第一篇：弘揚雷鋒精神，共建和諧邯鄲

弘揚雷鋒精神，共建和諧邯鄲

邯鄲市城市信用社

關于開展“弘揚雷鋒精神，共建和諧邯鄲”

系列活動的情況匯報

根據(jù)（邯市直字［2006］4號）《關于在市直機關開展“弘揚雷鋒精神，共建和諧邯鄲”系列活動的通知》精神，我社黨委十分重視，積極部署，成立了由總經理鄭志瑛為組長，副總經理劉

剛為副組長，各部經理為成員的活動領導小組，積極開展學雷鋒43周年紀念活動。在全系統(tǒng)開展了“學雷鋒座談會”、“學雷鋒精神，樹城信形象”、“提高服務奉獻意識，關懷弱勢客戶”為主題的系列活動，不僅豐富了大家的精神生活，而且提升了我社的整體形象。現(xiàn)將活動情況匯報如下：

1、以“雷鋒精神誠信行－－我看新時代雷鋒精神”為主題，在我社開展大討論活動。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神，雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍已為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧邯鄲中必須大力發(fā)揚和倡導的。面對這樣艱巨的歷史重任，我城信社全體干部職工都紛紛表示，在當今社會要繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、奮力拼搏、無私奉獻的進取精神，繼續(xù)發(fā)揚顧全大局、忠于職守、克已奉公、處處以國家和集體利益為重的主人翁精神，繼續(xù)發(fā)揚相互尊重、助人為樂、誠實守信、和諧融合的人文精神，進一步深入地向雷鋒同志學習，積極做好民主法治的推動者、公平正義的維護者、誠信友愛的踐行者、充滿活力的創(chuàng)造者、人與自然和諧相處的倡導者，真正使雷鋒精神牢牢扎根在大家心中，為構建和諧邯鄲提供堅實的思想保證。

2、弘揚雷鋒精神，努力提高服務奉獻意識。我們積極召開各營業(yè)部干部職工動員會，把今年3月份定為“弘揚雷鋒精神，共建和諧邯鄲”宣傳月，倡導廣大干部職工結合總部2006年的全面工作部署，立足本職工作，積極投身邯鄲經濟建設。通過為客戶提供健全的便民利民設施，在動員會上，要求每位員工嚴格遵守《邯鄲市城市信用社服務行為規(guī)范》和《邯鄲市城市信用社勞動服務行為準則》，爭做優(yōu)秀員工、爭當服務標兵，多為客戶解決業(yè)務上的實際困難，多為城信事業(yè)爭光添彩，努力營造“構建和諧邯鄲”的良好氛圍。如我社浴新北大街營業(yè)部，于3月9日當天接待了一位87歲高齡的客戶辦理業(yè)務，由于沒有留密碼，按規(guī)定不能通存通兌，只能到原開戶營業(yè)部辦理存取款業(yè)務，但經詢問了解，該儲戶身世可憐，耳聾眼花，行動不變，無法到原開戶營業(yè)部（高開區(qū)）辦理，該部經理知道后，立即派專人送老人到高開區(qū)辦理了存取款手續(xù)，解決了儲戶的實際困難，得到了廣大客戶的一致好評。再如我社邯鋼路營業(yè)部長期貫徹以為客戶提供最滿意的服務為宗旨，結合學習雷鋒精神把解決客戶的實際困難作為我們的服務方針，常年堅持為市民提供零、殘幣、不能使用流通的貨幣兌換工作，僅2005年就兌換零殘幣3812筆，金額3000余萬元，其中退回長款82筆，金額21672.90元。2006年至今共兌換零殘幣89筆，金額728余萬元，其中退回長款8筆，金額988元，該部還成立了零殘幣兌換專柜，經常上門為老、弱、病、殘客戶提供金融服務，贏得了廣泛的社會贊譽，為完成各項工作目標提供了強大的思想和作風保證。

3、弘揚雷鋒精神，開展獻愛心活動。學習雷鋒精神，拓寬服務領域，以社會公益服務為重點，長期堅持維護附近社區(qū)的公共衛(wèi)生，并參與社區(qū)綠化建設，3月份還組織我社干部職工踴躍參加市委、市政府開展的綠化植樹活動，在圣井崗地區(qū)種植樹苗100余棵。同時，積極參加獻愛心活動，為貧困家庭和學習捐款捐物，用實際行動為人民群眾送溫暖、送愛心、辦實事、辦好事。例如：我社羅城頭營業(yè)部在活動期間，組織員工積極進行扶貧募捐活動，把募捐款1000余元購置了日常生活用品，無償捐贈給了羅城頭街道辦事處三號院的愛心超市，支持社區(qū)廣泛開展敬老助殘、扶貧幫困等愛心活動。光明基建營業(yè)部經理在活動期間，主動與叢臺區(qū)二居委會聯(lián)系扶貧對象，并帶頭進行捐款，將捐助的現(xiàn)金購置了營養(yǎng)品、大米、白面、油、雞蛋等物品，親自送到邯鄲市外貿局下崗女職工家中，還承諾今后不管有什么困難我們都會全力以赴。

4、弘揚雷鋒精神，真誠回報社會。今年3月9日早上7點，我社渚河路營業(yè)部全體干部職工來到滏陽河邊，清掃滏陽河兩岸垃圾，有的拿鐵絲挑起地上的垃圾袋，有的用鐵锨鏟除動物糞便，有的拿著抹布擦掉不潔字跡，有的拿著小刀刮除小廣告，經過近40多分鐘的辛勤勞動，從渚河路到農林路一段沿河兩岸煥然一新，呈現(xiàn)出一幕美麗如畫的景象。維護城市環(huán)境是每位公民的義務，我們所做的表現(xiàn)了城信人的凝聚力，展示了城信社嶄新的風貌，受到了廣大市民的一致表揚。

5、弘揚雷鋒精神，保持艱苦奮斗的作

風。艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在大力倡導創(chuàng)建“節(jié)約型社會”的今天，我們號召全體職工發(fā)揚謙虛謹慎、不驕不躁的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘。如：我社匯達營業(yè)部在弘揚雷鋒精神的同時，組織本部男職工成立了“修廢利用”小組，積極為單位職工義務修理自行車、破損桌椅板凳等，大大提高了物品利用率，節(jié)省了辦公費用，確保了各項業(yè)務工作的順利開展。

總之，通過開展綜合性的弘揚雷鋒精神，構建和諧邯鄲的活動，在我社掀起了一次敬老助殘、扶貧幫困、環(huán)境保護、文化娛樂等人人獻愛心，高效、熱情、文明服務的高潮。今后，我們將繼續(xù)本著求新、求實、求活的原則，精心組織，扎實開展各種學雷鋒活動，實實在在的幫助困難職工，解決廣大客戶在生活中的實際困難，進一步推動我系統(tǒng)學習雷鋒活動的深入開展。

二OO六年三月十六日

第二篇：弘揚雷鋒精神,共建和諧校園

《弘揚雷鋒精神，共建和諧校園》

主題班會教學設計

一、活動設計依據(jù)及目標：

現(xiàn)在的學生對于學雷鋒活動就是表現(xiàn)為簡單的模仿和機械的重復雷鋒故事上．通過本次中隊活動讓學生樹立正確的人生觀，價值觀，能以實際行動體現(xiàn)雷鋒精神。

1、了解雷鋒的生平、事跡,體會雷鋒的偉大精神。

2、讓學生知道學習雷鋒不是一句口號,要從自己做起;從身邊做起;從小事做起。

3、讓學生學習雷鋒的優(yōu)秀品質,對學習要有釘子精神,對同學要有互幫互愛的精神。

二、活動準備

1、提前一周告知全班學生,讓學生了解此活動的意義。

2、班委會負責組織策劃活動過程。

3、布置學生查閱有關雷鋒的書籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。

4、準備有關背景音樂、歌曲。

三、活動過程（一)開場白

有一個名字很普通,但我們從小就知道要做個像他那樣的人,有一個名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個名字就是——雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”的周年紀念日。全國人民都展開如火如荼的學雷鋒活動,我們作為新一代接班人責無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學習生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學、助人為樂,共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量。

（二)了解雷鋒生平

1940年，雷鋒出生在湖南省望城縣一個貧苦農民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，雷鋒成了孤兒。雷鋒生前是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連四班班長，在部隊四年零八個月中，雷鋒同志在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎嘉獎多次，被評為“節(jié)約標兵”和“模范共青團員”，被譽為“毛主席的好戰(zhàn)士”，并被選為撫順市人民代表大會代表。

1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅二十二歲。（三)雷鋒事跡我來講 《大方與小氣》

有關雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口,他的名字成了做好事的象征。入伍時有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻給公社,遼陽地區(qū)遭受水災時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補了又補,平時舍不得喝一瓶汽水。

《一心為他人》

在部隊里,雷鋒對待同志像春天般溫暖,幫助同班戰(zhàn)友喬安山認字、學算術;為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補棉褲。每逢年節(jié),雷鋒想到服務和運輸部門最忙,便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站,幫著打掃候車室,給旅客倒水。孩子們學雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。不少同學不解,問雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒樸實地說:“做好事就不要計較別人說什么,只要對人民有益,就應該堅持做下去。” 《好事做了一火車》

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”??

（四)雷鋒日記我來讀

雷鋒叔叔留給我們的除了那些值得學習的動人事跡之外,還有流傳至今的不朽篇章,那就是雷鋒日記。我們的父輩都曾將雷鋒日記中的名言名句作為自己的座右銘。這些閃亮的語句激勵著一代又一代人發(fā)揚雷鋒的偉大精神。今天讓我們一起來學習雷鋒日記中的這些篇章吧!下面請聽雷鋒日記聯(lián)讀。

A：青春呵!永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

——1959年10月25日

B：要記住:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。”

—— 1960年6月5日

C：世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。

——1961年3月16 D：人生總有一死,有的輕如鴻毛,有的卻重如泰山。我覺得一個革命者活著就應該把畢生精力和整個生命為人類解放事業(yè)——共產主義全部獻出。我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。當祖國和人民處在最危急的關頭,我就挺身而出,不怕犧牲。生為人民生,死為人民死。

（五)雷鋒精神我來議

剛才我們通過各種形式學習了雷鋒的事跡和偉大精神,每個人都從中受到了深刻的教育,下面請大家暢所欲言:為什么我們要向雷鋒學習,要學習他的什么精神,怎樣學習他的精神。

同學們思考后各抒己見,發(fā)表自己的觀點和認識

A：因為我們現(xiàn)在的生活條件雖然和雷鋒所處的時代有天壤之別,可是我們卻缺少雷鋒的許多優(yōu)秀品質。

B：我們要學習他不怕苦的精神。在學習上刻苦用功。C：我們要學習他那種無私、善良、友愛的精神。

D：我們應該從身邊小事做起,一點一滴的小事都能體現(xiàn)雷鋒精神??（六)雷鋒傳人我來找

大家談得都非常好,“學習雷鋒”不是一句口號。我們在日常生活中時時處處都能找到雷鋒的影子,每個人都可以是雷鋒。其實我們班就有許多雷鋒,誰能來找找看呢?（七)雷鋒精神我來揚 說一說你準備做哪些好人好事。

（八）雷鋒精神我來贊

詩歌朗誦《你，浪花里的一滴水》。

（九）雷鋒歌曲我來唱

歌曲《學習雷鋒好榜樣》結束本節(jié)課。

第三篇：弘揚雷鋒精神 共建和諧校園范文

弘揚雷鋒精神共建和諧校園

學雷鋒活動倡議書

三月,春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”四十多年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了進一步弘揚新時代雷鋒精神，努力成為社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人，我們向全院團員青年提出如下倡議： 第一，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，實現(xiàn)自身價值。伸出互助的雙手，熱心幫助身邊有困難的同學，為營造和諧社會和諧校園氛圍努力貢獻自己的一份力量，展現(xiàn)當代青年風范。

第二，弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，共創(chuàng)和諧校園。樹立“校榮我榮”、“學校是我家，發(fā)展靠大家”的觀念，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，促進我院的新發(fā)展。

第三，發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，不斷進取。學習雷鋒品質，向釘子那樣，有擠勁和鉆勁，多讀書，讀好書，努力掌握文化知識，不斷提高自己的技能水平。

第四，向雷鋒同志學習，從身邊做起、從小事做起，干一行愛一行，立足本職，精益求精，把雷鋒精神融入日常學習、生活、工作之中。

第五，秉承雷鋒同志助人為樂、勇于奉獻的精神，堅持勤儉節(jié)約的作風，在日常生活中節(jié)約用水用電，自覺抵御不良生活習慣的影響。用高雅健康的文化生活充實自我。主動幫助身邊有困難的同學，將學雷鋒精神落實到具體行動上，把有限的生命投入到無限的為他人服務中去。

雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，讓雷鋒精神與時代同行，與世紀同步！同學們，讓我們共同努力，弘揚雷鋒精神；讓我們共同努力，建設和諧校園；讓我們共同努力，爭做優(yōu)秀學生，成為學風標兵，為推動我院改革發(fā)展做出新的貢獻！

第四篇：弘揚雷鋒精神共建和諧校園

弘揚雷鋒精神共建和諧校園

——濮陽市職業(yè)中專學雷鋒活動月簡訊

3月5日，是毛澤東同志發(fā)表“向雷鋒同志學習”題詞50周年紀念日，為此，濮陽市職業(yè)中專向全校學生發(fā)出“弘揚雷鋒精神，共建和諧校園”的倡議，號召廣大同學積極行動起來，以實際行動踐行雷鋒精神，推動我校|“學雷鋒”志愿服務月活動的大力開展。在春回大地的陽春三月里，全校學生積極響應號召，在學校學生科的帶領下，各教學部組織學生紛紛深入校園各個角落，走進社區(qū)，走上街道，在校內外留下了志愿者們忙碌的身影。

在校園里，他們開展了美化校園活動，從清理校園內白色垃圾和垃圾死角到整理樓前停放的自行車，從清理教學樓及實驗樓的教室墻壁到打掃實驗室衛(wèi)生，以自己的實際行動，為同學們創(chuàng)造了干凈、整潔的學習、生活環(huán)境；在龍城廣場，他們撿拾垃圾、擦洗座椅、擦洗護欄，為創(chuàng)建美麗濮陽留下自己辛勤的汗水；在社區(qū)，他們開展清除白色垃圾活動，為社區(qū)居民帶去了整潔的生活環(huán)境；在昆吾路口，他們協(xié)助交警維持交通秩序，幫助小學生、老年過馬路，開展“遵守交通規(guī)則，文明有序乘車”的活動，在公交車上學生都能夠主動讓座、排隊上車，集中展現(xiàn)了我校青年志愿者群體的良好形象。

按照活動方案，我校學生、青年志愿者將先后開展“雷鋒精神放光芒”國旗下演講和“學習雷鋒”倡議書活動，各班級舉辦“傳承雷鋒精神，共建和諧校園”主題班會活動，各班舉辦一期關于“雷鋒精神”主題板報，組織學生走上社會，開展“學習雷鋒、重在行動”公益活動，舉辦全校“學習雷鋒好榜樣”演講比賽等。“弘揚志愿精神，共繪美麗校園”校園環(huán)境清理活動。通過系列活動，進一步在學生中

大力弘揚雷鋒精神，從身邊做起，從小事做起，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者，為建設和諧社會貢獻自己的力量。

第五篇：學雷鋒演講稿：弘揚雷鋒精神,共建和諧校園

學雷鋒演講稿：弘揚雷鋒精神，共建和

諧校園

親愛的老師們同學們，大家上午好。我是來自高二七班的xx，高二七班是一個富有朝氣、充滿活力、團結互助、積極樂觀的集體。我們昂揚向上，我們風雨同舟，53顆永恒的心緊密的連接在一起，迸發(fā)出最美最強烈的心跳聲，我們一起挑戰(zhàn)火熱的驕陽，我們共同呼喊豪邁的口號，我們分享過篝火前的歡笑，我們也曾品嘗失敗的淚水。成長的道路上，我們彼此激勵，我們共同前進。在不久的將來，我們班將充分發(fā)揮長處，彌補自己的不足，成為學校的驕傲！

下面由劉傲同學做“弘揚雷鋒精神，共建和諧校園”的主題講話。

如果你是一個縷陽光，你是否照亮一片黑暗，如果你是一滴水，你是否滋潤一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？雷鋒，就是一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這可最小的螺絲釘、雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

四十多年了，雷鋒的名字曾經激勵我們幾代人的成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好漸漸遠離了我們。曾經，我們幾十年來所景仰，崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。有人質疑、有人嘲笑、有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們學習和生活永遠的指南。

每一次想起雷鋒，就想起這一段話，有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少年能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

在今天的校園里，我們應該發(fā)揮雷鋒的積極作用，為構建“文明校園，和諧校園”發(fā)揮積極作用，在這里我希望同學們能做到“五講”。、發(fā)揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母、老師和同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛(wèi)生，力所能及的去幫助他人。

2、發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中，要做到嚴于律己，遵守校紀校規(guī)，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣團結。在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，做到誠實守信，互幫互助。從點滴小事做起，去營造和諧的師生關系、同學關系、人與環(huán)境和諧共處的氛圍。

4、發(fā)揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風。

5、發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學習。要大力發(fā)揚“釘子”精神，排除萬難、刻苦鉆研、珍惜時間，不斷提高和完善自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

同學們，三月是新學期的開始，希望大家要以實際行動積極投入其中，全體共青團員要起到模范帶頭作用，樹正氣，講文明，自覺抵制不良風氣，培養(yǎng)良好的思想品德。讓我們銘記并踐行雷鋒精神，在雷鋒精神的指引下繼續(xù)溫暖他人，溫暖校園！

我的演講完了，謝謝大家！