動，進一步凈化校園周邊環境。由法制輔導員定期向學生作法制報告，及時處理違紀現象，普遍增強了他們的遵紀守法意識和自律意識，二年來，學生的案發率為零。

（二）、加強合作，形成合力，推動教學改革

1、充分發揮研究功能，提高教學成效。學校堅持教研組長例會制度，互相 學習，共同提高。各教研組堅持兩周一次的教研活動。有時以教研組為單位，有時以備課組為單位，或學習理論，轉變觀念；或就某個專題討論研究；或以一節公開課為抓手，研討教學改革的新舉措。各教研組有計劃地組織骨干教師、優秀教師的專題研討課，新教師或青年教師的跟蹤聽課等，并及時組織大家討論，以形成合力不斷推進組內的教學改革。

2、減負增效，聚焦課堂。學校的中心工作是教學工作，以優良的服務回報社會是教師的職責，它和創建工作是相輔相成的。我校素以注重教學常規管理和注重教學過程管理見長。近二年來，以“課堂教育是素質教育的主渠道、學科教學是素質教育的主陣地”為切入點，重視培養學生創新精神和實踐能力為主的教學模式和教學策略的研究，重視研究性和拓展性課程的研究，培養學生良好的學習習慣和學習方法，以學法促教法，以教法引學法，倡導師生的雙邊互動，重視“求同思維”，更鼓勵“求異思維”，通過學生思維的自由馳騁，讓他們領悟成功的喜悅。2005年我校成功承辦了市科技特色學校科技教育現場會，第十一界教學節金匯鎮教學現場會。今年學校申報了奉賢區素質教育實驗學校。

05我校高考本科上線43人，占14.88%；大專上線192人，占66.4%；本科、大專錄取率為81.3%，初三有17名學生考取重點高中，有61位學生錄取一般高中，有41位學生錄取其他學校，學校中考的錄取率為100%。2006我校高考本科上線32人，占18%；大專上線123人，占48%；其中學生陸韻高考成績達524分，鄭斌被華東師范大學錄取，初三有11位學生考取奉賢中學，20名學生達市區重點中學錄取分數線，30名錄取普通高中，58名學生錄取其他學校，中考的錄取率為100%。在生源質量每年下降的情況下，我校初

三、高三各校錄取率保持了較好的水平。

4、提高特色項目優勢，發揮輻射帶動作用。我校正在努力創建規范加特色型的學校，以“科技教育、文體教育”為辦學特色，不斷取得新的突破。學校抓住科技特色，全面開發科技資源，拓展科技教育課程領域，從以“風箏系列”為主的科技項目拓展成“風系列”校本課程，使小學階段、初中階段、高中階段都有配套的校本教材。我校的科技教育不斷創新，并已立為校三年自主發展規劃中的自主發展項目。2005年學校在上海市科技特色學校的基礎上又獲區科技教育特色示范學校，2005年12月成功舉辦了市、區級科技特色學校科技教育現場觀摩會，科技總輔導員還在2005年10月上海市旅游風箏會教育專場風箏比賽前為全區所有中小學科技輔導員作風箏制作培訓。獲得了：第20屆英特爾上海市青少年科技創新大賽優秀科技實踐活動獎，第20屆英特爾上海市青少年創新大賽“中學科技”專項獎，在奉賢區“風箏放飛”教育局專場中獲小學、初中、高中組三個第一名。

我們把藝體工作納入學校整體工作計劃之中，積極組織學生開展文體活動，每年舉辦了學校藝術節、體育節，在活動中培養學生的創新精神和實踐能力。開展藝體特色教育，我們堅持以下三個原則：

1、藝體活動能適應當代青少年的興趣愛好的延續、創新和發展；

2、堅持普及與提高兼顧；

3、把課堂教學與課外文體活動有機結合，互為促進，形成良好循環，達到和諧發展之目的。先后獲得： 上海市體育先進學校；上海市體鍛達標先進校；奉賢區小學男子乒乓球比賽甲組團體第一名；奉賢區小學足球比賽冠軍；奉賢區小學女子籃球比賽亞軍；奉賢區小學男子籃球比賽冠軍；高中男子籃球比賽第二名等成績。

在2005—2006年的創建活動中，我們以十六屆五、六中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的學校管理理念，不斷加強學校的三個文明建設，努力營造奮發有為的校園人際氛圍，并注重創建活動的內涵發展，自覺地把學校創建活動融入到區、鎮的全國文明城鎮、上海市園林城區和上海市文明鎮創建活動中，并與進一步未成年人的思想道德建設有機結合起來，取得可喜成績。今后，我們將進一步努力，扎實工作，為構建和諧社會作出應有貢獻。

奉賢區齊賢學校 2006年11月