第一篇：小學語文S版三年級下冊同步作文

第一單元花

1．蝴蝶蘭

在百花中，我最喜歡的花就是蝴蝶蘭。

蝴蝶蘭的花色很多，有紫色、粉紅色、白色??花心是黃色的，一朵朵，美麗極了。

蝴蝶蘭有五片花瓣，兩片大花瓣在前面，另外三片花瓣，害羞似的把身子藏在后面，只露出一個紅暈暈的“圓腦袋”。蝴蝶蘭花已經開得不少了，每支上面都有一些蝴蝶蘭花，從遠處看像一只只正在排隊飛舞的蝴蝶。每支的前端有許多快要綻放的花骨朵兒。你看，那一朵像一個害羞的小姑娘，只露出一個泛著紅暈的笑臉；嗯，這一朵真大方，露出可愛俏皮的笑臉??我最喜歡粉紅色的蝴蝶蘭，從遠處看，跟粉紅色的蝴蝶沒什么兩樣。

看著，看著，我忽然覺得自己仿佛就是蝴蝶蘭，穿著粉紅色的衣裳。一陣微風吹來我就翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶。小鳥放開動聽的歌喉，鈴蘭花敲起了它的“小鼓”，組成了一支樂團。過了一會兒，我才記起我不是蝴蝶蘭，我是在看蝴蝶蘭呢！2．迎春花

這不是幾天前在雪地里的紅色小東西嗎？它竟然是迎春花？淡淡的鵝黃色，六片花瓣，每一片花瓣都是上尖下寬，花身是桶狀，上寬下窄，還略微帶一點兒紅色，小巧玲瓏，若人喜愛。花瓣如絲綢一般的柔軟而光滑，讓人忍不住想去撫摸一番。仔細看

那花蕊，黃中略帶一絲橘色，比花瓣的顏色要深一些，花蕊如細針一般有七八根，中間的花心比花蕊要粗，真可稱得上是巧奪天工。枝上也不是光禿禿的了，已經長出了嫩綠的小葉子。我抬頭，這才發現，已經不是幾朵迎春花，現在早已是三四十朵了，有的含羞待放，有的只開放了一點，有的已經是怒放了。

一陣風吹來，迎春花隨風搖擺，一陣陣淡淡的清香進入我的鼻腔。周圍光禿禿的，就只有迎春花，它給院子點上了生機。

第二單元動物

1．小鴨子絨絨

我搬家以前住的地方，是一座有著兩層樓房的大院子，那里有菜地，有秋千，有游泳池，在那里也住著我的好朋友，就是我經常提到的小狗逗逗，小兔蹦蹦，小貓咪咪，還有一個好小好可愛的小朋友哦！它就是——漂亮、可愛、妙趣橫生、聰明機靈的小鴨子絨絨！

小鴨子絨絨就像一顆蓬松松、毛茸茸的絨球，放在地上，就像嬌黃的毛線團在滾動，它那細長的脖子上頂著一顆小腦袋，搖來晃去地總在找著什么似的；黑寶石般的小眼睛在陽光下閃閃發亮，充滿好奇的眨巴著；癟癟的嘴巴一張一合，總是驕傲的翹著；又粗又短的腿支撐著它那胖乎乎的小身體，笨笨的可愛；紅褐色的腳蹼顯得十分嬌嫩，薄的像一層一觸即破的窗戶紙。絨絨簡直讓人又憐又愛！

我一到院子，小鴨子絨絨就像跟屁蟲一樣跟著我，“嘎嘎”的在和我打招呼呢。有一回，我去給菜地澆水，小鴨子就緊緊地

跟著我，和我寸步不離，生怕跟丟了；我澆水的時候，小鴨子就在菜地里高興地跳來跳去，撲扇著它的小翅膀，“嘎嘎”的叫著，好像菜地是它的游樂園；我往家走的時候，小鴨子就扭著胖屁股，像個小絨球似的“滾”在我的后面。我不禁開心地想：呵呵！小鴨子，你可真是一個小跟屁蟲啊！！

我真的很喜歡你——可愛、機靈的小鴨子絨絨！2．老鼠

老鼠是一種行動鬼祟的動物。它們的皮毛大多都是灰褐色的，小小的腦袋上長著一雙烏黑的眼睛，眼睛下面有個尖尖的嘴，頭頂上豎著一對尖尖的小耳朵。

有一次，我放學回家，在一個樓道的角落發現有一只灰褐色的老鼠，老鼠看見我來了，下得掉頭就跑。我很好奇，就跑到一個角落躲了起來，看這小東西究竟想干什么。不一會兒，小老鼠又跑出來了，盯著一個地方，我對那個地方一看，原來是塊人家吃剩的面包，老鼠看四周沒人，然后猛撲過去，張開小嘴，露出一排鋒利的白牙齒，一口叼起面包，跑到一個角落吃了。

回到家，我對媽媽說了剛才的事，媽媽告訴我：“老鼠每年會吃很多糧食，而且還會給人類帶來很多疾病。”聽到這里，我真后悔剛才沒撿起一塊大石頭砸死它。

第三單元奇思妙想

1．會“吃”垃圾的機器人

現在地球的污染特別嚴重，有垃圾污染、鉛污染?.這些都是和我們懶惰離不開的。

我想發明一個會吃垃圾的機器人，它可以吃垃圾，可以吸贓物，可以過濾水，可以凈化土地。這個機器人走的速度比人還快，眼比千里眼還厲害，這樣它能看到很遠的地方，一發現有贓物就

立刻趕過去，把它消滅掉。這個機器人還有個神氣的地方，它可以不用電池充電，用垃圾就能進行自我充電，它先把垃圾咬碎，再把它變成液體，經過特殊處理就變成電了。你說，我發明的這個機器人怎么樣？

我真希望這種機器人早點發明出來，使我們的環境更加整潔美麗。

2．未來的房子

時間過得飛快，轉眼就到了2020年，我成為了一位發明家。我發明了一幢神奇、有傳感器、又有許多功能的房子。它能變小變大。在你出去的時候，有一種感應系統，當感應系統知道你要出去的時候，它就會在你走出家門的那一刻，它會變得像墨水瓶般大小，你把它放進口袋里，也不會被人發現。

當你回家時，按一下紅色的按鈕，它會立刻變大讓你能進去。你回家一進家門，如果你又累又餓又渴，門就能看出你的心思，通過傳感器給沙發傳過去，就會從沙發后面伸出四只機械手，一只手給你吃東西一只手給你喝水，另外兩只手給你按摩。很神奇吧！

我發明的這種房子，希望將來能在我的公司里成批生產，那時的世界該多么神奇，多么美好啊！第四單元環境 1．我的家鄉

我的家鄉很美麗；河水清澈、樹木茂盛、整潔的街道、花壇里的迎春花在春風里隨風舞蹈、公園里的柳樹隨風飄揚.....然而有些人不遵守社會公德，卻把這美麗的風景破壞了。比

如：亂扔垃圾、亂涂亂畫、在樹上刻字.....星期天，我來到公園里玩，看到有一個大哥哥把喝完的飲料瓶子隨手扔在地綠色圃中，我連忙跑過去對他說：“大哥哥你這樣做是破壞環境的行為，請把垃圾扔進垃圾箱里去。”大哥哥頭也沒回就走了。我連忙把飲料瓶子扔進垃圾箱里。我的行為被旁邊的爺爺奶奶看到了，他們豎起大拇指連聲贊道：“你真是個好孩子。”我聽后甜甜的笑了。

作為一名少先隊員應當保護環境，從我做起，以實際行動讓我們的家鄉更美麗 2.家鄉的環境

以前，我家鄉的水很清，天空湛藍深遠，一切都是那么的美好。可是隨著人類的破壞，工廠排出刺鼻的污水污氣，白色垃圾漫天飛，樹木被砍伐，露出裸露的土地，人們浪費水資源，等等，老天爺發威了。我們這里遭遇了沙塵暴、暴風雪等災難，天氣時冷時熱，天空陰沉沉的，還下過泥沙雨。再這樣下去我們還能生存多久？

讓我們行動起來吧！一起保護環境。

從現在做起，五年后的家鄉河水清澈見底、山上的樹木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤。工廠里的污水經過處理變成清澈的河水，還能發電，廢氣通過處理變成了可燃氣體。吸引了國內外的游客！小區都成了花園式小區，到處都是花草樹木。馬路上跑著各種各樣的太陽能汽車。

我愛我的家鄉！它美麗富饒，它的一點一滴都在我們心中！第五單元感謝信 感謝信

馬馬： 你好！

謝謝你這段時間來一直照顧我。真不愧是做了三個春秋的朋友啊！真夠義氣！

記得那是一個炎熱的夏天，我的腳因為在去學校的路上被一塊大石頭磕了。當時，我痛不欲生！一聽說我暫時不能跑、不能跳，那時的感覺難受極了！

下課了，我看著同學們在操場上盡情玩耍，又看了看自己的腳，于是，淚水在眼眶里打轉。這時，你來了，我趕忙收起淚水，對你微笑。一聽說你是來陪我玩手上游戲的，我的淚水便又一次奪眶而出。

之后，你每天都來陪我，我很感動：我是一個暫時不能跑不能跳的人，但你不嫌棄我，還這么照顧我，謝謝你！我要學習你樂于助人的精神！

馬馬，你是我見過的最美麗的樹葉，為我的森林添加光彩。馬馬，感謝你對我的關懷，感謝你這么照顧我，感謝你對我做的一切……我們的友誼將會永遠繼續下去！

你最好的朋友：胡胡

年月日

感謝信

敬愛的教師：

您好，您的身體怎么樣，還好嗎？我們同學都希望看到您和藹可親的笑容。

首先，我要感謝您這一年來我們學習的付出，您是多么的關心我們的學習，上課時我們有什么不懂的地方，您都會不厭其煩地給我們講解，直到我們懂了才肯罷口。人們都說：“老師是人類靈魂的工程師，”我看這句話一點也沒錯，這是多么恰當的比喻啊！您把所有的精力都放在我們身上，我們一定不會辜負您的希望。我們會刻苦學習，長大后做一個合格的社會公民。

祝您工作順利！身體健康！家庭幸福！

您的學生 年月日

第六單元有趣的發現

1． 有趣的發現

人人都有一雙敏銳的眼睛，今天我就告訴你我的一個新發現。在一個星期六的上午，我和媽媽一起去奶奶家玩。突然我發現一只大鳥叼著幾只蟲子飛向一個屋檐下的泥窩。我定睛一看，哦，原來是一只燕子。它穿著黑長紗、戴著黑帽子，仿佛是一個高貴的夫人??“哇哇哇，哇哇哇??”一個聲音打斷了我的沉思，我抬頭一看，嘿！原來是那只燕子在給它的寶寶喂食呢。你瞧，老大張著金黃色的大嘴，吃了一條又一條大蟲。其他寶寶看見這樣，連忙“哇哇”叫，表示對老大的不滿：“我還沒有吃飯呢！我的肚子要變成‘被壓過的西紅柿’了??”吵著，吵著，他們便不由自主地搶了起來：老六趁著媽媽回轉身的時間，把原本給老三的食物吞進了自己饑腸轆轆的肚子里；眼看老二快要將蟲子吞進肚子里了，但在那千鈞一發的時候，老五突然夾住蟲子剩下的一部分，用力一拉，蟲子就成了老五的戰利品了??它們都毫不相讓，舉行了一場爭蟲子大賽。

燕子真可愛呀，要是它們能一直留在這多好。我突然好奇地問媽媽：“媽媽，為什么燕子要到南方過冬呢？“燕子怕冷呀！”媽媽笑瞇瞇地回答我。“那為什么它們不常年居住在南方呢？”“因為燕子吃飛蟲，它們必須生活在有豐富蟲源的地方。北方的夏季日照時間更長，對燕寶寶的成長更有利”媽媽告訴我。“哦，原是這樣的呀。”

今天我真開心，因為我學到更多的知識。2．蝸牛

在春天或夏天的雨后，我們會在潮濕的墻角、樹下和菜葉上發現慢慢爬行的蝸牛。我們樓前空地的墻角就可以經常見到，我常常捉上一只看它們爬的樣子。

今天，我如往常一樣又捉了一只蝸牛，把它放在一旁的石板上觀察。突然，我發現蝸牛爬過的地方都有一條黏糊糊的液體痕跡。我很納悶：咦，在蝸牛走過的地方為什么會有一條黏糊糊的痕跡呢？上網查了有關蝸牛的資料后我才知道，因為蝸牛屬于軟體動物，身體非常柔軟。它用來走路的“肚子”實際上是有力的“腹足”，并且可以分泌黏液。所以蝸牛走過的地方才會有一條黏糊糊的痕跡呀！我這才恍然大悟。

大家或許不知道吧？蝸牛還是個名副其實的“近視眼”呢！它的頭上有兩對觸角，一對長一對短。長觸角上的兩個黑點是眼睛，不過視力不太好，幸虧這對大觸角能伸縮自如，摸索前進，幫助眼睛了解周圍的情況。

別看蝸牛那么嬌小，可它還是害蟲呢！它專吃植物的嫩葉。生長發育中的蔬菜和水果，很容易受到蝸牛的破壞，引起果實腐爛。

看著嬌小的蝸牛，我內心感慨萬千：原來這小蝸牛身上還有這么多的門道！看來每個微不足道的生物都蘊含著許多知識啊！以后我一定要多學多問，做一個多才多思的孩子！

第七單元我的夢想

1．我的夢想

我的夢想很多很多。比如，做一個大富翁，有能力游遍全世界；當一位飛行員，駕駛戰鷹翱翔藍天；成為一名特級教師，桃李滿天下??但我最大的夢想是當科學家，研究建造火星飛船，把人類送到那里游玩。因為那里有太陽系最高的山——奧林匹斯山，高度是珠穆朗瑪峰的三倍多，非常值得一看。

也許有人會問，載人航天器登陸火星的確是許多人的夢想，但至今未有成功的事例，你小小年紀竟然說建立一個火星基地，別異想天開了。

不，我就不這樣認為！雖然，我現在年紀尚小，有人會認為我是在說大話，但是我相信，如果你心中有夢想，不畏人言，朝著它為之奮斗，就會有成功的希望。

以前，萊特兄弟想造一架飛機，別人嘲笑他們說：“別荒廢心神了，這是根本不可能的事！”可結果呢，萊特兄弟成功了，造出了世界上第一架無動力滑翔飛機。

萊特兄弟就是這樣不怕失敗，終于實現了自己的夢想。我也要像他們那樣不怕困難，勇于探索，實現自己的夢想。2．我的夢想

如果你問我最神圣的職業是什么，那我會毫不猶豫的回答是醫生。不錯，從我出生一直到現在，我都有一個夢想，就是長大當一名醫生。

其實，我的媽媽是一個體弱多病的人，她經常生病，每一次看到媽媽生病時痛苦的樣子，我就覺得自己的心被狠狠地捅了一刀。“如果我能讓媽媽永遠不得病那該有多好啊，”我常常會這

樣想。為了媽媽的身體，為了大家的健康，我決

定了長大一定要當一名醫生。

醫生可以醫治百病，造福于人。醫生能做到的，一般人就做不到。他們更是偉大的，居然還要把一個個病人從死神那里奪回

來。他們的氣質也是獨特的，每當吧病人的病醫治好時，臉上的笑容無法用千言萬語來形容。這就是醫生們獨特的魅力。

為了實現我的夢想，我一直都在努力著。我真心希望自己長大能成為一名優秀的醫生，為廣大老百姓提供優質的醫療服務，讓他們免去病痛，健康地生活。

這樣可以讓小孩子快樂成長，讓大人工作順利，讓老人身體健康。

這就是我的夢想。

第八單元我和書的故事 1．我和書的故事

書，我們是不能離開它的，俗話說得好，人活到老，學到老，所以我們要認 真學習。

有一次是星期天，我待在家里，沒有事干。我一看，書櫥，腦筋一轉，便想

起了書，我急忙從書櫥里拿出了一本故事書。這本故事書的名字

叫《女孩故事屋》，這本書里面有寓言故事，成語故事等。我就埋頭讀起來。

我告訴你一個秘密吧！其實我平常是不愛看書的。這次我卻默默無聞的讀起書來，我讀的是一個普通的故事，名字叫做《糊涂的小熊》，熊媽媽讓小熊

縫袋子，裝袋子，小熊圍著柱子縫了起來，縫完以后，小熊一看，原來是把袋子

縫在柱子上了。它告訴我們以后不能粗心大意，不能做出像小熊

一樣粗心大意的 事來。

媽媽和爸爸回來了，她們買了許多菜。他倆在廚房里做飯，我還是不停的讀書。我常記一句名言，黑發不知懂學早，白首方恨讀書遲。2．我和書的故事

我是一個愛書的女孩，家里有很多很多課外書，放滿了我的書柜。也是一個愛看書的女孩，書柜里的書不知讓我翻了多少遍都數不清了。

學期初，老師說要在班級中設一個閱覽角，叫大家把自己看過了不想看的書捐給班級。第二天，就有不少同學把書拿來了，我也拿來了好幾十本！班隊課時，老師說：“閱覽角的書不少啊！都是誰拿來的呀？”拿來書的同學紛紛舉起手來，但嘴里卻異口同聲地說：“周寧拿來的最多！”我聽了，心里別提有多高興啊！那天晚上，我做了一個夢。夢見同學們都在閱覽角那邊興致勃勃地看書，有的同學邊看邊說：“寫得太好了！”有的說：“把我們都寫進去了！”有的說：“你們看，這是寫我的呢？這周寧，把我也寫進去了，真有趣！”原來同學們都在閱覽角看我寫的書呢！

第二天來到學校，那個夢還在我的腦海回蕩，心想：對啊，要是同學們看到的是我寫的書那該多好啊！我看看那個閱覽角，暗暗下定決心：我一定要好好學習，多看課外書，將來做一個真正的作家！

第二篇：小學語文S版三年級下冊同步作文

第一單元

花

1．蝴蝶蘭

在百花中，我最喜歡的花就是蝴蝶蘭。

蝴蝶蘭的花色很多，有紫色、粉紅色、白色??花心是黃色的，一朵朵，美麗極了。

蝴蝶蘭有五片花瓣，兩片大花瓣在前面，另外三片花瓣，害羞似的把身子藏在后面，只露出一個紅暈暈的“圓腦袋”。

蝴蝶蘭花已經開得不少了，每支上面都有一些蝴蝶蘭花，從遠處看像一只只正在排隊飛舞的蝴蝶。每支的前端有許多快要綻放的花骨朵兒。你看，那一朵像一個害羞的小姑娘，只露出一個泛著紅暈的笑臉；嗯，這一朵真大方，露出可愛俏皮的笑臉??

我最喜歡粉紅色的蝴蝶蘭，從遠處看，跟粉紅色的蝴蝶沒什么兩樣。

看著，看著，我忽然覺得自己仿佛就是蝴蝶蘭，穿著粉紅色的衣裳。一陣微風吹來我就翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶。小鳥放開動聽的歌喉，鈴蘭花敲起了它的“小鼓”，組成了一支樂團。

過了一會兒，我才記起我不是蝴蝶蘭，我是在看蝴蝶蘭呢！2．迎春花

這不是幾天前在雪地里的紅色小東西嗎？它竟然是迎春花？淡淡的鵝黃色，六片花瓣，每一片花瓣都是上尖下寬，花身是桶狀，上寬下窄，還略微帶一點兒紅色，小巧玲瓏，若人喜愛。花瓣如絲綢一般的柔軟而光滑，讓人忍不住想去撫摸一番。仔細看 那花蕊，黃中略帶一絲橘色，比花瓣的顏色要深一些，花蕊如細針一般有七八根，中間的花心比花蕊要粗，真可稱得上是巧奪天工。枝上也不是光禿禿的了，已經長出了嫩綠的小葉子。我抬頭，這才發現，已經不是幾朵迎春花，現在早已是三四十朵了，有的含羞待放，有的只開放了一點，有的已經是怒放了。

一陣風吹來，迎春花隨風搖擺，一陣陣淡淡的清香進入我的鼻腔。周圍光禿禿的，就只有迎春花，它給院子點上了生機。

第二單元

動物

1．小鴨子絨絨

我搬家以前住的地方，是一座有著兩層樓房的大院子，那里有菜地，有秋千，有游泳池，在那里也住著我的好朋友，就是我經常提到的小狗逗逗，小兔蹦蹦，小貓咪咪，還有一個好小好可愛的小朋友哦！它就是——漂亮、可愛、妙趣橫生、聰明機靈的小鴨子絨絨！

小鴨子絨絨就像一顆蓬松松、毛茸茸的絨球，放在地上，就像嬌黃的毛線團在滾動，它那細長的脖子上頂著一顆小腦袋，搖來晃去地總在找著什么似的；黑寶石般的小眼睛在陽光下閃閃發亮，充滿好奇的眨巴著；癟癟的嘴巴一張一合，總是驕傲的翹著；又粗又短的腿支撐著它那胖乎乎的小身體，笨笨的可愛；紅褐色的腳蹼顯得十分嬌嫩，薄的像一層一觸即破的窗戶紙。絨絨簡直讓人又憐又愛！

我一到院子，小鴨子絨絨就像跟屁蟲一樣跟著我，“嘎嘎”的在和我打招呼呢。有一回，我去給菜地澆水，小鴨子就緊緊地

跟著我，和我寸步不離，生怕跟丟了；我澆水的時候，小鴨子就在菜地里高興地跳來跳去，撲扇著它的小翅膀，“嘎嘎”的叫著，好像菜地是它的游樂園；我往家走的時候，小鴨子就扭著胖屁股，像個小絨球似的“滾”在我的后面。我不禁開心地想：呵呵！小鴨子，你可真是一個小跟屁蟲啊！！

我真的很喜歡你——可愛、機靈的小鴨子絨絨！2．老鼠

老鼠是一種行動鬼祟的動物。它們的皮毛大多都是灰褐色的，小小的腦袋上長著一雙烏黑的眼睛，眼睛下面有個尖尖的嘴，頭頂上豎著一對尖尖的小耳朵。

有一次，我放學回家，在一個樓道的角落發現有一只灰褐色的老鼠，老鼠看見我來了，下得掉頭就跑。我很好奇，就跑到一個角落躲了起來，看這小東西究竟想干什么。不一會兒，小老鼠又跑出來了，盯著一個地方，我對那個地方一看，原來是塊人家吃剩的面包，老鼠看四周沒人，然后猛撲過去，張開小嘴，露出一排鋒利的白牙齒，一口叼起面包，跑到一個角落吃了。

回到家，我對媽媽說了剛才的事，媽媽告訴我：“老鼠每年會吃很多糧食，而且還會給人類帶來很多疾病。”聽到這里，我真后悔剛才沒撿起一塊大石頭砸死它。

第三單元

奇思妙想

1．會“吃”垃圾的機器人

現在地球的污染特別嚴重，有垃圾污染、鉛污染?.這些都是和我們懶惰離不開的。

我想發明一個會吃垃圾的機器人，它可以吃垃圾，可以吸贓物，可以過濾水，可以凈化土地。這個機器人走的速度比人還快，眼比千里眼還厲害，這樣它能看到很遠的地方，一發現有贓物就

立刻趕過去，把它消滅掉。這個機器人還有個神氣的地方，它可以不用電池充電，用垃圾就能進行自我充電，它先把垃圾咬碎，再把它變成液體，經過特殊處理就變成電了。你說，我發明的這個機器人怎么樣？

我真希望這種機器人早點發明出來，使我們的環境更加整潔美麗。

2．未來的房子

時間過得飛快，轉眼就到了2020年，我成為了一位發明家。我發明了一幢神奇、有傳感器、又有許多功能的房子。它能變小變大。在你出去的時候，有一種感應系統，當感應系統知道你要出去的時候，它就會在你走出家門的那一刻，它會變得像墨水瓶般大小，你把它放進口袋里，也不會被人發現。

當你回家時，按一下紅色的按鈕，它會立刻變大讓你能進去。你回家一進家門，如果你又累又餓又渴，門就能看出你的心思，通過傳感器給沙發傳過去，就會從沙發后面伸出四只機械手，一只手給你吃東西一只手給你喝水，另外兩只手給你按摩。很神奇吧！

我發明的這種房子，希望將來能在我的公司里成批生產，那時的世界該多么神奇，多么美好啊！

第四單元

環境 1．我的家鄉

我的家鄉很美麗；河水清澈、樹木茂盛、整潔的街道、花壇里的迎春花在春風里隨風舞蹈、公園里的柳樹隨風飄揚.....然而有些人不遵守社會公德，卻把這美麗的風景破壞了。比 2 如：亂扔垃圾、亂涂亂畫、在樹上刻字.....星期天，我來到公園里玩，看到有一個大哥哥把喝完的飲料瓶子隨手扔在地綠色圃中，我連忙跑過去對他說：“大哥哥你這樣做是破壞環境的行為，請把垃圾扔進垃圾箱里去。”大哥哥頭也沒回就走了。我連忙把飲料瓶子扔進垃圾箱里。我的行為被旁邊的爺爺奶奶看到了，他們豎起大拇指連聲贊道：“你真是個好孩子。”我聽后甜甜的笑了。

作為一名少先隊員應當保護環境，從我做起，以實際行動讓我們的家鄉更美麗 2.家鄉的環境

以前，我家鄉的水很清，天空湛藍深遠，一切都是那么的美好。可是隨著人類的破壞，工廠排出刺鼻的污水污氣，白色垃圾漫天飛，樹木被砍伐，露出裸露的土地，人們浪費水資源，等等，老天爺發威了。我們這里遭遇了沙塵暴、暴風雪等災難，天氣時冷時熱，天空陰沉沉的，還下過泥沙雨。再這樣下去我們還能生存多久？

讓我們行動起來吧！一起保護環境。

從現在做起，五年后的家鄉河水清澈見底、山上的樹木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤。工廠里的污水經過處理變成清澈的河水，還能發電，廢氣通過處理變成了可燃氣體。吸引了國內外的游客！小區都成了花園式小區，到處都是花草樹木。馬路上跑著各種各樣的太陽能汽車。

我愛我的家鄉！它美麗富饒，它的一點一滴都在我們心中！第五單元 感謝信 感謝信

馬馬： 你好！

謝謝你這段時間來一直照顧我。真不愧是做了三個春秋的朋友啊！真夠義氣！

記得那是一個炎熱的夏天，我的腳因為在去學校的路上被一塊大石頭磕了。當時，我痛不欲生！一聽說我暫時不能跑、不能跳，那時的感覺難受極了！

下課了，我看著同學們在操場上盡情玩耍，又看了看自己的腳，于是，淚水在眼眶里打轉。這時，你來了，我趕忙收起淚水，對你微笑。一聽說你是來陪我玩手上游戲的，我的淚水便又一次奪眶而出。

之后，你每天都來陪我，我很感動：我是一個暫時不能跑不能跳的人，但你不嫌棄我，還這么照顧我，謝謝你！我要學習你樂于助人的精神！

馬馬，你是我見過的最美麗的樹葉，為我的森林添加光彩。馬馬，感謝你對我的關懷，感謝你這么照顧我，感謝你對我做的一切……我們的友誼將會永遠繼續下去！

你最好的朋友：胡胡

****年**月**日

感謝信

敬愛的 教師：

您好，您的身體怎么樣，還好嗎？我們同學都希望看到您和藹可親的笑容。

首先，我要感謝您這一年來我們學習的付出，您是多么的關心我們的學習，上課時我們有什么不懂的地方，您都會不厭其煩地給我們講解，直到我們懂了才肯罷口。

人們都說：“老師是人類靈魂的工程師，”我看這句話一點也沒錯，這是多么恰當的比喻啊！您把所有的精力都放在我們身上，我們一定不會辜負您的希望。我們會刻苦學習，長大后做一個合格的社會公民。

祝您工作順利！身體健康！家庭幸福！

您的學生 年

月

日

第六單元 有趣的發現

1． 有趣的發現

人人都有一雙敏銳的眼睛，今天我就告訴你我的一個新發現。

在一個星期六的上午，我和媽媽一起去奶奶家玩。突然我發現一只大鳥叼著幾只蟲子飛向一個屋檐下的泥窩。我定睛一看，哦，原來是一只燕子。它穿著黑長紗、戴著黑帽子，仿佛是一個高貴的夫人??“哇哇哇，哇哇哇??”一個聲音打斷了我的沉思，我抬頭一看，嘿！原來是那只燕子在給它的寶寶喂食呢。你瞧，老大張著金黃色的大嘴，吃了一條又一條大蟲。其他寶寶看見這樣，連忙“哇哇”叫，表示對老大的不滿：“我還沒有吃飯呢！我的肚子要變成‘被壓過的西紅柿’了??”吵著，吵著，他們便不由自主地搶了起來：老六趁著媽媽回轉身的時間，把原本給老三的食物吞進了自己饑腸轆轆的肚子里；眼看老二快要將蟲子吞進肚子里了，但在那千鈞一發的時候，老五突然夾住蟲子剩下的一部分，用力一拉，蟲子就成了老五的戰利品了??它們都毫不相讓，舉行了一場爭蟲子大賽。

燕子真可愛呀，要是它們能一直留在這多好。我突然好奇地問媽媽：“媽媽，為什么燕子要到南方過冬呢？“燕子怕冷呀！”媽媽笑瞇瞇地回答我。“那為什么它們不常年居住在南方呢？”“因為燕子吃飛蟲，它們必須生活在有豐富蟲源的地方。北方的夏季日照時間更長，對燕寶寶的成長更有利”媽媽告訴我。“哦，原是這樣的呀。”

今天我真開心，因為我學到更多的知識。2．蝸牛

在春天或夏天的雨后，我們會在潮濕的墻角、樹下和菜葉上發現慢慢爬行的蝸牛。我們樓前空地的墻角就可以經常見到，我常常捉上一只看它們爬的樣子。

今天，我如往常一樣又捉了一只蝸牛，把它放在一旁的石板上觀察。突然，我發現蝸牛爬過的地方都有一條黏糊糊的液體痕跡。我很納悶：咦，在蝸牛走過的地方為什么會有一條黏糊糊的痕跡呢？上網查了有關蝸牛的資料后我才知道，因為蝸牛屬于軟體動物，身體非常柔軟。它用來走路的“肚子”實際上是有力的“腹足”，并且可以分泌黏液。所以蝸牛走過的地方才會有一條黏糊糊的痕跡呀！我這才恍然大悟。

大家或許不知道吧？蝸牛還是個名副其實的“近視眼”呢！它的頭上有兩對觸角，一對長一對短。長觸角上的兩個黑點是眼睛，不過視力不太好，幸虧這對大觸角能伸縮自如，摸索前進，幫助眼睛了解周圍的情況。

別看蝸牛那么嬌小，可它還是害蟲呢！它專吃植物的嫩葉。生長發育中的蔬菜和水果，很容易受到蝸牛的破壞，引起果實腐爛。

看著嬌小的蝸牛，我內心感慨萬千：原來這小蝸牛身上還有這么多的門道！看來每個微不足道的生物都蘊含著許多知識啊！以后我一定要多學多問，做一個多才多思的孩子！

第七單元

我的夢想

1．我的夢想

我的夢想很多很多。比如，做一個大富翁，有能力游遍全世界；當一位飛行員，駕駛戰鷹翱翔藍天；成為一名特級教師，桃李滿天下??但我最大的夢想是當科學家，研究建造火星飛船，把人類送到那里游玩。因為那里有太陽系最高的山——奧林匹斯山，高度是珠穆朗瑪峰的三倍多，非常值得一看。

也許有人會問，載人航天器登陸火星的確是許多人的夢想，但至今未有成功的事例，你小小年紀竟然說建立一個火星基地，別異想天開了。

不，我就不這樣認為！雖然，我現在年紀尚小，有人會認為我是在說大話，但是我相信，如果你心中有夢想，不畏人言，朝著它為之奮斗，就會有成功的希望。

以前，萊特兄弟想造一架飛機，別人嘲笑他們說：“別荒廢心神了，這是根本不可能的事！”可結果呢，萊特兄弟成功了，造出了世界上第一架無動力滑翔飛機。

萊特兄弟就是這樣不怕失敗，終于實現了自己的夢想。我也要像他們那樣不怕困難，勇于探索，實現自己的夢想。2．我的夢想

如果你問我最神圣的職業是什么，那我會毫不猶豫的回答是醫生。不錯，從我出生一直到現在，我都有一個夢想，就是長大當一名醫生。

其實，我的媽媽是一個體弱多病的人，她經常生病，每一次看到媽媽生病時痛苦的樣子，我就覺得自己的心被狠狠地捅了一刀。“如果我能讓媽媽永遠不得病那該有多好啊，”我常常會這

樣想。為了媽媽的身體，為了大家的健康，我決

定了長大一定要當一名醫生。

醫生可以醫治百病，造福于人。醫生能做到的，一般人就做不到。他們更是偉大的，居然還要把一個個病人從死神那里奪回

來。他們的氣質也是獨特的，每

當吧病人的病醫治好時，臉上的笑容無法用千言萬語來形容。這就是醫生們獨特的魅力。

為了實現我的夢想，我一直都在努力著。我真心希望自己長大能成為一名優秀的醫生，為廣大老百姓提供優質的醫療服務，讓他們免去病痛，健康地生活。

這樣可以讓小孩子快樂成長，讓大人工作順利，讓老人身體健康。

這就是我的夢想。

第八單元

我和書的故事 1．我和書的故事

書，我們是不能離開它的，俗話說得好，人活到老，學到老，所以我們要認 真學習。

有一次是星期天，我待在家里，沒有事干。我一看，書櫥，腦筋一轉，便想

起了書，我急忙從書櫥里拿出了一本故事書。這本故事書的名字叫《女孩故事屋》，這本書里面有寓言故事，成語故事等。我就埋頭讀起來。

我告訴你一個秘密吧！其實我平常是不愛看書的。這次我卻默默無聞的

讀起書來，我讀的是一個普通的故事，名字叫做《糊涂的小熊》，熊媽媽讓小熊

縫袋子，裝袋子，小熊圍著柱子縫了起來，縫完以后，小熊一看，原來是把袋子

縫在柱子上了。它告訴我們以后不能粗心大意，不能做出像小熊一樣粗心大意的 事來。

媽媽和爸爸回來了，她們買了許多菜。他倆在廚房里做飯，我還是不停的

讀書。我常記一句名言，黑發不知懂學早，白首方恨讀書遲。2．我和書的故事

我是一個愛書的女孩，家里有很多很多課外書，放滿了我的書柜。也是一個愛看書的女孩，書柜里的書不知讓我翻了多少遍都數不清了。

學期初，老師說要在班級中設一個閱覽角，叫大家把自己看過了不想看的書捐給班級。第二天，就有不少同學把書拿來了，我也拿來了好幾十本！班隊課時，老師說：“閱覽角的書不少啊！都是誰拿來的呀？”拿來書的同學紛紛舉起手來，但嘴里卻異口同聲地說：“周寧拿來的最多！”我聽了，心里別提有多高興啊！

那天晚上，我做了一個夢。夢見同學們都在閱覽角那邊興致勃勃地看書，有的同學邊看邊說：“寫得太好了！”有的說：“把我們都寫進去了！”有的說：“你們看，這是寫我的呢？這周寧，把我也寫進去了，真有趣！”原來同學們都在閱覽角看我寫的書呢！

第二天來到學校，那個夢還在我的腦海回蕩，心想：對啊，要是同學們看到的是我寫的書那該多好啊！我看看那個閱覽角，暗暗下定決心：我一定要好好學習，多看課外書，將來做一個真正的作家！

第三篇：小學語文S版三年級下冊第五單元同步作文

1、感謝信親愛的爸爸媽媽：你們好！作為你們的女兒，我首先要感謝你們這十年來對我無微不至的關懷。不管是生活上，還是學習上，都是很關心我的。先來談談生活上的吧。在我四歲那年的一個晚上，我和爸爸媽媽睡得正香的時候，我突然被肚子的一陣劇痛驚醒了。為了不吵醒你們，我只好強忍著。可是肚子越來越痛，我不得不叫出聲

來。不巧，你們被我的叫聲驚醒了，你們急忙跑到我房間，問我怎么了。我指著肚子，帶著哭聲說：“媽媽、爸爸肚子痛，好痛

啊！”我也看到了，你們的臉上充滿了焦急的神情。媽媽急忙對爸爸說：“看樣子，得馬上看醫生了！”說完，就讓爸爸背著我，媽媽給我一杯牛奶，叫我把它喝了。我喝完牛奶，反而嘔得更厲害了，爸爸急忙背我到醫院檢查，原來是小腸蠕動，醫生還給我開了藥，我吃一些就沒事了。啊，原來你們也是那么關心我的學習。每x 20 = 400

小學語文S版三年級下冊第五單元作文

親愛的吳老師：您好！謝謝您努力給我傳授知識，讓我在考試中取得了99分的好成績。老師，如果我們是花草樹木，您就是一位辛勤的園丁，為我們修枝剪葉；如果我們是星星，您就是陪伴在我們身邊的月亮；如果我們是魚兒，那您就是供養我們的大海。老師，您無私奉獻的精神，都是我必須學習的地方。老師，您真是太偉大了，您每天晚上都不辭勞苦地為我們批改作業，好像不知疲勞似的。老師，我們一定會在您的帶領下，為我們三班獲取更多、更高的榮耀。在這里我祝福吳老師身體健康，萬事如

意！您的學生：黃在鑫年5月7日20 x 20 = 400

小學語文S版三年級下冊第五單元作文

獻圖書的同學進行表彰。這激發了同學們的熱情，大家紛紛把自己看厭的，多余的書籍捐了出來。看著越來越多的圖書，同學們高興地笑了。大家從心底里感謝您親愛的吳老師！老師，您講的課也是多么的精彩啊！常常

讓我聽得入了神。有時，您把我們帶進了遼闊的大草原；有時，您又把我們領進了充滿神秘色彩的廬山是您，讓我們在知識的海洋里盡情地翱翔!謝謝您，吳老師。謝謝您教給我們知識，謝謝您對我們的關愛！祝您身體健康，萬事如意！您的學生：梁端玉年5月7日20 x 20 = 400

小學語文S版三年級下冊第五單元作文

第四篇：小學語文S版四年級下冊同步作文訓練

小學語文S版四年級下冊

同步作文訓練

例

文

第一單元記事作文、寒假里發生的一件事

1、寒假的一件事

大年初一，我還沉寖在甜美的睡夢中。這時，一陣陣“噼里啪啦”的鞭炮聲把我吵醒了。我睜開朦朧的眼睛，只見金燦燦的陽光透過窗戶照進了我的房間。哦，原來天亮了。我懶洋洋的直起身體，伸了個懶腰，打了一個哈欠。現在，我才完全從睡夢中蘇醒過來。我穿上漂亮的新衣服和爸爸媽媽一起去奶奶家拜年。

這次，我們是走著去奶奶家的。一路上，行人都來來往往，手里拿著大包小包的禮品，個個都滿面笑容，喜氣洋洋。每家商店門口都張燈結彩，洋溢著節日歡樂的氣氛。我們說著笑著唱著，高高興興的不知不覺地來到了奶奶家。一走進奶奶家的門，哇!奶奶家又變了樣。爺爺奶奶把房間打掃的是干干凈凈，一塵不染。爺爺把幾個大紅燈籠高高的掛在了門上，漂亮極了。再看爺爺奶奶，更是美呀！我把準備好的臺詞說了出來：“祝爺爺奶奶新年快樂，萬事如意，天天開心，壽比南山！”爺爺奶奶聽了高興得合不攏嘴，他們不約而同的從口袋里掏出了幾百元錢，我拿著錢興奮極了，激動得眼淚都流了出來，我不住的歡呼雀躍，緊緊地拿住錢，生怕它變成小鳥飛走了。這嶄新的鈔票像吸鐵石般的吸引著我。我恨不得睡覺都拿著它，做夢都夢見錢像雪花一樣飛到我身邊。

啊！過年真好！

2、寒假里的一件事

春節到了，家家戶戶都忙著打掃衛生，貼對聯，掛燈籠。可是，我們家卻發生了一件不愉快的事。除夕晚上，我和爸爸媽媽一起去散步，可是門沒有關緊，我們家的小狗也跟了出來，跟我們一起去散步，走在路上，媽媽給我講，狗是最害怕放炮的。散完步小狗跟我們一起回家，就在我們離家只有幾米的時候，小狗跑到別人家里，我看見了，就把他叫了出來，然后就往家門口走，可是，一轉眼，他就又不見了。媽媽說： “不用管它，一會兒它自己會回來的。”我們回到了家，害怕他晚上回來，就沒把門鎖上。我們等呀等呀，過了好一段時間，還沒有見小狗回來，我就去睡了。第二天，我起來的時候，爺爺說，小狗還沒有回來，我心里想，難道小狗真的丟了嗎？都怪我！

我的心里傷心極了。誰知到了第三天早上，小狗突然回來了，我心里有驚喜又高興。

從那以后，再帶小狗出來的時候，我就寸步不離的跟著它，生怕一不小心再把它弄丟了。

3、記憶猶新的寒假

寒假發生的事很多像天上的星星，數不勝數。雖然很多都已暗淡，但是有一顆星星最亮。

那天，爸爸媽媽不在家，我玩電腦，中午都過去了，我的肚子餓得叫個不停，媽媽還沒來，我心想：今天我要為我做一頓飯。

我想著就跑進了廚房，從菜柜里拿出了一些紅蘿卜，放在水里，洗了洗再用刀切成小方塊，然后放在鍋里炒了起來，可是我忘倒油了，我手忙腳亂的到了很多油，炒完了，倒在盤里，在炒雞蛋，炒雞蛋時我不在意的放了一大勺鹽。炒完紅蘿卜和雞蛋放在一起。我得意的欣賞著自己的杰作，心里美滋滋的。

我把炒好的紅蘿卜炒雞蛋端到桌子上，爸爸媽媽回來了，我跑過去說：“快來，嘗嘗我的手藝吧！”媽媽剛吃一口就吐了出來，皺著臉說：“閨女啊，你是不是把賣鹽的人打死了!”我不明白，自己嘗了一口，啊真咸！

這次寒假最有趣了！最令我記憶猶新的寒假！

4、寒假里的一件事

爸爸對我說過，人生中最大的快樂莫過于幫助別人，使他快樂。這件事發生在春節的一個晚上，使我深深的體會到這句話的含義。

那天晚上，天上繁星點點，爸爸、媽媽和我一塊到濱河公園散步，一路上我們有說有笑，大概走到冠達面粉常時，迎面走過來一個老奶奶，他個子比較矮小，一頭白發，身上背了一個布包，看上去大約八十歲的年齡，她猶豫的看看我們，然后上前問到“年輕人，往前龍宿村怎么走啊？”爸爸耐心的給老奶奶指路，老奶奶聽了爸爸的描述，似懂非懂的點點頭，又邁著蹣跚的步子向前走去。我們望著她漸漸小時的身影，才轉身離開。

爸爸走了大約五十米，突然停了下來說：“不行，我們必須把它送到家里，按照她的速度走到家大概都十一點，她家里的人會等著急的，如果再迷路，能不能走到家都是問題，可能一輩子都回不去”。爸爸讓媽媽和我追上她，自己快步跑到家里開車。我和媽媽追上老奶奶，從和她的對話中我們了解到她今年七十六了，到兒子家走親戚，由于迷路，已經在外面走了三多小時了。

爸爸一會兒就把車子開過來，我們把她送到了前龍宿村，她的家人非常感激，趁老奶奶進屋時，我們趁機離開了。

經過這件事，我深深體會到了爸爸的那句話，更加懂得了其中的含義。第二單元寫景作文、校園中的一道風景線

1、校園里的梧桐樹

我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著校園。春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。

夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋??

秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書簽，作標本，貼葉畫??

冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包??

我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。

2、校園的早晨

我愛校園的清晨，因為她奇妙而溫存；我校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛 展開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。

這是一個夏的黎明。夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來。

月亮落下西山，星星從開幕中隱去，整個校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。

校園中的幾棵老松柏，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。

夜幕漸漸拉開，抓茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在晨霧中出現了隱隱約約的人影一個，兩個??成群結隊，伴著歡快的笑聲，走進了校園。

不知什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處是移動著朝陽般的笑臉，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學們的歡聲笑語??小樹醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍藍的天空飛去??

太陽升起來了，陽光灑滿了校園。在寬敞明亮的教室內，同學們聚精會神地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學的花朵里采擷知識的花粉。

啊！校園之晨！這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識??這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛，歌頌您，贊美您！我愛您，校園的早晨！

3、我心中的校園線

我們學校的東南角有一個小花圃。萬年青像衛兵一樣圍在花圃的四周。花圃里有幾株牡丹和月季，那些月季花含苞待放，花骨朵像極了害羞的小姑娘。

突然耳邊傳來“嗡嗡嗡”的響聲，抬頭一看，只見一群蜜蜂正在采蜜。啊！原來櫻桃樹開花了，那淡紅色的花從樹枝開到樹梢，不留一點兒空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉 一陣春風吹過，樹枝晃了一下，好象在說；“快來看呀，這兒有漂亮的花呀！”蜜蜂飛落在了花瓣上，花也禁不住似的動了動，好象在說：“嘻嘻別鬧了，弄得我直癢癢！”

又一陣微風吹過，風里夾雜著濃濃的花香，引來一群又一群小朋友在樹下嬉戲，玩耍，一張張粉嘟嘟的臉上洋溢著開心的笑容，像要和櫻桃花比燦爛似的。

第三單元作文、我的調查報告

1、關于家鄉環境調查報告書

我的老家，就住在河的旁邊，以前，我的家鄉是一個很美麗的地方，可是現在大家一點也不愛護環境了，讓這里變得一點兒也不漂亮了。

先來說說河流吧，現在的河流里的水都變成了居民的生活垃圾水。河旁邊的垃圾，堆積如山。

夏天，蚊子和蒼蠅嗡嗡地直叫喚。一整微風吹過來，一股股抽泣直吹過來，讓人以為這是一個垃圾場呢。再說說和旁邊的花草樹木吧，這些花兒草兒都死了，枯黃的枯黃，發黑的發黑，河邊的植物全都死了。河水都是墨色的，連底都看不見了。

我多么想來這個地方，變回以前的樣子。

2、調查家鄉環境的報告

以前，我家小區附近有過一個美麗的小花園，那里池水清澈見底，池里游著許多小魚小蝦，池邊一排垂柳隨風擺動，小草青得逼你的眼，花兒爭奇斗艷地開放著??可是有一天，花園完全變了個樣。

池水里漂浮著白色的塑料袋，小魚小蝦翻著肚皮，奄奄一息，樹上掛滿了廢棄的東西，小草漸漸地變得枯黃，花兒已經枯萎。路過這兒的人總是捂著鼻子，甩下一句話：“哼，臭水溝，臟死了。”

這是怎么回事？原來，人們為了方便，把自家洗衣服，洗碗碟的廢水全部排放到池塘里，使小魚小蝦死亡，接著又污染到了土壤，小草因而枯黃，再加上人們隨手亂扔垃圾，花園都快成了垃圾場。她已經失去了往日的美麗。漸漸地人們意識到了環境的變化，他們在花園里拾撿垃圾，清除了污水，重新栽種了花草。

不久花園又恢復了昔日的美麗。

3、調查家鄉環境報告

星期天，我到爺爺家玩。

在路上我聞的一陣難聞的氣味，使我感到惡心仔細一看，原來是一大堆垃圾，這 難聞的氣味正是它們腐爛后散發出來的。再經過一座小橋，看到下面的水渾渾的，河里面一條魚也沒有，也沒有人來這里玩。

我回想起以前的小路是那么的清澈，有時看到河里一群小魚在游來游去，好像在玩呢！我們有時幾個孩子還在那里洗澡，方便極了。

我和爸爸在電腦上查找農村垃圾會危害人體健康。危害土壤污染水源。我們要改善環境，為保護環境做出貢獻。

保護環境，人人有責。

4、小學生零花錢調查報告

隨著年代的發展進度，我發現有許多的小朋友每天都向自己的爸媽要零花錢，而且每次都向父母們要很多的錢，我更進一步的對小學生的零用錢做了一份調查報告。

調查

我首先來到了小賣部，發現了許多小學生都在里面，而且有百分之八十五的小學生買的是辣條，還有玩具，雖然說這些是小學生的日常習慣，但有一點還是不能疏忽的，那些小賣部的老板每天都把這些玩具、吃的上升價錢，為了使更多小學生來店里買東西，老板還故意往里面放一些誘惑小學生的東西，因此你只要吃一點兒，就會三番五次的去買。

分析

1、有些小賣部的老板每天都提升價錢，而且每次都提升一角、兩角，讓那些小學生以為很便宜，所以為使自己能讓別人看到自己很有錢，就每次都去買。

2、有些小賣部的老板還為了使自己的錢包鼓一點，所以他們就往那里放一點兒讓人吃了還想吃的東西，讓他們忍不住去買東西。

結論

那些老板的心好像遇到錢就發黑，一點良心都沒有，他們真的都是連禽獸都不如。

建議

我覺得那些老板應當好一點兒，不要為使自己的錢包鼓一點兒就做這種下三濫的手法，那些老板應當把自己的心放的寬松一點兒，不要一有機會賺錢就忘了自己是誰，姓什么。

第四單元寫景作文、夸夸贊美我的家鄉

1、家鄉的變化

我的家鄉在新鄉，那里一年四季不但季節分明，而且美麗可愛，不同季節都有許多好玩的、好看的，它給我帶來了無窮樂趣。

春天，燕子從南方飛回來，河水融化了，清澈見底。公園里，百花盛開，景色宜人，到處散發出淡淡清香。微風吹拂到人們的臉上，像母親撫摸著你，特別舒服。

夏天，太陽光像千萬支利劍照射到稻田里，金光閃閃。有一次，我看見有人在種西瓜，見他一會兒在挖土，一會兒撒種子，一會兒又埋起來，一會兒又澆水。他這樣認真的干，不知注下了多少汗水，付出了多少力氣，我們要珍惜勞動果實。

秋天，天高云淡，大雁南飛，瓜果飄香。果園里，蘋果熟了、梨熟了、大棗、葡萄??都熟了。稻田里，黃澄澄的谷子像個老人似的駝著背，棉花裂開追笑了??

冬天，窗外吹著寒風，下起了大雪。第二天，整個大地變成了雪白的世界，我高興極了，立馬約了幾個好伙伴跑出去堆雪人，一會兒就堆了一個可愛的雪人，它圓圓的臉，胖乎乎的肚子，紅彤彤的帽子，黃色的胳膊，黑白相間的扣子，可好看啦！你們看見了，都會想抱一抱。接著我又找了幾個小朋友打雪仗，他打我，我打他，玩得可開心了。

一年四季，家鄉給我帶來了許多樂趣，也使我懂得了許多知識，今后我要好好學習，天天向上，學更多的知識來建設美麗的家鄉，我愛我的家鄉。

2、家鄉的變化

我家在周至縣，近幾年發生了很大的變化。就拿我家來說吧。

以前，我們家沒有電腦。爸爸是個工程師。以前，爸爸畫圖都要用手畫，畫的時候要用尺子，畫錯了不得用橡皮擦，不小心會把繪圖紙擦爛，畫圖慢，還得不停地削鉛筆。畫出的線條不優美。畫一張圖紙要用一兩天時間。還要描圖、曬圖最后才能形成工程圖紙。總共需要三天。現在，我家買了電腦。他可以用電腦畫圖了，不用描圖；只要用一小小的鼠標點來點去，就可以代替人工所做的一切。一張工程圖畫好只要一下的時間。畫完了直接一打印，又清晰又美觀。

有了電腦。我總在電腦上幫媽媽打文章。我自己還用文件夾，存了動畫片、日記、作文等。我還用它看文學名著。我還用它學英語、裝軟件，打游戲??媽媽就用它制卷子、打詞語。電腦給我家帶來了許多方便。

今年夏天，我們家還添了電冰箱。以前，夏天的東西經常會壞，壞了就扔了，多可惜。現在電冰箱可以冷藏食品，食品放在冰箱里不會壞。它可以給我制作冰塊。我補課回來，我就冷凍一個冰塊讓我解渴。冰箱給我家帶來了方便。

去年，我們家還買了空調。以前，在冬天沒有空調，起床穿衣服，我總藏在被窩里。現在有了空調，起來穿衣服就不會感冒了。在夏天沒有空調時，能把人熱得發悶，不想活動。現在，在夏天有了空調，無論在什么時候，只要一開空調，調成冷風，會覺的非常涼爽，像置身于涼爽的森林一樣。

最近，我們縣上出現了互聯網，大部分家里人的電腦都上了網。以前，沒有互聯網，想投稿或有事只要發一個E-mail，就可以把作文投上去，把信寄了出去。互聯網也給我們帶來了方便。

啊！我們家鄉變化真大呀！

3、家鄉的變化

光陰似箭，我從一個不懂事的小男孩，漸漸長成了一個四年級的小學生。我的家鄉也發生了極大的變化。

今年暑假，我和爸爸回了老家一趟。一進村子，我大吃一驚。哇！老家的變化真大啊。村子里有一條柏油路，路兩旁有許多路燈。村民家里的自行車有的換成了三輪車、摩托車、電車更是普遍，還有的鄰居家里買了小汽車，蓋了樓房，配了電腦，他們的生活和城里人沒什么兩樣。

走進爺爺家，我看到他屋里的黑白電視機換成了一臺大彩電。看到這些變化，我好奇地說：爺爺，這些變化可真大啊，我都快認不出來了。”爺爺說：現在國家政策好了，還給農民很多補貼。村民出去打工的多了，掙了很多錢，有的蓋起了樓房，生活越來越好了。”

這是我不禁起起幾年前老家的樣子。那時，村里沒有柏油路，只有一條土路，而且還有許多坑。一下雨，路上很泥濘，人們無法出行。那時人們不知道出去掙錢，農閑的時候，在家里打牌。因為沒有多余的錢，房子很是破舊。汽車、樓房更是不敢想了。

家鄉的變化可真快呀，以后我要好好學習，長大了把家鄉建設得更加美好。

第五單元寫人作文、我的一位親人

1、我家的故事

我家有個辛苦的媽媽，和一個不會刷碗的爸爸，讓我生活在一個幸福的家。

我家一天三頓飯，每次都是媽媽刷碗。有時媽媽累了，就讓爸爸刷碗。爸爸每次都是很不情愿地離開電腦桌，走到水池邊飛快地刷碗。到了第二天，媽媽去拿碗，都會發出一陣抱怨聲：“這碗是誰刷的？這油污還在呢！”我呢，也只好幫幫媽媽。

有一次，我是最后吃完飯的，便想幫媽媽把碗刷刷。正刷著呢，媽媽走了進來，說：“把碗放在那吧，快去寫作業，寫完還得把英語復習一下，下周六還考試呢！”我不答應，便讓媽媽回屋去，我就要刷完了。可是媽媽不答應，最后那碗還是她刷的。

有了這個愛玩電腦的爸爸，媽媽可受苦了，每當我說到這些，媽媽總是一句話：“把你的學習弄好就行啦！”

我家是幸福的，我就像魚兒生活在大海中。

2、我的妹妹

我那八歲的妹妹好似那向陽枝頭的蜜桃，嬌美艷麗，粉白的臉蛋兩只晶瑩的大眼睛閃啊閃，兩道淡眉活像小金魚的尾巴，兩只小辮子順著耳側下垂。

我的妹妹特別逗人，記得有一次吃西瓜，妹妹托起一塊大西瓜塊就往嘴里塞，吮著，嚼著，咽著，兩腮鼓鼓得像兩個乒乓球，逗得我們哈哈大笑。

妹妹很喜歡跳舞，那是大年初一，正好爺爺奶奶都在，爺爺讓妹妹跳個舞，妹妹大方地走到地毯中央，伴隨著優美的樂曲，輕輕舉起雙臂，舞動腰身，踏著碎步翩翩起舞，她用又大又亮的眸子看著我們，有時還做出顧盼神飛的表情，她頭上代表著年齡的六根小辮子隨著樂曲的節奏左右擺動著。

怎么樣，我的妹妹可愛吧？

3、奶奶，我最敬佩的人

我的奶奶是個非常平凡的人。她已經六十多歲了。盡管沒有文化，但她那種勤儉持家的作風和無私奉獻的精神，最令我敬佩。

奶奶的持家能力很棒。記得在我五六歲的時候，我家還沒開始開廠子，家里經濟條件很不好，但是奶奶依然把家里安排得井井有條。每次吃飯，我、爸爸、媽媽和爺爺面前的都是好菜，可乃愛昵吃地卻是上一餐的剩菜。這時，我真的想對奶奶說：“奶奶，你每天這么辛苦，來吃點好的補補身體嘛！”但奶奶沒關系，家里沒錢，要節儉有點，我們不能亂話錢我心里很難過，有不想讓奶奶生氣就只能把話咽回去。我經常想奶奶為什么給我們做好菜呢？奶奶和藹地對我說：“傻孩子，你（現在在長身子，應該多吃一些有營養的東西，才能把身體長好，把成績給提上去。”聽了奶奶的話，我很想對奶奶說：“奶奶，你對我真好啊！”

我的奶奶不但持家能力好，而且還樂于奉獻。

在那一次，四川汶川發生了大地震，世界各地都在獻出自己的愛心。媽媽從黃巖回來說：“醫院決定弄一個募捐箱，讓別人捐款再送到四川去。奶奶 聽上馬上回房間翻出了好幾件衣服，其中還有一見是她最喜歡的，她都捐了出去，還很大方的掏出兩百塊錢一并捐了出去。奶奶在我心目中的形象一下字高大了起來，一股暖流從我心頭淌過。

奶奶那勤儉持家和無私奉獻的精神，令我深深的感動，我以她為豪。

第六單元記事作文、寫自己受到委屈或讓別人委屈的一件事

1、讓別人委屈的一件事

那天下午，在尚德樓下。

我突然尿急，急急忙忙地跑下樓梯，在樓梯拐彎處，碰到一名身穿藍色警服戴著藍色警帽的小交警。小交警裝出一副警察的樣子，裝腔作勢在那里走來走去。我很看不慣，隨口說了一句︰“哈溝”。小交警立即氣勢洶洶地說︰“誰罵的”。那樣子好象要吃人似的，我本不想理他，可是當我看見旁邊剛好走來一人時，便忍不住靈機一動，指著那個人說︰“他罵的。”

小交警作恍然大悟狀︰“哦，是你啊。”正要與那人沒完，那人也指著我說︰“是他不是我。”

“別再說謊了，你為什么要罵我。”小交警指著那人狠狠K了起來。

“是他，真的，他罵完你卻指著我說是我，你怎么不明辨是非呢??”那人趕緊分辨。于是兩人在那里糾纏不清，攪作一團。見此情景，我趕緊華麗地轉身，腳踩西瓜皮—開溜。

那人被K了一頓，氣急敗壞，跑來追我，可憐他沒我跑的快，追不上我，只好懊悔的走了。

小交警也換班離去。

我得意洋洋的回到教室里，回想著剛才的情景，好驚險啊。

僅此一次，下不為例。否則，要是他倆合起伙來追我，我就完了。屁股開花可不是好玩的。

2、讓自己感到委屈的事情

在生活中，人們都經歷過喜怒哀樂，其中最不好受的就是無緣無故受到委屈。

有一次，我玩耍回來了，拿杯子喝水的時候，看見媽媽心愛的杯子變成了一片碎

片，我怕刺到腳，馬上拿掃把來掃。這時開門聲響了起來，原來是媽媽回來。她看見杯子碎了，火冒三丈的，嚴厲的問：“這杯子是不是你打破的？”我說：“不是我打破的，是姐姐。”媽媽望了望四周，說：“家里只有你一個人，還說是姐姐，犯了錯還賴到你姐姐頭上來！”頓時，我的眼淚奪框而出。“又不是我的錯，為什么要冤枉我呢？為什么不相信我呢？”我心想。

我真是委屈死呢，但能怎么辦呢？唉，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

我氣急敗壞的將碎片掃完，姐姐終于回來了。

我馬上拉姐姐進來，求姐姐替我洗清罪名，姐姐看我可憐巴巴的樣，于心不忍，就把不小心打爛杯子的經過一五一十告訴了媽媽。

媽媽十分內疚地說：“媽媽沒有調查清楚就冤枉你，真是對不起呀。”

這“跳進黃河也洗不清”的罪名總算是洗清了，雨過天晴嘍！我原諒了媽媽。

受委屈的滋味真不好受，但我也從這件事明白了一個道理：做什么事都得三思而后行，要調查清楚了，再審問也不遲，不能亂冤枉別人。

3、我被冤枉的一件事

童年像彩虹一樣五彩繽紛，里邊包含有喜、怒、哀、樂，你有過被冤枉的事嗎？我有。

一天下課了，我的同桌很淘氣，他把紙團塞住耳朵。我說：“你小心一點，別把紙團投進去了。”他說：“我知道了。”我開始寫作業了。正寫著，忽然聽到大叫一聲，我趕快扭過頭去，想看看怎么了。

扭頭一看，原來是我淘氣的同桌張豐爍。我問：“你怎么了？”他說：“要是聽你的話就好了。”我說：“到底怎么了？”他說：“我把紙團投進耳朵里了。”他又說：“你幫我把紙團投出來吧？謝謝。”我同情地說：“試一試吧。”我揪住他的耳朵向外投紙團，費了半天的功夫也沒投出來。正在我著急時，聽到后邊一位同學大喊：“你們在干什么呢？”我說：“在幫他投紙團呢，如果你不信，可以問張豐爍。”后邊那位同學果真問：“張豐爍，是這樣嗎？”想不到張豐爍卻說：“哪兒啊，是她把紙團投進去的。”我一下子氣得愣住了。

后來，這件事被老師知道了，到班里東問問西問問。同學們有的說不知道，有的人還說：“是張玟璐在欺負張豐爍。”老師開始有些懷疑我了。一天，老師進班對大家說了這件事，還批評了我。正在我六神無主的時候，一個同學站了出來說：“我可以證明，張玟璐是被冤枉的。”老師說：“你有證據嗎？”那位同學說：“有。那天，我親耳聽張豐爍喊張玟璐幫忙投的。還說了‘謝謝’呢。”這時，張豐爍急忙趴在桌子上不動了。

我是被張豐爍冤枉的，但我仍不郁悶，因為我的朋友有一顆純潔善良的心靈。

第七單元作文、動物寓言故事

1、犀牛與燕千鳥的故事

從前，有只兇惡的鱷魚，它力大無比，尾巴一掃，就可以打倒一只羚羊。

鱷魚雖然兇猛，但牙齒上經常塞滿殘渣，時間一久，就長了蛀牙，痛得它爬上岸張大嘴才能稍微緩解。

有一天，來了一只燕千鳥，它看見鱷魚那么痛苦，顧不得什么，叫了一聲：“鱷魚，我幫你剔牙。”就飛入鱷魚的口中，幫鱷魚清理牙上的殘渣。不一會兒，清理好了，它就飛了出來，鱷魚很感激它，就和它成了好朋友。以后，鱷魚牙痛了，就爬到岸上張開大嘴，燕千鳥就幫它剔牙。開始，它們相處很友好，可是后來，鱷魚起了貪念，它想等下次燕千鳥為它清理完殘渣時一口吃掉燕千鳥。一次，鱷魚的牙又疼了，它張開大嘴爬到岸上，燕千鳥見了，毫不猶豫的飛進鱷魚嘴里，幫它清理殘渣，不一會兒，清理好了，鱷魚立刻咬下去，燕千鳥靈敏的逃了出去，并再也不為鱷魚清理牙齒。鱷魚沒辦法，想叫其他的燕千鳥為它剔牙，可那只死里逃生的燕千鳥已經告知了其他的燕千鳥，所有燕千鳥只為其他鱷魚剔牙，沒有一只燕千鳥為那條鱷魚剔牙。后來，因為鱷魚的牙齒對燕千鳥有了依賴性，再也無法忍受疼痛而死了。

人常常與別人合作，這是對的，但不能利用別人。

2、動物寓言故事

森林裏準備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥和孔雀。比賽雖然將於下月舉行，但是動物們都忙於練習。其他不參賽的動物卻七嘴八舌地談論著比賽的事，大家都熱切地期待它的來臨。

比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發覺自己很胖，跳起舞來頗難看的。於是，她就不斷地節食和練習跳舞。

比賽當日，參賽者都以最佳的狀態示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽得觀眾十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家對她有很大的期望。她走到臺上，隨著音樂的節拍，跳著輕盈的舞姿，誰料她跳了不久，就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來湊熱鬧，想看看孔雀到底發生了何事。原來孔雀由於過分節食，導致營養不良，需要送院治療呢！冠軍？本來就屬於孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥。孔雀醒來后，后悔不已，因為她不但未能順利演出，還把后冠送給了別人呢！

這個故事教訓我們做任何事也不能過分，要適可而止，否則，只會惹來反效果。

3、為什么兔子、豺、烏龜和狐貍比其他動物聰明

在世界上剛剛開始有人類的時候，所有動物都是呆頭呆腦的。它們在森林里無憂無慮地走來走去，獵人要捕殺它們，簡直易如反掌。

一天，地球神覺得老這樣下去不行，他不忍心看到動物們的蠢相，決定幫助它們。于是，他派遣了一個特使去把智慧口袋送給動物們。

特使拿著智慧口袋出發了。當他來到森林里的時候，覺著有些累，便把口袋往身邊的一棵樹下一放，躺在草叢中休息。

動物們一起圍了上來，一只兔子和一條豺最先靠近口袋。

“這兒有只口袋，兔子老弟，”豺說，“是一個人剛放下的。來！咱們把它拿回家去吧！”

免子想把口袋拎起來，但是口袋太重了，怎么拎也拎不動。豺也試了試，同樣無能為力。

這時，正好跑來一只烏龜，它給豺出主意說：“你先把口袋豎靠在樹上，然后彎下腰，不就可以把口袋背在身上了嗎！”

豺聽從了烏龜的建議，果然把口袋背回家里。它和兔子把口袋打開一看，里面裝的是滿滿的智慧。兔子趕忙抓了一大把。所以從這時起，兔子就變得又聰明又謹慎，即使睡覺的時候，也把眼睛睜得大大的。豺也跟兔子一樣抓了一把。烏龜呢，抓了兩把。狐貍正好來了，它也抓了一把。后來，其他動物也都拿到了智慧，但都沒有兔子它們拿的多。

現在為什么兔子、豺、烏龜和狐貍比其他動物都聰明呢？原因就在這兒。

4、動物園里的獅子

在某動物園的獅籠里，住著一對健壯的獅子。他們在被關進籠子之前，本來屬山中之王，威猛、彪悍、不可一世。然而，自入籠之后，“英雄再無用武之力，只能整天與游人周旋，過著食來張口的日子。不久，母子獅產下了一只小獅，長得麗質乖巧，十分可人。獅媽媽喜得寶寶，愛不釋手。每天陪其玩樂，既不教他武，也不教他文。連如何吃“飯”也不教他武。漸漸的，獅媽媽沒有了奶水，獅寶寶餓得直叫喚。這下，急壞了動物園里的飼養員。急中生智，找來了一只剛生完崽的狗媽媽，將小獅子放到了犬室。自此，獅寶寶整日與狗崽為伍，日漸長大。待要離開狗媽媽時，獅寶寶還是那樣小巧儒弱，始終沒有獅族的強悍與威猛。每天除了以殘菜剩飯度日外，根本不會獵捕別的動物為食。

唉！籠中鳥如此，籠中獅同樣如此。

第八單元作文、描寫一個節日

1、春節里一件快樂的事

除夕之夜，我和全家人圍坐在一起吃年夜飯。剛吃到一半，就聽到外面一陣陣“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和妹妹再也無心吃飯，嚷嚷著要放煙花，媽媽說要等天黑了才能放，這樣才漂亮。

好不容易等到天黑，我和妹妹迫不及待地拎著煙花跑到空地上。我們小孩子先玩起了甩手煙花，一邊燃燒，一邊轉圈，遠遠看去，就像一個個火圈。接著，爺爺拿來了大禮花，用煙點燃了導火線后，像一根竹竿，向上直沖，只聽”啪”的一聲，禮花在空中爆炸了，火光劃破了夜空，五彩繽紛的禮花，有的像鋼花飛濺，有的好比銀花朵朵，還有的宛如孔雀開屏??看得我們眼花繚亂。我們小孩在旁邊高興地手舞足蹈，興奮極了！我們的歡叫聲越來越響，把鄰居們也從屋里吸引出來了。

禮花聲和歡笑聲交織成了一片，送走了歡樂的2013年，迎來了嶄新的2014年！

2、節日里最快樂的一件事

快到三八婦女節了，我思前想后：送媽媽什么禮物呢？我畫畫技術差，手工也不好。突然我靈機一動，我可以送給媽媽一個特別的禮物——捶背。

一眨眼，三八婦女節到了。媽媽下班剛剛回家，她拖著疲倦的身子坐在沙發上，我端了一杯茶說：“媽媽，讓我幫您捶捶背吧。”“好啊，真是我的好兒子！”媽媽說。

我開始給媽媽捶背。我使出了第一招“碌”兩手變成“手槍”，在媽媽身上碌，媽媽說，讓我重一點，我想起上次媽媽因沒出租車，而背我到醫院看病的事。我突然又有了勁，媽媽挪了挪身子，媽媽可能不舒服了吧。于是我又使出了第二招“捶”，我雙手握拳，像兩柄錘。我在媽媽身上敲了起來。我又想起上次媽媽為給我送雨衣，冒著大雨找我，結果自己感冒了的事。媽媽說：“不要捶了，已經很舒服了，今天你這樣對我，我已經很開心了。”

我聽了這句話心里美滋滋的。這件事讓我懂得了：父母為我們付出了很多，我們應該體諒他們呀！這個婦女節雖然不是我的節日，但我還是很開心，因為我幫媽媽捶了背。

2、節日里最快樂的一件事

在我眼里，最快樂的節日是我們的‘六一’兒童節。

記得那天，我和爺爺一起帶著風箏去廣場放風箏，我買的風箏是金魚的模樣，前面有兩個大大的眼睛，身體胖胖的，還有一條長長的尾巴，全身有紅、黃兩色組成，好看極了。走著走著，廣場到了，我高舉著風箏拼命向前跑，“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”我欣喜地叫道。可是才飛了五分鐘不到就掉了下來，爺爺看了哈哈大笑，說：“嘿！看我的。”說完他從我手中拿過風箏和風箏線，只見他用力向上一甩，風箏飛上了天空。我站在旁邊呆呆地看著，這風箏真是給天空添加了幾絲生氣，天空也越發美了。

突然，風箏線勾到了樹上，我趕緊對爺爺說：“風箏線勾樹上了！風箏線勾樹上了！”他連忙拉線，可風箏還是掉了下來，我們撿起風箏，準備再放一次，我對爺爺說：“我學會了，讓我來放，”我拿著風箏用力往上一甩，風箏飛起來了，而且越飛越高，吸引了不少住在廣場附近的人們，他們圍到這兒看風箏，頓時廣場熱鬧了起來，我也成了廣場上的亮點，心里有種說不出的高興！

這真是個快樂的兒童節！

3、讓我印象最深刻的事

在我的記憶里，我經歷過不少的事，有的令人興高采烈，有的令人怒發沖冠，也有的事令人淚流滿面。其中，我一個人住時，讓我印象最深刻。

那天晚上，爸爸媽媽出門了，家里只留下我一個人。雖然對爸爸媽媽說不怕，可當他們走后，我便害怕起來。我先做作業，做著，做著，突然聽見“咚;??咚??”的聲音，我第一反應就是：家里來鬼了，雖然我知道世上沒有鬼，但依然像著了魔似的。我害怕極了，連大氣也不敢出，心里砰砰直跳，仿佛有小兔子在心里蹦來蹦去，總覺得有個災難隨時都可難砸到我的頭上。好不容易克服住了害怕，認真一聽，原來是水龍頭在滴水的聲音呀！

于是，我又繼續做作業。但是，過了一會兒，我又聽見“啪啪啪，啪啪啪，骨碌骨碌??”，是不是哪只神秘野獸來了？我想。我嚇得一個顫抖接一個顫抖，我想喊，我也想跑，后來我又想大聲地哭??我慢慢地，慢慢地控制住自己，注意一聽，嗨！原來是皮球的聲音哩！看來又過度緊張了。

看來不能這么膽小，要鍛煉鍛煉自己的膽量。

4、記節日里的一件事

生活就像大海，歡笑時就像浪花跳躍，哀傷時就像皺波涌動，憤怒時就像波濤滾滾??在我的記憶中，印象最深的是大年三十放鞭炮，它像一朵浪花在我的眼前閃現。

去年春節，我央求爸爸：“我和哥哥一起出去玩好嗎？”爸爸點頭同意。我和哥哥一起高高興興地奔下樓去。我們倆買了許多炮竹。我說：“哥哥，你會放大炮嗎？”哥哥說；“試試吧。”這時哥哥拿了一個大炮，一下子點著了，炮從地上竄到了天上，我一看，便一下子愣住了，哥哥真會放炮！不一會兒，哥哥又準備放炮了，不幸把別人的褲子炸了個小洞。然后哥哥一下子跑回了家。過了一會兒，那個人走了，哥哥才跑了下來。

哥哥又放炮了，這次放大魚雷。哥哥先把大魚雷放到了地上，用火機一點，“砰”的一聲，“嘩啦啦??”不好，把別人的玻璃炸碎了。“是哪個小家伙把我家的玻璃炸碎了？”說著，一個人拿著掃把生氣地走過來。哥哥嚇得趕緊藏了起來。那個人氣憤地說：“是誰？” “他藏起來了。”我們應答。他去那邊找了，我們一下子跑回家了。

你說這是不是節日里的有趣的事情？

第五篇：小學三年級語文同步作文

小學三年級語文下冊同步作文

《未來的學校》

2041年。這是新世紀的大好年月，激起我幾多浮想遐思！我已是水上小學的校長了。請跟我一起來參觀我所設計的21世紀50年代的水上小學吧！

瞧，“水上小學”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨游，多熱鬧。飛船都是以水為燃料，排出的尾氣是凈化過的，毫無污染，并且可以自動駕駛。上面還有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會自動地停下來。

學校里還建有宇宙閱覽室、生物生態館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設計的。可是，我對自己設計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學樓了。

春季樓，一個充滿希望的名字。萬物復蘇了，小草發芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這里感到無比快樂。她能培養學生生機盎然、蓬勃向上的品格。

夏季樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學們也忙著學習。夏季樓里一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像一個頑皮的孩子。她能誘發學生的好奇心，培養他們的創新精神和創新能力。

我們漫步在秋季樓里的林陰道上，秋日的黃昏是如此動人啊！那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風打著旋兒一片片飄落下來，地上已鋪滿了薄薄的一層，踩在上面發出沙沙的聲音，煞是好聽。我不由彎下腰，拾起一片落葉，啊！它并不像我們平時所說的那么枯黃，毫無生命。看！巴掌大的葉片中間，星星點點地點綴著黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書里作書簽。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學生的情感，培養學生樂觀、豁達的性情。

冬季樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，誰也沒發覺。四周白茫茫一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，她向學生幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。

學校實行開放式的教學管理，學生可以自由選擇，想到哪個季節里學習都可以，說不定你上午還在春天里欣賞著那花花草草，下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。學校里不僅有地球人，而且有外星人來到四季樓學習，來看看我們這里的四季。這里可以使同學們生活得更愉快，學習得更輕松。

21世紀50年代的“水上小學”隨著科技的發展日新月異。可是無論如何，五星紅旗依然是那樣鮮艷，依然在迎風飄揚。

《未來的學校》

“叮咚，叮咚咚……”我睜開睡眼，一看音樂報時鐘，七點五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點她帶我參觀她的學校：太空小學。五分鐘過去了，電飛車到達了太空小學。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領我走進她的學校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現在我眼前的已是

一座豪華教學樓。教學樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學樓沒有樓梯，只有一大串鐵環串起的“火星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環梯，眨眼到了三年級四班的門前，馬小飛領我進了教室，讓我坐到后排。

上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時，一個聲音響了：“同學們，請把昨天晚上的作業交上來。嗬，原來他們的老師“是電腦自動遙控機。同學們一個個把作業交了上去。一位同學把作業塞到“作業入口處”，只見電腦自動遙控機的紅燈一亮，作業又自動退了出來。那位同學嘆了口氣，拿口退出的作業。很明顯，他的作業不合格。老師準備講課了，只見黑板打出幾個字：請準備好微型錄音機。“要錄音機干什么？”老師開始講課了，同學們把它講的內容都錄到了錄音機里。噢，原來是一種錄音筆記法！

下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。

同學們，你想來“太空小學”上學嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學校就在你的手中！

《 未來的衣服》

我想發明一種既神奇，功能又多的衣服。這件衣服上有五個奇特的鈕扣，分別是藍，白，綠，黃，紅五種顏色。

如果你按一下藍色的鈕扣，衣服就會長出一對翅膀，把你帶到天上。這樣無論你想去任何一個地方，衣服上的翅膀都會把你帶到那里。

當然，不管是在哪里，你要是想回家，只要按一下紅色的鈕扣，不到三分鐘，你就可以平安到家了。

如果你想去海底，只要按一下白色的鈕扣就可以了。這樣你就不用大費心思去看那些關于海底生物的書了，因為衣服上的小喇叭會告訴你那些是什么魚，蝦，螺……還會告訴你它們都有些什么特點，有什么習性……你要是記不住的話，就把衣服里藏有的防水照相機拿出來，把你記不住的海洋生物拍下來，回去后只要把這些照片往衣服里的感應口袋里一放，一分鐘之后拿出來，這樣你就可以看到有關這些照片的文字資料了，于是，我們對這些海洋生物的習性就一目了然了……

按黃色的鈕扣可以把你帶到地下去，讓你了解植物是怎樣生長，靠什么生長的。按綠色的鈕扣可以把你帶到宇宙去，讓你知道更多的星球知識，以及到現在科學家們還沒有解開的謎團。而以前人們費神去制造的宇宙飛船，飛機，潛水艇……就可以淘汰了！

這件衣服到夏天就會變成短袖，而且里面涼絲絲的；到冬天就會變成長袖，里面熱乎乎的，就像在火爐旁一樣。

這件衣服多神奇呀！我相信，隨著科學技術的飛速發展，這件奇特的衣服一定會在我們這代人的手里。

《 假如我是一朵……》

假如我是一朵素雅的康乃馨，我會把自己樸素真摯的心送給母親。年幼時，母親每天晚上都給我講故事，哄我入睡。我發燒時，媽媽北著我從六樓背到醫院，又從醫院背到了六樓。我上學以后，白天媽媽去工作，晚上還得輔導我的功課。母親不正像那素雅的康乃馨嗎？

假如我是一朵圣潔的百合花，我會獻給教育，關心我的老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆出美麗的鮮花。特別是在地震中，為挽救無數“小花” 的生命而獻身的老師！他們不正像那些圣潔的百合花嗎？

假如我是一朵迎霜怒放的菊花，我會獻給抗震救災中的英雄和勇士們他們將自己的熱血和青春灑在汶川的每一寸土地上。他們為災區的人民做出偉大的貢獻，那頑強拼搏的精神不正像那迎霜怒放的菊花嗎？

假如我是一朵鮮艷的菊花，我會給臺灣的小朋友，讓我們共享黨的溫暖，健康成長。

假如我是一朵……

假如我是含苞待放的花骨朵，我會給更多的人送去溫馨的祝福

《小時候的愿望》

每個人都有自己的愿望，我也不例外。

我在四歲的時候，姐姐都已經上了小學，我非常羨慕她。姐姐背上書包高高興興地去上學。我覺得上學是一件很高興的事。姐姐放學回家后，放下書包就拿出書和本子來做作業，我覺得很有趣。姐姐能夠看懂那些我不知道的文字，還能寫下那么多的文字，真讓我佩服！我多么希望自己也能夠成為一個學生。

有一次，姐姐放學回家做起作業來。我看著看著，突然看到姐姐的作業本上有一個像鴨蛋一樣的圓。我就拍了拍姐姐的肩膀問道：“你本子上的鴨蛋是什么呀？”說著，姐姐還用小手指給我看。姐姐放下手中的筆對我說：“這不是鴨蛋，這是數學中常用的阿拉伯數字零。”我聽得懂數學，但是不知道什么叫阿拉伯數字。為了不讓姐姐看出我什么都不懂。于是，我裝得非常懂的樣子點了點頭，一聲不吭地看著她做作業。

姐姐做完了作業，看到我還入神地看著她的作業本，就對我說：“你是不是非常喜歡做作業？”我嗯了一聲。“那我就先來教你數數，好嗎？我高興地說:“好！”接著姐姐就把一到十這十個數字在紙上寫了下來，指著數字讓我跟著讀。我跟著姐姐學數數，覺得好開心！

現在，我已經長大了，成為了一個三年級的大姐姐了。但我會繼續努力，漫游在知識的海洋里，學習更多的知識和本領。

《 假如我會七十二變》

假如我會七十二變，我愿變成一顆愛因斯坦充滿智慧的大腦，填補祖國科技上的空白，讓我們的祖國科技發達，走在世界前列。

假如我會七十二變，我愿變成一個個鮮活的生命，讓那些在救援海地犧牲的烈士們重新回到我們的祖國，和他們的親人們團聚，共享美好的生活。

假如我會七十二變，我愿變成一只小鳥，飛遍祖國的角角落落，看看美麗的大海，看看壯觀的高山，看看天邊瑰麗的彩霞；

假如我會七十二變，我愿變成各種各樣的學習用品，幫助四川災區的小朋友，讓他們也能背上新書包，用彩筆畫畫，讀新鮮的故事；

假如我會七十二變，我愿變成一雙明亮的眼睛，幫助盲人朋友們恢復光明，讓他們感受到世界的色彩，讓溫暖的陽光的在他們的眼里幻化成一道美麗的彩虹；

假如我會七十二變，我愿變成一雙神奇的雙手，撫平老師臉上的皺紋，那是為我們日夜操勞累成的，我想讓老師永遠年輕，永遠伴隨著我們成長；

假如我會七十二變，雖然只是假如，但是我相信，高速發展的科技會讓許多夢想成真，只要我們努力。一切皆有可能！

《假如我是善良女神》

假如我是一位善良女神，我會讓世界充滿愛。我會讓盲人們重新看到這美麗新世界，看到紅的花，綠的草，看到他們從未看到的景象；我會讓沒有小伙伴的孩子變的快樂，我愿陪在他們的身邊，與他們一起嬉戲、玩耍；我會讓傷心的人們，變得快樂、幸福，讓他們忘記昨天的悲傷，讓他們對未來充滿信心與希望。

我的鄰居就是一位需要幫助的人。他的父親去世了，只有他和母親相依為命，母親又得了重病。家庭的生活的重擔，就壓在了他那雙稚嫩的肩膀上，他只能憑著打工掙錢，成天是早出晚歸，才能勉強維持下去，他不能象別的孩子那樣上學，玩耍。整天累得筋疲力盡，可是見到媽媽還要裝出一副快樂的樣子他多么希望媽媽的病快些好啊，自己也可以象同齡人那樣生活……這孩子真可憐，如果我是善良女神，我會伸出援助之手，幫助他們母子倆。讓他的媽媽快點好起來，讓他和別的孩子一樣幸福起來…..假如我是一位善良女神，我會讓這世界變的更加溫馨，可愛。我會讓所有的人都健康快樂地生活。讓人間充滿真、善、美！

《我變成了一只小蝴蝶》

一天早上醒來，我發現我長了兩對翅膀。我好奇地揮動著翅膀，咦？我的腳怎么離開了地面，而且越升越高，我再一使勁，啊！我飛起來了！

我飛到一個大海邊，從平靜的海面上看到了自己的倒影，我變成了一只蝴蝶。我飛呀飛，飛到了一朵潔白的小花上。我正要采花粉，忽然，一群淘氣的孩子跑過來，他們想要抓住我，我左躲右藏，可還是被一顆小石子打中，從空中掉了下來。他們把我關在一個冰冷的瓶子里，那里沒有新鮮的空氣，沒有美麗的花。我在里面拼命地掙扎著，呼喊著，但是沒有用，沒有人理我。。。我想對人類說，請不要傷害我們了，我是你們的朋友啊！

《假如我是孫悟空》

假如我是孫悟空，我會去給貧困地區的孩子變出一些書和文具，建設更多的學校，讓沒錢上學的孩子都能上學。我還會去干旱地區，叫來龍王，讓他下點雨澆灌莊稼，再去邊防，造些先進武器，防止敵人侵略。變出更多的高樓大廈，把城市打扮的更美。讓森林更多，草原更綠，河水更清，動物生活的環境更美……然后我還要去各個煤礦都裝上災害防御系統，讓礦難不在發生。

辦完正事我也要去逍遙一下了，先去天上，在月亮床上睡一大覺，再去好萊塢排電影，展示一下我的七十二變。然后變點俗的，那就是錢，去肯德基大吃一頓。我想成為孫悟空，讓這些美夢成真。

《假如我是小鳥》

我是小鳥，名字叫海瑞，我還有個最好的同伴叫黛麗。我們原本是兩只快樂的小鳥，在森林中飛翔歌唱。可是我現在并不快樂，我失去了同伴，被關在一個籠子里，有了主人。

那天我們在森林里快樂地玩耍，忽然我聽見了可怕的聲音“沙沙”，我熟悉那時獵人的腳步聲。我們飛到很遠的樹上，但我們沒想到我們已經是獵人的目標了，一張大網罩住了我們，我們被關到籠子里了，然后被拿到市場上去賣。一個瘦子買了我，今天我就住在這里了，黛麗去了哪里我就不知道了。我住在新主人家里不愁吃不愁喝，可是天天只能在籠子里跳來跳去不得自由。

我多么希望自由啊，多么希望看見黛麗啊！如果不能飛翔，我們還算是鳥嗎？