第一篇：五查、五表率學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“五查、五表率”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在“人民在心中，轉(zhuǎn)型我先行”，爭(zhēng)做“五查、五表率”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，按照要求，認(rèn)真閱讀了規(guī)定的有關(guān)書目，積極參加了各項(xiàng)教育活動(dòng)，對(duì)照“五查、五表率”內(nèi)容仔細(xì)查找了自身存在的缺點(diǎn)和不足，并進(jìn)行了認(rèn)真的思考，感到收獲很大。

一、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中的體會(huì)

通過學(xué)習(xí)，對(duì)“五查、五表率”教育活動(dòng)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，體會(huì)很深。一是要保持好的精神狀態(tài)，才能出色完成任務(wù)。人總是要有點(diǎn)精神的，良好的精神狀態(tài)是催人奮進(jìn)的巨大動(dòng)力。精神狀態(tài)不佳，工作干勁、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作效果也會(huì)有很大影響。保持好的精神狀態(tài)，是干工作的基礎(chǔ)，完成任務(wù)的前提，也是提高戰(zhàn)斗力的綜合體現(xiàn)。雖然自己在工作中有些壓力，也有過挫折，但沒有被眼前的困難所嚇倒，而是在不斷提高自身能力的基礎(chǔ)上，振作精神，積極想辦法，出主意，完成好各項(xiàng)任務(wù)。二是要敢于自我批評(píng)、接受批評(píng)，才能改進(jìn)工作作風(fēng)。一個(gè)人不善于批評(píng)自己，不敢于接受批評(píng)，就不可能很好地把握自己，就不可能對(duì)工作作風(fēng)有所改進(jìn)。經(jīng)常剖析自己，樂于接受批評(píng)的人，才能很好地認(rèn)識(shí)自己，找到工作中的差距，看到自己前進(jìn)中的險(xiǎn)阻。只有充分認(rèn)識(shí)了自己，找到了差距，時(shí)刻校正人生航向，才能對(duì)自己有所提高，才能端正工作作風(fēng)。

三是要努力提高自身素質(zhì)，才能不斷豐富自己。在這次教育活動(dòng)中，我感受最深的是自身的能力素質(zhì)與崗位職責(zé)的需要還有

很大差距，在處理和指導(dǎo)某些具體工作中，還缺乏應(yīng)有的經(jīng)驗(yàn)，思路不敏銳、辦法不多。因此，在實(shí)際工作中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)思想理論、時(shí)事政治、黨的路線方針政策、上級(jí)指示要求和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，豐富自己的政治理論水平，提高自己的工作能力。

二、模范表率任用中存在的問題

對(duì)照“五查、五表率”的內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了檢查和自我剖析，感到自己在學(xué)習(xí)態(tài)度、政治意識(shí)、能力素質(zhì)、自身要求上還有一定的差距和不足。

一是查宗旨觀念牢不牢，爭(zhēng)當(dāng)為人民服務(wù)的表率。我院的宗旨是“一切為了病人，為了病人一切，傳承中醫(yī)大成，力保人民健康”。對(duì)照學(xué)習(xí)態(tài)度查，感到還有學(xué)習(xí)不刻苦、學(xué)用脫節(jié)的問題存在。雖然自己深知學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)還不夠刻苦。沒有真正沉下去，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，深鉆細(xì)研，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，而是上級(jí)要求學(xué)就學(xué)一點(diǎn)，不要求學(xué)就放一邊，要求學(xué)哪個(gè)內(nèi)容就學(xué)哪個(gè)內(nèi)容，沒有要求就很少主動(dòng)地去學(xué)習(xí)；在理論聯(lián)系實(shí)際上研究的不深不透，特別是在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)工作上做的還不夠好，往往是學(xué)也學(xué)了，記也記了，但用在實(shí)際工作中就感到有些生搬硬套的滋味，沒有很好地結(jié)合起來，存在學(xué)用脫節(jié)、學(xué)用兩張皮的現(xiàn)象。

二是查務(wù)實(shí)精神強(qiáng)不強(qiáng)，爭(zhēng)當(dāng)真抓實(shí)干表率。對(duì)照工作看務(wù)實(shí)精神，感到還有不夠深入、意識(shí)不強(qiáng)的問題存在。自己能夠始

終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，保持政治上的清醒，但也存在思想不夠敏感的現(xiàn)象。比如，在完成上級(jí)布置的任務(wù)時(shí)缺乏超前意識(shí)；在處理問題、辦事情時(shí)全局意識(shí)不夠強(qiáng)，考慮單方面工作多，考慮整體工作少，想自己的那一塊多，想整體協(xié)同少，還沒有完全地充當(dāng)真抓是干的表率。

三是查進(jìn)取勁頭足不足，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)技能表率。對(duì)照能力素質(zhì)查，感到還有理論知識(shí)不足、創(chuàng)新不夠的問題存在。從實(shí)際工作中看，自己能夠在完成主管的工作上動(dòng)腦筋、想辦法，既力爭(zhēng)完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的動(dòng)作。雖然，在工作中取得了一些成績(jī)，但從目前看，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，就算有那么一點(diǎn)創(chuàng)新，但創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟瑢哟芜€不高，還沒有完全脫離過去的老路子，沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū)，留下了很多遺憾。總結(jié)起來，主要原因還在于自己的理論根基打得不牢，文化知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還有些不足。

四是查和諧意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)團(tuán)結(jié)表率。對(duì)照自身要求查，感到還有自身要求不嚴(yán)的問題存在。總感覺自己參加工作這么多年，受教育這么多年，自己也有了一定的覺悟，一些問題自己還是能夠把握得住的。但是，與時(shí)俱進(jìn)地去思考基層出現(xiàn)的新情況、新問題做的還不夠，有時(shí)也放松了自身要求。表現(xiàn)在工作中，進(jìn)入深層不夠，掌握內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)不準(zhǔn)確，有些工作出現(xiàn)漏洞，就是自身要求不嚴(yán)、運(yùn)籌不細(xì)、考慮不周造成的。

五是查文明程度夠不夠，爭(zhēng)當(dāng)文明之風(fēng)表率。在工作中要認(rèn)

真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī)和規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，充分掌握文明禮貌用語和業(yè)務(wù)操作技巧，才能在工作中搞好服務(wù)，否則將會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)和產(chǎn)生意想不到的問題和矛盾，將給正常的工作帶來影響。

三、今后努力方向

認(rèn)清差距，才能明確努力方向；克服不足，才能完善自己。上述問題的存在，雖說不是主流，但它確實(shí)有一定的影響，必須在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中加以克服、改正。

一是要始終把政治理論學(xué)習(xí)放在第一位。通過“五查、五表率”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我更為深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，特別是政治理論以及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)更為重要，必須把它放在第一位。在今后的工作和生活中，自己能否保持清醒的頭腦，能否跟上時(shí)代的步法，能否創(chuàng)造性地開展工作，關(guān)鍵在于能否打牢政治理論和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。因此，必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，用“五查、五表率”的要求規(guī)范自己的行為，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。只有這樣，才能真正使理論“進(jìn)入思想、進(jìn)入工作”。

博愛縣中醫(yī)院劉秋生

2013年9月3日

第二篇：“五查五看”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

堅(jiān)定理想信念，明確政治方向——

“五查五看”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

**社區(qū)在基層組織建設(shè)中，圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)要求，開展“五查五看”活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)黨員干部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、爭(zhēng)做“人民好公仆”，打造一個(gè)強(qiáng)有力的基層黨組織。

查思想，看是否有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，是否有堅(jiān)定的理想信念，是否堅(jiān)定為民服務(wù)的意識(shí)，是否有大局觀念，是否坐得住冷板凳，是否有廉潔從政的意識(shí)和警惕感。通過組織黨員干部深入開展“學(xué)黨史強(qiáng)黨性”、“重溫老三篇”、“學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定跟黨走的信念，加強(qiáng)宗旨意識(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，永葆黨員先進(jìn)性。

查作風(fēng)，看是否存在工作自由散漫、作風(fēng)漂浮、辦事拖沓、懶惰推諉、缺乏協(xié)調(diào)配合意識(shí)現(xiàn)象，是否存在著裝不整潔規(guī)范、陳規(guī)陋習(xí)嚴(yán)重、公眾形象不佳的現(xiàn)象。通過嚴(yán)格落實(shí)考勤管理和請(qǐng)銷假制度，嚴(yán)格落實(shí)首問首接首辦責(zé)任制度，改變黨員干部作風(fēng)，提振黨員干部精氣神。

查工作，看意見是否“辦”。窗口單位是系民情、解民憂第一戰(zhàn)線，是展現(xiàn)政府單位精氣神的平臺(tái)，是密切黨群干群關(guān)系的連心橋。要求窗口服務(wù)人員到崗到位好、服務(wù)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平精、群眾滿意度高，窗口名稱、公示牌、辦事流程等齊全，能及時(shí)為群眾辦理所需事務(wù)，積極創(chuàng)新服務(wù)方式，發(fā)揮服務(wù)功能。

查制度，看管理制度是否健全，是否適用，是否堅(jiān)持用制度來規(guī)范工作和行為，是否在用制度管人，是否按制度要求執(zhí)行落實(shí)。對(duì)規(guī)章制度的完善和落實(shí)情況進(jìn)行檢查督查，嚴(yán)格按照規(guī)章制度管事管人，規(guī)范單位管理，規(guī)范職工的言行，調(diào)動(dòng)職工工作的主動(dòng)性，提高工作效率，提升單位整體形象。

查心得筆記，看學(xué)習(xí)效果好不好。通過檢查社區(qū)黨員學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得，檢驗(yàn)是否做到了自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，是否落實(shí)了街道制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)查看筆記內(nèi)容，看學(xué)習(xí)是否“深”，是否流于形式，疲于應(yīng)付。通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、專題研討學(xué)、開展活動(dòng)學(xué)等方法開展學(xué)習(xí)教育，對(duì)檢查過程中學(xué)習(xí)態(tài)度差、效果不明顯的黨員，確定幫扶人員，要求及時(shí)“補(bǔ)課”。

通過“五查五看”，促黨員干部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，讓“想干事的有盼頭、能干事的有奔頭、會(huì)干事的有甜頭、干成事的有想頭、不干事的皺眉頭、干壞事的吃苦頭”。在社區(qū)范圍內(nèi)，通過黨員的示范帶頭作用實(shí)現(xiàn)“工作更積極、服務(wù)更直接、辦事更高效、群眾更滿意、管理更規(guī)范”，把全體社區(qū)工作者培養(yǎng)成為“思想素質(zhì)好、服務(wù)群眾好，工作業(yè)績(jī)好、廉潔自律好、社會(huì)評(píng)價(jià)好”的“人民好公仆”。

第三篇：五查五樹學(xué)習(xí)心得體會(huì)

五查五樹學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)體會(huì)

在爭(zhēng)做“五查五樹”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，按照要求，認(rèn)真閱讀了規(guī)定的有關(guān)書目，積極參加了各項(xiàng)教育活動(dòng)，對(duì)照“五查五樹”內(nèi)容仔細(xì)查找了自身存在的缺點(diǎn)和不足，并進(jìn)行了認(rèn)真的思考，感到收獲很大。

一、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中的體會(huì)

通過學(xué)習(xí)，對(duì)“五查五樹”教育活動(dòng)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，體會(huì)很深。一是要保持好的精神狀態(tài)，才能出色完成任務(wù)。人總是要有點(diǎn)精神的，良好的精神狀態(tài)是催人奮進(jìn)的巨大動(dòng)力。精神狀態(tài)不佳，工作干勁、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作效果也會(huì)有很大影響。保持好的精神狀態(tài)，是干工作的基礎(chǔ)，完成任務(wù)的前提，也是提高戰(zhàn)斗力的綜合體現(xiàn)。雖然自己在工作中有些壓力，也有過挫折，但沒有被眼前的困難所嚇倒，而是在不斷提高自身能力的基礎(chǔ)上，振作精神，積極想辦法，出主意，完成好各項(xiàng)任務(wù)。

二是要敢于自我批評(píng)、接受批評(píng)，才能改進(jìn)工作作風(fēng)。一個(gè)人不善于批評(píng)自己，不敢于接受批評(píng)，就不可能很好地把握自己，就不可能對(duì)工作作風(fēng)有所改進(jìn)。經(jīng)常剖析自己，樂于接受批評(píng)的人，才能很好地認(rèn)識(shí)自己，找到工作中的差距，看到自己前進(jìn)中的險(xiǎn)阻。只有充分認(rèn)識(shí)了自己，找到了差距，時(shí)刻校正人生航向，才能對(duì)自己有所提高，才能端正工作作風(fēng)。

三是要努力提高自身素質(zhì)，才能不斷豐富自己。在這次教育活動(dòng)中，我感受最深的是自身的能力素質(zhì)與崗位職責(zé)的需要還有很大差距，在處理和指導(dǎo)某些具體工作中，還缺乏應(yīng)有的經(jīng)驗(yàn)，思路不敏銳、辦法不多。因此，在實(shí)際工作中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)思想理論、時(shí)事政治、黨的路線方針政策、上級(jí)指示要求和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，豐富自己的政治理論水平，提高自己的工作能力。

二、模范表率任用中存在的問題

對(duì)照“五查五樹”的內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了檢查和自我剖析，感到自己在學(xué)習(xí)態(tài)度、政治意識(shí)、能力素質(zhì)、自身要求上還有一定的差距和不足。

一是對(duì)照學(xué)習(xí)態(tài)度查，感到還有學(xué)習(xí)不刻苦、學(xué)用脫節(jié)的問題存在。雖然自己深知 學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)還不夠刻苦。沒有真正沉下去，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，深鉆細(xì)研，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，而是上級(jí)要求學(xué)就學(xué)一點(diǎn)，不要求學(xué)就放一邊，要求學(xué)哪個(gè)內(nèi)容就學(xué)哪個(gè)內(nèi)容，沒有要求就很少主動(dòng)地去學(xué)習(xí)；在理論聯(lián)系實(shí)際上研究的不深不透，特別是在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)工作上做的還不夠好，往往是學(xué)也學(xué)了，記也記了，但用在實(shí)際工作中就感到有些生搬硬套的滋味，沒有很好地結(jié)合起來，存在學(xué)用脫節(jié)、學(xué)用兩張皮的現(xiàn)象。

二是對(duì)照政治意識(shí)查，感到還有不夠敏感、全局意識(shí)不強(qiáng)的問題存在。自己能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，保持政治上的清醒，但也存在思想不夠敏感的現(xiàn)象。比如，在完成上級(jí)布置的任務(wù)時(shí)缺乏超前意識(shí)；在處理問題、辦事情時(shí)全局意識(shí)不夠強(qiáng)，考慮單方面工作多，考慮整體工作少，想自己的那一塊多，想整體協(xié)同少，還沒有完全突破自己的小圈圈。

三是對(duì)照能力素質(zhì)查，感到還有理論知識(shí)不足、創(chuàng)新不夠的問題存在。從實(shí)際工作中看，自己能夠在完成主管的工作上動(dòng)腦筋、想辦法，既力爭(zhēng)完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的動(dòng)作。雖然，在工作中取得了一些成績(jī)，但從目前看，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，就算有那么一點(diǎn)創(chuàng)新，但創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟瑢哟芜€不高，還沒有完全脫離過去的老路子，沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū)，留下了很多遺憾。總結(jié)起來，主要原因還在于自己的理論根基打得不牢，文化知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還有些不足。

四是對(duì)照自身要求查，感到還有自身要求不嚴(yán)的問題存在。總感覺自己參加工作這么多年，受黨教育這么多年，自己也有了一定的覺悟，一些問題自己還是能夠把握得住的。但是，與時(shí)俱進(jìn)地去思考基層出現(xiàn)的新情況、新問題做的還不夠，有時(shí)也放松了自身要求。表現(xiàn)在工作中，進(jìn)入深層不夠，掌握內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)不準(zhǔn)確，有些工作出現(xiàn)漏洞，就是自身要求不嚴(yán)、運(yùn)籌不細(xì)、考慮不周造成的。

三、今后努力方向

認(rèn)清差距，才能明確努力方向；克服不足，才能完善自己。上述問題的存在，雖說不是主流，但它確實(shí)有一定的影響，必須在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中加以克 服、改正。

一是要始終把政治理論學(xué)習(xí)放在第一位。通過爭(zhēng)做“五查五樹”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我更為深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，特別是政治理論的學(xué)習(xí)更為重要，必須把它放在第一位。在今后的工作和生活中，自己能否保持清醒的頭腦，能否跟上時(shí)代的步法，能否創(chuàng)造性地開展工作，關(guān)鍵在于能否打牢政治理論基礎(chǔ)。因此，必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，用“五查五樹”的要求規(guī)范自己的行為，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。只有這樣，才能真正使理論“進(jìn)入思想、進(jìn)入工作”。

二是要努力用表率的形象感染群眾。俗話說：“言教不如身教”，形象的魅力是無窮的。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我感悟最深的是：作為一名**黨員、“五查五樹”的作用是影響和感染群眾最為有力的動(dòng)力。因此，在今后的工作中，一定要認(rèn)真實(shí)踐，嚴(yán)于律已，寬以待人，珍視自己的形象。堅(jiān)持做到：管住自己的嘴，不亂說、不亂吃；管住自己的手，不亂伸、不亂拿；管住自己的腿，不亂跑、不亂走。自覺在思想覺悟、黨性修養(yǎng)、道德情操、工作姿態(tài)和作風(fēng)上要有高尚的思想境界。

三是要堅(jiān)持用創(chuàng)新的精神開展工作。一個(gè)民族沒有創(chuàng)新精神不行，一個(gè)國(guó)家沒有創(chuàng)新精神也不行，一個(gè)集體、一個(gè)單位沒有創(chuàng)新精神更不行，“創(chuàng)新”是不斷推動(dòng)基層建設(shè)與改革的不竭動(dòng)力。特別是在當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜的情況下，必須要有一點(diǎn)創(chuàng)新的觀念，絕對(duì)不可墨守成規(guī)，要善于打破定勢(shì)，用新眼光、新觀念指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，走出新路子

第四篇：團(tuán)員學(xué)習(xí)“五查五看”心得體會(huì)

團(tuán)員學(xué)習(xí)“五查五看”心得體會(huì)近期，我院開展了“五查五看”學(xué)習(xí)活動(dòng)，即“查中心意識(shí)，看是否存在破壞發(fā)展環(huán)境、影響加快發(fā)展的問題；查服務(wù)態(tài)度，看是否存在冷漠生硬、作風(fēng)粗暴的現(xiàn)象；查工作效率，看否存在敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的行為；查法治觀念，看是否存在司法不公、有禁不止的問題；查自身素質(zhì)，看是否存在不符合、不適應(yīng)的問題”，要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，查找出目前存在的問題，完善好整改措施，同時(shí)認(rèn)真抓好落實(shí)。作為一名團(tuán)員青年，我認(rèn)為“五查五看”的提出很及時(shí)，對(duì)提高機(jī)關(guān)工作效率，凈化審判環(huán)境，提高干警自身素質(zhì)和工作能力都有著非常重要的作用。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我具有如下心得體會(huì)：

一、“查中心意識(shí)，看是否存在破壞發(fā)展環(huán)境，影響回憶發(fā)展的問題”，通過對(duì)自己認(rèn)真仔細(xì)的檢查以及在工作中的總結(jié)，對(duì)照學(xué)習(xí)要求，我認(rèn)為自己能夠堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策和國(guó)家的大政方針，對(duì)加快蚌埠地區(qū)發(fā)展的決策是堅(jiān)決支持的，但也存在著發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)的問題，今后將牢固樹立發(fā)展意識(shí)，多為蚌埠建設(shè)作貢獻(xiàn)，堅(jiān)決與破壞發(fā)展環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)，為蚌埠的快速發(fā)展和再度崛起獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

二、“查服務(wù)態(tài)度，看是否存在冷漠生硬、作風(fēng)粗暴的現(xiàn)象”，通過對(duì)自己的檢查，我在過去的工作中沒有冷漠生硬，作風(fēng)粗暴的現(xiàn)象，但有時(shí)也有過敷衍事情的發(fā)生，對(duì)一些不屬于本人工作內(nèi)的事有過推脫、敷衍的想法，今后將嚴(yán)格杜絕此類現(xiàn)象，作為團(tuán)員青年，應(yīng)該以飽滿的精神迎接每一項(xiàng)工作。

三、“查工作效率，看否存在敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的行為”，通過檢查，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，諸如庭審記錄、卷宗裝訂質(zhì)量還有待提高，主要是因?yàn)槲覀儾诺椒ㄔ汗ぷ鬟€不到一年，對(duì)工作還未到純熟的地步，今后還將繼續(xù)學(xué)習(xí)，向老同志請(qǐng)教，提高自己的工作效率，做好自己的本職工作，杜絕敷衍塞責(zé)、推諉扯皮現(xiàn)象的發(fā)生，同時(shí)做好工作日志的記錄工作，及時(shí)總結(jié)，以提高工作效率。

四、“查法治觀念，看是否存在司法不公、有禁不止的問題”，在這方面我平時(shí)能夠做到嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，不做違反法律規(guī)定的事情，但還做得不夠，今后我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立堅(jiān)實(shí)的法治觀念，嚴(yán)格按法律辦事，做到以法律為準(zhǔn)繩。

五、“查自身素質(zhì)，看是否存在不符合、不適應(yīng)的問題”，通過對(duì)自身的檢查，我認(rèn)識(shí)到自己的素質(zhì)還急需提高，首先是法律知識(shí)及其運(yùn)用的能力，其次是處理事情的能力，這兩方面都需要進(jìn)一步的提高，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。通過學(xué)習(xí)五查五看，我找到了自己在工作中所存在的諸多問題，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真改正，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行工作制度，杜絕違規(guī)現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)禁出現(xiàn)執(zhí)法不文明等現(xiàn)象，以全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)，作一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

第五篇：五查五看學(xué)習(xí)心得體會(huì)

五查五看學(xué)習(xí)心得體會(huì)

5月9日，召開區(qū)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)委常委擴(kuò)大會(huì)議，傳達(dá)省委常委、市委書記魏民洲和省委常委、省委組織部部長(zhǎng)毛萬春在全市第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)交流座談會(huì)上的講話精神，研究部署了對(duì)第一茬次第一環(huán)節(jié)開展以“五查五看”為內(nèi)容的“回頭看”，要求全區(qū)黨員干部把思想統(tǒng)一到中央和省市委的決策部署上來，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重落實(shí)，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入開展。

深化學(xué)習(xí)，切實(shí)打牢思想基礎(chǔ)。始終把學(xué)習(xí)教育貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，自活動(dòng)開展以來，先后采取規(guī)定教材通

讀學(xué)、傾聽專家輔導(dǎo)學(xué)、緊跟形勢(shì)專題學(xué)、組織研討交流學(xué)、開展黨課引導(dǎo)學(xué)、對(duì)照先進(jìn)先輩學(xué)等“六學(xué)”，狠抓了學(xué)習(xí)教育。座談會(huì)后，結(jié)合全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際和黨員干部的思想現(xiàn)狀，繼續(xù)抓好總書記、劉云山同志、趙樂際同志、省委趙正永書記和市委魏民洲書記的重要講話精神，以及中央和省市委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議精神的專題學(xué)習(xí)，組織開展交流研討，要求領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)，撰寫讀書筆記和心得體會(huì)，對(duì)照學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作方案要求，進(jìn)行全面深入的自查，查漏補(bǔ)缺、整改落實(shí)，做到學(xué)深學(xué)透，學(xué)實(shí)學(xué)細(xì)，解決好“總開關(guān)”問題，提高認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)了思想自覺。

穩(wěn)步推進(jìn)，五查五看“回頭看”。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的同時(shí)，采取班子研討深入查、個(gè)人對(duì)照自覺查、發(fā)動(dòng)群眾幫助查、舉一反三廣泛查等多種形式，參加第一茬次的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)學(xué)習(xí)

教育、聽取意見環(huán)節(jié)開展以“五查五看”為內(nèi)容的“回頭看”，重點(diǎn)查思想認(rèn)識(shí)，看是否存在認(rèn)識(shí)不到位、責(zé)任不落實(shí)的問題;查學(xué)習(xí)教育，看是否存在重形式、輕效果的問題;查聽取意見，看是否存在不深入、不聚焦的問題;查工作措施，看是否有大而化之、華而不實(shí)的問題;查解決問題，看是否存在虛晃一槍、避重就輕的問題。看一看第一茬次參學(xué)單位在第一環(huán)節(jié)中責(zé)任落實(shí)、學(xué)習(xí)教育、聽取意見、工作措施、問題整改等工作抓得嚴(yán)不嚴(yán)、實(shí)不實(shí)、細(xì)不細(xì)，查一查還有哪些工作做的不到位、有遺漏、群眾不滿意，在嚴(yán)、深、實(shí)、細(xì)上下功夫，真正把班子和個(gè)人在“四風(fēng)”方面存在的問題找準(zhǔn)找實(shí)。對(duì)“回頭看”中查找到的薄弱環(huán)節(jié)不斷加強(qiáng)、突出問題抓緊解決，嚴(yán)重問題嚴(yán)肅整頓，確保第一環(huán)節(jié)工作不虛不偏、不走過場(chǎng)。

突出重點(diǎn)，聚焦“四風(fēng)”挖根源。緊扣教育實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)，聚焦“四風(fēng)”不散光。區(qū)委教育實(shí)踐辦對(duì)征求到的意

見建議按照“四風(fēng)問題、事關(guān)群眾切身利益的民生問題、與活動(dòng)開展相關(guān)的問題等”三大類進(jìn)行了歸納梳理，迅速轉(zhuǎn)辦、交辦至職能部門，邊查邊改。針對(duì)第一茬次參學(xué)單位的不同特點(diǎn)，在“五查五看”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化了各班子“回頭看”查找和剖析根源的重點(diǎn)，要求區(qū)委常委會(huì)著重在查找整體謀劃、科學(xué)決策方面的問題，區(qū)人大黨組著重查找在依法監(jiān)督方面的問題，區(qū)政府黨組著重查找在執(zhí)行決策、抓好落實(shí)方面的問題，區(qū)政協(xié)黨組著重查找在參政議政、溝通協(xié)調(diào)方面的問題，區(qū)法院黨組著重查找在行使司法執(zhí)行權(quán)和決定方面的問題，區(qū)檢察院黨組著重查找在法律監(jiān)督方面的問題，灞河新區(qū)黨工委著重查找二次創(chuàng)業(yè)，打造一流開發(fā)區(qū)方面的問題，增強(qiáng)了“回頭看”工作的針對(duì)性，對(duì)第二環(huán)節(jié)查擺問題、開展批評(píng)工作打牢基礎(chǔ)。

區(qū)委就貫徹落實(shí)全市第二批教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)交流座談會(huì)精神時(shí)強(qiáng)調(diào)，要向中央和省市委看齊，提升工作水平

和質(zhì)量;要把自己擺進(jìn)去，找準(zhǔn)不足彌補(bǔ)差距;要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，掌握全區(qū)活動(dòng)進(jìn)展，把規(guī)定動(dòng)作做到位，圍繞主題創(chuàng)新自選動(dòng)作;加強(qiáng)與市委督導(dǎo)組的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)梳理收集到的意見建議，盡快轉(zhuǎn)辦交辦給責(zé)任部門，確保整改問題盡快落實(shí)到位。