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2006年蔬菜生產(chǎn)總結(共五篇)

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第一篇:2006年蔬菜生產(chǎn)總結

2006年蔬菜生產(chǎn)總結

寶應縣蔬菜經(jīng)作站

一、蔬菜生產(chǎn)現(xiàn)狀

1.蔬菜復種面積有所減少。據(jù)最近調查統(tǒng)計,今年全縣旱地蔬菜播種面積為16.55萬畝,蔬菜總產(chǎn)量為23萬噸,總產(chǎn)值1.7億元。經(jīng)分析與去年18萬畝的播種面積相比,少了1萬多畝,這些有一部分是因修道路、建筑廠房等被毀,當然,也有相當一部分是因為產(chǎn)品流通困難和種糧而被改。

2.特色蔬菜明顯。經(jīng)過多年的蔬菜種植,我縣蔬菜已形成以安宜北港村的速生菜、安宜東升村的草莓、涇河大同村的西瓜、柳堡王通河的辣椒一村一品的特色蔬菜種植模式。

3.設施栽培趨向滑坡。全縣有日光溫室3座,少于上年20座,大中棚(鋼竹架)5000畝,少于上年7000畝,小弓棚面積5331畝,少了2331畝,主要是工業(yè)占用菜地和土地流轉的制約,有些菜農(nóng)的棚架、大膜等保護地設施束之高閣。

二、工作回顧

今年我縣旱地蔬菜在播種面積上雖有所下降,但由于今秋適宜的濕光氣候有利于蔬菜的生長發(fā)育,使得全年生產(chǎn)總量接近去年,故形成了今年的豐收年景。但與我們的努力工作也有一定關系,回顧這一年來,我們主要做了以下幾點工作:

1.搞好技術培訓.為了提高蔬菜產(chǎn)品的內在質量,指導廣大菜農(nóng)種好菜。今年,我們舉辦了由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)助理、蔬菜技術員以及蔬菜種植大戶參加的技術培訓班,圍繞西瓜抗病品種技術應用、蔬菜新品種技術應用及推介等有關方面的內容進行了重點培訓。據(jù)統(tǒng)計,全縣分四期共有300多人參加了培訓。

2.做好試驗示范。黑烏菜是我縣寒冬時節(jié)的一種主要蔬菜,多

被人們利用它來做菜、做湯,但多年來由于育種工作跟不上,致使該品種混雜、退化、變異等狀況加重,為保護好這一具有寶應傳統(tǒng)特色的蔬菜品種,我們今年承租了9畝地對黑烏菜這一傳統(tǒng)品種進行了提純復壯,從種植農(nóng)戶手中收取四個具有代表性的供試樣種,分小區(qū)進行片選,從苗期就開始去雜,直至收獲,經(jīng)過首輪提純,大部分小區(qū)收獲樣種種性純度已達85%。

3.引進優(yōu)良品種,推廣新技術。好品種、新技術一直以來是提高農(nóng)產(chǎn)品質量和種植效益的關鍵。一是引進新品種:西瓜是我縣有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)的支柱產(chǎn)業(yè),但由于近幾年連作種植的影響,枯萎病的發(fā)生越來越嚴重,為控制或減輕病害造成的損失,提高西瓜種植效益和穩(wěn)定種植面積,我們引進示范了兩個抗病品種“抗病京欣和新抗二號”,前者重茬枯萎病率1.5%,后者重茬枯萎病率1.8%,且這兩個品種口感好和產(chǎn)量高,有很大的應用潛力。二是推進高效蔬菜種植效益:通過應用大棚西瓜套四季豆(紅扁豆)、早春西瓜+小白菜+秋辣椒、早春番茄+伏缺青菜+秋大椒(秋萵苣)等高效反季種植模式,不僅提高了復種指數(shù),而且增加了土地產(chǎn)出率。我們在黃塍示范園區(qū)的蔬菜特經(jīng)(設施栽培)復種指數(shù)達到2.8,畝產(chǎn)出達到0.6-0.7萬元,畝純效益也在3000元以上。

4.項目建設循序漸進。①與揚州市幫達蔬菜研究所聯(lián)合申報的三項工程“主要蔬菜連作障礙防治技術推廣應用”已實施完畢。我們把它作為我縣主要圍繞西瓜的產(chǎn)業(yè)特點,解決西瓜的枯萎病危害而影響連作的工作來展開,通過強化培訓、砧木嫁接、商品化育苗等一系列工作,已推廣抗病品種近1萬畝,嫁接育苗近0.3萬畝,較好的完成了項目的實施內容。②與涇河鎮(zhèn)政府申報的鋼架棚式西瓜高效復種技術應用,計劃建設500畝的高效蔬菜(設施栽培),其中黃塍新豐村建設150畝,合同分配資金近5萬元。

三、存在的問題

發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)是進行種植業(yè)結構調整的重要內容,是當前建設社會主義新農(nóng)村增加農(nóng)民收入的重要舉措。目前我縣發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)主要存在著以下幾個方面的問題:

1.上熱下冷。省、市領導對發(fā)展蔬菜生產(chǎn)的重視程度高、熱情度高,與山東壽光進行互派人員學習交流。而鎮(zhèn)、村級領導對種植蔬菜態(tài)度冷淡、積極性不高。

2.市場空間大,農(nóng)民熱度小。蔬菜是日消費品,市場需求大,但因其投資大,風險大,農(nóng)民種植熱情不高。

3.技術儲備多,到位實施少。目前我縣旱地蔬菜有兩個示范園區(qū),引進了不少新品種、新技術。如嫁接技術、電熱基質育苗、早春西瓜—秋西瓜(秋辣椒)等高效種植模式等,但在實際生產(chǎn)中,這些技術普遍應用的卻很少。

4.勞力強輸出,菜農(nóng)能力弱。現(xiàn)在農(nóng)村青壯年大部分外出打工,留守農(nóng)村的基本是婦女和老人,她們種植蔬菜水平不高,且膽子小,接受新技術意識差,不敢種植蔬菜。

5.糧食補貼多,蔬菜投入少。近幾年,對種糧優(yōu)惠政策較多,不僅免農(nóng)業(yè)稅,而且還有很多良種補貼,使得農(nóng)民的種糧積極很高,但對于蔬菜投入的優(yōu)惠政策卻是雷聲大雨聲小。

四、2007年工作打算

1.抓好基地建設。以示范園區(qū)為基點,把落實蔬菜基地作為種植業(yè)結構調整的突破口,進一步拓寬蔬菜品種,引進大椒,蘿卜等常規(guī)蔬菜優(yōu)質品種,向更廣的蔬菜領域開發(fā)。要每個鎮(zhèn)落實200-300畝的臨鎮(zhèn)耕地作為蔬菜種植基地,作為種植業(yè)的亮點工程。

2.實現(xiàn)產(chǎn)品由量到質的轉變,向優(yōu)質無公害方向發(fā)展。消費者的安全意識越來越強,對蔬菜產(chǎn)品的質量要求越來越高,南京、上海

等大中城市已實行蔬菜市場“準入制”,并逐步輻射、覆蓋全省,這些都對我們蔬菜產(chǎn)品的質量安全性給出了新的標準,無公害生產(chǎn)成為今后蔬菜發(fā)展的突破點和支撐點。我們今后不僅要不斷制定無公害生產(chǎn)標準,申報品牌,而且還要不斷擴大無公害生產(chǎn)基地,創(chuàng)立品牌、宣傳品牌、利用品牌、保護品牌,發(fā)揮品牌效益(效應)。目前我縣旱地蔬菜中僅有“金禾”西瓜、“朗亭”馬鈴薯等有限的幾個無公害品牌還是遠遠不夠的,需要我們創(chuàng)更多的蔬菜品牌。且我們在創(chuàng)品牌的同時,還必須有超前意識和超前行動,還要注意品牌打假,最典型的例子是:每年到了6月中下旬,寶應“金禾”西瓜已脫空的情況下,市場上還到處是瓜販“金禾西瓜、包熟包甜”的吆喝聲,無形中侵犯了“金禾”品牌,但無人(機構)保護和打假。

3.發(fā)展設施栽培。以實施高效蔬菜經(jīng)作(鋼架棚式栽培)項目為抓點,進一步擴大設施栽培面積。無論西瓜還是蔬菜應以設施栽培作為基本的生產(chǎn)條件,設施栽培的投入雖然相對較大,但較常規(guī)栽培產(chǎn)生的效益也是可觀的。在政府補助的同時,鼓勵民資投入,因為發(fā)展蔬菜設施栽培的最終收益者是農(nóng)民自已。基地生產(chǎn)要全部實行大棚設施栽培,尤其以鋼竹架大棚為主,全部采用春提早秋延遲栽培,適當發(fā)展日光溫室,走工廠化育苗,設施化生產(chǎn)的路子。

4.增加政府投入。做好由上到下的政府領導扶持工作,加大結構調整力度,出臺一些菜農(nóng)優(yōu)惠政策,如市、縣政府鼓勵發(fā)展蔬菜設施栽培種植,拿出專項資金對農(nóng)戶發(fā)展的設施大棚實行補助,鎮(zhèn)政府規(guī)劃投資公共設施如基地的路、電、水等。

2007年1月30日

第二篇:蔬菜生產(chǎn)實習總結

蔬菜生產(chǎn)實習總結

這個學期,我們班進行蔬菜生產(chǎn)實習,使我收獲了很多。蔬菜學是一門知識面比較廣的專業(yè)學科,使我們對蔬菜的有了基本認識,提深自己的理論知識文化素養(yǎng)。而在實習的過程中,與課本知識緊密聯(lián)系起來,讓我們在課堂所學的知識充分在課外進行了實踐和運用,讓人受益匪淺。

一、主要蔬菜種植

本學期我們主要種植的蔬菜有:西瓜、甜瓜、南瓜、苦瓜、絲瓜、黃瓜、豇豆、菜豆。

本學期蔬菜生產(chǎn)實習的主要內容有:第一、整地做畦;第二、種苗;第三、搭架;第四、施肥;第五、除草;

以下是進行具體內容總結。第一、整地做畦

經(jīng)過去年一年的耕種之后,泥土已逐漸硬化,不再適合種植,如果不整地便直接種植,苗的生長會長得不好。因此在進行下一次蔬菜瓜果的種植之前,我們需要進行整地作畦,好讓泥土恢復適合作物生長的狀態(tài)。工作包括除草、翻土、碎土、整畦。首先,將選好的土地翻耕,翻地深度大約在25cm左右,除去地塊上的雜草等,然后進行翻土碎土,這樣可以令泥土疏松,增加土團之間的空間,容許更多空氣進入,改良疏水,更可讓泥中的微生物分解泥土中的有機物,促使它們生長繁殖。最后,做畦、整平,以便于后期對蔬菜的管理,之后蓋好地膜,可以對土地進行有效的保濕,并且阻止地里雜草的生長。

第二、種苗

蔬菜苗的種植主要分為一下幾個步驟:①移苗,首先是將苗從栽培穴中移除,在移植過程中要將栽培苗的培樣基肥一起和根系移出,這樣可以使幼苗能快速定根,提高其生活率;②種植,先在菜畦上整好土壤,用小鋤頭開好種植穴,便可將幼苗移植到種植穴中,在回土時,不要讓突然蓋住苗的葉片,在回土好后,要用手指輕輕壓實土壤。在種植好全部的苗之后,最后一項工作是澆定根水,定根水的量,關系到苗的成活率問題,所以要澆足量的定根水。

第三、搭架。當瓜果和豆類蔬菜都長大之后,為使其形成產(chǎn)量,需要進行搭架處理,我們所用的搭架材料是竹條,將竹條在其上方搭建成一個呈三角形的架子,架子要用繩子綁緊,以防被風吹倒。然后將苗綁在竹條上,綁成8字型有利于蔬菜的生長。

第四、施肥。在開始種植蔬菜苗,到苗成活后就可以開始施肥,開始時主要是施用水肥,即將肥料用水融化之后用來施用,水肥的優(yōu)點是能使菜苗能夠馬上能獲取肥料,但也有缺點,由于水肥的滲透快,易揮發(fā),所以水肥被植株利用率相對偏低。因此,也可以在蔬菜植株旁邊撒上適量的肥料,撒好之后在用土將肥料覆蓋好,讓后通過澆水慢慢把它融化掉,提高肥料利用率。

第五、除草。在蔬菜生產(chǎn)過程中,會有很多的雜草,如果不及時清除雜草,蔬菜會因競爭而不能得到足夠的養(yǎng)分以及生長空間,所以要在日常的管理中清楚雜草,我們清除雜草的方式是用手拔或者用小鋤頭鏟除雜草。

二、黃瓜的栽培技術總結

1、品種選擇

應選擇產(chǎn)量高、抗病能力強、商品性好,適宜春露地栽培的品種

2、育苗

子葉完好,有3-5片真葉,節(jié)間較短,葉色深綠,葉片肥厚,莖粗壯,根系發(fā)達,無病蟲害。

3、施肥做畦

在之前蓋好膜的地里挖坑種植

4、定植

行距大約50厘米,株距25-30厘米。

5、田間管理

A、插架。定植后及早插架,防風抽苗,插架可采用花架或人字形架,距離根部8-10厘米左右。

B、綁蔓。采用“8”字方法綁蔓,防治磨傷莖蔓和莖蔓下垂。每2~3節(jié)綁一次,應在下午進行,上午莖蔓易折斷,綁蔓的松緊度應抑強扶弱,對于生長勢強的植株適當綁得緊一點,并使生長點高矮一致。

C、整枝與掐尖。主蔓結瓜的應去掉所有的側枝,側蔓結瓜的在結瓜后留一至兩片葉掐尖,并打掉所有的卷須。當莖超過架頭時要及時掐尖,促進下部瓜的生長,也可以采取扭尖的方法抑制上部生長。

D、肥水管理。及時澆水與中耕,水量多少及次數(shù)依天氣、生育期而定。緩苗水在植后5~7天澆;坐瓜前控水、中耕、蹲苗;根瓜長10~12cm時澆催瓜水;結果期澆水每5~7天澆一次。追肥的原則是前輕后重、少量多次,催瓜肥在根瓜坐住后追施,盛瓜肥在根瓜采收后進行。提倡使用有機肥追肥。

6、病蟲害防治

常出現(xiàn)的癥狀有:化瓜、苦味瓜、畸形瓜、缺素癥、土壤鹽漬化障礙等,主要病害有:霜霉病、灰霉病、白粉病、病毒病、細菌角斑病、根結線蟲、白粉虱。因此要及時發(fā)現(xiàn),及時防治,以提高產(chǎn)量。

三、生產(chǎn)實習感受

在本學期的蔬菜生產(chǎn)實習中,我從中學到了整個蔬菜生產(chǎn)的大致流程,首先是菜地雜草清理,其次是翻地,再者是種植蔬菜,最后是后期管理。蔬菜長勢的好壞主要是在蔬菜生產(chǎn)過程中的管理,好的管理可以使得蔬菜有一個好的收成。拔草,蔬菜播種,施肥,移栽搭架。每一件都是有意義而有講究的,什么都不是隨便,都不是敷衍,每一步的疏忽都會給蔬菜的成活和生長造成影響。拔草,是要拔出地里的雜草,而且有要不損害到蔬菜,拔草要拔干凈,徹底;移栽是一件小心的工作,移栽時,蔬菜與根部土一起移,才能提高它的成活率,移栽時,最好是成行,這樣看起來美觀且好施肥,拔草。搭架,這類工作是非常重要的,搭架兩邊對稱,交叉,穩(wěn)固。

雖然,一個學期的生產(chǎn)實習的機會并不多,但是,卻讓我學到了很多,懂得了很多。平時我們在超市看到蔬菜架子上陳列著各種各樣的蔬菜,原來是需要付出很多辛勤的汗水的,而沒有真正經(jīng)歷過,體驗過的人使不會了解到的。只有真的做過,體驗過,才會更懂得,這份不易,才會更加珍惜。任何東西得來都是不易的,我們應該珍惜,珍惜這份汗水,珍惜這份不易。

在實習過程當中,我發(fā)現(xiàn)實習在也不像學習課本那樣,而是需要實際的動手和動腦的能力。當然我也覺得實習好像讓自己長大了很多,好像自己的知識在成長一樣。在過程中我感覺自己的積極性好像得到了提升,當有事情在你面前你就必須完成任務后才能去吃飯。自己親自參與各種蔬菜的生產(chǎn)實習不斷的想起這些內容在課本中的詳細介紹,心里不斷想起這就是我們最后的一次實習了,一定要好好珍惜。應該給自己的蔬菜學實習劃上完美的句號,讓自己的蔬菜實習在腦海中永遠不被遺忘。

本學期蔬菜學實習就這樣結束了,我好象對它還挺留念的。我覺得象這樣的實習應該多進行,我覺得實習就是很好的素質教育。我覺得實習并沒有完,至少它的影響力還沒完,在我們以后的學習和生活當中必定有一定的指導和學習的意義。真希望它永遠也不要結束,永遠在我人生上一課。

最后讓我給蔬菜學提點建議:我覺得這次實習真的很成功,我覺得像這樣有意義的實習應該多進行,豐富我們課堂課余知識。最后真心感謝老師在課余抽出時間來陪我們實習,以及對我們班一直以來的關心和幫助,我相信這次實習將對我影響深遠,伴隨我走過剩余的分分秒秒。感謝老師對我們實踐做出的指導!

第三篇:蔬菜學生產(chǎn)實習總結

蔬菜學生產(chǎn)實習總結

園藝093班 0931100225 文艷瓊

斗轉星移,四季更替,不經(jīng)意間,這學期的蔬菜生產(chǎn)實習課又結束了。這是一個開闊思想和眼界過程.結合課本所學及時通過實踐訓練,使我對果樹有了一個全新的認識和全面的了解。

生活中,蔬菜太常見,可是作為如此細致的來接觸蔬菜卻是頭一次.第一堂課,大家都帶著很高的熱情去,內容是挖地,剛開始很新奇,心想:挖地很簡單的事啊,一堂課下來,才知道,挖地其實并不是我們想象中的那么簡單,容易,不單單是挖完就行了,而且也包括把它整平,挖好之后,拔出的草也不是隨便放的,我們要把它用一個盒子裝起來,統(tǒng)一放到一個地方,雖說雜草放在地里可以作肥料,但是它也可能復活,有生長在地里,與我們的蔬菜爭光,爭肥,嚴重影響蔬菜的生長。,經(jīng)過大半天的聽課,我突然明白很多事物,需要透徹了解,才能說是真的認識,了解了。從此開啟專業(yè)學習的大門.萬事開頭難,心中堅信在接下來的課程中我們一定會獲得意想不到的感動.

在接下來的實習中,我們學習了拔草,蔬菜播種,施肥,移栽搭架。每一件都是有意義而有講究的,什么都不是隨便,都不是敷衍,每一步的疏忽都會給蔬菜的成活和生長造成影響。拔草,是要拔出地里的雜草,而且有要不損害到蔬菜,拔草要拔干凈,徹底;蔬菜播種,我們先鋪一層小石頭,在石頭上面放基質,之后再放種,這樣,既保證了通氣,又有必須得營養(yǎng)成分;施肥,不同的蔬菜,施肥方式也不一樣,辣椒施肥可以在其四周挖一圈,直接施肥,然后再把土蓋上。而香菜,萵苣則是要先溶再施,而且,在施肥之后的幾天內,不要及時擇菜。移栽是一件小心的工作,移栽時,蔬菜與根部土一起移,才能提高它的成活率,移栽時,最好是成行,這樣看起來美觀且好施肥,拔草。搭架,這類工作是對菜豆的,兩邊對稱,交叉,穩(wěn)固。

雖然,一個學期的生產(chǎn)實習的機會并不多,但是,卻讓我學到了很多,懂得了很多。平時我們在超市看到蔬菜架子上陳列著各種各樣的蔬菜,原來是需要付出很多辛勤的汗水的,而沒有真正經(jīng)歷過,體驗過的人使不會了解到的。只有真的做過,體驗過,才會更懂得,這份不易,才會更加珍惜。任何東西得來都是不易的,我們應該珍惜,珍惜這份汗水,珍惜這份不易。

這次的蔬菜生產(chǎn)實習,讓我對自己的專業(yè)有了更近一步的了解,更多地喜歡上我的專業(yè)。生產(chǎn)實習讓我學到了專業(yè)技能,技巧,提高了我動手,動腦的能力,為我以后走上社會積累了知識,經(jīng)驗,讓我在以后的成長過程中更加的增長了見識。它讓我學會做事的同時,也更加懂得做人,更加懂得做人的道理,我們生活在人群中,做任何事情都要三思而后行,不能盲目,也不能輕易放棄,要學會合作,合作使我們更懂得了齊心協(xié)力的快樂及重要性,齊心協(xié)力讓我們事半功倍,考慮的更加全面。我們在合作中成長,在合作中增長知識,在合作中體會勞動的快樂,品味生活的樂趣。大家在一起不容易,在一起勞動更不容易,也許正是因為我們在一起,所以,在炎炎烈日下,我們依然可以聚精會神地聽老師講課,認認真真的干活,而且,大家在一起,有了競爭,才會把事情做得更好,順應時代發(fā)展,人人掙做第一,有了競爭,有了比較,才會給自己必要地壓力,有了壓力,就有了動力。有了動力,還會有什么事情做不好呢?因為我們在一起,所以果園里更多了一道亮麗的風景,因為我們在一起,我們把一個學期的生產(chǎn)實習都好好完成了。我們在老師的帶領下,學到了很多技巧,我相信在將來一定會幫到我,即使我可能一時半會兒沒有用到,但是,我也經(jīng)歷了,成長了,體會了,懂得了。

也許只有真的經(jīng)歷過,才會更加懂得要珍惜,珍惜生活中的點點滴滴;也許只有真的體驗過,才會明白汗水的意義和重量;也許只有真的實習過,才會真的懂得我們在一起的快樂。感謝學院為我們開這堂課,讓我增長了見識,學會了技能,懂得了其中的意義。

第四篇:2009蔬菜生產(chǎn)實習總結

姓名:XXXX院XXXX專業(yè)XXXX班

XXX年1XX月XXXX日

實驗內容:蔬菜生產(chǎn)實習總結

指導老師XXXXXXXXXXXXX

本學期蔬菜生產(chǎn)實習的主要內容主要有一下幾個方面:第一、清除雜草,以及菜地中的蔬菜植株以及清除舊地膜,之后進行翻地等;第二、整地,播種(菜豆,胡蘿卜),種苗(辣

椒、番茄,茄子,芥藍,白菜);第三、給菜豆搭架;第四施肥;第五、除草;第六、育苗。以下是進行具體內容總結。

第一、清除雜草,以及菜地中的蔬菜植株以及清除舊地膜,之后進行翻地。首先是將雜

草以及毛節(jié)瓜植株進行清除處理,清除的過程中,重點是將雜草清除干凈,盡量將早操的根

部鏟除,以免來年雜草瘋長;其次,在清理好雜草以及毛節(jié)瓜植株之后,進行翻地環(huán)節(jié)。翻

地深度大約在25cm左右,在翻地過程中,由于土壤比較板結,需要一邊翻地一邊將大土壤塊

打碎,這樣有利于下一步的生產(chǎn)需要。

第二、整地,播種(菜豆,胡蘿卜等),種苗(辣椒)。

(一)、整地,其目的是創(chuàng)造良好的土壤耕層構造和表面狀態(tài),協(xié)調水分、養(yǎng)分、空氣,熱量等因素,提高土壤肥力,為播種

和作物生長、田間管理提供良好條件。由于所耕種的土壤比較板結,所以在整地的過程中我們伴隨施用基肥,這樣可以很好的提高土壤肥力效果;

(二)、播種,主要是用播種菜豆、胡

蘿卜以及菜心三個品種。菜豆的種植是以點播方式進行種植,在播好菜豆之后,在回土的過

程中,不能用大土塊覆蓋到菜豆種植上面,應該用比較細小肥沃的土壤覆蓋種子,但不能太

厚;胡蘿卜是以條播方式進行,先在菜畦上用小鋤頭開好條形種植穴,并撒上有機肥,之后

播上胡蘿卜種子,回一層比較薄的肥沃土壤即可;菜心是以撒播方式進行,在菜畦上整出一

小塊菜地,把土壤充分打碎,整平,整平后便可撒上菜心種子,撒好種子之后,要撒上一層

有機肥。在將以上種子播種好之后,要馬上澆足量的水,以水從菜畦側旁滲出為準;

(三)、種苗。蔬菜苗的種植主要分為一下幾個步驟:①移苗,首先是將苗從栽培穴中移除,在移植

過程中要將栽培苗的培樣基肥一起和根系移出,這樣可以使幼苗能快速定根,提高其生活率;②種植,先在菜畦上整好土壤,用小鋤頭開好種植穴,便可將幼苗移植到種植穴中,在回土

時,不要讓突然蓋住辣椒苗葉片,在回土好后,要用手指輕輕壓實土壤。在種植好全部的苗

之后,最后一項工作是澆定根水,定根水的量,關系到苗的成活率問題,所以要澆足量的定

根水。

第三、給菜豆搭架。當菜豆長大之后,要使其能長出比較好的菜豆芽,需要進行搭架處

理,我們所用的搭架材料是竹條,將竹條在菜豆苗上方搭建成一個呈三角形的架子,架子要用繩子綁緊,以防被風吹倒。

第四、在蔬菜生產(chǎn)過程中施肥問題。在開始種植蔬菜苗,到苗成活后就可以開始施肥,開始時主要是施用水肥,即將肥料用水融化之后用來施用,水肥的優(yōu)點是能使菜苗能夠馬上能獲取肥料,但也有缺點,由于水肥的滲透快,易揮發(fā),所以水肥被植株利用率相對偏低。施肥頻率主要是由蔬菜品種而定,一般施肥頻率為一個星期左右的時間。在蔬菜生產(chǎn)管理中期,由于蔬菜此時需要的營養(yǎng)成分比較多,這個時候施用的肥料主要是以施用固體復合肥為主,方法是:在蔬菜植株旁邊撒上適量的復合肥,撒好之后在用土將肥料覆蓋好,最后進行澆水流程。

第五、除草。在蔬菜生產(chǎn)過程中,會有很多的雜草,如果不及時清除雜草,蔬菜會因競爭而不能得到足夠的養(yǎng)分以及生長空間,所以要在日常的管理中清楚雜草,我們清楚雜草的方式是用手拔或者用小鋤頭鏟除雜草。

第六、育苗。首先是用育苗盆裝好有機肥,之后向穴中撒上適量的蔬菜種子,種好之后要定期澆水,將育苗盆置于溫室中育苗。

生產(chǎn)實習感受:在本學期的蔬菜生產(chǎn)實習中,我從中學到了整個蔬菜生產(chǎn)的大致流程,首先是菜地雜草清理,其次是翻地,再者是種植蔬菜,最后是后期管理。蔬菜長勢的好壞主要是在蔬菜生產(chǎn)過程中的后期管理,好的后期管理可以使得蔬菜有一個好的收成。

蔬菜生產(chǎn)觀察記錄:

我們小組采取輪流管理制,規(guī)定每天都必須有人去給蔬菜澆水,除草。以下使我們小組的管理記錄的大致情況:

2011年9 月2 日清除雜草,毛節(jié)瓜,舊地膜,翻地等

2011年9 月23日整地,播種(菜豆,胡蘿卜,菜心),種苗(辣椒)

2011年10月 7日發(fā)現(xiàn)有蟲害,及時給菜豆及菜心噴灑農(nóng)藥除蟲

2011年10月14日給菜豆搭架,給菜豆,菜心,辣椒施復合肥,整地種番茄,茄子,芥藍,白菜,順便補撒胡蘿卜種子;并松土

2011年11月4日補種空地,那里移栽一些生菜和萵苣,再給菜豆,辣椒施水肥 2011年11月15日撒播豌豆苗、菠菜,胡蘿卜種子

2011年11月20日移栽了芹菜

2011年11月25日除草,給菜地的蔬菜施肥

2011年11月27日撒播香菜種子

2011年12月4日撒播茼蒿種子

第五篇:蔬菜生產(chǎn)實習總結2

蔬菜生產(chǎn)實習總結

這個學期,我們班進行蔬菜生產(chǎn)實習,使我收獲了很多。蔬菜學是一門知識面比較廣的專業(yè)學科,使我們對蔬菜的有了基本認識,提深自己的理論知識文化素養(yǎng)。而在實習的過程中,與課本知識緊密聯(lián)系起來,讓我們在課堂所學的知識充分在課外進行了實踐和運用,讓人受益匪淺。

一、主要蔬菜種植

本學期我們主要種植的蔬菜有:白菜、青菜、甘藍、蘿卜、菠菜、胡蘿卜、蘿卜、圓須、黃瓜、萵苣、辣椒、西紅柿

本學期蔬菜生產(chǎn)實習的主要內容有:第一、整地做畦;第二、播種、種苗;第三、搭架;第四、施肥;第五、除草;

以下是進行具體內容總結。

第一、整地做畦 經(jīng)過去年一年的耕種之后,泥土已逐漸硬化,不再適合種植,如果不整地便直接下種,種子的萌發(fā)會明顯下降。因此在進行下一次蔬菜瓜果的種植之前,我們需要進行整地作畦,好讓泥土恢復適合作物生長的狀態(tài)。工作包括除草、翻土、碎土、整畦。首先,將選好的土地翻耕,翻地深度大約在25cm左右,除去地塊上的雜草等,然后進行翻土碎土,這樣可以令泥土疏松,增加土團之間的空間,容許更多空氣進入,改良疏水,更可讓泥中的微生物分解泥土中的有機物,促使它們生長繁殖。最后,做畦、整平,以便于后期對蔬菜的管理,之后蓋好地膜,可以對土地進行有效的保濕,并且阻止地里雜草的生長。

第二、播種、種苗

A、播種,播種的方式有點播,撒播。菜豆的種植是以點播方式進行種植,在播好菜豆之后,在回土的過程中,不能用大土塊覆蓋到菜豆種植上面,應該用比較細小肥沃的土壤覆蓋種子,但不能太厚;胡蘿卜、蘿卜是以條播方式進行,先在菜畦上用小鋤頭開好條形種植穴,并撒上有機肥,之后播上胡蘿卜種子,回一層比較薄的肥沃土壤即可;菜心等是以撒播方式進行,在菜畦上整出一小塊菜地,把土壤充分打碎,整平,整平后便可撒上菜心種子,撒好種子之后,要撒上一層有機肥。在將以上種子播種好之后,要馬上澆足量的水,以水從菜畦側旁滲出為準;

B、種苗。蔬菜苗的種植主要分為一下幾個步驟:①移苗,首先是將苗從栽培穴中移除,在移植過程中要將栽培苗的培樣基肥一起和根系移出,這樣可以使幼苗能快速定根,提高其生活率;②種植,先在菜畦上整好土壤,用小鋤頭開好

種植穴,便可將幼苗移植到種植穴中,在回土時,不要讓突然蓋住辣椒苗葉片,在回土好后,要用手指輕輕壓實土壤。在種植好全部的苗之后,最后一項工作是澆定根水,定根水的量,關系到苗的成活率問題,所以要澆足量的定根水。

第三、搭架。當菜豆、辣椒、西紅柿、黃瓜長大之后,為使其形成產(chǎn)量,需要進行搭架處理,我們所用的搭架材料是竹條,將竹條在其上方搭建成一個呈三角形的架子,架子要用繩子綁緊,以防被風吹倒。然后將苗綁在竹條上,綁成8字型有利于蔬菜的生長。

第四、施肥。在開始種植蔬菜苗,到苗成活后就可以開始施肥,開始時主要是施用水肥,即將肥料用水融化之后用來施用,水肥的優(yōu)點是能使菜苗能夠馬上能獲取肥料,但也有缺點,由于水肥的滲透快,易揮發(fā),所以水肥被植株利用率相對偏低。因此,也可以在蔬菜植株旁邊撒上適量的肥料,撒好之后在用土將肥料覆蓋好,讓后通過澆水慢慢把它融化掉,提高肥料利用率。

第五、除草。在蔬菜生產(chǎn)過程中,會有很多的雜草,如果不及時清除雜草,蔬菜會因競爭而不能得到足夠的養(yǎng)分以及生長空間,所以要在日常的管理中清楚雜草,我們清除雜草的方式是用手拔或者用小鋤頭鏟除雜草。

二、黃瓜的栽培技術總結

1、品種選擇

應選擇產(chǎn)量高、抗病能力強、商品性好,適宜春露地栽培的品種

2、育苗

子葉完好,有3-5片真葉,節(jié)間較短,葉色深綠,葉片肥厚,莖粗壯,根系發(fā)達,無病蟲害。

3、施肥做畦

在之前蓋好膜的地里挖坑種植

4、定植

行距大約50厘米,株距25-30厘米。

5、田間管理

A、插架。定植后及早插架,防風抽苗,插架可采用花架或人字形架,距離根部8-10厘米左右。

B、綁蔓。采用“8”字方法綁蔓,防治磨傷莖蔓和莖蔓下垂。每2~3節(jié)綁一次,應在下午進行,上午莖蔓易折斷,綁蔓的松緊度應抑強扶弱,對于生長勢強的植株適當綁得緊一點,并使生長點高矮一致。

C、整枝與掐尖。主蔓結瓜的應去掉所有的側枝,側蔓結瓜的在結瓜后留一至兩片葉掐尖,并打掉所有的卷須。當莖超過架頭時要及時掐尖,促進下部瓜的生長,也可以采取扭尖的方法抑制上部生長。

D、肥水管理。及時澆水與中耕,水量多少及次數(shù)依天氣、生育期而定。緩苗水在植后5~7天澆;坐瓜前控水、中耕、蹲苗;根瓜長10~12cm時澆催瓜水;結果期澆水每5~7天澆一次。追肥的原則是前輕后重、少量多次,催瓜肥在根瓜坐住后追施,盛瓜肥在根瓜采收后進行。提倡使用有機肥追肥。

6、病蟲害防治

常出現(xiàn)的癥狀有:化瓜、苦味瓜、畸形瓜、缺素癥、土壤鹽漬化障礙等,主要病害有:霜霉病、灰霉病、白粉病、病毒病、細菌角斑病、根結線蟲、白粉虱。因此要及時發(fā)現(xiàn),及時防治,以提高產(chǎn)量。

三、生產(chǎn)實習感受

在本學期的蔬菜生產(chǎn)實習中,我從中學到了整個蔬菜生產(chǎn)的大致流程,首先是菜地雜草清理,其次是翻地,再者是種植蔬菜,最后是后期管理。蔬菜長勢的好壞主要是在蔬菜生產(chǎn)過程中的管理,好的管理可以使得蔬菜有一個好的收成。拔草,蔬菜播種,施肥,移栽搭架。每一件都是有意義而有講究的,什么都不是隨便,都不是敷衍,每一步的疏忽都會給蔬菜的成活和生長造成影響。拔草,是要拔出地里的雜草,而且有要不損害到蔬菜,拔草要拔干凈,徹底;施肥,不同的蔬菜,施肥方式也不一樣,辣椒施肥可以在其四周挖一圈,直接施肥,然后再把土蓋上。而香菜,萵苣則是要先溶再施,而且,在施肥之后的幾天內,不要及時擇菜。移栽是一件小心的工作,移栽時,蔬菜與根部土一起移,才能提高它的成活率,移栽時,最好是成行,這樣看起來美觀且好施肥,拔草。搭架,這類工作是對菜豆的,兩邊對稱,交叉,穩(wěn)固。

雖然,一個學期的生產(chǎn)實習的機會并不多,但是,卻讓我學到了很多,懂得了很多。平時我們在超市看到蔬菜架子上陳列著各種各樣的蔬菜,原來是需要付出很多辛勤的汗水的,而沒有真正經(jīng)歷過,體驗過的人使不會了解到的。只有真的做過,體驗過,才會更懂得,這份不易,才會更加珍惜。任何東西得來都是不易的,我們應該珍惜,珍惜這份汗水,珍惜這份不易。

在實習過程當中,我發(fā)現(xiàn)實習在也不像學習課本那樣,而是需要實際的動手和動腦的能力。當然我也覺得實習好像讓自己長大了很多,好像自己的知識在成長一樣。在過程中我感覺自己的積極性好像得到了提升,當有事情在你面前你就必須完成任務后才能去吃飯。自己親自參與各種蔬菜的生產(chǎn)實習不斷的想起這些內容在課本中的詳細介紹,心里不斷想起這就是我們最后的一次實習了,一定要好好珍惜。應該給自己的蔬菜學實習劃上完美的句號,讓自己的蔬菜實習在腦海中永遠不被遺忘。

本學期蔬菜學實習就這樣結束了,我好象對它還挺留念的。我覺得象這樣的實習應該多進行,現(xiàn)在不是提倡什么素質教育嘛!我覺得實習就是很好的素質教育。我覺得實習并沒有完,至少它的影響力還沒完,在我們以后的學習和生活當中必定有一定的指導和學習的意義。真希望它永遠也不要結束,永遠在我人生上一課。

在寫的最后讓我給蔬菜學提點建議:我覺得這次實習真的很成功,我覺得像這樣有意義的實習應該多進行,豐富我們課堂課余知識。最后真心感謝老師在課余抽出時間來陪我們實習,以及對我們班一直以來的關心和幫助,我相信這次實習將對我影響深遠,伴隨我走過剩余的分分秒秒。還有,希望下個學期我們繼續(xù)努力,爭取把蔬菜種得更好!

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