第一篇：物業公司“弘揚雷鋒精神,共建和諧家園”活動總結

**公司“弘揚雷鋒精神,共建和諧家園”

主題活動月工作總結

為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，結合**公司“1346”

發展思路，進一步推進“三項服務”工作的深入開展，全面

提升物業服務水平，在三月份，**公司開展了一次“弘揚雷

鋒精神,共建和諧家園”主題月活動，在全公司上下掀起了

“學雷鋒，促和諧”的工作熱潮。各基層單位緊緊圍繞公司

部署，根據自身實際，制定出各具特色、切實可行的活動方

案，積極組織開展各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了

可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

為了開展好“弘揚雷鋒精神,共建和諧家園”主題月活動，三月伊始，各單位領導積極響應公司的號召，高度重視本次

活動，專門成立了活動領導小組，結合本單位實際情況制定

了學雷鋒活動月方案。公司黨委工作部通過遼河石油報、礦

區事業部網站上進行了宣傳和跟蹤報導；各基層單位通過生

產會、出黑板報、條幅、舉行青年志愿者活動等形式多樣的活動，帶領職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，營造出了濃厚的學雷鋒氛圍，由

此掀起了此次學雷鋒活動月的熱潮。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

公司各基層單位高度重視此項工作，開展了豐富多彩的服務活動，主要內容有：

1、積極開展青年志愿者服務活動。

進一步深化新形勢下的學雷鋒活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神，激發廣大業主共建和諧美好家園的熱情，以九家物業服務公司所管理小區為單位，各專業化公司積極參與，發動基層團員青年，重點以開展內容涵蓋物業法規、居民自我防范、安全使用水電氣暖及物業相關問題答疑咨詢等方面的各類咨詢宣傳活動；開展一對

一、多對一的老弱病殘特困家庭上門走訪、按期入戶水電氣暖安檢、聯系便民服務網點等活動為載體開展幫扶活動。物業一公司為幸福小區老年人專門制定增值服務企劃書，從設立服務站到供貨商選定，再到啟動服務項目都有實施內容和具體時間安排，在原有服務基礎上，拓展服務的深度和廣度。活動期間全公司志愿者有87人次對38戶鰥寡孤獨老人進行了走訪，并為其中的19戶業主開展了上門衛生保潔、安全檢查、免費更換燈管、水龍頭等服務，受到了老人及其子女的歡迎與好評；開展以清理衛生死角、樹木植被修剪春灌、關鍵業主入戶保潔的系列活動，累計發放各類宣傳告知傳單7000多份，總參與人數達到600多人次，大大提升了廣大居民的安居和諧指數，集中展現了**物業人的風采，營造出和諧、文明、助人為樂的物業服務氛圍，廣受居民好評。

2、深入開展增值服務。

按照主題活動月的要求，各物業公司都安排了專人每月對小區內自行車棚中存放的車輛進行一次擦洗，并對車棚衛生進行一次徹底清理。物業一公司、二公司、四公司積極組織，將工作具體落實到個人，每月定期進行車輛擦洗和衛生保潔。在活動期間，共擦洗自行車700多輛，電動車、摩托車200多輛，清理垃圾雜物10余袋，為小區業主提供一個干凈整潔的存車環境。繼續開展“入戶安全檢查”活動，免費為小區業主更換燃氣管線，讓安全服務走進千家萬戶。活動月期間正值**公司“遠程集抄”工程施工的最關鍵時期，物業公司都全力以赴，克服人員少，時間緊，任務重的困難，組織人員進行水、電表的更換，為了減少對小區業主的打擾，各物業公司利用入戶更換水表的時機，對業主家中進行了安全檢查，并免費更換了熱水器的燃氣管線，其中物業二公司在利用入戶安全檢查和更換燃氣管線的時機，同時安排保安人員進行住戶信息核實，既服務了業主又更新了住戶檔案，可謂一舉三得。到學雷鋒活動月結束，各物業公司共入戶安全檢查1331戶，為512戶業主更換了燃氣管線，共計2625米，此項工作仍在持續開展。

3、積極開展環境衛生整治活動。

物業公司將小區內由于節日期間燃放鞭炮產生的紅色垃圾、街道衛生、集貿市場衛生、樓道衛生死角、單元雨搭堆積物都作為重點檢查對象。在這次活動期間，突遇二場雨夾雪，為小區環境衛生整治工作帶來了巨大的困難，各物業

公司在保證正常的保潔工作外，積極組織人員清除小區內道路和樓前積雪，有利地保障了小區居民的正常出行。物業四公司更走到了**公司規范保潔服務工作的前面，不僅按要求做好了樓道簽到工作，而且還在小區內放置7個公共區域的簽到箱，使整個小區的保潔工作都處于全面可控的局面。環境衛生整治活動中共清理小區內節日紅色垃圾280袋、各類小廣告粘貼800余處，殘冰殘雪10多噸。各專業化公司也積極配合此次活動，綠化公司環衛隊對主街主路進行大清掃，共清除小廣告、小粘貼2000余處、清運生活垃圾600余噸、清運建筑垃圾5噸左右；市政公司對所轄49座變電所、6個泵站，辦公樓、辦公室內外及周邊的越冬垃圾進行了徹底清理；供熱公司結合工作特點，重點對供暖管網、供熱閥井、架空管線、閥組間是否存在跑、冒、滴、漏現象進行巡查和清理；燃料公司開展了一次“公司大清掃，不留一個角”的環境清理活動，對各液化氣站的公共區域、標識牌的清潔、防銹、生產區庫房及生活區、辦公室的衛生死角、液化氣鋼瓶的發放和回收衛生等都進行了有效的清潔和治理；托幼中心更是從教師員工自身做起，從幼兒做起，以“清除園內每一點污跡”為口號，定期評選“清潔小衛士”，從小培養孩子的環保意識，精心營造出優美的園所環境。

三、存在的不足

本次“弘揚雷鋒精神,共建和諧家園”活動期間，物業

管理部組織有關部門人員結合工作重點，對各基層單位進行了三次督促檢查，活動結束后又進行了一次驗收，在肯定成績的同時，也發現個別單位存在以下不足：

1、有的單位參加活動的人員較少，活動前的準備不夠充分，活動開展的不實在；

2、小區市場的管理不到位，衛生死角、占道經營、車輛亂停亂放現象仍然存在。

3、個別小區樓道衛生沒有達到保潔工作標準，殘冰殘雪清除不及時。

以上問題已經結合一季度基層管理考核進行了扣分。今后公司要本著這一主題精神把此項活動長期開展下去，希望在今后的活動中各單位能夠更好的組織，把活動開展的更具有創造性和實效性。

“弘揚雷鋒精神,共建和諧家園”主題活動月已經結束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能忘記。我們要在今后的工作生活中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，扎實工作、無私奉獻，緊緊圍繞三項服務宗旨，緊跟公司快速的發展步伐，在每一個平凡的崗位上，做出一流的業績。

**公司物業管理部

第二篇：“弘揚雷鋒精神,共建和諧校園”活動總結

“弘揚雷鋒精神，共建和諧校園”活動總結

一、背景

言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。(雷鋒人生核心)

雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結。已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品德的結晶，已經成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。

雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統，反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動，已經成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。

二、目的

三月是雷鋒月，我們青年志愿者秉著弘揚雷鋒精神，為建設和諧溫馨的校園出一份力；為幫助大學生形成正確的價值觀、人生觀，引導學生樹立社會主義核心價值觀，學習和繼承雷鋒精神，我院以“弘揚雷鋒精神，共建和諧校園”為主題，以雷鋒精神氛圍為背景、以各項活動為平臺，認真組織開展了“雷鋒活動月”宣傳活動。在全院師生的共同努力和參與下，在全校師生與社會各界人士的全力支持下，“雷鋒活動月”工作現已告一段落，學生德育工作取得一定成效。

現將有關情況匯報如下：

一、深入發掘，精心策劃，確定整體教育方案

為使我院“雷鋒月活動”工作更進一步，作為主要負責實踐部各成員深入研究整體教育方案，精心設計策劃每一個活動，具體內容如下：

1.讓雷鋒精神深深印在大學生心中。

不論是哪一項工作，堅持一貫的做法，先讓大家從思想上真正認識它、理解它、接納它，讓內因起最重要的推動作用。所以，開學初就著手動員與宣傳教育工作。

其一，從大處著眼，從小處著手，把弘揚雷鋒精神落實到平時的教育教學各個環節之中。在活動之中注重活動策劃，注重教師帶頭，注重細節發現，注重全員參與，注重工作實效。通過這些措施的提出，有效地喚醒同學們心中的“雷鋒精神”，讓同學們真切地感受到雷鋒精神，從思想上真正動起來。

其二，全面發動，激勵全體同學動起來。“染于蒼則蒼，染于黃則黃。”我們深知，要讓全體學生動起來，必須創設良好的教育氛圍。為此，我們組織了“為小樹松綁” “清除課桌文化” “攜手啟明兒童之家——關愛自閉癥兒童”。

2.讓感恩教育“豐富”起來。

學生是感性的，開展感恩教育，必須符合學生的身心特點。所以，我們杜絕簡單、機械的說教，主張以活動為平臺落實教育，講究內容鮮活，形式靈活。通過社會實踐、志愿者活動等形式，讓學生在活動過程中體會“雷鋒精神”。綜上簡言之，作為“雷鋒月活動”的發起點，實踐部的工作重點要放在前期的宣傳教育與具體實施中，以思想教育為核心，完成“言傳”和“身教”兩大環節。

二、全面“言傳”，營造氛圍，建立良好教育背景

在活動開始前，學院對分團委學生會各部門的工作任務進行了明確，同時還制定了“雷鋒活動月”系列活動時間表，以確保整個活動在各部門的配合下有條不紊地進行。

學院組織召開了全院主要學生干部會議，對此次活動進行全面宣傳發動，動員大家從思想上高度重視。各班也及時地召開了團會，動員所有的同學積極參與到學雷鋒活動中來，通過活動詮釋雷鋒精神。

三、歷實“身教”，構造平臺，施行立體全面教育

1.“關注自閉癥兒童”社會公益實踐

將雷鋒精神傳播到校外。在活動開始之后，一批積極的土建志愿者和校志愿者前往“啟蒙兒童之家”，了解自閉癥兒童的生活與醫療現狀，了解自閉癥兒童家庭中父母的現狀與他們的想法。通過公益宣傳，引起社會人群的廣泛關注，希望能使這些孩子能早日回到正常的生活圈中。回報社會，回全校學子在活動中切身的體會到“雷鋒精神”與“奉獻的快樂”。

2.“學雷鋒在校園”志愿者公益勞動 “清除課桌文化”以及“為小樹松綁”等一系列志愿者活動，已經落下帷幕。同學們志愿加入，積極參與，通過自身勞動還校園一個美麗的環境。在活動中，學生們體會到了，奉獻的快樂，團結的力量。

四、各項活動成果

我院此次“弘揚雷鋒精神，共建和諧校園”的主題教育歷時一個月，成績顯著，影響深遠。學校通過開展學雷鋒系列主題教育，教育學生學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神，進而在全校范圍內乃至在社會上形成學習雷鋒精神功效上的滲透輻射。活動使學生學會了為校園、為他人奉獻自己的一份力，進而塑造了健全學生的人格。通過這次學雷鋒主題教育，學生的自立意識、責任意識得到了全面的加強，各方面的表現都有了明顯的進步：

1、學生精神面貌大改觀。學生從內心深處受到教育，深深地被雷鋒精神所感動，學生都在活動中受到了教育，也明白了自己的責任。在全院范圍內，所有學生積極培養與人為善、與人為樂、樂于助人的品德，以積極的心態完成學習任務，以更積極的態度面對生活。

2、自主意識加強。通過一系列的實踐活動，學生的自主意識有了明顯的提高。在更加自我的同時，使學生自己明白了學習雷鋒精神對于自我成長與發展的重要性，是學生開始從新審視自己的學習、工作及生活。

3、校園環境面貌大改觀，學生自覺維護環境。通過學雷鋒活動，學生通過勞動明白了奉獻的樂趣與光榮，也明白了阿姨勞動的辛苦更加珍惜學校美好的生活環境，在生活中亂丟亂扔的習慣得到了糾正，寢室的生活環境了得到了改善。

4、加快了我院“和諧校園”的建設步伐。通過“弘揚雷鋒精神，共建和諧校園”，使學生真正理解雷鋒精神，在實際活動中發揚雷鋒精神。這樣，學生與老師之間，學生與同學之間，都相處得更加融洽。

當然，學生的思想教育是一項長期系統工程。新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質人才。我院將借這次“弘揚雷鋒精神，共建和諧校園”的主題教育的東風，進一步將學生的思教工作抓好、抓落實、抓出長效，讓每一學生都能把雷鋒深深的印在心中，在實際生活中實踐雷鋒精神，讓人文的光彩照亮校園，讓無私奉獻的精神充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音！

第三篇：弘揚雷鋒精神 共建美好家園

“弘揚雷鋒精神 共建美好家園”活動總結 三月，是我們共同學習雷鋒的日子。為響應地質系“向雷鋒同志學習”題詞發表四十七周年，開展深入持久的學雷鋒活動以提高學生的思想道德修養的號召，經過班委的充分籌備，同學們的積極參與，我班多次開展了“弘揚雷鋒精神 共建美好家園”的活動，以下為我班的活動總結。

本月的活動取得了一定成效，這是我們共同努力的結果也是雷鋒精神時刻影響著我們。從這次的活動我們都得到了知識，首先，通過這次活動同學們對雷鋒的一生事跡、雷鋒精神有了進一步的加深，帶動了同學們的學習積極行和工作熱情。其次，同學們在打掃校園時都積極參與，增強了同學們的集體榮譽感和團結精神。最后，同學們在活動中互相學習，互相交流，談對雷鋒精神的個人體會，進一步升華雷鋒精神，提高同學們的價值觀。

雖然活動取得了不少成效，但是其中透露出的問題也讓我們有了深部的思考。這些問題主要體現在以下幾個方面：一同學們之前對雷鋒的了解太少說明同學課外閱讀量太少，很多同學都把時間浪費在了無謂的事情上，因此我們要求每位同學增加閱讀量以豐富自己的課外生活。二是同學們在進行校內打掃衛生時雖然都是積極參加，但是日后的保持工作做的并不好。三是校園里還存在許多不文明行為，同學們的陋習還是處處可見，這是很嚴重的問題，這需要我們去改正。

一個月的活動讓我們得到了許多，學雷鋒要從一點一滴做起，在校園內外我們都要做到文明做人文明做事，不僅如此我們我們還要樂于助人，將雷鋒精神落實到行動上，繼續發揚我們的優良傳統。

08巖礦團支部2010.3.28

第四篇：弘揚雷鋒精神，共建和諧邯鄲

弘揚雷鋒精神，共建和諧邯鄲

邯鄲市城市信用社

關于開展“弘揚雷鋒精神，共建和諧邯鄲”

系列活動的情況匯報

根據（邯市直字［2006］4號）《關于在市直機關開展“弘揚雷鋒精神，共建和諧邯鄲”系列活動的通知》精神，我社黨委十分重視，積極部署，成立了由總經理鄭志瑛為組長，副總經理劉

剛為副組長，各部經理為成員的活動領導小組，積極開展學雷鋒43周年紀念活動。在全系統開展了“學雷鋒座談會”、“學雷鋒精神，樹城信形象”、“提高服務奉獻意識，關懷弱勢客戶”為主題的系列活動，不僅豐富了大家的精神生活，而且提升了我社的整體形象。現將活動情況匯報如下：

1、以“雷鋒精神誠信行－－我看新時代雷鋒精神”為主題，在我社開展大討論活動。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神，雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍已為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧邯鄲中必須大力發揚和倡導的。面對這樣艱巨的歷史重任，我城信社全體干部職工都紛紛表示，在當今社會要繼續發揚艱苦創業、自強不息、奮力拼搏、無私奉獻的進取精神，繼續發揚顧全大局、忠于職守、克已奉公、處處以國家和集體利益為重的主人翁精神，繼續發揚相互尊重、助人為樂、誠實守信、和諧融合的人文精神，進一步深入地向雷鋒同志學習，積極做好民主法治的推動者、公平正義的維護者、誠信友愛的踐行者、充滿活力的創造者、人與自然和諧相處的倡導者，真正使雷鋒精神牢牢扎根在大家心中，為構建和諧邯鄲提供堅實的思想保證。

2、弘揚雷鋒精神，努力提高服務奉獻意識。我們積極召開各營業部干部職工動員會，把今年3月份定為“弘揚雷鋒精神，共建和諧邯鄲”宣傳月，倡導廣大干部職工結合總部2006年的全面工作部署，立足本職工作，積極投身邯鄲經濟建設。通過為客戶提供健全的便民利民設施，在動員會上，要求每位員工嚴格遵守《邯鄲市城市信用社服務行為規范》和《邯鄲市城市信用社勞動服務行為準則》，爭做優秀員工、爭當服務標兵，多為客戶解決業務上的實際困難，多為城信事業爭光添彩，努力營造“構建和諧邯鄲”的良好氛圍。如我社浴新北大街營業部，于3月9日當天接待了一位87歲高齡的客戶辦理業務，由于沒有留密碼，按規定不能通存通兌，只能到原開戶營業部辦理存取款業務，但經詢問了解，該儲戶身世可憐，耳聾眼花，行動不變，無法到原開戶營業部（高開區）辦理，該部經理知道后，立即派專人送老人到高開區辦理了存取款手續，解決了儲戶的實際困難，得到了廣大客戶的一致好評。再如我社邯鋼路營業部長期貫徹以為客戶提供最滿意的服務為宗旨，結合學習雷鋒精神把解決客戶的實際困難作為我們的服務方針，常年堅持為市民提供零、殘幣、不能使用流通的貨幣兌換工作，僅2005年就兌換零殘幣3812筆，金額3000余萬元，其中退回長款82筆，金額21672.90元。2006年至今共兌換零殘幣89筆，金額728余萬元，其中退回長款8筆，金額988元，該部還成立了零殘幣兌換專柜，經常上門為老、弱、病、殘客戶提供金融服務，贏得了廣泛的社會贊譽，為完成各項工作目標提供了強大的思想和作風保證。

3、弘揚雷鋒精神，開展獻愛心活動。學習雷鋒精神，拓寬服務領域，以社會公益服務為重點，長期堅持維護附近社區的公共衛生，并參與社區綠化建設，3月份還組織我社干部職工踴躍參加市委、市政府開展的綠化植樹活動，在圣井崗地區種植樹苗100余棵。同時，積極參加獻愛心活動，為貧困家庭和學習捐款捐物，用實際行動為人民群眾送溫暖、送愛心、辦實事、辦好事。例如：我社羅城頭營業部在活動期間，組織員工積極進行扶貧募捐活動，把募捐款1000余元購置了日常生活用品，無償捐贈給了羅城頭街道辦事處三號院的愛心超市，支持社區廣泛開展敬老助殘、扶貧幫困等愛心活動。光明基建營業部經理在活動期間，主動與叢臺區二居委會聯系扶貧對象，并帶頭進行捐款，將捐助的現金購置了營養品、大米、白面、油、雞蛋等物品，親自送到邯鄲市外貿局下崗女職工家中，還承諾今后不管有什么困難我們都會全力以赴。

4、弘揚雷鋒精神，真誠回報社會。今年3月9日早上7點，我社渚河路營業部全體干部職工來到滏陽河邊，清掃滏陽河兩岸垃圾，有的拿鐵絲挑起地上的垃圾袋，有的用鐵锨鏟除動物糞便，有的拿著抹布擦掉不潔字跡，有的拿著小刀刮除小廣告，經過近40多分鐘的辛勤勞動，從渚河路到農林路一段沿河兩岸煥然一新，呈現出一幕美麗如畫的景象。維護城市環境是每位公民的義務，我們所做的表現了城信人的凝聚力，展示了城信社嶄新的風貌，受到了廣大市民的一致表揚。

5、弘揚雷鋒精神，保持艱苦奮斗的作

風。艱苦奮斗是中華民族的優良傳統，在大力倡導創建“節約型社會”的今天，我們號召全體職工發揚謙虛謹慎、不驕不躁的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘。如：我社匯達營業部在弘揚雷鋒精神的同時，組織本部男職工成立了“修廢利用”小組，積極為單位職工義務修理自行車、破損桌椅板凳等，大大提高了物品利用率，節省了辦公費用，確保了各項業務工作的順利開展。

總之，通過開展綜合性的弘揚雷鋒精神，構建和諧邯鄲的活動，在我社掀起了一次敬老助殘、扶貧幫困、環境保護、文化娛樂等人人獻愛心，高效、熱情、文明服務的高潮。今后，我們將繼續本著求新、求實、求活的原則，精心組織，扎實開展各種學雷鋒活動，實實在在的幫助困難職工，解決廣大客戶在生活中的實際困難，進一步推動我系統學習雷鋒活動的深入開展。

二OO六年三月十六日

第五篇：弘揚雷鋒精神,共建和諧校園

《弘揚雷鋒精神，共建和諧校園》

主題班會教學設計

一、活動設計依據及目標：

現在的學生對于學雷鋒活動就是表現為簡單的模仿和機械的重復雷鋒故事上．通過本次中隊活動讓學生樹立正確的人生觀，價值觀，能以實際行動體現雷鋒精神。

1、了解雷鋒的生平、事跡,體會雷鋒的偉大精神。

2、讓學生知道學習雷鋒不是一句口號,要從自己做起;從身邊做起;從小事做起。

3、讓學生學習雷鋒的優秀品質,對學習要有釘子精神,對同學要有互幫互愛的精神。

二、活動準備

1、提前一周告知全班學生,讓學生了解此活動的意義。

2、班委會負責組織策劃活動過程。

3、布置學生查閱有關雷鋒的書籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。

4、準備有關背景音樂、歌曲。

三、活動過程（一)開場白

有一個名字很普通,但我們從小就知道要做個像他那樣的人,有一個名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個名字就是——雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”的周年紀念日。全國人民都展開如火如荼的學雷鋒活動,我們作為新一代接班人責無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學習生活中發揮雷鋒精神,勤奮好學、助人為樂,共同為創建和諧校園貢獻自己的力量。

（二)了解雷鋒生平

1940年，雷鋒出生在湖南省望城縣一個貧苦農民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，雷鋒成了孤兒。雷鋒生前是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連四班班長，在部隊四年零八個月中，雷鋒同志在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎嘉獎多次，被評為“節約標兵”和“模范共青團員”，被譽為“毛主席的好戰士”，并被選為撫順市人民代表大會代表。

1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅二十二歲。（三)雷鋒事跡我來講 《大方與小氣》

有關雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口,他的名字成了做好事的象征。入伍時有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻給公社,遼陽地區遭受水災時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補了又補,平時舍不得喝一瓶汽水。

《一心為他人》

在部隊里,雷鋒對待同志像春天般溫暖,幫助同班戰友喬安山認字、學算術;為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補棉褲。每逢年節,雷鋒想到服務和運輸部門最忙,便叫上同班戰友直奔附近的瓢兒屯車站,幫著打掃候車室,給旅客倒水。孩子們學雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。不少同學不解,問雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒樸實地說:“做好事就不要計較別人說什么,只要對人民有益,就應該堅持做下去。” 《好事做了一火車》

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”??

（四)雷鋒日記我來讀

雷鋒叔叔留給我們的除了那些值得學習的動人事跡之外,還有流傳至今的不朽篇章,那就是雷鋒日記。我們的父輩都曾將雷鋒日記中的名言名句作為自己的座右銘。這些閃亮的語句激勵著一代又一代人發揚雷鋒的偉大精神。今天讓我們一起來學習雷鋒日記中的這些篇章吧!下面請聽雷鋒日記聯讀。

A：青春呵!永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

——1959年10月25日

B：要記住:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。”

—— 1960年6月5日

C：世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。

——1961年3月16 D：人生總有一死,有的輕如鴻毛,有的卻重如泰山。我覺得一個革命者活著就應該把畢生精力和整個生命為人類解放事業——共產主義全部獻出。我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。當祖國和人民處在最危急的關頭,我就挺身而出,不怕犧牲。生為人民生,死為人民死。

（五)雷鋒精神我來議

剛才我們通過各種形式學習了雷鋒的事跡和偉大精神,每個人都從中受到了深刻的教育,下面請大家暢所欲言:為什么我們要向雷鋒學習,要學習他的什么精神,怎樣學習他的精神。

同學們思考后各抒己見,發表自己的觀點和認識

A：因為我們現在的生活條件雖然和雷鋒所處的時代有天壤之別,可是我們卻缺少雷鋒的許多優秀品質。

B：我們要學習他不怕苦的精神。在學習上刻苦用功。C：我們要學習他那種無私、善良、友愛的精神。

D：我們應該從身邊小事做起,一點一滴的小事都能體現雷鋒精神??（六)雷鋒傳人我來找

大家談得都非常好,“學習雷鋒”不是一句口號。我們在日常生活中時時處處都能找到雷鋒的影子,每個人都可以是雷鋒。其實我們班就有許多雷鋒,誰能來找找看呢?（七)雷鋒精神我來揚 說一說你準備做哪些好人好事。

（八）雷鋒精神我來贊

詩歌朗誦《你，浪花里的一滴水》。

（九）雷鋒歌曲我來唱

歌曲《學習雷鋒好榜樣》結束本節課。