第一篇：北京市平谷區(qū)“大學生村官”成長為草莓專家

北京市平谷區(qū)“大學生村官”成長為草莓專家糖酒快訊2008-03-25 16:07

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“在村里，村民們叫我小王；在地里，農民叫我技術員，我現(xiàn)在都快成個草莓專家了！”2006年從北京聯(lián)合大學畢業(yè)的王麗娜，在大學里學的是工商管理專業(yè)，而現(xiàn)在只要看到草莓苗的葉片、根莖的顏色，就能分辨出甜查理、豐香、鈣維他等草莓品種。王麗娜是平谷區(qū)馬坊鎮(zhèn)二條街村的“大學生村官”，上任不到兩年，就成了農民心中的技術主心骨。

2006年4月，市里開始對農民建大棚給予每棚5000元補助。二條街村想借機發(fā)展草莓種植，可村里缺乏技術人員，就派上任不久的“大學生村官”王麗娜到河北滿城、河南鄭州等草莓種植區(qū)學習草莓技術，從此王麗娜跟草莓結上了不解之緣。在學習過程中，王麗娜用攝相機記錄下當?shù)剞r民種植草莓的視頻，有空兒就拿給種植戶看，她還總結了溫室草莓種植技術規(guī)程，制成“草莓日歷”，發(fā)到每一戶手中。如今，村里已建起69個有機草莓大棚，種植戶增加到18戶。

草莓種上后，如何銷售成了問題。情急之下，王麗娜抱著草莓回到母校，在校園里做起了草莓生意，800盒草莓不到半小時就被搶購一空。沒想到這個“病急亂投醫(yī)”的做法引起了社會的關注，各大媒體爭相報道。一時間“馬坊草莓”成了名，銷路一下子打開了。很多超市紛紛與王麗娜聯(lián)系，要求供貨。王麗娜又主動聯(lián)系了不少超市，建立了固定銷路。48歲的劉春福是二條街村最早建草莓大棚的村民，兩個草莓大棚一年收入2萬元。劉春福高興地說：“我們只管種，包裝、銷售這些事，‘大學生村官’都給我們包了。”

2007年，王麗娜帶著草莓參加“中國第一屆草莓文化節(jié)”，馬坊草莓在全國11個省份的草莓中脫穎而出，獲得一等獎，并被中國果品流通協(xié)會授予“中華名果”榮譽稱號。

第二篇：大學生村官成長經(jīng)歷

工作心得

轉眼間，我離開校園走上大學生村官的崗位已經(jīng)一年了。回顧這段時間的工作經(jīng)歷，感受頗深，既有對工作經(jīng)驗的收獲，也看到了自身存在的許多問題和不足。在農村最基層經(jīng)受鍛煉，通過了解和配合村支部、村委會的工作，可以幫助自己奠定良好的思想工作基礎，積累寶貴的精神財富，讓我在實踐中領悟到“為人民服務”的真諦，體現(xiàn)自我價值，這對我今后的成長和發(fā)展，都具有深遠的影響。

這一年多來，我力所能及地參與了村上的很多工作，也接觸了很多的人與事。從剛開始的幫助鎮(zhèn)里、村里整理資料，到后來配合村里興東水廠建設工作等等，作為一名大學生村官，作為村委班子的一員，我既感受到了肩上的重擔和老百姓對我們村干部的期待，又體會到了農村工作的快樂和成就感。

對農村情況的不熟悉、社會經(jīng)驗的不豐富等是我要面對的加強學習是很有必要的不可避免的一系列問題，多看多學更就是我最重要的方法。在工作中，一是向領導、村委干部學習，學習他們分析問題、解決問題的方法，不斷提高自己的工作能力。二是要加強理論學習，并結合實踐提高自己。首先從了解農村政策開始，通過協(xié)助村干部工作，我曉得了收上繳，計劃生育，新農保等一系列農村政策。這些政策的學習對開展農村工作大有裨益。

通過一年的村官工作，我把自己的一些心得記錄下來，與大家分享，共同進步。一是努力做好本職工作，積極協(xié)助村干部完成各項工作，完成各種文件資料的整理、上報等工作，負責好日常文件的發(fā)放、分類匯總、檔案管理，認真做好各項會議記錄，做到有據(jù)可依。積極落實鎮(zhèn)黨委政府安排的各項工作，比如農村醫(yī)保，計劃生育，良種補貼等等。按時管理村務公開欄，搜集信息，向村民宣傳惠農政策、養(yǎng)殖防疫、農機服務和計劃生育等知識。我兩次在村中黨員、群眾代表大會上播放關于科學發(fā)展觀內容的《科學發(fā)展在水鄉(xiāng)-合陳篇》、《科學發(fā)展觀含義》等宣傳教育片。并更新了村務公開欄，張貼了糧種補貼，預防H1N1，農村

1醫(yī)保等內容。我在村干部幫助下，整修村部，建立了省農家書屋示范點，記錄、整理了近2000本圖書，現(xiàn)已正常開放。

二是積極參與到村里具體工作中去，一個是協(xié)助各個自然村的村干部上門收

繳水費，耐心做宣傳工作，在收水費的過程中，我發(fā)現(xiàn)了農村工作的復雜性和艱

苦性，工作不是一兩遍可以做下來的，必須多跑多說，還得有技巧。二是配合黨

委政府建設塔子河工業(yè)園區(qū)工作，我們村是鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)所在地，要確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的順利入戶，所以有大量的征地工作要做，在征地過程中，我也學到了不少知識，一個就是先從好說話的百姓入手，在宣傳的過程中，必須要反復強調是國家征地，大家都得征，制造一種氛圍，工作相對就容易些，對于極個別的靠田過活的百姓，還得通過調田的手段來解決。三是解決群眾需求，化解群眾矛盾。在新農保繳納

過程中，我?guī)状螏腿罕姶U，辛苦是不辛苦，但畢竟是8000多塊錢那，心中非常

感謝群眾的信任。在化解村里矛盾時，要有耐心，要用行動來說話。記得是清明

時，有個村民要盛黃豆，把桂山烈士墓旁的一顆樹拔了扔河里了，當時有烈士墓的后人看見了，到村部向我反映，要那個村民道歉再把松樹栽上，我一看，讓他

重栽面子肯定拉不下來，拉倒吧，我自己借個鐵锨種上了，然后到那人家里做了

思想工作，后來就沒事了。化解矛盾，最好能身體力行，不要光嘴上說說，多做

事，老百姓都看在眼里的。

三是大膽創(chuàng)業(yè)、引領百姓致富，我剛來村里時，就想為村里百姓致富想些點

子。一開始，是和新萬村陳支書招商引資，與浙江老板聯(lián)系投資規(guī)模種值杭白菊，可是在水稻補貼上出現(xiàn)分歧，老板和百姓都不愿讓步，最后就沒談成。然后我把

目光放在村里現(xiàn)有的養(yǎng)殖蛋鴨的項目上，通過走訪，還寫了調查報告給鎮(zhèn)村領導

審閱，問題主要有兩個，一個是投資大難以推廣，一個鴨棚投資至少要十幾萬，二是鴨糞有污染，不是長久發(fā)展之計。后來我在和凌葛村的百姓聊天時，他們說

到，搞創(chuàng)業(yè)要自己先弄，賺到錢，有技術了，老百姓才會跟著弄。后來我反復考

慮，要創(chuàng)業(yè)致富百姓，必須從農業(yè)入手，而農業(yè)就是養(yǎng)殖和種植兩大類，我們鎮(zhèn)

村在提水養(yǎng)殖上已成規(guī)模，但賺錢的都是些蟹老板，普通百姓得不到好處，所以

我想要從種植這塊入手，找風險小，投資少，有一定利潤的項目才可以大面積推

廣。在合陳鎮(zhèn)農業(yè)培訓班上，我找到了臨城草莓創(chuàng)始人陸秀庭，與他合作引進大

棚草莓種植項目，草莓具有周期短，采栽期長，技術比較成熟，利潤相對可觀的優(yōu)勢，但也存在銷售難的風險。不過我有信心把它搞好，原因有三，一是有鄉(xiāng)鎮(zhèn)

領導和村委會干部的大力支持，二是大棚種植是農民增收的根本途徑，是可持續(xù)

發(fā)展的項目。三是我親自下田種，出去學技術。

通過一年的村官生活，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足，比如政治理論水平欠缺，領導安排寫一些關于農村的工作情況匯報等材料，總感覺自己的理論水平不夠。

社會歷練也不足，做事情思考不夠周全。以后還要加強對自己各個方面的鍛煉，虛心向身邊的領導和同事學習，提高農村工作的實際本領，努力為群眾多辦事、辦實事，為新農村建設做出自己應有的貢獻。

興化市合陳鎮(zhèn)桂山村

易成寶

2010.08.20

第三篇：當涂縣邀請高校專家為大學生村官創(chuàng)業(yè)進行指導

當涂縣邀請高校專家為大學生村官創(chuàng)業(yè)進行指導

為進一步引導和推動大學生村官扎根農村、創(chuàng)業(yè)富民，當涂縣近日邀請南京信息工程大學經(jīng)管學院副教授葛和平為大學生村官進行面對面的創(chuàng)業(yè)指導。15名大學生村官參加了創(chuàng)業(yè)指導座談會。

在創(chuàng)業(yè)指導座談會上，葛教授結合該縣大隴鄉(xiāng)村官的“葡萄種植與銷售”創(chuàng)業(yè)項目，為大學生村官講授了市場營銷的有關知識，并對村官創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢、如何合伙創(chuàng)業(yè)、產品如何營銷等進行了全面深入的分析和講解。隨后，大學生村官結合自身創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)設想，將自己創(chuàng)業(yè)思路及存在的困難和問題，與葛教授進行了交流。創(chuàng)辦“紅繡燕坊”十字繡網(wǎng)店的姑孰鎮(zhèn)章塘村村官胡燕，對自己在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的商品銷售周期長、村里婦女繡制的十字繡成品價格難確定、網(wǎng)店商品圖片拍攝質量不高等難題進行咨詢，葛教授結合自身在創(chuàng)業(yè)方面的研究成果，為該名村官在今后“十字繡”作品的營銷上提供了一些新的思路和點子，使大學生村官進一步增強了創(chuàng)業(yè)信心，增長了創(chuàng)業(yè)知識。

最后，團縣委相關負責同志就青年創(chuàng)業(yè)貸款項目現(xiàn)場為大家作了培訓輔導，鼓勵大家用好項目，帶頭創(chuàng)業(yè)，帶動群眾創(chuàng)業(yè)致富，真正發(fā)揮大學生村官的優(yōu)勢和作用，成為創(chuàng)業(yè)富民的組織者、推動者、實踐者。

第四篇：營造大學生村官成長環(huán)境

努力營造大學生村官成長環(huán)境

近日，南昌市從優(yōu)秀大學生村官中公開選拔副科級領導干部筆試舉行，8個副科級崗位共吸引121名村官報名競爭。近年來，江西省努力為聘用期滿的優(yōu)秀大學生村官搭建平臺，跟蹤培養(yǎng)、長遠規(guī)劃，更好地服務大學生村官成長成才。（來源：中國組織人事報）

近年來，各地政府暨人事部門采取考試、面試等競聘的方式，聘用大學畢業(yè)生到農村任職，在一定程度上緩解了人才市場供大于求的狀況，拓寬了大學畢業(yè)生就業(yè)渠道，也有利于改變村官隊伍的知識結構，為有志于獻身新農村建設的大學畢業(yè)生提供了實現(xiàn)自身價值的平臺。然而，大學生村官能不能扎根農村，能不能在農村健康成長，則是不能不面對的問題，我們應努力營造大學生村官的成長環(huán)境。筆者認為，為大學生村官到村任實職營造良好環(huán)境，應主要從三方面做好工作：一是做好退職干部的思想工作。讓從村支書、副主任等職退下來的村干部保持良好的心態(tài)，做好傳、幫、帶工作，當好到村任實職大學生村官的老師，積極支持他們的工作。二是統(tǒng)一好留任干部的思想。讓留任干部領會組織意圖，明確組織要求，安心工作，更加務實工作，心情愉快的工作，在實際工作中，積極支持與配合到村任實職大學生村官的工作，當好他們的參謀和助手。三是統(tǒng)一好組長、黨員的思想。鎮(zhèn)黨委主要領導到村召開村、組干部、黨員會，統(tǒng)一好黨員干部的思想，讓村、組干部

和黨員群眾在思想上、行動上、工作中自覺接受、充分認可、積極支持大學生村官。

只有積極營造好大學生村官成長的環(huán)境，才能使大學生村官健康成長，并使之為新農村建設做出貢獻。

第五篇：大學生村官成長檔案內容

大學生成長檔案內容（胡緯義）

1、個人簡歷

2、任村委會主任助理的任職文、任支部副書記的任職文。

3、考核結果反饋登記表。

4、10月份（日期自定）徐清明書記于之談心談話記錄。5、07、08年考核時的個人小結、個人鑒定、述職報告。

6、歷年得到的榮譽、表彰、參加過的培訓記錄。

7、創(chuàng)業(yè)實績材料（創(chuàng)業(yè)項目登記表、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、投資協(xié)議等）和相關照片（美亞服飾內外照片）。

8、在村里的分工和工作內容（已有）

9、剛到鄉(xiāng)時寫的調研報告和在博客上發(fā)表的文章。

10、民情日記（必須用黑色皮面本），從09年開始寫，保證1個月3—4篇。

大學生成長檔案內容（池猛）

1、個人簡歷

2、任村委會主任助理的任職文、任村委會副主任的任職文。

3、考核結果反饋登記表。

4、10月份（日期自定）張懷軍鄉(xiāng)長于之談心談話記錄。11、12、13、08年考核時的個人小結、個人鑒定、述職報告。歷年得到的榮譽、表彰、參加過的培訓記錄。創(chuàng)業(yè)實績材料（創(chuàng)業(yè)項目登記表和企業(yè)營業(yè)執(zhí)照）和相關照片（公司內外景照片）。14、15、16、在村里的分工和工作內容（已有）。剛到鄉(xiāng)時寫的調研報告和在博客上發(fā)表的文章。民情日記（必須用黑色皮面本），從09年開始寫，保證1個月3—4篇。

1、個人簡歷

2、任村委會主任助理的任職文（補）、任村委會副主任的任職文（有）。

3、考核結果反饋登記表。

4、10月份（日期自定）王郁媛于之談心談話記錄。17、18、19、08年考核時的個人小結、個人鑒定、述職報告。歷年得到的榮譽、表彰、參加過的培訓記錄。創(chuàng)業(yè)實績材料（創(chuàng)業(yè)項目登記表、營業(yè)執(zhí)照、投資協(xié)議、股份轉讓協(xié)議）和相關照片（大棚內外照片）。20、21、22、在村里的分工和工作內容（有）剛到鄉(xiāng)時寫的調研報告和在博客上發(fā)表的文章。民情日記（必須用黑色皮面本），從09年開始寫，保證1個月3—4篇。

大學生成長檔案內容（李偉）

1、個人簡歷

2、任村委會主任助理的任職文（有）。

4、10月份（日期自定）陳建平鄉(xiāng)長于之談心談話記錄。

5、創(chuàng)業(yè)實績材料（創(chuàng)業(yè)項目登記表、營業(yè)執(zhí)照）和相關照片（店面內外照片和草莓大棚內外照片）。

6、在村里的分工和工作內容

7、剛到鄉(xiāng)時寫的調研報告和在博客上發(fā)表的文章。

8、民情日記（必須用黑色皮面本），從09年開始寫，保證1個月3—4篇。

1、個人簡歷

2、任村委會主任助理的任職文（有）。

4、10月份（日期自定）陳建平鄉(xiāng)長于之談心談話記錄。

9、創(chuàng)業(yè)實績材料（創(chuàng)業(yè)項目登記表、營業(yè)執(zhí)照）和相關照片（店面內外照片和草莓大棚內外照片）。10、11、12、在村里的分工和工作內容 剛到鄉(xiāng)時寫的調研報告和在博客上發(fā)表的文章。民情日記（必須用黑色皮面本），從09年開始寫，保證1個月3—4篇。

大學生成長檔案內容（夏金波）

1、個人簡歷

2、任村委會主任助理的任職文（補）、任村委會副主任的任職文（有）。

3、考核結果反饋登記表。

4、10月份（日期自定）姚克剛鄉(xiāng)長于之談心談話記錄。23、24、25、08年考核時的個人小結、個人鑒定、述職報告。歷年得到的榮譽、表彰、參加過的培訓記錄。創(chuàng)業(yè)實績材料（創(chuàng)業(yè)項目登記表、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、投資協(xié)議）和相關照片（養(yǎng)豬場照片）26、27、28、在村里的分工和工作內容（已有）剛到鄉(xiāng)時寫的調研報告和在博客上發(fā)表的文章。民情日記（必須用黑色皮面本），從09年開始寫，保證1個月3—4篇。