第一篇:慶祝“五四”文藝活動方案
慶祝“五四”文藝活動方案:
一、指導思想:
全面貫徹教育方針,努力踐行素質教育,培養學生特長,充分展示學生風采,活躍校園氣氛,落實學校計劃。
二、組織領導:
組長:、副組長:、成員:、、、、、各班班主任
三、活動安排:
1、以班級為單位,在班主任和文藝委員的組織下課外進行節目排練,班主任指導。每班精心準備一個節目參賽。
2、節目形式可靈活多樣,內容健康、積極向上,以反映中學生風采為主旋律。
3、4月下旬,由學校統一安排時間進行節目表演。
4、分年級評獎。具體為:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。其結果將納入班級量化考核。
5、演出順序由各班抽簽安排。
四、活動時間:
4月下旬。
五、具體人員分工:
1、總策劃:、負責文藝晚會的策劃、節目演出安排與協調。
2、協助:、3、節目主持:、學生會文藝部負責組織聯絡
4、舞臺布置負責人:、成員:學生會文藝部
負責文藝演出的舞臺布置、觀眾席布置
5、音響及燈光負責人:、負責演出的音響及燈光,確保演出順利進行
6、安全保衛負責人:、成員:、、學生會紀檢部、安全部
負責組織學生進場和退場,保證活動的安全和治安工作,維護活動現場秩序
7、記分統計:、8、后勤保障:、9、會場服務:九(6)班
負責會場的各項服務
六、評獎委員會:、、、、、、、附評分標準:(10分制)
1、內容健康向上,形式生動活潑,貼近生活、貼近觀眾。(3分)
2、舞蹈表演動作到位、統一,節奏感強,有一定的藝術創新。語言類節目要求吐詞清楚,主題鮮明。歌曲類節目要求節奏準確,旋律流暢。(3分)
3、演員情感投入較好,表情豐富、精神飽滿。(2分)
4、服裝整齊,上下場迅速有序。(2分)
第二篇:慶祝“五四”文藝活動方案
一、指導思想:
全面貫徹教育方針,努力踐行素質教育,培養學生特長,充分展示學生風采,活躍校園氣氛,落實學校計劃。
二、組織領導:
組 長:馬小華
副組長:陳 虎 李志方 崔邦新
成 員: 呂晨鈴 譚 俊 周建華 周 文 謝克恩 王義琦
各班班主任
三、活動安排:
1、以班級為單位,在班主任和文藝委員的組織下課外進行節目排練,班主任指導。每班精心準備一個節目參賽。
2、節目形式可靈活多樣,內容健康、積極向上,以反映中學生風采為主旋律。
3、4月下旬,由學校統一安排時間進行節目表演。
4、分年級評獎。具體為:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。其結果將納入班級量化考核。
5、演出順序由各班抽簽安排。
四、活動時間:
4月下旬。
五、具體人員分工:
1、總策劃: 譚 俊
負責文藝晚會的策劃、節目演出安排與協調。
2、協 助: 呂晨鈴
3、節目主持:李敏煒
學生會文藝部負責組織聯絡
4、舞臺布置負責人:李敏煒 韓妮
成 員: 學生會文藝部
負責文藝演出的舞臺布置、觀眾席布置
5、音響及燈光負責人:柳秀振
負責演出的音響及燈光,確保演出順利進行
6、安全保衛負責人:陳虎 呂晨鈴 譚俊
成員:周建國、學生會紀檢部、安全部
負責組織學生進場和退場,保證活動的安全和治安工作,維護活動現場秩序
7、記分統計 : 王義琦 鄭春容
8、后勤保障: 謝克恩 崔邦新 李志方
9、會場服務: 九(6)班
負責會場的各項服務
六、評獎委員會:
周文 周建華 姜學軍 蘭海燕 宋愛民
附評分標準:(10分制)
1、內容健康向上,形式生動活潑,貼近生活、貼近觀眾。(3分)
2、舞蹈表演動作到位、統一,節奏感強,有一定的藝術創新。語言類節目要求吐詞清楚,主題鮮明。歌曲類節目要求節奏準確,旋律流暢。(3分)
3、演員情感投入較好,表情豐富、精神飽滿。(2分)
4、服裝整齊,上下場迅速有序。(2分)
第三篇:五四文藝活動策劃方案
五四文藝活動策劃方案
一、通過舉辦一次元旦文藝晚會,擴大xx影響,樹立xx形象,宣傳xx樓盤優勢。利用進行元旦樓盤促銷活動。并通過晚會加強業主與物業管理公司的交流,溝通,建立一個完善,和睦,祥和的全國示范小區.—xxx晚會策劃首選精覺文化
二、宣傳活動(由 負責)
鑒于本次活動范圍涉及xxx一二期工程的新老業主,,涵蓋了小區所有工作人員,故前期宣傳組織工作尤為重要。
1.在小區設立宣傳欄,在宣傳欄內張貼宣傳畫及海報;
2.在合適的地點設置展牌;
3.在小區主要干道懸掛條幅;
4.在超市街道派發傳單.5.在Internet上進行宣傳;
三、活動籌備晚會策劃首選精覺文化
晚會將以“家園。交流”這一特殊層次的思維理念為主題。通過活動展現xxx的風格,加強一期工程、二期工程的居民之間的交流,和物業部門與業主之間的溝通。并溶親情、友情、愛情于一體。
整臺晚會將分三個部分:
(1)美好家園:用歌舞或帶有濃厚親情友情色彩的節目
展現充滿生機與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區,還可配以帶有濃郁的民族風情,展示昂揚向上、蓬勃發展的全國示范小區――xxxx。(由 負責)
(2)陽光旋律:用多種體裁、多種文藝形式反映全國示范單位的小區人民青春活潑、開拓創新、昂揚向上,奮發有為的新面貌。(由 負責)晚會策劃首選精覺文化
(3)歌唱未來:歌唱祖國、家園、寄語美好的未來,憧憬燦爛的明天,可考慮采用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈,或其它形式,內容恢弘,壯闊,使整臺節目的思想內容得到延續和升華。(由 負責)
第四篇:小學部慶祝2011“元旦”文藝活動方案
蓮山 課件 w ww.5 Y
K J.CO
M 4
小學部慶祝2011“元旦”文藝活動方案
一、活動目的:
為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發隊員的興趣,培養隊員的廣泛愛好,發揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質,擬于元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。
二、活動內容:
以慶祝元旦,紀念改革開放30周年,歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式:
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
四、參加活動對象:
全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。
五、活動地點及時間:
地點:中心小學內校坪。
時間:12月30日上午9:00~12:00。
六、節目的分配及要求:
1、各校節目數;中心小學10個;村小1-2個.2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于12月12日前交少先隊總輔導員姚蘭處,節目一經上報不作更改,到時未報節目作自動棄權處理。
3、每個節目的表演不少于3分鐘,不超過6分鐘。
4、表演的節目需要播放歌曲的,全部使用VCD或DVD。光碟于12月12日前交少總部,以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工:
1、領導小組:(負責活動的組織工作)
組長:
組員:
2、舞臺、場地組:(負責舞臺布置、場地規劃)
組長:
組員:
3、音響組:(負責安裝音響、收好光碟及編號)
組長:
組員:
4、秘書組:(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)
組長: 組員:
5、后勤組:(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員)
組長: ; 組員:
6、評委組:
組長:
評委:
統計:(評分去掉最高分、最低分各一個,取平均分)
7、保安組:
組長:
8、會場組織:中心小學各班主任、村小各校校長
9、錄像與攝影:龍鎮江
八、評比與獎勵:
1、節目評出一等獎3個、二等獎6個、三等獎9個(獎品另定)。
2、各校推薦優秀演員。中心小學8名,村小6個,獎品另定。
3、評分:主題思想占20%,服裝道具占15%,表情、動作等占55%,進出場占10%。
九、其它事宜:
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會場布置由舞臺、場地組與六(1)班負責。
3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動,安排演員的生活,抓好安全紀律。
4、每個節目提前2個節目到前場候場。
6、教育學生在觀看期間,保證場地衛生及會場紀律。
7、其它未定事項待后通知。
少先隊廖家橋鎮總部
二0一0年十月二十六日
蓮山 課件 w ww.5 Y
K J.CO
M 4
第五篇:文藝活動方案
XXXXX文藝活動方案
(模板)
一、活動名稱:
二、活動主題:
三、主辦單位:
四、承辦單位:
五、參加單位:
六、活動形式:
七、活動時間、地點
八、組織機構:(包括領導組、活動籌備組、會務組、后勤組、安全保衛組等)
九、經費預算
根據實際情況制定方案