第一篇：幼兒園招生計劃書

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幼兒園招生計劃書是幼兒園教育教學中重要的組成部分，大部分幼兒園在學期結束后都要求寫幼兒園招生計劃書，許多幼兒教師對如何寫幼兒園招生計劃書感到困難。現從幼兒園招生計劃書中選擇一篇比較典型的2008年鐘聲幼兒園招生計劃書,以供大家學習研究。

幼兒園招生計劃書: 2008年鐘聲幼兒園招生計劃書

一、園況分析:

本園現有班級６個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個。托班現有人數９人，滿員人數１５人；小班現有人數２２人，滿員人數２５人；中班現有人數２３人，滿員人數２５；大班每班現有人數１６、１７人，滿員人數２５人，二、預計招生人數

托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。

三、招生措施

１、通過網絡。在網站上發布相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。

２、通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動： 在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四、與家長進行面對面的交流

具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。

注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

五、獎勵辦法

１、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。

２、和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。

３、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該

宣傳人元。

４、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師元。

５、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計元。

第二篇：幼兒園招生計劃書

郭柳小學附屬幼兒園2013年秋季招生計劃

一、園況分析:

本園現有班級3個，大、中、小班各35人左右，每班配備一名專任教師和一名保育員，園長一名，教職工共計7人。

二、預計招生人數

小班預計招生25人；中班預計招生5人；大班預計招生1人；共計招生人數31人。

三、招生措施

１、通過廣播形式進行宣傳。

２、通過教師介紹進行宣傳。

3、到超市、商場投放宣傳資料。

4、教師與家長之間手遞手的發放

四、與家長進行面對面的交流

具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。

注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

第三篇：幼兒園招生計劃書

幼兒園2012年秋季招生計劃

一、園況分析:

本園現有班級10個，幼兒373名。其中小班3個，幼兒101人；中班2個，幼兒81人；大班4個，幼兒161人；蒙班1個，幼兒30人。

二、預計招生人數

托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。

三、招生措施

１、通過網絡。在網站上發布相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。

２、通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動： 在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四、與家長進行面對面的交流

具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。

注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

五、獎勵辦法

１、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。

２、和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。

３、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該

宣傳人元。

４、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師元。

５、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計元。

一、園況分析:

本園現有班級６個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個。托班現有人數９人，滿員人數１５人；小班現有人數２２人，滿員人數２５人；中班現有人數２３人，滿員人數２５；大班每班現有人數１６、１７人，滿員人數２５人.二、預計招生人數

托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。

三、招生措施

方式一：到超市、商場投放宣傳資料

方式二：聯合小區做活動

方式三：到商場小區設置招生點（張貼海報）

方式四：教師與家長之間手遞手的發放

方式五：進行親子活動

方式六：夾報、書刊等

方式七：刊登廣告

方式八：網絡宣傳

方式九：利用節假日進行幼兒的演出和外出活動

根據我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。

周邊超市分布：詳見附錄

具體措施：

1、鎖定目標超市及商場，電話聯系可否放置宣傳材料。

2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置、發放辦法。

3、負責人跟蹤發放情況

結合節日聯合小區做活動，如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動。

活動的基本形式：親子運動會、親子手工制作等活動

具體措施：

1、了解周遍小區的分布圖，鎖定我們的目標小區。

2、和小區的物業進行聯系確定我們的活動方式。

3、提前向家長發放通知使其了解活動的大致內容。

4、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發放。

小區分布圖：見附表

到商場、小區設置招生咨詢點

利用周六、日可以到幼兒園周邊小區、商場設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯系。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

資料準備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅

具體措施：

1、與小區物業進行聯系，商議咨詢點的設置。

2、商議如何在小區的宣傳欄里張貼我們的海報。

教師與家長之間手遞手的發放

為了保證我們資料發放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發放。以便我們能和家長進行面對面的交流。

具體措施：

1、選擇發放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

2、培訓教師，統一招生口徑。

3、發放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

4、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯系。

5、統計整理家長資料

舉行親子活動

根據季節的不同組織不同的親子活動，如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會。可以在周六日開設親子班。

具體措施：

1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。

2、做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。

3、利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。

4、長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎。

宣傳資料的夾報、書刊等方法

對周邊的報亭進行統計，選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。

1、向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。

2、北京地鐵周刊是免費雜志，和其負責人商議如何夾報發放。

3、向帶孩子的家長贈送書刊，內夾宣傳材料。（手遞手發放）

刊登廣告

選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。

1、對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。

2、和報社、廣告公司等進行聯系選擇合適的廣告方式。

3、在路邊，小區等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

4、了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。

5、共同商議選擇廣告形式。

網絡宣傳

網絡是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網絡宣傳為我園增加效益。

1、網站的完善。

2、和其他網站進行鏈接。

3、可以選擇網絡廣告。

4、了解網絡廣告的價格供我們參考。

利用節假日進行演出和外出活動

利用兒童節、圣誕節、母親節、父親節、教師節等一些節日進行演出活動，并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節，選擇一日帶幼兒外出，進行踏青、采摘等活動。

1、在各大節日進行演出，可以聯合社區等做活動。

2、春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。

3、秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。

4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。

準備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統一服裝，或小帽子。

幼兒園流動招生車

結合司機班和各班教師的討論總結出，現應運行招生流動車程序。

一、招生流動車的路線

每日沿著8條班車線路中的一條進行宣傳，可在沿途小區進行宣傳，設置固定招生宣傳地點。該線路結束后選擇另外一條線路進行宣傳。

二、車身的裝飾

粘貼幼兒園的標語及幼兒園的名稱，幼兒園的招生電話。

三、實施辦法

每天兩位老師跟招生車出去宣傳，攜帶宣傳資料，家長手冊等，選擇小區進行宣傳，可以設置招生點并掛出條幅。詳細記錄咨詢家長的信息并存檔，以便及時取得聯系。

3、紅幅的懸掛。

4、準備接待家長，及咨詢者。

第四篇：XXX幼兒園招生計劃書

XXXX幼兒園招生計劃

（2013年3月—2013年8月）

一、園況分析

我園現有班級6個，其中：小班2個，中班2個，大班2個.二、預計招生

本學期，我園欲新增托班一個，招生人數20人。同時，大班面臨畢業，我園須在本學期招生70人，共計招生90人。

三、招生措施

（一）成立招生工作領導小組

招生組長：XXX

電訪負責人：XXX、XXX

幼兒資料收集人：XXX

招生物資負責人：XXX

來園接待：XXX、XXX、XXX

招生工作實行組長負責制和教師首問制。

（二）全面分析當前招生行情，確定我園招生策略，并做好充分的準備工作

1、繼續堅持我園面向中低端消費人群辦園的宗旨，制作精美、全彩印宣傳冊，突出我園理性收費高品質辦園、環境干凈整潔、師資配備合理的特色。

2、分析我園在編幼兒的家庭分布特點，與家長討論擇園入學的主要原因，分析

我園周邊幼兒園的招生特點從中總結我園的競爭優勢，確定我園招生的重點范圍以及招生特色。

3、組織全體教師，進行專職培訓。強調此項工作的重要性，特別對自身特色、師資配備以及軟硬件設施等要統一口徑，以便與準生源近距離接觸溝通，增加對幼兒園的認知度與信任度。

（三）多渠道發布招生信息

1、通過在園內宣傳欄、園大門口宣傳欄張貼2013年春季招生簡章和2013年夏季招生簡章。

2、與小區物業聯系，在XXX小區、XXX小區、XXX小區、XXX小區、XXX小區、XXX小區、XXX市場等場所的主要街道、宣傳欄懸掛招生條幅、張貼招生簡章。3、4、5、利用“六.一”兒童節大型戶外演出活動，請準生源及家長來園觀看。向曾經來園咨詢并留有信息的家長發送招生信息。通過家長收集潛在生源信息，發動家長代為發送招生信息。為了保證資料發放的目的性和有效性，我們可以和家長進行手遞手的發放活動，以便我們能和家長進行面對面的交流。教師應耐心講解，通過有效的溝通，在對咨詢者派發宣傳冊的同時，詳細了解生源信息，并留下寶寶姓名、家長姓名、工作單位、聯系電話等詳細資料，建立詳細的準生源數據庫。

注意事項：與家長交流的內容要完整、準確地體現幼兒園特色，并盡量留下家長資料和聯系電話。事后與家長聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

（五）電話招生

根據收集整理的詳細的準生源數據庫系統，進行電話跟蹤回訪，確認需求，加深幼兒園品牌印象。

（六）優惠政策，吸引招生1、2、實行早報名低學費、晚報名高學費收費政策，激勵廣大準生源積極報名。實行穩定學費制，我園幼兒學費從小班至大班不會隨成本的升高而升高，以誠信、理性的收費制度吸引生源。

3、由家長引薦來的生源，我園將給予該家長一定的學費優惠，以鼓勵更多家

長參與進來。

（四）教師與家長之間手遞手的發放

XXX幼兒園

2013年2月20日

第五篇：幼兒園開園 招生計劃書

幼兒園秋季開園招生計劃

一、園況分析

園所容載能力分析：園所可開設小班3個，可容納幼兒90人，可開設中班3個，可容納幼兒105人；可開設大班4個，可容納幼兒140人；共計園所可容納335人；每個班級按額定容載數量的90%招納新生，則需招收小班幼兒81人，中班94人，大班126人，共計需招收新生301人；

地理位置分析：本源所位于F小區，周圍可覆蓋A、B、C、D、以及E五個小區，且以園所為中心5km以內有一所大型連鎖超市，人流量密集。

二、招生團隊建設以及部署

招生團隊以各10個班級老師、保育員共30人為主力招生，特聘外教2人協助招生，特聘教育專家一名開講座協助招生；

招生培訓：招生團隊全員參加培訓，培訓內容：

1、教師儀容儀表規范培訓，要求教師外出招生一言一行，一舉一動要彰顯我園教師積極向上，活潑開朗，落落大方的精神面貌；

2、話術統一，包括我園開園時間、收費標準、入學條件、辦學特色、幼兒在園一日活動內容、園所硬件配備情況等家長關心問題的話術統一；

三、招生策略

招生圍繞派單發放宣傳資料，周邊小型親子活動擴大影響力，開園前商業匯演確立品牌形象次三類活動進行；其中具體實施方法如下：

（1）發放宣傳資料：參與人員為各個班級老師以及保育員；發放地點為周邊小區主要出入口，以及人流量密集的各商業中心出入口；要求招生人員發放宣傳資料并介紹我園特色并邀約參與我園開園前商業匯演活動，有意者可直接到園所進行參觀了解，對于稍遠地區可集中有意向參觀園所家長校車接送參觀幼兒園，或者留下家長資料及聯系電話，以便日后取得聯系；此類宣傳的優勢是：最簡單可行，針對對于有意向的目標家長效果明顯，能讓有需求的家長盡快了解到我園的開園信息，供家長選擇。

（2）舉行親子活動：選取組織控場能力強的教師若干名，策劃一場小型親子活動以擴大我園

在周邊地區的影響力，可根據實際情況派外教參與支持活動開展，以突出我園雙語教學特色；活動地點可選擇周邊超市，商場出入口；要求組織者公布本次活動宣傳本園開園的目的，宣傳我園特色并邀約參與我園開園前商業匯演活動，并組織適合幼兒與家長參與的親子活動，留下家長資料及聯系電話，以便日后取得聯系；

此類宣傳的優勢是：能吸引家長與幼兒的參與，對于排斥宣傳資料的家長是一個很好的補充宣傳方式，且游戲場面熱鬧，能讓周圍家長對我園印象深刻，起到很好的宣傳效果。

（3）開展商業匯演：開園前可在覆蓋范圍內大型超市或商業圈人流密集處舉辦一場大型商業匯演，邀請近期有意了解我園所得家長參與本次活動；現場可推出報名優惠方案，或者現場抽獎活動，最大限度促進參與家長現場報名。

此類宣傳的優勢是：將最大程度的擴大我園的知名度，最大限度的宣傳我園特色，且家長參與度普遍較高，現場的熱烈氣氛易促使家長大批量報名。

另，可以制作橫幅，海報張貼于園所周邊，讓周邊家長盡快接收到我園即將開園的信息。

四、每人額定招生任務以及超額完成獎勵辦法

1、向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料；要求每人至少取得20份資料；每超額獲取一份資料獎勵該教師2元。

2、邀約家長來園參觀或參加活動；要求每人至少邀約來10位家長，每超額邀約1位家長獎勵該教師5元。

3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園；要求每人成功報名5人，每超額報名1人獎勵該教師50元。

4、如果開園半月內幼兒數量達到定額301人，則獎勵招生團隊活動獎金2000元，可用于團隊建設活動。