第一篇：教學主任演講稿1

尊敬的各位領導、同事們：

大家下午好：

我是來自xx老師，xx。我在樺川擔任了3至7年級五個班級的數學教學。來到xx工作三年了，這三年里他讓我有了很大的轉變。

今天我來這里是應聘教學主任一職，我能站在這里，首先要感謝博倫學校給了我這次機會。其次，我要感謝的是她們（圖片）對，就是她們，我的同事們，感謝她們這三年來一直給予我的關心與鼓舞，是你們讓我在這里得到了成長和鍛煉，成為了一名合格的教師。（鞠躬）

今天我站在這里要闡述三個內容

一、我想和大家一起分享一下這三年來我所收獲的：

1.（圖片）最讓我驕傲的就是我的學生，三年前來到xx接班只有三十幾人，而現在有一百多人，并且他們的成績也很優(yōu)異，在去年的小升初考試中，全縣第一和第二是我們班的學生我的付出得到了家長們的認可，每每想到這我的心里都熱乎乎的。

2.(圖片)xx的教材讓我引以為傲，這是我們的優(yōu)勢，并且我很榮幸參與兩次教材的編寫與修訂，看著書上有自己的名字我心里很美，給家長介紹教材時，心里更美。

3.很榮幸，去年9月份我擔任了初一組長，在擔任期間，我們組的優(yōu)質教研課兩次得獎，這是同事們和我共同努力的結果，我們會繼續(xù)努力的……

4.去年10月份我們學校實行了全方位改革，就趣味課堂教學這一塊，我出了一節(jié)展示課，從準備到課程結束的過程中我得到了很大的收獲。

5.（圖片）去年7月份我們超額的完成了招生任務，特此學校獎勵我們xx3日游，這讓我們的心里暖洋洋的。這是學校給予我們的回報。（圖片）

等等、等等，這3年來的收獲和經歷還真是不少，當然，有快樂也有失落……

（圖片）我也曾累過，也曾卷過，也曾迷失過…….五個班級，五套教材，五個進度，五套習題

面對這重重的問題，我也曾經質疑過，五個班級我能行嗎？五套教材我能行嗎?但是，我堅持下來了，并且這么一帶就是3年，5個進度的3大輪回，讓我更容易把握教材的重難點，更了解教材的連貫性。這對于我今天來競選這個職位也占很大的優(yōu)勢。

二、談一談我對教學主任工作的認識

做好六件事：（圖片）

1.履行教師的基本職責——上好課

2.完成教研室主任的基本工作——排好課

3.組織好教研活動

4.加強對教師的培養(yǎng)與教育，尤其是對青年教師的培養(yǎng)與教育

5.做好教研室工作計劃和總結

三、擔任這一職務該如何去做

GE公司的CEO伊梅爾特認為成功的領導者往往受到下屬愛戴和擁護，和周圍公眾的關系和諧，并能創(chuàng)造一種良好的工作氛圍。這實質是從做人的角度來談人格魅力的塑造。

要做三種人：（圖片）

1.專業(yè)人

教學主任作為專業(yè)骨干,應該具有較高的專業(yè)能力。要精益求精地思考專業(yè)建設和完善工作,要多與實踐接觸,要力爭把專業(yè)做好、做優(yōu)、做新、做出品牌,要在課程設置、教學管理、師資和教材規(guī)劃等方面不斷提高,始終保持專業(yè)建設的高水平;要有創(chuàng)新思維的能力、要有開拓新專業(yè)的悟性。

2.帶頭人

教學主任作為專業(yè)建設的帶頭人,作為同專業(yè)教師的核心,要有凝聚力,要有一定的組織協調能力。在工作中,要求教師做到的,自己要先做到。有困難要沖在前面干在前面,要以身作則,做同事的楷模。另外，教學主任要有團隊意識，注意發(fā)揮同志們的工作積極性；具有大局意識。

3.事業(yè)人

教學主任要有事業(yè)心責任心，這樣才能做好工作。要把很大的一部分精力投入到對專業(yè)的思考上來。教學主任還要有奉獻精神。一個學校的發(fā)展需要每位教職員工添磚加瓦、貢獻力量。

我希望我能加入這個隊伍，為學校的領導集體注入年輕的活力和新的思想。

請大家相信我，給我這次機會。我知道，我不一定是最好的，但我一定會努力做到更好。

最后，我要用六個字來形容我來到博倫這幾年的感受：（圖片）進入、融入、愛上。同時我也希望將我的這份愛繼續(xù)延續(xù)下去。

謝謝大家

第二篇：競聘科室主任演講稿 1

競聘演講稿范文

各位領導、各位同事：大家好

大家好！首先感謝所領導給予我這次展示自己的機會！對所里開展的競聘上崗，我堅決擁護、積極參與。本著更好的為農機所服務，同時鍛煉自己的宗旨，我此次競聘的崗位是：科研室副主任。希望能得到大家的支持。

雖然大家都很熟悉，首先，簡單介紹一下自己的工作經歷。2004年6月從河北農業(yè)大學農業(yè)機械化及其自動化專業(yè)畢業(yè)，2004年7月-2008年3月天津市農業(yè)機械研究所；2008年3月-2009年3月天津市農業(yè)機械局組宣傳、人事處輪崗；2009年3月-2010年8月天津市農業(yè)機械研究所；2010年10月-至今天津市農業(yè)機械局科教處，現負責農業(yè)部項目、設施農業(yè)顧問團和天津市農業(yè)實用技術培訓，以及處室內勤。

競聘科研室副主任這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

我第一個有利條件是：我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。

我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善。始終認為：“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。”

在個人修養(yǎng)上，認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修練培養(yǎng)而來的。通過不斷的學習，努力使

自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。

在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。我第二個有利條件是：具有較強的專業(yè)知識。

我學的就是農業(yè)機械化及其自動化專業(yè)，通過學習對機械學、自動化控制技術及經營管理方面的基本理論和基本知識；掌握農業(yè)機械及其自動化裝備的性能設計、試驗鑒定、選型配套、使用維修等方面的知識和技術；具備一定的農業(yè)機械化及其自動化新工藝、新裝備、新技術的科研開發(fā)、推廣和創(chuàng)新的能力。到研究所以后，在老同志的帶動下參加了多項科委的科研開發(fā)、農委的推廣課題，從中得到了鍛煉。

第三個有利條件是：具有很好的溝通協調能力，具有一定的管理經驗。

這幾年通過在不同崗位，特別是到局科教處，自己得到了一定的鍛煉，能獨立處理工作中出現的問題，妥善處理人際關系。自己的溝通能力和協調能力有非常大的提高。制定本具體工作目標、任務、步驟和措施的一項工作安排。計劃帶有強烈的指令性，各種指標非完成不可，而且要逐項落實各單位或部門，還須定時總結檢查。

計劃內容包括：現狀分析、指導思想、目標任務、措施步驟。

是把一年已經做的工作，進行一次全面系統(tǒng)的檢查、評價，進行一次具體的分析、研究。也就是看一看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經驗、提高。其目的是發(fā)揚成績，糾正錯誤，虛心謹慎，繼續(xù)前進。（工作總結都要上報）

總結內容包括：成績(物質成果—數據、精神成果—思想覺悟與精神境界的提高)、做法、經驗（取得成績的原因）、存在問題、今后打算

對農機化科研的基本要求是：①形成二輪樣機后產品基本定型；②研究技術成果通過市級鑒定；③申報或授權國家專利1-2項；④研究制定出相關技術標準草案和規(guī)程；⑤初步形成產業(yè)化開發(fā)條件。

對農機化技術試驗的基本要求是：①各類機具必須進行兩個以上生產季節(jié)和較大量的考核、示范作業(yè)，完成適應性、可靠性、經濟性試驗；②建立2-3個不同條件的試驗考核點；③加強農機與農藝技術結合，總結形成可用于指導面上推廣的技術規(guī)范或操作規(guī)程；④產生明顯的社會經濟效益。

3、推廣 指通過試驗、示范、培訓、指導以及咨詢等社會化服務，把農機化科技成果和實用技術普及應用于農業(yè)生產，幫助農民認識和掌握技術，使之由點到面應用于農業(yè)生產實踐的過程。

? 推廣遵循的原則是：有利于農業(yè)的發(fā)展；尊重農業(yè)勞動者的意愿；因地制宜，經過試驗、示范；國家、農村集體經濟組織扶

持；實行科研單位、有關學校、推廣機構與群眾科技組織、科研人員、農業(yè)勞動者相結合；講求農業(yè)生產的經濟效益、社會效益和生態(tài)效益。

? 科技項目管理主要包括: 項目選項管理、立項管理、實施管理、技術管理、資金管理、工作總結、結題管理等。

1、選項管理——

?（1）項目的選擇

?（2）項目可行性研究

2、立項管理——

?（1）項目申報

?（2）項目論證

?（3）項目確定

3、實施管理——

(1)實施程序;

(2)選擇實施地點及推廣面積分解;

(3)合同管理、建立項目實施機構;

(4)制定項目實施方案;

(5)項目檢查與監(jiān)督;

(6)開展配套技術服務等。

施等。

4、技術管理—— 包括:技術選擇、技術規(guī)范、技術質量要求、技術組織措技術管理總的要求是將先進、適應、成熟的新技術、新機具進行優(yōu)化綜合組裝配套，并采取有力措施加以推廣，使之迅速轉化為現實生產力，產生顯著的增產增收效果。

5、資金管理—— 指對項目實施所需各種資金籌措、分配、使用、監(jiān)督，進行科學的預測、計劃控制和評價管理的工作的總稱。

? 項目資金管理的主要任務是：籌集資金，合理使用；增收節(jié)支，提供經濟效益；嚴格財經紀律，遵守財務制定。

6、工作總結——包括：項目任務來源和意義、項目執(zhí)行完成情況、項目主要技術推廣情況、項目綜合管理情況（含5項管理及工作中的一些重大舉措）、工作體會（成效與問題評價）。

7、結題管理——包括項目結題準備（基礎數據統(tǒng)計匯總、測產、獲取應用證明、技術經濟分析研究、實施點工作總結驗收、項目材料匯總、申請鑒定）、項目驗收（驗收材料準備、驗收申請、驗收的組織工作、驗收意見的形成、簽發(fā)驗收證書等）。

第四個有力條件是：實際工作能力強。

參加課題情況

獲獎情況

論文情況

專利情況

誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領導、大家交心、交流思想不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。

一是認真執(zhí)行所領導決策和決定，協助領導完成所交代的科研和推廣任務。

二是帶領科室的科技人員積極申報科委、農委以及財政項目，多爭取項目。

三是發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，積極開展機具引進推廣與改進工作，根據天津農業(yè)實際需要開展農機科研工作，提升我所科技開發(fā)能力，創(chuàng)造出一批擁有自主知識產權的產品。

最后，我表個態(tài)，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的工作上盡心、盡力、盡職、盡現。無論結果如何，我都始終會“老老實實做人，扎扎實實做事。”言必信，行必果。請大家給予我支持。

謝謝大家！

演講人：

二○一三年六月三日

第三篇：德育主任競聘演講稿1

德育主任競聘演講稿

尊敬領導，親愛的老師們：

大家好！決定參加這次競聘前，我也曾猶豫，思想上進行過激烈的斗爭。在此，我要感謝為我提供這次機會的領導和鼓勵我站在這兒的老師們。是你們的支持支持，給了我站在這里的勇氣和信心。使我明白，機遇永遠只會光顧積極主動，勇于進取的人！我希望通過這次競聘的機會，鍛煉自己的能力，展現自己的才華，同時接受領導和老師們對我的審核。

今天，我競聘的職位是德育主任這一職位。我認為自己的競聘優(yōu)勢在于：

1、踏實勤勉的工作作風；

2、十三年的班主任工作和語、數教學為我積累了豐富的經驗。

3、站在教育教學的最前沿讓我更了解學生，理解老師。

接下來，我向大家介紹一下自己的工作設想：

1、重視校風建設，樹立XX小學的社會形象

從文明著手，重塑學生的語言思想行為規(guī)范。這必須從學生多樣化的實際出發(fā)，發(fā)展其道德的主體性，培養(yǎng)學生的道德情感，道德判斷能力。讓德育美化心靈，讓德育走進每一個學生的家庭、走進社會。提高蘇家坡小學學生的自豪感，培養(yǎng)他們自覺維護學校利益的意識，提高社會對蘇家坡小學的信譽度，讓我們學校成為一所家長信任、學生向往的學校。

2、加強班級文化建設

班集體是學生共同生活和學習的主要場所，是促進學生全面發(fā)展的重要組織形式。而班級文化是一種隱性的教育力量，表現出一個班級獨特的風貌和精神，這種風貌和精神自覺或不自覺的通過一定的形勢影響著學生的行為舉止。

班級文化的形成不是一學期、一學年就可以看到效果的，我認為班級文化的樹立要針對班級內學生的特點，教師的個人愛好，來確立目標，并且有計劃有步驟的去實施，必須持之以恒，才會有所收獲。從少先隊來看，如果只是督促，檢查，交流一些方法，并不能真正起到作用。應該將班級文化建設與每天的日常常規(guī)考核視為同等重要，將班級文化建設設立評比臺，與日常常規(guī)考核相結合，以成績公示，匯報展示的方式，激起學生和班主任的競爭意識，形成創(chuàng)建班級文化的學校氛圍。

3、建設一支團結進取的班主任隊伍

加強班主任隊伍建設，注重班主任的理論學習，堅持以科研領先、以交流為主、以實踐為根本理論學習。增強科研的指導性、堅持科研的實踐性，用教育科學的理論武裝頭腦，為教師的實踐創(chuàng)作條件，實現信息交流互鑒、理論資源共享、實踐感悟互動，不斷更新育人觀念，提高理論水平。注重理論聯系實際，在不斷提高自身素質的同時，做到：用高尚的師德去影響人；用良好的品德去塑造人；用發(fā)展的眼光去審視人；用淵博的知識去培養(yǎng)人。實施措施：

（１）、建立理論學習制度：聘請專家進行理論輔導

（２）、堅持雙周學習、研究例會制度，開展教育學習研討活動。

（３）、建立班主任學習制度，制定課題與理論積累相結合，在強調實踐第一的基礎上，注重教育案例的積累，實踐的總結。

4、開展形式多樣的的主題教育。

把小學德育的具體內容融匯進鮮活多彩的主題活動形式中，使其深入學生的心靈，為學生的終身發(fā)展服務。

當然，德育主任的工作還遠不止這些。如果競聘成功，我將全心全意當好助手，做好份內的工作。在工作中尊重領導，多加溝通，認真學習，團結同事，追求進步。

參與競聘，我不愿奢求什么，只想讓大家加深對我的認識、了解，如果大家認可，請支持我！謝謝大家！

第四篇：農業(yè)銀行網點主任競聘演講稿 1

農行網點主任競聘演講稿

各位領導、各位同事： 大家好: 首先作一個自我介紹，本人李紀張，現年歲，現在支行綜合管理辦公室工作，中共黨員，大專文化，助理會計師。我是一名勤勤懇懇一直在一線工作的員工，近兩年來，對我們每一位員工提出了更高的要求，想輕輕松松工作，舒舒服服上班的日子不復存在了，我們面對的是日益激烈的競爭。競聘對我來說既是一次機遇又是一場挑戰(zhàn)，農行要生存要發(fā)展，靠的是我們每一位血青年，因此，我決定來參加此次競聘，展示自己。

一、競聘優(yōu)勢

1、具備良好的思想品質和政治修養(yǎng)。我十分注重加強自身的政治思想修養(yǎng)，思想上向黨靠攏。并于 x 年 x 月成為了一名光榮的預備黨員，今后我將更加努力學習和工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，爭取在最短的 時間內轉正。

2、具備豐富的工作經驗和良好的客戶基礎。入行 x 年來，我在許多不同崗位工作過，無論在何崗位都能 較好的完成工作任務。擔任 xx 分理處主任期間，在領導的關懷和同志們的共同努力下，分理處成立 x 年半，各項存款余額達 xxx 多萬。年年都圓滿的完成各項任務。此外，由于長期在基層工作與客戶打交道，我擁有 大量自己的大客戶群體，并掌握了獨特的工作方法和技巧，能夠針對不同客戶，采取不同的工作方法，確保 以最有效的方式開展工作。多年的word文檔 可編輯

工作經歷也使我能夠站在整體發(fā)展的高度開展工作。我想，憑著扎實的實 踐和豐富的經驗為基礎，我一定能在 xx 分理處開辟一片新的天地。

3、具備扎實的專業(yè)技能和綜合知識。x 年來，通過堅持不懈的學習，我的理論水平、業(yè)務技能都得到明 顯提高。在工作之余，我自學了計算機、英語、信貸等多方面的知識，并報名參加全國會計中級職稱考試。

4、具備較強的工作能力和組織協調能力。在工作中我始終堅持“學以致用”的原則，努力把學到的知識應 用于實際工作中去。組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有很大 提高。

二、目標和任務 這次競聘如果成功，如果這次有幸能競聘成功的話，我將以分行下達的各項目標任務為已任，竭盡所能搞好芳草分理處的各 項存款、中間業(yè)務、結算、優(yōu)質文明服務等工作，以加強內部管理為保障，在鞏固現有客戶資源的前提下，調動員工的積極性，尋找和挖掘存款新的來源，力爭扭轉目前發(fā)展緩慢、滯后的局面，走上一個良性循環(huán)、健康穩(wěn)步發(fā)展的行列中來。

我對今后工作的設想是：穩(wěn)定現有客戶、推廣新興產品、打造一流品牌、圓滿完成任務。

我將進一步解放思想，帶領各位同事提高結算質量，搞好優(yōu)質服務，挖掘市場潛力，爭取優(yōu)質客戶源，開創(chuàng)分理處新局面，全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項任務.三、完成目標任務的具體措施

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為了全面完成各項目標任務，我將全力以赴抓好以下幾方面工作：

1、思想總攬全局，做好表率。作一個網點帶頭人要有全局觀念，從多方面考慮問題，協調各方面關系，要正確認識、處理業(yè)務發(fā)展和風險防范的關系，認真執(zhí)行有關金融政策和法律法規(guī)及各項業(yè)務操作規(guī)定，合 規(guī)經營。不斷提高員工風險防范意識，養(yǎng)成按章辦事的操作習慣。

2、經營客戶，提高優(yōu)質客戶群體占比，開辟存款新的增長點。xx 分理處處于市中心，臨近居民較密集，客戶資源相對較豐富，該區(qū)域一直是金融機構必爭之地。在以 我行為中心的前后 200 米范圍內，聚集了工、農、建 3 家商業(yè)銀行，金融競爭異常激烈。要使存款有較大幅 度的增長，我認為：

首先要挖掘優(yōu)質客戶源，提高優(yōu)質客戶占比。對客戶進行差別化管理，根據客戶對銀行的貢獻度確定營 銷的方向，對客戶有所取舍，并將主要精力集中在能為我行帶來更多利潤的客戶身上，挖掘潛在優(yōu)質客戶，建立完善的客戶檔案，加強與客戶的溝通與聯系。為客戶提供綠色通道、提醒服務、節(jié)日慰問、個人理財建 議等服務，增強對客戶的吸引力，從而提高優(yōu)質客戶占比。

第二，要主動走出柜臺，積極營銷。對市場動態(tài)進行認真的分析和研究，及時掌握信息，并根據相關信 息，積極主動開展工作，帶領員工走出柜臺，走進市場尋找新的客戶源。

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第三、搞好特色營銷，擴大業(yè)務。在保持現有業(yè)務的基礎上，向客戶提供源源不斷的金融新產品，以此 來滿足客戶的需求。為客戶進行個人消費貸款、國債預約、票據結算等理財新產品的宣傳，提高分理處中間 業(yè)務收入。

3、提升服務水平和層次，豐富服務內涵。加強員工技能訓練和服務技巧訓練，使員工的崗位技能和服務 水平提升到一個新的高度。搞好分理處的環(huán)境衛(wèi)生，做好每一個細小環(huán)節(jié)，解答好客戶的每一個提問，讓客 戶真正感受到我們分理處的優(yōu)越性，增強分理處的競爭力。

4、以規(guī)章制度為標尺，狠抓內部管理。從大處著眼，從小事做起，在嚴格管理上下功夫，一絲不茍，從 嚴執(zhí)紀，決不允許違規(guī)的事在 xx 分理處發(fā)生。加強內部管理及“三防一保”工作，確保各項內控措施落實到位，及時發(fā)現漏洞和隱患，采取措施，立即整改。加強員工政治思想理論和業(yè)務操作制度的學習，提高工作效率。

5、加強隊伍建設，確保分理處各項工作健康有序的發(fā)展。作為網點負責人，除了要注重業(yè)務，還應該帶 好隊伍，為員工提供良好的發(fā)展空間。首先，要多關懷員工，盡量為員工排憂解難，營造一種輕松、和諧的 工作氛圍。其次，要多組織員工進行學習，形成良好的學習氛圍。還要與員工多交流，加深了解，做到團結 友愛、互助互敬。發(fā)揮團隊精神，凝聚力量，利用各自自身的資源，保證業(yè)務的健康發(fā)展。

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6、以身作則，不斷改進。作為分理處主任，在日常工作中我的言行將直接影響下屬，我將保持一份平常 心與責任感，以身作則、率先垂范，在工作中不斷改進自己，用自己的真誠與努力換取員工的認可。

各位領導、各位評委，我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使，相信通過這次競職演講，會讓我更 加走向成熟。無論最后競聘結果如何，我都會一如既往以踏實的工作作風，務實的工作態(tài)度，進取的工作精 神，恪盡職守，履行職責。

最后，請允許我邀請在座的各位評委、領導和同事們一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的全 體同志加油；為獲得成功的同志祝福：為 xx 中行光輝燦爛的未來祝福！請大家多支持我！

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第五篇：幼兒園教學主任競聘演講稿

幼兒園教學主任競聘演講稿.txt31巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。因為愛孩子，喜歡孩子，我在幼教崗位上一做就是20幾年，這么多年以來，我和天真無邪的孩子們在一起，有過歡樂，也有過煩惱；有過喜悅，也有過痛苦。雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣，但每次回想起來，還是覺得那樣的甜蜜。

在這20多年的工作當中，我的教育教學水平，組織管理，協調能力得到了充分的鍛煉和很大的提高，而且也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考，全面分析，妥善解決的工作方法。自己通過繼續(xù)學習拿到了大學本科文聘，湖南省幼兒園園長上崗證書，普通話也達到了二級甲等水平，還被評為小學高級教師的職稱，教學水平和管理能力得到了上級領導的一致好評，多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產黨員”的光榮稱號，在老家的同行中起到了表率作用。

當然，這些成績只能說明過去，只能成為我今后工作努力工作的動力。今天我站在這里，不僅僅是競聘教學主任這一崗位，更為主要的是來展示自己，給自己一個鍛煉的機會，為自己提供一個鍛煉的機會。下面我想就自己的一些工作經驗和在網上了解的萬嬰東方園的一些情況談談自己的一些想法：作為幼兒園的一名教學主任，首先要當好園長的助手，做園長的參謀，服從園長的領導，協助園長有效的開展工作 ；另外還要做好教師的服務者，引導者，支持者和協作者。

教學主任要依據幼兒園的辦學理念和發(fā)展方向提出開展幼兒園的教學，教研和家長工作的具體方案和措施，并針對萬嬰東方園的“快樂教育”“快樂成長”的辦園理念來營造一個幼兒與教師共同成長的快樂家園。幼兒園的教研活動有利于提高年輕教師的教研教學水平，作為教學主任一定要經常組織形式多樣，內容豐富的教學教研活動，讓老師在活動中踴躍發(fā)言，對具體問題各抒己見，當然，每位老師由于性格不同，口才不一，在活動中的表現也不相同：有善于講的，有不善于講的，也有不愿意講的，那么我們開展的活動可以以個人，以班級，以年組為單位，讓她們相互配合完成教研。這樣下來，個人的能力得到發(fā)揮，集體的智慧得到體現，團隊的精神得到宣揚。對于每一次教研活動主任都要及時收集資料，做好整理與歸檔工作，向園長匯報情況。我在幼兒園做了8年的一線老師，知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的，即使這樣我還是要強調與要求老師在工作中一定要多寫“工作反思”和“隨筆 ”."反思“能幫助老師認識自己的不足，從而改進自己的教學方法；老師在寫”隨筆“的過程當中教育理念也在不斷的提高，寫作能力也在不斷的提高，當然，不單單要求老師這樣，我自己也要不斷的學習，不斷的更新自己的教育理念，與時俱進，來跟上時代的步伐。作為教學主任每月都要審定老師的各類教學計劃，負責組織，落實，檢查與考評各班級的環(huán)境創(chuàng)設和教育教學活動，要抓好教學常規(guī)，教師學習和培訓等一系列的工作。當然幼兒園的家長工作也不要忽視，要制定好家長工作計劃，組織家長活動與評價工作，促進家長，社區(qū)工作的深入開展。隨著時代的發(fā)展，網絡已經成為許多家庭必不可少的通訊工具，而且它給我們幼兒園和家長的交流與溝通帶來了方便與快捷，所以我們要充分利用它開展好家園聯系工作，讓幼兒園與家庭對孩子的教育能達到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長，是每一位幼教工作者的義務和責任，為了有效的防止幼兒傷害事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長，實現幼兒園，家庭，社會和諧發(fā)展，作為教學主任，一定要有計劃地在全園范圍內開展各種安全教育的主題活動，以強化老師的安全意識，通過活動的開展，增強孩子的自我保護意識和自我保護能力。隨著幼兒教育改革的不斷推進，幼兒園之間的競爭日趨激烈，因此幼兒園想要在激烈的競爭中生存與發(fā)展，必須形成自己的特色，當然特色幼兒園的創(chuàng)建離不開特色教學老師的培養(yǎng)，所以教學主任一定要為特色教學老師的成長創(chuàng)造條件。

對于幼兒園的教育教學工作，我還有一些想法，但由于時間關系我今天就不多講了，今后有機會我們大家再一起探討！謝謝！