第一篇：大力弘揚雷鋒精神 共建勝利精神家園

大力弘揚雷鋒精神 共建勝利精神家園

幾十年來，勝利油田響應上級號召，堅持不懈地開展學雷鋒活動，在各條戰線上涌現出了許多好人好事，推出了一大批雷鋒式的先進集體和人物。應該說，雷鋒精神一直教育、鼓舞、激勵著勝利人艱苦創業、戰勝困難，在這個過程中起到了重要的促進作用。中央發出向雷鋒同志學習的時期，正是勝利油田的會戰初期。在那個會戰年代和創業年代，勝利人之所以能夠立足崗位，能夠為國家奉獻自身、貢獻石油，跟雷鋒精神“把有限的生命投放到無限的為人民服務中去”是一脈相承、完全一致的。看看鐵人精神、大慶精神、勝利精神，再看看雷鋒精神，細細想想，他們的本質是一樣的。這些精神的本質就是：在完善自我的同時，服務他人、奉獻社會，多給社會做貢獻，多給社會和人民做有益的事情。比如王鐵人，他是咱們石油人的化身，是先進的典型，是光輝的典范，雷鋒精神在他身上體現的就是為人民服務、為祖國獻身。王為民、顧心懌等這些油田的先進典型都是踐行雷鋒精神的先進典型。油田的各個時期都有這樣的先進典型，像河口油區的“小白鴿”青年志愿者醫療服務隊、義務理發師趙曉鳳、義務捐獻造血干細胞的張占江、送迷路兒童回家而感動武漢市民的孟震等等，包括我們的老先進杜全芳、時新春等。雷鋒精神走過了50年，我們這一代基本上就是雷鋒精神培養下成長起來的。今年，中央對雷鋒精神進行了深入總結提升，提出要大力弘揚雷鋒“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神”。這五句話融合了我們民族的傳統美德，體現了社會進步的內在要求。我們應該更深層地認識理解雷鋒精神的內涵。

一、要理解好新形勢下油田弘揚雷鋒精神的重要意義

新時期條件發生了變化，勝利油田弘揚雷鋒精神的意義也產生了變化。

首先，弘揚和踐行雷鋒精神，對油田培育主流價值觀、建設勝利精神家園很有必要。現在，勝利油田這個大家庭有50萬人，包括正式職工、勞務派遣工、退休人員、家屬、協解人員等等。可以說，今天勝利油田這支隊伍跟10年前、20年前相比，發生了本質的變化。在這種情況下，學習雷鋒精神首先要有集體主義觀念，需要有“要讓勝利油田先好起來”的主流價值觀，通過勝利油田這個大家庭的發展、和諧、穩定，來使每個人都成為受益者，這應該成為勝利油田的主流價值取向。我們做企業，要立足向社會做大的貢獻，在調節個人、油田、國家利益的過程中，能夠先把國家、油田的利益放在第一位，這種主流價值觀的培育要靠雷鋒精神的引導、鞭策和教育。要讓大家心里先想著“勝利油田”這個集體，通過我們共建和諧，來實現在共建中共享。

其次，弘揚和踐行雷鋒精神，對油田推進心田工程建設、提升員工群眾文明素養很有意義。一個單位加強精神文明建設和物質文明建設，關鍵是要提升人的素質。舉個例子，你走在馬路上，看見一個小姑娘摔倒，你扶也罷不扶也罷，都不應該受到譴責。但是，你扶起來，這種行為就是一種善行，是善良的表現，就應該去做，就應該受到贊揚。某種程度上說，對人類的行為要求過高，給人們帶來的卻是過大的壓力。世界上、社會上是有美的，我們應該多一雙發現美的眼睛，更多地去發現美、贊揚美，來帶動大家都把美好的、善心的一面表現出來。只有這樣，一個單位才能和諧。現在住樓房的多了，鄰居之間來往少了，我對這一點很不贊成。大家成為鄰居，住上幾個月、幾年，誰也不了解誰，相互之間也沒有一個交流和溝通。我覺著應該先關注我們身邊的人和事。過去出一次差，你能聽到很多感人的故事，聽來許許多多的信息。現在不行了，你現在坐在車上問人家，對方會認為你神經不正常，對你持一種戒備之心。造成這個結果的原因就是：人們的心態發生了變化，造成人與人之間的距離疏遠了。通過雷鋒精神可以讓人與人之間的距離近起來，只有這樣，勝利油田的心田建設才能落到實處。

第三，弘揚和踐行雷鋒精神，對我們油田凝聚干群力量、激發工作熱情很有作用。現在有一些人，工作沒有激情，總認為“我掙這些工資，就干這些活”，這不是一種快樂工作的狀態。有許多同志把工作看成是一種負擔，不是把工作當做一種事業來干，卻把它當成一種負擔。所以，學習雷鋒精神就是要引導大家干一行愛一行，專一行精一行。當工人的應該這樣，當干部的更應該這樣，就是要做到組織讓你干什么你就好好干什么。干什么也別分高低貴賤。學習雷鋒精神對于提高我們每個干部員工的激情能起到很重要的作用。

二、要把握好油田開展學雷鋒活動的基本原則

要堅持弘揚傳統與改進創新相結合。學雷鋒是50年來的一個老話題，這些模式基本上也固定化了，每年3月5日前后上街義務活動，平時也有一些義務團隊。新時期學習雷鋒精神，應該創新“學”的方式，拓展“學”的載體，擴大“學”的范圍。比如說對于員工，雷鋒時期，做的更多的是對別人進行物質的資助。但是在今天，內容就應該擴展，遠不止于物質的救助，實際上精神的救助更加重要。現在常提“身心健康”，在改革的情況下和社會的轉型過程中，跟過去相比，人們承擔的壓力增大了。在過去，一參加工作就終生依靠這個單位。現在你可以跳槽，但是單位也可以辭退你。人們的壓力增大了，身體不健康不說，有些人更多的是心理壓力太大，存在心理疾病。所以，開展精神救助就變得非常重要。應該多招募一些懂心理學的同志參加志愿者隊伍，對人們給予精神救助。志愿者到災區提供的多是心理的、精神上的救助，我們應該向這個內容拓展。另外，在過去都困難的情況下，贊助的是個別人，不可能形成一種幫扶機制。現在，社會進步了，就要瞄準所有群體，從組織上給予救助。在幫扶內容上要創新、拓展，方式上也要改進。

要堅持服務油田原油生產與服務員工群眾相結合。學習雷鋒精神一定要促進企業發展。當年，石油系統有一種精神就是先生產后生活。會戰初期，石油工人住著“干打壘”，只是想著要為國家源源不斷地生產、輸送原油，不怕生活艱苦。現在時代不同了，一定要做到同步，要把發展企業與服務職工結合起來。一方面要發展企業、貢獻社會，同時也要搞好職工生活。在一個國有企業，如果讓職工沒有幸福感、安全感和歸屬感，當領導的應該感到愧疚。領導的責任就是要在搞好企業的同時，還要讓大家過上幸福美滿、體面的生活。這也是一種責任。

要堅持統一組織與群眾自發相結合。過去，學習雷鋒精神、踐行雷鋒精神，更多的是自發的。即使是單位組織的，在做的過程中也是一種個體行為。以后，組織的行為要強化。組織上學雷鋒，要形成一個單位、一個組織統一的行動，瞄準一個困難群體，由組織來做，不要單單只是個人行為。要對那些特殊群體給予關照，讓他們有尊嚴地生活下去。

三、要把學雷鋒活動開展得廣泛深入、扎實有效

學雷鋒活動是一項系統工程，要科學謀劃，精心組織，確保活動抓出實效。要抓好五個方面：抓好統籌、抓好融入、抓好典型、抓好創新、抓好機制。

要抓統籌，形成優勢互補、共抓共推的整體合力。開展學雷鋒活動，不單單是工會的事，也不僅僅是團委的事，更不僅僅是黨委的事，而是全社會的責任，每一個領導干部都擔負著這種責任，各個部門要發揮自己的長處相互配合開展學雷鋒活動。各個部門要準確定位，形成合力，統籌運行，整體部署，不能讓基層天天應酬各部門召開的會議，不要給基層同志添亂。

要抓創新，確保學雷鋒活動常做常新、富有活力。學習雷鋒精神，一定要創新。先著眼于內部，先把油田的困難群體照顧好。當外部有困難的時候，像汶川、玉樹地震時，我們一定要捐款提供幫助。在學雷鋒過程中，首先要關心身邊的人、資助身邊的人。開展學雷鋒活動，要做到內部不要忽略、身邊不要忽略。大家在做好事的過程中，要注意這一點，就像義務理發一樣，給我們身邊的人都理理發，只要做好就行。孩子也越來越少，孩子們也非常忙，因此隨著老齡化的到來，志愿者尤其是老年志愿者的互相幫助會變得越來越重要。將來，很可能會出現這么一個局面：四五個人一個小組，生活上互相照顧。這種互幫互助形式可能會成為將來的一種很重要的形式。要從組織上加以引導，引導大家做好事、獻愛心。如果每一個人都生活在這種環境中，那么我們的生活就會比較幸福。

要抓典型，大力營造“人人為我，我為人人”良好氛圍。要認真思考，為什么有的同志會成為首席技能大師，成為專家？原因就是他們能夠做到干一行愛一行，他們做出的貢獻就是比其他人高很多。要深入挖掘選樹這樣的典型。教育青少年也好，教育其他人也好，要教育念書的讓他好好念書、教育工作的讓他好好工作、教育當農民的讓他當個好農民、教育當工人的讓他當個好工人、教育當干部的讓他當個好干部，就是當什么干好什么。中石化要打造世界一流，勝利油田在這個進程中要實現率先發展，靠什么？就靠大家每一個人都做世界一流的工人才行。沒有世界一流的隊伍，沒有一流的干部隊伍，打造世界一流就是空話。所以，一定要引導大家立足本職崗位學雷鋒。總的來說，學雷鋒要少喊口號，多干實事，每一個人都實實在在地去干事。一個黨員是一面旗幟，一名干部更是一面旗幟。當群眾的可以自覺去學，當干部的必須去學。要讓黨員干部在學雷鋒活動中起帶動作用，那些不學雷鋒的干部一定要受到批評，一定不能重用。新形勢下，人們的觀念發生了深刻變化，要加大學雷鋒的宣傳力度。過去，人們很深沉，有愛不說，只是藏在心里；現在，不說不行了，做了好事一定要說出來，并且要大力宣傳。電視、報紙要多登老百姓的事，多登老百姓的鏡頭、照片，要給做好事的人大鏡頭、登大照片。道德模范等先進稱號要終身有效，讓獲獎者的子孫萬代都能知道自己的爺爺奶奶當年是道德模范。近來，中央媒體專門報道了郭明義的事跡。郭明義同志辦了一個網站，微博粉絲突破了600萬。有這么大的影響力，不是郭明義一個人在干，一個人沒有這么大的精力。這說明鞍鋼集團在選樹郭明義這個典型，找到了宣傳雷鋒精神、郭明義精神的平臺。郭明義的后面肯定有個團隊。我們也要這樣做，選好典型做代表，然后成立一個支持團隊，通過這種方法，把勝利精神傳揚出去。從目前來看，要想創造一個公平正義的社會環境，讓大家感到有公平有正義，就要弘揚一種正氣。要在勝利油田倡導這種正氣，各級領導要帶頭弘揚這種正氣。我們要讓好人得好報，壞人得壞報，要讓干好事的人很開心，讓干壞事的人不開心、提心吊膽。

要抓融入，把學雷鋒活動與其他工作有機結合起來。開展學雷鋒活動要與實際工作結合起來，要從實際出發，融入本職工作。“小白鴿”醫療志愿服務隊之所以由原來的十幾個人、二十幾個人發展到六十多人，原因就是他們與工作結合了起來。還有許多的志愿團隊，能夠組織起成百上千人獻愛心，能夠號召大家自覺加入、踴躍參加，靠什么？靠的是打動人心，讓人們覺得跟著他們做好事值。相反，我們一些領導干部講的話，既不打動人心，組織開展的活動讓老百姓感到干著不值，感覺沒有意義。我們組織開展活動，要讓群眾感覺跟著干很光彩、值得干。這樣才能調動大家心底的真善美，促使我們的企業更加和諧，讓大家生活在一個和諧的環境之中。

(摘自席秀海同志2012年3月5日在油田弘揚雷鋒精神座談會上的講話，題目為編者所加。)來源勝利油田月刊)

武漢重型機床集團舉辦《武漢精神進武重》專題宣講報告會

3月29日下午，武重集團職工食堂三樓多功能廳座無虛席，《武漢精神進武重》宣講報告會在此舉行。大會以專題輔導報告、先進事跡報告和播放宣傳片的形式，向廣大武重員工宣傳了“敢為人先、追求卓越”的武漢精神，為其更好的融入武重企業文化，助推企業實現跨越式發展創造了積極條件。

本次宣講活動旨在全面貫徹黨的十七屆六中全會精神和武漢市第十二次黨代會精神，開展武漢精神的宣傳教育，根植于廣大干部職工的頭腦和心靈，提升城市榮譽感和自豪感，不斷增強以實際行動踐行武漢精神的自覺性和主動性，推動企業的科學發展。會議由武漢精神宣講團長，市委宣傳部宣教處處長于蘭生主持。會上，全國人大代表、中南財大教授、湖北省統計局副局長葉青做了《武漢精神解讀》專題輔導報告，踐行武漢精神先進代表、武重集團員工黃建和武漢港務集團員工張祥做了事跡宣講。大會還播放了《武漢精神》宣傳片，充分展現出武漢精神的實質和內涵。武重集團黨委副書記黃松寧在會上做了講話，表示武重將繼續大力弘揚“敢為人先、追求卓越”的武漢精神，并將其融入企業文化理念中，形成推動企業發展的強大動力！

在武重與兵器集團企業文化深度融合之際，本次武漢精神進武重活動，作為武重企業文化建設的重要內容，以多種有效形式向廣大員工宣傳了武漢精神，培育了“愛國、愛市、愛企”觀念，將兵器集團“創新、奉獻、務實、開放”的企業精神和社會責任體系建設有機結合起來，與“樹典型、學先進”結合起來，發揮先進典型的引領作用和示范作用，打造企業品牌，樹立企業形象，著力引導廣大干部職工把武漢精神和兵器集團企業文化融入到日常工作之中，融入到“立足本職崗位、爭創一流業績”的實踐之中，鼓勵他們以實際行動踐行武漢精神，自覺爭當文明市民，爭當時代先鋒，自覺為企業科學發展、武漢復興崛起而開拓創新、奮發有為、愛崗勤業，甘于奉獻。

武重集團副總經理余中華等公司領導蒞臨大會，武重所屬各單位黨支部書記、支會主席、團支部書記以及各單位黨員、團員和員工代表參加了本次會議。

精神與精氣神

精神一詞有兩種含義，一指人的意識和思維活動，一指人表現出來的活力。人們通常把前者稱為精神，而將后者稱為人的精氣神。武漢精神“敢為人先，追求卓越”完整地表達出了二者的統一性。精力充沛，富有朝氣，表明精氣神十足才會敢為人先；思維敏銳，意識超前，表明精神境界開闊才可能去追求卓越。

實踐“武漢精神”全靠人的意志和能力。只有精神口號是不行的，還必須具備一股子積極向上的精氣神。面對中、東、西部各省市咄咄逼人的發展態勢，武漢憑什么追求卓越？去年以來的治庸問責風暴對此作了回應，可以說是表現出了一種有武漢特色的精氣神。

不用揚鞭自奮蹄，提出治庸問責是需要一定勇氣的。要想追求卓越，必須拒絕平庸。庸者得過且過，不思進取，嚴重阻礙社會進步，不治則發展滯。治庸的核心在于整頓人的工作作風，好比從潰爛處開刀，讓肌體恢復功能，增添活力。人的精神煥發，活力四射，精氣神飽滿，辦事效率就高。市委、市政府治庸問責舉措抓住了這一要害，深得民心，是一種負責任的主動出擊行為。

武漢跨越發展，百姓從中受益。人們期盼治庸問責不搞虎頭蛇尾，不來隔靴搔癢，更不能半途而廢，而是自始至終保持一種旺盛的精氣神，為弘揚“武漢精神”開辟一條綠色通道。

學雷鋒要結合踐行武漢精神

本報訊（記者 王雪）“無論歲月怎樣流失，雷鋒的光輝沒有褪色；無論時代怎樣變遷，雷鋒的精神依然活在我們心間。”昨日，在我市“弘揚雷鋒精神、加強思想道德建設”座談會上，市委副書記胡曙光要求，弘揚雷鋒精神要與踐行武漢精神結合起來。

武漢也曾經是風雨際會的舞臺。改革開放年代，武漢一度成為全國城市綜合改革的風向標。敢為人先成為這座城市重要的文化標識和城市性格。胡曙光表示，雷鋒總是能在祖國最需要的時候走在前列，成為時代的先鋒，這和敢為人先的武漢精神元素高度吻合。

同時，雷鋒以敬業奉獻為不變信條，干一行、愛一行、鉆一行，始終把普通工作崗位作為實現人生價值的舞臺。雷鋒的釘子精神，刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的敬業精神正是

武漢精神大力提倡的“追求卓越”。

“武漢人不缺少膽識，不缺少智慧，不缺少行動，也不缺少英雄和模范，缺少的是鍥而不舍的毅力、精益求精的唯美理念和整體的力量”，胡曙光認為，弘揚雷鋒的敬業精神，具體到武漢就是要培育追求卓越的文化自覺，對待工作立足本職，兢兢業業，精益求精。

胡曙光強調：“吳天祥是我們身旁學雷鋒50年的楷模。雷鋒離我們很遠，但離我們也很近。他所做的事情，每個人都能做、都會做、都應該做。”倡導學雷鋒、做好事，就是呈現

心底的善良，傳遞人與人之間的溫暖。

市委常委、宣傳部長彭麗敏主持座談會。她要求把握雷鋒精神的時代內涵，通過每個人的口口言傳來踐行學雷鋒，推動學雷鋒活動常態化。

座談會上，全國道德模范吳天祥、王爭艷、董明、孫東林及武漢“交通之星”張兵等各行業代表分別發言，表示將用實際行動踐行雷鋒精神。

座談會代表感言

“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。從1962年學雷鋒開始，就下決心要把這個“難”字攻下來，堅持做到一生一世學雷鋒。老牛明知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄。”

全國道德模范 吳天祥

“我只是一名平民醫生、草根醫生，但是“位卑未敢忘憂國”，小醫生也應該有大情懷。

我要用最小的代價為病人治好病。”

全國道德模范 王爭艷

“只有把誠信和信義始終貫穿于企業經營發展的全過程，才不會見利忘義。在幫助他人的同時，感受到予人玫瑰手留余香的感覺。一個人要獲得成功與幸福，就不能缺少雷鋒精神。”

全國道德模范 孫東林

“在學校里，如果不懂得志愿奉獻就收獲不了友誼；在單位不懂得志愿奉獻，就難以發展；在愛情和婚姻里不懂得志愿奉獻，就無法找到相伴一生的愛人！”

全國道德模范 董明

“雷鋒全心全意為人民服務、為了人民的事業無私奉獻和干一行愛一行的釘子精神影響了一代又一代中國人，成為我們的民族精神。雷鋒精神更是影響了我，激勵著我。當我用汗水換來千家萬戶的團聚的時候，我覺得是我事業的最大成就。”

武漢“交通之星”

第二篇：為大力弘揚雷鋒精神[定稿]

為大力弘揚雷鋒精神，引導學生進一步樹立和踐行社會主義核心價值體系，培養學生明禮、感恩、友愛、奉獻的優良品質，提高未成年人思想道德素質，倡導良好的社會風尚，依據二七區團委活動通知要求，馬寨鎮中心學校決定在全鎮中小學組織開展“弘揚雷鋒精神，爭做文明之星”主題教育。

一、活動時間

貫穿全年。2011年3月1日 至 3月31日 為集中活動時間，并將主題教育

二、活動內容

1、開展“學雷鋒精神、走雷鋒道路、做雷鋒傳人”活動。深入開展“上一堂雷鋒精神德育課、寫一篇學習雷鋒精神作文、學唱一首學習雷鋒歌曲、講一個雷鋒小故事、舉行一次學習雷鋒主題班（隊）會、做一件傳承雷鋒精神好事”的“六個一”活動，建立“學雷鋒小組”，命名“雷鋒中隊”，充分發揮“小手拉大手”的積極作用，帶動家庭，輻射社會。

2、開展“學習雷鋒，爭做文明之星”活動。通過報告會、座談會、知識競賽、演講比賽等多種形式開展文明禮儀知識培訓教育活動，深入貫徹《中小學文明禮儀教育指導綱要》，并通過開展主題團隊會、詩歌朗誦會，傳唱雷鋒之歌，贊頌雷鋒美德，引導青少年學生說文明話，做文明事，當文明人。同時，積極宣傳青少年中學習雷鋒、志愿服務的先進典型，引導中小學生尋找身邊的“小雷鋒”，從榜樣身上感受奉獻精神和志愿精神，爭做新時代的雷鋒傳人。

3、開展“學習雷鋒，做一個會感恩的人”活動。通過組織“弘揚雷鋒精神，感恩幸福生活”主題班會、團隊會，引導學生懂得感恩，學會報答，增強責任感，培育學生良好的心理品質，塑造健全的人格。利用婦女節、母親節、父親節、國慶節等節日，開展愛心活動，培養學生感恩、回報社會的優良品德。

4、開展“學習雷鋒，做一個講奉獻的人”活動。以敬老助殘、扶貧濟困、植綠護綠、保護環境、公益勞動等活動為重點，積極動員和組織中小學生開展形式多樣、扎實有效的主題實踐活動。通過實踐性經歷教育活動對廣大青少年學生進行思想教育，引導并激勵廣大青少年學生增強志愿者服務意識，積極參與志愿者服務活動。

三、有關要求

1、在全校范圍內認真開展學雷鋒系列活動。利用板報、校廣播站、宣傳欄等載體宣傳雷鋒先進事跡，及時報道校園學雷鋒好人好事。校大隊部要在活動結束后評出學雷鋒活動先進集體及個人，并公榜表揚。要在學生中形成“比、學、趕、幫、超”的優良風氣，使雷鋒精神深入人心。

2、各中小學校共青團、少先隊要以多種形式組織開展進社區活動，2活動時要亮出旗幟（團旗、隊旗）、佩戴標志（團徽、紅領巾），志愿服務隊要佩戴統一的志愿者標識。

四、其他：

3、各學校要將活動信息及有關活動圖片資料及時報送中心校。

1、活動結束，中心校將根據各校活動上報情況評出優秀班集體、輔導員、優秀團（隊）員。并通報表揚。

中學：學雷鋒活動優秀班級3個；文明之星5名

小學：雷鋒中隊9個、文明之星10名2、3月28日 上交本月學雷鋒活動總結，并附特色活動照片（A4打印即可，照片不用沖洗）。電子稿上傳至團隊活動文件夾內。照片命名處寫上活動簡介。

3、凡涉及到學校開展的活動均需輔以照片。

一、指導思想

為切實貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實加強全校師生的思想道德建設，促進學校精神文明建設，我校將根據學校實際，組織全體學生深入廣泛開展“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”主題教育，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與感恩教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動安排

（一）宣傳動員

1.利用周一升旗儀式做好學雷鋒活動的動員工作，少先隊大隊部向全體學生發出倡議，要求大家能積極行動起來，弘揚雷鋒精神，爭做新時代的文明學生。

2.各班出好一期以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題的黑板報。

（二）具體活動安排

1.爭做愛心“好伙伴”。

各班要組織學生積極參加“手拉手，共成長”為八集鄉留守兒童獻愛心活動，或者是“手拉手，我們做朋友”為四川為四川對口援建學校學生獻愛心活動，用自己的實際行動關心愛護小伙伴，做一個有愛心的學生。

2.爭做校園“美容師”。

各班要結合學校日常管理評比要求，通過形式多樣的評比、競賽活動，教育學生爭做校園“美容師”，做到：愛護環境衛生，不亂拋垃圾；愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地；節約資源，不隨便浪費水、電；積極為校園清理白色垃圾、衛生死角。本月28日，各班上報優秀校園“美容師”3～5名，大隊部將進行表彰。

3.爭做孝心“好兒女”。

3月8日是婦女節，各班要開展感恩母親、感恩老師的活動，在婦女節為她們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。

（1）低年級學生在3月6日前學習一首歌頌母親、歌頌老師的詩歌，首先在班中開展一次詩歌朗誦會，再評選出兩位優秀學生，利用6日的午會課為隔壁班級展示自己的風采，具體對應班級為：1班班班 班班班班，最后每位學生在3月8日前為自己的母親或老師作表演。

（2）中年級學生在3月8日前，和自己的母親一起回憶回憶自己小時候的趣事，選擇一件寫下來，在班中舉行一次《媽媽和我》作文競賽，評選出兩篇優秀作文，于3月10日放學前送德育處參加校級評比，一等獎作品將推薦給《全國優秀作文》雜志社。

（3）高年級學生在3月8日學習當一天家，為父母做做飯菜、洗洗衣服，體驗母親的辛苦，感受一下當家的苦與樂，并寫成日記參加班級《今天我當家》的日記評比。各班評選出兩篇優秀作文，于3月10日放學前送德育處參加校級評比，一等獎作品將推薦給《全國優秀作文》雜志社。

4.爭做優秀小“公民”。

作為新時代的小學生，我們不僅要學好知識，更要像雷鋒一樣，愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守公德，具有社會責任感，努力為人民服務。各班要創新活動形式，到德育基地參加一次公益活動，用自己的雙手為創建文明、環保、和諧的社會而努力。

三、活動總結

各班對活動期間涌現的好人好事進行總結和表彰，并組織學生選擇一個主題開展一次主題班隊活動，教育學生用美麗的心靈，傳遞人間的真情，用自己的真

心去關愛他人，用自己的誠心去溫暖社會，用自己的奉獻去美化環境，誠心誠意、踏踏實實地做好身邊的每一件小事，用自己的實際行動向雷鋒學習。各班級實現“四個一”工程：讀一本雷鋒的書、觀看一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇觀看雷鋒故事的觀后感

第三篇：大力弘揚雷鋒精神,全心全意為人民服務

大力弘揚雷鋒精神全心全意為人民服務 雷鋒是在新中國火熱的社會主義建設中涌現的先進人物，是中國共產黨人的優秀代表。在22年的短暫人生中，雷鋒認真實踐全心全意為人民服務的根本宗旨，以實際行動深刻回答了“怎樣做人、為誰活著”這個根本問題，從而成為一個高尚的人、一個走在時代前列的人、一個永遠活在人民心中的人，并鑄就了偉大的雷鋒精神。雷鋒精神是對中華民族偉大精神的繼承和發展，是中國人民和中華民族的寶貴精神財富，是人類文明的一朵奇葩。今天，我們大力弘揚雷鋒精神，最為重要的就是像雷鋒那樣做人，賦予雷鋒精神新的時代意蘊。

**公安局負擔著維護**地區社會穩定、保障人民群眾安居樂業的重大政治責任和社會責任。在工作中，**公安分局全體民警將秉承雷鋒精神，全心全意為人民服務，急群眾之所急，憂群眾之所憂，竭盡全力為人民辦好事，辦實事。發揚光榮傳統、堅定理想信念、踐行執法為民，全力以赴打造伊敏的平安和諧穩定，為黨的十八大勝利召開做出貢獻。

第四篇：大力弘揚和踐行雷鋒精神

深刻理解和積極實踐雷鋒精神（大力弘揚和踐行雷鋒精神）

2012年02月22日09:28來源：新華社

雷鋒，一個普通而又具有高尚品質的戰士；雷鋒精神，一種融入民族記憶與品性中的道德基因。雷鋒與雷鋒精神出現和形成于上世紀60年代。在實行改革開放和社會主義市場經濟的今天，雷鋒并未與人民漸行漸遠，人民仍然崇尚、學習雷鋒，雷鋒式的模范人物層出不窮；雷鋒精神非但沒有從人們的記憶中淡化，人們反而日益感到社會發展、民生幸福離不開雷鋒精神，人們的道德進步、身心和諧以及社會的祥和、溫暖離不開雷鋒精神；中國特色社會主義事業的發展，黨風政風與社會風氣的改善同樣也離不開雷鋒精神。在新的歷史條件下深刻理解、大力弘揚、積極實踐雷鋒精神，具有重要意義。

準確理解和把握雷鋒精神

雷鋒精神是以雷鋒的名字命名、以在雷鋒身上體現的精神為基礎、在廣大人民群眾創造偉大事業與美好生活的實踐中不斷豐富發展的崇高精神。雷鋒精神是社會主義核心價值的集中體現，是中華民族傳統美德的集中體現，是廣大人民群眾高尚道德追求的集中體現。雷鋒精神內涵豐富，應該從多個方面去理解、闡釋。自覺學習馬克思主義、用科學理論武裝頭腦的理性自覺。明知與篤行，道德認知和道德實踐，是成就道德人格的必要前提。堅持馬克思主義的政治立場、觀點方法和社會理想,是自覺進行道德修養的理論基礎。雷鋒的高尚道德情操和忠誠的道德實踐是建立在科學理論的基礎之上的，正是由于他自覺學習馬列主義、毛澤東思想，用科學理論武裝自己的頭腦，改造自己的思想，把自己對于祖國和人民、對于黨和社會主義的樸素情感上升到理論

1理性的高度，從而具有了清醒的理論自覺和道德自覺，并將理論與實踐、道德認知與道德實踐結合起來，知行合一，言行一致，以自己高尚的道德品性和持之以恒的道德實踐成就了一個偉大的道德人格。

胸懷崇高理想與立足本職工作的科學精神。雷鋒精神體現了追求崇高理想與立足本職、勤奮工作的高度統一。理想是人們對于社會、人生的未來發展趨勢和應然狀態的預期和想望。科學而正確的理想，能夠提升人生境界，凈化人的心靈，協和人際關系，激勵人們為社會進步和人類幸福而奮斗獻身。共產黨人的人生理想是社會理想和人格理想的統一。中國共產黨人所堅持的社會理想建設中國特色社會主義和實現共產主義，是對于社會發展規律和自身歷史使命的深刻體認，是共產黨人團結奮斗的思想基礎和精神動力。人格理想是人們對于在思想、品質、作風、言行各個方面具有某種穩定傾向的人生典范和楷模的向往、追求和建構。它是社會理想以及反映一定階級利益的道德規范和原則的人格化。

熱愛人民與服務人民的宗旨意識。全心全意為人民服務，實現、維護和發展最廣大人民的根本利益，是共產黨人的根本宗旨和人生目的，是中國共產黨一切工作的出發點、落腳點和最高標準。為了達此人生目的，就要密切聯系群眾，關心群眾疾苦，傾聽群眾的呼聲，了解群眾的愿望，真心實意為群眾謀利益；正確處理人民群眾的長遠、根本利益與現實利益、具體利益的關系，既要為了人民群眾的長遠和根本利益而斗爭，又要尊重人民群眾的現實利益與具體利益；正確處理對人民負責和對上級領導機關負責的關系，把對黨負責和對人民負責結合起來；正確處理黨員個人利益和群眾利益的關系，把人民的利益放在首位、放在心上。學習雷鋒精神，堅持為人民服務，對于一般群眾來說，就要團結友愛，助人為樂，我為人人，人人為我；對于領導干部來說，就是要立黨為公，執政為民，把實現、維護和發展最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，為人民群眾盡心竭力辦實事、做好事、解難事。

德才兼備與德能雙修的人格追求。雷鋒精神不僅表現為崇高的理想、堅定的信念、鮮明的立場以及對黨和人民忠心耿耿，不僅表現為團結友愛、助人為樂，不僅表現為具有高昂的工作熱情和奉獻精神，還表現在刻苦鉆研業務、力求精益求精的精神，表現為愛崗敬業，盡職盡責，苦干實干的作風。雷鋒以干一行、愛一行、專一行的螺絲釘精神對待工作，服從黨和人民事業需要。艱苦奮斗與勤儉節約的生活作風。雷鋒是一位為了社會主義事業和人民幸福艱苦奮斗而又克勤克儉、厲行節約的人，是一位不懈追求心靈的豐富、精神的富有和精神的愉悅的人。他在日記中寫道：“我們的國家不富裕，還有困難，一定要發揚勤儉節約、艱苦樸素的優良傳統。我每花一分錢都很自然地聯想起過去的生活，告誡自己不能忘本。”他克勤克儉，用節約下來的錢支援受災地區，幫助困難群眾，并在幫助別人的行為中體驗到一種高尚的快樂和精神的富足。

自強不息與積極進取的人生態度。雷鋒嚴于律己，自覺用道德的高標準要求自己，對于自己的缺點錯誤深刻反思、堅決糾正，對于自己的私心雜念像秋風掃落葉一樣堅決清除；雷鋒見賢思齊、追求進步，在工作上向積極性最高的同志看齊，在生活上向水平最低的同志看齊；雷鋒積極進取、自強不息、永不自滿、永不懈怠，認為“真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人們，屬于勞動的人，永遠謙虛的人。”

大力弘揚和踐行雷鋒精神

雷鋒精神具有先進性、時代性、民族性、群眾性、實踐性、開放性等顯著特點，是指引廣大黨員干部群眾樹立和實踐社會主義核心價值體系的一面旗幟，是民族精神與時代精神的重要組成部分，是黨和國家事業發展的強大動力。學習和弘揚雷鋒精神，是建設社會主義核心價值體系的需要，是引導人民群眾樹立高尚道德的需要，是推動黨和國家事業發展的需要。

在新的歷史條件下學習和實踐雷鋒精神，就要認真學習馬克

3思主義及其中國化的理論成果，運用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐。只有理論上正確，思想上清醒，才能做到政治上堅定，道德上自覺，實踐上執著。就要堅定理想信念，樹立建設中國特色社會主義的共同理想，為社會主義社會生產力發展、公平正義實現、人民物質文化生活水平提高以及人的全面發展而扎實奮斗。就要發揚自強不息、積極進取的精神，致力于理論創新、科技創新、制度創新、實踐創新，勇于改革開放，不斷完善社會主義的制度、體制、機制，為社會主義事業發展提供不竭動力。就要愛崗敬業、積極奉獻，在自己的本職工作中為國家、民族和人民做出應有的業績。就要加強道德修養，提升精神境界，知行統一，言行一致，誠實守信，持之以恒，積善成德。就要全心全意為人民服務，作為普通公民，要團結友愛，互幫互助，尊老愛幼，扶危濟困；作為領導干部，要增強宗旨意識，情系人民群眾，不斷實現、維護、發展最廣大人民群眾根本利益。就要發揚艱苦奮斗、勤儉節約精神，在日常生活中提倡適度消費、綠色消費，反對過度消費、奢侈消費。就要在加強道德教育、重視典型示范、發揮先進人物的道德感召力的同時，高度重視制度建設，使踐行高尚道德的人能夠得到肯定、獎賞、褒揚，使違背社會公認道德的人受到懲罰、譴責和唾棄，使消極、落后者得到感召、推動和激勵。

經過半個多世紀的風雨洗禮，雷鋒精神歷久彌新、深入入心，成為廣大人民所認同和實踐的價值取向和道德準則，成為規范人生路向、指引人生航程的坐標和燈塔，成為激勵人們為了國家、民族和人民的利益而不懈奮斗、創造最有價值的人生的精神動力。我們要大力弘揚和踐行雷鋒精神，提高整個民族的道德水平，在全社會形成良好的風氣，為社會主義現代化事業提供強大的道德支撐和精神動力。（中央黨校中國特色社會主義理論體系研究中心 執筆人：楊信禮

第五篇：共建精神家園

“共建精神家園”

---------大學生骨干培訓班可口可樂公司一行感悟

各位領導老師，兩會學生干部同學們大家好。我是來自人文學院廣告學專業的林欣儒，現任人文學院團委副書記一職。很榮幸能夠參加省團委組織的百期萬名大學生骨干培訓班，在這里收獲與成長。

此次培訓課程的內容豐富多彩，價值是很高的。不僅有著名講師的授課，還有參觀可口可樂公司與武警軍營的認識實踐內容。講師們授課的內容的精彩暫且不談，單單在可口可樂公司認識參觀就讓我收獲頗豐。

不知大家有沒有去可口可樂公司參觀過，可供大家感觸的點有很多。比如全自動的生產流水線，自動灌裝、包裝、檢測、激光打標??整個生產線每分鐘可以生產飲料幾百瓶，需要的員工卻只四五個足夠。科技讓生活更美好，許多機電的同學看到都自豪的說這是我們這個專業人才的功勞，對于專業也更加的熱愛，在這里我們的確看到了機電讓生活更美好。當然作為廣告學專業的學生，讓我為我的專業感到驕傲的卻是公司里滿滿幾個屋子，記錄著公司一路成長、壯大的歷程的影集圖片、產品，和生動的企業文化墻。

從一進公司大門，到生產線，休息區，隨處可見可口可樂中國一直秉承的八個大字：“積極樂觀，美好生活”。這作為可口可樂中國的可持續發展宣言，還被分為了七個小點來詮釋：多元化飲料選擇：作為全方位的飲料公司，向不同年齡，擁有不同生活習慣的消費者提供在不同場合所需要的飲料是他們的承諾。積極健康的生活方式：以各類活動幫助和鼓勵消費者加強鍛煉，提高身體素質。水資源管理：將飲料及生產中所用的每一滴水安全回饋到自然環境中。節能環保：增長業務，但不增加溫室氣體的排放，有效實現各個生產環節的節能減排，提高冷飲設備的能源效率,并減少其溫室氣體排放。可持續包裝：讓舊包裝不再是廢棄物，而是寶貴的可再利用資源。公益關懷：我們要以“真情、真心、真愛”積極全心地投入到各項公益事業中去，讓我們業務所在社區受益。為員工創造安全開放的工作環境：構建開放、安全、健康的工作環境，激發員工潛能，不斷創造卓越，并將每一小點都配上了可愛的圖標來生動的展示。

在這種文化的影響下，每一個員工都積極工作著，哪怕辛苦，哪怕疲憊，都快樂著。他們在工作時，在休息時都能看到公司一路走來的腳印與公司宣傳的積極向上的文化。這種積極的企業文化，把他們團結在一起，他們工作不是多么的功利，因為他們心系于此。可口可樂公司的品牌價值也在于此。可口可樂的品牌價值超過5000億美元，可口可樂公司從1886年創立以來，一直以其可口的碳酸飲料系列產品風靡全世界，歷經117年長盛不衰。是世界第一大品牌。

這世界第一大品牌也不是沒有出過事。早在1999年，法國一些小學生就出現過飲用后中毒的事件。前些日子，就在我們長春，可口可樂旗下美汁源果粒橙也出現過中毒事件。雖然如此，最終事到如今，更多的人還是選擇了繼續相信他。原因其一是可口可樂公關危機做的好，其二也是因為我們相信這有濃厚文化底蘊的大品牌。

記得我們講企業文化的專業老師說過：哪怕你們今天晚上潛入可口可樂的工廠，把全世界的可口可樂工廠全都炸掉，第二天，他們依舊可以憑借“可口可樂”這四個字東山再起。前后不超過24個小時。品牌實力強大的可怕。這力量來自于哪里呢？我終于知道，這強大的實力絕對不僅僅是來自于可口可樂的配方，他更多是來自于可口可樂致力于傳達給每一個員工以及每一個消費者的，那口碑相傳的八個大字：“積極樂觀，美好生活。”可口可樂公司真正踐行了這些，不僅讓企業文化墻上的標語隨處可見，公司從創始到現在，所有的產品、包裝、歷史都記載在公司文化館里。這也讓員工們更加熱愛這個企業。

21世紀是文化管理時代，是文化致富時代。企業文化將是企業的核心競爭力所在，是企業管理最重要的內容。企業擁有了自己的文化，才能使企業具有生命的活力，具有真正意義上人格的象征，才能具有獲得生存、發展和壯大，為全社會服務的基礎。

其實，不僅僅是企業、公司是這樣的，我們的班集體，學生團體更是這樣。只有讓每一個成員了解這個團隊，了解我們的集體，并參與進來，才能熱愛這個集體，這個團隊。并且，這個團隊是要有一個好的，積極地核心文化，與其說企業文化很重要，不如說集體文化、團隊文化很重要。部隊如何無堅不摧，戰士們為何所向披靡，這不僅來自于硬件，集體主義與團隊精神更為重要。來引導，影響團隊中的每一個人，積極樂觀的面對工作、學習、甚至是娛樂。這樣，每一個成員干工作，愛工作，有高效率又有歸屬感。如果不是有讓員工們團結一致的團隊精神，員工們可口可樂如何走過這么多年，經歷無數重大事件屹立不倒？如果我們班集體、學生團體沒有團隊精神，如何凝聚人心，讓校園生活更和諧？

一個團隊的核心精神，凝聚力就是這個團隊最大的資本，舉個另外例子：2009年四川騰中重工收購捍馬汽車的舉措，引起全社會的嘩然與廣泛關注。為什么會引起那么大的爭議最后失敗呢？原因很簡單：僅有財富資本是不夠的！國際上，并購失敗案例的比例超過70%，而其中的70%以上都是由于企業文化整合的失敗。面對文化強勢的通用汽車和悍馬品牌，名不見經傳、毫無跨國并購經驗，最重要的是缺少核心團隊文化與社會責任感的騰中重工能行嗎？

這次我們大學生骨干班的學習，我們十一個人作為一個團隊，為著學習知識并給長春工業大學爭光的目的，每天同進同出，團結一致。這種團結讓其他學校的同學都羨慕不已，紛紛加入我們，我們的團隊在這四天中不斷的壯大，這也是我第一次這么深刻的感受到一個團隊的集體精神居然這么有魅力和號召力。

這就是十七大為什么提出文化的大發展大繁榮。文化，中國歷史上最早是指“以文教化”和“以文化成”的總稱，從字面意思上解釋，文化是一個動詞，無論是“教化”還是“化成”，都體現了一個行為過程。“文”是指道德、哲學思想、藝術等，引伸到企業文化中就是企業所倡導的企業精神；“化”是指教化，在長期的經營活動中形成的共同持有的理想、信念、價值觀、行為準則和道德規范的總合。只有推動社會主義文化大發展大繁榮，激活全民族的創造性智慧，提高全民族的文化素質，使人民具有高遠的志向和昂揚的精神風貌，才能用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，引領和鼓舞全體人民共同前進。好的文化對人的促進作用和精神引領是不可限量的。最后我想送給老師和同學們可口可樂中國那八個字：積極樂觀，美好生活。這是我在大學生骨干班學到的，是可口可樂這個世界第一品牌奉行的，也是我們大學生骨干班對于老師與同學們的美好祝愿。希望大家都能積極樂觀，創造自己的美好生活。