第一篇:慶祝“五四”運動91周年活動方案
為了繼承和發揚偉大的“五·四”精神,凝聚青年、樹立榜樣、推出優秀、鞭策落后,培養廣大青年樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,經研究決定對2010年的“五·四”活動做如下安排:
一、活動時間及地點
2010年4月29日下午13.00在學校老球場進行。
二、活動主持
李保維(組長)張江燕 張淑芳
三、攝像
趙樹紅老師
四、廣播系統
李玖昌老師
五、入場安排
陳俊老師
六、參加人員
全體師生
七、獎品協調組織
張書記
八、受表彰人員上場組織:陳俊老師
九、受表彰人員隊列組織:袁弢老師
十、活動議程
1、入場整隊
入場背景音樂:《壯志在我胸》、《祝福》、《幸福萬年長》。
2、主持人宣布紀念“五·四”運動91周年紀念活動開始,全體起立,奏國歌。
3、校長致辭。
4、新團員入團宣誓:由主持人帶領新團員宣誓。
(1)入場順序:77—82、71—76、65—70,背景音樂《共青團之歌》。
(2)由主持人張淑芳老師帶領新團員宣誓。
(3)佩戴團徽
初一新團員團徽請全體學校領導給予佩戴。
二、三年級由各班團支部書記提前將團徽負責分發給新團員,儀式開始前自己佩戴后上場。
(4)退場
順序:77—82、71—76、65—70,背景音樂《共青團之歌》。
5、表彰活動
(1)表彰優秀團員等:請校長、書記、團委書記給“優秀團員”22名、“優秀團干部”11名、“優秀少先隊員”12名頒發獎狀(頒獎曲為《共青團之歌》)。
入場順序:優秀少先隊員--優秀團員—優秀團干部。
(2)表彰優秀班干部34名
頒獎人員:各年級組長
頒獎背景音樂:《長大后我就成了你二胡》。
(3)表彰十最學生共計170名
順序:初一(60人)--初二(60人)--初三(50人)。頒獎人員:相關班主任。背景音樂:《在希望的田野上》、《家五月》、《男兒當自強》。
(4)表彰學業優秀學生90名
順序:初一(30人)--初二(30人)--初三(30人)。頒獎人員:劉卜昌老師、張建所老師、各年級組長。(背景音樂:《精忠報國》、《霸王別姬》、《驛動的心》)。
(5)表彰進步學生85名
順序:初一(30人)--初二(30人)--初三(25人),以年級為單位。請校長、書記、劉副校長、教導主任、三個年級組長上臺頒獎。背景音樂:朗誦《你是我生命中最美的相遇》、古箏《懂你》。
(6)表彰數學競賽獲獎學生90名
順序:初一(30人)--初二(30人)--初三(25人),以年級為單位。頒獎人員:全體數學教師。背景音樂:《精忠報國》、《霸王別姬》、《驛動的心》。
(7)表彰化學、電腦作品競賽獲獎學生11名
頒獎人員:譚嘉斌老師。背景音樂:電子琴《童年》。
(8)表彰英語競賽獲獎學生92名
順序:初一(30人)--初二(32人)--初三(30人),以年級為單位。頒獎人員:全體英語教師。背景音樂:吉他《北國之春》、古箏《昨夜星辰》。
(9)表彰市級優秀學生3名
頒獎人員:張書記。
背景音樂:吉他《北國之春》、古箏《昨夜星辰》。
(10)表彰文明宿舍
背景音樂:《頒獎曲1》。
頒獎人員:全體學校領導。
表彰女生樓1—
2、1—
5、2—
1、2—
4表彰女生樓2—
5、3—
1、3—
3表彰男生樓1—
1、1—
2、2—
1、2—
3表彰男生樓3—
1、3—
5、4—
4表彰男生樓4—
5、4—
15、4—16
5.進行文娛活動。
6.主持人宣布活動結束(背景音樂:《畢業歌》)。
第二篇:慶祝“五四”運動九十一周年活動方案
2010年是紀念“五四”運動91周年,為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,踐行“工作活動化、活動項目化、項目社會會”的共青團工作理念,進一步激發廣大團員青年的愛國熱情、團結奉獻的熱情,引導他們立足本職崗位,增強責任感和使命感,進一步凝聚團員青年,展示他們的青春風采。擬決定集中開展慶祝“五四”青年節主題系列活動。
一、表彰大會
召開紀念“五四”運動91周年暨“五四”表彰大會。向各單位發出通知,確定申報類別、條件、評選辦法及要求,各單位于要求的時間內做好優秀集體和個人的申報工作,按照評優要求和標準,如實申報。
二、長跑比賽
確定時間、地點、路線,參加人員的年齡要求。
三、開展“送人玫瑰、手留余香”青年志愿者活動
為殘疾人,孤寡老人,下崗職工,貧困戶,留守兒童等送去送生活用品和精神慰藉,為貧困農民送科技下鄉,開展心理咨詢、義務家教,將溫暖傳遞給周圍的每一個人
四、成語、詩詞雙飛接龍游戲
多組參加,抽簽決定接龍的順號,每組三人。由主持說個成語,然后每組說兩個成語,第一個成語的首字和第二個成語的尾字相同;后面的組以前面的組第一個成語的第二字為自己第一個成語的首字。
五、舉辦“青春激躍”歌詠比賽
比賽曲目自行選擇,既可是傳統的愛國主義歌曲,也可是充滿現代氣息的流行歌曲。
六、舉行“緬懷革命先烈,重溫黨團誓詞”儀式活動
團支部書記積極報名參加,通過緬懷革命先烈,重溫黨團誓詞,傳承黨團優良傳統,弘揚“五四”精神,牢固樹立社會主義榮辱觀。
第三篇:紀念“五四”運動周年活動方案
XX年是偉大的五四運動x周年、建國x周年、少先隊建隊x周年,按照省市團委安排結合我市實際,經xx團市委二屆二次全委會研究制定本活動方案:
一、指導思想
建團九十周年是今年全團的一件大事,要通過紀念活動集中對全市各級團組織進行一次集中堅持黨的領導再教育,領導全市廣大團干部、團員回顧中國共青團在黨的領導下九十年的奮斗經歷,明確團的歷史使命,增強黨的觀念和團的意識,進一步深入學習實踐科學發展觀,進一步堅定跟黨走社會主義道路的信念,為我市實現“打造三晉強市,構建和諧xx”建功立業。各級團組織要精心設計生動活潑、富有成效的活動。充分展示并反映團的工作成果,尤其是展示我市共青團事業新氣象,展現團員青年新的時代精神風貌。
二、工作主題:
以革命傳統教育、愛國主義教育為主線,圍繞全市XX年工作布局(創建省級衛生城市)從三方面開展活動,以進一步凝聚青年,鼓舞青年。
三、活動內容:(抓三個方面工作)
(一)抓教育
1.清明節前后,要求各中小學校分赴各烈士陵園進行愛國主義教育祭掃活動,并邀請校外輔導員深入學校進行思想教育。
2、四月底召開紀念“五四”運動九十周年大會,評選表彰全市“五四紅旗”團委、團支部,“青年文明號”、“志愿者先進集體”。
3、五月中旬,舉辦“90年光輝歷程”全市新老團干座談會。
4、少先隊開展團前教育活動,即:集體組織一次團的基礎知識教育,開展一次“我心中的團員”主題隊會。
(二)、抓活動
1、在全市中小學中開展“黨在我心中”書畫展。
2、5月中旬,舉辦團員青年參加的黨團知識及市情、文明禮儀知識競賽。
3、舉辦愛國主義教育電影周。
4、對全市青年志愿者、青年文明號等單位員工進行一次正規的文明禮儀培訓。
5、召開慶“六一”校園文藝演出。
(三)、抓組織建設
1、在新經濟組織及新社會組織中建立團組織。
2、5—6月份,對全市各級團組織、團員進行徹底調查摸底。
3、全市建立3—5處青少年維權崗。
4、建立xx青年志愿者協會,并建章立制。
XX年是共青團組織和廣大團員青年,人生歷程中的重要一年,也是全團上下一心,奮力拼搏的一年。xx共青團組織將緊跟時步伐,緊扣發展主題,積極組織廣大團員青年以團結、互助、友愛、進步的志愿服務精神,為我市經濟社會又好又快發展,而努力拼搏。
第四篇:紀念“五四”運動九十一周年活動方案
我校團總支積極響應上級團委關于開展紀念五四運動91周年系列活動,組織引導廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統,明確肩負的歷史使命,積極投身我市“學趕蘇南,跨越發展”建設的要求,結合本校實際,將在五·四前后,開展以“知史明今展未來”為主題的紀念“五·四”五個一系列活動。
(一)一次團史、歷史知識競賽
團總支在全校范圍開展團史、歷史知識競賽,詣在通過此活動讓同學們進一步了解共青團的光輝歷史及古今中外的主要史事,從而使他們更加牢記過去,珍惜現在,熱愛未來。,先于4月下旬進行初賽,在此基礎上選出前十名的班級,參加5月中旬的決賽。初賽以書面測試的形式,決賽以現場問答的形式,最終決出一、二、三等獎。
(二)一次精彩的攝影大賽
我校團總支于4月下旬至5月上旬日在全校舉行“捕捉美好時光”校園攝影大賽。讓同學們拿起相機,尋找校園內美麗的山水風景,捕捉精彩的人物畫面,記下那桃紅柳綠的迷人瞬間。5月20日我們將所有作品于校櫥窗內展示評比。我們將評出濟川實驗初中十大最佳攝影作品及十位杰出攝影大師。通過一張張如畫般的美景照片,使同學們更加深對學校的熱愛,更自覺地愛惜校內的一花一草,主動地維護學校的公共設施。
(三)一次有意義的主題團會
我們以團支部為單位,邀請我校歷屆優秀畢業生及學生干部來校,為每個支部團員現身說法。圍繞“弘揚民族精神,刻苦學習成才”為主題,開展面對面的學習經驗交流。各支部將交流情況及心得體會形成書面材料,在五·四表彰會現場進行展示交流。
(四)一次自助讀書活動
校團總支在取得校領導支持的前提下,將于五月上旬雙休日里帶領各班學生干部各2名前往書店自助購書。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發展等主題的書籍,統一由學校支付,書本由各班負責保管。然后在6月上旬開展讀書征文活動。活動結束后,所有書籍全部放入校閱覽室,供其他學生閱讀。
(五)一次“校園·青春”歌詠比賽
我們將在五四期間舉行 “校園·青春”歌詠比賽。此次比賽以小組唱的形式,歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活。我們將聘請校領導及年級組長與音美教師組成評委團,評出獲獎的演唱組。
第五篇:企業周年慶祝活動方案
一、活動背景:
隨著朗青公司穩健的成長,朗青品牌日漸突出,發展態勢喜人。值此公司成立四周年之際,為總結發展經驗,開拓新的發展局面,特舉辦此次慶祝活動。
二、活動時間:
2010年11月19日——2010年11月20日
三、活動地點:
待定
四、活動內容:
1、舉辦朗青公司四周年慶典。(邀請有關上級領導出席,公司全體員工參加,由***主持,總經理對公司成立四年來的成績等作以總結和回顧,員工代表發言等。通過大會既可讓上級領導更加了解朗青的發展歷程,同時員工對于朗青也會產生更深層次的認同感和榮譽感)
2、舉行朗青回顧四周年圖片展。(由于場地限制,可在7樓樓道墻壁上懸掛,內容包括公司成立以來參加和舉辦的各項工程、活動圖片等)
3、學習實踐科學發展觀暨朗青成立四周年有獎知識大賽。(公司核心層全部參與,以使全員高度重視。內容涉及:朗青四年發展歷程、朗青企業文化、朗青發展過程中出現的問題、對于朗青發展的展望、技術知識等等。通過大賽,一則活躍了氣氛,激發員工的積極性;二則增強了集體凝聚力,三則通過活動公司核心層也可了解廣大員工對于公司發展的意見和建議)
4、其它慶祝活動。(聚餐外出等)