第一篇：《秋水湖山》讀書筆記

青燈·江南

讀書筆記——落雪生香

深夜，萬籟俱寂。

窗處，已是一片寂寂的黑。

屋內，我獨坐，書桌上有鄧云鄉的散文卷《秋水湖山》，還有青燈的光輝。燈，便是夜半讀書之燈，稱之為青燈，便是因為“青燈有味是兒時”這一點情趣，詩中這青燈的味道還是感覺滿不錯的。看書之余，或有傷感、或有意會、或者勾起一點小小的甜蜜或傷感的回憶，自由之至，也散漫之至。我不敢用“秉燭夜讀”，不僅是不敢用這好學之名，而且好學讀書太吃力，我是散漫慣了的，不如憑趣味讀書自然、愉樂。這一點，似乎與鄧云鄉先生所見略同。

《秋水湖山》的第一卷主要是鄧云鄉先生游樂山水之作。“山水”主要是江南風光，鄧云鄉先生的散文，即是山水散記，也透露一種游戲人間的瀟灑，還有歲月過遷的閑淡，散漫之中有情趣、淡泊之中又藏有真知灼見。

鄧云鄉先生的自述概括得十分精當：

隨緣日日念彌陀，有口無心不解佛。

縱使法師千棒喝，癡頑依舊笑哈哈。

鄧云鄉先生這里有自謙之意，他的散文中所透露出的古樸禪意，自有一番風味。

江南，是在文人筆下話下生香，但卻又只能彌漫在夢里的。前年去杭州，不見那西子的“濃妝淡抹總相宜”的情調，而觸目滿是煩雜的人影，幾乎將西湖在我心中的完美形象完全顛覆。有了這等前車之鑒，我再不敢冒冒然闖進江南這個夢境，只能捧著文人們的山水散記，在夢里構建江南，聊以自慰了。

鄧云鄉先生寫的正是西湖之美，西子之春。晨光嘉微之時“遠處放鶴亭靜靜的，一線白堤，垂柳如芥，淡淡地浮動在水面上。”似乎波光、水氣、樹色、橋影，沾人衣袖，撩人眉睫。春末之晨，在鳥聲歡唱、曙色籠罩中的西湖，由鄧云鄉寫來，自有情趣。

“望著閃著夜光的湖面，極目處黑黝黝地一片，看不出是山影還是六橋堤痕。動蕩的湖水拍打著船幫，微微有些聲音，樹影下還有人在切切私語，兩相呼應，組成了西子的夜曲。”這幾句，清明時節的西子之夜，卻又是靜謐的世界了。

“遍地像是蒙著一層霜的翠綠的筍，那綠色似乎要化作水滴下來，似乎要流到西湖中去：而透過竹林，望著湖水，又似乎那片竹林就長在綠波上。”春末夏初，正是楠竹初成之時，翠色欲滴，便是如此吧。

“黃昏時我從孤山下走回來，梧桐葉子雖未全部黃落，但不少已飄零了，被風吹到湖面。我走過平湖秋月，繞到邊上一座廳的外廊，坐在欄桿上，望著蒼茫的湖面，極為靜謐”。秋末黃昏，最是寂寥凄清，但從中我不感到寂寞，更不感到凄涼，只感到沐浴到一種美的境界中。

西湖的美是耐看的，富于變化的。晴雨有風情，春秋有畫意。夏日有驕陽，斑駁樹影；嚴冬白雪，粉砌湖山；曙色浮蕩，小鳥啁啾；夜色迷離，蛙鼓一派……朝暮睛雨，一年四時，無時無刻不在賦予西湖以種種美的景色、美的情趣、美的意境。

鄧云鄉的散記，寫西湖別有風味，但個中情趣，只可悠悠意會，不可言傳矣。

一篇散記足以慰寂寥，不可貪多。

愿今夜夢回江南……

第二篇：薄山湖全程導游詞

薄山湖全程導游詞

薄山湖全程導游詞

各位旅客，歡迎大家來到駐馬店，我是大家此次薄山湖一行的導游，大家可以稱呼我小張，此次旅行我將竭誠為大家服務。

駐馬店市位于河南中南部，北接漯河，南臨信陽，地處淮河上游的丘陵平原地區。素有“豫州之腹地，天下之最中”之稱。是蔡氏、金氏、江氏家族的發祥地；重陽節和中國“四大傳奇”之一梁祝愛情故事的發源地，也是“盤古開天地”美麗神話傳說的發祥地。我們的目的地位于駐馬店市南確山縣境內，請大家先按順序上車。（小心引導游客上旅游車）

（出火車站）請大家坐在自己的位置上，不要亂跑，不要將頭與胳膊伸到窗外，有暈車的游客提前跟我說一下，我這里有塑料袋，我們預計要1個半小時到達目的地，謝謝大家。我們即將看到是楊靖宇廣場，楊靖宇廣場是專門為了紀念抗日將領楊靖宇將軍而修建的。我們前往薄山湖的旅途中將會途經楊靖宇將軍的紀念館。到時候我會為大家詳細講解。

其實大家仔細品味會發現駐馬店這個名字其實十分有趣，與市區名驛城相形吻合，駐馬店三個字顧名思義即為駐扎馬匹的地方，在古代就是驛站，因此驛城區便由此而來。據說駐馬店的產生離不開楊貴妃的功勞。“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，唐玄宗為了給楊貴妃運送新鮮的荔枝，在沿途增設的大量的驛站，其中駐馬店就是其中的一所，這個名字一直沿用至今。

駐馬店市素有五山四水三神兩館一寺院之說。五山包括已經有一定知名度的西游記的外景地嵖岈山，險峻陡峭的銅山，風光旖旎的金頂山，以瀑布和溶洞著稱的白云山以及保持著原生態的樂山。四水除了我們即將游覽的薄山湖以外，還有亞洲最大的人工湖宿鴨湖，以及近年來頻現海怪事件的銅山湖，集炎黃文化于一體的棠溪源。三神話包括我們熟知的梁祝的愛情神話，盤古開天辟地，以及伏羲畫卦亭。兩館即為我們即將到達的楊靖宇將軍紀念館以及竹溝烈士陵園。一寺院呢既是位于駐馬店汝南縣的小南海禪寺。小南海禪寺為我國最大的佛教寺院，是國家四A級景區。其中主體建筑大雄寶殿平面呈邊長80米的正方形，超過故宮太和殿與山東曲埠孔廟大成殿的規模，號稱“亞洲第一殿”。大家如果對佛教文化感興趣下次可以到南海禪寺游玩。

我們現在已經進入到確山縣境內了，確山縣位于河南省南部，淮河北岸，西依桐柏、伏牛兩山余脈，東眺黃淮平原，位于鄭州與武漢之間，歷史上被譽為“中 2

原之腹地，豫鄂之咽喉”。確山很早以前就有遠古先民在淺山和平原地帶生息繁衍，確山是南部山區與北部平原過渡地帶，自古為兵家必爭之地，歷史上區域位置幾經變革，建國后屬信陽專區，在1965年改屬駐馬店專區，至今不變。確山在近代抗日戰爭中占有不可取代的位置，現設有大型革命紀念館竹溝烈士陵園以及楊靖宇紀念館。竹溝是我黨民主革命時期的一塊重要革命根據地。老一輩無產階級革命家劉少奇、李先念、彭雪楓、張震等同志在此工作和戰斗過。抗日戰爭時期，曾是中共中央中原局、河南省委、竹溝地委和新四軍竹溝留守 處所在地和新四軍二、四、五師和三、七師部的極大仇視, 于 1939 年 11 月 11 日制造了駭人聽聞的 ' 竹溝慘案' 殺害新四軍軍民200余分骨干的發祥地, 被譽為 革命搖籃 '、' 小延安 '。竹溝 的重要作用引起了國民 黨頑固派人。陵園展出有烈士生平事跡即革命文物、文獻，紀念碑與1987年落成后，全國各地來此瞻仰憑吊者，年平均達兩萬余人次。青山綠水間，高高聳立的豐碑，像一座燈塔，將永遠指示了革命人民奮勇前進。竹溝革命紀念館建于1956年，周恩來總理為紀念館題寫了“確山竹溝革命紀念館”的匾牌。

確山小吃以涼粉最為有名，涼粉這種小吃以其低廉可口的特點流傳下來，并加以發揚成涼皮，梗皮，涼面等多個品種，回來的時候如果還有時間大家可以停下來買一碗嘗嘗。

大家快看，楊靖宇烈士陵園馬上就要到了。著名抗日民族英雄楊靖宇，是確山縣李灣村人。原姓馬，名尚德。1927年加入中國共產黨，曾任確山縣農軍總指揮、中共哈爾濱市委第一書記、南滿省委書記、東北抗日聯軍第一路軍總司令兼政委等職。1940年2月于吉林省蒙江縣被日寇包圍，因寡不敵眾，壯烈殉國。

我們的目的地薄山湖還有半個小時就到了。。（導游可以喝口水了）

（到站）薄山湖風景區到了。請大家檢查一下隨身攜打的物品，注意不要遺忘在車上，謝謝大家。

薄山湖是一個狹長的山谷湖泊，山環水繞，綿延25公里，如果從天空向下俯視，薄山湖像一條騰飛的青龍，縱橫于青山峻嶺之間。湖兩岸有十萬畝森林，覆蓋景區山巒、島嶼，環繞湖周。薄山湖景區由朗陵景區、大壩景區、東大山景區、九子溝景區部分組成。今天我們游覽活動主要安排在湖上，其間我們要游覽湖心島、毛竹林、九子溝，游湖還途經靈龜島、“綠色長城”、3

大鉤潭、禹王治水、處、駱駝巖、將軍壁、猴兒崖等，整個游程約15公里，需要3~4小時。我們接下來將登上薄山湖大壩觀看薄山湖全景，抱有小孩的游客請注意不要讓小孩子離水太近，以免發生意外。薄山湖大壩高48米，長545米，壩頂寬8米，庫容6億2千萬立方米。大壩東邊這座山叫薄山，古時屬朗陵縣，自西漢高祖四年設縣至今已有2000多年的歷史了。恰好今天的風浪較小，我們可以安全的觀賞全區的風景。

（游客上船)請大家穿好安全服，小心上船。我們的第一站是湖心島，大家現在可以看到，湖心島稱橢圓狀，下方巖塊與上面的樹木和在一起像一個大蘑菇。人們贊美湖心島為“山依碧水水繞山，山幽水靜魚鳥歡，世人都曉西湖美，人上湖心賽神仙”。湖心島以植物景觀最具特色，島的東南面是一個大型自然植物園，有南北植物470多種，其中最珍貴的植物有杜仲、野大豆、南京坷楠樹、日本花旗松、野皂英等。這里是植物科普游覽的園地。左前方湖中一扁圓形的小島，島的中部綠樹青青，島的兩頭芳草菌茵，酷似一只惟妙惟肖的觀賞佳品綠毛龜，這就是萬年靈龜島。相傳是一只萬年靈龜好心救了過海八仙之一的藍采和，但是又被粗心的藍采和誤了封仙機會，在這等了三千多年，化作這座萬年靈龜島。

大家看前面是毛竹林毛竹是我國北方常見的竹系品種，您看這片毛竹有的粗壯，有的稚嫩，滿眼弱翠蔥蘢。竹以其有節、中空、常綠受到歷代文人墨客的贊譽，可入詩又可入畫，竹子以其氣節為世人所贊賞，清代畫家鄭板橋一生愛竹，他常說說：“寧可食無肉，不可居無竹，無肉使人瘦，無竹使人俗”。

大家快看南邊的鳥群，薄山湖還是鳥的王國，主要有鶴鷹、白鷺、灰鷺、雉、鶯鵲、啄木鳥、鷗、斑鳩、布谷鳥、百靈、白頭翁、畫眉等，大家看湖邊那些悠閑散步的白鷺，它是鷺科鳥類中最為秀美的一種，“一行白鷺上青天”描繪的正是這幅景象。薄山湖景區的環境保護工作做的很不錯。近年來來此的鳥類及數量以可觀的的數字逐步增長，相信不久的將來這里將會成為一片鳥類的樂土。到時候大家也能領略到更壯觀的萬鳥齊飛的景象了。

前面那個特別想駱駝的石山就是駱駝巖了，相傳它是大漠國的國王，因聽說南方多美景，便長途跋涉來到這里。這兒山清水秀，景色優美，喝過河水以后，它就不愿意離開這里，成為今天我們薄山湖的“駱駝巖”一景。其實駱駝巖這里經過億萬年的水蝕地貌形成的眾多奇形怪狀的石頭的一種。看前面哪個石柱，那就 4

是糜龍柱。這個石柱好似水底直直伸出來，直指藍天，糜龍柱左邊的山林就是薄山湖原始森林帶。主要以高大挺拔的馬尾為主，森林中有松樹，野雞等野生動物，還有豺、狼、獾，最兇猛的要算野豬。并且其中不乏有野果樹，像野山楂、山葡萄、野生獄猴桃、山李子、山柿子、山梨、棠梨、山核桃、沙果、無花果、八月炸、山棗、酸棗、栗子、石榴等。最著名的是薄山板栗，是豫南特產之一。季節合適的時候會有很多游客及駐馬店市區的人來這里游玩采摘野果子，其樂無窮啊。

經過前面的靈龜島，就到蘆塘山了，大家可以在那里休息游玩。九子溝和魯王寨都坐落在那里。（休息）魯王寨有很悠久的歷史了相傳殷商年間，封王的一名驍將羌尤跟著封王南征北戰。后來，封王施行暴政，殘殺無辜，羌尤不想跟隨一個昏庸殘暴的君王，他一路南下來到淮河流域溱頭河畔，發覺這一帶山環水繞，林深谷幽，物產豐富，便駐扎于蘆塘山上。當武王得知羌尤起兵反封的消息時，便派來特使，共商收編合并伐紂滅商大計。羌尤答應武王的要求，從此歸附于周。武王封羌尤為魯王。封王得知羌尤反叛，惱羞成怒地帶著兵馬攻打魯王寨。一場惡戰打的天昏地暗，不幸的是魯王九個兒子全部戰死在這條惟一通往山寨的山溝里，后人至今還稱它九子溝。如今，山溝內古戰場、攻防工事屯兵谷、練兵場遺址以及九千多米寨墻的殘垣斷壁猶在，令人們憑吊遺跡，遐想無限。蘆塘山中其實還有個九子峰，神話傳說龍生九子各不相同

囚牛,是龍生九子中的老大，平生愛好音樂，它常常蹲在琴頭上欣賞彈撥弦拉的音樂，因此琴頭上便刻上它的遺像。這個裝飾現在一直沿用下來，一些貴重的胡琴頭部至今仍刻有龍頭的形象，稱其為“龍頭胡琴”。睚眥，是老二，平生好斗喜殺，刀環、刀柄、龍吞口便是它的遺像。這些武器裝飾了龍的形象后，更增添了懾人的力量。它不僅裝飾在沙場名將的兵器上，更大量地用在儀仗和宮殿守衛者武器上，從而更顯得威嚴莊重。嘲風，形似獸，是老三，平生好險又好望，殿臺角上的走獸是它的遺像。蒲牢，形似盤曲的龍，排行第四，平生好鳴好吼，洪鐘上的龍形獸鈕是它的遺像。狻猊，形似獅子，排行第五，平生喜靜不喜動，好坐，又喜歡煙火，因此佛座上和香爐上的腳部裝飾就是它的遺像。霸下，又名赑屃，形似龜，是老六，平生好負重，力大無窮，碑座下的龜趺是其遺像。狴犴，又名憲章，形似虎，是老七。負屃，似龍形，排行老八，平生好文，石碑兩旁的文龍是其遺像。螭吻，又名鴟尾，魚 5

形的龍。相傳蘆塘山中有九處景點恰好與這九條龍想契合，若是有緣人能找到其一其二便可得到好運。有興趣的游客注意尋找了。到下午4點半還在這里集合。

（集合點人數）請大家檢查隨身攜打的物品，不要遺漏了。（上船），大家玩的還盡興吧。（回程中唱歌）。

（組織上車，清點人數，讓游客在車上休息，回城）

第三篇：南京湖山地質報告

土木工程

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王嶸

土木工程

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王嶸 土木工程

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王嶸

目錄

前沿．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 第一章 實習地區概況．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 第二章

前言 時間

野外實習：

地點

人員組成：

南京大學金陵學院11級城市與資源學院地質工程及土木工程專業全體同學、帶隊老師 實習內容：

第一章

實習地區概況

2011年8月21日

星期三

天氣陰 工作

地點：南京湖山地區

路線：自古泉水庫經高家邊組、墳頭組、茅山組、關山組至連山西坡 任務：1.觀察高家邊組-五通群關山組地層巖性特征及其接觸關系

2.觀察墳頭組石英砂巖中的斜層理關系

3.學會野外的三點交會及目估法定點

4.學會地層產狀要素的測量方法

人員：2011屆土木工程2班第七組王吉浩等人員

地質

點號：D01 點位：位于古泉水庫北西側約100m處 露頭;人工露頭，零星分布 點性：巖性觀察點

描述:巖性為黃綠色頁巖，間雜黃綠色粉砂質泥巖，局部見土黃色薄層細砂巖 產狀:170°∠75°

D01—D02 點間

描述：路線方向：+350°

巖性：沿途所見均為O3S1g組，其巖性主要為黃綠色頁巖，紅色泥巖及粉砂質泥巖，該組地層多被植被覆蓋 土木工程

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王嶸

地質

點號：D02 點位：位于D01點150m處采石公路轉角處 露頭：天然露頭，良好

點性：O3S1g/S1f(整合接觸)點SE：O3S2g 巖性：黃綠色頁巖中夾有土黃色泥巖，局部可見土黃色薄層細砂巖 產狀:170°∠75° 化石:無 接觸

關系：O3S1g與S2f為整合接觸關系，其證據如下：

1.接觸關系兩側巖性逐漸過渡 2.接觸面平整，產狀一致

點間

描述：D02—D03

路線方向：+350°方向，沿途所見均為S2f地層，根據巖性組合特點將該組地層大致分為三部分：

下部：其巖性為土黃色頁巖及粉砂質泥巖，因巖性較為薄弱，大部分地層被植被嚴重覆蓋，露頭不好

中部：巖性為土黃色至灰白色厚層巖屑細砂巖，夾數層薄層土黃色石英砂巖 上部：厚度約150m 巖性：土黃色—棕灰色薄層泥質粉砂巖和粉砂質泥巖，該組上部地層均被植被

覆蓋。含王冠蟲化石

S2m茅山組

巖性：灰白色中厚層石英砂巖，巖石風化面呈紫紅色

下部：暗紫紅色中薄層石英砂巖

中部 ：灰白色中厚石英砂巖，巖石風化面呈紫紅色

底部：紫紅色薄層粉砂巖 產狀：175°∠75° 接觸

關系：茅山組與墳頭組為整合接觸關系，證據如下：

1.巖性逐漸過渡 2.產狀一致

地質

點號：D03 點位：位于蓮山石坡采石公路路邊 露頭：天然露頭 點性： S2f / S2m

地質

代號：D3g（觀山組）

土木工程

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王嶸

巖性

描述：底部為紫紅色底礫巖，主要成份為灰白色石英巖，灰黑色硅質巖及紫紅色粉砂巖 產狀：173°∠83°

下部為灰白色厚層石英砂巖夾層間底礫巖

點號：D04 點位：位于蓮山西坡坡腳采石公路處 露頭：天然露頭 點性：S2m / D3g 點SE：S2m 巖性：紫紅色，灰白色中厚層石英砂巖，石英占90％。局部有斜層理構造 產狀：173°∠83° 點MN：D3g 巖性：下部為灰白色厚層石英砂巖間夾層角礫巖，石英含量80％以上，礫石磨圓度不等，灰白色石英磨圓度較好 產狀：172°∠85° 接觸

關系：平行不整合接觸

證據如下：1.產狀一致

2.巖性面過渡較突兀

2012年8月23日

星期四

天氣多云 地點：陡山西北坡 路線號：L02 路線：自陡山的北西坡到小野田礦產車間

任務：1.觀察擂鼓臺組—棲霞組地層，巖性特征及其接觸關系

2確定孔山背斜東傾伏段背斜核部橫剖面的形態特征，確定褶皺構造的類型 3.鞏固野外定點的方法

人員：2011級土木工程2班第七組王吉浩等人員 地質

點號：D05 點位：陡山西北坡 露頭：天然露頭 點性：地質構造點

描述：灰白色石英砂巖，風化嚴重，該背斜兩翼依次對稱出現擂鼓臺組—棲霞組地層，北西翼依次對稱出現擂鼓臺組—棲霞組地層，北西翼較陡340°∠ 77°，南東翼較緩175°∠ 25°，所以該地層歪斜褶皺構造 土木工程

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王嶸

地質：D05-D06 點號：（1）0~25cm擂鼓臺組（D3Gl），以灰黃色、灰白色頁巖，粉砂質頁巖為主，灰白色薄層石英砂巖，中部有灰黑色頁巖及灰白色高嶺石粘土（2）25~30cm金陵組（C1j），灰黑色的厚層生物*灰巖，解理發育，解理被方解石脈填充，含有腕足類化石

(3)30~94cm高驪山組（C1g）黃綠色頁巖灰薄層的石英砂巖，陸源沉積巖。按照巖性分為三個部分：下部為灰黑色、灰白色頁巖夾灰白色薄層石英砂巖；中部為土黃色、黃綠色頁巖夾灰白色中薄層的石英砂巖互層；上部為灰色、灰黑色頁巖夾薄層的石英砂巖和深灰色中層泥灰巖，產狀345°∠55°

(4)和州組（C1-2h）厚約3~5m，為灰黃色灰白色泥質灰巖、白云質灰巖 地質：D06

點號：

點性：巖性接觸點 露頭：天然露頭

點SE：老虎洞組（C1-2l）

巖性：灰白色至淺灰色絢晶白云巖，風化面有刀*狀溶溝發育，含灰白色、肉紅色燧石結核和條帶，結核長軸和條帶的延伸方向平行，厚度約為6cm 化石：未見

點MN：灰白色厚層白云質灰巖和灰白色粗晶灰巖，粗晶灰巖層中含方解石顆粒，顆粒粒徑大小不等，具有縫合線構造

化石：小紡錘筳化石

地質：D06-D07

點號：

點間：沿途所見均為黃龍組地層（C2h），底部灰

描述：白色厚層白云質灰巖和灰白色粗晶灰巖，黃龍組（C2h）主體部分為微帶肉紅色的生物屑微晶灰巖，以及灰晶生物屑灰巖，巖層中縫合*構造發育，頂部產小紡錘筳化石。（5）船山組（C2P1C）厚度為40cm，灰黑色，灰白色生物屑微晶灰巖，底部威嚴中含礫屑，下部產麥粒筳

地質：D07

點號：

點位：小野田采石廠礦產車間部 點性：棲霞組本部段巖性控制點 露頭：天然露頭 描述：棲霞組（p1q），按巖性可分為四部分：

（1）碎屑巖：土黃色頁巖夾灰白色薄層的微晶灰巖

（2）臭灰巖：灰黑色厚薄生物屑微晶灰巖，巖石中瀝青含量高，*狀分化體

（3）下硅質層：灰黑色的薄層硅質巖，硬而脆，容易分化，露頭不好

（4）棲霞組本部灰巖：灰黑色厚層微晶灰巖及灰黑色厚層生物屑灰巖，巖石風化面呈灰白色，巖石中*含灰黑色燧石結核，結核大小形態各異 土木工程

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王嶸

化石：南京筳及珊瑚類化石

小結：今天，首先看到的是一個背斜，然后，在老師的帶領下沿著背斜的北南冀觀察。該背斜的地層很多，以此為擂鼓臺組、金陵組、高驪山組、和州組、老虎洞組、黃龍組和棲霞組。我們的行程很短，但移步換景，領略了不同地層的風采。最重要的是，今天我們終于看到了化石，才知道化石原來不是什么稀奇的巖石，其中印象最深的是船山組的麥粒筳化石，用放大鏡觀察可見肉紅的，那就是麥粒筳。

2012年8月24日 星期五 天氣晴 地點：湖山地區 路線號：L03

路線：黃花岸到錘山西端

任務：1.觀察弧峰組-龍潭組的巖性及按觸關系 2．觀察龍潭組地層中部斜層理構造

3.棒錘山西端斷層及確定斷層存在的性質和證據 4.鞏固野外運點及地質羅盤的使用 人員：2011級土木工程第7小組王吉浩等人

地質：D08 點號：

點位：位于棒錘山170.5高地。185°方向湖山公路南側30m處 露頭：天然露頭 點性：巖性觀察點

描述：灰黑色薄層同硅質頁巖，風化面成土黃色，巖性硬而脆，層間褶曲發育，難以精確測產狀，為弧峰（p2g）厚20m 產狀：15°∠46° 點號：D09

點位：位于湖山公路兩側 露頭：天然露頭，露頭較好 點性：巖性觀察點

描述：下部和上部以灰黑色，灰黃色中層粉砂巖、粉砂質頁巖，夾薄層煤層和薄層砂巖；中部為灰色、灰黃色厚層中-粗粒長石英石砂巖，斜層理發育。頂部為灰黃色中層白云層灰巖 龍潭組（p23l）化石：關羽養齒、櫛羊齒、焦養齒 產狀：15°∠41° 點號：D10-D11

h描述：沿途所見為青龍組（下q）湖山段（7.9）以下到上可分為四部分。下部以黃綠色、黃褐色為主的頁巖夾灰黃色薄層泥質為微晶灰巖，中部為黃褐色、黃綠色頁巖，與灰黃色薄層泥質微晶灰巖互層，上部為以灰黃色、灰色薄層微晶灰巖為主，夾少量灰黃色頁巖，頂部為灰色薄層中厚層微晶灰巖，厚約170m。

地質：D11 土木工程

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王嶸

點號： 點位：

點性：巖性分界點 露頭：天然露頭

h點SE：湖山段（7.9）

巖性：植被覆蓋嚴重，之間零星露頭，據可見露頭可知，為湖山段灰白色中厚層微晶灰巖

c點NM:絕波門段（7.9）

巖性：灰白色中薄層微晶灰巖加厚層瘤狀灰巖，瘤狀成份為微晶灰巖，大小不等，瘤狀成份為鈣質皎潔，沿途可見五層生物屑灰巖夾瘤狀灰巖巖體 產狀：156°∠81° 接觸：整合接觸

關系：證據：1.兩側巖性捉奸過濾，接觸面平整 2.接觸面產狀一致 地質：D12

點號：

點位：位于棒錘山西北側小湖山村東南側 露頭：天然露頭 點性：斷層構造點

c點SE：滄波門段（T.q）

巖性：主體巖性為灰白色中厚層微晶灰巖夾薄層灰白色頁巖 產狀：156°∠81°

點NW：黃馬青組（T2h）

巖性：主體巖性灰白色粉砂巖，風化而呈紫紅色。

本點為斷層觀察點，依據現場觀察可得 依據：

1.地層層序不連續

2.滄波門段與黃馬青組有接觸，且滄波門段覆蓋在黃馬青組上部，發生地層倒轉 3.鑒于斷層破碎帶，帶寬約3m，且有斷層角礫巖發育 4.地貌顯示：棒錘山北側地形陡峭

5.據前人資料揭露滄波門段微晶灰巖為侏羅紀象山群長石石英砂巖，該斷層段面向南東傾斜，發育由南東向北西傾斜，走向為逆斷層

小結：今天我們從黃花岸步行到棒錘山西站，其中越始至弧峰組，終止龍潭組觀察了龍潭組的測光中部斜層理構造。由于今日所觀察的巖層較為分散，所以今日走的路程較為多一些。

2012年8月26日 星期日 天氣晴 地點：南京湖山地區 路線號：L04 路線：自陡山至獐龍山

任務：1.觀察陡山向斜、陡山斷層、孔山背斜確定褶皺位置 2.觀察船山組到第三條地層、巖性接觸面關系 土木工程

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王嶸

3．觀察陡山北坡的地質構造（地質構造）

4.觀察閃長粉巖、巖性特征及與圍巖的接觸關系 人員：2011級土木工程第七組王吉浩等人 地質：D13 點號：

點位：位于擋山方向160°陡山菜市場南東側 露頭：人工露頭

點性：向斜構造點、描述：向斜核部地為船山組地層（C2P1C）,向斜兩翼對稱重復為黃龍組，南東翼新地層到老地層為黃龍組到老虎洞組，北西翼地層由新到老，黃龍組到五通群山觀山組，南東翼加70°，北西翼45°，傾角不等，由此可知，此向斜為唯一歪斜構造，且向斜軸向南東方向傾斜 產狀：163°∠58°

地質：D13-D14 點號：

點間：0~124m為船山組（C2P1C）地層，主體巖性

描述：為灰黑色灰白色中厚層生物屑微晶灰巖，頂部為厚層粗晶灰巖

地質：D14 點號：

點位：位于陡山北坡，采石公路邊 點性：斷層構造點 露頭：人工露頭

描述：本店為斷層構造點，該地層中發育兩條正斷層，東側向北東側傾斜76°，西側向南西傾82°，東側斷距為1m。西側斷距為3~4m。距本點觀察，兩端層背向傾斜，上盤下降，共同盤上升構成地壘構造

地質：D14-D15 點號：

點間：354~366m，老虎洞組（C1-2l）地層肉紅色中厚

描述：層白云質灰巖。巖層中發育燧石結核，366~400m高驪山組（l.g）頂部為黃綠色土，黃色灰黃色薄層石英砂巖，中部為黃綠色頁巖與砂巖的互層，428~431m為金陵組（C1j）為灰黑色厚層微晶生物屑灰巖，可見笛管珊瑚化石，431~457m擂鼓臺組（D3C1l）為灰色，土黃色頁巖薄層灰黃色英砂巖，457~460馬克堅閃長粉巖傾入體，閃長粉巖為斑狀結構，塊狀構造，斑晶礦物主要為灰白色斜長石，偶見石英斑晶角閃石均以蝕度，肉眼難以辨別，基質為隱晶質結構，閃卡粉巖順層傾入擂鼓臺組，帶中頁巖均以流巖化。460~642m沿途所見均為擂鼓臺組，植被覆蓋嚴重642-672m為第三系觀山組（D3g）灰白色薄層石英砂巖，巖石風化面呈灰黃色。

地質：D15 點號：

點位：位于獐龍山137高地正南側采石公路邊 露頭：天然露頭 點性：背斜核部 土木工程

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王嶸

描述：背斜南西翼為觀山組（D3g）和擂鼓組（D3C1L）地層，凡有閃長玢巖傾入體，背斜核部為觀山組，背斜轉折端比較平緩，受閃長玢巖傾入體影響。北南翼為觀山組灰白色中厚層到薄層的石英砂巖，南東翼產狀為118°∠25°，北西翼產狀318°∠55°，說明南東翼緩，西北翼陡，軸西向南東傾，地紐水平。

小結：今天一下車就看到一片寬闊的菜市場，我們站在高處向遠處望去，景象十分壯觀。出來采石場，我們從陡山步行至獐龍山，由于在龍馬路兩邊觀察巖石，來往的卡車又十分頻繁，那一陣陣的泥灰確實吹的我們夠嗆。

2012年8月27日 星期四一 天氣多云 地區：湖山地區 路線號：L05 路線：自大石碑斷層經雷公洞至猿人洞

任務：1.觀察大石碑伸長的特點，確定斷層存在的證據，了解大石碑向斜模剖面依點。2.觀察阻山泉水的物理性質及構造條件 3.觀察昌公洞發育的地質及構造條件 4.觀察洞穴堆積物的特點

5.觀察巖洞及鐘乳石的特點，了解南京猿人生活的環境 6.瀏覽大石碑，了解其人文歷史 人員：2011級土木工程等7組王吉浩等人

地質：D16 點號：

點位：位于南京湖山陽山古采石場 露頭：人工露頭 點性：斷層構造點

描述：該斷層是為棲霞組臭龍巖地層，灰黃色富含瀝青質厚層-塊狀微晶生物屑灰巖。生物屑微晶灰巖。富含方解石脈，節理發育，且方解石成定向排列，巖層中見有大量燧石結核，燧石結核呈黑色，其大小不等，形狀各異，燧石結核的層面分布。方解石填充了構造裂隙，此斷層為正斷層，上盤下降，且有羽狀節理，由此可判斷該斷層為右旋。產狀：上盤215°∠30°

斷裂面：215°∠80°

本點為斷層點，斷層證據如下： 1.斷層兩側薄層灰巖沿走向不連續

2.斷層帶可見斷層角礫巖，斷層約80cm，斷層角礫巖成分為灰巖，大小混雜，無序排列，棱角分別。填充物一般為CaCO3

3.斷層破碎帶被梳狀方解石脈兩側見有羽狀節理，羽狀節理銳角指示斷層運動方向，可判斷斷層右行平行運動

4.沿斷層帶見泉水出露，根據本點調查的推測斷層向南西方向傾斜，上盤下掉，斷距約5m。

小結：這是我們實習中最艱難的一天，可能也是我們人生中最為艱難的一天。開始，天公便不作美，下車后，便下起小雨，許多同學沒有帶傘，只能兩三個人合用一把傘，然而更危險的還在后面，我們需要爬上一個斜坡，而由于斜坡沙石泥土較為松散，且下雨天較滑，登山很難，不是有同學們的相互幫助，那將會是一件困難的事。土木工程

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王嶸

上山后，我們失去了與帶隊老師的聯系，于是便迷路了，那一條條崎嶇的山路讓我們已經忘卻了外面還下著雨，沒過多久，全身都已經濕透，襪子都能擰出水來。

之后還經歷了許多有趣又刺激的事情，盡管最后都很狼狽，但我們學會了很多，我們知道了團隊合作的重要性，知道了領導者在關鍵時候的重要性，知道了吃苦耐勞是野外實踐必備的素質。今天，很辛苦，但很精彩。

2012年8月28日 星期二 天氣小雨 地區：南京六合方山 路線號：L06 路線：由六合方山東南坡-北坡

1.觀察新近系雨花臺組N1-2y松散沙粒石層的巖性特征。2.觀察火山角礫巖及火山彈的特征 3.觀察上橄欖玄武巖及橄欖巖巖性特征 4.觀察火山頸項輝綠巖

5.觀察方合山地層的特征。根據火山噴發的產物確定六合山噴發的歷史 人員：2011級土木工程等7組王吉浩等人

地質：D17 點號：

點位：位于六合山東南坡砂礦菜市場 點性：雨花臺組巖性控制點 露頭：人工露頭

描述：灰黃色、土黃色、弱固結礫巖，間夾有灰白色中細粒砂巖，巖層中斜層理構造發育，沙礫巖中的礫石成份復雜，主要有灰白色石英砂巖，灰褐色薄層變質巖，灰褐色燧石結核，偶見火成巖角礫，礫石磨圓度較好，太多成圓狀，似圓狀，分選性為一般。局部礫石具有定向排列有填隙物為細砂巖。巖層呈弱固結狀態固結成巖較細，可見厚度大于30m。產狀：

地質：D18 點號：

點位：位于六合方山東南半山要 點性：火山碎屑巖巖性控制點 露頭：人工露頭

描述：灰黃色、土黃色成火山角礫巖，角礫成分主要為灰褐色玄武巖，灰白色，肉紅色石英巖。玄武巖角礫呈棱面狀，角礫無分連性。雜亂堆積。填充物為火山灰具有層理構造。灰褐色火山角礫巖含火山集塊巖和火山頸項的礫巖，成份主要為玄武巖，大小混雜，無分造性，填充物為火山灰。該層角礫巖為無層理構造。火山彈形態各異、大小不等，有紡錘形球形，不規則狀火山彈。特點：固邊有一層紅色玻璃質硬殼，氣孔由內向高外逐漸增多，其中球形火山彈直徑60×60cm，紡錘形火山彈40×30cm~10×15cm

地質：D19 土木工程

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王嶸

點號：

點位：上玄武巖巖性控制點 露頭：天然露頭

描述：肉紅色氣狀玄武巖，其礦物主要碑石和其性斜長石。巖石呈晶質結構，氣孔狀構造及杏仁狀構造。由于礦物結晶成度差，肉眼無法識別。根據出露剖面觀察，每一層熔巖，玄武質熔巖由內到外氣孔逐漸增多。在邊緣密集分布。形狀各異，大小不等呈圓狀，橢圓狀，邊緣氣孔拉長，其長軸方向代表熔巖，流動方向。熔巖中部大小不同熔巖碎塊產出。流動過程中發生扭轉構造，剖面邊緣有直立管狀氣孔，可能是火山噴發的通道。經環形剖面觀察，火山噴發玄武巖具有脈動式噴出特點，具有見熔巖噴溢大約5~6層

地質：D20

點號：

點位：位于火山通道的公路邊 點性：火山頸項輝綠巖巖性控制點 露頭：天然露頭

描述：火褐色中細粒輝綠巖，其主要礦物為灰白色灰褐色輝石，輝石呈他形粒狀，鑲嵌在斜長石搭成的繡架中，巖石呈灰綠結構，塊狀構造。形成大小不等的晶體構造，反映出巖漿晚期，氣體含量較高。

D21 點號：

點位：位于六合方山北坡采石場 點性：下橄欖巖巖性控制點 露頭：天然露頭

描述：下橄欖玄武巖，灰褐色玄武巖，主要礦物為輝石和基性斜長石，巖石呈微晶，塊狀構造，玄武巖中含大量的橄欖巖胞體和灰褐色輝石聚合斑晶，斑晶大者可達1.5×1cm，小者只有幾個毫米。玄武巖柱狀節理發育，其橫剖面大都呈四邊形，三邊形，少數呈五邊形，六邊形不多見。

橄欖巖呈黃色，中粗粒結構，塊狀構造組成橄欖巖的礦物黃綠色橄欖石，變褐色粒狀輝石，等粒結構，該橄欖巖呈肥體產出，其肥體成圓狀，橢圓狀，大者可達5~6cm，小者為1×1.5cm

8月30日 星期四 天氣晴 地區：鎮江地區 路線號：L07 路線：由金山寺至西津渡

任務：1.觀察花崗巖類巖石等特征

2.觀察長江鎮江段河谷地貌特征 人員：2011級土木工程等7組王吉浩等人 土木工程

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王嶸

點號：D22

點位：二長巖巖性控制點 露頭：天然露頭

描述：肉紅色中粗粒二長巖，其主要礦物為肉紅色鉀長石，含量約占40﹪，黑云母呈黑色片狀含量約6﹪，巖石中偶見石英，且石英呈他形粒狀，油脂光澤。巖石呈中細粒結構，塊狀構造，該巖體錯零星，與固巖接觸關系不明，局部見到長巖，該巖石呈團塊狀產出于二長巖中。

點號：D23

點位：西津渡右渡D 點性：二長巖巖性控制點 露頭：天然露頭

描述：淺肉紅色中細粒石英長二巖，主要礦物斜長石45﹪，粒徑2-3mm，鉀長石呈肉紅色約30﹪黑云母呈片狀約5﹪，石英呈他形粒狀，呈油脂光澤約20﹪，巖石呈中細粒結構，塊狀構造，沿巖石裂隙發生水云母化。

小結： 鎮江，古代軍事要鎮，我們來到這個具有古代氣息的城市。首先，我們進入了金山寺，傳說中的白娘子故事的發生地。

大概把整個金山寺都逛了一圈之后，唯一一個遺憾就是沒有登上塔頂。中午出去嘗了鎮江三怪：鍋盔面、香醋、肴肉。味道挺不錯的。

之后又游覽了一些景點，還參觀了幾個小時的古玩店，里面真的是都有，增長了許多見識。

土木工程

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王嶸

第四篇：惠州湖山書院補習社

湖山書院補習社

（1）湖山書院簡介

湖山書院補習社是立足于中小學生學習提升指導的教育輔導機構。湖山書院成立于2009年，補習社本著“以人為本，博學致遠”的教育理念，以學生的全面發展為根本，以知識管理為核心，為提高學員教育質量，實現多元化發展目標提供基礎。湖山書院補習社教員庫積聚了近百名優秀大學生，他們都來自全國綜合實力排名靠前的名牌大學。目前，湖山書院補習社服務于廣州、惠州、汕尾等各地區，憑借良好的口碑，深受廣大家長和學員的信任與支持。

（2）師資力量

湖山書院的教員都是來自全國綜合實力排名靠前的名牌大學，如中山大學、華南理工大學、暨南大學、華南師范大學等。他們學習特長突出、個人素養高雅、善思考、勤總結、穩重而有創新、進取而能承擔。能進入湖山書院補習社教員庫的大學生，都必須通過嚴格的審核，不論他們來自哪所大學，他們每一個都有著與眾不同的特色，或成績優秀、富有學習心得，或善于教學、富有家教經驗，或擅長交流、富有教學激情；他們或常年拿學校獎學金，或多年擔任班級、社團要職，或多次參與實習、社會實踐。總之，學生在他們的教導與熏陶下，學生的學習能力與個人品質都會在潛移默化中趨于優秀與高尚。

（3）教學特色

通過初次試聽課程，補習社針對不同性格和學習特征的學生提供對位的老師，最大程度的使學生融入教學氛圍之中。同時，由于年齡上比較相近，教員與學生的互動性比較好，在學習上扮演著師益友的重要角色。此外，湖山書院定期舉辦交流聚會，增進師生間的情感，激發學生的學習動力，以期收獲最好的學習效果。

輔導社面對小學、初中、高中的廣泛對象、輔導科目俱全，可聯系QQ：571651832陳老師

第五篇：2013年湖山小學教務處

2013年湖山小學教務處工作總結

本學期本部教務處在中心小學各部門的正確領導下，在本部校長和各位同事的大力協助下，積極學習先進的教育思想和新課程標準，積極實踐課程改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，深入教學一線，為教師、學生服務，以務實、創新的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力，全面提高教學質量。一學期來取得了一點成績。現就以下幾方面加以總結。

一、培訓學習求實效

本學期，我們一如繼往抓好校本培訓。培訓的主要形成有集體學習、自主學習、小組討論、教學觀摩與反饋，自我反思與診斷等。

1、集體學習是校本培訓的重要組織形式。

我們根據期初計劃切實抓好理論培訓、學科培訓、業務培訓，以提高學校教學研究和管理；以提高教師領悟新課標以及駕馭教材的能力。同時，加大走出去力度。安排教師和沃里進行交流課活動，學習他們先進的教學經驗，并組織部分教師參加了縣組織的交流活動。

2、自主學習是校本培訓的重要方式。

組織全體教師利用休息時間認真學習《新課程解讀》、等。在辛勤耕耘的同時，不忘給自己“充電”：讀讀專著，翻翻教學雜志，做做讀書筆記，瀏覽教學網頁，并在業務學習時間交流感想；組織教師圍繞“如何提高課堂教學效率”討論主題展開了課堂教學大討論。從而提升了自身的文化品位、業務水平和教師自身的職業道德。

3、教學研修課是校本培訓的實踐環節。

我們教務處開展了“一人一節好課活動”、所有上課教師都能做到精心準備，課后主動對自己的教學行為進行反思，根據上課情況認真寫好自我診斷，真正實現理念的刷新，行為的改變。

二、教學管理求細化

教育、教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體

制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。

1、落實各項制度。

開學初，教務處嚴格按調整的《課程方案》開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減。繼續做好并完善了學生的電子學籍管理工作，做好各班學生名冊的登記和上報工作。根據《教學常規管理制度》在教師會中重申備課要求，課堂教學常規、批改作業常規、教師課堂“七不”規定等制度和要求。

2、進一步規范和強化教學常規管理工作。

繼續以備課、作業為抓手，完善課前準備、課中教學、作業與輔導三環節的實施與管理。同時，加強了教學常規檢查的力度。開學初，教務處結合中心小學教導處要求，針對備課、上課、測試、作業、輔導、聽課常規檢查進行了細化，對任課教師進行了檢查和考勤、考課，并及時面對面向被查教師反饋檢查情況，指出不足和整改措施，從而不斷提高我校教學工作的質量。

3、加大教學常規檢查的力度。

開學初，雖然在教師會議上一再重申課堂教學常規要求，始終存在著令人不滿意的地方。提高教學質量，提高課堂效率成了口號。為此，教務處開始對課堂教學常規進行不定期的檢查，檢查結果與教師教學教師考課相掛鉤。在一定程度上改善了活動課堂松、散的放羊式現象。

三、教學質量求提高

1、做好培優、輔差工作是提高教學質量的一舉措。

開學初，我們繼續抓好此項工作，積極探索轉化途徑。

做到對象明確，內容落實，輔導到位，記載詳盡。加強提優補差工作，全面提高低分率、合格率、鞏固優秀率刻不容緩。

2、重視學生良好學習習慣的培養。

特別是注重學生朗讀、閱讀、寫字等習慣、能力的養成教育。在課表中，每天早上開設了快樂晨讀，讓學生每天讀經典，誦美文；中自習開設了20分鐘的寫字課，提高學生寫規范字水平，學校還組織了寫字等多項達標活動，以促進學生的良好學習習慣的養成。

3、堅持學科教學質量的調研測試。

教務處配合鎮教辦對本學期語文、數學、英語、科學、思品等進行了質量調研測試。并組織任課教師進行認真的閱卷分析。任課教師分別針對各科的調測結果，分析課堂教學中存在的問題，形成試卷分析報告，提出整改的意見。

四、隊伍建設求成效

師資隊伍素養的高低，直接關系到人才培養的質量，關系到學校能否持續發展的大事。因此，構建一支德才兼備的高素質的教師隊伍是我們工作的重中之重。

1、加強師德建設，提高教師業務水平。

本學期嚴格執行教師政治學習制度，切實把思想統一到中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的要求上來，牢固樹立育人為本、德智體美、德育為首的觀念，堅持開展以科學發展觀學習為核心的師德教育；以廉政文化建設為契機，提高教師廉潔從教的意識；以教師基本功展示和班班通、家校通培訓活動，提高教師業務水平和班級管理水平。

2、以活動為渠道，提高班主任隊伍管理水平。

班主任工作是學校德育工作的主題教育陣地。開展了豐富多彩的常規教育評比、比賽活動，例如：衛生流動紅旗、紅領巾監督崗、黑板報、班級文化建設、手抄報的評比等，在一次次競賽活動中不僅規范了學生的行為，更豐富了班主任的工作經驗，提高了班級管理的水平。此外，我們一方面引導教師不斷總結自身的工作經驗，反思自己的教育工作，以便找到進取的最佳切入點，盡快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度，取消了副班主任一職，班主任是班級管理的第一責任人，每月進行一次全面的班主任工作檢查，并適時

給與物質上的獎勵。

五、其他工作：

1、學生體質健康信息上報工作；

2、完善上報了學生的電子學籍。

3、檢查并發放了綜合素質報告冊及學生成長記錄袋，完成電子學籍卡輸入工作。

以上是對本學期教務處工作的不完善、不成熟的工作總結。這一學期，可以說是本人學習、適應、反思得過程。工作存在著許多的不足：

1、學校的教學機構還沒得到完善和充分的利用；（比如說教研組、專用室管理不夠細化，人員安排不夠合理、分工不夠明確。）

2、隨堂聽課的力度還不夠大；

3、班主任工作考核還不夠科學；

4、對教學質量的提高抓的還不夠扎實。

5、家長會召開較少，大部分只有方案，沒有落實，班主任在家校聯系上還不夠熱情。

6、體育等活動課程、大型綜合實踐活動、大課間活動組織松散，開展不夠扎實。

7、校本教研開展不夠實在，水平還不夠高。

8、教師業務水平整體還不是很高，特別是計算機應用水平亟待提高。

9、教師在參加教研，輔導學生學業，指導學生參加競賽活動等方面整體積極性不高。

湖山小學

2013.2