第一篇：表哥李國華幫HR做職業(yè)規(guī)劃

HR天天幫助員工做職業(yè)生涯規(guī)劃，卻有不少HR卻忘記了給自己規(guī)劃。我的表哥李國華認為作為HR，未來兩三年或五年、十年甚至更長時間，自己的事業(yè)和人生成就要達到什么程度，我相信這也是很多HR所迷茫的地方。

曲先生在一家外資公司做HR主管，據(jù)曲先生告訴表哥李國華，他算是“半路出家”。雖然對公司內(nèi)部各個崗位的職責(zé)了如指掌，但在管理、溝通上都感覺力不從心。老板似乎把人力資源部當(dāng)成一種擺設(shè)，同事們也認為每件事情都有對口負責(zé)人處理，根本不聽他的。曲先生向表哥李國華吐露心聲，不知道該怎么辦，對自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃也比較迷茫。那么，請問：如果你是曲先生，你會怎么來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃?

其實，在表哥李國華看來很多進入HR領(lǐng)域的人，從來沒有思考過，自己到底適不適合做HR。就是迷迷糊糊的讀了這個專業(yè)，或是跟著領(lǐng)導(dǎo)做了一段時間的HR，出去之后，發(fā)現(xiàn)自己除了HR，其他的好像啥也干不了。于是乎，就堅持走上了HR這條不歸路。那么，作為HR，我們該如何給自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃呢? 首先，我們來談?wù)凥R的職業(yè)發(fā)展軌跡，根據(jù)表哥李國華的經(jīng)驗，從HR縱向發(fā)展來看，可以做HR主管、HRM、HRD、CHO、副總、總裁。從HR橫向發(fā)展來看，表哥李國華認為可以做招聘專家、培訓(xùn)專家等各模塊專家。從HR行業(yè)發(fā)展來看，可以做咨詢顧問、獵頭顧問、培訓(xùn)師、心理咨詢師、職業(yè)輔助規(guī)劃師、專職講師、學(xué)者或教授等。那么，根據(jù)表哥李國華的以上三條經(jīng)驗，你覺得自己對這些都感興趣嗎，自己適合嗎？ 表哥李國華認為第一點就是HR要知道自己是否合適這個職業(yè)

有了興趣還不行，還得看自己是否適合，這個可以通過霍蘭德職業(yè)興趣測試和職業(yè)錨定位分析等，來看看自己是否適合。什么樣的人適合做HR?通常認為，那些性格外向、喜歡與人打交道、有良好的親和力、較強的溝通協(xié)調(diào)能力、善于思考和學(xué)習(xí)、愿意通過成就他人來成就自己的人，比較適合做HR。

表哥李國華認為第二點就是HR自問是否喜歡這個職業(yè)?

職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析的“三問”是：“我最喜歡什么樣的工作?我最擅長干什么工作?推動我干這個工作，努力前進的根本源動力是什么?”無疑，興趣和你的個人意愿最重要，即你喜不喜歡做HR?發(fā)自內(nèi)心的問一下自己，不要強迫自己勉強回答，如果你大部分時候碰到HR工作中的問題時，你選擇排斥和逃避，或心里很糾結(jié)和痛苦，那勸你還是放棄HR工作，趁早解脫吧。

最后，表哥李國華教HR五步做好職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃，簡而言之，就是知己、知彼，擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑，并用高效行動去實現(xiàn)職業(yè)目標。它的操作五步驟就是：客觀認識自我，評估職業(yè)機會，確定職業(yè)目標和路徑，終生學(xué)習(xí)并高效行動，與時俱進并靈活調(diào)整。表哥李國華提示HR們操作時可借鑒一些咨詢公司常用的戰(zhàn)略分析工具來細化實施。

第二篇：表哥李國華總結(jié)英語國家?guī)讉€常識

如果我們善于細心學(xué)習(xí)和鉆研，一定會在在學(xué)地道英語方面有很大心得，我的表哥李國華就有這個好習(xí)慣，他喜歡收集一些英美國家的物品和圖片來了解外國藝術(shù)、歷史和風(fēng)土人情;喜歡看歐美國家的電影、情景喜劇等，來進行學(xué)習(xí)氛圍的熏陶。下面就是表哥李國華總結(jié)的幾點不同，對于我們和真正的英美人打招呼，或者留學(xué)生活都有所幫助。

1.自我介紹的不同

在沒有研究過英美文化之前，表哥李國華剛開始也習(xí)慣用這句話“What's your name?””來問對方的姓名，但在長期觀察中他發(fā)現(xiàn)這只是我們中國學(xué)生的習(xí)慣，而對于它在何種情況下使用卻鮮有解釋。實際上，表哥李國華告訴我們在英語國家的人在談話中，通常一般先介紹自己的名字，如“I am?”，對方自然會即刻說出自己的姓名。即使在填寫表格、面談等場合需要問及姓名時，一般也只說“You name, please?”或“May I know your name?”如果使用“What's your name?”他們會有一種被審問的感覺。

2.外國人對隱私的重視度很高。

我們中國人初次見面問及年齡、婚姻、收入表示關(guān)心，而英語國家人卻對此比較反感，因為表哥李國華認為在外國人眼里都屬于個人隱私。如在初中教材中有這樣的對話：“How old are you, Mrs Read?”“Ah, it's a secret!”為什么Mrs Read不肯說出自己的年齡呢?因為英語國家人都希望自己在對方眼中顯得精力充沛，青春永駐，對自己實際年齡秘而不宣，婦女更是如此。

3.打招呼的話語不同。

我們中國人日常見面開口就問：“你吃飯了嗎?”，因為這個還鬧過笑話呢，表哥李國華就講在廁所里有時候多能聽到這句打招呼的話，這僅僅是習(xí)慣問題而已。而其實仔細留意英文電影和讀書以及雜志，都不難發(fā)現(xiàn)他們打招呼更樂意談今天天氣如何，你的心情如何，今天交通狀況、如果關(guān)系親密可以直接談最近感興趣的事情。

4.尊重對方在英語國家的體現(xiàn)。

在節(jié)日里，對于別人送來的禮物，中國人和英語國家的人也表現(xiàn)出不同的態(tài)度。這點我們應(yīng)該都有所耳聞，表哥李國華建議我們?nèi)绻邮艿絹碜酝鈬笥训亩Y物，一定要當(dāng)面打開并且欣然道謝。我們又回到第二條，關(guān)于隱私這塊，其實這條最重要了，表哥李國華總結(jié)發(fā)現(xiàn)其實中西文化最容易產(chǎn)生誤解的就是可能會冒犯別人隱私這個，比如我們喜歡評論別人的長相，遇到漂亮的女孩子會說對方長得很美麗，而在外國，因為很尊重對方，尊重對方的價值觀和外貌，所以表哥李國華總結(jié)發(fā)現(xiàn)，他們的贊美集中在對對方勞動的肯定，對對方付出的肯定。在被人贊美后的回答方面，中西方又有不同，表哥李國華就表示當(dāng)別人問是否要吃點或喝點什么時(Would you like something to eat/drink?)，我們通常習(xí)慣于客氣一番，回答“不用了”、“別麻煩了”等。按照英語國家的習(xí)慣，你若想要，就不必推辭，說聲“Yes, please”;若不想要，只要說“No, thanks”就行了。而針對別人贊美表哥李國華發(fā)現(xiàn)英語國家的人們更樂于尊重對方的贊美，所以會回答“謝謝”“Thank you”。

第三篇：HR的職業(yè)規(guī)劃

ＨＲ的職業(yè)規(guī)劃

HR是Human Resource的縮寫，是指人力資源管理。HR們希望幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃，為企業(yè)更好地保留人才。然而，近年來HR從業(yè)人員越來越多，但做好自身職業(yè)規(guī)劃的人卻不多。

事實上，HR職業(yè)的發(fā)展前景雖好，但發(fā)展如何卻是因人而異。并不是所有的HR都能成為招聘經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)，大多數(shù)人都只是普通的專員，每天應(yīng)付大量簡單乏味的行政事務(wù)性工作。

最終，每天為他人做職業(yè)規(guī)劃的HR，自己的職業(yè)發(fā)展卻出現(xiàn)了問題。讓我們來聽一聽專家給予HR從業(yè)者的五大職業(yè)生涯發(fā)展建議：

1、人力資源總監(jiān)

人往高處走，水往低處流。良好的工作平臺和豐富的工作經(jīng)驗，加之HR從業(yè)者本身出眾的個人素質(zhì)，使他們的眼界更開闊，思維更具有全局性、前瞻性，也理所當(dāng)然成為企業(yè)高層的候選對象。許多企業(yè)HR專員認為，“成為企業(yè)決策層或者職業(yè)經(jīng)理人”是他們努力工作的動力源泉。

而在其他人眼里，HR豐富的與人打交道的經(jīng)驗和閱歷，在有了機遇之后更容易把握和適應(yīng)，所以HR管理者可以做職業(yè)經(jīng)理人，朝著人力資源總監(jiān)的職業(yè)目標發(fā)展，而且更有實踐經(jīng)驗和閱歷。事實上，許多企業(yè)的行政副總、董事長秘書等副總級高層人物都出身于HR。

2、企業(yè)培訓(xùn)師

在企業(yè)日益注重培訓(xùn)的今天，隨著企業(yè)培訓(xùn)市場的升溫和火爆，培訓(xùn)師已經(jīng)被視為“金領(lǐng)”般的職業(yè)。但要成為培訓(xùn)師，進入門檻還是比較高的。首先，最好具有國外留學(xué)經(jīng)歷或國內(nèi)名牌大學(xué)碩士以上的學(xué)歷；其次，最好有著名外企或大型企業(yè)的工作經(jīng)歷，如做過中高層管理人員更佳；三是，要有豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷和相關(guān)工作業(yè)績（比如為X企業(yè)做過培訓(xùn)）；第四，具有良好的溝通能力和口才；第五，在某一領(lǐng)域具有自己獨特的見解或行之有效的解決方案（這往往是成為高級培訓(xùn)師最重要的一點）。作為企業(yè)內(nèi)的HR，如果你的公眾表達能力較強，個性與培訓(xùn)師的職業(yè)性格相匹配，那么不妨有意識地加強該方面能力的培養(yǎng)。

3、人力資源專家（內(nèi)部）

人力資源內(nèi)部管理專家包含了諸多領(lǐng)域，如：員工招聘、績效考核、薪資管理、企業(yè)培訓(xùn)、人力資源規(guī)劃、企業(yè)文化建設(shè)、高績效團隊管理、溝通管理、時間管理等等，這些都可以結(jié)合自己的特長、興趣發(fā)展成為自己的專長。不過，要成為某一行的專家就必須要做得足夠?qū)I(yè)。比如，成為以下方面的專業(yè)人士：

薪酬福利專家 薪酬在企業(yè)的作用不可忽視，人力資源管理者的豐富薪酬管理經(jīng)驗和知識，作為薪酬專家一定能有所發(fā)展。

績效經(jīng)理 績效管理的核心作用使得它可以獨成一家，擁有豐富績效管理經(jīng)驗的HR管理者做績效管理會更有發(fā)揮的精力和時間，更能提供獨特的管理工具和管理經(jīng)驗。

勞動爭議處理專家和法規(guī)咨詢 豐富的法律法規(guī)知識使他們完全有理由成為這方面的專家。HR從業(yè)者完全可以依據(jù)自己所處層次和所擅長的尋找最佳位置。

4、人力資源顧問（外部）

第四篇：HR上班族。職業(yè)規(guī)劃

HR上班族：筆尖上的職業(yè)規(guī)劃

中人網(wǎng)-職場寶典 來源：《職場》 作者：馬新莉日期：2012-10-31評論：2條

關(guān)鍵字： 商業(yè)模式 職業(yè) 人生

對于改變職業(yè)這個棘手的問題，其實我們很多人并不具備系統(tǒng)化思考的能力。既然以一己之力難以改變整體大環(huán)境，那么就必須不斷評估及嘗試改變自己的“商業(yè)模式”，以全新的思考方式來指導(dǎo)規(guī)劃我們的人生。“

身邊的朋友五個人里面總有那么兩三個在考慮換工作，而五個人全部都在時刻琢磨著目前的工作是否真正適合自己。但是，對于改變職業(yè)這個棘手的問題，其實我們很多人并不具備系統(tǒng)化思考的能力。因此，我們需要一種簡單有效的方式，一種能夠和現(xiàn)代工作環(huán)境及個人需求協(xié)調(diào)的方式來解決這個問題。既然以一己之力難以改變整體大環(huán)境，那么就必須不斷評估及嘗試改變自己的“商業(yè)模式”，以全新的思考方式來指導(dǎo)規(guī)劃我們的人生。“商業(yè)模式”……嗯，這個詞兒挺耳熟的，可它到底指的是什么呢?

用最簡單的經(jīng)濟學(xué)來解釋，商業(yè)模式指的是一個組織在財務(wù)上維持自給自足的方式。事實上你完全可以把自己視為只有一個人參與經(jīng)營的企業(yè)，個人商業(yè)模式描述的便是你應(yīng)該通過哪種方式來調(diào)動全部才智天賦，以實現(xiàn)個人發(fā)展及職業(yè)發(fā)展的完美結(jié)合。

在畫布上盡情描繪自己

商業(yè)模式有九大組織模塊，用繪圖的方式來說明，一個企業(yè)的所有運行機制就一目了然了。那么運用到分析個人職業(yè)方面，我們有必要首先把九大模塊換一個角度進行重新解讀。那么下面就請準備好紙、筆和即時貼，我們馬上要學(xué)習(xí)的是如何創(chuàng)建你的個人商業(yè)模式。

請看下面的“商業(yè)個人模式畫布”，以“核心資源”為例，我們可以來看看每個模塊分析的全過程。

組織機構(gòu)可以匯集大量的人力、財力、實物和知識資產(chǎn)，但是，作為個人我們掌握的資源往往非常有限，只能依靠自己的力量。你的個人核心資源主要有兩方面，一是“我是誰”，具體來說包括你的興趣、技能和個性;二是“我擁有什么”，具體來說包括你的知識、經(jīng)驗、人際關(guān)系，以及其他有形和無形的資源或資產(chǎn)。

你的興趣是指那些能讓你感到興奮的事物，這一點或許是你最寶貴的資源，因為興趣是催生職業(yè)滿足感的動力。你可以在表內(nèi)“核心資源”部分列出最感興趣的方面。

技能是你的第二大資源，它也包括兩方面：能力與技術(shù)。能力是指你與生俱來的天賦，即做起來比別人感到輕松的事情，如空間感知能力、人際溝通能力和機械應(yīng)用能力;與此相反，技術(shù)是指后天習(xí)得的能力，通過大量實踐和學(xué)習(xí)最終熟能生巧的能力，如護理、財務(wù)分析、建筑施工、計算機編程等方面的能力。

個性是體現(xiàn)你內(nèi)在個人特征的因素，也是屬于你的一項資源。你可以試著描述一下自己是什么樣的人，比方說情商高、勤奮刻苦、性格開朗、遇事冷靜、鎮(zhèn)定自若、深思熟慮、精力充沛、關(guān)注細節(jié)等。

當(dāng)然，“我是誰”這個命題包括的不只是興趣、技能和個性這三個方面，它還包括價值觀、智力水平、幽默感、教育程度、人生目的等諸多內(nèi)容。

基本上，“我擁有什么”這個概念包括有形和無形兩類資源。例如，如果你喜歡在網(wǎng)上結(jié)識朋友，可以在表內(nèi)寫下“人脈廣泛”。同樣，你還可以說明自己行業(yè)經(jīng)驗豐富、職業(yè)聲譽良好、在某個領(lǐng)域擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)職位、出版過作品或擁有知識產(chǎn)權(quán)等。

最后，你可以列出有利于職業(yè)發(fā)展的個人有形資產(chǎn)，如車輛、工具、服裝，以及可用于職業(yè)投資的存款或?qū)嵨镔Y產(chǎn)。

在下面的案例研究1 中，安娜貝勒·斯林格倫德通過深度審視自己的核心資源，從被迫終止醫(yī)生生涯的低谷中漂亮地實現(xiàn)了反轉(zhuǎn)。

五步操作法重設(shè)個人商業(yè)模式

把九個模塊依次分析透徹之后，你需要問問自己：“我是誰”，“我的人生目標是什么”，給自己一個清晰而滿意的定位，然后做好調(diào)整自己的準備，重新設(shè)計你的個人版商業(yè)模式。這里有一個五步操作法，能指導(dǎo)你逐步完成新的畫布。

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案例研究

1核心資源

關(guān)鍵詞：你就是自己的資源

個人信息：醫(yī)生

安娜貝勒·斯林格倫德是一位致力于兒科病治療和研究的醫(yī)生，她認為受當(dāng)今社會的影響，很多年輕患者都認為人生充滿了缺陷和危險。為了改變這種觀念，安娜貝勒組織了自愿性質(zhì)的糖尿病兒童馬拉松接力賽，她把這次活動命名為“兒童接力”。

就在比賽開幕前不久，意外突然發(fā)生了，安娜貝勒騎車時遇到了嚴重的事故。后來，馬拉松活動如期舉行并取得了成功，而且出人意料地吸引了來自企業(yè)、政府和媒體的廣泛關(guān)注，但安娜貝勒受傷后的身體讓她已經(jīng)無法再繼續(xù)從醫(yī)了，她的前途似乎一片黯淡。

沒想到的是，企業(yè)界和媒體對“兒童接力”活動的興趣越來越濃厚。安娜貝勒回憶道：“當(dāng)時我沒意識到這是一個改變?nèi)松饬x的活動，我甚至想到過放棄，但最終還是被挽留了下來。” 后來，在論壇成員馬利克·波斯特的幫助下安娜貝勒利用畫布分析法為“兒童接力”設(shè)計了非營利組織商業(yè)模式。在審視核心資源時，安娜貝勒好像突然發(fā)現(xiàn)了新大陸。她說：“我意識到應(yīng)當(dāng)把自己視為兒童接力最重要的資源之一，我可以通過付出獲得這個組織的回報，以前我可從沒這么想過。”如今，安娜貝勒已成為非營利組織“糖尿病兒童接力基金會”的董事。案例研究

2反向推理

關(guān)鍵詞：你就是自己的資源

個人信息：團隊領(lǐng)導(dǎo)

內(nèi)特是一位電子工程師，負責(zé)為某跨國GPS 軟件開發(fā)公司設(shè)計管理軟件。他對這份工作感到很失望，但又不知道是哪里出了問題，于是向商業(yè)培訓(xùn)師布魯斯·黑曾尋求幫助。布魯斯建議內(nèi)特試試“反向推理”，先想象一下自己理想中的工作，然后反思現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做才能將其實現(xiàn)。

在具體操作中，布魯斯讓內(nèi)特編寫四個短篇電影場景，每個場景中內(nèi)特都要和兩位專業(yè)人士從事一項他感到滿意的工作，即內(nèi)特理想中的工作。

這些場景揭示的謎底是：內(nèi)特把自己塑造成一位領(lǐng)導(dǎo)者和團隊組織者。更重要的是，每個場景都突出了這樣一點——內(nèi)特對自己團隊建設(shè)角色的強調(diào)遠遠大于他在行業(yè)部門內(nèi)擔(dān)任的具體職務(wù)。

通過這種方法，布魯斯和內(nèi)特一起“解構(gòu)”了內(nèi)特當(dāng)前和過去的工作經(jīng)歷。他們得出的結(jié)論和內(nèi)特在電影場景中所表達的主題完全吻合，內(nèi)特真正喜歡從事的是組織和管理團隊。他喜歡領(lǐng)導(dǎo)下屬，幫助他們從不同的角度思考工作，消除他們在工作過程中遇到的障礙。內(nèi)特的反向推理過程：

1.描述經(jīng)理或領(lǐng)導(dǎo)崗位等理想模式

2.描述當(dāng)前作為技術(shù)經(jīng)理的工作模式

3.重新構(gòu)思個人故事

4.對于在開發(fā)經(jīng)理人方面具備國際領(lǐng)先管理技能和聲望的客戶，確定其需求。

5.尋找此類客戶就在完成反向推理一個月后，內(nèi)特加入了通用電氣，一家以杰出管理和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)聞名世界的國際企業(yè)，……于是他重新定義人生經(jīng)歷，把自己描繪成具有工程知識的管理者而不是具有管理能力的工程師。

1按照對自己的最新了解設(shè)計個人商業(yè)模式你已經(jīng)可以更清楚地回答“我是誰”、“怎樣幫助他人”以及“我能幫助誰”等問題了，所以現(xiàn)在可以重新做一張新畫布。

2指出你的軟肋你對自己的工作生活哪一點不滿意?在畫布中圈出感到不滿意的模塊。比方說，如果你想掙更多的錢，在畫布中圈出“收入來源”模塊;如果你不喜歡銷售但又不得不做，在畫布中圈出“關(guān)鍵業(yè)務(wù)”模塊以及其中的“銷售”項目。

3詢問診斷性問題通過對自己發(fā)問“你的某項重要技能是否應(yīng)用不足或者未能應(yīng)用?”“你最重要的客戶是誰?”“你能通過不同的渠道提供價值服務(wù)嗎?”等等針對性問題，找到相應(yīng)的解決方案，并從中發(fā)現(xiàn)潛在的機會。

4修改模塊并評估結(jié)果根據(jù)自己對上述診斷問題的回答，在九個相應(yīng)模塊里列出要修改的內(nèi)容，例如，如果你想少做些銷售工作，在“我要做什么”一行的“下降”部分寫上“銷售”。5重設(shè)商業(yè)模式修改完存在問題的模塊之后，現(xiàn)在你可以重新繪制畫布了。之所以要繪制畫布以后再從頭修改，這樣做并不是瞎折騰—你能從嘗試不同的工作方式中最終確定最適合你的那一個。

用反向推理重建商業(yè)模式

在模塊重建過程中，有一種很有效的方法叫做“反向推理”。指的是先構(gòu)思理想未來，然后反思當(dāng)下，看要達到這個目標需要做哪些重要工作。

以案例2 為例，你會發(fā)現(xiàn)反向推理的步驟：·設(shè)想并繪制理想的個人商業(yè)模式·繪制當(dāng)前職業(yè)的商業(yè)模式畫布·分析當(dāng)前模式和理想模式之間的差距·逐個對模塊進行分析，確定消除上述差距所需的行動·執(zhí)行行動

第五篇：HR專題：職業(yè)規(guī)劃

HR專題：職業(yè)規(guī)劃

一、【職業(yè)生涯四階段】

1）起步：畢業(yè)后5~6年，了解社會及學(xué)習(xí)工作的方法，雄心勃勃、自信。需踏實學(xué)習(xí)實踐知識，找出優(yōu)勢，挖掘潛力；

2）成長：5~7年，熟悉某領(lǐng)域，有專業(yè)水準。需有前瞻性，拓展人脈；

3）成熟：職位及專業(yè)水準達到最高點，專家級，求知欲減退；

4）退休前3~5年，逐漸失去工作的愿望。

二、【職業(yè)生涯發(fā)展必經(jīng)的五大“岔路口”】

1）高考選專業(yè)：盡可能發(fā)掘自己特長和興趣；

2）畢業(yè)找工作：探索、尋找適合自己的發(fā)展方向；

3）工作三五年：鎖定職業(yè)定位，制定清晰的職業(yè)規(guī)劃方案；

4）七年之癢：加強核心競爭力；

5）年屆四十困惑多：要解決取得晉升，實現(xiàn)更大的自我價值。

三、【個人職業(yè)規(guī)劃的3大因素：能力、人脈、家庭支持】

1）能力：我擁有怎樣的能力，這些能力能否用至轉(zhuǎn)型后？

2）人脈：我擁有怎樣的人脈，這些人脈能否用到轉(zhuǎn)型上？

3）支持：我的家庭是否支持我，這是經(jīng)理人從事自我規(guī)劃必須考慮的重要因素，尤以30-45歲的經(jīng)理人對此是最為看重。

四、【職業(yè)規(guī)劃六部曲】

1）客觀認識自我，準確定位；

2）評估職業(yè)機會，確定目標；

3）擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑；

4）制定行動策略，高效行動（區(qū)分輕重緩急，學(xué)會時間管理和應(yīng)對干擾）；

5）與時俱進，靈活調(diào)整，不斷修正和反饋；

6）每天要求自己做到四點:學(xué)習(xí)、思考、應(yīng)用、創(chuàng)新。

五、【職業(yè)規(guī)劃三部曲：定位+目標+通路】

1、找準定位：了解自己（性格、興趣、優(yōu)勢、價值取向）；

2、樹立目標：利用5W法確定目標（你適合做什么、會做什么、能做什么、想做什么、想要什么）

3、尋找通路：尋找實現(xiàn)目標的路線和方法。

六、【職業(yè)規(guī)劃五步走】

1）明晰職業(yè)規(guī)劃，確定職業(yè)目標——價值觀和人生定位；

2）心態(tài)調(diào)整——以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力

3）理性反思——自我反省和壓力日記；

4）建立平衡——留出休整的空間，不要把工作上的壓力帶回家；

5）時間管理——關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事。

七、【職業(yè)規(guī)劃4步走】

1）自我剖析：“我能干什么”，對自己進行全面的分析與認識；

2）生涯機會評估：“什么可以干”，分析內(nèi)外環(huán)境給自己職業(yè)生涯的機遇和阻礙；

3）職業(yè)生涯策略：“我怎么干”，要具體，可行性強；

4）反饋與修正：“干得怎么樣”？“應(yīng)該怎么干”，審視內(nèi)外環(huán)境的變化，及時調(diào)整。

八、【做職業(yè)規(guī)劃必須思考的6個問題】

1）我的職業(yè)目標是什么？

2）達成目標的幾個階段？我目前所處的階段？

3）達成目標需要具備的能力？

4）目前我具備的能力和欠缺的能力？

5）如何提升不足？

6）提升計劃的制定和執(zhí)行。

九、【職業(yè)管理必問的8個問題】

1）我是誰？

2）我想要什么？

3）我憑什么；

4）我還缺什么？

5）我該做什么？

6）我該怎么做？

7）要到了怎么辦？

8）要不到怎么辦？

如果你有了答案，你將會有美好的未來。

十、【職業(yè)規(guī)劃第一步：客觀認識自我】

1）喜歡干什么——職業(yè)興趣；

2）能夠干什么——職業(yè)技能；

3）最看重什么——職業(yè)價值觀；

4）適合干什么——個人特質(zhì)；

正確自我認識越來越受到各界的關(guān)注，哈佛大學(xué)的入學(xué)申請要求必須剖析自己的優(yōu)缺點，列舉個人興趣愛好，還要列出三項成就并作說明，從中可見一斑。

十一、【職業(yè)規(guī)劃10句話】

1）無論你現(xiàn)在或?qū)韽氖率裁绰殬I(yè)，都要對職業(yè)負責(zé)；

2）和諧融洽的人際關(guān)系非常重要；

3）優(yōu)化交際技能；

4）善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)它；

5）靈活；

6）善于學(xué)用新技術(shù)；

7）舍得花錢花時間學(xué)習(xí)；

8）摒棄錯誤觀念；

9）選擇就業(yè)單位時事前應(yīng)多做摸底研究；

10）不斷開拓進取、不斷開發(fā)新技能。

十二、【清晰職業(yè)規(guī)劃10招】

1）明晰職業(yè)規(guī)劃，確定職業(yè)目標；

2）心態(tài)調(diào)整（積極樂觀）；

3）理性反思（自我反省和壓力日記）；

4）建立平衡（留出休整的空間）；

5）時間管理；

6）加強溝通；

7）提升能力；

8）活在今天；

9）生理調(diào)節(jié)（保持健康，學(xué)會放松）；

10）日常減壓。

十三、【職業(yè)規(guī)劃10步走】

1）明確你的人生價值觀；

2）發(fā)現(xiàn)自己感興趣的事情；

3）找到你的奮斗目標；

4）明白自己想要的生活；

5）了解能激勵你的因素；

6）催化你的晉升欲望；

7）明確你自己的成功概念；

8）透視自己目前的職業(yè)狀態(tài)；

9）提高對雇主的忠誠度；

10）了解你的個性特征和心智能力。

十四、【職場新人如何做好職業(yè)規(guī)劃】

1）專注于某個領(lǐng)域一定要深入做下去，別頻繁更換職業(yè)，否則你永遠只是個新人；

2）不要頻繁跳槽，也不要長期在一家公司做，一家公司最好做3-5年；

3）初入職場一定要在大企業(yè)做，5年不談薪酬；

4）做好自己的清晰的職場目標規(guī)劃，有準備的學(xué)習(xí)。