第一篇:繪本館周年慶祝活動方案
童彩繪本館周年慶祝活動前期準備方案
時間:2月14日下午3點—5點 地點:西湖路(待商量)參與人員:童彩繪本館新老學員及新老學員帶的朋友(陳制作邀請函統計人數)活動過程:
一、致詞(萬準備簡短開場白)
二、第一輪游戲“獲取獎票”。(陳制作)
獲取途徑1: 家長們通過三個親子游戲掙得獎品,以獎票參與下一輪游戲。
游戲a:(歐準備游戲內容及材料)
游戲b:(歐準備游戲內容及材料)
游戲c:(萬準備游戲內容及材料)
獲取途徑2:幼兒邏輯狗操作無誤可獲取一張獎票(龐準備邏輯狗操作材料)
三、第二輪游戲“獲取獎品”。
獲取途徑:用獎票參與二輪游戲獲得獎品
二輪游園游戲項目:(陳老師準備)
四、手工制作(陳老師準備)
家長與小朋友一起將得來的獎品現場制作。
說明:此方案為前期準備方案,大家28號前準備好。材料清單報給龐何琴統一清點,沒有的材料購買。
第二篇:繪本館管理制度
幼兒園圖書制度
為了維護校園圖書館借閱秩序,激發幼兒的讀書熱情,培養幼兒熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質,提校園會本館的使用效果,特制定以下管理制度:
1、借書卡的辦理與使用:
(1)凡在本園報名的孩子家長憑班級老師出示的名單,可在幼兒園會本館辦理借書卡一張。
(2)借書卡的辦理實行實名制,憑本人借書卡借書,借書卡只限本人使用,不得轉借他人。
(3)借書卡遺失,應先到圖書管理員處掛失、補辦,補辦一張卡需繳納10元工本費。
2、借書制度:
(1)每卡每次可借閱圖書3本,單人最高持書量5本。
(2)愛護圖書人人有責,不得在書內涂寫,發現涂污、損毀、撕頁等應及時修復,如不能修復的按書定價八折賠償。
(3)借書時應自覺遵守紀律,保持安靜,不得隨意走出繪本館在校園內活動,服從管理員的管理。
(4)所借圖書如有遺失,請主動辦理丟失手續,并按定價八折賠償。(5)未經管理人員允許,不得將圖書帶出繪本館。
(6)為提高書籍利用率,每本書限借兩周周,最多可補辦一周的續借手續。
第三篇:繪本館管理制度
爾雅童畫繪本館
管理制度
1.借書還書請主動出示您的會員卡進行登記后再進場,首次入館可免費閱讀1個小時。2.6周歲以下小朋友需在家長或老師陪同下進入閱覽室,一個孩子僅限一位家長陪同。3.閱讀時每次限拿一本圖書,閱讀完請放回原處。4.圖書閱讀區禁止帶入任何飲料和食品。5.閱讀故事或交流輕聲細語,不得影響他人閱讀。5.禁止折疊、按壓、涂畫等傷害圖書的行為,如有發現在圖書上產生嚴重印跡,請按圖書原價的八折買下!7.本館開放時間為周一至周五下午3:00—8:00,周六周日全天。8.當您借閱圖書時,請當面檢查所學圖書是否有涂面、撕頁、污損等情況,如有上述情況,請向工作人員反映,否則還書時發現有上述情況責任由您自負。9.借閱過的圖書如有輕微損毀,請您簡單修補一下,或者在還書時主動告知,由我們進行修補,若有撕毀或者涂面的,導致無法修補的,建議家長按原價8折購買此書。10.辦卡時需繳納100元押金,如有遺失,請到前臺補辦(卡費10元)。以上最終解釋權歸爾雅童畫所有。
第四篇:繪本館周年慶主持稿初稿
主持稿
李,祝(鞠躬):各位參加活動的叔叔阿姨,小朋友們大家好!歡迎大家前來參加童顏日志繪本館周年慶典活動!
李:2015年剛剛來臨,辭舊迎新的歡樂氣氛還在升騰,迎接新年的喜悅笑容還掛在我們每個人臉上。
祝:小朋友們的笑容是最美的陽光,讓這個銀裝素裹的冬日也變得格外溫暖。在此,我們歡迎每一個來此參加活動的小朋友,以及各位叔叔阿姨,祝你們在新的一年里
李,祝:事事如意身體棒,天天快樂笑臉揚!
李:圖書是最好的伙伴,閱讀是最好的禮物,書香四溢的童年是最幸福的童年,帶著對孩子的深愛,帶著對教育的大愛,一年前,童顏日志繪本館開辦了。
祝:這一年里,繪本館得到了小朋友們和家長們的支持和幫助,在這里,我們代表童顏日志繪本館對你們的幫助和支持表示衷心的感謝!李:今天,我們舉辦了這場慶典,是給繪本館慶生,更是要表達對大家的感謝,希望小朋友的童年多一份歡笑,多一份幸福,希望愛繪本的朋友們都一點愉快的閱讀時光。
祝:就讓我們一起動起來,笑起來,讓這里變成歡樂的海洋吧!下面,請欣賞第一個節目,由登封家園咚咚雙語幼兒園的小朋友們給我們帶來的開場舞()。【節目:開場舞】
祝:謝謝小伙伴們優美的舞蹈,他們的活力點燃了這個寒冷的冬日。李:沒錯,謝謝小朋友們。在欣賞完舞蹈之后,讓我們一起來玩一個可以給小朋友們帶來驚喜的游戲。
祝:這個游戲的名字叫童顏寶貝尋寶記,游戲規則是()【游戲:童顏寶貝尋寶記】
李:看見大家臉上的笑容就知道一定找到了不少喜歡的禮物,接下來這個環節啊,可是要推出重磅節目咯?
祝: 李源,瞧你說的這么神秘,是什么重磅節目啊?
李:這你就不知道了吧?接下來表演節目的人可是經過層層篩選呢,先是預報名、練習、初選、再提高經過很多環節才出現了這個節目呢,激烈程度一點也不亞于星光大道啊!祝:你就別賣關子了,快告訴大家吧!
李:(笑,暫時停頓)這個節目是“繪本故事寶寶講”,今天會有三位資深小讀者來為大家分享繪本故事,他們是()。祝:那快有請三位“故事大王”吧!【節目:繪本故事寶寶講】
李:這三位故事大王簡直是太棒了,一口氣就分享完了要講的故事。祝:嗯,接下來啊,我們要玩一個和“氣”有關的游戲——“合力吹氣球”。游戲規則是:()【游戲:合力吹氣球】
李:這個游戲里大家配合得真是默契!
祝:是啊,簡單的小游戲里我看到了濃濃的溫情在流淌,有父母陪伴的童年真是最棒的童年啊!哎,李源,你的爸爸媽媽給你講過故事么?
李:那當然!我每天最期待聽故事的時候了!
祝:館長阿姨有本藏書,里面提到繪本之父松居直對繪本的看法,他說,“念書給孩子聽,就好像和孩子手牽手到故事國去旅行,共同分享同一個充滿溫暖語言的快樂時光。”這樣美好的旅行誰會不喜歡呢?
李:是啊,經過幾十年都不會忘吧。咱們館里有兩位媽媽在親子閱讀方面可是很有心得呢,今天我們就請她們上臺和大家一起分享一下吧!祝:有請()
【分享:兩位媽媽分享親子閱讀心得】
李:謝謝阿姨們的分享,聽了這么用心的講述,我也想感謝一下自己的媽媽了。
祝:哎,那你一會可以學一招,今天館長阿姨要帶大家學一個優美的手語舞蹈《謝謝你》,學會了你可以表演給媽媽看。李:那太好了!有請館長阿姨!【節目:《謝謝你》】
祝:謝謝館長阿姨帶來的舞蹈!李:請館長阿姨先休息一下!
祝:沒錯,我們先讓館長阿姨休息一下,另外她要去給大家準備一份驚喜,讓我們給她一點時間好不好?
李:在館長阿姨給大家準備驚喜的這一段時間里,我有個小小的建議,剛才有兩位阿姨給我們分享了她們家小伙伴讀書的故事,現在,我們再請上兩位叔叔或者阿姨來給我們講講她們家有關于讀書的故事如何?
祝:你這個建議不錯,請問哪位家長愿意和我們分享? 【分享:開心親子閱讀時刻】
李:好,謝謝兩位叔叔阿姨給我們分享家里的讀書故事!現在,館長阿姨把給我們的驚喜也準備好了,那么,這份驚喜到底是什么呢?
祝:就讓我來揭曉一下。下面,我們將在這里進行‘書童寶貝’和“早早兔圖標”的頒獎儀式,請館長阿姨上臺,為獲獎的小朋友們頒獎!
(李祝二人輪番介紹介紹獲獎小朋友名單)(頒獎結束后)
【頒獎儀式:書童寶貝、早早兔圖標】
李:看的出來啊,獲獎的小伙伴們都很高興,我們下面請幾位小伙伴還有他們的家長給我們談談他們獲獎的感受和在童顏日志繪本館看書期間的進步。
祝:有請!
李:頒獎環節真是令人驚喜啊!想必它給許多小伙伴們帶來了快樂,這其中也蘊含著童顏日志繪本館對小伙伴們深深的祝福。
祝:有人說,一個祝福可以讓人幸福一會,但是千百個祝福匯聚在一起,它所散發的正能量可以讓幸福一直延續。今天是童顏日志繪本館一周歲的生日,我們請小伙伴們也給童顏日志繪本館送上自己的祝福。
李:為了永遠銘記小伙伴們的祝福,我們準備了一個生日會簽名活動,我們將把小朋友的祝福,記錄在長卷上,現在,請工作人員把長卷幫我們搬上臺。(搬上臺后)
祝:請小朋友們寫下祝福,并簽上自己的名字,我們將把這份飽含小伙伴祝福的長卷珍藏起來。【生日會簽名活動】
李:小伙伴們,我們過生日時都會吃一種食物,請問是什么呀?
祝:沒錯,就是生日蛋糕!我們童顏日志繪本館準備了一個生日蛋糕與大家分享,請工作人員幫我們把蛋糕推上臺,我們共同唱生日歌,吃生日蛋糕,再次祝福童顏日志繪本館生日快樂!【分享蛋糕】
李:在品嘗了美味的生日蛋糕之后,我們今天的壓軸環節也將閃亮登場。
祝:接下來,我們將進行寶貝跳騷市場活動,讓我們在活動中互通有無,挑選出自己心儀的寶貝。【跳蚤市場】 李:快樂的時間總是過得很快,轉眼之間,我們今天的慶典活動就要結束了。
祝:雖然活動結束了,但是我們童顏日志繪本館將在接下來的日子里,繼續為小伙伴們提供好看的圖書,讓小伙伴們在知識雨露的滋潤中茁壯成長!下面,有請館長阿姨為今天的活動致閉幕詞。
李,祝:親愛的小伙伴們和家長們,童年日志周年慶典到此結束,感謝您的參與!
第五篇:繪本館“六一”活動籌備方案
繪本館“六一”創意閱讀活動的活動籌備方案
活動時間:6·1(分上午、下午場)活動地點:館內小房間
活動組織人員:胡老師,小華,小婧,小丹
活動參加人員:3——6歲兒童組(現開始接受預約報名)
7——10歲兒童組(現開始接受預約報名)主題活動內容:《彩虹色的花》故事會+創意手工
材料準備(購置準備完成):白紙()張、彩色卡紙()張、剪刀()把、蠟筆()支 活動程序:
一、開場童謠串燒(熱場)
二、繪本故事會(尾聲介紹繪本之積極意義)
三、繪本創意手工
活動任務分工:
1、前臺接待(小丹):負責營銷(稍帶講解繪本館區域劃分、業務類型、會員招收制度等)。講解內容以繪本的積極意義、收費的標準以及開業酬賓期間價格優惠的吸引力為主。負責參加活動結束的人員登記,發放贈品,同時,進一步詢問有無意向加入會員。
2、人員引導(小華):負責組織召集參加故事會活動的人員,引導其按時進入手工活動房;引導等待參加活動的人員到休息區域進行閱讀和益智游戲;引導剛入館的人員參觀館內圖書,并簡要介紹。講解內容以繪本館總體概況、業務類型、繪本的優異之處為主。
3、故事會活動(胡老師、西瓜):負責組織故事會活動,故事尾聲向家長介紹繪本的積極意義。
4、手工活動(胡老師、西瓜):負責組織手工活動,制作作品。尾聲告訴家長到前臺登記領取贈品。
籌備未盡事宜: