第一篇：全民動(dòng)員 昭陽(yáng)街道人人爭(zhēng)做文明標(biāo)兵

全民動(dòng)員 昭陽(yáng)街道人人爭(zhēng)做文明標(biāo)兵

為創(chuàng)建省級(jí)文明城市，昭陽(yáng)街道作為微山縣“一城四區(qū)”的南部新城，將全民動(dòng)員，全員支持、全民重視。乘著“四德工程”的碩果，全街道黨員群眾講道德，說(shuō)文明，人人爭(zhēng)做文明標(biāo)兵，樹(shù)立和諧文明新理念，展現(xiàn)南部新城人文新氣象。

廣泛宣傳，樹(shù)文明理念。在街道主要路段設(shè)置大型廣告宣傳牌10處，在村居、集市懸掛宣傳條幅80余個(gè)。利用網(wǎng)絡(luò)、廣播等方式宣傳文明禮儀知識(shí)，印發(fā)《創(chuàng)建文明城市 爭(zhēng)做文明市民》宣傳單2000份，成立“文明昭陽(yáng)宣講隊(duì)”，走村入戶(hù)大力宣傳文明禮儀、善行義舉，動(dòng)員黨員群眾積極參與學(xué)習(xí)、宣傳文明禮儀。

深入推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德工程”建設(shè)，以此帶動(dòng)純樸民風(fēng)和社會(huì)良好文明道德新風(fēng)尚。進(jìn)一步完善善行義舉四德榜，截至目前，昭陽(yáng)街道兩萬(wàn)名群眾已登上善行義舉四德榜，尊老愛(ài)幼、鄉(xiāng)鄰和睦的傳統(tǒng)美德蔚然成風(fēng)。以“好媳婦”、“好婆婆”等先進(jìn)為榜樣，倡導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾破舊俗、樹(shù)新風(fēng)，從一言一行做文明人，注意“吃、穿、住、用、行”等生活點(diǎn)滴，不浪費(fèi)糧食，穿著整潔樸素、不亂搭亂建、節(jié)儉家用、環(huán)保出行。

做好“文化書(shū)屋”“文化廣場(chǎng)”“送戲下鄉(xiāng)”等多種文化教育活動(dòng)載體，為群眾提供豐富的精神食糧，宣講文明、生態(tài)、和諧的新觀念，推進(jìn)創(chuàng)建省級(jí)文明城市各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。街道轄區(qū)內(nèi)29個(gè)村、兩個(gè)社區(qū)建設(shè)了“文化書(shū)屋”和“文化廣場(chǎng)”，設(shè)有圖書(shū)閱覽室、臺(tái)球室、電教室、文化娛樂(lè)室，免費(fèi)向群眾開(kāi)放，豐富了農(nóng)民的精神生活，增強(qiáng)了文明和諧意識(shí)。

第二篇：人人爭(zhēng)做文明市民

人人爭(zhēng)做文明市民

文明，好大的一個(gè)詞，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動(dòng)來(lái)詮釋?zhuān)晃拿鳎煤?jiǎn)單的一個(gè)詞，一句話(huà)、一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn)；文明，好神圣的一個(gè)詞，它拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通；文明，屬于我們每一個(gè)人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉，它感動(dòng)著我們的感動(dòng)，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。

文明，不僅僅只是一個(gè)詞，也是一種行為，更是一種精神。它并不偉大，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅剑凰膊⒉黄椒玻驗(yàn)樗皇请S隨便便就可以做到的。它需要我們用心，完完整整的心，把它完完全全地裝起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體。

社會(huì)呼吁文明，文明就是一種素質(zhì)。不橫穿馬路，不亂闖紅燈，這是一種素質(zhì)；給老人和小孩讓座，這是一種素質(zhì)；不亂扔亂拋，不隨地吐痰，這是一種素質(zhì)；當(dāng)看到別人遇見(jiàn)困難，援手相助，這是一種素質(zhì)……素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一言一行中。

涪陵是我家，溫暖的家，是我們每一個(gè)人用心營(yíng)造的，它的好就是我們的好；它的進(jìn)步就是我們的進(jìn)步；它的發(fā)展就是我們的發(fā)展；它的成功就是我們的成功。身為家庭中的一分子，都想為家奉獻(xiàn)點(diǎn)什么，但我想說(shuō)，最重要、最基本的是爭(zhēng)做一個(gè)文明的人。為了我們的家更加溫馨美好，天天向上，我倡議大家人人爭(zhēng)做文明市民！

第三篇：人人爭(zhēng)做文明小公民

“人人爭(zhēng)做文明小公民”實(shí)施方案

一、活動(dòng)的意義和目標(biāo)

深入開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生遵章守法意識(shí)，形成自覺(jué)講究禮儀，誠(chéng)心尊重他人的良好風(fēng)氣，樹(shù)立青少年良好形象，加快和諧校園建設(shè)，具有積極的推動(dòng)作用。“人人爭(zhēng)做文明小公民”教育活動(dòng)，以提高廣大青少年學(xué)生文明素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以素質(zhì)教育、道德實(shí)踐為途徑，充分利用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法，引導(dǎo)青少年學(xué)生廣泛參與、自覺(jué)實(shí)踐，使廣大青少年學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的講究衛(wèi)生、文明守紀(jì)習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)等。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.加強(qiáng)學(xué)校管理，整治校容校貌。健全學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化學(xué)校管理職能，促進(jìn)學(xué)校高效管理。扎實(shí)開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)整治，精心規(guī)劃、設(shè)計(jì)學(xué)校重點(diǎn)部位的綠化、美化改造，加強(qiáng)對(duì)建筑立面、園林綠化、治安和文明禮儀等細(xì)節(jié)的管理。廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、文明公民宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生文明衛(wèi)生意識(shí)。

2.強(qiáng)化主題教育，普及文明知識(shí)。各學(xué)校要利用思想品德課、團(tuán)隊(duì)會(huì)、班會(huì)、學(xué)校周會(huì)以及宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等形式，開(kāi)展“向陋習(xí)告別”行動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，爭(zhēng)做文明小公民”教育；通過(guò)組織專(zhuān)題書(shū)畫(huà)展覽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、演講比賽，聘請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者舉行環(huán)保知識(shí)、文明教育講座、發(fā)放“文明小公民”手冊(cè)，開(kāi)展“文明小公民”評(píng)選活動(dòng)等多種方式，進(jìn)一步擴(kuò)大“人人·爭(zhēng)做文明小公民”教育活動(dòng)的知曉率和參與面，把文明知識(shí)和環(huán)保知識(shí)灌輸?shù)矫總€(gè)學(xué)生心中，努力營(yíng)造廣大青少年學(xué)生積極參與教育活動(dòng)的濃厚氛圍。3.深入開(kāi)展“小手拉大手，共向文明走”道德實(shí)踐活動(dòng)。一要引導(dǎo)學(xué)生講衛(wèi)生、愛(ài)清潔，樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成文明的生活方式，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不踩踏綠地，不攀折花木。行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹(shù)文明形象。二要開(kāi)展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。組織學(xué)生深入街道、社區(qū)、居民院落，踴躍參加環(huán)境清掃、植樹(shù)護(hù)綠、環(huán)保宣傳、擁軍優(yōu)屬等創(chuàng)建活動(dòng)，手牽手，共建美好家園。三要開(kāi)展“爭(zhēng)做文明小使者”活動(dòng)。教育學(xué)生主動(dòng)向家人、親戚、鄰居宣傳“人人”的意義，促進(jìn)創(chuàng)建意識(shí)進(jìn)校園，文明美德進(jìn)家門(mén)，用小手牽大手，共同打造和諧校園。通過(guò)召開(kāi)“小手拉大手”家校座談會(huì)，家校互動(dòng)，師生聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生和家長(zhǎng)共同認(rèn)真學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)文明意識(shí)，做文明學(xué)生共同參與宣傳教育活動(dòng)。

4.發(fā)出“人人爭(zhēng)做文明小公民”倡議書(shū)，號(hào)召全體學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣，從身邊小事做起，在家孝敬父母，幫助家人分擔(dān)力所能及的家務(wù)，在校尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)他人，知禮儀重禮節(jié)，在社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)講文明、守規(guī)則的文明小公民。

三、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“人人爭(zhēng)做文明小公民”教育活動(dòng)的重要意義，將其列入文明單位建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為加強(qiáng)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措和進(jìn)一步提高我校未成年人思想道德素質(zhì)的有效載體，擺上重要日程，周密部署，精心組織，切實(shí)抓緊抓好，抓出成效。

2.突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。各單位要運(yùn)用多種形式和手段，加大宣傳力度，為活動(dòng)的深入開(kāi)展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。要堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以提高學(xué)生文明素質(zhì)為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和能動(dòng)性，形成人人皆知、人人參與的生動(dòng)局面，確保此項(xiàng)活動(dòng)取得扎實(shí)效果。

3.建立創(chuàng)評(píng)活動(dòng)檔案。各校要在平時(shí)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生的文明表現(xiàn)要做好評(píng)價(jià)記錄，確保創(chuàng)評(píng)活動(dòng)的真實(shí)性和有效性。

4.開(kāi)展評(píng)選表彰活動(dòng)。各校每年要開(kāi)展文明小公民評(píng)選表彰活動(dòng)，并將文明小公民作為當(dāng)年評(píng)選各級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的人選。學(xué)校還要做好向上級(jí)部門(mén)的推薦工作。

第四篇：爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵

爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵

周六，媽媽要帶我去書(shū)店看書(shū)，再去書(shū)店的途中，我看到馬路中央有一群人在議論紛紛。

我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麄冊(cè)诟墒裁矗俊?/p>

媽媽回答說(shuō)：“那里出了車(chē)禍。”

出于好奇，我迫不及待的擠進(jìn)人群中，只見(jiàn)人群中央坐著一個(gè)衣衫襤縷的婦女在反復(fù)摸著自己的膝蓋，看樣子她一定是膝蓋受了傷，并且傷得不輕啊！我擠出人群后，好奇問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖痪刻於荚诰S護(hù)交通秩序，為什么還會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？”

媽媽嘆了口氣，說(shuō)：雖然交警每天都在維護(hù)交通秩序，可是有很多人都不自覺(jué)，他們?yōu)榱粟s時(shí)間，不顧自己的生命安全和交通秩序，例如有的人會(huì)闖紅燈、步行人不走斑馬線(xiàn)??其實(shí)，使用多么好的辦法也會(huì)有人不去遵守，最好的辦法只有自覺(jué)，只有每一個(gè)人都爭(zhēng)做文明的小標(biāo)兵。

媽媽說(shuō)完，我的心中產(chǎn)生了疑問(wèn)：如果每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，那城市會(huì)變得怎樣？我閉上雙眼，想象著那時(shí)的畫(huà)面，啊，有序的車(chē)輛，車(chē)輛開(kāi)到斑馬線(xiàn)上的時(shí)候便開(kāi)慢??忽然，媽媽的一聲呼喚把我從想象中驚醒，雖然想象結(jié)束了，但我希望這樣的景色能夠出現(xiàn)，希望大家都能自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，共同維護(hù)交通規(guī)則，使我們的生活變得更加美好，和平吧！

天津市南開(kāi)區(qū)中營(yíng)小學(xué)三年級(jí)：胡慧杰

第五篇：爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵

爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵

五年級(jí) 趙培雯

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是安沙小學(xué)五年級(jí)學(xué)生趙培雯，今天，我演講的題目是：《爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵》。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的一聲親切的“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入歸類(lèi)的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬的行為。

然而，生活中，我們經(jīng)常看到不文明的行為。當(dāng)我們是游客時(shí)，總能看到一些不文明的舉止：隨地吐痰，亂丟垃圾，踐踏草坪，在景點(diǎn)上亂寫(xiě)亂畫(huà)；乘坐公共汽車(chē)，有的人會(huì)爭(zhēng)先恐后，不顧他人，有時(shí)會(huì)踩到別人，為搶到座位而暗自竊喜，就算看到老人、殘疾人、孕婦，也會(huì)視若無(wú)睹。

當(dāng)我們?cè)谛@時(shí)，總有一些同學(xué)為一些小事和同學(xué)斤斤計(jì)較，甚至?xí)挚凇⒋蟠虺鍪郑簧舷聵翘輹r(shí)，互不相讓?zhuān)蛔袷匦Ｒ?guī)的現(xiàn)象，時(shí)有發(fā)生。

當(dāng)在家里時(shí)，我們有些人會(huì)和長(zhǎng)輩頂嘴，和兄弟姐妹爭(zhēng)搶東西，打架斗嘴，無(wú)理取鬧。不文明的現(xiàn)象，不勝枚舉。

同學(xué)們，無(wú)論我們身在社會(huì)中、校園中、家庭中，都要講文明，用禮儀來(lái)體現(xiàn)出我們的個(gè)人素質(zhì)和道德教養(yǎng)。

我們愛(ài)春天的生機(jī)盎然，我們愛(ài)夏天的蟬鳴蝶舞，我們愛(ài)秋天的五彩斑斕，我們愛(ài)冬天的銀裝素裹，我們更愛(ài)文明和諧的生活。

讓我們管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓“請(qǐng)、你好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、不要緊、不客氣、再見(jiàn)??”這些禮貌用語(yǔ)，成為我們的生活習(xí)慣。

同學(xué)們，讓我們爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓文明之花開(kāi)遍祖國(guó)的大江南北，綻放在校園的每一個(gè)角落。我的演講完畢，謝謝大家！