第一篇：關于開展湖職院教室美化大賽的通知

關于開展湖職院教室美化大賽的通知

一、活動目的：

大學是一個充滿美好憧憬的地方。這里有著你多年以前的夢，如何讓你遇見我，在我最好的時候。我知道，青春靚麗，多才多藝，是屬于你們的風采，在趣味競賽中彰顯個人魅力，舞動青春。

二、活動時間：

2013年12月5日下午3點

三、活動項目：

吃不到的蘋果、水中撈月、禮品包裝

四、主辦和承辦單位：

主辦單位：人文旅游分院團委

承辦單位：勞衛生活部、外聯部

五、活動內容：

1、吃不到的蘋果

（1）該游戲為3人一組，以小組的形式進行比賽。

（2）其中一人為“指揮官”，一人手拿蘋果，另一個人為“被指揮者”。

（3）指揮官：用話語指揮“被指揮者”走向手拿蘋果的人，并吃到蘋果。

手拿蘋果的人：不允許說話或將蘋果靠近“被指揮者”的嘴巴，否則算違規，加計時時間1秒。“被指揮者” ：蒙著眼睛，并在出發前自轉3圈，然后通過隊友的指揮走到手拿蘋果的隊友身邊，行進過程中若碰倒障礙物，計時加1秒。

（4）該游戲以計時方式為評判標準，計時：從自轉結束出發開始計時至吃到蘋果的第一口結束計時。

六、獎項設置：

屆時評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

獲獎小組將獲得獎狀及加個人分。

人文旅游分院2013年10月16日

第二篇：教室美化大賽總結

教室美化大賽總結

教室美化活動布置之后，10月27日星期五教務處以及學生處7位領導按照如下評分標準對每班教室布置、教室衛生進行了檢查評分。

教室衛生：地板干凈5分、桌椅整潔5分、窗戶明亮5分、講臺整潔5分、黑板干凈5分、勞具擺放5分。

黑板報 ：欄目設計10分、欄目內容符合主題且字跡工整10分。

書寫墻 ：板塊設計10分、書寫美觀10分。

教室布置：少先隊角設計精美10分、墻面美化8分、創意裝飾2分。

圖書角：書本豐富5分、干凈且擺放整齊5分。

按照以上標準評選出了特等獎14個班級、一等獎8個班級、二等獎7個班級。辛苦班主任老師和副班主任老師,把教室都布置得美觀精致。教室變得更漂亮整潔了。孩子們的學習環境，教師們的工作環境得到了改善，活動取得圓滿成功！

第三篇：教室美化大賽策劃書

一、活動目的：

弘揚愛國主義精神，慶祝建國60周年，營造班級良好愛國熱情，增強班級凝聚力，體現班級良好的精神面貌和學習氛圍。為此，機電學院面向09級新生，特舉辦本次班級課室設計大賽。同時也能促進班級同學團結向上和學習文化知識的熱情，增強班級的集體榮譽感，為建國60周年獻禮。

二、活動主題：祖國在我班中

三、活動對象：09級各班

四、活動地點：09級各班負責教室

五、比賽時間：XX年11月——XX年12月

六、活動主辦方：機電學院自律委員會督察部

七、前期宣傳

1、向09級各班發放比賽通知單、宣傳單

2、在教學樓、食堂張貼宣傳海報，以加大宣傳力度。

3、召開各班宣傳委員會議，向他們講解和說明此次活動的一些要求和規

則，使同學們了解本次活動的意義。

注：所有的宣傳工作要在比賽開始前完成。

八、比賽規則與流程

1、規則

1、各班要在規定的準備時間內完成對本班級教室的設計，如超出時間規定則回酌情扣分。

2、評比正式開始后，評委會依次到每個班級聽取講解員的講解，每班的講解員的講解時間為兩到三分鐘，在這段時間里，講解員需用簡短精練的語言向評委說明本班的主題，班徽、口號等的涵義，并且以怎樣的設計方式來實現這個主題。演講超時也回酌情扣分。

3、各班班歌評比將由文娛部協助評比（班歌要求：歌曲內容需積極向上，年輕活力，能體現當代大學生的精神面貌，最好是愛國歌曲）

4、無理由退出本次比賽的班級，將會扣本班所有人的德育實踐分，并取消評“優秀班級、優秀支部”的評比資格。

5、評選各獎項時各班級至少10名同學出席，無理由不出席的班級或個人，將會扣班級或個人的德育實踐分，如有特殊原因需向活動負責人說明清楚。

2、流程

1、到了規定比賽時間時，所有班級的設計必須完畢，講解人員在本班等候評委的到來。評委的手中已經拿有本次比賽的評分表。

2、班歌將由文娛部和組織部協助督察部負責評比，3、第一輪評選地點在本班的教室，由評委依次到各班教室聽取各班講解員的講解，每個班級的講解時間為兩到三分鐘。之后評委根據班級環境的布置、班級博客、班徽口號的涵義及愛國主題表達等方面的表現打分，并寫下對這個班級的意見或者自己的看法。

4、所有的班級都評選過之后，根據評委手中的評分表統計各個班級的平均得分，挑選出得分較高的10個班級進入第三輪的評選。

5、第二輪的比賽地點在階梯教室中進行，內容是各班的班歌評比，將由文娛部評比出三個班級，為一、二、三等獎，6、在第三輪比賽時各班講解員向評委和觀眾展示自己班的ppt，并對其做簡單的講解。待所有的班級講解完畢，由評委根據評分內標準里的各項條款進行打分，之后統計各班得分情況，評選出各獎項，最后由評委為獲獎班級頒獎。

7、班歌獲得一等獎的班級，將在第三輪時出席表演，3、評比人員

第一輪評委由各部門的部長和主席團成員、部分律委干事擔任。

第二輪評比將由文娛部部長及督察部部長負責評比。

第三輪評委由深圳職業技術學院各學院的律委主任和09級輔導員老師和機電學院律委指導老師擔任。

九、比賽要求

1、教室美化要求

（1）墻的美化——可以在kt板上寫班級格言、班級制度、班級計劃、或者班級活動圖片等等粘貼在課室內墻上。并要能體現班級的愛國熱情。

（2）衛生方面——講臺、課桌椅、勞動工具擺放整齊，垃圾及時傾倒，天花板無蜘蛛網，燈管無積塵等。

2、班級文化建設要求

（1）要求對本班的班徽、班旗、班級口號進行設置，必須與本專業有密切的關聯，并要有創新，有特色，班級口號體現出本班的特色與氣勢。

注：班旗和班徽可以到慧谷公司印刷制造。

（2）班級文化要有特色--------可以設制有特色的衛生角、讀書角、學習園地、綠化角或文化長廊（天氣預報、當日新聞等），以及一些愛國思想的宣傳，并建立班級博客。

（3）班級班歌的選取，一定要能體現班級的活力，積極向上，健康進去！

十、評分標準（100分）

(1)班級布置主題鮮明（主題內容要求思想健康、具有特色）（15分(2)班徽、班旗、班級口號的制作（根據各班特點選擇符合本班特色的內容。要求具有創新，體現出班級特色）（20分）

(3)課室設計以及班徽、班旗的設計理念講解，班級口號的涵義講解。（20分）

(4)講解者的表現（表述清楚，語言流暢，聲音洪亮，普通話標準流利。）（10分）

(5)教室整潔（講臺、課桌椅、勞動工具擺放整齊）（10分）

(6)班級博客的建立（5分）

(7)課室整體搭配（10分）

(8)愛國主義精神的體現和表達（10分）

注：對在規定的時間內沒有完成設計的班級，根據超時的時間長短酌情扣分。

十一、比賽時間（預計）

班級準備時間：XX年 10月 26日——XX年 11月8 日

第一輪評比時間：XX年 11月 11 日（星期 三下午 2:00—— 4:00點）

第二輪班歌評比時間：XX年11月15日（星期日6：30—9：00）

第三輪評比時間：XX年 11月 18日（星期三晚上6：30 —— 9:00點）

注：如時間有所變動，以自律委員會的通知為準。

十二、獎項設置

以班級為單位，根據評比結果設立：

一等獎1名（獎人民幣150元，每人加3分德育分）。

二等獎2名（獎人民100元，幣每人加2分德育分）。

三等獎3名（獎人民幣50元，每人加1分德育分）。

優秀獎4名（每人加1分德育分）。

班歌獎勵單獨設立，一等獎1名（每人加德育分3分），二等獎1名（每人加2分德育分），三等獎1名（每人加1分德育分）

注：德育分是針對班級的每一位同學，不只是參加講解和演唱的同學。

十三、經費預算

宣傳單22份 0.2元/份 共4.4元

海報8張 9元/張 共72元

評分表100份 0.1元/份 共10元

獎狀13張 1元/張 共13元

氣球4包 8元/包 共32元

彩帶6圈 2元/圈 共12元

一等獎獎金一個班級150元；

二等獎獎金兩個班級共200元；

三等獎獎金三個班級共150元；

經費總計：643.4元

桌布、膠紙、嘉賓牌、由辦公室提供

附則：

無理由退出本次比賽的班級扣本班所有人的德育實踐分并取消評“優秀班級、優秀支部”的評比資格。

評獎時須班上任意10名同學出席，其中班歌一等獎的班級要全體到場（無理由不出席的班或個人扣班級或個人德育實踐分)

第四篇：活動總結：教室美化大賽

教室美化大賽活動總結

教室是同學們日常學習的場所，教室文化是校園文化的重要組成部分。為了豐富同學們的校園生活，營造個性的學習環境，展現班級文化和當代大學生積極向上的人生態度，我部于2013年10月14日啟動了“教室美化大賽”活動。

10月14日為大賽前期宣傳時間，我部成員到各班級進行宣傳；10月15日至10月23日為教室裝飾時間，各班級就各自選定主題進行教室美化布置；10月21日至11月3日為評比時間，組織參評人員為各班的教室美化結果進行打分，根據評比人員的打分情況評選出一等獎一名、二等獎兩名，并以展板形式進行公示。

從各班的美化程度上來說，每個班都有每個班的特色。譬如：頗有創意的火車，富有想象力的大樹，以及用卡紙繪出的夢想，用激勵的字幅裝飾的墻面等等，這些都詮釋了各個班的特色，都富有意義。但也有不足之處，有些班級還沒準備好，有些班級并不符合評比的相關要求。這些暴露出的問題都值得好好反思。歸根結底還是因為前期宣傳沒有到位，沒有傳達好比賽精神，致使部分班級積極性不高，前期都沒什么動靜，快到評比時間了才緊張起來；同時，對于剛進入大學、對此類活動毫無經驗的新生，我部應分配人員一對一地向大一各班提供指導意見。

教室美化大賽已經告一段落，但其中的教訓是我部在以后工作中必須汲取的，在今后中，我部會改正不足之處，更全面地考慮活動的方方面面。

第五篇：活動策劃：教室美化大賽

教室美化大賽策劃書

一、主辦單位

××××學院學生會宣傳部

二、活動背景

教室是同學們日常學習的場所，教室文化是校園文化的重要組成部分。為了豐富同學們的校園生活，營造個性的學習環境，展現班級文化和當代大學生積極向上的人生態度，我部決定舉行本次教室美化大賽。

三、活動目的通過本次比賽，增強同學間的凝聚力，陶冶同學們的情操，培養良好的身心素質，更好更直接地向廣大同學傳達班級文化，展現班級風采。同時也促進學院的學風建設工作的開展。

四、活動主題

我的班級我來秀

五、活動對象

13級所有班級

六、活動時間

2013年10月14日——2013年10月27日

七、活動地點

各班自習教室

八、比賽流程

1.10月14日為大賽前期宣傳時間，邀請各班宣傳委員舉行會議，告知比賽相關事項并發放評分標準，傳達比賽精神，動員各班積極參加；

2.10月15日至10月20日為教室裝飾時間，各班級就各自選定主題進行教室美化布置；

3.10月21日至10月24日為評比時間，組織參評人員為各班的教室美化結果進行打分；

4.10月25日至10月27日為評比表彰時間，根據評比人員的打分情況評選出“最美班級”，表彰并頒發獎品，以展板形式進行公示，展示獲獎教室照片。

九、教室裝飾要求以及比賽評分原則

（一）教室裝飾總體要求:

1.主題鮮明，格調高雅，文化氣息濃厚，有創意，內容積極健康；

2.設計布置合理，有利于學習；

3.設計與裝飾美觀、大方、協調，有青春氣息，有各自班級特點與風格

4.教室無亂扔亂倒亂畫，破壞公物及其他違紀現象

5.能較好地體現班級特色和學習氛圍

（二）教室裝飾具體要求

1.教室布置美觀、大方，最好能夠彰顯班級建設理念，較好彰顯學習氛圍

2.教室后面要有標語，主題要醒目

3.教室內設有公告欄或榮譽欄，粘貼規章制度、照片等

4.教室內要設有單獨宣傳欄，介紹班級所學專業的專業知識、最新活動、最近新聞等

5.教室四周墻壁要有標語、字畫或名言警句，要互相適應，整體一致，布局美觀大方

（三）評分原則

對所有教室美化大賽參評人員的打分進行匯總，去除一個最高分，去除一個最低分并求取平均分數的原則，綜合各班的分數進行排名，取第一名為“最美班級”。

十、獎項設置

一等獎一名，授予“最美班級”稱號

十一、評審團

院黨委、團委老師、學生會宣傳部全體成員及各班宣傳委員

××大學××××學院學生會宣傳部

策劃人：××

2013年10月11日