第一篇：普通話說話稿：我喜愛的書刊

普通話說話稿：我喜愛的書刊

在古今中外的各種小說中，我最喜歡讀的小說是中國的古典四大名著。《水滸傳》是第一部描寫農(nóng)民起義的小說，全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節(jié)，表現(xiàn)了一群不能忍受暴政欺壓的“好漢”揭桿而起，聚義水泊梁山，最終接受招安使起義失敗的全過程。這部小說最閃光的思想在于：它將封建統(tǒng)治者視為“盜賊草寇”的起義農(nóng)民給予充分肯定，并深刻揭示了農(nóng)民起義的社會根源：也就是上至皇帝和高俅這樣的大臣，下至大小官吏的橫行霸道、昏庸無能，致使民不聊生，尖銳的階級矛盾逐漸加深。對一、二十個性格鮮明的英雄人物的成功塑造，是這部小說具有光輝藝術(shù)生命的重要因素。

《西游記》主要描寫的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。我認為，《西游記》在藝術(shù)上的最大成就，是成功地創(chuàng)造了孫悟空這個不朽的藝術(shù)形象。孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有高超的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是好斗。和玉皇大帝斗，最終取得了“齊天大圣”的封號；與妖魔鬼怪斗，火眼金睛決不放過一個妖魔鬼怪，如意金箍棒下決不對妖魔鬼怪留情；和一切困難斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。

《三國演義》描寫了公元184年到280年間近一個世紀的歷史故事，全書以劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮為中心人物，集中描繪了三國時代各封建統(tǒng)治集團之間軍事的、政治的、外交的種種斗爭。通過這些斗爭，作者揭示了當時社會的腐朽和黑暗，譴責了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡，比較客觀地反映了他們對統(tǒng)治集團的態(tài)度，以及他們反對戰(zhàn)爭割據(jù)，要求和平統(tǒng)一的愿望。

《紅樓夢》是四大名著中最優(yōu)秀的一部長篇小說。這部小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為中心，重點描寫了賈府由盛到衰的過程，深刻暴露了封建統(tǒng)治階級的黑暗腐朽，揭示了封建社會必然崩潰的歷史命運。本書所表現(xiàn)的反封建的主題，具有深刻的社會意義。《紅樓夢》無論在思想內(nèi)容上，還是在藝術(shù)成就上，都代表了中國古典長篇小說的最高成就。

第二篇：XX普通話考試說話我喜愛的書刊

XX普通話考試說話我喜愛的書刊

篇一

在人生的旅途中。如:玩具，書，撲克牌，等。許許多多的值得你喜歡。當然我不例外，我最喜愛的是一本書是《三國演義》。

那一年，鵝毛般的大雪，我在屋里看電視。突然，我看見電視上說：“特價商品書。”我的心開朗了，我想讓爸爸給我買，爸爸說：“買了你也不看瞎買。”我對爸爸說：“我看就是了。”爸爸說學習好了就給我買。那天，雨蒙蒙的下著，我看見模糊的影子上在外面，我不在意，到了早晨也沒看見爸爸，媽媽也想知道爸爸上哪去了。到了第2天也就是我的生日，爸爸從雨中走過來，給我買了一個大大的蛋糕和一本《三國演義》爸爸在冷冷的咳嗽，發(fā)現(xiàn)他的衣服全濕了，原來他是去釣魚，把釣來的魚賣掉給我買《三國演義》我津津有味的看著，如饑似渴的讀著，直到夜晚，媽媽說睡吧。我說沒事，媽媽把燈關(guān)了，我說后面還有好多故事沒讀。

我連夜讀起來，12：00才睡，我說今天是我最美好的一天。

這就是我在人生旅途中。加上爸爸是愛我又喜愛那本書，雖然有點舊，但是包含著真情和喜愛。這本書使我受益匪淺。

篇二

書香飄飄，伴我成長。書，是我的良師益友，是我的開心果。但我最喜愛的一本書還是——《你是我的寶貝》。因為它像一塊磁石一樣吸引了我，讓我百看不厭。

貝貝是一個唐氏綜合癥患兒，有輕度的智力障礙且終生無法治愈。從小由奶奶撫養(yǎng)，奶奶以頑強的毅力訓練貝貝，使他成為了一個心地淳樸、乖順善良、熱愛大自然的孩子。貝貝十歲時，奶奶因心臟病去世，貝貝一下子成了孤兒。貝貝的命運牽動著許多人的心，尤其是李大勇。李大勇是一個80后的小伙子，平時做事不太靠譜，但他卻深深的喜歡上了貝貝的單純透明，一直關(guān)注著貝貝的成長。后來，貝貝的舅舅舅媽一家來到城市，和貝貝生活在一起。兩個大人、兩個孩子外加一條名叫“妹妹”的狗，彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的故事。舅舅、舅媽的小小私心在貝貝無瑕心靈的映照下逐漸得到洗禮，而李大勇也在關(guān)照貝貝的同時，自身得到了成長，逐漸成熟起來……

貝貝的遭遇讓每個人感到同情，一個智障兒童，就是一塊透明的玻璃，一面明亮的鏡子，會把我們生活中種種的骯臟和丑陋照的原形畢露。在純潔如水晶的靈魂面前，人不能虛偽，不能自私，不能狹隘，更不能起任何惡念。善和惡本來就是相對的東西，一旦“善良”變成絕對，“惡”也就分崩離析，因為它無處藏身。

《你是我的寶貝》這本書讓我知道了什么是善與惡，每一個孩子都是祖國的花朵，都需要大家的愛護。這本書，會陪伴我一生，永遠永遠……

第三篇：我喜愛的書刊-普通話

我喜愛的書刊

我喜歡白巖松的《幸福了嗎？》這本書。是他從“三十而立”到“四十不惑”期間的心靈成長紀錄。開篇作者便借用六世**喇嘛倉央嘉措的一首詩，勾勒出了全書的輪廓——如何尋找幸福和信仰。詩的內(nèi)容是這樣寫的：一個人需要隱藏多少秘密，才能巧妙地度過一生？這佛光閃閃的高原，三步兩步便是天堂，卻仍有那么多人因心事過重而走不動。我非常喜歡這首詩。這本書是對當下光怪陸離的社會的質(zhì)問，也是對人們久經(jīng)炎涼而日益麻木的心靈的一種呼喚。白巖松用他慣有的犀利文筆和審視的目光，回顧了自己十年來在中央電視臺以及名利場的起伏，發(fā)表了自己對近年社會大事件的看法，記敘了差旅各國報道采訪的臺前幕后故事，也和讀者一起分享了書籍、音樂、電影等等他自己的心靈營養(yǎng)品。《幸福了嗎》其實是“不惑”而“惑”的白巖松又一次對人生的思考。

真的，當我們漸漸老去，我們的幸福感到底在哪里？幸福只是一個時刻嗎？幸福是在過去、現(xiàn)在還是未來？我想幸福應該是整個人生過程，不要忽略了每一次本來可以幸福的時刻和感覺。我們沒有幸福感，難道錯真的在房子、車子和票子？我想不是的，人們在擁有了很多之后，總想要更多的東西，并沒有意識到應該對本身擁有的這些東要感恩，所以沒有幸福感。不要說我清高，我也生活在這個社會中，我也有很多困難，但如果我們足夠陽光，心里就沒有黑暗，沒有黑暗，幸福就來敲門了。

第四篇：普通話說話稿：我喜愛的季節(jié)

普通話說話稿：我喜愛的季節(jié)

一年有四季——春、夏、秋、冬，這是大家都知道的。有人喜歡春光明媚的春天，有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡寒冷的冬天。

但是，在這四個季節(jié)里，你最喜歡那一個呢？如果你問我，我就會脫口而出：“秋季！”秋季雖然沒有春季那樣百花爭艷。但是，它有它那特別的美。

秋天是收獲的季節(jié),那茫茫的秋野,可是一片秋天的大海嗎?秋收后田野上拾谷穗的少女,你是不是在拾退朝后遺落的貝殼嗎?

秋天又是播種的季節(jié),當人們把一顆顆沉甸甸、飽盈盈的希望也播進泥土的時候,同時也把人們也沉甸甸、飽盈盈的希望也播進了春花實收的田野.啊,明年的春天,若要萌芽發(fā)出希望,那末,秋天定會結(jié)出金色的果.在我人生的秋天里,可也有這么一片農(nóng)重的秋色,讓我們享受著美好的秋天.當涼涼的秋風吹起，送來了陣陣寒意。仿佛是風婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩：“天涼了，多穿一點衣服，當心，別著涼了！”

麥田里，一片金燦燦的，仿佛是麥子們在高聲歡呼。你看，這一片麥子笑得多歡呀！它們笑破了肚皮，露出了顆顆飽滿豐碩的果實，多么令人喜愛！農(nóng)民更是笑得合不攏嘴，他們一邊收割，一邊談論著著豐收的喜悅。出了麥田，我們再走進果園。看！那些水果沉甸甸地掛在枝頭，壓得果樹喘不過氣來。金黃色的橘子，剝開一半嘗嘗，呵！酸甜酸甜的，多好吃呀！紅色的蘋果，像剛做過美容似的，容光煥發(fā)。黃色的鴨梨，雖然臉上長滿了麻子，但是一嘗，味道還真不錯！那些水果似乎在對那些果農(nóng)們說：“加把勁，市場上的男女老少正等著我們呢！

出了果園，仰望藍天，一群大雁正往南飛，它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。

秋天真美呀！我非常喜歡它，你呢？

第五篇：普通話說話稿：我喜愛的職業(yè)

普通話說話稿：我喜愛的職業(yè)

世界上的職業(yè)有許多種，每個人都有自己喜愛的職業(yè)。有的人希望自己是一個警察，有的人希望自己是一個作家，有的人希望自己是一個醫(yī)生等等，而我小時候則希望自己將來是一個天文學家，最好是一個探索太空的英雄，是一個宇航員。我卻從來沒有想過自己將來會成為一名教師，并且會喜愛上教師這個職業(yè)。

當我幼小的時候，我就希望我能夠立即長大，成為一個大人，不要別人總是把我當成一個不懂事的孩子，我希望能夠得到大人們的尊敬，把我當成一個大人來看待，因為我自認為自己將來一定是一個不平凡的人物。

等到我上了小學，為了實現(xiàn)我的遠大理想，我學習非常認真。經(jīng)過我的努力，我每次考試幾乎都是100分，在班級幾乎每次都是第一名，每個學期都被評為三好學生，我經(jīng)常得到老師的夸獎，小學畢業(yè)時我也考上了理想的中學。

到了中學后，我為了能夠繼續(xù)把成績學好，每次考試都能得到高分，在班級成績能夠名列前茅，在年級也能處在上游位置，將來能考上大學，實現(xiàn)我的遠大理想，我學習更加勤奮了。經(jīng)過我的勤奮努力，功夫不付有心人，中考時我以全年級第一的成績考上了高中。高中畢業(yè)時我因為發(fā)揮不好，最終被鹽城師范學院錄取，這就決定了我天文學家和宇航員理想的破滅，注定了我將來是一個人民教師。當我收到錄取通知書時，我非常苦惱，感到前途渺茫。經(jīng)過我激烈的思想斗爭，我認識到，要想成為一個科學家不是人人都可以實現(xiàn)的，做一個人民教師，同樣可以為人民服務。這樣我就改變了自己的心態(tài)，立志成為一個優(yōu)秀的人民教師。

大學畢業(yè)后，我成為一個光榮的人民教師。在工作中，我發(fā)現(xiàn)了做教師的許多樂趣，所以我就喜愛上了教師這種職業(yè)，并且希望自己能夠永遠獻身于人民教育事業(yè)，成為一個優(yōu)秀的人民教師。而要成為一個優(yōu)秀的人民教師并不是一件容易的事情，所以我平時不斷的加強業(yè)務學習，刻苦鉆研教材教法，認真研究新課標，向有經(jīng)驗的老教師學習。功夫不付有心人，我的成績得到了學生和家長以及同事的肯定，所以我也感到高興和自豪，我就更加的喜愛上了教師這種職業(yè)。我以后在工作中一定會加倍努力，爭取更大進步。