第一篇：2014五四慶祝活動方案

資中縣孟塘鎮中心學校

2014年五四慶祝文藝匯演活動實施方案

為紀念“甲午中日戰爭”120周年，弘揚愛國主義精神，同時豐富校園文化生活，提高廣大學生的才藝技能，進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，值2014年“五四”青年節到來之際，經學校研究決定，擬舉辦一次全校性大型文藝匯演活動?，F安排如下：

一、整體情況

1、活動時間：2014年5月9日（星期五）

2、活動地點：中心學校大操場

3、活動主題：“勿忘甲午恥?圓我中國夢”——紀念“甲午中日戰爭”120周年暨慶祝2014年“五四”大型文藝匯演

4、匯演形式：歌舞、曲藝、相聲、小品等

5、參與對象：本部1-5,7、8年級（6、9年級不參加）、中心幼兒園、完小、村小代表。

二、時間安排

（1）匯演策劃及準備期（2月28日－3月31日）：

本階段各班、村完小負責組織、發動，主要完成節目的確定、編排、上報。

（2）匯演協調及進展期（4月1日－4月30日）：

本階段主要完成節目排練、舞臺設計、背景制作、音響準備及主持人的選拔培訓。

（3）匯演倒計時期（5月1日－5月8日）

本階段主要完成集訓、文藝匯演全過程的最后確定、舞臺搭建和組織彩排。

（4）正式演出（2014年5月9日）

三、節目要求

1、歌曲類

(1)歌頌祖國，弘揚愛國主義主旋律的歌曲；

(2)青春、陽光、健康、向上的歌曲。

2、舞蹈類

(1)崇尚愛國主題的各類舞蹈；

(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈；

(3)群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等。

3、曲藝(語言)類

(1)反映校園生活、體現愛國主義主題的的相聲、小品；

(2)經典的傳統曲藝類節目；

(3)伴舞配樂詩歌朗誦。

4、節目個數及時間規定：

1、2年級各1個（以年級為單位推薦），3-

5、7-8年級每班1個，建設1個，天小1個，農小1個，兩小2個，中心幼兒園教師1個、幼兒2個。每個節目不超過5分鐘。本部、村完小教師可自愿申報助興節目。

5、節目類型、名稱、主演、人數、串詞（3——6句話即可）的上報時間：4月1日前。

6、節目伴奏帶、光盤、u盤等電子資料復制時間：5月1日前。

四、獎勵辦法：

分初中、小學（含幼兒園、建設小學）兩個組參評，小學設一、二、三等獎5、7、5名，初中3、5、3名，獎金待定。教師節目不參評。

五、其他事項：

1、請各校（班）結合活動主題精選節目，準時上報相關資料。

2、認真組織學生，精心排練，同時注意師生安全。

第二篇：中學慶祝“五四”活動方案

為慶祝五·四青年節，弘揚五·四精神，豐富學生的課余生活，增進同學間的友誼和交流，同時為同學們提供一個施展才華的舞臺，響應廣大團員青年的要求，經報學校領導批準，五·四期間擬舉辦下列活動。

一、舉辦內宿生歌手比賽

1、主題：飛揚的青春

2、時間：初賽第八周星期四中午，決賽期中考后

3、場地：科技樓五樓會議廳

4、參加對象：內宿高

一、高二級學生

5、賽程：

①．比賽分初賽和決賽。

②．初賽由內宿高

一、高二每宿各選派一人參加，前十名進入決賽。

③．決賽由初賽的前十名進行比賽，決出一、二、三等獎。

6、獎項：一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名；優秀獎四名。

（獲獎者發給相應獎品）

7、決賽活動內容：

①、參賽歌曲（10首）

②、學生社團節目表演（3-4個）

二、協助團縣委做好文藝進景區（農村）的工作

1、地點：青澳灣景區

2、時間：5月3日

三、舉辦“郵展”、“燈謎”活動

1、地點：科技樓風雨廳

2、時間：第八周至第十一周四、青年志愿者種植防風林

1、地點：學校教學樓東側

2、時間：第六周星期五下午；第七周星期五下午

五、制作dv參加xx市校園社團文化節比賽

1、主辦：團市委

2、時間：4月25日—5月25日

六、表彰一批先進團支部、優秀團干、團員。

第三篇：慶?！拔逅摹边\動91周年活動方案

為了繼承和發揚偉大的“五·四”精神，凝聚青年、樹立榜樣、推出優秀、鞭策落后，培養廣大青年樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，經研究決定對2010年的“五·四”活動做如下安排：

一、活動時間及地點

2010年4月29日下午13.00在學校老球場進行。

二、活動主持

李保維（組長）張江燕 張淑芳

三、攝像

趙樹紅老師

四、廣播系統

李玖昌老師

五、入場安排

陳俊老師

六、參加人員

全體師生

七、獎品協調組織

張書記

八、受表彰人員上場組織:陳俊老師

九、受表彰人員隊列組織：袁弢老師

十、活動議程

1、入場整隊

入場背景音樂：《壯志在我胸》、《祝?！?、《幸福萬年長》。

2、主持人宣布紀念“五·四”運動91周年紀念活動開始，全體起立，奏國歌。

3、校長致辭。

4、新團員入團宣誓：由主持人帶領新團員宣誓。

（1）入場順序：77—82、71—76、65—70，背景音樂《共青團之歌》。

（2）由主持人張淑芳老師帶領新團員宣誓。

（3）佩戴團徽

初一新團員團徽請全體學校領導給予佩戴。

二、三年級由各班團支部書記提前將團徽負責分發給新團員，儀式開始前自己佩戴后上場。

（4）退場

順序：77—82、71—76、65—70，背景音樂《共青團之歌》。

5、表彰活動

（1）表彰優秀團員等：請校長、書記、團委書記給“優秀團員”22名、“優秀團干部”11名、“優秀少先隊員”12名頒發獎狀（頒獎曲為《共青團之歌》）。

入場順序：優秀少先隊員--優秀團員—優秀團干部。

（2）表彰優秀班干部34名

頒獎人員：各年級組長

頒獎背景音樂：《長大后我就成了你二胡》。

（3）表彰十最學生共計170名

順序：初一（60人）--初二（60人）--初三（50人）。頒獎人員：相關班主任。背景音樂：《在希望的田野上》、《家五月》、《男兒當自強》。

（4）表彰學業優秀學生90名

順序：初一（30人）--初二（30人）--初三（30人）。頒獎人員：劉卜昌老師、張建所老師、各年級組長。（背景音樂：《精忠報國》、《霸王別姬》、《驛動的心》）。

（5）表彰進步學生85名

順序：初一（30人）--初二（30人）--初三（25人），以年級為單位。請校長、書記、劉副校長、教導主任、三個年級組長上臺頒獎。背景音樂：朗誦《你是我生命中最美的相遇》、古箏《懂你》。

（6）表彰數學競賽獲獎學生90名

順序：初一（30人）--初二（30人）--初三（25人），以年級為單位。頒獎人員：全體數學教師。背景音樂：《精忠報國》、《霸王別姬》、《驛動的心》。

（7）表彰化學、電腦作品競賽獲獎學生11名

頒獎人員：譚嘉斌老師。背景音樂：電子琴《童年》。

（8）表彰英語競賽獲獎學生92名

順序：初一（30人）--初二（32人）--初三（30人），以年級為單位。頒獎人員：全體英語教師。背景音樂：吉他《北國之春》、古箏《昨夜星辰》。

（9）表彰市級優秀學生3名

頒獎人員：張書記。

背景音樂：吉他《北國之春》、古箏《昨夜星辰》。

（10）表彰文明宿舍

背景音樂：《頒獎曲1》。

頒獎人員：全體學校領導。

表彰女生樓1—

2、1—

5、2—

1、2—

4表彰女生樓2—

5、3—

1、3—

3表彰男生樓1—

1、1—

2、2—

1、2—

3表彰男生樓3—

1、3—

5、4—

4表彰男生樓4—

5、4—

15、4—16

5.進行文娛活動。

6.主持人宣布活動結束（背景音樂：《畢業歌》）。

第四篇：慶祝五一、五四趣味活動方案

慶?！拔逡弧?、“五四”趣味運動方案

一、目的為活躍機關文化生活，增強機關干部職工體質，局系統工會決定在“五一”勞動節與“五四”青年節到來之際組織干部職工開展多種形式、豐富多彩的職工文化體育活動，以抒發干部職工拼搏奮進、開拓創新的情懷，豐富職工的節日文體生活。通過活動為干部職工提供增進了解和溝通的機會，提高集體榮譽感，培養干部職工的凝聚力、向心力、歸屬感，促進干部職工“知恩圖報，愛崗敬業”,“爭先創優，多做貢獻”。

二、活動口號

“運動，健康，學習，敬業，快樂”，“團結、緊張、嚴肅、活潑”。

三、組織領導

成立活動領導小組：

總指揮：

副指揮：

成 員：

辦公室：

主任:

成員:

項目組:

負責人:

成員:

裁判組：

負責人：成員：

宣傳報道組:

負責人:成員:

后勤組:

負責人:成員:

保衛組:負責人:成員:

四、活動安排

定于2011年4月26日舉行，全體工會會員技校開展活動，具體活動安排：

1、局長講話

2、同唱《團結就是力量》歌曲

3、太極表演

4、分項比賽

①齊心協力（負責人：）②沙包投準（負責人：）③螃蟹賽跑（負責人：）④托球跑（負責人：）⑤火車賽跑（負責人：）

5、頒獎

五、活動規則

：30前赴 81、局各屬二級機構組隊參賽（人才交流中心與檔案室組成聯隊參賽）；

2、每個單項比賽項目設一、二、三個計分等次，第一名設1個，總積分計5分；第二名設2個，總積分計4分；第三名設3個，總積分計3分；其它名次不計分；

3、活動以積分多少評獎，設一、二、三等獎和優勝獎，并發放獎牌，一等獎1個單位，獎金1000元，二等獎2個單位，獎金800元，三等獎3個單位，獎金600元，其余單位優勝獎，獎金300元；

4、參賽單位均發獎牌。

六、參賽要求

1、除值班人員外，原則上所有工會人員都應參加活動；

2、組織工會會員唱熟《團結就是力量》歌曲；

3、活動以健身和娛樂為目的，各參賽隊員必須注意好自身及隊友安全；

4、籌劃發放好“五一”勞動節與“五四”青年節工會活動經費；

5、比賽項目及規則見附表。

2012年4月23日

比賽規則

第五篇：慶?！拔逅摹蔽乃嚮顒臃桨?/a>

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一、指導思想：

全面貫徹教育方針，努力踐行素質教育，培養學生特長，充分展示學生風采，活躍校園氣氛，落實學校計劃。

二、組織領導：

組長：、副組長：、成員：、、、、、各班班主任

三、活動安排：

1、以班級為單位，在班主任和文藝委員的組織下課外進行節目排練，班主任指導。每班精心準備一個節目參賽。

2、節目形式可靈活多樣，內容健康、積極向上，以反映中學生風采為主旋律。

3、4月下旬，由學校統一安排時間進行節目表演。

4、分年級評獎。具體為：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。其結果將納入班級量化考核。

5、演出順序由各班抽簽安排。

四、活動時間：

4月下旬。

五、具體人員分工：

1、總策劃：、負責文藝晚會的策劃、節目演出安排與協調。

2、協助：、3、節目主持：、學生會文藝部負責組織聯絡

4、舞臺布置負責人：、成員：學生會文藝部

負責文藝演出的舞臺布置、觀眾席布置

5、音響及燈光負責人：、負責演出的音響及燈光，確保演出順利進行

6、安全保衛負責人：、成員：、、學生會紀檢部、安全部

負責組織學生進場和退場，保證活動的安全和治安工作，維護活動現場秩序

7、記分統計：、8、后勤保障：、9、會場服務：九（6）班

負責會場的各項服務

六、評獎委員會：、、、、、、、附評分標準：（10分制）

1、內容健康向上，形式生動活潑，貼近生活、貼近觀眾。（3分）

2、舞蹈表演動作到位、統一，節奏感強，有一定的藝術創新。語言類節目要求吐詞清楚，主題鮮明。歌曲類節目要求節奏準確，旋律流暢。（3分）

3、演員情感投入較好，表情豐富、精神飽滿。（2分）

4、服裝整齊，上下場迅速有序。（2分）