第一篇:普通話手機(jī)稿-我喜歡的書刊
我喜歡的書刊有很多,比如讀者,青年文摘,青年博覽,故事會等等。
可能有人會說,都大學(xué)生了,怎么還喜歡看故事會這種幼稚的書刊啊?但是我覺得年齡與學(xué)習(xí)的內(nèi)容是沒有必要的關(guān)系的,并不是說人長大了就不可以看幼兒的書籍。只要是自己對這些書刊的內(nèi)容對自己有用,只要這些內(nèi)容是健康的,不管是什么書都可以拜讀。我喜歡故事會主要有以下幾個原因:
第一,故事會的內(nèi)容通俗易懂。我記得我第一次讀故事會是在我二年級的時候,那時候認(rèn)識的字還不是很多,不過我還是可以讀懂里面的一小部分,那時候最喜歡看的就是里面的笑話部分。后來上了小學(xué)的高年級,認(rèn)識的字漸漸地多了,我就可以讀懂里面全部的文章了。故事會的文章不會很長,只有兩三頁,短小精悍,通俗易懂。
第二,我喜歡故事會還因為攜帶方便。故事會一般不會很厚,只有幾十頁。平時我都會把一本故事會放在背包里面,在等車,在等人,在排隊打飯的時候,我就會拿出來看。這樣既方便,又充分利用了零散的時間。我喜歡故事會,因為它使得我養(yǎng)成了充分利用時間的好習(xí)慣。第三,故事會的內(nèi)容聯(lián)系實際,接近生活。她里面的內(nèi)容不想其他書刊,總是談?wù)効茖W(xué)如何發(fā)展,未來如何美好,她只是現(xiàn)實生活的寫照,實際情況的反映。比如說村民如何脫貧致富,貧窮的學(xué)生如何艱辛學(xué)習(xí)等等的一些題材。我們讀著就覺得特別的親切自然,就好像發(fā)生在我們身邊一樣。
第四,我覺得故事會有一個特點(diǎn)就是小故事大道理。他不會以很大的篇幅來闡述道理,而是通過一個幾百字的小故事來說明。并且他不會在文章中點(diǎn)明這個道理是什么,而是留給讀者自己去想象,去思考,給讀者很大的想象空間。我喜歡故事會就是因為她幫我養(yǎng)成了豐富的想象力以及良好的思考習(xí)慣。
除了故事會,我還喜歡讀者。讀者原來的名字是叫做讀者文摘,聽說與美國的讀者文摘同名,就改為讀者了。我覺得其實讀者這個名稱更加好,因為它就是為了我們讀者而辦的。
讀者里面的文章是很真實的,很樸實的,充滿著濃郁的人情味與睿智。人性的美與人性的丑在這里都得到了很好的展現(xiàn)。比如說2009年11期的《瑪菲爾的秘密》,說的是一個善良的小女孩為了不揭示媽媽的秘密,忍受著父親是一個囚犯的殘酷現(xiàn)實,并幫助媽媽做家務(wù),照顧自己的妹妹弟弟,用自己的行為感動周圍的每一個人。還幫助出獄的父親找到自信,幫助父親找到工作。讀完這篇文章,我的心久久不能平靜下來。在這個小姑娘的身上,顯出了人性的真善美。我喜歡讀者,就是因為他使得我認(rèn)識了世界的社會之窗,使得我感受到了人性的真善美。
我最喜歡的一本書——美國作者J.D.塞林格所著的《麥田里的守望者》。作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格,通過第一人稱以青少年的說話口吻敘述全書,用現(xiàn)實主義筆觸生動而細(xì)致地描繪了一個中產(chǎn)階級子弟苦悶、彷徨的精神世界,真實地揭露了資本主義社會精神文明的實質(zhì)。主人公生活的那個時代被史學(xué)家稱為“懦弱的五十年代”,廣大人民的精神生活貧乏、空虛。本書的主人公是當(dāng)代美國文學(xué)中最早被塑造的反英雄形象之一,他的性格較為復(fù)雜,有受當(dāng)時資本主義社會耳濡目染的丑惡一面,但也有反抗現(xiàn)實,追求理想的純潔一面。
這本書真正值的贊揚(yáng)的還有作者在藝術(shù)上的特色,心理描寫細(xì)致入微,可以說開了當(dāng)代美國文學(xué)中心理現(xiàn)實主義的先河。本書作者從犀利的洞察力解剖青少年的復(fù)雜心理,透過現(xiàn)象觀察精神實質(zhì),栩栩如生地描繪了主人公精神世界的各個方面,既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒落的一面,也寫出了他純樸、敏感、善良的一面,他不是想要當(dāng)麥田里的守望者嗎?證明他有一種極其可貴的“救救孩子”的想法。
看過這本書后,想想我國的青少年生長在社會主義祖國,受到黨、團(tuán)的親切關(guān)懷,既有崇高的共產(chǎn)主義理想,又有豐富多彩、朝氣蓬勃的精神生活,是多么的幸福啊!學(xué)習(xí)之余我喜歡看書來充實自己的生活,從識字以來我看了很多的書:有《簡愛》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見》等世界名著,有《紅樓夢》、《西廂記》、《三國演義》等中國古典小說,還有很多當(dāng)代小說,其中,我最喜歡看的是反映我們讀書生活的校園小說。在看過的校園小說中,我最愛讀的一本就是《三重門》,不知道大家看過這本書沒有,它是一本批評現(xiàn)行教育制度的書。《三重門》描寫了一群高一學(xué)生的讀書生活。主人公雨翔是個很有個性的人物。他敢跟老師唱反調(diào),逃課,逃夜,他把應(yīng)試教育批得面目全非,視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當(dāng),不畏權(quán)勢。《三重門》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光,我想主要是這本書的作者韓寒是一個傳奇人物。他剛上高一就能寫出一部轟動全國的書,有的學(xué)生說韓寒寫出了他們的心聲,把他們隱藏在心底多年的心理話都說了出來,覺得非常痛快。也有人說韓寒自高自大,目中無人,復(fù)制錢鐘書的思想,因為《三重門》的文筆跟《圍城》的很相似,總之,韓寒成了學(xué)生們的偶像,家長們擔(dān)心的對象。《三重門》里描寫了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似,書中的主人公都是像我們一般大小的少男少女,他們就好象是生活在我們現(xiàn)實中的某一個角落。書中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫法,書中的某些文字讓人看了忍俊不禁,捧腹大笑。《三重門》是我最愛看的小說。我最喜愛的書是莊周的《莊子》(《莊子》的版本也很多,也不需我來介紹)。我特別喜歡讀《莊子》書的第一篇《逍遙游》。對“逍遙游”可以有種種不同的理解。也許莊子以“無待”為“逍遙”,注《莊子》的郭象以“適性”為“逍遙”,而我以追求精神上的自由為“逍遙”。“自由”是偉大的創(chuàng)造力,沒有自由,無論哲學(xué)、文學(xué)、科技等等等等,就失去了創(chuàng)造的動力。如何得到這種創(chuàng)造的自由?莊子認(rèn)為,必須拋棄那些對自己身心內(nèi)外的種種束縛,使自己能“自由思考”,“自由發(fā)揮”創(chuàng)造力,這樣就必須要有一種“無我”(或者說“忘我”)的精神。人之所以常常陷入自縛之困境而不能自拔,就在于對“小我”的執(zhí)著,把自己的一切看得比什么都重,不擇手段地爭奪個人權(quán)力和金錢,為私利所纏身。這樣在精神上還能得到自由嗎?沒有精神上的自由,哪還會有為人類作出真正貢獻(xiàn)
最喜歡讀書了。在書籍的海洋里遨游,真是一件愜意的事情,不僅可以使我忘卻身邊的煩惱,而且還可以增長知識。所以書籍就是我最好的朋友。
從上學(xué)以來,我看了很多的書:有李白和杜甫的詩歌,也有名家的散文。但我獨(dú)獨(dú)喜歡小說,每當(dāng)自己買回一本新的小說后,總會迫不急待的翻開它,一動不動的讀起來,遇到感人的情節(jié)時,也會掉下眼淚。小說讀了不少,包括《基督山伯爵》、《三個火槍手》這樣的國外名著。要說最喜歡的,還屬《西游記》、《紅樓夢》等中國古典小說。
《西游記》匯聚了神話小說的離奇和武俠小說的精彩,滿足了讀者的好奇心,因此也深受讀者的喜愛。《西游記》塑造了個性鮮明的人物形象:唐僧的善良,孫悟空的機(jī)智,豬八戒的狡猾和沙僧的忠厚都給人留下了深刻的印象。我現(xiàn)在仍然清晰的記得孫悟空與妖怪打斗的場面,不僅被他的勇敢與機(jī)智所佩服,也為唐僧的頑固不化感到惋惜。后來,有機(jī)會又把《西游記》讀了幾遍。當(dāng)然,每次都有新的收獲。慢慢的,我也讀懂了唐僧的良苦用心,也被他的菩薩心腸所感動!是啊,“佛海無邊,回頭是岸”!只有尊重生命,愛惜生命,才能進(jìn)入西方極樂世界。
《紅樓夢》也是我喜愛的一部小說。記得第一次讀《紅樓夢》時的時候,正值青春萌動。最初完全是著迷于作者筆下纏綿的男情女愛,對“賈雨村”之類的“荒唐言”、“辛酸淚”,并無太多感覺。與《西游記》一樣,多讀幾遍之后,我不僅感受到一個家族由盛而衰的過程中年輕男女情感命運(yùn)悲喜沉浮的凄美描寫,也讀懂了那個社會變革的歷史。
第二篇:普通話手機(jī)稿-我喜歡的書刊
普通話范文手機(jī)稿-我喜歡的書刊.txt41滴水能穿石,只因為它永遠(yuǎn)打擊同一點(diǎn)。42火柴如果躲避燃燒的痛苦,它的一生都將黯淡無光。我喜歡的書刊有很多,比如讀者,青年文摘,青年博覽,故事會等等。
可能有人會說,都大學(xué)生了,怎么還喜歡看故事會這種幼稚的書刊啊?但是我覺得年齡與學(xué)習(xí)的內(nèi)容是沒有必要的關(guān)系的,并不是說人長大了就不可以看幼兒的書籍。只要是自己對這些書刊的內(nèi)容對自己有用,只要這些內(nèi)容是健康的,不管是什么書都可以拜讀。我喜歡故事會主要有以下幾個原因:
第一,故事會的內(nèi)容通俗易懂。我記得我第一次讀故事會是在我二年級的時候,那時候認(rèn)識的字還不是很多,不過我還是可以讀懂里面的一小部分,那時候最喜歡看的就是里面的笑話部分。后來上了小學(xué)的高年級,認(rèn)識的字漸漸地多了,我就可以讀懂里面全部的文章了。故事會的文章不會很長,只有兩三頁,短小精悍,通俗易懂。
第二,我喜歡故事會還因為攜帶方便。故事會一般不會很厚,只有幾十頁。平時我都會把一本故事會放在背包里面,在等車,在等人,在排隊打飯的時候,我就會拿出來看。這樣既方便,又充分利用了零散的時間。我喜歡故事會,因為它使得我養(yǎng)成了充分利用時間的好習(xí)慣。第三,故事會的內(nèi)容聯(lián)系實際,接近生活。她里面的內(nèi)容不想其他書刊,總是談?wù)効茖W(xué)如何發(fā)展,未來如何美好,她只是現(xiàn)實生活的寫照,實際情況的反映。比如說村民如何脫貧致富,貧窮的學(xué)生如何艱辛學(xué)習(xí)等等的一些題材。我們讀著就覺得特別的親切自然,就好像發(fā)生在我們身邊一樣。
第四,我覺得故事會有一個特點(diǎn)就是小故事大道理。他不會以很大的篇幅來闡述道理,而是通過一個幾百字的小故事來說明。并且他不會在文章中點(diǎn)明這個道理是什么,而是留給讀者自己去想象,去思考,給讀者很大的想象空間。我喜歡故事會就是因為她幫我養(yǎng)成了豐富的想象力以及良好的思考習(xí)慣。
除了故事會,我還喜歡讀者。讀者原來的名字是叫做讀者文摘,聽說與美國的讀者文摘同名,就改為讀者了。我覺得其實讀者這個名稱更加好,因為它就是為了我們讀者而辦的。
讀者里面的文章是很真實的,很樸實的,充滿著濃郁的人情味與睿智。人性的美與人性的丑在這里都得到了很好的展現(xiàn)。比如說2009年11期的《瑪菲爾的秘密》,說的是一個善良的小女孩為了不揭示媽媽的秘密,忍受著父親是一個囚犯的殘酷現(xiàn)實,并幫助媽媽做家務(wù),照顧自己的妹妹弟弟,用自己的行為感動周圍的每一個人。還幫助出獄的父親找到自信,幫助父親找到工作。讀完這篇文章,我的心久久不能平靜下來。在這個小姑娘的身上,顯出了人性的真善美。我喜歡讀者,就是因為他使得我認(rèn)識了世界的社會之窗,使得我感受到了人性的真善美。
我最喜歡的一本書——美國作者J.D.塞林格所著的《麥田里的守望者》。作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格,通過第一人稱以青少年的說話口吻敘述全書,用現(xiàn)實主義筆觸生動而細(xì)致地描繪了一個中產(chǎn)階級子弟苦悶、彷徨的精神世界,真實地揭露了資本主義社會精神文明的實質(zhì)。主人公生活的那個時代被史學(xué)家稱為“懦弱的五十年代”,廣大人民的精神生活貧乏、空虛。本書的主人公是當(dāng)代美國文學(xué)中最早被塑造的反英雄形象之一,他的性格較為復(fù)雜,有受當(dāng)時資本主義社會耳濡目染的丑惡一面,但也有反抗現(xiàn)實,追求理想的純潔一面。
這本書真正值的贊揚(yáng)的還有作者在藝術(shù)上的特色,心理描寫細(xì)致入微,可以說開了當(dāng)代美國文學(xué)中心理現(xiàn)實主義的先河。本書作者從犀利的洞察力解剖青少年的復(fù)雜心理,透過現(xiàn)象觀察精神實質(zhì),栩栩如生地描繪了主人公精神世界的各個方面,既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒落的一面,也寫出了他純樸、敏感、善良的一面,他不是想要當(dāng)麥田里的守望者嗎?證明他有一種極其可貴的“救救孩子”的想法。
看過這本書后,想想我國的青少年生長在社會主義祖國,受到黨、團(tuán)的親切關(guān)懷,既有崇高的共產(chǎn)主義理想,又有豐富多彩、朝氣蓬勃的精神生活,是多么的幸福啊!
學(xué)習(xí)之余我喜歡看書來充實自己的生活,從識字以來我看了很多的書:有《簡愛》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見》等世界名著,有《紅樓夢》、《西廂記》、《三國演義》等中國古典小說,還有很多當(dāng)代小說,其中,我最喜歡看的是反映我們讀書生活的校園小說。在看過的校園小說中,我最愛讀的一本就是《三重門》,不知道大家看過這本書沒有,它是一本批評現(xiàn)行教育制度的書。《三重門》描寫了一群高一學(xué)生的讀書生活。主人公雨翔是個很有個性的人物。他敢跟老師唱反調(diào),逃課,逃夜,他把應(yīng)試教育批得面目全非,視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當(dāng),不畏權(quán)勢。《三重門》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光,我想主要是這本書的作者韓寒是一個傳奇人物。他剛上高一就能寫出一部轟動全國的書,有的學(xué)生說韓寒寫出了他們的心聲,把他們隱藏在心底多年的心理話都說了出來,覺得非常痛快。也有人說韓寒自高自大,目中無人,復(fù)制錢鐘書的思想,因為《三重門》的文筆跟《圍城》的很相似,總之,韓寒成了學(xué)生們的偶像,家長們擔(dān)心的對象。《三重門》里描寫了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似,書中的主人公都是像我們一般大小的少男少女,他們就好象是生活在我們現(xiàn)實中的某一個角落。書中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫法,書中的某些文字讓人看了忍俊不禁,捧腹大笑。《三重門》是我最愛看的小說。我最喜愛的書是莊周的《莊子》(《莊子》的版本也很多,也不需我來介紹)。我特別喜歡讀《莊子》書的第一篇《逍遙游》。對“逍遙游”可以有種種不同的理解。也許莊子以“無待”為“逍遙”,注《莊子》的郭象以“適性”為“逍遙”,而我以追求精神上的自由為“逍遙”。“自由”是偉大的創(chuàng)造力,沒有自由,無論哲學(xué)、文學(xué)、科技等等等等,就失去了創(chuàng)造的動力。如何得到這種創(chuàng)造的自由?莊子認(rèn)為,必須拋棄那些對自己身心內(nèi)外的種種束縛,使自己能“自由思考”,“自由發(fā)揮”創(chuàng)造力,這樣就必須要有一種“無我”(或者說“忘我”)的精神。人之所以常常陷入自縛之困境而不能自拔,就在于對“小我”的執(zhí)著,把自己的一切看得比什么都重,不擇手段地爭奪個人權(quán)力和金錢,為私利所纏身。這樣在精神上還能得到自由嗎?沒有精神上的自由,哪還會有為人類作出真正貢獻(xiàn)
最喜歡讀書了。在書籍的海洋里遨游,真是一件愜意的事情,不僅可以使我忘卻身邊的煩惱,而且還可以增長知識。所以書籍就是我最好的朋友。
從上學(xué)以來,我看了很多的書:有李白和杜甫的詩歌,也有名家的散文。但我獨(dú)獨(dú)喜歡小說,每當(dāng)自己買回一本新的小說后,總會迫不急待的翻開它,一動不動的讀起來,遇到感人的情節(jié)時,也會掉下眼淚。小說讀了不少,包括《基督山伯爵》、《三個火槍手》這樣的國外名著。要說最喜歡的,還屬《西游記》、《紅樓夢》等中國古典小說。
《西游記》匯聚了神話小說的離奇和武俠小說的精彩,滿足了讀者的好奇心,因此也深受讀者的喜愛。《西游記》塑造了個性鮮明的人物形象:唐僧的善良,孫悟空的機(jī)智,豬八戒的狡猾和沙僧的忠厚都給人留下了深刻的印象。我現(xiàn)在仍然清晰的記得孫悟空與妖怪打斗的場面,不僅被他的勇敢與機(jī)智所佩服,也為唐僧的頑固不化感到惋惜。后來,有機(jī)會又把《西游記》讀了幾遍。當(dāng)然,每次都有新的收獲。慢慢的,我也讀懂了唐僧的良苦用心,也被他的菩薩心腸所感動!是啊,“佛海無邊,回頭是岸”!只有尊重生命,愛惜生命,才能進(jìn)入西方極樂世界。
《紅樓夢》也是我喜愛的一部小說。記得第一次讀《紅樓夢》時的時候,正值青春萌動。最初完全是著迷于作者筆下纏綿的男情女愛,對“賈雨村”之類的“荒唐言”、“辛酸淚”,并無太多感覺。與《西游記》一樣,多讀幾遍之后,我不僅感受到一個家族由盛而衰的過程中年輕男女情感命運(yùn)悲喜沉浮的凄美描寫,也讀懂了那個社會變革的歷史。
第三篇:普通話 我喜歡的書刊
我喜歡的書刊
我喜歡的書刊有很多,比如讀者,青年文摘,青年博覽,故事會等等。可能有人會說,都大學(xué)生了,怎么還喜歡看故事會這種幼稚的書刊啊?但是我覺得年齡與學(xué)習(xí)的內(nèi)容是沒有必要的關(guān)系的,并不是說人長大了就不可以看幼兒的書籍。只要是自己對這些書刊的內(nèi)容對自己有用,只要這些內(nèi)容是健康的,不管是什么書都可以拜讀。我喜歡故事會主要有以下幾個原因:
第一,故事會的內(nèi)容通俗易懂。我記得我第一次讀故事會是在我二年級的時候,那時候認(rèn)識的字還不是很多,不過我還是可以讀懂里面的一小部分,那時候最喜歡看的就是里面的笑話部分。后來上了小學(xué)的高年級,認(rèn)識的字漸漸地多了,我就可以讀懂里面全部的文章了。故事會的文章不會很長,只有兩三頁,短小精悍,通俗易懂。
第二,我喜歡故事會還因為攜帶方便。故事會一般不會很厚,只有幾十頁。平時我都會把一本故事會放在背包里面,在等車,在等人,在排隊打飯的時候,我就會拿出來看。這樣既方便,又充分利用了零散的時間。我喜歡故事會,因為它使得我養(yǎng)成了充分利用時間的好習(xí)慣。第三,故事會的內(nèi)容聯(lián)系實際,接近生活。她里面的內(nèi)容不想其他書刊,總是談?wù)効茖W(xué)如何發(fā)展,未來如何美好,她只是現(xiàn)實生活的寫照,實際情況的反映。比如說村民如何脫貧致富,貧窮的學(xué)生如何艱辛學(xué)習(xí)等等的一些題材。我們讀著就覺得特別的親切自然,就好像發(fā)生在我們身邊一樣。
第四,我覺得故事會有一個特點(diǎn)就是小故事大道理。他不會以很大的篇幅來闡述道理,而是通過一個幾百字的小故事來說明。并且他不會在文章中點(diǎn)明這個道理是什么,而是留給讀者自己去想象,去思考,給讀者很大的想象空間。我喜歡故事會就是因為她幫我養(yǎng)成了豐富的想象力以及良好的思考習(xí)慣。除了故事會,我還喜歡讀者。讀者原來的名字是叫做讀者文摘,聽說與美國的讀者文摘同名,就改為讀者了。我覺得其實讀者這個名稱更加好,因為它就是為了我們讀者而辦的。
第四篇:普通話考試?yán)模何蚁矚g的書刊
閑時我喜歡讀各種各樣的雜志。比如《讀者》《青年文摘》《故事會》《演講與口才》等。我最喜歡的是《讀者》。
《讀者》是一種文摘性質(zhì)的雜志。它樸實無華,充滿了睿智和濃郁的人情味。人性美和人性丑在這里都可以得到展現(xiàn)。
早期的《讀者》稱之為《讀者文摘》,后來聽說和美國的《讀者文摘》同名,不得不改稱為《讀者》。我更喜歡《讀者》這個名字。因為它實在是一本為讀者而想而設(shè),為讀者而辦的雜志。
這里有揭示人情人性的優(yōu)美雜文,比如2006第11期的《瑪菲爾的秘密》。善良的小姑娘瑪菲爾為了不揭穿母親的秘密,忍受著父親是個囚犯的殘酷打擊,幫母親做家務(wù),照顧好弟妹。用自己的行為感動了周圍的人,幫助出獄后的父親找到了一份體面的工作,也找到了重新做人的自信。讀罷文章,我為小姑娘的勇敢喝采。
《讀者》里還有讓你認(rèn)識世界的社會之窗,有令你增長知識的知識之窗,有令你增添睿智的人生,還有來自世界各地的優(yōu)美散文,也有令你釋懷一笑的幽默小品。每一篇都是精品。如果你覺得這一期里有一哪一篇令你久久難忘,你還可以投上你的一票,讓編者知道什么樣的文章能令你感動。當(dāng)然,如果你不喜歡其中的哪一篇,你也可以把你的不滿向編者訴說。
我喜歡《讀者》,這是一個真正為讀者而辦的雜志。
第五篇:我喜歡的書刊
我喜歡的書刊
當(dāng)看到這個題目時,我的大腦不禁短路一下,好一個既可以說是陌生也可以說是熟悉的話題啊!
就我而言,我很多時候都有想過這個問題:“我喜歡的書籍究竟是哪一類呢?”但是都沒有認(rèn)真想過,更沒有得到明確的答案,想象中,小學(xué)的時候我喜歡看漫畫,還有就是安徒生的童話,還記得,放學(xué)的時候我一邊念著書中所寫的精彩畫面一邊奔跑著,那樣的天真無邪,那樣的純真,童年的時候就是安徒生的童話陪我成長。
時間就像流水一樣,慢慢的我步入了初中的大門,作為初中生的我不再是小時候那樣的幼稚,同時,安徒生的童話也慢慢脫離了我的生活,我不會再拿著他的丑小鴨一次又一次的朗讀,更不會對他的童話與我不離不棄。我只會拿著武俠小說無時無刻的再看著,就連上課的時候也不放過,我現(xiàn)在依然記得一件事,那就是上課的時候我在看武俠小說,結(jié)果不小心被老師抓到了,更為不幸的是抓了我的這個老師居然是上我們課當(dāng)中最嚴(yán)厲的,這下可好了,下課后我就被被叫到辦公室好好的教訓(xùn)了一頓,然后灰溜溜的回來,心不在焉的上了那天最后的幾節(jié)課!這是初中的初期,武俠小說陪我的日子并不長,也許是被老師訓(xùn)后的結(jié)果,還是自己改變的原因,這就不多說了。
初二的時候,我居然喜歡上了《紅樓夢》,雖然是喜歡,但不想以前喜歡其他書那樣著迷,只是不上課、不忙的時候讀一讀、一看。這樣一直到了初三畢業(yè)我都還沒有把它讀完,但對于上面的內(nèi)容也有了一些了解,就比如說林黛玉的弱不禁風(fēng),還有賈寶玉的憐香惜玉、、、、、、進(jìn)入高中后,因為學(xué)習(xí)的繁忙,我并沒有接觸太多的課外書,但是也有看了不少(聲明:電子書也是一種書),我記得有一段時間我喜歡看電子書,每當(dāng)沒有課的時候我就看看,有時候有課我都在看,但因為傷眼的原因,一段時間過后我就改變了,高
二、高三的時候,每當(dāng)我的壓力較大或者是心情不好時我都看看讀者,看看里面的一些笑話或者是比較有哲理的一些文章,就這樣它陪我度過了兩年的時光,同時我也從中明白了很多的道理,學(xué)到了很多的東西,這都來自于我對讀者的喜愛。
高中的時光既漫長而短暫,終于,我進(jìn)入了大學(xué)的學(xué)習(xí),原本我以為大學(xué)就像老師說的那樣,一天課很少,我們可以做我們喜歡的事情,對于我而言,想做得事情就是看我喜歡的書籍,以至于豐富自己的文化和內(nèi)涵,但是,我錯了,原來大學(xué)不是高中老師說的那樣,盡管如此,我還是堅持看我喜歡的書籍,那就是《魯迅全集》,人們都說魯迅的文章難于理解其中真正的含義,而我就是喜歡這種感覺,有人說:“似懂非懂是一種朦朧美。”但不僅僅出于這個原因,我喜歡讀他的書也是因為我仰慕魯迅這樣絕無僅有的大作家,喜歡他的每一篇文章都能打動我的心靈,喜歡他每一筆、每一字都暗藏著利劍和尖刀。
總而言之,隨著我年齡的成長,我喜歡的書刊也在不斷的改變,因為不同的時期有著不同的思想、不同的心理,也許很多人的經(jīng)歷和我一樣,或許我的經(jīng)歷沒有什么與眾不同,喜歡的書刊沒有什么別類,但這些就是我喜愛的書刊、、、、、、