第一篇：蔡鵬程 暑假日記二則

2013年7月7日星期日晴

今天，我來到了荷塘月色濕地公園。一進園內(nèi)，眼前的風景讓我雀躍了！放眼望去千畝荷塘綿延天邊，一個個碩大的荷葉如同一只只耀眼的翡翠盤浮在荷塘之上，蔚為壯觀。踏上修建在水中的木栰橋，置身于田田的荷葉中，更讓我心曠神怡。

我欣賞著高低錯落、風情萬種的荷葉，一路走進去，透過清香碧綠的荷葉，層層疊疊的綠葉中點綴著色彩斑斕的荷花，紅色、粉色、白色、花色、橙色、復(fù)色……她們紅的是火、熱情奔放；白的似雪，冰清玉潔……大的如碗口，小的如粉拳，形態(tài)各異，優(yōu)雅至極！

乘坐著漁船蕩漾在湖水之上，穿梭在荷塘之間，滿池的荷花給我們帶來了“荷花風前暑氣收，荷花蕩口碧波流”，“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的自然美景，我愛這人間仙境的美麗。

2013年8月4日星期日傍晚

都說天堂蘇州美，今天我就和家人一起體驗了一下我們蘇州的水韻之美--夜游古城河。黃昏時分，天色漸暗，我們坐著游船上，那真是一種水城里特有的悠閑自在。清靜古樸的氣息與咫尺外的鼎沸喧嘩，形成了迥然不同的兩個世界。朗朗夜色里，暖暖宮燈下，幽然古意、泛舟古運河我不知不覺被這眼前的美景陶陶欲醉。歲月斑駁的民宅、小橋流水、石板小街、名人故居、私家園林、平江客棧、古琴藝館、茶館書屋、藝術(shù)橋畫廊??一切盡收眼底。

隨著船兒的航行，不知不覺，我們已經(jīng)經(jīng)過了十八座別具匠心的蘇州拱橋，有的古樸典雅，如同江南的大家閨秀，有的卻大氣奢華，有著貴婦的雍榮華貴。

蘇州古運河在向我們訴說著一個個美麗動人的神話和悠遠古老的傳說。夜色彌漫，古運河伴我走進船聲燈影中的水天堂。

第二篇：劉鵬程暑假做實驗心得體會

大學(xué)生暑期社會實踐心得

學(xué)院：食品科學(xué)與藥學(xué)學(xué)院

班級：藥學(xué)122 學(xué)號：124034225

姓名：劉鵬程

一葉知秋，一片落葉見證一個季節(jié)。一次暑假留校做實驗見證一次新的認識，感想是來自于對化學(xué)實驗的那種堅持不懈的精神，這次實驗給我很多的感想，而這些體會將會使我受益終身。

納濾膜是介于超濾和反滲透之間的一種新型壓力驅(qū)動膜，近年來，被廣泛應(yīng)用于食品行業(yè)、工業(yè)水處理等熱門領(lǐng)域當中。然而膜在使用過程中，不斷遭到溶液中的有機物和無機物的污染，隨著過濾的進行，一方面過濾的時間逐漸延長，另一方面膜通量的明顯下降，明顯預(yù)示著膜孔堵塞并遭到污染，影響膜的正常應(yīng)用，勤更換膜需要昂貴的經(jīng)濟費用。因此，明確膜的污染機理并且找到合適的膜詳細清洗方案是膜分離技術(shù)成功應(yīng)用的重要環(huán)節(jié)。膜污染是指被處理的料液中的某些組分或基團發(fā)生吸附或沉積到膜面上，或進入到膜孔中，嚴重的情況下會將膜孔道堵塞，使膜的滲透阻力顯著增加，膜通量降低的現(xiàn)象。

陸文超等指出在膜污染的起始階段，一些比膜孔徑小的顆粒會隨著溶液流進入膜孔中，吸附在膜孔中，造成膜孔堵塞，使其它顆粒很難再透過。隨著過濾進行，更多微粒被阻礙在膜面上，其最終在膜表面形成濾餅層，使膜通量在很大程度上降低并逐漸趨于穩(wěn)定。此種污染屬于膜孔堵塞造成的膜污染，介于可逆與不可逆污染之間。

郭春禹等認為膜的污染與濃差極化息息相關(guān)，濃差極化即因為膜的選擇透過性造成膜面主體濃度高于待測料液中主體濃度的現(xiàn)象。濃差極化使膜表面產(chǎn)生特定的濃度層，隨著過濾的進行，膜面逐漸出現(xiàn)濃度梯度區(qū)域，濃差極化現(xiàn)象不斷加深，從而加速了膜污染過程。一旦停止過濾，濃差極化現(xiàn)象逐漸減弱至消除，膜通量逐步恢復(fù)到起始狀態(tài)。因此認為濃差極化所造成的膜污染是一種可逆狀態(tài)的污染。

李毓亮等在《反滲透膜的污染過程與膜清洗的試驗研究》中指出，膜污染還包括表面沉積。即料液中的主體溶質(zhì)在膜表面形成沉積層，一般包括有機凝膠層和無機結(jié)垢層。有機凝膠層指溶液中的大分子有機物如蛋白質(zhì)、藻類代謝物因發(fā)生濃差極化或者是吸附作用沉積在膜表面所形成；無機結(jié)構(gòu)層是指無機沉淀物如碳酸鹽硫酸鹽等由于沉積作用在膜表面形成無機結(jié)垢，并長期形成了不可逆的污染。

膜的清洗分為物理清洗,化學(xué)清洗和生物清洗三種方法。物理清洗是利用高流速的水或空氣和水的混合流體沖洗膜表面,這種方法具有不引入新污染物、清洗步驟簡單等特點,但該法僅對污染初期的

膜有效,清洗效果不能持久。化學(xué)清洗是在水流中加入某種合適的化學(xué)藥劑,連續(xù)循環(huán)清洗,該法能清除復(fù)合污垢,迅速恢復(fù)膜通量。生物清洗是借助微生物、酶等生物活性劑的生物活動去除膜表面及膜內(nèi)部的污染物。化學(xué)清洗和生物清洗都存在向系統(tǒng)引入新的污染物的可能性,另外運行與清洗之間的轉(zhuǎn)換步驟較多。1 物理清洗方法

常見的物理清洗方法通常有低壓高流速清洗、反壓清洗及這兩者的聯(lián)用。低壓高流速即在較低的操作壓力下盡可能地加大膜面流速,該法一方面使得溶質(zhì)分子在膜面停留的機率降低,另一方面減輕了料液與膜面之間的濃差極化。反壓清洗即通過在膜的透過液一側(cè)施加壓力,使透過液反向透過膜。該法一方面可以沖掉堵塞在膜孔內(nèi)的污染物,另一方面對料液側(cè)膜表面的附著層也有著一定的沖洗作用。吳光夏等人對膜的負壓清洗做了大量的工作,并在國內(nèi)申請了多項專利。所謂膜的負壓清洗是在膜的功能面造成負壓,即低于大氣壓的壓力下使膜面和膜內(nèi)部的污染物脫落。該法的一般清洗特點是:在清洗時,使膜組件接在泵的吸程上,造成膜的功能面壓力低于大氣壓(即為負壓),而膜的另一面為大氣壓,從而使透過液逆流透過膜來清洗膜面和膜孔內(nèi)的污染物,這與反壓清洗既有相同之處又有不同之處。兩法的相同之處在于都是利用膜反面的壓力高于膜功能面壓力而使透過液逆流反向通過膜功能面;不同之處在于,實行反壓清洗時,膜正反面與大氣壓的關(guān)系為:大氣壓≤膜正面壓力<膜反面壓力,而負壓清洗時,三者的關(guān)系為:膜正面壓力<大氣壓力=膜反面壓力。顯然,膜的負壓清洗更利于膜壓實的恢復(fù),且因膜正反面的壓差最大為一個大氣壓,故不會因操作失誤而被損壞。2 化學(xué)清洗方法

在實際運行中,對于污染嚴重的膜,僅靠物理清洗很難使膜通量完全恢復(fù),必須借助于化學(xué)清洗。化學(xué)清洗劑的選擇應(yīng)根據(jù)膜污染物的類型和污染程度,以及膜的物理化學(xué)特性來進行,清洗劑可單獨使用,也可復(fù)合使用。清洗劑中無機酸主要用來清除無機垢,使污染物中一部分不溶性物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄晕镔|(zhì);強堿主要是清除油脂、蛋白、藻類等的生物污染、膠體污染及大多數(shù)的有機污染物;螯合劑主要是與污染物中的無機離子絡(luò)合生成溶解度大的物質(zhì),從而減少膜表面及孔內(nèi)沉積的鹽和吸附的無機污染物。針對不同的料液也可將幾種清洗劑適當復(fù)配作為專用清洗劑,或采取酸和堿交替清洗的清洗方法,作者曾對印鈔擦版液產(chǎn)生的膜污染采用了酸與堿交替清洗的方法,結(jié)果取得了非常滿意的效果。3 生物清洗方法

這類方法又可分為兩類:一類類似于化學(xué)清洗方法,使用清洗劑清洗,所不同的是此類清洗劑具有生物活性;另一類則是將生物劑固定通過特殊的方法固定在膜上,使膜具有抗污染的能力。對含蛋白體系的混合物膜分離過程,酶制劑清洗是一種非常有效的方法。采用酶制劑清洗可以切斷蛋白鏈,而表面活性劑可與特定的蛋白鏈發(fā)生作用,另外還可快速溶解小的松散的蛋白片段。因此,先采用酶制劑清洗,后采用表面活性劑清洗的方法對BSA和乳清污染的聚砜超濾膜清洗,非常有效。另外,也可將兩種清洗劑復(fù)配成一種,但必須考慮優(yōu)化,即清洗劑之 間不能發(fā)生相互作用。

由于是剛接觸這種算是綜合性的實驗，剛開始時的我們都還是新手。所以我們只好從查閱文獻，查找方案并在老師及研究生學(xué)長的指導(dǎo)下一步一步開啟的我們的實驗之旅.。

從點滴做起，過程很是重要，不要一心只想著成果怎么樣。要不然這樣最終是要以失敗告終的，俗話說得好“欲速則不達。”“凡事 從點滴做起”只有循序漸進尤其做實驗才能取得最后理想的成果。我們只有先做好一些步驟，從中積累經(jīng)驗，再把這一系類的步驟串聯(lián)起來，它是一個連續(xù)的過程，不能有間斷的飛躍，最后才能找到最理想的成果。

理論與實際相結(jié)合。理論知識學(xué)得好不一定能很好的運用到實際中去，理論畢竟只是理論，是前世很多人所積累下來的經(jīng)驗，有的有幾千年之久，而現(xiàn)實卻是在不斷的變化的，那些理論有可能已經(jīng)不在適應(yīng)現(xiàn)在日新月異的化學(xué)實驗。我們不能只紙上談兵，不能只學(xué)理論或只重視實踐而忽視了兩者之間的聯(lián)系，把兩者分開是不行的，只有把兩者結(jié)合起來才能發(fā)揮出他們的強大的作用。尤其是在這次實驗中怎么學(xué)以致用是很重要的。然后就是在實踐中慢慢探索??探索出新的東西。

勇敢的面對困難和挫折；要有持之以恒的態(tài)度。萬事開頭難！任何一件事在開頭時都并不好做！只要我們慢慢探索出來了它，就比較好做了，而往往有一些意志不堅定的人望而生畏；逃避。其實他們都是沒有一顆堅定的心！困難和挫折隨時隨地都有，實驗失敗成果不理想是很正常的事情，只有我們要勇敢的面對，一切困難都是紙老虎。認識它的本質(zhì)，不要望而止步，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱他就強！勇敢的面對會發(fā)現(xiàn)它并不是像想象的那樣不可戰(zhàn)勝！經(jīng)過時間的考驗才會有所體會吧。在實驗的后期我們總算是小有所成，那時候才深有體會前面經(jīng)歷過的那些都已經(jīng)不覺得是什么??

對我而言，整個過程中都是新鮮而有趣的，盡管剛開始前期試驗走了彎路導(dǎo)致出來的成果不佳，但在老師的精心指導(dǎo)和我們自身的努力下總算是最后讓我們有個可以值得高興的成果。做這種研究性試驗給我最大的感觸更是那種對與更好成果的執(zhí)著精神，堅持不懈。猶如我們走在迷宮般一樣，我們試著探尋每一條能通往出口的路。我們將在那里尋尋覓覓，直到我們找到那一條屬于我們自己成功的路??

第三篇：中學(xué)生暑假日記二百字

中學(xué)生暑假日記二百字10篇

一天終于結(jié)束了，心中一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的中學(xué)生暑假日記二百字10篇，歡迎大家分享。

中學(xué)生暑假日記二百字10篇1

如果，有人問我：“春、夏、秋、冬中我最喜歡什么季節(jié)？"我一定會毫不猶豫地說：“我最喜歡夏天。”讀到這，我想大家一定會說夏天有什么好玩的。因為夏天我們可以游泳，在水中盡情玩耍。

今天，施沁穎的爸爸帶我和施沁穎一起去游泳館游泳。由于，我好久都沒有游泳了，所以游泳動作，我都忘了，我只好在一邊練習(xí)，我練呀，練呀！功夫不負有心人，我總算把所有游泳基本動作給做成功了，我總算又學(xué)會了游泳。

為了看看自己的真實實力，我決定和施沁穎比一比，決出高下來，我們的裁判就是施沁穎的爸爸。只聽叔叔大喊一聲“預(yù)備，開始！”剛聽到口令，我便在墻上用力一蹬，一下子，就游的好遠。在看看施沁穎，因為剛才她爸爸在喊口號時，她不專注，所以慢游了很長時間，我和她之間還有很長的距離，于是，我便開始有點得意，漸漸的，越游越慢，一邊游一邊看看旁邊的人。過了一會，我又回頭看了看，只見施沁穎快到終點了，我連忙去追，可是已經(jīng)來不及了。

這次的冠軍是施沁穎，在這場比賽中，我知道了一個道理：驕傲使人落后，謙虛使太陽能使人進步。

中學(xué)生暑假日記二百字10篇2

暑假到了，天氣越來越炎熱，泳池就成了人們避暑納涼的好地方。為了鍛煉我的身體并提高我的游泳技能，爸爸給我報了游泳提高班。

學(xué)游泳的時候到了，我?guī)狭宋业挠斡狙b備，去學(xué)校的游泳館報到。進了大大的游泳館，里面的人可真多啊，和我站在一排的大概就有15個人，教練點了下名就讓我們進去了。走過更衣室便是游泳池。教練先問了下我們每個人的游泳技術(shù)怎么樣，然后幫我們分班，因為我之前有學(xué)過蛙泳，所以我被分到自游泳，然后跟著教練做起了熱身運動。

接著教練教我們打腿，先給我們示范，然后我們就在岸上練習(xí)起來。過了一會，教練看我們熟了，就讓我們在水里面練。練了兩三天，教練又示范劃手動作，還有轉(zhuǎn)肩動作，教我們轉(zhuǎn)肩時怎么把手給翻過來，接著就是讓我們在水里面自由練習(xí)，各個動作熟練后，就讓我們手腳并用了，一邊劃水一邊打腿，雖然我偶爾還會嗆兩口水，但我還是堅持練習(xí)，終于學(xué)會了換氣，最后一天考試，我終于以優(yōu)秀的成績拿到了畢業(yè)證書。

無論什么事，只要我不放棄，努力爭取，認真學(xué)，就一定會成功的！

中學(xué)生暑假日記二百字10篇3

快樂的暑假，漸漸地離開了我們，那些快樂的事情似乎就發(fā)生在昨天。

這一天，天氣非常炎熱，一絲風也沒有，河邊也是風平浪靜。爸爸想帶我去河邊游泳，聽到馬上要去游泳，我開心得一蹦三尺高。

我迅速地換上泳衣，拿上游泳圈，向河邊跑，不過一會兒，爸爸也來了，我套上游泳圈，跳進水中，濺起水花漸得很高，似乎也很快樂，好像歡迎的到來。真舒服卡巴！就像泡在溫泉里一樣，可過了一會，這水就把我身上的熱氣吸掉了。

我突發(fā)奇想，上了岸找到了兩個瓶子，在蓋子上串了兩個洞，再灌滿了水，我把其中一個給了爸爸，我對老爸說：“我們來到水仗吧，看誰贏了，就可以用游泳圈。”我和爸爸的游泳技術(shù)都不高，所以要游泳圈，不過游泳圈只有一個。

我抓著瓶子的中間，擠了幾下，水向著爸爸射去，爸爸躲到水里。我把水水射到了爸爸的頭上。爸爸像只猛獸似的突然從水中冒了出來。把水射到我的頭上。我也發(fā)怒了，我和爸爸“打來打去。”最扣還是爸爸輸了“哈哈，你是我的手下敗將，我像中了大獎似的興奮極了，其實我知道，是老爸一直讓著我，我才會贏的？

暑假里打水仗真是快樂！

中學(xué)生暑假日記二百字10篇4

今天，我去北京天壇公園參觀祈年殿。我先買了票，剪了票，就進去了。

我看見祈年殿有三層白色樓梯，就走了上去，走上樓梯看見一個三層的圓形的塔，塔上有紫色，綠色，藍色，還有黃色的圖案，圖案畫著栩栩如生的龍，鳳，旁邊還有鋸齒形的花瓣，塔的正中間上面有一個牌子，牌子上有三個金黃的字——祈年殿，塔上有一個金黃的頂，特別耀眼，像一個閃閃發(fā)光的黃寶石。我看見一扇大門，我去看了看，里面有祭拜天神的貢品，解說員說，這里是古代拜祭天神的。參觀完祈年殿，我學(xué)到很多知識，我喜歡祈年殿。

第二天早上，我去天安門廣場看升旗儀式。天剛剛蒙蒙亮的時候，我和爸爸，媽媽一起乘出租車來到了天安門廣場。我看到廣場上人山人海，他們都在等升旗。我用力擠進人群中，擠的滿頭大汗，還是沒有看見旗桿。我很失望，就叫爸爸把我抱了起來，我看見旗桿。抱了一會兒，升旗儀式開始了，我看見一些士兵排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，拿著旗子走向旗桿。接著慢慢地國歌又唱了起來，旗子也緩緩地升了起來，等旗子升到頂?shù)臅r候，我興奮極了，我感覺升旗很壯觀。

中學(xué)生暑假日記二百字10篇5

暑假的第七天，我們就去了野生動物園，看到了更多的澳大利亞的動物。

首先，我們?nèi)タ戳锁嶐牛彩前拇罄麃喬赜械囊环N動物，它是澳大利亞最大的鳥。它長得很像鴕鳥，不過他可比鴕鳥大得多，跟我們差不多高，披著褐色的毛，酒紅色的眼睛，尖尖的嘴，他總是把長長的脖子挺得直直的，警覺的張望著，好像隨時準備趕走它們“領(lǐng)土”上的“侵略者”。

袋鼠全身褐黃色的毛，兩條強勁有力的腿后，拖著長長的尾巴，可別小看它，袋鼠跳躍時，就是靠它保持平衡的哦！它那短短的前爪總是垂著的肚子下方有一個圓洞，一個毛茸茸的小腦袋時常探出來，東望望西望望，它有一雙豆大的黑眼睛兩只長耳朵總是豎著的，令人忍俊不禁。我摸了摸它身上褐黃色的毛，軟軟的，蓬蓬的，感覺特別舒服。同學(xué)們有的和袋鼠合影，有的撫摸袋鼠的毛，還有的看袋鼠跳躍。過了好一會，袋鼠們好像發(fā)現(xiàn)了什么，集體離開，只見它們先四腳著地，走了幾步，突然挺起身子，翹起尾巴，用后腳跳躍起來，一躍便是幾米，不愧是跳遠冠軍。

這次暑假旅行讓我見到更多野生動物，我還發(fā)現(xiàn)澳大利亞250多種土生哺乳動物中除了袋鼠，許多都是有袋動物，像世界聞名的考拉、袋熊、袋狼等等。

中學(xué)生暑假日記二百字10篇6

今天，我做了一件非常有趣的事。。。泡茶，我仔細的觀察著，覺得特別有意思。

首先，我把茶葉放入了清清的燙水里，沖泡時，茶葉就像被驚嚇的孩子，直往上翻。過了一會兒，一些茶葉好像很喜歡水面似的，停留在水面上不走。一些茶葉卻慢慢下沉，在水中旋轉(zhuǎn)，就像芭蕾舞演員在水中舞蹈又過了一會兒，浮在上面的茶葉似乎討厭起了上面的生活，紛紛落了下來。漸漸地，茶葉越來越大，猶如一個可愛的胖娃娃。這時，茶的`顏色也更濃了。從杯子外面看，茶葉仿佛是一塊無瑕的翡翠，美麗極了我忍不住喝了一口，那清香的味兒直入我的心脾，讓我忘記了所有的煩惱，想起了快樂的時光。

我又放了一些茶葉進去，只見他們浮在上面，不肯下去，于是，我搖了搖手中的杯子，他們才戀戀不舍的告別了水上世界，來到了他們自己的伙伴之中。

過了一會兒，它們終于安靜了下來，不像剛才那么活潑了，一動不動，好像已經(jīng)睡著了，像童話中的公主正在休息。

泡茶的活動真有趣，使我懂得了泡茶的過程。

中學(xué)生暑假日記二百字10篇7

今天是特別炎熱的一天，聽媽媽說今天室外得有40多度呢。但是再高的溫度依然阻擋不了我們想去玩的心情。我和爸爸、姐姐一起去樂華城玩了。雖然我已經(jīng)是第二次來樂華城玩了，但是還是覺得好有意思。

我玩了星際飛艇，海盜船，激流快艇，彩虹傘…其中讓我印象最為深刻的是激流快艇。我們坐在帶有軌道的快艇上，每排座位4個人。身高1米3以下的小朋友不允許做，幸虧我已經(jīng)快1米4了。我們系好了安全帶，然后快艇慢慢的向前滑行，越來越快，越來越快，最后沖向了一座水山，當沖到最高點的時候，就唰的一下往下向下沖去，我被嚇得趕緊把頭埋到了胳膊底下，然后趕快唱起了歌，來幫助我減少恐懼，剛開始時嚇得渾身發(fā)抖，過了一會兒，慢慢地適應(yīng)了，此時快艇也已經(jīng)到了石子路上，水也沒有原來那么深了，快艇在石子路上顛簸了一會兒又回到了水里的軌道上，然后繼續(xù)向前行駛，不一會兒就到了終點。

我們下了快艇，上了木板觀景橋，看到了好多飛奔而來的快艇，雖然有玻璃罩子隔著，但我還能聽見快艇上面人們的聲音，而且只有一個聲音啊…啊…

中學(xué)生暑假日記二百字10篇8

今年暑假，我們七個大人、六個小孩一起來到了寶雞鳳縣游玩。

我們?nèi)チ遂`官峽景區(qū)，欣賞了美麗的噴泉，在嘉陵江里頂著大太陽捉小魚，玩得可開心了。不過，讓我印象最深刻的還是漂流。本來，我們六個小孩都想漂流，可是因為有三個小朋友太小，最后決定由蘇小軍叔叔帶著天天哥哥、琪琪姐姐和我去漂流。我們坐上了一個黃綠相間的小皮筏子，水流很緩，看起來一點都不危險。

很快，小皮筏子帶著我們來到了第一個漂流點，湍急的水流翻著小小的浪花，帶我們迅速的沖了過去。小皮筏子漂著漂著，它就載著我們來到了第二個漂流點，這次水流更急了，翻起的水花跳進小皮筏子里，我們的褲腳都泡在水里了。很快，我們就到了最好玩、最刺激、最可怕的第三個漂流點。

我既激動又緊張，把身子壓低。琪琪姐姐把身子壓得更低，這才說：“這樣應(yīng)該就能好一點。”于是，我也效仿著把身子壓到最低，等待著小皮筏子一瀉而下。隨著我“啊……”的一聲，小皮筏子沖下了第三個漂流點。此時的我們，全身上下都濕透了，但筏子上的四個人都笑翻了天。

大家不妨也去漂流吧！

中學(xué)生暑假日記二百字10篇9

今年暑假我去了幾個地方旅游，最讓我記憶猶新的就是去大連的那一次。大連這個擁有“亞洲最大城市廣場”美譽的海濱城市，氣候宜人，干凈整潔，市區(qū)里竟然沒有非機動車。

在大連，我在金石灘國際旅游度假區(qū)第一次體驗了射擊、打高爾夫球等體育項目。

在高爾夫球場，我們每人都有打三個球的練習(xí)機會。我從來沒有接觸過高爾夫球桿，怕打不好，對爸爸說：“我不想打，你把我的三個球也一起打了吧。”爸爸微笑著說：“沒關(guān)系的，試試看，別人不會笑話你的。要敢于嘗試新事物，不能因為害怕而輕易放棄。”我想：既然來了就試試看，打不好也沒關(guān)系。接受了爸爸的建議，決定試試看。

我走到揮桿處，按教練要求雙手交叉握住球桿，擺好姿勢，揮桿擊球。可是，太意外了，第一及第二個球居然沒有擊到！“小朋友，注意和球的距離！”教練在一旁提示。原來如此，自己離球距離偏大了，我重新調(diào)整擊球位置，鼓起勇氣再次揮桿，隨著一聲清脆的擊打聲，白色的小球飛了出去。盡管沒有打遠，但我突然感受到了打高爾夫球的樂趣，心里甜滋滋的。

大連真是一個讓人印象深刻的城市。

中學(xué)生暑假日記二百字10篇10

暑假是快樂的，因為我們經(jīng)歷了一學(xué)期緊張學(xué)習(xí)后，終于可以放松一下，去痛快的玩一下了。今年暑假，我去了一個好玩的地方——水上世界。

那一次，我特別高興，早上5時，我就醒了。簡單吃過早飯，我們快樂的出發(fā)了。經(jīng)過半小時車程，我們就到達了水上世界。走進大門，首先引入眼簾的是一個巨大的摩天輪，想一個巨大的風車似的慢慢的轉(zhuǎn)著。媽媽見我出了神，就買票給我玩一次。

爸爸、媽媽和我坐在小屋里，工作人員關(guān)好了小門，機器便啟動了。我覺得自己離地面漸漸十分遠了，好像要掉下去似的。透過腳下的玻璃，我看到地下面的人、車、動物漸漸變小了，心里怦怦直跳，雙眼緊閉，雙手緊緊地捉住扶桿。媽媽似乎也很緊張，緊緊的捉住了我。只有爸爸勇敢，不是逗我們倆。時間過得真慢，等到爸爸說：“到地面了。”，我才敢偷偷張看眼睛，接著便不做輕松地，說：“這也沒什么嘛。”隨后，我們還玩了許多機動游戲：過山車、碰碰車、激流勇進……數(shù)之不盡。

夕陽西下時，爸爸、媽媽拉著我的手回家了。我還真有些依依不舍。不過，我想下次有機會，因為在我玩過山車時，爸爸已和我打了賭：如果敢玩，下次還會來。

第四篇：暑假日記

1、炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)......2、《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀??這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華.雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情

感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同.它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索.首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個思考,我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長.《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑??大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程?? 雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”,“稀釋”,甚至“消失”,所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人.3、魯濱遜漂流記

當一個人獨立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實在是難能可貴.因為人總不能被困難嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我.始終保持一種積極,樂觀的心態(tài).只有這樣才能戰(zhàn)勝困難 在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機在無人島上墜毀.這是什么地方?熾熱燦爛的陽光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前

展開的是一幅浪漫,孤獨,刺激和冒險的畫卷.然而,如果真的獨自留在無人島上會怎么樣呢?這里沒有自來水,也沒有煤氣爐,打不通手機,也沒法叫外賣送餐.除了泥土,大海和一直生活在那里的動植物以外,無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的.一滴水都要親自去找,一個火苗都要親手點燃.在這樣的狀況下,你還會感到浪漫嗎? 魯濱遜并不是天才,但是他有著更強的好奇心.他歷盡了限險,九死一生.他經(jīng)歷了沒有淡水的痛苦,克服了孤獨一人生存的恐懼,熬過了無人島上漫長的梅雨期,戰(zhàn)勝了自己精神的絕望,最后終于乘坐英國海輪,駛向希望的故鄉(xiāng) 雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學(xué)到的知識使自己活了下來.如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷?超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經(jīng)驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念!雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學(xué)到的知識使自己活了下來.如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷?超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經(jīng)驗.4、今天晚飯后，我到小區(qū)的健身區(qū)走走，看看有沒有認識的小朋友也在。我慢慢散步過去，遠遠的就發(fā)現(xiàn)那里的新變化，那里好像變大了，大人的健身器材和小孩玩的娛樂器材也多了一些。

我走近一看，果然如此。場地擴大了好幾倍，玩的項目也多了好多，好多都是新穎的東西，我都沒見過。場地上的人也比平時多了一些。我發(fā)現(xiàn)一個新的秋千，不是像往常一樣的鐵鏈，而是用粗繩子和舊汽車輪胎做成的。

我趕緊過去坐著蕩秋千，感覺很舒服。比以前的秋千好玩多了。我蕩得飛快，只聽見耳邊呼呼的風聲。玩了一會兒，我又去像一只鐵馬的器材上玩。

我騎上鐵馬，握住韁繩，扭動身子，鐵馬就前后上下動了起來，像真的騎馬一樣。后來我又去新安裝的一個攀巖那玩，那里建了高高的一坐木頭墻，木墻上都是一些凹凹凸凸的小疙瘩。

我順著小疙瘩嘗試得向上爬，我爬了幾下，就感到很吃力，爬不上去了。

我跳下來后，認為這個要身體協(xié)調(diào)好之后才能爬上去。我又玩了其它一些項目，天色漸漸黑了，我就走回家。

做路上，我想到：由于天氣熱，我很少出門，所以就不知道小區(qū)里的變化。今后還是要多出去走在，多了解外面的變化。

5、今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。

我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”

蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。

我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標！

生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。

第五篇：暑假日記

1、快樂的一天_350字

今天早上，我去上跆拳道班。

我去到班上的時候，同學(xué)們早就在練習(xí)了。一開始的時候，教練說：“黃帶以上的后踢、側(cè)踢、360度；黃帶的就一直側(cè)踢，踢到對面；白帶的就前踢兩次，還有一次下踢。”我們就按照教練的要求很認真的練習(xí)了一節(jié)課。

下課了，我們五個同學(xué)聚在一起做游戲。我們首先來猜拳，我猜贏了，猜輸?shù)氖菑堈\。猜贏的人躲起來，猜輸?shù)木妥饺耍允菑堈\來捉我們。我坐在一棵大樹下，并且離他不遠，但是他都看不見。“哈哈！他可能光顧著捉別人，忘記我了。”我猜想著。這時候莫煒杰走過來說：“我也玩。”可是忽然鈴聲響了，我們只好回去上課了。經(jīng)過一節(jié)課的辛苦訓(xùn)練，我?guī)е淇斓男那榛丶伊恕?/p>

今天可真開心啊！希望明天也是快樂的一天。

2、樸素的日記之快樂的一天_350字

那天是陽光燦爛的一天，其實也沒有什么事情，現(xiàn)在想想那節(jié)體育課，大家玩得可真瘋，記得那一天，外面下著雨，下得很大，暴風雨一點也不夸張，大家都自顧自，男生在看電影《生死阻擊》，但女生們不是，我感到很無聊，沒有一點趣味，還沒有黑衣人好看，不過我倒是很想看生化危機5，到了后半節(jié)課，大家都耐不住性子了，有的幾經(jīng)開始和同學(xué)聊天了，有的則在桌上玩“桌面大戰(zhàn)”，大家玩得不亦樂乎，不過后來我看到毛嘉誠和鮑心已在決戰(zhàn)，他們打來打去，這時的笑聲以很大，應(yīng)為大家都覺得有意思起來了，不過最后鮑心怡發(fā)怒了，狠狠的踹了毛嘉誠。哈哈哈哈，大家笑得太夸張了??之后過了幾輪回，也沒覺出個勝負，就下課了??那節(jié)課真的是太高興了。

3、數(shù)字的爭吵

壞了，數(shù)字寶寶們又吵了起來了

1小妹得意地說：“你們都得叫我當老大，100分不是我造的嗎？”0弟弟皺起眉頭，說：“1只有一個，我0還有兩個呢！”2哥哥打趣地說：“還有大鴨蛋呢！人們都夸我是一只美麗的白天鵝。”就這樣，他們每天都在爭吵著。

今天，9大叔忍不住地說：“1小妹、0弟弟、2哥哥，你們都有各自的本領(lǐng)，應(yīng)該團結(jié)起來，互相幫助呀！”1小妹、0弟弟、2哥哥都紅著臉，向?qū)Ψ降狼福闪俗詈玫呐笥选?/p>

天津市河?xùn)|區(qū)中心東道小學(xué)二年級:張周瑤

4、書包里的爭吵_400字

這天，從小明的書包里傳來一陣陣吵鬧聲。

鉛筆大聲說道：“要不是我，主人能寫出這么漂亮的字嗎？我才是最棒的。”橡皮擦聽了反駁道：“要不是我，你寫錯別字時靠誰，所以我才是最棒的。”高傲的書本嚷著：“你們算個毛球，主人寫字還不是要看我才能寫好，我才是最棒的。”鉛筆反駁道：“如果沒有我，主人怎么寫字啊！”削筆刀大怒道：“你算個什么東西，要不是靠我你的頭能怎么尖嗎？能寫出這么漂亮的字嗎？”文具盒突然將橡皮擦壓得喘不出氣來說：“有種就來比武藝啊，看我的泰山壓頂。”話音一落，鉛筆大聲道：“吃我一棒。”鉛筆把文具盒打翻在地。

這時，吵鬧聲驚動了書包爺爺。它聽了鉛筆敘述了爭吵的原因后，語重心長的說道：“你們只發(fā)現(xiàn)自己長處，沒有發(fā)現(xiàn)自己的短處，你們應(yīng)該取長補短、團結(jié)一心，才能為主人更好的做事，只有在奉獻中，才能體現(xiàn)出你們的價值。”聽了書包爺爺?shù)囊幌挘木邆儜M愧的低下頭。接著鉛筆扶起文具盒，深深地鞠了一個躬，說：“sorry，文具盒老兄。”“沒事，鉛筆小兄弟。”文具盒答道。于是大家各歸其位。

文具們回到書包中，靜靜地等待主人的召喚?? 我喜歡洛克王國_150字

04.07星期四 晴 日記小學(xué)生日記http://www.tmdps.cn

在我寫作業(yè)的時候，它就跑到我的腿邊，好像在呼呼的睡大覺，我看了把腿移了一下，它就把身體又移到我的腿邊。我剛寫好作業(yè)，“小白”就在我面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在邀請我和它一起玩似的。

爺爺也很喜歡“小白”經(jīng)常逗它玩，爺爺說；“小白”站起來，“小白”就后腿直立，前腿搭在爺爺?shù)氖稚希孟裨诤蜖敔斘帐帜兀?/p>

我家的“小白”是不是很可愛呀！

6、我的狗——小花_250字 我的狗小花長著胖乎乎爪子，胖胖的黑白相間的身子，特別是小花的頭上長著一束白色的毛，它還有著小小的黑鼻子頭，和一雙大大的眼睛。

小花吃東西時它會用爪子按住食物然后慢慢的吃，有時它也會把食物叼走再慢慢地享用。它睡覺時會把身子縮成一團。

到了夏天，它熱得不行了的時它就會把紅紅的舌頭伸出來，到了晚上它就會找地上的地

喇叭按住以后邊咬邊甩，把地喇叭咬的不行時，然后地喇叭用尖尖牙齒咬小花的小黑鼻子上，小花撒腿就跑，再也不咬地喇叭。

小花及淘氣又可愛，我喜歡我家小花。

7、吃飯_150字

今天下午，媽媽生病了，沒有做飯。我們?nèi)抑荒艿酵饷嫒コ燥垺Ｎ覀內(nèi)チ恕疤镆爸辔荨保堭^里很暖和，人也挺多的，我點了紫薯糜子粥，爸爸點了好幾樣菜，飯菜很快就上來了，我看見一桌香噴噴的飯菜，迫不及待地吃起來，哇，真香呀！不知不覺我就把一碗米飯吃完了。

回到家，我還想著飯菜的味道，如果媽媽也能做出那么好吃的菜該多好啊！

8、吃方便面

這些碎片反照著光芒。我看見了，茶樹菇燉雞面，紅燒排骨面，酸菜面，引起了許多時而歡快，時而留戀的回憶。普普通通的方便面，能有什么可傳奇的呢？

從酸菜面說起吧。那天軍訓(xùn)時，我們女生男生都是三點起床，女生吃零食，男生就吃酸菜面。這些都被一些教官發(fā)現(xiàn)了，險些就要被罰，還好他們都很“仁慈”，放了我們一馬。那天我們都笑了，這個味道的方便面記載了這個亮點。

要是換成了紅燒排骨面，就更加值得紀念了。我那時六歲，媽媽不在，我餓得慌，不知如何解決肚子的問題。我想起了方便面。于是笨手笨腳地從燒水到泡面整個三分鐘過程都是小心翼翼，最后我還是吃上了香噴噴、熱騰騰的方便面。我很失望：怎么沒媽媽的好吃呢？也很高興，因為我學(xué)會了泡面。我高興極了，一蹦三尺高。

前面都是好的回憶，后面這個，則是最凄涼的了。茶樹菇燉雞面，這個味，我想起了外婆在我三歲時常常給我燉的小雞燉蘑菇湯。那時，我問外婆：“這個是什么啊，看上去很好吃。”“這是小雞燉蘑菇湯啊，我的寶貝外孫女。”外婆笑答。我喝了一口，多么溫暖，多么親切的味道啊！現(xiàn)在，外婆已經(jīng)六十多歲了，已經(jīng)白發(fā)鬢鬢了。每當吃了這種方便面，我都好想回到過去，回到那個年代。

方便面，總是那么獨特。它不像棒棒糖那么甜美，不像烤牛排那么高貴，也不像臘腸那么誘人。但是它很親切，載著人們的回憶飛向未來，越來越方便！

9、暑假快樂的一天

前幾天爸爸的朋友送給爸爸兩張票,讓爸爸去看演出。那天下午，我非常高興，很快寫完了作業(yè)，在那里津津有味地讀起《水滸傳》這本書。大約快四點的時候，爸爸回來了，我高興地一躍而起。爸爸回到家不久，我們便向濱海港灣商務(wù)會館進發(fā)。離演出時間還早，所以我們已經(jīng)決定先要到濱海港灣洗澡。

到了那里，服務(wù)員便很有禮貌地說：“歡迎光臨”。我很滿意地換了鞋，進里面洗澡。這個浴場很大很大，可以吃自助餐，可以看電視。我進了大廳洗澡，大廳里又可以洗澡又可以在大池里玩水。我看見大池就想進去。我們先沖了個涼快，然后我迫不及待地進了大池。進了大池，感覺腿特別重，想往下墜的感覺。爸爸扶著我，沒過多長時間，爸爸要出去休息，我在大池里玩得更歡了。洗完澡，我們?nèi)タ措娨暎抢锏碾娨曒^小，沙發(fā)還是電動的呢！

我與爸爸看得正高興，服務(wù)員便說：“開飯了，先生。”于是我們便去吃自助餐。那飯菜是那么的可口，那么的香甜。打完飯，我們吃了起來??

大約到了快8點的時候，我們已經(jīng)進了一宮。終于演出開始了，人們都拿起了螢光棒、拍手器晃，好像點起了無數(shù)火把，人們不停地歡呼。我印象最深的就是阿滿變魔術(shù)，他手中拿紅色手絹，往空中一晃，變成了綠色。還有葉飛拉小提琴，他拉的小提琴那么動聽，那么悅耳??

我真崇拜那些叔叔阿姨，現(xiàn)在我想起這件事，還不禁地給他們加油啊！

10、暑假輔導(dǎo)班

在作文輔導(dǎo)班中，我認識了很多很多的好朋友，他們?yōu)槲規(guī)砜鞓泛托腋＃夷苷J識他們我感到無比的幸運，特別是老師。

當我們上第一節(jié)的時候，我感覺我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開開心心的課。老師就像我們永遠都能留著的，永遠永遠都不會離開我們似的。

其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會到每一個人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說什么的。老師每一節(jié)課都說了很多很多，沒有一個人回忘記老師所說的，特別是我，老師所說的，我都會牢記在心。

還有幾天就要跟老師分離了，我們好不舍得跟老師分離。如果時間能夠停流，我會把時間停在暑假輔導(dǎo)班那一天，我愛暑假的輔導(dǎo)班。

我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)頍o窮無盡的歡樂??

11、游泳

盼星星，盼月亮，終于盼到了游泳池開放了！我迫不及待地換上泳衣，跑向游泳池。

哇！那里的水清澈見底，如同一面透明的鏡子，照出了我的身影。我跳到水里，濺起了一朵朵水花向四處灑開。我浮下身子，在水里穿梭，常常會看見許多“阻礙”物，我都一一躲過。水在我身上滾來滾去，帶給我一陣陣涼爽，太美妙了！

我抬起頭，揮動手臂，在水里轉(zhuǎn)起圈來，隨后“撲騰”一聲倒了下來，好爽！

時間過得真快，該回去了，我戀戀不舍地告別了游泳池回家了。

12、我的妹妹

今天我去看了妹妹。

妹妹臉圓圓的，紅紅的，像個紅蘋果，真想咬一口。她肚子大大的，像個大西瓜，真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”，真好玩。

我妹妹最大的特點就是怕洋娃娃。我只要一拿洋娃娃她就說“怕”，可是她把“怕”說成了“牌”，我們聽不懂還一直拿著洋娃娃。

我給她一根棒棒糖，她不會撕就要我撕開糖紙。我撕開了給她，可她的嘴太小，一邊吃一邊漏，而且吃了一半就不吃了。她不吃了我就拿洋娃娃來嚇她。后來她就吃完了。她不聽話就拿洋娃娃嚇她，這是一個好方法。

她吃飯時很好玩。1歲就自己吃飯。妹妹吃飯時只要還有一個人在她旁邊她就不吃了。可她吃的東西卻一半在嘴里，一半到了身上和地上了。

她晚上8點就會想起媽媽（她在我外婆家斷奶）。那時就會大哭一場，我們連電視也別想看。

她洗澡時還喜歡咬人，因此她的外號叫“小狗”。

妹妹真好玩！

13、節(jié)約用紙

從今天開始，我就要開始寫暑假日記了，我把我和哥哥把以前沒用完的本子和紙，清了出來。

我把這些紙訂起各種各樣的本子，草稿本、英語本、數(shù)學(xué)本、語文本??許許多多本子。這樣既節(jié)省了錢又節(jié)約了紙。我又把一些用完了的紙收集起來，賣掉，這樣我們既賺了錢，又讓這些紙利用起來。

我真希望大家也能節(jié)省紙，節(jié)省錢，養(yǎng)成一個自理能力強，又節(jié)約錢的好孩子。

我的這個暑假，要從節(jié)約用紙開始！

14、做家務(wù)

暑假的一天，我做完作業(yè)沒事干，想想應(yīng)該為大人干點什么家務(wù)活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。

主意一定，馬上行動起來。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，開始擦玻璃。我擦了幾下后，看了看，只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦！怎么辦呢？只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復(fù)擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。

雖然我的脖子都酸了，但我望著被我擦干凈的玻璃，心里別提有多高興了！