第一篇：名著閱讀專項測試(人教版八年級)

名著閱讀專項競賽（八年級）

2005.5

班級姓名得分

一、《朝花夕拾》：(7分)

1、《朝花夕拾》是魯迅惟一一本是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字。我們學過其中的《》、《》、《》等。

2、《五猖會》記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突——，表現(xiàn)了父親對兒童心理的，含蓄地批判了的不合理。

二、《駱駝祥子》：（8分）

1、《駱駝祥子》是作者最鐘愛的作品，講述的是一個普通的2、《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，祥子來自農(nóng)村，他，祥子最大的夢想不過是。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了。

3、《駱駝祥子》還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主膽潑辣而有點變態(tài)的，一步步走向毀滅的以及大學教授曹先生和他所受的政治迫害等等。

三、《鋼鐵是怎樣煉成的》：（6分）

1、原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是。他雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。其后，他又開始了另一部小說《》的創(chuàng)作，但只完成了第一部，就與世長辭了。

2、《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。主人公當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在的影響下，逐步走上革命道路。

3、按要求填空。

人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為而悔恨，也不會因為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”

四、《西游記》：（22分）

1、《西游記》是中國古代第一部浪漫主義小說。作者是代）的。主要寫、、三人保

護西行取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天、取得真經(jīng)的故事。其中的、、、等情節(jié)扣人心弦，引人入勝。

2、《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到、通，又從龍宮索取作為兵器，因大鬧天宮而被壓在五行山下，受苦五百年，后受規(guī)勸，皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名。西天歸來后，接受如來授職為。

3、孫悟空號稱和，他，深深贏得了人們的喜愛。豬八戒本是仙界的，因醉酒調(diào)戲，被貶下凡。他，因此常常當眾出丑。另一方面，他也不失忠勇和善良、淳樸憨厚，對敵斗爭從不屈服，自有他可愛之處。

五、《海底兩萬里》：（6分）

1、《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是

《》，第三部是《》。

2、《海底兩萬里》主要講述號潛艇的故事。凡爾納的小說之所以動人，原因在于，還在于，凡爾納被公認為是“”。

六、《名人傳》：（11分）

1、《名人傳》的作者是20世紀上半葉法國著名的人道主義作

家。

2、《名人傳》敘述了、家、國作家三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強奮斗的精神。

3、《貝多芬傳》是羅曼·羅蘭的得意之作，在文學領(lǐng)域內(nèi)一直被奉為經(jīng)典，從首次出版到現(xiàn)在，其具有的獨特價值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點”，因此被評為“人類有史以來的30本最佳書”之一。羅曼·羅蘭的《約翰、克

里斯朵夫》就是以貝多芬為原型的小說。而《》是貝多芬作品

中最為深刻和雄偉的，凝聚著音樂家畢生的心血。

4、托爾斯泰著名作品有長篇小說、、。

七、綜合（8分）

1.（1）文學作品中人物形象的塑造，離不開語言描寫。下面這段話出自

“不喝就滾出去；好心好意，不領(lǐng)情是怎著？你個傻駱駝！

辣不死你！”

（2）肖像描寫也是塑造人物的重要手段。下面是《名人傳》中的一段肖像描寫：“他矮小粗壯，一副運動員的結(jié)實骨架??面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野

性的眼睛變得格外地嚇人。”“他”指的是（人名）。

2.在要求閱讀的課外文學名著中，有許多人物的經(jīng)歷可以印證“痛苦和磨難造就人”這一道理，請寫出兩部作品和該作品中的主要人物來。

作品名稱：《》主要人物：

作品名稱：《》主要人物：

3.《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術(shù)形象。請根據(jù)你的閱讀體會，說出他令人贊賞的一種精神，并舉例說明。語言要簡潔。

4.有人曾見過一副美國作家斯諾與劇作家姚運合寫悼念魯迅的挽聯(lián)，但由于其

記憶模糊，上聯(lián)有兩字缺漏。請根據(jù)下聯(lián)補全上聯(lián)內(nèi)容。

上聯(lián)：譯著尚未成功，驚聞殞星，中國何人領(lǐng)《》。

下聯(lián)：先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感《彷徨》。

八、根據(jù)名家對我們已讀的初中階段文學名著的評語判斷它們的書名：（10分）１溫馨的回憶與理性的批判——————《》

２一個奇幻的神話世界——————《》

３痛苦和磨難造就的偉人——————— 《》

４舊北京人力車夫的辛酸故事——————《》

５科學與幻想之旅———————《》

６理想主義的旗幟與人生的教科書 ————《》

7孤獨而頑強的冒險者———————《》

8在苦難中長大—————————— 《》

9譜寫昆蟲生命的詩篇————————《》

10母愛·童真·自然——————-《》

九、經(jīng)典片段回顧探究(12分)

1、每看見小學生歡天喜地地看著一本粗糙的《兒童世界》之類，另想到別國的兒童用書的精美，自

然要覺得中國兒童的可憐。但回憶起我和我的同窗小友的童年，卻不能不以為他幸福，給我們的永

逝的韶光一個悲哀的吊唁。我們那時有什么可看呢，只要略有圖畫的本子，就要被塾師，就是當時的“引導青年的前輩”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同學因為專讀“人之初性本善”讀得要枯燥

而死了，只好偷偷地翻開第一葉，看那題著“文星高照”四個字的惡鬼一般的魁星像，來滿足他幼稚的愛美的天性。昨天看這個，今天也看這個，然而他們的眼睛里還閃出蘇醒和歡喜的光輝來。

問題：片段選自的《》中的《》一章，作者所表達的思想跟我們初中階段他的課文《》類似，都表達了。

2、人把自己從野獸中提拔出，可是在現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。××還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯。他停止住思想，所以就是殺了人，他也不負什么責任。

他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下墜，墜入那無底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因為他沒了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那個高大的肉架子，等著潰爛，預備著到

亂死崗子去。

冬天過去了，春天的陽光是自然給一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全賣了。他要吃口好的，喝

口好的，不必存著冬衣，更根本不預備著再看見冬天；今天快活一天吧，明天就死!管什么冬天不冬

天呢!不幸，到了冬天，自己還活著，那就再說吧。原先，他一思索，便想到一輩子的事；現(xiàn)在，他

只顧眼前。經(jīng)驗告訴了他，明天只是今天的繼續(xù)，明天承繼著今天的委屈。賣了棉衣，他覺得非常的痛快，拿著現(xiàn)錢作什么不好呢，何必留著等那個一陣風便噎死人的冬天呢?

探究：文段出自的《》，這已是作品的部分了，此時的主人公已經(jīng)變成了一個的人。

3、一切使他不安；他的家庭也嘲笑這永遠的不安。他如自己所說的一般，在“一種悲哀的或竟是癲狂的狀態(tài)”中過生活。痛苦久了，他竟嗜好有痛苦，他在其中覓得一種悲苦的樂趣： “愈使我受苦的我愈歡

喜。”對于他，一切都成為痛苦的題目，甚至愛，甚至善。“我的歡樂是悲哀。”沒有一個人比他更不接近

歡樂而更傾向于痛苦的了。他在無垠的宇宙中所見到的所感到的只有它。世界上全部的悲觀主義都包含

在這絕望的呼聲，這極端偏狂的語句中。“千萬的歡樂不值一單獨的苦惱!……” “他的猛烈的力量把他和

人群幾乎完全隔離了。”他是孤獨的。他恨人；他亦被人恨。他愛人；他不被人愛。人們對他又是欽佩，又是畏懼。晚年，他令人發(fā)生一種宗教般的尊敬。他威臨著他的時代。那時，他稍微鎮(zhèn)靜了些。他從高

處看人，人們從低處看他。他從沒有休息，也從沒有最微賤的生靈所能享受的溫柔——即在一生能有一

分鐘的時間在別人的愛撫中睡眠。婦人的愛情于他是無緣的。在這荒漠的天空，只有科倫娜冷靜而純潔的友誼，如明星一般照耀了一剎那。周圍盡是黑夜，他的思想如流星一般在黑暗中劇烈旋轉(zhuǎn)，他的意念

與幻夢在其中回蕩。

問題：這選自的《》中《》一篇。

十、體驗與感悟（10分）

下午放學后，李林同學來到學校圖書館，準備借一本文學名著，面對眼前眾多的書，李林

不知怎樣選擇，這時，你走過去熱情地向他推薦。請在下列書目中任選一本（部），從作

品特點、自己的閱讀感受、體驗和感悟方面來向他介紹。

名著：《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》《名人傳》

（1）書名： 《》（必須寫但不給分）

（2）作品的特點（指作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點等，可任意

選取一點作簡介）：

（4）自己的閱讀感受、體驗和感悟

第二篇：名著導讀專項測試

一．《繁星》、《春水》：母愛·童真·自然

1、冰心，中國現(xiàn)代文學史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚“

2、《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人

3、總的說來，《繁星》、《春水》大致包括三個方面的內(nèi)容：一是對的崇拜和贊頌。三是

二、《伊索寓言》

1、《伊索寓言》產(chǎn)生于

2、根據(jù)要求，寫出《伊索寓言》中的相關(guān)故事。

（1）影射當時社會現(xiàn)實

①揭露當時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫，例如：《》

②表現(xiàn)窮人對為富不仁者的不滿，例如：《》。

（2）表現(xiàn)勞動人民生活的經(jīng)驗和智慧

①告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟的，例如：《》。

②做好事也要看對象，以免上當受騙，例如：《》。

③說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律，例如：《》。④嘲笑吹牛皮說大話的，例如：《》。

⑤諷刺好逸惡勞的，例如：《》。

⑥批評貪得無厭的，例如：《》。

三、《童年》：在苦難中長大

1、《童年》是以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為《

2、《童年》講述的是19世紀七八十年代

3、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個手下的工人。外祖母，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的，獻身于科學的知識分子“”都給主人公以力量和支持。

四、《魯濱孫漂流記》：孤獨而頑強的冒險者1、18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭建議每個成長中的青少年尤其是男孩子都應該讀一讀的代表作《》。這是一部流傳很廣，影響很大的文學名著。它表現(xiàn)了強烈的資產(chǎn)階級進取精神和啟蒙意識。

２、《魯濱孫漂流記》的主人公是，他敢于，勇于，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。他的名字，已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。

３、《魯濱孫漂流記》的主要部分就是主人公在荒島生活的生動記述。在荒無人煙的小島上的第２４年，他還搭救了一個野人，給他取名為。在他的教育下成為一個忠實的奴仆。

五、《昆蟲記》：譜寫昆蟲生命的詩篇

1、昆蟲學家畢其一生觀察研究昆蟲，專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，其中的《》（又譯《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》）被譽為“

2、《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作也是公認的文學經(jīng)典。魯迅把它奉為“講昆蟲生活“的楷模。在作者筆下，毒蛇蜘蛛咬傷的也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧。”

六、《朝花夕拾》：溫馨的回憶與理性的批判

1、《朝花夕拾》是魯迅唯一一本文字。我們學過其中的《》、《》、《》等。

2、《五猖會》記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突——

七、《駱駝祥子》：舊北京人力車夫的辛酸故事

1、《駱駝祥子》是作者最鐘愛的作品，講述的是一個普通的2、《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，祥子來自農(nóng)村，他，祥子最大的夢想不過是。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了

3、《駱駝祥子》還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主，一步步走向毀滅的以及大學教授曹先生和他所受的政治迫害等等。

八、《鋼鐵是怎樣煉成的》：理想主義的旗幟與人生的教科書

1、原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是。他雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。其后，他又開始了另一部小說《》的創(chuàng)作，但只完成了第一部，就與世長辭了。

2、《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。主人公當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在的影響下，逐步走上革命道路。

九、《西游記》：一個奇幻的神話世界

1、《西游記》是中國古代第一部浪漫主義。主要寫三人保護西行取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天、取得真經(jīng)的故事。主要由、、等三大部分組成。其中的、等情節(jié)扣人心弦，引人入勝。

2、《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到等神通，又從龍宮索取天宮而被

3、孫悟空號稱和，深深贏得了人們的喜愛。豬八戒本是仙界的，被貶下凡。他此常常當眾出丑。另一方面，他也不失，他能夠

十、《海底兩萬里》：科學與幻想之旅

1、《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《》，第三部是《》。

2、《海底兩萬里》主要講述號潛艇的故事。凡爾納的小說之所以動人，原因在于，還在于，凡爾納被公認為是“”。

十一、《名人傳》：痛苦和磨難造就的偉人

1、《名人傳》的作者是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家

2、《名人傳》敘述了國音樂家、國畫家和雕塑家、強奮斗的精神。

※

3、《貝多芬傳》是羅曼·羅蘭的得意之作，在文學領(lǐng)域內(nèi)一直被奉為經(jīng)典，從首次出版到現(xiàn)在，其具有的獨特價值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點”，因此被評為“人類有史以來的30本最佳書”之一。羅曼·羅蘭的《約翰、克里斯朵夫》就是以貝多芬為原型的小說。

4、《》是貝多芬作品中最為深刻和雄偉的，凝聚著音樂家畢生的心血。

5、托爾斯泰的著名作品有長篇小說、、。

十二、《水滸》：反抗封建暴政的英雄傳奇

1、中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說是的108名好漢在聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。鮮明地表現(xiàn)了“”的主題。美國女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時定名為“”。

2、魯智深和李逵，同是

3、林沖和武松同是《水滸》濃墨重彩刻畫之人，也都武藝高強，有勇有謀，但綽號，一直設(shè)計誤入，刺配滄州，最后火燒，萬般無奈、忍無可忍的情況下才被逼上。是的典型。而武松是下層俠義之士。他崇尚的是，有仇必復，有恩必抱。因此，從為兄報仇開始，武松斗殺，醉打，大鬧，血濺

4、《水滸》的結(jié)構(gòu)很有特點，作者采取了第然后百川匯海，逐步發(fā)展到

回以后，寫他們，走向失敗。

5、《水滸》中號稱“黑旋風”的是，他所使用的武器是，該人力大如牛，但險些被冒充他的6、魯智深綽號。他在渭州三拳打死，大鬧野豬林，救下。

7、《水滸》中吳用綽號，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥岡智取了

8、梁山泊中三員女將的名字及綽號分別是：

①名字：②名字：綽號：③名字：綽號：

十三、《傅雷家書》：苦心孤詣的教子篇

1、我國著名翻譯家傅雷先生從20世紀30年代起，就致力于法國文學的譯介工作，并翻譯了法國批判現(xiàn)實主義作家巴爾扎克的《》中的大部分作品。

2、傅雷先生是一個嚴厲、盡責的父親，在兒子長大成人、留學海外之后，通過進行悉心指導，教導兒子要做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。后來匯編成冊，這就是《傅雷家書》。

十四、《培根隨筆》：透徹的說理，雋永的警句

1、“知識就是力量”這句名言的作者就是被稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”的英國思想家培根。

2、培根最重要的成就是他在和

十五、《格列佛游記》：奇異的想象，辛辣的諷刺

1、《格列佛游記》的作者是國18世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家

2、《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)

以及

3、《格列佛游記》中描寫小人國劃分陣營。國制度古樸，民風淳樸。小說第三卷通過對飛島國等五島的描述，表達了對的懷疑，并嚴詞痛斥了。第四卷更是以恣肆的筆調(diào)，展示了人獸顛倒的怪誕景象。在這個烏托邦國度里，是理性的載體，而人形動物“”則是邪惡骯臟的畜生。

十六、《簡·愛》：人生追求的二重奏

1、《簡·愛》的作者是國女作家

2、《簡·愛》以貴族莊園當家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家的尊敬和愛戀。

3、《簡·愛》主人公簡·愛的人生追求由兩個基本“旋律”構(gòu)成，首先，她，是浪漫主義文學傳統(tǒng)的精神女兒。另一方面她又追求

。“和

十七、聆聽天籟：讀讀泰戈爾

1、泰戈爾以及兩千多首歌曲和大量的繪畫作品。印度國歌《》就出自他的手筆。

2、泰戈爾多才多藝，但從本質(zhì)上說他首先是詩人。《》是泰戈爾的代表作。這是一部以形象化手法表現(xiàn)詩人宗教哲學思想的抒情詩集。《》則是一部“關(guān)于愛情和人生”的英文抒情散文詩集，美國詩人龐德曾把里面的詩譽為“天上的星辰”。《》是一部以兒童生活和情趣為主旨的散文詩集，被認為是世界文學中無與倫比的藝術(shù)珍品。《 》是一部富于哲理的格言詩集。《

十八、《安徒生童話》

1、安徒生是“童話”從幼稚粗糙的民間傳說與故事，發(fā)展成為優(yōu)美的、飽含作者內(nèi)心情感的文學童話，為后世作家的創(chuàng)作留下經(jīng)典范文。

2、安徒生的作品超越了時間和空間的限制，受到全球一代又一代讀者的摯愛。他一生為孩子們撰寫了168篇童話。其中的、、、十九、《格林童話》

1、《格林童話》是幅最長、系統(tǒng)性最強的一部童話集，也是世界兒童文學作品中最著名的童話全集之一。

2、作品的主要內(nèi)容是頌揚勤勞和誠實，鄙棄懶惰和自私，鼓勵對暴力和邪惡的反抗，激發(fā)對被壓迫者的同情和愛護。其中的、70多種文字，在世界各國廣為流傳，成為各地收集民間故事的范例

二十、《克雷洛夫寓言》

1、克雷洛夫是國寓言作家、劇作家，他的主要成就是從事伊索式的寓言創(chuàng)作。

2、克雷洛夫的寓言寫的都是夫的寓言還有一個特點，就是他用語簡樸、幽默、風趣而吸引人，且吸收了大量民間諺語和俗語，使文章顯得通俗生動而富有親切感。

【答案】

一、《愛的教育》

1、《心》意大利德·亞米契斯日記體恩利科

2、主人公恩利科的日記、恩利科父母的教子篇老師講的九則故事青少年的情感教育和品德教育

3、《少年愛國者》、《少年偵探》、《少年鼓手》

二、《繁星》、《春水》：母愛·童真·自然

1、愛的哲學

2、泰戈爾

3、母愛與童真大自然對人生的思考和感悟

三、《伊索寓言》

1、希臘伊索

2、（1）①《狼和小羊》、《貓和雞》②《赫剌克勒斯和財神》（2）①《農(nóng)夫和蛇》②《狐貍和山羊》③《烏龜和老鷹》④《蚯蚓和狐貍》《鼴鼠》 ⑤《螞蟻和蟬》⑥《駱駝和宙斯》

四、《童年》：在苦難中長大

1、高爾基《在人間》《我的大學》

2、阿廖沙俄羅斯

3、吝嗇、貪婪、專橫、殘暴慈祥善良、聰明能干、熱愛生活小茨岡格里戈里好事情

五、《魯濱孫漂流記》：孤獨而頑強的冒險者

1、笛福《魯濱孫漂流記》

2、魯濱孫冒險追求自由自在、無拘無束的生活

3、星期五

六、《昆蟲記》：譜寫昆蟲生命的詩篇

1、法布爾《昆蟲記》昆蟲的史詩

2、楊柳天牛小甲蟲小麻雀

七、《朝花夕拾》：溫馨的回憶與理性的批判

1、散文《從百草園到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》

2、我對五猖會的熱切盼望和父親的阻難無知和隔膜封建思想習俗

八、《駱駝祥子》：舊北京人力車夫的辛酸故事

1、老舍人力車夫

2、老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞等擁有一輛自己的車麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉

3、劉四虎妞小福子

九、《鋼鐵是怎樣煉成的》：理想主義的旗幟與人生的教科書

1、尼古拉·奧斯特洛夫斯基《暴風雨所誕生的》

2、保爾·柯察金朱赫來

十、《西游記》：一個奇幻的神話世界

1、長篇神魔小說明代吳承恩孫悟空、豬八戒、沙僧唐僧孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空等師徒四人西天取經(jīng)大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇

2、七十二變筋斗云如意金箍棒如來佛祖觀世音菩薩孫行者

3、美猴王、齊天大圣桀驁不馴、敢作敢當、勇敢機智、愛憎分明、幽默天蓬元帥嫦娥好吃懶做、見識短淺、搬弄是非、耍小聰明、說謊、愛占小便宜、貪戀女色忠勇和善良、淳樸憨厚

十一、《海底兩萬里》：科學與幻想之旅

1、《格蘭特船長的女兒》、《神秘島》。

2、諾第留斯構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險科學與幻想巧妙結(jié)合的成果“現(xiàn)代科學幻想小說之父”

十二、《名人傳》：痛苦和磨難造就的偉人

1、羅曼·羅蘭

2、德國 貝多芬、意大利 米開朗琪羅俄國 列夫·托爾斯泰

3、《第九交響曲》

4、《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》

十三、《水滸》：反抗封建暴政的英雄傳奇

1、施耐庵《水滸》宋江水泊梁山官逼民反四海之內(nèi)皆兄弟

2、疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆粗中有細、豁達明理頭腦簡單、直爽率真

3、豹子頭東京八十萬禁軍教頭安分守己、循規(guī)蹈矩高俅白虎節(jié)堂草料場梁山上層人物被迫造反忠義西門慶蔣門神飛云浦鴛鴦樓蜈蚣嶺

4、先分后合四十回水泊梁山大聚義七十回歸順朝廷

5、李逵兩把板斧李鬼

6、花和尚鎮(zhèn)關(guān)西（鄭屠）垂楊柳林沖

7、智多星生辰綱

8、顧大嫂：母大蟲扈三娘：一丈青孫二娘：母夜叉

十四、《傅雷家書》：苦心孤詣的教子篇

1、《人間喜劇》

2、傅聰書信

十五、《培根隨筆》：透徹的說理，雋永的警句

1、馬克思

2、思想哲學

十六、《格列佛游記》：奇異的想象，辛辣的諷刺

1、英斯威夫特

2、格列佛小人國大人國飛島馬（慧駰）國

3、利里浦特鞋跟高低大人國現(xiàn)代科技殖民統(tǒng)治馬 “耶胡”

十七、《簡·愛》：人生追求的二重奏

1、英夏洛蒂·勃郎特

2、第一桑菲爾德羅切斯特

3、富于激情、幻想和反抗精神超越個人幸福的至高境界旅行求索對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求

十八、聆聽天籟：讀讀泰戈爾

1、印度《人民的意志》

2、《吉檀迦利》、《園丁集》、《新月集》、《飛鳥集》、《采果集》

十九、《安徒生童話》

1、丹麥

2、海的女兒、丑小鴨、野天鵝、皇帝的新裝拇指姑娘惡毒的王子等

二十、《格林童話》

1、德國格林

2、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《青蛙王子》

二十一、《克雷洛夫寓言》

1、俄

2、鳥蟲魚獸、山水花草

第三篇：《名著導讀》初中專項測試

《名著導讀》專項測試

一、《愛的教育》

1、《愛的教育》原名《（國）作家用的形式，講述一個叫作的小男孩成長的故事。

2、《愛的教育》全書100篇文章，由三個部分組成：

以及為中心。

3、《愛的教育》中，老師講的故事，大致可以分為愛國故事和美德故事兩類。愛國故事包括《 》、《》、《》三篇。

二、《繁星》、《春水》：母愛·童真·自然

1、冰心，中國現(xiàn)代文學史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚“

2、《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人

3、總的說來，《繁星》、《春水》大致包括三個方面的內(nèi)容：一是對。

三、《伊索寓言》

1、《伊索寓言》產(chǎn)生于的古典時期。作者是

2、根據(jù)要求，寫出《伊索寓言》中的相關(guān)故事。

（1）影射當時社會現(xiàn)實

①揭露當時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫，例如：《》

②表現(xiàn)窮人對為富不仁者的不滿，例如：《》。

（2）表現(xiàn)勞動人民生活的經(jīng)驗和智慧

①告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟的，例如：《》。

②做好事也要看對象，以免上當受騙，例如：《》。

③說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律，例如：《》。④嘲笑吹牛皮說大話的，例如：《》。

⑤諷刺好逸惡勞的，例如：《》。

⑥批評貪得無厭的，例如：《》。

四、《童年》：在苦難中長大

1、《童年》是以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為《》《。

2、《童年》講述的是（作者的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代下層人民的生活狀況。

3、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母，獻身于科學的知識分子“”都給主人公以力量和支持。

五、《魯濱孫漂流記》：孤獨而頑強的冒險者1、18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭建議每個成長中的青少年尤其是男孩子都應該讀一讀《》。這是一部流傳很廣，影響很大的文學名著。它表現(xiàn)了強烈的資產(chǎn)階級進取精神和啟蒙意識。２、《魯濱孫漂流記》的主人公是，他敢于，勇于，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。他的名字，已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。

３、《魯濱孫漂流記》的主要部分就是主人公在荒島生活的生動記述。在荒無人煙的小島上的第２４年，他還搭救了一個野人，給他取名為。在他的教育下成為一個忠實的奴仆。

六、《昆蟲記》：譜寫昆蟲生命的詩篇

1、昆蟲學家畢其一生觀察研究昆蟲，專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，其中的《（又譯《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》）被譽為“”。

2、《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作也是公認的文學經(jīng)典。魯迅把它奉為“講昆蟲生活“的楷模。在作者筆下，像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬傷的也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧。”

七、《朝花夕拾》：溫馨的回憶與理性的批判

1、《朝花夕拾》是魯迅惟一一本集。全書十篇文章，是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字。我們學過其中的《》、《》、《》等。

2、《五猖會》記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突——，表現(xiàn)了父親對兒童心理的，含蓄地批判了的不合理。

八、《駱駝祥子》：舊北京人力車夫的辛酸故事

1、《駱駝祥子》是作者最鐘愛的作品，講述的是一個普通的2、《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，祥子來自農(nóng)村，他，祥子最大的夢想不過是。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了。

3、《駱駝祥子》還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主，大膽潑辣而有點變態(tài)的，一步步走向毀滅的以及大學教授曹先生和他所受的政治迫害等等。

九、《鋼鐵是怎樣煉成的》：理想主義的旗幟與人生的教科書

1、原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是。他雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。其后，他又開始了另一部小說《》的創(chuàng)作，但只完成了第一部，就與世長辭了。

2、《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。主人公當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在的影響下，逐步走上革命道路。

十、《西游記》：一個奇幻的神話世界

1、《西游記》是中國古代第一部浪漫主義小說。作者是寫、、三人保護西行取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天、取得真經(jīng)的故事。主要由、、等三大部分組成。其中的、、、等情節(jié)扣人心弦，引人入勝。

2、《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到大鬧天宮而被壓在五行山下，受苦五百年，后受規(guī)勸，皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名。

3、孫悟空號稱他深深贏得了人們的喜愛。豬八戒本是仙界的因醉酒調(diào)戲，被貶下凡。他，因此常常當眾出丑。另一方面，他也不失，他能夠，自有他可愛之處。

十一、《海底兩萬里》：科學與幻想之旅

1、《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《》，第三部是《》。

2、《海底兩萬里》主要講述號潛艇的故事。凡爾納的小說之所以動人，原因在于還在于，凡爾納被公認為是“”。

十二、《名人傳》：痛苦和磨難造就的偉人

1、《名人傳》的作者是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家

2、《名人傳》敘述了國音樂家國畫家和雕塑家、三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑

強奮斗的精神。

※

3、《貝多芬傳》是羅曼·羅蘭的得意之作，在文學領(lǐng)域內(nèi)一直被奉為經(jīng)典，從首次出版到現(xiàn)在，其具有的獨特價值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點”，因此被評為“人類有史以來的30本最佳書”之一。羅曼·羅蘭的《約翰、克里斯朵夫》就是以貝多芬為原型的小說。

4、《

5、托爾斯泰的著名作品有長篇小說、、。

十四、《傅雷家書》：苦心孤詣的教子篇

1、我國著名翻譯家傅雷先生從20世紀30年代起，就致力于法國文學的譯介工作，并翻譯了法國批判現(xiàn)實主義作家巴爾扎克的《》中的大部分作品。

2、傅雷先生是一個嚴厲、盡責的父親，在兒子的方式對兒子的生活和藝術(shù)進行悉心指導，教導兒子要做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。后來匯編成冊，這就是《傅雷家書》。

十五、《培根隨筆》：透徹的說理，雋永的警句

1、“知識就是力量”這句名言的作者就是被稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”的英國思想家培根。

2、培根最重要的成就是他在和領(lǐng)域內(nèi)的建樹。

十六、《格列佛游記》：奇異的想象，辛辣的諷刺

1、《格列佛游記》的作者是18世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家

2、《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)、、等地的經(jīng)歷。

3、《格列佛游記》中描寫小人國劃分陣營。卷通過對飛島國等五島的描述，表達了對的懷疑，并嚴詞痛斥了。第四卷更是以恣肆的筆調(diào)，展示了人獸顛倒的怪誕景象。在這個烏托邦國度里，是理性的載體，而人形動物“”則是邪惡骯臟的畜生。

十七、《簡·愛》：人生追求的二重奏

1、《簡·愛》的作者是國女作家

2、《簡·愛》以人稱敘述，主人公簡·愛是孤女，成年后到貴族莊園當家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家的尊敬和愛戀。

3、《簡·愛》主人公簡·愛的人生追求由兩個基本“旋律”構(gòu)成，首先，她，是浪漫主義文學傳統(tǒng)的精神女兒。另一方面她又追求 ”是貫穿小說的比喻。是女主人公的兩個基本動機。

十八、聆聽天籟：讀讀泰戈爾

1、泰戈爾（國）是文學巨匠，他一生創(chuàng)作了五十多部詩集十幾部中長篇小說，九十多部短篇小說，二十余種戲劇以及兩千多首歌曲和大量的繪畫作品。印度國歌《》就出自他的手筆。

2、泰戈爾多才多藝，但從本質(zhì)上說他首先是詩人。《法表現(xiàn)詩人宗教哲學思想的抒情詩集。《》則是一部“關(guān)于愛情和人生”的英文抒情散文詩集，美國詩人龐德曾把里面的詩譽為“天上的星辰”。《》是一部以兒童生活和情趣為主旨的散文詩集，被認為是世界文學中無與倫比的藝術(shù)珍品。《》是一部富于哲理的格言詩集。《》則記述詩人追求和探索人生真諦的心路歷程。

十九、《安徒生童話》

1、安徒生是飽含作者內(nèi)心情感的文學童話，為后世作家的創(chuàng)作留下經(jīng)典范文。

2、安徒生的作品超越了時間和空間的限制，受到全球一代又一代讀者的摯愛。他一生為孩子們撰寫了168篇童話。其中的、、、、二十、《格林童話》

1、《格林童話》是兄弟根據(jù)民間口述材料改寫而成。歐洲各國中搜集、編寫最早、篇幅最長、系統(tǒng)性最強的一部童話集，也是世界兒童文學作品中最著名的童話全集之一。

2、作品的主要內(nèi)容是頌揚勤勞和誠實，鄙棄懶惰和自私，鼓勵對暴力和邪惡的反抗，激發(fā)對被壓迫者的同情和愛護。其中的、、、70多種文字，在世界各國廣為流傳，成為各地收集民間故事的范例

二十一、《克雷洛夫寓言》

1、克雷洛夫是

2、克雷洛夫的寓言寫的都是雷洛夫的寓言還有一個特點，就是他用語簡樸、幽默、風趣而吸引人，且吸收了大量民間諺語和俗語，使文章顯得通俗生動而富有親切感。

【答案】

一、《愛的教育》

1、《心》意大利德·亞米契斯日記體恩利科

2、主人公恩利科的日記、恩利科父母的教子篇老師講的九則故事青少年的情感教育和品德教育

3、《少年愛國者》、《少年偵探》、《少年鼓手》

二、《繁星》、《春水》：母愛·童真·自然

1、愛的哲學

2、泰戈爾

3、母愛與童真大自然對人生的思考和感悟

三、《伊索寓言》

1、希臘伊索

2、（1）①《狼和小羊》、《貓和雞》②《赫剌克勒斯和財神》

（2）①《農(nóng)夫和蛇》②《狐貍和山羊》③《烏龜和老鷹》

④《蚯蚓和狐貍》《鼴鼠》 ⑤《螞蟻和蟬》⑥《駱駝和宙斯》

四、《童年》：在苦難中長大

1、高爾基《在人間》《我的大學》

2、阿廖沙俄羅斯

3、吝嗇、貪婪、專橫、殘暴慈祥善良、聰明能干、熱愛生活小茨岡格里戈里好事情

五、《魯濱孫漂流記》：孤獨而頑強的冒險者

1、笛福《魯濱孫漂流記》

2、魯濱孫冒險追求自由自在、無拘無束的生活

3、星期五

六、《昆蟲記》：譜寫昆蟲生命的詩篇

1、法布爾《昆蟲記》昆蟲的史詩

2、楊柳天牛小甲蟲小麻雀

七、《朝花夕拾》：溫馨的回憶與理性的批判

1、散文《從百草園到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》

2、我對五猖會的熱切盼望和父親的阻難無知和隔膜封建思想習俗

八、《駱駝祥子》：舊北京人力車夫的辛酸故事

1、老舍人力車夫

2、老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞等擁有一輛自己的車麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉

3、劉四虎妞小福子

九、《鋼鐵是怎樣煉成的》：理想主義的旗幟與人生的教科書

1、尼古拉·奧斯特洛夫斯基《暴風雨所誕生的》

2、保爾·柯察金朱赫來

十、《西游記》：一個奇幻的神話世界

1、長篇神魔小說明代吳承恩孫悟空、豬八戒、沙僧唐僧孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空等師徒四人西天取經(jīng)大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇

2、七十二變筋斗云如意金箍棒如來佛祖觀世音菩薩孫行者

3、美猴王、齊天大圣桀驁不馴、敢作敢當、勇敢機智、愛憎分明、幽默天蓬元帥嫦娥好吃懶做、見識短淺、搬弄是非、耍小聰明、說謊、愛占小便宜、貪戀女色忠勇和善良、淳樸憨厚

十一、《海底兩萬里》：科學與幻想之旅

1、《格蘭特船長的女兒》、《神秘島》。

2、諾第留斯構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險科學與幻想巧妙結(jié)合的成果“現(xiàn)代科學幻想小說之父”

十二、《名人傳》：痛苦和磨難造就的偉人

1、羅曼·羅蘭

2、德國 貝多芬、意大利 米開朗琪羅俄國 列夫·托爾斯泰

3、《第九交響曲》

4、《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》

十四、《傅雷家書》：苦心孤詣的教子篇

1、《人間喜劇》

2、傅聰書信

十五、《培根隨筆》：透徹的說理，雋永的警句

1、馬克思

2、思想哲學

十六、《格列佛游記》：奇異的想象，辛辣的諷刺

1、英斯威夫特

2、格列佛小人國大人國飛島馬（慧駰）國

3、利里浦特鞋跟高低大人國現(xiàn)代科技殖民統(tǒng)治馬 “耶胡”

十七、《簡·愛》：人生追求的二重奏

1、英夏洛蒂·勃郎特

2、第一桑菲爾德羅切斯特

3、富于激情、幻想和反抗精神超越個人幸福的至高境界旅行求索

對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求

十八、聆聽天籟：讀讀泰戈爾

1、印度《人民的意志》

2、《吉檀迦利》、《園丁集》、《新月集》、《飛鳥集》、《采果集》

十九、《安徒生童話》

1、丹麥

2、海的女兒、丑小鴨、野天鵝、皇帝的新裝拇指姑娘惡毒的王子等

二十、《格林童話》

1、德國格林

2、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《青蛙王子》

二十一、1、俄

2、鳥蟲魚獸、山水花草

第四篇：《名著導讀》專項測試 打印稿

義務(wù)教育課程標準實驗教科書

《狐貍和山羊》。

③說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律，例如：《烏龜和老鷹》 ④嘲笑吹牛皮說大話的，例如：《蚯蚓和狐貍》《鼴鼠》 ⑤諷刺好逸惡勞的，例如：《螞蟻和蟬》

《名著導讀》專項測試

一、《愛的教育》

《駱駝和宙斯》

1、《愛的教育》原名《心》，是意大利⑥批評貪得無厭的，例如：

《童年》：在苦難中長大 為九至十三歲的孩子創(chuàng)作的一部小說。它采用日記體的形式，講述一個叫作

四、恩利科 的小男孩成長的故事。

2、《愛的教育》全書100記、恩利科父母的教子篇，老師講的九則故事以及青少年的情感教育和品

德教育。

3、《愛的教育》中，老師講的故事，大致可以分為愛國故事和美德故事

兩類。愛國故事包括《少年愛國者》、《少年偵探》、《少年鼓手》。

二、《繁星》、《春水》：母愛·童真·自然

1、冰心，中國現(xiàn)代文學史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚

“愛的哲學”著稱。

2、《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。

３、總的說來，《繁星》、《春水》大致包括三個方面的內(nèi)容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考和感悟

三、《伊索寓言》

1、《伊索寓言》產(chǎn)生于的古典時期。作者是

2、根據(jù)要求，寫出《伊索寓言》中的相關(guān)故事。

（1）影射當時社會現(xiàn)實

①揭露當時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫，例如：《狼和小羊》《貓和雞》

②表現(xiàn)窮人對為富不仁者的不滿，例如：《赫剌克勒斯和財神》

（2）表現(xiàn)勞動人民生活的經(jīng)驗和智慧

①告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟的，例如： 《農(nóng)夫和蛇》

②做好事也要看對象，以免上當受騙，例如：

1、《童年》是部，其他兩部為《在人間》《我的大學》

2、《童年》講述的是生活。生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

3、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個 吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母，慈祥善良、聰明能干、熱愛生活對誰都很忍讓，有著圣徒

一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻

身于科學的知識分子“好事情”都給主人公以力量和支持。

五、《魯濱孫漂流記》：孤獨而頑強的冒險者、18

世紀歐洲最杰出的思想家盧梭建議每個成長中的青少年尤其是男孩子都應該讀一讀笛福的代表作《魯濱孫漂流記》。這是一部流傳很廣，影

響很大的文學名著。它表現(xiàn)了強烈的資產(chǎn)階級進取精神和啟蒙意識。

２、《魯濱孫漂流記》的主人公是魯濱孫，他敢于冒險，勇于追求自由

自在、無拘無束的生活，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現(xiàn)

了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。他的名字，已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。

３、《魯濱孫漂流記》的主要部分就是主人公在荒島生活的生動記述。

在荒無人煙的小島上的第２４年，他還搭救了一個野人，給他取名為星期五

。在他的教育下成為一個忠實的奴仆。

六、《昆蟲記》：譜寫昆蟲生命的詩篇

1、昆蟲學家的書，其中的《昆蟲記》（又譯《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》）被譽為“昆蟲的史詩”。

2、《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作也是公認的文學經(jīng)典。魯迅把它奉為“講昆蟲生活“的楷模。在作者筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬傷的小麻雀也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧。”

七、《朝花夕拾》：溫馨的回憶與理性的批判

1、《朝花夕拾》是魯迅惟一一本集。全書十篇文章，是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字。我們學過其中的《從百草園到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》等。

２、《五猖會》記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突——我對五猖會的熱

切盼望和父親的阻難，表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜，含蓄地批判了 封建思想習俗的不合理。

八、《駱駝祥子》：舊北京人力車夫的辛酸故事

1、《駱駝祥子》是作者的故事。

2、《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，祥子來自農(nóng)村，他老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞等，祥子最大的夢想不過是擁有一輛自己的車。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。

3、《駱駝祥子》還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主劉四，大膽潑辣而有點變態(tài)的虎妞，一步步走向毀滅的小福子以及大學教授曹先生和他所受的政治迫害等等。

九、《鋼鐵是怎樣煉成的》：理想主義的旗幟與人生的教科書

1、原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是他雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。

其后，他又開始了另一部小說《暴風雨所誕生的》的創(chuàng)作，但只完成了第一部，就與世長辭了。

2、《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生

活。主人公當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。

十、《西游記》：一個奇幻的神話世界

1、《西游記》是中國古代第一部浪漫主義明代（朝代）的吳承恩。主要寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天、取得真經(jīng)的故事。主要由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空等師徒四人西天取經(jīng)等三大部分組成。其中的大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒

國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇等情節(jié)扣人心弦，引人入勝。

2、《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到宮索取如意金箍棒作為兵器，因大鬧天宮而被如來佛祖壓在五行山下，受苦五百年，后受觀世音菩薩規(guī)勸，皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名孫行者。

3、孫悟空號稱愛憎分明、幽默，深深贏得了人們的喜愛。豬八戒本是仙界的天蓬元帥，因醉酒調(diào)戲嫦娥被貶下凡。他好吃懶做、見識短淺、搬弄是非、耍小聰明、說謊、愛占小便宜、貪戀女色，因此常常當眾出丑。另一方面，他也不失忠勇和善良，他能夠淳樸憨厚，自有他可愛之處。

十一、《海底兩萬里》：科學與幻想之旅

1、《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的女兒》、第三部是《神秘島》。

2、《海底兩萬里》主要講述號潛艇的故事。凡爾納的小說之所以動人，原因在于構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險，還在于科學與幻想巧妙結(jié)合的成果，凡爾納被公認為是“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。

十二、《名人傳》：痛苦和磨難造就的偉人

1、《名人傳》的作者是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家

2、《名人傳》敘述了國音樂家俄國作家列夫·托爾斯泰三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強奮斗的精神。

3、《貝多芬傳》是羅曼·羅蘭的得意之作，在文學領(lǐng)域內(nèi)一直被奉為經(jīng)典，從首次出版到現(xiàn)在，其具有的獨特價值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點”，因此被評為“人類有史以來的30本最佳書”之一。羅曼·羅蘭的《約翰、克里斯朵夫》就是以貝多芬為原型的小說。

4是貝多芬作品中最為深刻和雄偉的，凝聚著音樂家畢生的心血。

5、托爾斯泰的著名作品有長篇小說

十三、《水滸》：反抗封建暴政的英雄傳奇

1、中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說是寫的。它描寫了北宋徽宗時，以宋江為首的108名好漢在聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。鮮明地表現(xiàn)了“水泊梁山官逼民反”的主題。美國女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時定名為“ 四海之內(nèi)皆兄弟”。

2、魯智深和李逵，同是的人物形象，但魯智深粗中有細、豁達明理 ；李逵則頭腦簡單、直爽率真。

3、林沖和武松同是《水滸》濃墨重彩刻畫之人，也都武藝高強，有勇有謀，但綽號豹子頭的林沖曾是東京八十萬禁軍教頭，一直安分守己、循規(guī)蹈矩，后來被高俅設(shè)計誤入白虎節(jié)堂，刺配滄州，最后火燒草料場，萬般無奈、忍無可忍的情況下才被逼上梁山。是上層人物被迫造反的典型。而武松是下層俠義之士。他崇尚的是忠義，有仇必復，有恩必抱。因此，從為兄報仇開始，武松斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺，一步步走向反抗的道路。他是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

4、《水滸》的結(jié)構(gòu)很有特點，作者采取了回以前先講單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚

義。第七十回以后，寫他們歸順朝廷，走向失敗。

5、《水滸》中號稱“黑旋風”的是，該人力大如牛，但險些被冒充他的李鬼所害。

6、魯智深綽號。他在渭州三拳打死楊柳，大鬧野豬林，救下林沖。

7、《水滸》中吳用綽號與晁蓋、公孫勝等人在黃泥岡智取了

8、梁山泊中三員女將的名字及綽號分別是： ①名字：顧大嫂 綽號：母大蟲 ②名字：扈三娘 綽號：一丈青③名字：孫二娘 綽號：母夜叉

十四、《傅雷家書》：苦心孤詣的教子篇

1、我國著名翻譯家傅雷先生從20世紀30年代起，就致力于法國文學的譯介工作，并翻譯了法國批判現(xiàn)實主義作家巴爾扎克的《人間喜劇》中的大部分作品。

2、傅雷先生是一個嚴厲、盡責的父親，在兒子傅聰長大成人、留學海外之后，通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)進行悉心指導，教導兒子要做一個

“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。后來匯編成冊，這就是《傅雷家書》。

十五、《培根隨筆》：透徹的說理，雋永的警句

1、“知識就是力量”這句名言的作者就是被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”的英國思想家培根。

2、培根最重要的成就是他在領(lǐng)域內(nèi)的建樹。

十六、《格列佛游記》：奇異的想象，辛辣的諷刺

1、《格列佛游記》的作者是18世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家威夫特。

2、《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)因海難等原因流落到大人國飛島以及馬（慧駰）國等地的經(jīng)歷。

3、《格列佛游記》中描寫小人國黨派之爭以國制度古樸，民風淳樸。小說第三卷通過對飛島國等五島的描述，表達了對的懷疑，并嚴詞痛斥了大人國。第四卷更是以恣肆筆調(diào)，展示了人獸顛倒的怪誕景象。在這個烏托邦國度里，現(xiàn)代科技是理性的載體，而人形動物“殖民統(tǒng)治馬 “耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。

十七、《簡·愛》：人生追求的二重奏

1、《簡·愛》的作者是英國女作家。

2、《簡·愛》以人稱敘述，主人公簡·愛是孤女，成年后到貴族莊園當家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家 羅切斯特的尊敬和愛戀。

3、《簡·愛》主人公簡·愛的人生追求由兩個基本旋律構(gòu)成，首先她情、幻想和反抗精神是浪漫主義文學傳統(tǒng)的精神女兒。另一方面她又追求超

越個人幸福的至高境界。“旅行”、“求索”是貫穿小說的比喻。和對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求是女主人公兩個基本動機。

十八、聆聽天籟：讀讀泰戈爾

1、泰戈爾篇小說，九十多部短篇小說，二十余種戲劇以及兩千多首歌曲和大量的繪畫作品。印度國歌《人民的意志》就出自他的手筆。

2、泰戈爾多才多藝，但從本質(zhì)上說他首先是詩人。《吉檀迦利》是泰戈爾的代表作。這是一部以形象化手法表現(xiàn)詩人宗教哲學思想的抒情詩集。《園丁集》則是一部“關(guān)于愛情和人生”的英文抒情散文詩集，美國詩人龐德曾把里面的詩譽為“天上的星辰”。《新月集》是一部以兒童生活和情趣為主旨的散文詩集，被認為是世界文學中無與倫比的藝術(shù)珍品。《飛鳥集》是一部富于哲理的格言詩集。《采果集》則記述詩人追求和探索人生真諦的心路歷程。

十九、《安徒生童話》

1、安徒生是（國）童話作家。他首次將“童話”從幼稚粗糙的民間傳說與故事，發(fā)展成為優(yōu)美的、飽含作者內(nèi)心情感的文學童話，為后世作家的創(chuàng)作留下經(jīng)典范文。

2、安徒生的作品超越了時間和空間的限制，受到全球一代又一代讀者的摯

愛。他一生為孩子們撰寫了168篇童話。其中的海的女兒、丑小鴨、野天鵝、皇帝的新裝、拇指姑娘、惡毒的王子等童話故事，都是膾炙人口、享譽世界的名篇。

二十、《格林童話》

1、《格林童話》是德國民間故事集。由格林兄弟根據(jù)民間口述材料改寫而成。歐洲各國中搜集、編寫最早、篇幅最長、系統(tǒng)性最強的一部童話集，也是世

界兒童文學作品中最著名的童話全集之一。

2、作品的主要內(nèi)容是頌揚勤勞和誠實，鄙棄懶惰和自私，鼓勵對暴力和邪惡的反抗，激發(fā)對被壓迫者的同情和愛護。其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《青蛙王子》等童話故事，膾炙人口，享譽世界。作品問世一百

多年來，已被譯成70多種文字，在世界各國廣為流傳，成為各地收集民間故事的范例

二十一、《克雷洛夫寓言》

1、克雷洛夫是俄國寓言作家、劇作家，他的主要成就是從事伊索式的寓言創(chuàng)作。

2、克雷洛夫的寓言寫的都是鳥蟲魚獸、山水花草，但是卻都表現(xiàn)了現(xiàn)實的內(nèi)容。因此，對讀者極具感染力。克雷洛夫的寓言還有一個特點，就是他用語簡樸、幽默、風趣而吸引人，且吸收了大量民間諺語和俗語，使文章顯得通俗生動而富有親切感。

第五篇：八年級上冊古詩文默寫及名著閱讀專項測試 target=blank

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八年級上冊古詩文默寫及名著閱讀專項測試

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八年級上冊古詩文默寫及名著閱讀專項測試

班級：

姓名：

成績：

* 古詩文默寫

一、填充性默寫

1.夾岸數(shù)百步，中無雜樹，2.無絲竹之亂耳。

3.山高月小。清風徐來，4.使老有所終，，者皆有所養(yǎng)。

5.蕩胸生層云。6.感時花濺淚。7.吏呼一何怒！

8.重巖疊嶂。自非亭午夜分，9.巴東三峽巫峽長。

10.曉霧將歇，；昔日欲頹，11.湖上影子，惟

、、與

而已。

12.征蓬出漢塞。13.萬里來游還望遠。

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廢疾

。、。

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14.百川東到海，？ 15.牧人驅(qū)犢返。16.迷津欲有問。17.氣蒸云夢澤。

18.黃鶴一去不復返。

19.浮云游子意。揮手自茲去。20.晴空一鶴排云上。

21.霜落熊升樹。人家在何許。22.夜闌臥聽風吹雨。

二、理解性默寫

23.《桃花源記》中表現(xiàn)桃花源自然環(huán)境美好的句子：。描寫老人和小孩神情的句子：

。

請寫出出自本文沿用至今的成語：

24.《陋室銘》中點名全文主旨的句子：。25.《愛蓮說》中現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子：

。最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是:

。26.《大道之行也》揭示理想社會中人才選拔的方式的句子：。

27.《望岳》中虛實結(jié)合，表現(xiàn)泰山秀美、高大的語

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句：

。

28.《春望》中詩人刻畫自身形象，抒發(fā)憂國念家的語句

。

29.《石壕吏》中概括詩歌所敘述的事件的句子：

；表現(xiàn)兵役苛酷的句子：

；表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈的句子：，；說明戰(zhàn)爭破壞之嚴重的句子：，；表現(xiàn)為保家庭勇?lián)嚯y的句子：，；暗示老婦人被抓走的語句：。

30.《早發(fā)白帝城》中與“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里”具有異曲同工之妙的句子：。31.《記承天寺夜游》中描寫月下美景的句子：。

32.柳宗元《江雪》中與“湖中人鳥聲俱絕”具有異曲同工之妙的句子：。33.《答謝中書書》中點明主題的句子：。

34.《歸園田居》（其三）中表明詩人熱愛田園、怡然自得、不愿在污濁的現(xiàn)實中迷失自我的語句：。35.《使至塞上》中被《紅樓夢》里香菱評論的，以傳神之筆勾畫出奇特壯美的塞外風光的詩句：。36.《渡荊門送別》中反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠，充

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滿浪漫主義色彩的語句：，；借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼，表達對故鄉(xiāng)思念之情的語句：。

37.《登岳陽樓》（其一）中運用比喻表現(xiàn)政治形勢嚴峻，描繪詩人憔悴悲愁之狀的句子：

。38.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中有句云“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”，《早寒江上有懷》中與這兩句意境相近的詩句：。

三、運用性默寫

39.公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來說，就是：。

40.農(nóng)民早出晚歸，辛勤勞作，可引用《歸園田居》中的詩句表達：。

41.我們想達到某個目的，又苦于沒有途徑，可以引用《望洞庭湖贈張丞相》中的詩句：。

42.勸他人要老當益壯，珍惜時間，可引用蘇軾《浣溪紗》中詩句：

。

43.一些同學胸無大志，成天渾渾噩噩，虛度光陰，老師常用《長歌行》中的“

，”來勸勉他們。* 名著閱讀 * 《朝花夕拾》

44.文學巨匠魯迅先生唯一的一本散文集是《

》，這些

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回憶魯迅、和

時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字，是

性散文，字里行間充滿溫馨的回憶。

45.我們學過的《

》、《

》就選自這部散文集。

46.魯迅生在家境小康的讀書人家，但是遭逢社會變革和家境敗落，因此他寫的雖是個人生活，卻具體生動地凸顯了當時中國的和

，致力于“

”，所以，他不僅洞察

，而且犀燃燭照，時時發(fā)表，文辭之中不乏理性的批判。

47.列舉幾個《朝花夕拾》的篇目：

48.列舉幾個《朝花夕拾》中的人物：

* 《駱駝祥子》

49.語言大師老舍先生自己最鐘愛的作品《

》，講述了

（填地名）

（填職業(yè)）

（填人物）的辛酸故事，展示了一幅的、具有

的人物畫與世態(tài)圖。

50.簡析《駱駝祥子》這個名字的含義。

51.勤勞的祥子如果不遭遇虎妞難產(chǎn)而死，能否過上幸福的生活？為什么？

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* 《鋼鐵是怎樣煉成的》

52.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________，故事取材于作者的親身經(jīng)歷。

53.小說以主人公的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從

到

年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。

54.主人公是在_________ 的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。

55.在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)：______________精神，_____________ 的意志，________________________的高貴品質(zhì)。

56.這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是：____

__

_？

57.“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因

而悔恨，也不因

而羞愧--這樣，在臨死的時候，他能夠說：'我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭。” 58.你知道“鋼鐵是怎么煉成的”題目的含義嗎？

59.我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？

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答案示例：

《狗?貓?鼠》《二十四孝圖》《五猖會》《無常》《父親的病》《鎖記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》

長媽媽--保姆、藤野先生--恩師、范愛農(nóng)--朋友和父親 祥子來自農(nóng)村，他老式、健壯、堅韌，如同駱駝一般。他夢想擁有一輛自己的車，卻一次又一次破滅希望

①保爾?柯察金

奧斯特洛夫斯基

1915-1930 ②朱赫來③為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志，頑強奮斗的高貴品質(zhì)。④人的一生應該怎樣度過

虛度年華

碌碌無為

奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說："鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，并學會了在生活中不灰心喪氣。

保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運挑戰(zhàn)，有一種自強不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標的精神

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