第一篇：九上語文課文【雨說】
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供你自主研學
一、積累與運用
l.按拼音寫出漢字。
禁gù()魚táng()留zhì()yīn（）啞
xuān()嚷qiáng()褓油gāo()斗lì()
2.寫出兩句運用擬人修辭方法的詩句，并分別說明其表達作用。
①_________________________________________________________
②_________________________________________________________
3.根據課文內容填空。
第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊
君不見，柳條兒見了我_______啊
石獅子見了我_______啊
小燕子見了我_______啊
仿造上述詩句再續寫兩句：
花兒見了我___________
種子見了我___________
4.作者用副標題“為生活在中國大地上的兒童而歌”，有什么深刻含意?
5.歌頌春天、吟詠春雨是古今中外文學的一個常見的主題，請你寫出兩組描繪春雨的古代詩句。
①_________________________________________________________
②_________________________________________________________
二、思考領悟
閱讀下面的詩段，完成后面的問題。
雨說：我是到大地上來親近你們的 我是四月的客人帶來春的洗禮 為什么不揚起你的臉讓我親一親 為什么不跟著我走，踩著我腳步的拍子?跟著我去踩田圃的泥土將潤如油膏 去看牧場就要抽發忍冬的新苗 繞著池塘跟跳躍的魚兒說聲好 去聽聽溪水練習新編的洗衣謠雨說：我來了，我來的地方很遙遠 那兒山峰聳立，白云滿天 我也曾是孩子和你們一樣地愛玩 可是，我是幸運的 我是在白云的襁褓中笑著長大的第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊 君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊 石獅子見了我笑出了淚啊 小燕子見了我笑斜了翅膀啊
zxxzyw即''中小學資源網“zxxxk即”中小學學科"拼音首字母
第二樣事，我還要教你們勇敢地笑 那旗子見了我笑得嘩啦啦地響 只要旗子笑，春天的聲音就有了 只要你們笑，大地的希望就有了雨說，我來了，我來了就不再回去 當你們自由地笑了，我就快樂地安息 有一天，你們吃著蘋果擦著嘴 要記著，你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意
6.解釋下列詞語。
洗禮襁褓
7.你認為朗讀選詩應用什么樣語調合適?
8.用簡潔的語言概括雨“說”了什么話?這些話表達了一個什么意思?
9.文中五次用“雨說”作為提示語有什么好處?
10.選詩運用擬人手法，有什么好處?
三、探究創新
閱讀下面的詩歌，完成詩后問題。
秋雨聲聲
傅天琳
窗外的雨聲，淅淅瀝瀝地說個不停。
窗內的語聲，嘰嘰咕咕地說個不停。
窗外的說些什么?
問那樹，那花，那小溪；
窗內的說些什么?
問這笑，這吻，這眼睛。
窗外和窗內都說了一夜，雨聲和語聲融合著夢境。
天邊的霞光喲臉上的紅暈，化一朵神女峰前飄飄的云??
11.題目“秋雨聲聲”能換成“秋雨”嗎?為什么?
12.本詩想表現什么中心?
13.怎樣理解詩句“天邊的霞光喲臉上的紅暈，化一朵神女峰前飄飄的云”?
14.“雨聲和語聲融合著夢境”，“夢境”指的是_________________________________。
15.《雨說》用象征手法寫出了關愛；《秋雨聲聲》用擬人手法寫出柔情，請你運用擬人或比喻寫出夏雨的熱烈，用詩歌的形式寫出。
參考答案
☆供你自主研學
一、1．銅塘滯喑喧襁膏笠
2．①雨說，我來了，我來探訪四月的大地?！边@句詩賦予雨以人的語言、人的感情，把雨描繪成一個可愛的、通情達理的人，使詩句更生動、更形象。②“柳條兒見了我笑彎了腰啊?！边@句話把柳條寫活了。寫出了它的表情和內心活動，生動、形象地表現了春雨帶
來的歡樂。
3．笑彎了腰笑出了淚笑斜了翅膀示例：笑紅了臉啊笑開了嘴啊
4．作者用這個副標題的用意旨在說明生活在中國大地上的兒童們得到黨和政府的關懷和呵護，幸福地生活著。
5．例句：①好雨知時節，當春乃發生。②清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
二、6．基督教的入教儀式。泛稱背負小兒所用的東西。
7．用喜悅、輕快的語調朗讀。
8．“雨”說它來探訪四月的大地，它來親近大地上的孩子們并教給他們勇敢地笑。這些話的意思是，寒冷的冬天已經過去了，“雨”這位愛的使者要給大地帶來春天，給孩子們帶來歡笑。
9．既是內容上的劃分，又是“雨”這位“愛的使者”敘述情緒的遞進。
10．用擬人手法寫“雨”，將春雨塑造成一位充滿愛心的天使形象，全詩是“雨”對生活在中國大地上的兒童的喃喃細語，這樣寫既符合兒童心理，也使這首詩具有輕柔、喜悅、親切的風格。
三、11．不能。詩題“秋雨聲聲”讓人聯想到秋雨中的人語，以秋雨的細膩連綿寫出窗內人的甜蜜的情感。
12．人與人之間的融洽感情。
13．這句詩把人和大自然融合在一起寫，用大自然的美襯托人的美。
14．指第二節中表示親密感情的笑、吻、眼睛。
15．略(只要用擬人或比喻手法，語言生動地描寫出夏雨的形象和特點，就應鼓勵。)
第二篇：九上課文翻譯
仁愛英語九年級上冊課文互譯上部
仁 愛 英 語 九 年 級 上 冊 期 中 課 文 整 理 九年級仁愛英語上冊U1T1課文翻譯 張老師整理
九年級仁愛英語上冊U1T1 Section A 課文翻譯 話題1:我的家鄉變得越來越美麗了
My hometown has become more and more beautiful.1a:(在一個長假后，康康很高興會見了他的朋友)After a long holiday, Kangkang is happy to see his friends 康康:你好，簡，你在暑假玩得開心嗎, Hi, Jane.Did you have a good summer holiday? 簡:是的，你怎么樣, Yes.What about you? 康康:還不錯，麗塔，你剛從家鄉回來，你的旅行怎么樣, Not bad.Rita, you have just come back from your hometown.How was your trip? 簡:很棒，我在印度到過我家附近的很多地方。那里已經發生了很大的 變化，我的家鄉已經變得越來越美麗了。你到過了哪里，簡, Great.I went to many places near my home in India.Great changes have taken place there and my hometown has become more and more beautiful.Where have you been, Jane? 康康:我跟父母到了黃山，它是一個美麗的地方。但是那里人太多了，以致我找不到一個合適的地方拍照。你到過哪里，康康, I have been to Mount Huang with my parents.It's a beautiful place.But there were so many people that I couldn't find a proper place to take photos.And where have you been, Kangkang? 簡:我到了一所英語暑假學校去提升我的英語。順便問一下，瑪麗亞哪 里去了, I have been to an English summer school to improve my English.By the way, where's Maria? 康康:她去古巴當一名志愿者去了，明天她將返回來。
She has gone to Cuba to be a volunteer and she will be back tomorrow.2 簡:聽～上課鈴聲響了。Listen!There goes the bell.九年級仁愛英語上冊U1T1 Section B 課文翻譯 1a: 康康:你好，瑪麗亞～在這個暑假期間你參加了一些志愿者活動，對吧, Hi, Maria!You have taken part in some volunteer activities during summer holidays, haven't you? 瑪麗亞:是的，我在一這殘疾少年之家當一名志愿者。
Yes, I have been a volunteer in a disabled children?s home.康康:爽～你為殘疾少年打掃過房間嗎, Cool!Have you cleaned rooms for the disabled children? 瑪麗亞:是的，我做過。
Yes, I have.康康:你喂養過他們飯嗎, Have you ever fed them? 瑪麗亞:不，我沒有。但是我為他們做了飯菜。
No, I haven't.But I have cooked for them.康康:多么美妙的經歷啊!What a wonderful experience!瑪麗亞:是的，那確實是。我從那里學到了很多東西，盡管我沒有時間 去旅游，但是我仍然感到很愉快。
Yes, it really was.I've learnt a lot from it.Though I had no time to travel, I still felt very happy.2a: 麗塔:康康，我打算寫一篇關于全球青少年的文章，你能告訴我一些關 于過去中國青少年的事情嗎, Rita: Kangkang, I’d like to write an article about teenagers around the world.Could you please tell me something about Chinese teenagers in the past? 3 康康:當然，我奶奶告訴我從前大多數的孩子過著艱苦的生活。Sure.My granny told me that most children had a hard life in before.麗塔:是那樣的嗎,你能詳細地描述它嗎, Is that so? Can you describe it in detail? 康康:好的，在過去，很多家庭都是大家庭，而且貧窮，父母親不能給 予孩子們一個教育。Well, in the past, many families were big and poor.Parents couldn?t afford an education for their children.麗塔:哦，那么大多數孩子們是怎樣度過他們的童年的, Oh, then how did most children spend their childhood? 康康:為了幫助供養他們的家庭，他們不得不去當童工，他們整天整夜 地工作，從來沒有飽食過。
In order to help support their families, they had to be child laborers.They worked day and night and never had enough food to eat.麗塔:如今青少年怎么樣呢, What about teenagers nowadays? 康康:現在我們的國家迅速地發展了，政府給貧困家庭以支持，所以孩 子們能夠得到良好的教育。
Now our country has developed rapidly.The government gives support to poor families, so children can get a good education.麗塔:哦，他們是幸運的。
Oh, they're lucky.4 九年級仁愛英語上冊U1T1 Section C課文翻譯 1a : 我的關于北京的報告 My Report on Beijing 大家好～我是康康。我的奶奶生活在北京40多年了，她親自見證 了北京的變化。
Hi!I'm Kangkang.My granny has lived in Beijing for more than forty years.She has seen the changes in Beijing herself.在二十世紀六十年代，道路狹窄，沒有很多的環形路，城市生活 條件差。
In the 1960s, the roads were narrow and there weren't many ring roads.The living conditions in the city were poor.通常，一個大家庭被擠在一個小房子里。
Usually, a big family were crowded in small house.很多家庭沒有足夠的食物，只有少數孩子有機會接受良好的教育。Many families couldn't get enough food and only a few children had the chance to receive a good education.生活太艱難了，以致人們沒有時間和金錢去享受業余活動。人們 通過信件和電報與遠方的朋友親戚保持聯系。
Life was so hard that people had no time or money to enjoy leisure activities.People kept in touch with their friends and relatives far away mainly by letter or telegram.自從改革開放以來，中國得到了迅猛地發展，越來越多的環形路 出現了，北京的建筑正變得更高大更明亮。
China has developed rapidly since the reform and opening-up.More and more ring roads have appeared and buildings in Beijing are becoming taller and brighter.5 人們的生活條件改善了很多，有各種各樣的食物和衣服供選擇。People's living conditions have improved a lot.And there are more kinds of food and clothes to choose from.人們能享受多種業余活動，孩子們不僅能在現代化的學校學習，而且能 在網絡上學習。
People can enjoy more sorts of leisure activities.Children can study not only in modern schools but also on the internet.此外(更有甚者)，通訊正變得更容易更快捷------人們能使用電話、手 機、傳真機、網絡等等。
What's more, communications are becoming easier and quicker----people can use telephones, cellphones, fax machines, the internet, and so on.北京取得了快速地進步，它已經成功地舉辦了2008年奧運會。我 想，記住過去，立足現在，展望未來是重要的。
Beijing has made rapid progress and it has already succeeded in hosting the 2008 Olympic Games.I think it is important to remember the past, live in the present and dream about the future.九年級仁愛英語上冊U1T1 Section D課文翻譯 4 Notes 筆記
When you write a composition, you should follow these steps: 當你寫一篇作文時，你應該遵從這些步驟: First, consider it carefully.首先:仔細思考;Next, consider it carefully.其次:擬定提綱;Then, write the composition.再次:書寫作文;Finally, check over the composition.6 最后:檢查作文。有一個提綱例子。
There is an example of an outline.提綱: outline 標題:李明家鄉的變化
Tile: changes in Li Ming's Hometown 正文: Body: a.生活條件的變化
Changes in living conditions b.工作工具的變化 Changes in education c.教育的變化 ?
Conclusion: Thanks to the government's efforts, Li Ming's hometown is becoming better and better.結論:由于政府的努力，李明的家鄉正變得越來越好。
九年級仁愛英語上冊U1T2 Section A-Section B課文翻譯 張老師整理 九年級仁愛英語上冊U1T2 Section A 課文翻譯 話題2:中國有最多的人口 1a: 瑪麗亞:你好，康康，我剛剛打電話給你，但是你不在，你去哪里了, Hello, kangkang.I have just called you, but you weren?t in.where have you been? 7 康康:我剛剛跟邁克你到購物中心去了，以前我從來不去那兒，但是我 再也不想去那兒了。
I have just been to a shopping center with Michael.I?ve never been there before, but I don?t want to go there any more.瑪麗亞:為什么呢, Why? 康康:因為那里人太多了，我們走散了，相互都找不到。
Because there were too many people.We got lost and couldn?t find each other.瑪麗亞:倒霉～你找到他了嗎, Bad luck!Have you found him yet? 康康:不，他可能回家去了，讓我們現在打電話給他。我真討厭到這樣 的地方去。
No, he has probably gone home.Let?s call him up now.I really hate to go to such a place 瑪麗亞:我也一樣。So do I.3a: 瑪麗亞:嘔，康康，多么好看的一張相片～你看起來如此的可愛～
Oh, Kangkang.What a nice photo!You looked so cute!康康:是的，那時候大家都很喜歡我，我非常開心～
Yes, everybody loved me so much in those days.I was very happy.瑪麗亞:另一張相片的家庭非常大，但是看起來，他們的生活條件不是
太好。
The family in the other photo is very big.But it seems that their living conditions were not very good.康康:是的，這是我父親的全家福。當她還是小孩的時候，我國大多數 家庭至少有三至四個孩子。在那時，中國有世界上最多的人口，沒有得 到很好的發展。
Yes.It's a photo of my father's family.When he was a child, most families 8 in our country had at least three or four children.At that time, China had the largest population in the world and it was not well develop.瑪麗亞:但是近幾年來，中國發生了很大的變化。
But great changes have taken place in China in recent years.康康: 是的，中國已經發展了很多，因為獨生子女政策，現在大多數
家庭只有一個孩子，我家只有我是小孩，我曾經被稱為“小皇帝”。Yeah, China has developed a lot already.Because of the one-child policy,now most families have only one child.I'm the only child in my family, and I used to be a “Little Emperor”.瑪麗亞:呃，我認為那樣不好，沒有人喜歡“小皇帝”。
Er, I don't think that's good.No one likes"Little Emperors' 康康:我的父母親也不喜歡，所以他們現在對我要求很嚴格
Neither do my parents.So they are very strict with me now.九年級仁愛英語上冊U1T2 Section B 課文翻譯 2a: Kangkang is reading a report on population in the newspaper.(康康正在看一張關于人口報道的報紙)Wow!what a large population 康康:哇～多么龐大的人口啊～ What? 瑪麗亞: 什么, Look, it says the world has a population of 6.5 billion.And it is increasing by 80 million every year.康康:看～它說世界上擁有65億人口，而且每年以8000萬的速度增長。Mmm, that's really a lot.Which country has the largest population? 瑪麗亞:呣，那是真正的多，哪個國家擁有最多的人口, China has the largest population, with 1.3 billion, and India is second with 1.1 billion.康康:中國有最多的人口，13億，印度是11億居第二位。9 What's the population of the U.S.A.? 瑪麗亞: 美國的人口是多少, 296 million.康康:2.96億。
Oh, i see.It shows that the population in developing countries is larger than that in developed countries, doesn't it? 瑪麗亞:哦。我明白了，它顯示，發展中國家的人口比發達國家的多，對不對, Yes.What's more, the population in developing countries is growing faster.康康:是的，此外，發展中國家的人口增長更快～
So it is.The population problem is more serious in developing countries.瑪麗亞: 原來如此。在發展中國家的人口問題更嚴重。
Luckily, China has already carried out the one-child policy to control the population.幸運的是，中國已經執行獨生子女政策來控制人口。九年級仁愛英語上冊U1T2 Section C-Section D課文翻譯 張老師整理
九年級仁愛英語上冊U1T2 Section C 課文翻譯 話題2:中國有最多的人口 1a: 2005年，世界人口約65億，現在亞洲居住的人口超過了30億，它幾乎是全世界人口的一半。In 2005, the world's population was about 6.5 billion.More than three billion people live in Asia now.That's almost half of the world's population.中國擁有世界上最多的人口，世界上大約五分之一的人口居住在中 國。
China has the largest population in the world, and about one fifth of the people in the world live in China.10 因為人口龐大，每個家庭居住空間更小。
Because of the large population, there is less living space for each family.對很多人來說，找工作是很難的.And it's difficult for lots of people to find jobs.龐大的人口對整個國家也引發很多其它的困難。
The large population also causes many other difficulties for the whole nation.例如我們資源和水短缺，大多數城市比以前更加擁擠，交通更加嚴 重。
For example,we are short of energy and water.most cities are more crowded than before,and the traffic is much heavier.龐大的人口已經成為一個嚴峻的問題。
The large population has become a serious problem.到目前為止，我們的政府已采取許多措施來控制人口了，一個從所 周知的就是獨生子女政策，它有效控制了中國的人口。So far, our government has taken many measures to control the population.one is known as the one-child policy.It has worked will in controlling China's population.由于該項政策，中國正在迅猛發展，人民生活條件正在快速改善。Thanks to the policy, China is developing quickly and people's living conditions are improving rapidly.但是，在中國人口問題仍然嚴峻，我們仍然有一條長長的道路要走。However, the population problem is still serious in China.We still have a long way to go.九年級仁愛英語上冊U1T2 Section D 課文翻譯 1a A:大家好～我的名字叫蘇，我來自加拿大。
Hello, everyone!my name is Sue.I come from Canada.11 加拿大是個綠色大國，冬天多雪。我居住在一個小山城鎮，叫埃德 蒙頓，它有不到600的人口。
Canada is a big green country with a lot of snow in winter.i live in a small mountain town called Fairmont.It has fewer than 600 people.我的家鄉有很多高高的綠樹，空氣清新。
My hometown has lots of tall green trees, and the air is clean and fresh.我們的鎮真正像一個大家庭。我們互相幫助，一起娛樂。
Our town is really like one big family.We hilp each other and have fun together.但是它并不是完美的，我如果不行走幾個小時就不能在大的購物中 心購物。
But it isn't perfect, i can't go shopping in big stores unless i travel for a couple of hours.有時很難看望朋友，因為他們住得太遠了。
And sometimes it is hard to see my friends because they live so far away.B:你好，我是李明，我住在北京，中國的首都。
Hi, I'm Li Ming, i live in Beijing, the capital of China.這座城市歷史悠久，有很多名勝古跡。比如萬里長城、明十三陵、頤和園和紫禁城。
The city has a long history and many places of interest,such as the Great Wall, the Ming Tombs, the Summer Palace and the Forbidden City.我們有很多大型購物中心和超市，所以購物又容易又愉快。
We have many big shopping centers and huge markets, so shopping is easy and pleasant.我們公共交通也是優秀的，公共汽車、出租車和地鐵能帶你快速地 達到這座城市的任何地方。
Our public transportation is excellent, too.buses, taxis and subways can take you to any part of the city quickly.12 然而生活不是總是那么容易的。However, life isn't always easy.人們必須努力學習和工作以趕上現代社會的飛速發展。People have to study and work hard to keep up with the quick development of modern society.九年級仁愛上冊 U1 T3世界已經變得更美好了 張老師整理
九年級仁愛上冊 U1 T3 Section A譯文 1a(海倫和鮑勃正在通過電話交談)海倫:你已經在紐約很長一段時間了，你在那里居住怎么樣, You have been in new York for a long time.How do you like living there? 鮑勃:它是很棒的，我真正地喜歡它。It?s great.I really love it 海倫:但是我聽說那里的交通很可怕，幾乎所有的人開車太快了。
But I heard that the traffic there was terrible and almost everyone drove too fast 鮑勃:哦，如果你來，你將會很快習慣于它的。Oh, you will get used to it very soon if you come 海倫:我也聽說街道是臟的。
I also heard the streets were dirty.鮑勃:他們以前是，但自從幾年前我到這里以來，這座城市已經改 善很多。13 They used to be, but the city has improved a lot since I came here a few years ago.海倫:那里不會危險了嗎, Isn?t it dangerous there? 鮑勃:呃，過去紐約是危險的，但是現在很安全了。
Well, new York was dangerous in the past, but it?s quite safe now.事實上，它是一個居住的好地方。我們有美麗的公園，良好的學校，著名的博物館和優秀的餐廳。
as a matter of fact, it?s a wonderful place to live.We have beautiful parks, good schools, famous museums and excellent restaurants.如果你喜歡你每天都能去戲院、音樂會和歌劇院。你一定要來參觀，這樣你就可以親自看看紐約。
And you can go to plays, concerts and operas every day if you like.You must come for a visit.Then you can see new York yourself.九年級仁愛上冊 U1 T3 Section B譯文 1a 瑪麗亞:你正在看什么，簡? What are you reading, Jane? 簡:我正在看一張來自加拿大的報紙，馬丁出示我一個有趣的文章。它是報道關于一個幫助無家可歸的人的組織。
I?m reading a newspaper from Canada.Martin showed me an interesting article.It is about a program that helps homeless people.瑪麗亞:加拿大有無家可歸的人嗎, Are there homeless people in Canada? 簡:哦，是的。很多國家有無家可歸的人。這篇文章說一個城市有 下美妙的機構。Oh, yes.Many countries have homeless people.The article says one city has a wonderful program.14 自從它成立以來，它已經幫助成百上千的人重返工作崗位，過著正 常的生活。
Since it started, it has helped hundreds of people return to work and live a normal life.瑪麗亞:那聽起來棒極了～他們如何管理呢, That sounds great!How do they manage it? 簡:呃，一旦他們發現需要幫助的人，他們就會選擇行當的說方式 去幫助他們。
Well, once they find people in need, they decided on suitable ways to help them.瑪麗亞:這些無家可歸的人能獲得足夠的食物和醫療嗎, Can the homeless people get enough food and medical treatment? 簡:是的，而且不僅僅那樣。這個組織同樣提供他們房子，培訓他 們以便他們能再次找到工作。
Yes.And it?s not only that.The program also provides them with houses.It trains them so that they can find jobs again.瑪麗亞:我認為讓這些人自我感覺良好這是很重要的。
I think it is important for these people to feel good about themselves.簡:你是對的，世界已經變得更美好了。
You are right.The world has changed for the better.九年級仁愛上冊 U1 T3 Section C譯文 1a 埃德蒙頓的一個著名組織幫助無家可歸的人很多年了，它叫埃德蒙 頓社區服務，A famous organization in Edmonton has helped homeless people for many years.It is called Edmonton Community Services.它因成功幫助無家可歸的人重返正常生活而聞名。
It is famous for its success in helping homeless people return to a normal life.15 它幫助無家可歸的人獲得工作，借錢給他們，以便他們能租到房子，為他們的孩子們購買衣服。
It helps homeless people get jobs and lends money to them so that they can rent apartments and buy clothes for their children.這個組織有一個叫“流浪兒之家”的專門機構。
The organization has a special program for street kids, called “kids in the hall”.它幫助像澤克這樣無家可歸的孩子們?！癐n the Hall”是埃德蒙頓一 家飯店的名稱。
It helps homeless children like Zack.“in the hall” is the name of a restaurant in Edmonton.他們為流浪在街頭上的孩子們準備食物、做飯菜和服務。
The food is prepared, cooked and served by the street kids.同時，孩子們正好學習廚房技巧。當他們完成了他們的培訓，這對 他們找到工作將會是容易的。
At the same time, the kids are learning restaurant skills.When they finish their training, it will be easy for them to find jobs.但是，流浪兒必須遵守嚴格的規定地。
However, the street kids must obey strict rules.任何人如果吸毒，偷東西或者違反其他規定，他不能呆在這個組織 里了，他必須重新流浪街頭。
If anyone takes drugs, steals things or disobeys other rules, he can?t stay in the program.He has to return to the streets.澤克認為這些規定很嚴格，但他說:“‘流浪兒之家’這個組織已經 給我一個很好的成功機會，他將幫我像其他孩子們那樣生活”。Zack thinks these rules are strict.But he says, “the program, ?kids in the hall?, has given me a good chance to succeed.It will help me live like other kids again.”
九年級仁愛上冊 U1 T3 Section D譯文 16 1a 希望工程是一個幫助貧困學生的專門服務組織。
Project hope is a social program to help poor students.它成立于1989年10月30日。它致力于把教育帶到中國的貧困地 區，幫助貧困家庭為他們的孩子提供教育。
It started on October 30th, 1989.It aims to bring schools into poor areas of China, and to help poor families afford an education for their children.在過去的16年里，希望工程已經從國內外籌集了約30億元資金。In the past sixteen years, project hope has raised about 3 billion yuan from people at home and abroad.它資助了250萬名貧困學生接受教育，有230萬學生因此順利進入 高中就讀。
It has paid for the education of 2.5 million poor students and sent 2.3 million students to high schools.用這些錢，它已經建立了成千上萬所學校和圖書館，培訓2300名 教師。
With the money, it has built thousands of schools and libraries and trained 2,300 teachers.但是貧困家庭4000萬的孩子們仍然需要幫助，所以希望工程仍然 有很多工作要做。
But 40 million children from poor families still need help, so project hope still has a lot of work to do.(2005年10月31日)1b 敏敏來自一個貧困家庭。她已經接受來自希望工程的幫助，沒有希 望工程的幫助，她不能繼續她的學業。希望工程改變了她的生活，她是 一名大學生兩年了。畢業大學后，她將要為希望工程工作。自從希望工 程成立以來，它支付成百萬上千萬像敏敏這樣的貧困學生的教育費用。你身邊有像她這樣的孩子們嗎,他們有什么困難嗎,希望工程能幫助 他們。17 九年級仁愛上冊 U2拯救地球 T1:污染引發太多的問題 張老師整理
九年級仁愛上冊 U2 T1 Section A譯文 1a(康康、簡、瑪麗亞和邁克爾正在進行郊游計劃)簡和瑪麗亞:康康，我們要去哪里, Kangkang, where shall we go ? 康康:西山怎么樣,我以前去過那里。那里是一個有很多花花草草的美 麗的地方，空氣清新，流水清澈，你將會看到蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。What about the West Hill? I've been there before.It's a beautiful place with lots of flowers and grass.The air is fresh and the water is clean, and you will see bees and butterflies dancing.邁克爾:聽起來很好～讓我們去那里吧～
Sounds great!Let's go there.(兩天后，他們來到西山了)Two days later, they come to the West Hill 康康:哦，我的天哪～花花草草全沒了，流水這樣骯臟，臭氣熏人。這
里發生了什么, Oh, my goodness!The flowers and grass have gone!The water is so dirty.It smells terrible.What has happened here? 瑪麗亞:看，有幾家化工廠正在往小溪排放廢水。
Look, there are several chemical factories pouring waste water into the stream.康康:一切都變了。Everything has changed.邁克爾:你們仍然要在這里進行野炊嗎, 18 Do you still want to have a picnic here? 簡:當然不。Of course not.九年級仁愛上冊 U2 T1 Section B譯文 1a(一個老太太正在咳嗽，她看起來虛弱)An old lady is coughing.She looks weak.康康:早上好，老奶奶。你有什么事嗎, Good morning, Granny.What's wrong with you? 老太太:哦，孩子，呼吸對我來說有困難。Oh, boy.It's difficult for me to breathe.康康:你像這樣多久了, How long have you been like this? 老太太:自從上周以來我就已經像這樣了。I've been like this since last week.康康:你看過醫生了嗎, Have you seen a doctor? 老太太:不，我沒有?；S產生可怕的空氣。惡劣的空氣使我胸 部受到傷害。另外，那家工廠制造太多的噪音，我晚上不能入睡。No, i haven't.The chemical factory produces terrible gas.The bad air makes my chest hurt.What's more, the factory makes too much noise and i can't sleep well at night.康康:那太糟糕了。That's too bad.老太太:我總是心情不好，因為我無法忍受這里的環境，你注意到 這條河里的死魚了嗎,不管怎樣說，我希望政府將會很快解決這個問題 的。
I'm always in a bad mood because i can't stand the environment here.19 Have you noticed the dead fish in the river? Anyway, i hope the government will solve this problem soon.康康:哦，是的，污染引發了太多的問題，我想，我應該寫一封關 于這些問題的的信給報社，但是現在你最好去看醫生。
Oh, yes.Pollution causes too many problems.I think i should write to the newspaper about these problems.But now you'd better go to see a doctor.九年級仁愛上冊 U2T1 Section C譯文 1a 在當今世界，幾乎所有人都知道空氣污染對人們的健康有害。
In today?s world, almost everyone knows air pollution is harmful to people ?s health.然而，并非所有的人都知道噪聲也是一種污染，而且也會對人類的 健康有害。
However, not all people know noise is also a kind of pollution and is harmful to human?s health.工作和生活在嘈雜環境的人容易失聰。例如，很多印刷報刊和書籍的工 人變成聾子。
People who work and live in noisy conditions go deaf easily.For example, many of the workers who print newspapers and books go deaf.不少住在機場附近的人聽力也受到損失。
Quite a few people living near airports also have hearing loss.最近，據報道，美國許多青少年的聽力幾乎和65歲的老人一樣差，這
是因為這些年輕人總是聽勁爆的流行音樂。
Recently, it is reported that many teenagers in America can hear no better than 65-year-old people do, because these young people always listen to loud music.在公共場所制造響的噪音也是一種污染。它不僅打擾了別人，而且對人 們的聽力造成巨大的傷害。
Making a loud noise in public is also a kind of pollution.It not only disturbs 20 others but also does great harm to people?s hearing.車子和機器同樣產生巨大的噪音，這樣的污染使人們感到不舒適，不愉 快，它甚至引發人們的疾病和耳聾。
Cars and machines also produce too much noise.Such pollution makes people feel uncomfortable and unpleasant, and it can even cause them to become sick or deaf 現今，許多國家正試圖解決各種各樣的環境問題，包括噪音污染。Nowadays, many countries are trying to solve all sorts of environmental problems, including noise pollution.九年級仁愛上冊 U2 T1 Section D譯文 1a 有多種污染包圍著我們，比如，空氣污染，土地污染，噪音污染和 光污染。它們在許多方面對我們的健康有損害。
There are many kinds of pollution around us.such as air pollution ,soil pollution ,noise pollution and light pollution.They are bad for our health in many ways.燃燒的氣體，油和煤造成空氣污染，它能引發眼病和呼吸問題。
Burning gas ,oil and coal creates air pollution.It can cause sore eyes and green problems.隨著人口的增加，工業的發展，到處是垃圾，它讓我們的環境臟亂 不堪，人們把很多垃圾倒入土地里。
With the increase in population and the development of industry ,litter is everywhere.It makes our environment dirty.People put lots of litter into the land.21 在田里，農民使用大量破壞土壤的化學藥品，土地污染產生了不健 康的食物。
In the fields ,farmers use too many chemical which destroy the soil.Soil pollution causes unhealthy food.噪音污染使人們變成聾子。例如，如果人們很長一段時間在一個噪 音環境的地方工作的話，他們可能失去聽力，太多的噪音同樣引發高血 壓。
Noise pollution can make people deaf.For example ,people may lose their hearing if they work in a noise place for a long time.Too much noise can cause high blood pressure as well.在強烈的，多變的光線下長時間工作可能引發幾種疾病，它讓人們 感覺難受，特別是對眼睛有害。
Working in strong ,changeable light for a long time may cause some kinds of illness.It makes people feel terrible and is especially bad for the eyes.隨著污染的減少，我們的星球將變成環保型的，我們的健康將會更 加好。讓我們做個更加環保型的人吧。
With less pollution ,our planet will become breathe and our health will be butter.Let is be greener people.九年級仁愛上冊 U2拯救地球 T1:所有這些問題都是非常嚴峻的 張老師整理
九年級仁愛上冊 U2 T2 Section A譯文 1a 邁克爾:康康，請看這篇文章。Kangkang, read this article 22 康康:它是關于什么的, What’s it about?
邁克爾:它是關于中國空氣污染的，它提到中國已經成為世界上最大的 煤炭生產國和消費國。結果，空氣污染成為了一個嚴重的問題。It’s about air pollution in China.It says that China has become the world’s largest producer and user of coal.As a result, air pollution has become a serious problem.康康:是的，但是政府正在做一些有用的事情來保護環境。
Yeah.But the government is doing something useful to protect the environment.邁克爾:那太好了，我們沒有一個人喜歡污染。
That’s great.None of us likes pollution.What should we do as students? 康康:是的，我們不應該到處拋棄垃圾，不在公共場合隨地吐痰。大家 應該關愛野生動物，并且多種植樹木。
We shouldn’t leave rubbish here and there.Don’t spit anywhere in public.Don’t walk on grass or pick flowers.Everyone should care for wild animals and plant more trees.邁克爾:太對了，我們應該盡一切努力保護環境。
That’s reght.We should do everything we can to protect the environment.2 23
親愛的校長: 我在寫信告訴你一些重要的事情，每個人都不喜歡臟亂。
然而，一些學生到處亂扔廢紙和瓶子。我們所有人都需要有一個安靜的地方來學習，但是，有些學生經常在學校制造太多的噪音，更糟糕的是，他們當中有些人對他人說話的時候，十分粗魯無禮。大家都知道他們的行為不好，但是我們當中沒有人知道該如何去制止他們。
我認為，我們應該制定規章制度來改變這種狀況，它對我們來說，開始遵守這些規章制度時，也許會有困難，但是如果所有人都盡最大的努力去遵從這些規章制度的話，我們學校將會日復一日的變得越來越好。
謹啟 康康 九年級仁愛上冊 U2 T2 Section B譯文 24 1a(康康，瑪麗亞和簡正在一間屋子里談話，風外面在猛烈地吹)(Kangkang, Maria and Jane are talking in a room.The wind outside is blowing strongly.)康康:多么糟糕的天氣，風在猛烈地吹，挾帶著大量的沙子，我什 么也看不見，剛才我正走在大街上時，我的臉生疼。
What bad weather!The wind is blowing strongly with lots of snad.I couldn’t see anything, and my face hurt while I wans walking down the street just now.瑪麗亞:聽到那樣我很遺憾。但是，是什么引發了這些沙塵暴, I’m sorry to hear that.But what causes these sandstorms? 康康:人們砍伐了太多的樹木，結果，大量肥沃的土壤變成了沙 漠。
People have cut down too many trees.As a result, a lot of rich land has changed into desert.瑪麗亞:太糟了，但是那怎么才能影響這種天氣呢, That’s bad, but how can that affect the weather? 簡:樹木能防風固土。
Trees can stop the wind from blowing the earth away.康康:并且森林可以貯存大量的水分。
And a lot of water can be saved by forests.簡:他們也能防止水土流失。
They can also prevent the water from washing the earth away.康康:砍伐樹木對人類和動植物有危害，盡管我們已經建立了“綠 色長城”，但是我們仍然需要努力工作來保護環境。
Cutting down trees is harmful to human beings, animals and plants.Although we have built “the Great Green Wall”, we still need to work
hard to protect the environment.25 2: 保護和節約用水
Protecting and Saving Water 水對人類非常重要，但是并不是每個人都知道怎樣去保護和節約用 水。
Water is very important to human beings, but not everybody knows how to protect and save it.這里有一些方法途徑: Here are some ways: b.通過法律反對水污染。c.制止工廠向河流傾倒廢水。d.當你離開時記住關掉水龍頭。e.收集和重新使用廢水。
1.Pass laws against water pollution.2.Stop factories pouring waste water into rivers.3.Remember to turn the tap off when you leave.4.Collect and reuse waste water....??
九年級仁愛上冊 U2T2 Section C譯文 1a 地球有四十六億年了，The earth is 4600 million years old.我們人類居住在地球上僅有三萬五千年，但是在這個時代里，我們 已經用了很多途徑方法大大地改變了我們的地球(尤指環境)，我們做 的一些事情對地球有益，而一些是有害的。
We humans have lived on earth for only 35 000 years, but during this period we have changed our planet a lot in many ways.Some 26 things we’ve done are very good for the earth while some are bad.樹木更少。在全世界，人們已經砍伐了數以百萬計的樹木，當下雨 或吹風時，泥土就會被帶走。森林已經變成沙漠，所以越來越多種類的 動植物正在消亡之中。
Fewer Trees All over the world, people have cut down millions of trees.When it rains or when the wind blows, the earth is taken away.Forests have become deserts, so more and more sorts of animals and plants are disappearing.交通污染。在大城市，轎車和公共汽車已經污染了空氣，現在城市 的很多人都存在著健康問題。
Traffic Pollution big cities, cars and buses have polluted the air.Many people in cities now have health problems.工廠污染。工廠同樣污染著土地和流水，結果，現在很多河流和湖 泊已變成了一汪死水。
Factory Pollution Factories have also polluted the land and the water.As a result, many rivers and lakes are now dead.臭氧層。在地球的外圍，有一種特殊的氧氣叫做“臭氧”，它對地 球來說很重要。
The Ozone Layer Around the earth, there’s a special kind of oxygen called “ozone”(O).It is important to the earth.3 但是現在空氣污染正在破壞著臭氧，在臭氧層造成了一個非常大的 漏洞。
But now air pollution is destroying it and that has made a very big hole in the ozone layer.從太陽那里來的非常多的有害輻射物，通過這個大洞直射到地球，這是很危險的，因為這種放射物能夠引發站著癌癥。
Too much harmful radiation from the sun passes through the hole and reaches the earth directly.This is very dangerous because this kind 27 of radiation can cause cancer.二氧化碳更多。二氧化碳在空氣中已經大大地增多了，它主要來自 于燃燒著的油類、煤炭和木柴，這樣構成了一張 “毯子”圍繞著地球。More Carbon Dioxide Carbon dioxide(CO2)in the air has increased a lot.It mainly comes from burning oil, coal and wood.This has formed a “blanket” around the earth.太陽的高溫不能得到疏散泄漏，所以溫度正在升高。這就叫做“溫 室效應”。它引起了海洋的水平面上升，地球氣候的變化。
The heat from the sun can’t escape so the temperature is rising.This is called “the greenhouse effect”.It causes the level of the oceans to rise and the climate of the earth to change.所有的這些問題都是非常嚴峻的，所以現在我們必須有所行動了(做一些事情了)。
All these problems are very serious, so we must do something now.九年級仁愛上冊 U2 T2 Section D譯文 1a 大不列顛人每年產出大約4.3億噸廢棄物，大約85%的廢棄物傾入 土里，這樣損害著環境和占據著大量的空間，很難找到新的土地去存放 垃圾。
people in Britain produce about 430 million tons of waste every year, and put about 85 percent of the waste into the land.This harms the environment and takes up a lot of space It’s difficult to find new
land to put the garbage in.同時，處理這些垃圾花費太多的金錢。
At the same time, dealing with the waste costs much money.每年，香港人產出大約500萬噸廢棄物，在所有的垃圾中，大約 28 35%能回收利用，而其余的不能。Every year, people in Hong Kong produce about 5 million tons of waste.Of all the garbage, about 35 percent can be recycled while the rest can’t.每天產生著垃圾已經成為全世界嚴重。我們該如何處理它呢, The garbage produced every day has become a serious problem around the world.How shall we deal with it? 3 樹木
我們需要遮蔭住房的樹木，我們需要一個住宿的地方。
We need the trees for shelter.We need a place to stay.哪里提高我們的孩子，在哪里遁形。
Somewhere to raise our children.Somewhere to hide away.你要用來造紙的樹木，你希望用它的每一天。
You want the trees for paper.You want it every day.你只使用它一點點，然后就把它全部拿走拋棄。
You use it just a little.And then throw it all away.我們需要樹木來養活我們，我們需要他們的生存。
We need the trees to feed us.We need them to survive.他們所有的水果和樹葉，我們需要一條活路。
They have all the fruits and leaves.We need to stay alive.你們要樹木作木料，你們需要木頭來建筑，You want the trees for timber.You want the wood to build.但只由是砍伐樹木，我們許多人被殺害。
But logging is the reason.A lot of us are killed.29 九年級仁愛上冊 U2拯救地球 T3:你想成為一個更環保的人嗎, 張老師整理
九年級仁愛上冊 U2 T3 Section A譯文 1a(簡是仁愛國際學校的一名學生，一名仁愛英語郵報的記者正在就 環保方面的問題采訪她)(Jane is a student of ren’ai International School.A journalist from Ren’ai English Post is interviewing her about environment protection.)記者:你好，簡。我可以問你幾個問題嗎, Hi, Jane.Could I ask you a few questions? 簡:當然。Certainly.記者:我們都知道，你正在在一個環保組織工作，你能告訴我們，你在那里做什么嗎, We all know that you’re working for an organization that protects the environment.Can you tell us what you are doing there? 簡:嗯，我的主要工作是幫助宣傳一些環保方面的信息。比如，“三 R”——減少使用，再次使用和回收再利用——是重要的。
Well, my main job is to help spread the message about protecting the environment.For example, the three Rs-reduce, reuse and recycle-are important.記者:如此，我們在家里能做什么東西來保護環境, So what kinds of things can we do at home to protect the environment? 30 簡:我們應該減少浪費。例如，我們應該使用雙面紙和再次使用塑料袋。We should reduce the waste we produce.For example, we should use both sides of paper and reuse plastic bags.記者:學生在學校能做什么呢, What can students do at school? 簡:我想回收再利用不僅能保護環境，而且省錢。所以我們鼓勵學生去收集廢紙和汽水罐，然后我們把它們分類，以便能夠回收再利用。I think recycling can not only protect the environment but also save money.So we encourage students to collect waste paper and soft drink cans(罐子).Then we sort them so that they can be recycled.記者:你們做到這一點真是太好了，謝謝你～ It’s nice of you to do that.Thank you!簡:不用謝，每個人都應該那樣做。
It’s a pleasure.Everyone is supposed to do so.九年級仁愛上冊 U2 T3 Section B譯文 1a 簡:你好，邁克爾。你想成為一個更環保的人嗎, Hi, Michael.Would you like to be a greener person? 邁克爾:當然，我愿意。但我應該做什么呢, Of course, I’d love to.But what should I do?
簡:首先，當你離開房間的時候，應當隨手關燈。First, you ought to turn off the lights when you leave a room.邁克爾:哦，那容易。下一步是什么呢, Oh, that’s easy.What’s next?
簡:其次，如果你短途旅行，最好走路或者騎單車來代替坐汽車或打的。Second, you’d better walk or ride a bike instead of taking a bus or a taxi if you’re traveling a short distance.31 邁克爾:這是正確的，它將會節約能源，減少空氣污染。
That’s right.It will save energy and reduce air pollution.簡:第三，當你去購物時帶個布袋，不要用塑料袋。
Third, take a cloth bag when you go shopping.Don’t use plastic bags.邁克爾:當個更環保的人是如此的容易。It’s so easy to be a greener person 簡:說來容易做來難。Easier said than done.邁克爾:嗯，行動勝于言辭。
Well, actions speak louder than words.1b:(1)減少浪費。不買一次性杯子或盒子。(2)節約用電。當你不用電時，隨手關燈。(3)回收盒子和塑料瓶。(4)親自種植水果和蔬菜。
(5)當你在旅行時，盡量騎自行車。(6)使用雙面紙。
(7)當你做飯菜時，蓋好鍋子。
()(1)Reduce waste.Don’t buy cups or boxes which can be used only once.()(2)Save electricity.Turn off the lights when you are not using them.()(3)Recycle boxes and plastic bottles.()(4)Grow fruit and vegetables yourself.()(5)Try to ride a bike when you travel.()(6)Give old clothes to the poor to reuse them.()(7)Cover the pans when you are cooking.32 2a 閱讀理解。男孩、女孩們: Boys and girls, 我請大家注意了，我有一些重要的事情要告訴你們。明天是清 潔海灘活動日，我們班將要參加這次活動。清潔活動在上午9:30 開始，下午結束。
May I have your attention, please? I have something important to tell you.Tomorrow is Beach Clean-up Day.Our class will take part in the activity.The clean-up starts at 9:30 a.m.and finishes in the afternoon.我們打算在上午9:30在海灘碰面，你能乘坐公共汽車到達那 里。請一定要按時。我們將會在上午工作之后在海灘吃午飯，然后 我們得把垃圾分類。
We will meet on the beach at 9:00 a.m.you can go there by bus.Please be on time.We will have lunch on the beach after our morning work.Then we have to sort the garbage.明天會有大量艱苦的工作要做，所以你們要確保今天晚上早點 上床睡覺。明天在海灘上再見～
There will be a lot of hard work to do tomorrow, so make sure you go to bed early tonight.See you all on the beach.完了，謝謝。
That’s all.Thank you.九年級仁愛上冊 U2T3 Section C譯文 2 在很多國家，人們用煤炭發電，但它是非常骯臟的，并且容易引起 酸雨。
In many countries, people produce power from coal, but it is very dirty and causes acid rain.一些國家使用核能來發電。然而，核電是非常危險的。為解決核能 33 問題，世界各地的人們正在用所有的時間尋找新的方法來產生電力。Some countries use nuclear energy to produce power.However, nuclear power can be very dangerous.To solve the energy problem, people all over the world are looking all the time for new ways to produce power.中國是世界上第一個使用沼氣技術的國家之一。
China is one of the first countries in the world to use biogas technology.農民回收再次使用稻桿、草和動物糞便來制作沼氣，這是人們使用 可再生能源的每一天的生活。
Farmers recycle straw, grass and animal waste to make biogas.This renewable energy is used in people’s everyday life.電動車輛是在二十世紀九十年代被發展起來的，現在許多國家有電 動車輛，他們不僅效率高而且耗能低。
Electric vehicles were developed in the 1990s.Now there are electric vehicles in many countries.They are very efficient and cost very little to run.盡管電動車輛不產生污染，但如果它們被廣泛使用，將會在電力需 求上大大增加。
Although electric vehicles produce no pollution, there will be an increase in electricity needs if they are widely used.在中國，最有名的是上?！暗聡ㄔ臁钡拇艖腋×熊?，它只花費7 分鐘時間人們就到達了30千米外的飛機場。
In China, the best-known maglev train is the German-built one in Shanghai.It takes people 30 km to the air port in just 7 minutes 這種列車最高速度可達到每小時431千米。它既安靜又快捷，沒 有輪子噪音，因為它沒有輪子。磁懸浮列車是非常高效節能的，不污染 空氣。and reaches a top speed of 431 km per hour.It is quiet and 34 quick.There is no wheel noise, because there are no wheels.Maglev trains are very energy efficient and do not pollute the air.然而，磁懸浮的引導徑，遠遠超過傳統的鋼鐵路昂貴。
However, maglev guide paths are much more expensive than traditional steel railways.35 Unit 3 English Around the World遍及世界的英語
Topic 1 English is widely spoken throughout the world.英語在全世界被廣泛使用
Section A Hi, boys, come and have a look!I have a poster of Mickey Mouse and Donald Duck.你們好，來看看吧！我有一張米老鼠和唐老鴨的海報。
Oh, it’s so nice!You can stick it on the wall.噢，真好看啊！你可以把它貼在墻上。
That’s a good idea.Guess what!My parents and I are going to visit Disneyland, near Los Angeles.I will be able to see more cartoon characters.那是個好主意。知道嗎！我和我的父母將去游覽洛杉磯附近的迪斯尼樂園。我會見到更多的卡通人物。
Oh, you’re so lucky!Disneyland is enjoyed by millions of people from all over the world.I hope I can go there one day.噢，你太幸運了！世界上數以百萬的人都喜歡迪斯尼游樂園，希望有一天我也能去那兒。
Me, too.Are you ready for your trip? 我也是。你們為旅行做好準備了嗎？ Yes, of course.I can’t wait to fly there!是啊，當然了。我迫不及待地想飛到那兒呢。
You’ll have a good chance to practice English there.你在那兒將有一個練習英語的好機會。
You’re right.English is spoken as the main language in America.你說得對。英語在美國被當作主要語言使用。
Yeah.It is also widely used throughout the world now.是啊。它現在在全世界也被廣泛地使用。
But I’m not good at English.I’m a little afraid.但是我不擅長英語。我有點擔心。
Don’t worry.Try your best and work much harder from now on.別擔心。盡你最大努力，從現在開始更加努力學習。Thanks.I will.謝謝，我會的。Section B(Jane is talking with her father before he goes to Cuba.)（在簡的父親去古巴之前，簡正在與他交談。）
Dad, why are you packing your bags? 爸爸，你為什么整理你的包？
I’m going to Cuba on business tonight.Have you seen my passport? 我今晚要去古巴出差。你看見我的護照了嗎？
It’s in your night table.Dad, is English spoken as the official language in Cuba?它在你的床頭柜里。爸爸，在古巴，英語被用作官方語言嗎？ No, Spanish is spoken as the official language there.不，西班牙語是那兒的官方語言。
Is Spanish similar to English? 西班牙語和英語相似嗎？
Not really.Perhaps a few words are the same.不完全相似?；蛟S有些單詞是一樣的。
Oh, I see.Is it possible for you to have trouble communicating? 噢，我明白了。你與人交流可能會遇到一些麻煩嗎？
Yes.I don’t think I will have any long conversations in Spanish.If necessary, I’ll ask an interpreter for help.是的。我想我不會用西班牙語進行長時間的交談。如果有必要，我會請一名翻譯來幫忙。
Will the interpreter explain to you the culture of the country? 翻譯會向你介紹這個國家的文化嗎？
Of course.Understanding the language and the culture can help me work well.當然。了解語言和文化有助于我順利工作。
Have a good trip.I wish you success!一路順風，祝你成功！Section C English Around the World(1)遍及世界的英語（1）
There are more than 3000 languages spoken in the world.Of all these languages, English is the most widely used.Recent surveys show that more than 500 million people speak English as their mother tongue.世界上有3000多種語言被使用。在所有這些語言中，英語的使用最廣泛。最新調查表明把英語作為母語的人超過5億。
From its roots in England, the language was spread around the world by English traders and English governments in new lands.One of these new lands became the United States of America.The population of the United States is 309 million, making it the country with the largest number of native English speakers.源于英國的語言被英國商人和英國新開發的殖民地政府傳播到了全世界。其中一塊新殖民地成為了美利堅合眾國。美國有三億九百萬人口，是以英語為母語人數最多的國家。About 300 million people speak English as their second language.There are even more people, like some in Europe as well as in China and Japan, who study English as a foreign language.大約3億人把英語當作他們的第二語言。在中國和日本，還有歐洲，甚至有更多的人把英語作為外語來學習。
English has become the base language for international business, for the world’s airlines and even for the Internet.Whatever language people speak, they need to know some English if they work in these fields.It is clear that the English language is becoming more important.英語已經成為了國際貿易、世界航空、甚至是因特網的基本語言。如果在這些領域工作，不管人們說什么語言，他們都需要知道一些英語。顯而易見，英語已經變得更加重要。Section D Passive Voice(1)被動語態（1）
1.Disneyland is enjoyed by millions of people from all over the world.世界上數以百萬的人都喜歡迪斯尼游樂園。
2.Is English spoken as the official language in Cuba? 在古巴,英語被用作官方語言嗎？
3.Of all these languages, English is the most widely used.在所有這些語言中，英語的使用最廣泛。Functions 功能
1.I can’t wait to fly there!我迫不及待地想飛到那兒呢。
2.Try your best and work much harder from now on.盡你最大努力，從現在開始更加努力學習。
3.Have a good trip.I wish you success!一路順風，祝你成功！English Around the World(Ⅱ)遍及世界的英語（Ⅱ）
English has become widely used around the world.Why has this happened? We may find the answer from history.英語越來越廣泛地在世界各地使用。為什么會發生這種現象？我們也許可以從歷史中找出答案。
In the nineteenth century, Great Britain became a powerful country, so English became an international language.Then, since the 1950s, the USA has become more and more powerful.The American computer and Internet industry have taken the leading position in the world.As a result, the Internet has helped English to become much more popular.在十九世紀，英國成為一個有實力的國家，所以英語變成了一門國際語言。然后，自20世紀50年代，美國變得越來越強大。美國的計算機和因特網產業占據了世界領先地位。結果，因特網助使英語變成更加流行。
China, a country with the largest population in the world, has encouraged more people to learn English since the 1970s.Since the 1990s, English learning has been very popular with Chinese people.Many of them have done well in English and have made progress in speaking it.中國，世界上人口最多的國家，從20世紀70年代，就鼓勵更多的人學習英語。20世紀90年代以來，英語學習已經很受中國人的歡迎。許多人在英語方面做得很出色，并且在口語中取得了很大的進步。
Topic 2 Some things usually have different meanings in different cultures有些事物通常在不同的文化中有不同的含義 Section A(Wang Junfeng and his parents are going to the U.S.A.Michael and Kangkang are going to see them off.Now they are on their way to the airport.)（王俊峰和他的父母將要去美國。邁克爾和康康打算給他們送行?，F在他們在去飛機場的路上。）
I can't believe that I'm flying to Disneyland.I'm so excited.我簡直不敢相信我就要飛往迪斯尼樂園了。我非常激動。Of course you are.你當然會很激動啦。
(Michael sees a stranger putting out his hand with his thumb raised.)（邁克爾看見一名陌生人拇指向上伸出手。）Stop, please!請停車！What's up?怎么了？
The stranger is asking for a ride.Look at his gesture!那位陌生人想搭車。看他的手勢！
(The driver stops the minibus.)（司機停下了車。）
Excuse me, Could you please give me a ride to the airport? 不好意思，請問你們能載我去機場嗎？
Sure.We're going to the same place.Get on, please.當然。我們要去同一個地方。請上來。
Thank you very much.非常感謝。
(They reach the airport twenty minutes later.)（二十分鐘后他們到了機場。）
What time is your flight? 你的飛機是幾點的？
At 5 o'clock.My uncle is meeting us tomorrow.But I'm still worried about my English.五點。我叔叔明天會接我們。但是我還是有點擔心我的英語。No need to worry.You can buy the guidebook, A Tour in the USA.不用擔心。你可以買一本指南書，叫《美國旅游》。
Good idea.I hope I won't have much difficulty in communication.好主意，我希望不會遇到什么交流上的困難。
Whenever you need help, send me an e-mail or call me.無論何時你需要幫忙，就給我發電子郵件或打電話。
Thank you very much.I have to go now.Bye!非常感謝，我要走了。再見！Section B（Jane meets kangkang and Yukio at the school gate.)（簡在學校門口遇到了康康和由紀夫。）
(Waving)Hi, Kangkang and Yukio!（揮手）嗨，康康，由紀夫！(Bowing)Hello,Jane!（鞠躬）你好，簡！
Yukio, when Jane says “Hi” she waves her hand, but when you say “Hello” you bow.由紀夫，簡說“嗨”的時候在招手，但是你說“你好”時在鞠躬。
In Japan, we bow when we are saying hello as a sign of respect.在日本，我們問好時鞠躬以示尊敬。
In Canada, we wave as a sign of peace and friendship.在加拿大，我們招手以示和睦和友誼。
I think that is known as body language.We use body language to communicate how we feel, even if there is silence.我想這就是所謂的肢體語言。我們使用肢體語言表達我們的感受，即使是無聲的。
Did you notice that Miss Wang smiles when she is happy, and when she is angry she puts her hands on her hips? Then I know whether she will praise or punish us.你有沒有注意到王老師高興時會微笑，生氣時就把雙手叉在腰上？由此我知道她會表揚還是懲罰我們。
(Laughing)When my little sister is angry, she crosses her arms and stamps her foot!（大笑）當我妹妹生氣時，她又叉胳膊又跺腳。
I wonder if body language means the same thing in all cultures.我想知道肢體語言在不同的文化中是否有著同樣的意思。
We should do some research.People could communicate better if they knew more about their body language.我們應該做調查。如果人們能更多了解肢體語言，他們就能更好地交流。
Let’s ask Miss Wang and Ms.Jones if they will help us with our research.我們去問問王老師和瓊斯女士能否在調查中幫助我們。
That is a good idea.Goodbye, Kangkang.Goodbye, Yukio.好主意。再見，康康。再見，由紀夫。
(Waving)Goodbye, Jane.（揮手）再見，簡。Section C Some things usually have different meanings in different cultures.Here are some words about animals that are used differently in western cultures and Chinese culture.一些事物在不同的文化中通常有不同的含義。這些關于動物的單詞，在西方文化和中國文化中的使用是不同的。
Most phrases in Chinese about the dog, such as “a homeless dog”, “a mad dog”, “a running dog” and “a dog catching a mouse”, have negative meanings.But in western countries, dogs are considered honest and good friends of humans.The word, “dog”, have positive meanings.For example, “You are a lucky dog” means you are a lucky person.And “every dog has its day” means each person has good luck at times.在漢語中，大部分關于狗的用語，例如“喪家犬”，“瘋狗”，“走狗”，“狗拿耗子多管閑事”等，都含有貶義。但是在西方國家，人們認為狗是忠誠的，而且是人類的好朋友，狗具有正面意義。例如，“You are a lucky dog”意思是“你是一個幸運的人”?！癳very dog has its day”意思是“凡人皆有得意時”。As we know, dragons are very important in Chinese culture.In ancient times, dragons were regarded as strong and magical creatures.They brought hope and good luck.The ancient emperors compared themselves to dragons.Nowadays, many parents want their children to become “dragons”.But in western cultures, dragons were dangerous animals.Heroes killed them to protect people.正如我們所知，龍在中國文化在尤為重要。在古代，龍被視為強大而且有魔力的動物。它們會帶來希望和好運。古代的皇帝把他們自己比作龍?，F在，許多父母“望子成龍”。但是在西方文化中，龍是危險的動物。英雄為了保護人們而殺害它們。Some things have similar meanings in Chinese culture and western cultures.The rose is regarded as a symbol of love in both China and some western countries.People in China and the West think the rose also stands for peace, courage and friendship.When we pay attention to the cultural meanings of words, we will understand them better.有些事物在中西文化中有相似的含義。在中國和一些西方國家，玫瑰被認為是愛的象征。中西方人都認為玫瑰還象征著和平、勇氣和友誼。當我們關注這些詞的文化含義時，我們會更好地理解它們。Section D Showing the Future by Present Continuous用現在進行時表示將來 1.I'm flying to Disneyland.我要飛往迪斯尼樂園。
2.My uncle is meeting us tomorrow.我叔叔明天會接我們。3.He is going to London next Sunday.他下周日去倫敦。4.When is Bob going to London? 鮑勃什么時候去倫敦？ Functions功能
1.What’s up? 什么事？
2.No need to worry.不用擔心。
3.Excuse me, Could you please give me a ride to the airport? 打擾了，請問你們能載我去機場嗎？
4.Whenever you need help, send me an e-mail or call me.無論何時你需要幫忙，就給我發電子郵件或打電話。
Topic 3 Could you give us some advice on how to learn English well? 你能給我們一些學好英語的建議嗎？ Section A Nice to see you back, Junfeng!How was your trip? 俊峰，見到你回來真高興！你的旅行怎么樣？ Wonderful!I’ve been to many places of interest and I enjoyed myself in Disneyland.很精彩！我參觀了許多名勝古跡，并在迪斯尼樂園玩得很高興。Could you make yourself understood in the USA? 在美國別人能懂你的話嗎？ Not really.Sometimes I got into trouble.They spoke too quickly for me and there were many accents.I couldn’t have long conversations with the people there.I think I should work harder at English.不完全懂，有時候我陷入困境。對于我來說他們講話太快并且有許多不同的口音。我不能與那兒的人進行較長的對話。我想我應該更加努力地學英語。
Yes, I agree.I know oral English is very important, but I dare not speak English in public.And I always feel sleepy in English classes.I’m really afraid of the final exam.是啊，我同意你的觀點。我知道口語非常重要，但是我不敢在公眾場合說英語。在英語課上我還總是犯困。我真的很擔心期末考試。
I’m afraid, too.And it’s very difficult for me to remember new words.我也擔心。而且記住生詞對我來說太難了。
Me, too.I’ve worked hard at it for a whole week, but it seems that I haven’t made any progress.I don’t know what to do.At times I feel like giving up.我也是。整個星期我都在努力學習英語，但是好像沒有任何進步。我不知道該怎么辦，有時我都想要放棄。
Please don’t let these difficulties discourage you.Perhaps we can ask Kangkang for help.He is good at English.不要讓這些困難使你泄氣。或許我們可以請康康幫忙，他的英語很好。Section B Kangkang, could you give us some advice on how to learn English well? 康康，你能給我們一些關于如何學好英語的建議嗎？
Sure.Two years ago, I was also weak in English.How to improve it was my biggest problem.So I turned to Mr.Brown and I’ve learned a lot from him.當然能。兩年前，我英語也很差。如何提高英語是我最大的問題。因此我向布朗先生求救，并且從他那兒學到了許多東西。
Great.How do you remember new words? 太棒了。你是怎樣記生詞的？
I always copy new words on pieces of paper, stick them on the walls in my bedroom or in the living room, and read the words aloud when I see them.I change them often.Also, I always read the English words on the objects I see.我經常把生詞抄寫在紙上，把它們貼在臥室或客廳的墻上，每次看到這些生詞就大聲讀出來。我會頻繁地更換這些生詞。我還經常讀我看到的東西上的英語單詞。
That sounds interesting.I’ll try it.I always read English textbooks, but some texts are difficult for me.Could you please tell me how to improve my reading ability?聽起來很有趣。我也試試。我經常讀英語課本，但是有些課文對我來說太難了。你能不能告訴我怎樣提高我的閱讀能力？ Do more reading.Try to guess the meanings of new words, and get the main idea of the article.做更多的閱讀。我們應該盡量猜測生詞的意思，理解文章的大意。
Kangkang, I dare not answer questions in class because I’m afraid of making mistakes.康康，我不敢在課堂上回答問題，因為我害怕出錯。
Don’t be shy.Think about your answer, take a deep breath and smile, and then answer the question.Smiling is always helpful.別害羞，考慮清楚你的答案，深呼吸，微笑，然后回答問題。微笑總是有幫助的。Thank you.I’ll give it a try.謝謝，我會試一試的。Section C(Miss Wang is holding a class meeting on how to learn English.She asks two students to report the results of their discussion.)（王老師正在舉辦一次有關如何學習英語的班會。她請兩名同學匯報他們討論的結果。）
I'm very glad to share our group's opinions with you.Kangkang said that he previewed the day's lesson before class, took notes in class and reviewed them after class.Lin Ping said,“Read a passage.Then try to retell it yourself.” Yu Zhen thought studying grammar was important when learning English.I myself prefer watching English movies, though sometimes I can't understand them exactly.These are our opinions.Thank you for listening.我很高興和大家分享我們小組的觀點?？悼嫡f他課前預習當天上課的主要內容，課堂記筆記，課后復習。林平說：“讀一篇短文，然后盡力去復述它”。于珍認為學英語時學好語法是很重要的。而我自己更喜歡看英文電影，盡管有時我并不能準確理解其中的含義。這些就是我們的觀點，謝謝！
It’s an honor to talk with all of you here.Our group agrees with some of Group One’s opinions.However, we have some other ideas.Xu Duoduo said that joining an English club was the best way to improve her English.Cheng Le advised us to read a good English newspaper.But she said, “We shouldn’t translate every word when we are reading.” Shu Yan told us we should speak English with our teachers, classmates and even with foreigners as often as possible.That’s all.Thanks.與在座的各位交談是我的榮幸。我們組同意第一組的某些觀點。但是，我們也有一些其他的觀點。徐朵朵說加入英語俱樂部是提高英語的最好辦法。程樂則建議我們應該讀一份好的英文報紙。但她說：“閱讀時我們不用把每個詞都翻譯出來?！笔嫫G告訴我們應該盡量多地跟老師、同學、甚至外國人說英語。我的觀點說完了，謝謝！
Good job!You two have told us many good methods.Each of us can use one or more of them.But remember to choose the ones that suit you best.I’m sure that you will make great progress as long as you stick to them.And I think keeping a diary in English is a good way to improve your writing.Also, the chants, songs and riddles in our textbooks are helpful.做得很好！你們倆告訴了我們很多好方法。我們每個人都可以使用其中一個或多個。但是記住要選擇最合適你的方法。我堅信只要你堅持就會取得很大的進步。同時我覺得用英語寫日記是提高寫作的好辦法。而且，書上的歌謠、歌曲和謎語對我們也是很有幫助的。Section D Wh-/How + to do 疑問詞+不定式
1.I don’t know what to do.我不知道該怎么辦。
2.He is thinking about where to go.他正在考慮去哪里。
3.Could you give us some advice on how to learn English well? 你能給我們一些關于如何學好英語的建議嗎？
4.How to improve it was my biggest problem.如何提高英語是我最大的問題。
Functions 功能
1.Could you make yourself understood in the USA? 在美國，別人能懂你的話嗎
2.I dare not speak English in public.我不敢在公眾場合說英語。
3.I’m sure that you will make great progress as long as you stick to them.我相信只要堅持，你就會取得很大的進步。
Unit 4 Amazing Science 神奇的科學
Topic 1 When was it invented? 它是什么時候發明的？ Section A Jane, why are you unhappy? 簡，你為什么不高興？
Because I was not allowed to play computer games last night.因為昨天晚上他們不讓我玩電腦游戲。
It’s bad for your health if you spend too much time on them.如果你在那上面花的時間太多，會危害你的健康。Maybe you’re right.也許你是對的。
(Kangkang shows a model to Jane.)（康康給簡展示了一個模型。）Look at this.看這個。
A model rocket!Who made it? 哇！火箭模型！誰制作的？ It was made by me.我制作的。
Wow!What’s it made of? 哇！它是用什么制作的？
It’s made of metal.Do you know what a rocket is used for? 它是用金屬做的。你知道火箭是用來做什么的嗎？
Sure.It’s used for sending satellites or spaceships into space.當然知道。它是被用來發射人造衛星或宇宙飛船的。
You’re right.I’ve learned a lot about spaceships from Mr.Brown and then I made this model rocket.I wish I could go into space some day.你說得對。我從布朗老師那兒了解到了很多有關宇宙飛船的信息，然后我做了這個火箭模型。我希望有一天我也能飛上太空。
I hope your dream will come true.我希望你的夢想實現。Section B Look, a light bulb!看，電燈泡！
Yeah.It is widely used by people everywhere.Do you know when it was invented? 是的。它被世界各地的人們廣泛使用。你知道它是什么發明的嗎？ It was invented in 1879.它是1879年發明的。Who invented it? 它是誰發明的？
Thomas Edison.It’s said that he invented more than two thousand things during his life.托馬斯·愛迪生。據說愛迪生一生有兩千多項發明。What about the radio? 收音機呢？
The radio was invented by Guglielmo Marconi in 1895.Jane, let’s go this way.Look!An airplane, but it’s different from today’s.收音機是1895年由古爾亞莫·馬可尼發明的。簡，我們這邊走?？?！飛機，但是它不同于現在的飛機。
Yes.It was invented by Wilbur and Orville Wright in 1903.是的。它是由萊特兄弟在1903年發明的。Section C An invention may be a new product or a new way of doing things.Inventions come about in many ways.Most of the time, inventions happen because someone works to solve a problem.Sometimes inventions are the result of accidents.Look at your schoolbags.You have pencils, pens, crayons, rulers and some books.None of these things was planted in fields.They were made in factories and invented by someone.Inventing is interesting and exciting and everyone can be an inventor.Do you want to be an inventor? There are a few simple steps to follow in the invention process.一項發明也許是一個新的產品或者一種做事情的新方法。發明以許多方式出現。大多數時候，有人為了解決問題而工作，發明就偶然出現了。有時候發明是事故的結果?？纯茨愕臅?。你有鉛筆、鋼筆、蠟筆、直尺和一些書。這些物品沒有一個是被種在田地里的。它們是工廠里制造的而且是由某個人發明的。發明東西是有趣和令人興奮的，而且每個人都能成為一個發明家。你想成為一個發明家嗎？在發明的過程中有幾個簡單的步驟要遵從。
You can have wild and crazy thoughts.Remember that no idea is too silly.Many people laughed at the Wright brothers and said they would never fly.But they weren’t discouraged by what people said.That’s why now we have planes.你可能有瘋狂的想法。記住有想法就好。許多人嘲笑萊特兄弟并且說他們將永遠也飛不起來。但是他們沒有因為人們所說的而灰心喪氣。因此，我們現在才有飛機。
第三篇：九年級語文(上)《雨說》導學案
九年級語文（上）導學案
課題：
2、《雨說》課型：新授時間：2010、7 執筆：吳古城審核：九年級語文組
學習目標：
1．學會細致觀察景物，抓住事物特征的描寫方法。
2．學習在景物描寫中抒發感情的方法。
學習重點：
1．注意在理解詩意的基礎上，選擇好語氣和語調，有感情地朗讀這一首詩。
2．細致地觀察景物，抓住特征進行描寫也是教學重點之一。
學習難點：在景物描寫中抒發感情。
學習時間：二課時
教學過程
預習導學
一、情境導入：
大自然的花開花謝，星沉日落，雨雪風霜，常常帶給我們無窮無盡的遐想和無限的感慨。特別是一些難忘的時刻和事件，總是和它們聯系在一起，為我們的回憶增添了無限的浪漫。今天，讓我們走進臺灣詩人鄭愁予的詩歌《雨說》中，與詩人一起去聆聽那跳動的雨珠告訴給我們的話語。
二、資料收集：
1．讀準下列加點字的音：
圃（pu3）錮（gu4）滯（zhi4）喑?。▂in1）（ya4）
嚷（rang3）蓑（suo1）笠（li4）膏（gao1）
聳（song3）繞（rao4）襁褓(qiang3)（bao3）呼啦啦（hua1）
2．解釋下列詞語：
（1）禁錮：束縛，強力限制。
（2）寒淺：初春時淡淡的余寒。
（3）留滯：停滯，不流通。
（4）暗啞：嗓子干澀發不出聲音或發音低而不清楚。
（5）喧嚷：（好些人）大聲地叫或說。
（6）蓑衣：用草或棕制成的，披在身上的防雨用具。
（7）潤如油膏：細膩光滑的像油，像脂肪涂抹的一樣。
（8）安息：安靜地休息，多指人睡或長眠。
（9）祝福：原指祈求上帝賜福，后來指祝人平安和幸福。
3．作家作品簡介：
【鄭愁予，原名鄭文韜，祖籍河北，1933年出生于山東省。臺灣當代詩人。1949年自費印刷了第一本詩集《草鞋與筏子》。1954年考入中興大學法商學院，并在《現代詩》季刊發表大量詩體，成為“現代派”的中堅。1968年赴美留學。出版的詩集有《夢土上》、《衣缽》、《窗外的女奴》、《鄭愁于詩集》、《刺繡的歌謠》等。在臺灣詩壇鄭愁予被稱為“中國的中國詩人”。在“中國也很有些外國詩人，用生疏惡劣的中國文字寫他們的現代感覺”時，鄭愁予始終堅持用良好的中國文字寫作，形象準確，聲籟華美，而且是現代的。他的詩表現技巧和手法是十足的現代的，可在詩的感情深處，則是深厚的中國傳統人文精神。他把中國傳統人文精神與西方現代派的表現技巧相結合，把西方技巧化入中國傳統的意識中，使內容和形式結合得渾然一體。作為現代派的一員，鄭愁予 以其對中國傳統精神和藝術品味的繼承，迥然有別于西化的“現代”?！?/p>
4．朗讀的基本要求和技巧介紹。
朗讀的基本要求有三個：一是正確、清楚，用普通話朗讀，讀準字音，不漏字，不添字，不錯字，不破句；二是態度自然大方，語氣順暢，停頓合理，節奏恰當；三是能用抑揚頓挫的聲調比較準確地表達作者的思想感情。朗讀的技巧主要是停頓、重讀、語調和速度。停頓是語句間的間歇、聲音的休止。一般是：首名、小標題與正文間，段與段間停三拍；句、問、嘆和冒號處停兩拍；分號處停一拍半；逗號停一拍；頓號、間隔號處停半拍。重讀是把句中重要詞語讀重一些表示強調，“重要詞語”一般指句中主語、動詞謂語和修飾限制的定語。
語調變化是用來表達不同感情的，常見的有升調、降調、曲調、平調四種。一般地說，表頌揚的。贊嘆的、熱誠的、悲壯的句子，要用升調；表祈求的、感激的、沉涌悲哀的、嘆息的句子。要用降調；表猶豫的、懷疑的、暗示的、雙關的句子用曲調；表心平氣和的、莊重的、謹慎的、仁慈的句子要平調。速度依文章的內容而定。一般說，交代說明性的內容，描寫的句子，含有莊重或悲哀的句子讀緩慢些，緊張氣氛的內容、激烈的對話，慷慨陳詞，含有快活，憤怒、恐怖、驚愕的句子讀得急促些。
三．朗讀課文、初步感知：
⑴ 找出你認為最能體現本詩主旨的一些詩句，反復吟詠，細細品味。
【明確：如“我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起”，“只要你們笑，大地的希望就有了”，“當你們自由地笑了，我就快樂地安息／有一天，你們吃著蘋果擦著嘴／要記著，你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意”?！?/p>
⑵ 這首詩抒發了作者怎樣的情感。
【明確：《雨說》中詩人賦予雨一種生動活潑的靈氣，借春雨的述說抒發了詩人由衷的期望生活在中國大地上的兒童們無憂無慮、幸福成長，由此贊美中國傳統的“一切為了下一代”的人文精神?！?/p>
（3）副標題起什么作用？這一首詩的副標題“為生活在中國大地上的兒童而歌”對我們理解這首詩的題旨有什么幫助？
【明確：副標題是新聞報道中多行標題的一部分，又稱輔題或子題。寫在正題的后邊，用以補充或說明正題，對中心進行提示。《雨說》這首詩的副標題“為生活在中國大地上的兒童而歌”，它提示了讀者，詩人寫作本首詩歌的出發點是為中國的廣大兒童們。詩人想借“春雨”告訴中國的兒童們，中國人傳統的人文思想是“一切為了孩子”“一切為了下一代”，兒童們應該去感受生活的美好，去體會長者的愛撫，在無憂無慮中幸福成長?！?/p>
合作交流
四、新課講授
１、這首詩以雨的口氣向人們訴說了哪些意思？請概括每一小節的內容。
【明確：第一節： 探訪四月的大地
第二節：雨輕輕地來了
第三節：希望孩子們不要拒絕
第四節：告訴孩子們它是來親近他們的第五節：請孩子們跟它去迎接春天
第六節：告訴孩子們它來自何方，又是怎樣長大的第七、八節：教孩子們勇敢地笑
第九節：交代最終的歸宿】
２、齊讀第七、八節，品味其中的“笑”。
【明確：第七節中，詩人借柳條兒、石獅子、小燕子這些自然界的精靈，抓住它們生動的一剎那，抒發自己對勇敢、樂觀、自信的贊美。第八節，用兩句氣勢高昂的對仗句“只要旗子笑，春天的希望就有了／只要你們笑，大地的希望就有了”將感情推向高潮。有了愛，才會有勇敢的笑，只有勇敢地笑，才有希望，“笑”體現了樂觀、積極的人生態度?！耙赂业匦Α?，充分體現詩人對孩子們的美好祝愿和殷切希望。】
３、如何理解詩歌的最后一節“雨說，我來了，我來了就不再回去??就是我祝福的心意”。
【明確：這首詩的最后一節，是說：只要孩子們能自由地快樂地笑著，幸福地成長著，春雨就算完成了使命，為此她甘愿奉獻自己的一切，無怨無悔?！?/p>
４、按朗讀要求讀一讀詩，想一想這首詩詩人用了什么修辭手法？這樣寫好在哪里？
【明確：全詩主要采用了擬人的手法，作者讓自然界的春雨賦予一種人的感情，一種生命的靈性，通過“雨”的“溫聲細語”，諄諄教導，讓兒童們在笑聲中成長。詩中那些人格化的“魚兒”、“柳條兒”、“石獅子”、“小燕子”等，她們各具情態，各有特色，很適合兒童心理。這樣的藝術表現手法，使詩歌讀來更親切，更感人，更有吸引力；使全文洋溢著輕松愉快，清新活潑的氣息?！?/p>
５、說一說，這首詩除了擬人手法外，作者還運用了什么修辭手法，增強詩歌的感染力？
【討論、明確：除了擬人外，作者還用了比較、排比、反復的修辭手法。
⑴ 比喻，如：
“我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起”
⑵ 排比，如：
“柳條兒見了我笑彎了腰?。{子見了我笑出了淚?。⊙嘧右娏宋倚π绷顺岚虬 雹?反復，如：
“雨說：我來了??”“雨說：??”】
６、《雨說》中的“雨”，象征著什么？其意義何在？
【 明確：在詩中“雨”象征著一位給大地帶來春天，為孩子們帶來歡笑的愛的使者。其意義在于春雨是偉大而崇高的無私奉獻者，她為了孕育萬物而不惜犧牲自己，她用自己的生命換來萬物的生機和希望?！?/p>
五、小結 ：
近來我們學了不少的詩，都是新詩。所謂“新詩”世稱現代詩。指中國“五四”運動以后產生的新體詩歌，它們在形式上打破了舊體詩詞格律的限制，采用了比較自由的形式和接近口語的白話，更直接反映了社會生活和表達思想感情。它與社會發展的潮流相適應，逐漸成為詩歌的主流。學習詩歌很重要的是要朗讀，在理解詩意后，更應當運用朗讀的一些要領和技巧反復詠唱，朗讀成誦。詩的語言有別于其他文體，大量的名詩，其語言更是經過詩人千錘百煉方給于確定，記憶于心，對于提高我們的語文素養大有幫助。因此期望同學們注意朗讀成誦。
六、作業 ：完成課后習題
鞏固拓展
一、積累與運用
l.按拼音寫出漢字。
禁gù()魚táng()留zhì()yīn（）啞
xuān()嚷qiáng()褓油gāo()斗lì()
2.寫出兩句運用擬人修辭方法的詩句，并分別說明其表達作用。
①_________________________________________________________
②_________________________________________________________
3.根據課文內容填空。
第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊
君不見，柳條兒見了我_______啊
石獅子見了我_______啊
小燕子見了我_______啊
仿造上述詩句再續寫兩句：
花兒見了我___________
種子見了我___________
4.作者用副標題“為生活在中國大地上的兒童而歌”，有什么深刻含意?
5.歌頌春天、吟詠春雨是古今中外文學的一個常見的主題，請你寫出兩組描繪春雨的古代詩句。
①_________________________________________________________
②_________________________________________________________
二、思考領悟
閱讀下面的詩段，完成后面的問題。
雨說：我是到大地上來親近你們的我是四月的客人帶來春的洗禮
為什么不揚起你的臉讓我親一親
為什么不跟著我走，踩著我腳步的拍子?
跟著我去踩田圃的泥土將潤如油膏
去看牧場就要抽發忍冬的新苗
繞著池塘跟跳躍的魚兒說聲好
去聽聽溪水練習新編的洗衣謠
雨說：我來了，我來的地方很遙遠
那兒山峰聳立，白云滿天
我也曾是孩子和你們一樣地愛玩
可是，我是幸運的我是在白云的襁褓中笑著長大的第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊
君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊
石獅子見了我笑出了淚啊
小燕子見了我笑斜了翅膀啊
第二樣事，我還要教你們勇敢地笑
那旗子見了我笑得嘩啦啦地響
只要旗子笑，春天的聲音就有了
只要你們笑，大地的希望就有了
雨說，我來了，我來了就不再回去
當你們自由地笑了，我就快樂地安息
有一天，你們吃著蘋果擦著嘴
要記著，你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意
6.解釋下列詞語。
洗禮襁褓
7.你認為朗讀選詩應用什么樣語調合適?
8.用簡潔的語言概括雨“說”了什么話?這些話表達了一個什么意思?
9.文中五次用“雨說”作為提示語有什么好處?
10.選詩運用擬人手法，有什么好處?
三、探究創新
閱讀下面的詩歌，完成詩后問題。
秋雨聲聲
傅天琳
窗外的雨聲，淅淅瀝瀝地說個不停。
窗內的語聲，嘰嘰咕咕地說個不停。
窗外的說些什么?
問那樹，那花，那小溪；
窗內的說些什么?
問這笑，這吻，這眼睛。
窗外和窗內都說了一夜，雨聲和語聲融合著夢境。
天邊的霞光喲臉上的紅暈，化一朵神女峰前飄飄的云??
11.題目“秋雨聲聲”能換成“秋雨”嗎?為什么?
12.本詩想表現什么中心?
13.怎樣理解詩句“天邊的霞光喲臉上的紅暈，化一朵神女峰前飄飄的云”?
14.“雨聲和語聲融合著夢境”，“夢境”指的是_________________________________。
15.《雨說》用象征手法寫出了關愛；《秋雨聲聲》用擬人手法寫出柔情，請你運用擬人或比喻寫出夏雨的熱烈，用詩歌的形式寫出。
參考答案
【供你自主研學
一、1．銅塘滯喑喧襁膏笠
2．①雨說，我來了，我來探訪四月的大地?！边@句詩賦予雨以人的語言、人的感情，把雨描繪成一個可愛的、通情達理的人，使詩句更生動、更形象。②“柳條兒見了我笑彎了腰啊。”這句話把柳條寫活了。寫出了它的表情和內心活動，生動、形象地表現了春雨帶來的歡樂。
3．笑彎了腰笑出了淚笑斜了翅膀示例：笑紅了臉啊笑開了嘴啊
4．作者用這個副標題的用意旨在說明生活在中國大地上的兒童們得到黨和政府的關懷和呵護，幸福地生活著。
5．例句：①好雨知時節，當春乃發生。②清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
二、6．基督教的入教儀式。泛稱背負小兒所用的東西。
7．用喜悅、輕快的語調朗讀。
8．“雨”說它來探訪四月的大地，它來親近大地上的孩子們并教給他們勇敢地笑。這些話的意思是，寒冷的冬天已經過去了，“雨”這位愛的使者要給大地帶來春天，給孩子們帶來歡笑。
9．既是內容上的劃分，又是“雨”這位“愛的使者”敘述情緒的遞進。
10．用擬人手法寫“雨”，將春雨塑造成一位充滿愛心的天使形象，全詩是“雨”對生活在中國大地上的兒童的喃喃細語，這樣寫既符合兒童心理，也使這首詩具有輕柔、喜悅、親切的風格。
三、11．不能。詩題“秋雨聲聲”讓人聯想到秋雨中的人語，以秋雨的細膩連綿寫出窗內人的甜蜜的情感。
12．人與人之間的融洽感情。
13．這句詩把人和大自然融合在一起寫，用大自然的美襯托人的美。
14．指第二節中表示親密感情的笑、吻、眼睛。
15．略(只要用擬人或比喻手法，語言生動地描寫出夏雨的形象和特點，就應鼓勵。)】
第四篇：九年級上語文《雨說》練習題
《雨 說》練習題
一．基礎知識。（共50分）
1、給下列加點的字注音。(22分)
田圃()留滯()蓑（）()()．．()襁褓．．
禁錮()絲縷()知悉()聳()笠（）．．．
2、下面詩句未采用修辭手法的一句是()（4分）
A.我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起 B.牧場枯黃失去牛羊的蹤跡
C.雨說，我來了，我來探訪四月的大地 D.小燕子見了我笑斜了翅膀啊請指出上面一種修辭手法的作用？
3、下面詩句意思區別最大的一句是()（4分）
A.雨說：我是到大地上來親近你們的B.為什么不揚起你們的臉讓我親一親
C.雨說：我來了，我來的地方很遙遠D.雨說：我來了，我來探訪四月的大地
5、填空。（4分）
①鄭愁予這首詩選自《》，作者1933年生，（哪兒）詩人。
4、下面一段話中劃線的句子均有語病或錯別字，請在下面橫線上改正。（4分）
目前，地球的綠色之肺——（1）森林正在日益委縮。（2）近200年來，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐和毀掉。而另一方面，由于地球上的燒物增多，（3）二氧化碳的排量在強烈增加。此消彼長，使得地球生態環境惡化。這導致全球氣候變暖，（4）對人類的生產而且生活產生巨大的影響，甚至威脅人類的生存。
（1）（2）（3）（4）
5、根據要求在下列句子中的橫線上寫出相應的內容。（每題2分，共10分）。
①最近，中國政府宣布，免除非洲貧困國家100億元人民幣的債務。對這種關注人間冷暖的舉動，體現了中華民族“?！钡臐狼閼选＃ㄓ枚鸥Α睹┪轂榍镲L所破歌》中的句子作答）
6、②.根據《教學大綱》推薦的名著填空。（4分）
名著是美的。《繁星·春水》美在它對母愛、童心的贊美；《》美在它；魯智深的美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格；的 美在他。
7、閱讀下面這則新聞，完成文后題目。（3分）
11月6日，在北京南三環萬柳橋附近發生了感人一幕：一只小狗在三環主路上被軋死了，另三只小狗不顧上班高峰的滾滾車流，忠實地守護著死去的同伴，舍不得丟棄它。過往的司機都被震
撼了，車開過它們身邊的時候紛紛繞行，或干脆停車，交通為之阻塞。兩輛車因為躲避小狗而追尾，司機們彼此沒有埋怨，反而表示碰到這種事能夠理解。一位姓楊的司機動情地說：“今天所有的人都讓著這些小狗。說句實話，看著它們，我心里只有一個感覺：感動！”
在這感人的一幕里，最令人感動的還是那些過往的車輛和行人，特別是自己的車被人撞了仍無怨無悔的司機。他們的行為生動地告訴世人：。
（1）用一句話概括新聞內容。（1分）
答：
（2）你認為作者通過這件事想告訴世人什么？把你的理解寫在下面。（2分）
答：
8、在下面的橫線上續寫一個句子，使之與前面的文字構成排比句：
太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻顯示出巍峨。
二．閱讀《雨說》節選，完成后面的練習。（50分）
雨說：四月已在大地上等待久了??）
等待久了的田圃跟牧場/等待久了的魚塘和小溪/當田圃冷凍了一冬禁錮著種子/牧場枯黃失去了牛羊的蹤跡/當魚塘寒淺留滯著游魚/小溪漸漸哨啞歌不成調子/雨說，我來了，我來探訪四月的大地
我來了，我走得很輕，而且溫聲細語的/我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起/我呼喚每一個孩子的乳名又甜又準/我來了，雷電不喧嚷，風也不擁擠
??
跟著我去踩田圃的泥土將潤如油膏/去看牧場就要抽發忍冬的新苗/繞著池塘跟跳躍的魚兒說聲好/去聽聽溪水練習新編的洗衣謠
??
第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊/君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊/石獅子見了我笑出了淚/小燕子見了我笑斜了翅膀
第二樣事，我還要教你們勇敢地笑/那旗子見了我笑得嘩嘩地響/只要旗子笑，春天的聲音就有了/只要你們笑，大地的希望就有了
1． 文段開頭括號中的詩句有什么作用?（4分）
2．選文四五兩節中“笑”的含義是什么？“要勇敢地笑”又表現了什么？（6分）
3.文中描寫寒冬的景色具有怎樣的特點?（4分）
4、選文開頭兩個加點的“雨說”各自有什么作用?請分別予以說明。（8分）
5、“我來了，雷電不喧嚷，風也不擁擠”一句從側面表現了雨的什么特點？（4分）
6、選詩的第二節用了哪些修辭手法？分別有什么作用?（6分）
7、如果你是“新苗”是“魚兒”是??，你會對雨水說些什么呢？（4分）
8．“柳條兒見了我笑彎了腰啊/石獅子見了我笑出了淚/小燕子見了我笑斜了翅膀”一句生動形象地寫出雨帶來了什么？（4分）
9．“只要你們笑，大地的希望就有了”一句話的含義是什么？（4分）
10．“我來了，我走得很輕，而且溫聲細語的” 一句讓我們想到了杜甫的哪句詩？（3分）寫出古詩中描寫春雨的一句：
三．作文片斷練習。（20分）
請在下面的橫線上為“雨”填上一個修飾語，然后抓住你填的修飾語的特點，寫一個雨景片段。的雨（50——100字）
2、《雨說》答案
一．基礎知識： 1.pǔ zhì suō yīn qiǎng bǎo gù lǚ xī sǒng lì2.B 3.C 4.①《鄭愁予
詩選》臺灣《夢土上》《衣缽》②彎 出 斜③冷凍了一冬禁錮著種子 枯黃失去牛羊的蹤跡 寒
淺留滯著游魚 漸漸喑啞歌不成調子4
2、（1）“委縮”改為“萎縮”（2）去掉“大約”或者“左
右”
（3）“強烈”改為“劇烈”（4）“而且”改為“和”
5、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士懼歡顏。
6、示例： 鋼鐵是怎樣煉成的 對頑強不屈精神的贊美祥子 質樸勤勞、不向命運低頭的頑強精神（答案 應該能夠正確理解作品內容和人物形象。一句1分。共2分）
7、（1）司機讓路；司機讓狗的場面令人感動；司機為狗讓路等。（2分）
（2）參考答案：一個對狗都充滿愛心的民族，才不會缺乏對同類的愛。
（學生感悟，只要從短文中來，有一定道理即可）（2分）8略
二．閱讀 1.暗示時代背景，預示了雨的“出場”，又使人感到某種久久的期待和強烈的愿望。（當時正值我國結束“文革”災難不久而開始新的歷史時期）
2.“笑”在這里代表一種快樂幸福、樂觀向上的生活態度。要“勇敢地笑”，充分表現了詩人對孩子們的美好祝愿和殷切希望。3.派荒涼孤寂，沒有生氣 4.前一“雨說”提示并引出下文；后一“雨說”承上啟下（過渡）。5.輕盈、綿綿不斷、溫柔等。6.比喻、擬人；形象生動地表現出雨像愛的使者一樣溫柔可親。7.（略）8.快樂、歡樂等。
9．只有孩子們歡笑起來，才真正意味著春天的來臨，才真正看得到大地的希望。
10．‘隨風潛入夜，潤物細無聲”。“細雨魚兒出，微風燕子斜”。
第五篇：人教版語文九年級上2 雨說 教案
雨 說
輕靈飄灑的春雨，素來是文人墨客抒發情感的載體。春雨之夜，杜甫寫下了“好雨知時節，當春乃發生”的喜悅；李清照發出了“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒”的感慨。而今，在臺灣詩人鄭愁予的筆下，春雨淅淅瀝瀝地走來了，它在向我們輕聲地訴說什么呢？讓我們一起聆聽雨的絮語。
1．了解有關的文學常識及本詩的寫作背景。
2．體會詩歌擬人的表現手法，理解“雨”這一形象的象征意義。
3．感受春雨的美好，領悟詩人對兒童的關愛之情，激發對人生的思考。
綿綿細雨帶來春的洗禮，田野里的泥土潤如油膏，禁錮一冬的種子偷偷地從泥土的襁褓里鉆出來，露出笑臉。這一節課，就讓我們一起去感受《雨說》中的各種生機。
1．指導學生積累字詞。
留滯(zhì)
喑啞(yīn)
絲縷(lǚ)．．．喧嚷(xuān)簾子(lián)斗笠(lì)．．．潤如油膏(gāo)洗衣謠(yáo)聳立(sǒng)．．．襁褓(qiǎngbǎo)
．．2．學生結合語境解釋詞義。禁錮：束縛，強力限制。留滯：即滯留，停留不流通。
喑?。荷ぷ痈蓾l不出聲音或發音低而不清楚。溫聲細語：聲音細而溫和委婉。喧嚷：(好些人)大聲地叫或說。
洗禮：基督教接受入教者舉行的一種宗教儀式。主持者把水滴在受洗人的額上，或讓受洗人身體浸在水里，表示洗凈過去的罪惡。
潤如油膏：細膩光滑得像涂了脂肪一樣。本詩中特指被春雨滋潤的土地很肥沃。襁褓：包裹嬰兒的布或被。
安息：安靜地休息，多指入睡。也是對死者表示悼念的用語。祝福：原指祈求上帝賜福，后來指祝人平安和幸福。3．作者簡介
鄭愁予，原名鄭文韜，1933年出生于山東濟南。童年隨父輾轉大江南北，1949年隨家人去臺灣，1951年開始發表作品，1968年赴美，在愛荷華大學國際寫作班進修，獲藝術碩士學位。此后一直保持沉默，很少發表作品。1973年左右再度出山，“寶刀未老”，勤耕不輟，代表作有《錯誤》《水手刀》等，大多以旅人為抒情主人公，被稱為“浪子詩人”?，F旅居美國，為“現代詩社”成員，任耶魯大學東亞文學系教授。4．背景透視
本詩寫于20世紀70年代末，正值“文化大革命”結束后不久的新的歷史時期。經歷十年浩劫后的中國，一切都開始顯露生機，正如春雨降臨大地，萬物復蘇。這首詩極寫雨后春回大地、萬物欣欣向榮的景象，極力贊頌“及時雨”(1978年提出的“改革開放”思想是中國人民渴望已久的政治“及時雨”)。這首愛之歌，是詩人對“生活在中國大地上的兒童”的祝福，也是他對中國美好未來的祝愿。
(一)整體感知
1．初讀課文，感知詩的音樂美。
(1)請學生有感情地朗讀詩作，可選擇集體、個別自由朗讀的方式。要求：字音要讀準，停頓要恰當，句子的層次要分清，做到不添字、不漏字、不倒字。
(2)在讀準字音的基礎上，再請一位學生有感情地朗讀，其他學生邊聽邊就語調、語速、語氣、重音、停頓等作標記，感受全詩洋溢著的音樂美。
①語調：如第一節應讀得急切，表達出對春雨的企盼之情；第二節應讀得輕柔、溫和，以示“雨”之關愛；第五節可讀得歡快一些，傳達喜悅之情；第八節應讀出高昂之氣，把全詩感情推向高潮；第九節應讀出欣慰之情，顯示全詩的主旨。
②停頓：如“等待久了的/田圃跟牧場”“當/田圃/冷凍了一冬/禁錮著種子” ③重音：如“我呼喚每一個孩子的乳名又甜又準”“只要你們笑，大地的希望就有．．．．．．．．．．．了”“要記著，你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意”加點字詞要重讀。．．．．．2．文本探究
(學生分組討論，老師適時入組點撥。)“雨說”在詩中出現了幾次？嘗試劃分詩作的結構層次，并為詩作的每個部分命名?！窘涣鼽c撥】“雨說”一共出現了五次。a．第一部分(一至三節)：雨的到來 b．第二部分(四至五節)：雨的邀請 c．第三部分(六至八節)：雨的來意 d．第四部分(九節)：雨的祝福
(二)深層探究
(學生四人一組討論交流，老師巡視各組，參與學生討論。)1．齊讀全詩。雨“說”了什么話？主要表達了什么意思？
【交流點撥】這首詩通篇都是“雨”說的話。雨首先說她到來之前，“四月已在大地上等待久了??”，雨說要“探訪四月的大地??”；雨說她是到大地上來親近孩子們的；雨說自己“來的地方很遙遠”，她要教孩子們勇敢地笑；雨說“來了就不再回去”。這些話主要表達了一個主要意思：寒冷的冬天已經過去了，“雨”這位愛的使者要給大地帶來春天，給孩子們帶來快樂，讓孩子們勇敢地歡笑，有美好幸福的生活。
2．雨讓大地生機勃勃，那么在詩人筆下，雨是什么樣子的？試從視覺、聽覺、觸覺等方面來描述。
【交流點撥】可以結合“隨風潛入夜，潤物細無聲”和朱自清的《春》中描寫春雨的內容。視覺上，“像絲縷那樣把天地織在一起”，表現雨的細密；聽覺上，“走得很輕，而且溫聲細語地”，表現雨的淅瀝；觸覺上，“親一親”，表現雨的輕柔??
3．分析詩中雨的形象。
(1)詩歌中塑造的“雨”具有怎樣的形象特點？ 【交流點撥】詩中的“雨”是溫柔親切的愛的使者，而淅淅瀝瀝的雨點是她探訪大地的殷勤的腳步。
(2)理解詩歌開頭括號中的話的含義。(雨說：四月已在大地上等待久了??)【交流點撥】“四月”點明時間是春天，“等待久了”表明了對春雨的渴盼。4．這首詩抒發了作者怎樣的情感？ 【交流點撥】《雨說》中詩人從中獲得一種生動活潑的靈氣，借春雨的述說抒發了詩人由衷的期望生活在中國大地上的兒童們無憂無慮、幸福成長。由此贊美中國傳統的“一切為了下一代”的人文精神。
一、（1—3）：雨的到來??
二、（4—5）：雨的邀請??雨說?錯誤!
三、（6—8）：雨的來意???
四、（9）：雨的祝福??
自由吟詠，請學生結合自己想象的畫面，給“雨”前邊加上恰當的修辭成分，并思考詩人寄予“雨”怎樣的內涵。
【交流點撥】大地企盼的春雨；親切溫柔充滿愛心的春雨；與孩子一起嬉戲的春雨；勇敢地笑著的春雨??
雨，滋潤大地，播種希望，她給自然界帶來生機和活力，她是生命的源泉。全詩抓住“雨”這些特點，贊頌人間永恒的愛，于是“雨”成了春的腳步，愛的使者，她給孩子們帶來笑聲，給世界帶來希望。
上節課，我們一起傾聽了雨的訴說，梳理了詩歌的結構，理解了雨的形象，領悟了作者的情感，這節課，我們將對這首詩作進一步的理解。
1．一起有感情地朗誦全詩，在讀中再次感悟雨的溫柔可愛的形象。
2．結合詩歌，思考以下幾個問題：(同桌間互相討論交流，教師教導并做適當的點撥。)(1)副標題為什么取做“為生活在中國大地上的兒童而歌”？ 【交流點撥】副標題點明這首詩特別為生活在中國大地上的兒童而歌，概括了詩的內容，表明詩人對中國兒童的期待和祝愿，有利于理解詩的主旨，同時也符合孩子的心理和理解程度。此外，也蘊涵著另外一層深意，即這首詩寫于70年代末，當時正值我國結束“文革”災難而開始新歷史時期，詩人關注著中國大陸，看到她的變化所展現的希望，而兒童是中國的未來，因此這首愛之歌，是詩人對“生活在中國大地上的兒童”的祝福，也是對中國美好未來的祝愿。
(2)說說雨為什么是愛的使者？
【交流點撥】①雨是溫柔親切的，充滿愛心的。（2、3、4節)②雨讓每個孩子學會勇敢地笑。（7、8節)③雨祝福孩子們有美好幸福的生活。(9節)
對孩子們的祝福也是對祖國的祝福，孩子是祖國的希望。
(3)找出自己喜歡的句子并賞析，通過這樣的途徑來評析詩歌關鍵語句和優美語句?！窘涣鼽c撥】生甲：如：“第二樣事，我還要教你們勇敢地笑/那旗子見了我笑得嘩啦啦地響/只要旗子笑，春天的聲音就有了/只要你們笑，大地的希望就有了。”這一節的關鍵詞語“勇敢地笑”與前一節中的“勇敢地笑”形成了反復的關系，這樣這個意思就得到了強調；再次強調“雨”的祝福內容，也是詩歌內容上的深化。同時，運用了擬人的手法，生動形象地寫出了“勇敢地笑”所帶來的影響，富有感染力。
生乙：如“只要旗子笑，春天的聲音就有了/只要你們笑，大地的希望就有了”。只有孩子們歡笑起來，才真正意味著春天的來臨，才能真正看到大地的希望，看到中國的希望。給孩子們帶來歡笑，讓他們快樂地成長，這是雨的使命，而“笑”恰是他們成長的標志。
(4)這首詩采用了擬人手法，這樣寫好在哪里？
【交流點撥】這首詩采用了擬人手法，讓“雨”對生活在中國大地上的兒童喃喃細語，使人感受到“雨”這位愛的使者親切溫柔的形象?！坝辍痹谠娙说墓P下，被賦予生命的靈性，成為一種十分美好神奇有情有意的存在。不僅如此，詩中采用擬人手法生動描寫的其他事物俯拾皆是。這首詩是獻給兒童的，全詩出色的擬人化表現手法，使這首詩具有親切感人、活潑歡快、充滿情趣的風格，它切合兒童的心理，能打動孩子們稚嫩的童心。
(5)擬人手法是文學作品的一種藝術表現手法，除此以外，這首詩的語言還有什么特色？(學生可繼續互相交流，小組內選出代表進行全班交流，學生之間談體驗。)【交流點撥】①鄭愁予的詩往往透出中國古典詩的修養和一種動人的江南文化氣息，這首詩也是這樣，它的一些用語和詩句體現了這種特色，例如“蓑衣”“斗笠”“小燕子笑斜了翅膀”；②詩人還善于針對詩的接受對象運用一些適合少年兒童讀者的口語，令人感到無比親切；③詩人還善于在事物之間進行一種奇特的詩意的轉化。
雨說
傳遞自由、幸福信念錯誤!的使者
這首詩采用了擬人手法，讓“雨”對生活在中國大地上的兒童喃喃細語，使人感受到“雨”這位愛的使者的親切溫柔。“雨”在詩人筆下，被賦予生命的靈性，成為十分美好、神奇、有情有義的形象。請從“柳樹、小貓、星星”三種事物中任選一個寫作對象，運用擬人手法寫一段文字。(100字左右)【交流點撥】示例：水邊的柳樹，在初春料峭的寒意中，悄悄伸了一個懶腰，微睜著嫩黃的柳眼，輕綻開細細的柳眉，飽看這分別了一整個冬天的景色。那秀秀氣氣的柳絲兒，試探著觸一下冰雪消融后的清波，卻似怕涼一般，倏爾借著新來的東風飛揚到了半空中。
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