第一篇:新聞部節目策劃書
新聞部節目策劃書
一、活動安排
1、晚會名稱:社聯迎新晚會
2、節目名稱:歌舞串燒
3、時間:2012年10月底(具體時間另行通知)
4、地點:社聯活動中心(教育超市四樓)
5、主辦單位:校團委、社聯
6、臨時負責人:趙鑫、張正怡、周亞瑜
二、首選節目流程(負責人:)
1、開場歌曲:《小情歌》、《如果沒有你》(二選一)表演者:
2、中間舞蹈:《江南Style》表演者
3、(若有需要)結尾歌曲:《嗨歌》表演者
三、備選節目(負責人:)話劇:表演者:
五、排練安排:
1、時間:
2、地點:
四、節目所需物資(負責人:)(待定)
第二篇:新聞訪談節目策劃書
新聞訪談節目策劃書
11073001 丁彤
節目名稱:聚焦五·一假期
節目類型:電視訪談節目
節目長度:30分鐘
播出方式:江蘇師范大學校園電視臺;江蘇師范大學大學網站
選題背景:今年五·一黃金周再次引爆人們的出行熱潮,但是在人們出行期間又帶來了許多的問題,包括景區問題;交通問題;人們出行文明的問題,都成了各大網站、論壇爭相報道的熱點話題。
節目元素:把演播室做為主陣地,用錄播的方式,以主持人引導,嘉賓訪談、視頻畫面相結合的、加以新聞事件的聚焦,運用網絡微博、微信互動的訪談節目。
節目構想:本期節目是以五·一黃金周帶來的出游熱潮引發的許多的新聞事件,包括:出行;景區;人們的文明出行等等多個方面對事件進行評論,以討論的方式進行,在不與國家利益相沖突的情況下,實話實說,暢所欲言。
受眾定位:在校的大學生18—28歲
節目目的:通過這一期節目來告訴觀眾一些假期出游時需要注意的事項,景區的騙術,以及一些市民在出行時的不文明行為,引導大家避免再次出現這些不文明的行文,還有一些出行攻略方便大家安排出行計劃,避免把大量的事件都擱置在路上。間接的了解大學生對創建和諧社會的一些理念與想法。
節目特色:這期節目是根據現有資源和條件做的一期針在校學生的訪談節目,圍繞五·一黃金周這一熱門假期所引發出的新聞熱點話題,由大學生當嘉賓來討論和評論,節目以朋友間談話的方式進行,嘉賓表達的都是自己觀點,這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感,討論的氣氛更加活躍。引入論壇,微博,微信來進行互動,便于更多的大學生來加入到新聞事件的分析中。
現場人員:導播一名,主持人一名,嘉賓四名,攝像三名,錄音師兩名。場外記者一名,場外攝像一名,場外錄音師一名。
嘉賓選擇:2名男嘉賓以及2名女嘉賓。
節目流程:
1.背景音樂:在背景音樂中,主持人進行開場白,介紹活動大概。
2.請入并介紹嘉賓。
3.觀看視頻,為當事人入場進行鋪墊。
4.視頻播放完畢后,主持人先總結一下五·一黃金周發生的諸多新聞事件。
5.進入訪談內容,先問嘉賓對五·一黃金周新聞事件的整體感受。然后分別采訪嘉賓在五·一黃金周期間遇到的相關問題。請嘉賓談談自己的看法。連線場外記者,采訪在校園的老師以及同學,讓大家談論對此類新聞事件的看法。進行微博,微信互動,看看大家在出游時遭遇到了哪些困擾,看看大家對這類新聞的看法與觀點。
6.主持人進行結束語,對這一期節目進行總結。
第三篇:新聞評論節目策劃書
《社會焦點》節目策劃書
一、節目設定
1.節目名稱:《社會焦點》 2.節目類型:新聞評論類節目
3.節目主旨:本欄目就某一熱點新聞所引發的話題或者主題,闡明對新聞事件的見解和態度,從而發揮傳媒的輿論導向作用。節目內容深入百姓生活,切合百姓實際,關注國計民生,開拓受眾視野。4.節目受眾:受眾范圍廣,囊括各個階層,各個利益群體,尤其是知識分子,白領上班族,大學生。
5.節目特色:選題具有吸引力,提取社會熱點、百姓關注的新聞事件;節目形式多樣,內容豐富;邀請社會各界的專家來評述新聞,權威性和專業性較強;用事實說話,分析本質,讓受眾看到新聞事件背后最真實的一面。6.節目時長:50分鐘
二、本期選題
1、新聞內容: 福州一名5歲女童毛毛,疑似因在醫院輸血感染艾滋病病毒。福建省衛計委10日通報稱:毛毛2010年因心臟病手術,先后輸入過8位獻血者的血液,其中一位之前確認HIV抗體為陰性,在本次調查中檢測為陽性。該獻血者在本次調查前并不知曉自身已感染了HIV。在對當年福建醫科大學附屬協和醫院對毛毛進行的輸血治療,以及福建省血液中心的采血、檢測、制備過程的調查中,調查組均未發現違規行為。但被檢測出艾滋病的獻血者,其血液還曾輸注給其他2個人。
2、題材分析:女童輸血感艾滋屬于重大性事件,百姓生活息息相關。報道具有時效性、接近性。如今,醫患關系日益緊張,女童染上艾滋到底該誰來負責,醫院是否存在程序上的漏洞,這些問題都值得去思考與解答。
三、節目流程
1、主持人:日前,央視新聞關注了福州一名五歲女童毛毛,2010年疑似因在醫院輸血感染艾滋病病毒的事件。1月10日,福建省衛計委通報了事件最終調查結果:一名曾給毛毛獻血的獻血者HIV抗體檢測現為陽性。
2、相關新聞視頻
3、主持人提出問題:福州地區臨床用血供應單位是福建省血液中心。“當時血液檢測都是合格的。”福建省血液中心質量管理部負責人表示,不排除供血者存在艾滋病毒感染窗口期的可能,“窗口期是世界難題,檢測不出來,但是會感染的,這個是概率問題。”那么所謂的“窗口期”是什么呢?
4、專家解答“窗口期”
5、主持人:很多網友認為“既然別人的學不安全,為什么不用家人的血”,這種觀點是否科學呢?
6、專家解答:這種做法并不具備可行性
7、主持人:毛毛當年先后輸入過8位獻血者的血液,其中一位之前確認HIV抗體為陰性的獻血者,在本次調查中HIV抗體檢測為陽性。在對當年福建醫科大學附屬協和醫院的輸血治療,以及福建省血液中心的采血、檢測、制備過程的調查中,調查組均未發現違規行為。但毛毛代理律師吳武萍卻表示:“我們要求他們提供當年所有的程序性文件,包括從抽血到輸血整個過程,相關醫務人員和工作人員是否具備資質,這樣才能證明他們的整個行為是沒有過錯的。”這樣的質疑到底是“無理取鬧”,還是合乎情理的呢?我國的《獻血法》中到底又是怎樣規定的。
8、專家解答
9、播放新聞視頻:2005年黑龍江“北安愛滋病事件”,專家進行分析。
10、主持人:毛毛因“窗口期”感染,在調查得出“極大可能性”這一結論之前,也可以算作合理推測。那么,不管是醫院還是衛計委的調查人員,應該都很清楚,毛毛的家屬面對這種“找不到責任人”的情況,會是一種多么不理解的狀況。然而,遺憾的是,出了事情后,醫院只是不斷在強調家長已經簽過“風險知情書”,而衛計委的工作人員更是對家長說“你來做我的工作吧”、“你換個角度替我想一想”、“你說我什么心情。”答復期已過調查還沒出來,也不電話通知家長。這種做法無疑讓家長們更無法接受。近年醫患矛盾日趨嚴重,其中一個較少人討論,但其實卻是關鍵的解決方案是:醫生、衛生官員要學習與患者溝通。這應該被視為醫生、衛生官員的關鍵技能。而這方面,我國的相應做法是否還存在缺失?
11、專家進行分析解答
12、支持人:在此次事件中,福建省衛計委要求福建省血液中心、福建醫科大學附屬協和醫院對患兒給予“人道主義”的救助補償。雖然數額不明,但是相比于很多必須經過訴訟,甚至訴訟也很難賠償的患者,毛毛已經很“幸運”了。
13、播放視頻:據《人民法院報》報道,在既往正式發表的統計數據中,我國(大陸地區)有78萬艾滋病病毒感染者,其中7.8%是
通過非法商業采供血或使用受到污染的血液或血液制品而感染。按此估計,經醫療輸血(包括使用血液制品)以及商業采供血感染艾滋病的人數約為6萬余人。因為舉證困難,難以確定醫療機構的過錯責任,很多因為輸血感染艾滋病毒的人難獲賠償。即使有少量的患者獲得補償,數量也少得可憐。2014年一位廣州53歲的工程師因患有肝硬化到醫院治療,不幸感染艾滋病,結果只賠償了7萬元,而且是一次性的。以前,我國經血液感染艾滋病案例以前主要有3類:一是20世紀90年代因農民賣血回輸紅血球而造成交叉感染;二是通過非法商業賣血采集的血液送到各地血站和醫院后,因手術輸血等導致的感染;三是血友病患者因注射有病毒的血液制品而感染的。毛毛屬于“新興”的第四類,即輸入經過正規醫療機構檢測的“窗口期”艾滋病病毒血液而感染。艾滋病作為事實上的“絕癥”,治病的開銷數額較大,而且一旦發病,很容易失去生活來源,是急需國家加以救助的人群。
14、主持人:面對這樣的社會形勢,國家政府又該怎樣去應對呢?
15、專家進行分析:我國應該盡快建立“無過錯”賠償機制
16、主持人結語:毛毛因輸血患上艾滋病,最后的結論很可能是“無人有過錯”。這樣的事實很難讓人接受,但至少我們應該在“確保非人為過失”、“人道主義地傳達”、“國家補償”上面,做得更好。
四、選材可行性
1.此次節目內容深入百姓生活,切合百姓實際,從而能夠取得預期的社會效果,為受眾營造了一個良好的輿論導向作用。2.邀請最權威的專家進行解答,大大增加了可信度,對受眾的疑問進行最真實最權威的解答。
3.近年來,醫患矛盾日趨緊張,已成為社會大眾關注的焦點。此次的新聞事件涉及社會熱點問題,更具有新聞的時效性。
第四篇:團總支新聞部活動策劃書
團總支新聞部活動策劃書
一、活動宗旨: 大一上學期即將過去。經過一學期的磨練,大一新生們都對新聞工作有了初步的了解。為了了解同學們對新聞寫作的掌握程度,調動同學們對新聞工作的熱情,使更多的同學參與到新聞工作中,同時也為了表彰優秀新聞工作人員的辛勤工作,國際教育學院新聞部特別策劃并主辦此次好新聞評比活動。
二、活動時間:11月19日—11月30日
三、主辦單位: 團總支新聞部
四、活動對象: 國際教育學院全體學生
五、新聞主題:和諧校園,捕捉精彩
六、投稿方式: 參賽選手于11月30日中午12:00前將新聞發送至23700825@qq.com。
七、評比地點:國際教育學院302教室
八、評比時間:11月30日下午2:00
九、評委組成:院新聞部成員
十、活動籌備:
(一)資料作品上交方式及說明
1、參賽作品以平時反映校園生活和活動的新聞或攝影作品為主。
2、新聞必須用word2003編輯好后發送至指定郵箱,如有特殊原因可聯系新聞部負責人交紙質作品。
3、參賽作品一律為原創作品,作品注明作者姓名及聯系方式。
4、參賽作品原創作者數目不得超過3人。
5、攝影作品大小:12寸
(二)組織工作及流程
1、召開部門例會,進行各項任務分配。
2、新聞部將對活動全程進行詳實的記錄和照相。
3、負責人在11月30日將參賽文字作品打印,把攝影作品拷貝至U盤,并打印評分表,評分表數量由評委人數而定。
4、11月30日準時進行新聞評比,評比過程中每位評委都在評分表上獨立地為每篇參賽作品打分,每位評委的評分去掉一個最高分和最低分后計算出的平均分即為作品的最終成績。
5、活動后國際教育學院新聞部派人打掃評選現場。
(三)評比規則
文字作品的評選:
1、作品所反映事件的意義30%
2、作品的文采30%
3、語言的連貫性40%
攝影作品的評選:
1、圖片是否與內容貼切30%
2、圖片的構圖協調與合理性30%
3、圖片的色彩明暗是否得當40%
(四)獲獎情況說明
本次比賽將評選出3個優秀文字獎、3個優秀攝影獎、1個新聞描寫創意獎和鼓勵獎5名,并頒發證書及相應獎品
十一、注意事項
1、在比賽舉行期間,國際教育學院新聞部應盡其所能義務,團結一致,克服困難。切忌因工作問題和其他部門起矛盾。
2、負責人應提前預定評選地點,保證評選在一個良好的氛圍和環境中進行。
3、搞好現場拍照等工作。
4、保證會場的衛生。最終評比活動后評比結束后,清理好活動場地。
2012年11月18日
新聞部
第五篇:經貿院新聞部活動策劃書
經貿院新聞部活動策劃書
1,活動形式,座談會2,活動主題,在交流中成長3活動思想,為了提高經貿院新聞部各位干事的寫作能力,促進經貿院新聞事業的發展,更好的服務于經貿院的各位同學。4,活動方案,時間 : 2013/11/3,地點:經貿院辦公室活動人員:經貿院新聞部全體干事級輔導員活動主持人:部長杜月鴻活動記錄員:待定5,活動步驟一,部長宣布活動正式開始二,部長總結最近的新聞活動三,請各位干事談談對新聞的認識,什么是校園新聞,校園新聞的作用,校園新聞的寫作立場,校園新聞的題材,校園新聞的種類,新聞采訪需要注意的問題及采訪技巧四,各位干事談談自加入新聞部以來的收獲,遇到的問題及今后發展的建議,重在各位的交流五,發放有關新聞寫作的指導手冊及經典范例六,輔導員做最后的總結概括,提出建議,鼓勵同學們更加努力6,活動正式結束