第一篇：婦聯開展社會主義榮辱觀宣傳教育的總結11年

農安縣婦聯開展社會主義榮辱觀

宣傳教育的總結

胡錦濤同志提出的以“ 八榮八恥 ”為主要內容的社會主義榮辱觀，即：“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”，抓住了當前人民群眾普遍關注的社會現實問題，體現了科學發展觀的基本要求，對于進一步匡正社會風氣、提升文明程度、推進和諧社會建設，具有十分重要的意義。深刻認識樹立社會主義榮辱觀是共產黨員良好精神風貌的具體體現，是無產階級政黨先進性的必然要求，縣婦聯現將工作開展情況總結如下：

一、探索了新形勢下加強廣大婦女教育管理的新途徑，廣大婦女素質得到新的提高。廣大婦女通過學習，提高了學習實踐“三個代表”的自覺性。廣大婦女通過學習“八榮八恥”、作風有了新的好轉，為群眾辦實事辦好事的多了。

二、與建設社會主義新農村相結合在開展社會主義榮辱觀的學習過程中，我們把學習活動與推進社會主義新農村建設緊密結合起來，全面推進農村經濟、政治、文化及黨的建設的新局面。

緊緊圍繞縣委農村工作中心 以推進城鄉婦女統籌發展為重點，賦予活動新的內涵，在內容上更加多樣。聯合縣就業局，整合資源開展“陽光培訓”下鄉活動，共培訓婦女5000余人提高婦女勞動技能。

三、以精神文明建設為中心，結合建設和諧社會抓落實，使社會主義榮辱觀成為思想道德建設的基石。堅持貫徹依法治國和以德治國想結合的方略，把社會主義榮辱觀作為思想道德建設的基石和核心內容，貫穿于工作的全過程，體現在經濟、政治、文化和社會建設的各個方面，使之成為引領社會風尚的一面旗幟。

四、把社會主義榮辱觀教育與貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》結合起來，將社會主義榮辱觀教育納入學校、家庭。深入宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》。緊緊抓住愛國主義這個社會主義思想道德建設的核心，把社會主義榮辱觀作為主線貫穿到愛國主義宣傳教育工作之中；重視加強和改進未成年人思想道德建設，大力推進社會主義榮辱觀的宣傳教育，引導未成年人從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，養成良好的行為習慣。

2011年12月

第二篇：婦聯開展社會主義榮辱觀宣傳教育的總結

婦聯開展社會主義榮辱觀宣傳教育的總結

胡錦濤同志提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，即：“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵

紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”，抓住了當前人民群眾普遍關注的社會現實問題，體現了科學發展觀的基本要求，對于進一步匡正社會風氣、提升文明程度、推進和諧社會建設，具有十分重要的意義。深刻認識樹立社會主義榮辱觀是共產黨員良好精神風貌的具體體現，是無產階級政黨先進性的必然要求，現將---開展情況總結如下：

一、、探索了新形勢下加強廣大婦女教育管理的新途徑，廣大婦女素質得到新的提高。廣大婦女通過學習，提高了學習實踐“三個代表”的自覺性。廣大婦女通過學習“八榮八恥”、作風有了新的好轉，為群眾辦實事辦好事的多了。

二、與建設社會主義新農村相結合在開展社會主義榮辱觀的學習過程中，我們把學習活動與推進社會主義新農村建設緊密結合起來，全面推進農村經濟、政治、文化及黨的建設的新局面。

三、與精神文明建設相結合結合建設和諧社會抓落實，使社會主義榮辱觀成為思想道德建設的基石。堅持貫徹依法治國和以德治國想結合的方略，把社會主義榮辱觀作為思想道德建設的基石和核心內容，貫穿于工作的全過程，體現在經濟、政治、文化和社會建設的各個方面，使之成為引領社會風尚的一面旗幟，為和諧------、平安------、文化------建設打下堅實的思想道德基礎。

四、把社會主義榮辱觀教育與貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》結合起來，將社會主義榮辱觀教育納入學校、家庭。深入宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》。緊緊抓住愛國主義這個社會主義思想道德建設的核心，把社會主義榮辱觀作為主線貫穿到愛國主義宣傳教育工作之中；重視加強和改進未成年人思想道德建設，大力推進社會主義榮辱觀的宣傳教育，引導未成年人從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，養成良好的行為習慣。

第三篇：社會主義榮辱觀宣傳教育活動總結

呼和浩特市39中學

社會主義榮辱觀宣傳教育活動總結

學校嚴格按照上以及教育部門的統一部署，以高度的政治責任感，飽滿的精神狀態，周密部署，精心組織，扎實有效地在全體黨員中及全校師生中開展了學習“八榮八恥”——培養社會主義榮辱觀教育活動，教育活動全面貫徹黨的十六大及十七大會議精神，認真學習貫徹胡錦濤總書記在全國人大、政協會議期間提出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀論述，在學習“八榮八恥”教育活動中，學校黨支部深入調研，制定方案，精心準備，適時推開，嚴格程序，扎實工作，大膽探索，認真研究，確保了全校學習“八榮八恥”教育活動工作開展順利，發展健康，成效明顯，基本達到了中央提出的“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作”的目標要求，有力地促進了學校各項工作的健康、和諧、全面發展。

一、主要成效

(一)探索了新形勢下加強黨員教育管理的新途徑，黨員素質得到新的提高。

胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀，寓意深遠，意在摒棄和鏟除目前社會上出現的各種丑惡現象，制止因市場經濟化所帶來的道德缺陷，以確保社會主義中國能夠繼續健康發展。廣大黨員通過學習增強了黨性觀念，提高了學習實踐“三個代表”的自覺性。廣大黨

員通過學習“八榮八恥”社會主義榮辱觀論述，思想、作風有了新的好轉，為教職工和群眾辦實事辦好事的多了，工作的責任心明顯加強了。

(二)黨的基層組織建設得到新的加強。

一是充分發揮領導班子的作用，健全黨內政治生活，堅持民主生活會制度，認真開展批評與自我批評，切實加強黨內監督，不斷提高解決自身問題的能力。二是切實加強學校黨支部建設。按照黨章規定，嚴格按期召開支委會，研究安排支部的日常工作，加強對廣大干部職工和黨員的教育，充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用。三是定期開民主生活會。民主生活會組織針對性的理論學習，全體黨員敞開思想，聯系工作，結合存在的問題，遵循“有則改之，無則加勉”的原則，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評。四是主動接受群眾監督。廣泛征求意見，并公布監督電話，設立意見箱。對征求到的群眾意見，堅持做到條條意見有記載，個個問題有回復，件件事情有著落，項項工作有改進。五是加強思想政治工作。支部委員帶頭做思想政治工作，組織開展形式多樣的活動，充分發揮思想政治工作的先導、團結、凝聚和鼓勁作用。六是結合當前開展的“創先爭優”活動，切實加強黨建和思想政治工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極爭創先進黨支部。

(三)解決了群眾反映的熱點難點問題，黨群干群師生關系得到新的改善。

學習“八榮八恥”教育活動的開展，使廣大黨員的宗旨意識進一步增強。學習“八榮八恥”教育活動中，通過邊學邊改，邊改邊補，誠心

誠意征求意見，解決了一批教職工和群眾反映強烈的突出問題，讓群眾看到了學習“八榮八恥”教育的成效和帶來的可喜變化，維護了黨的形象，密切了黨群干群關系。

(四)結合學習“八榮八恥”教育活動，狠抓學校“三風”建設。

1、加強對學生的教育管理工作。

一是加強對學生的德育教育和正確的審美觀念的培養，讓學生正確著裝。二是開展幫扶雙困生活動，黨員按支部指定的幫教學生，多渠道進行“學困生”轉化和特困生幫扶；三是通過開展“全員育人”活動，黨員參與班級管理，參與養成教育。四是學校領導值日制度和班級輪流自主管理制度，由值日領導、學生每天上、下學在學校門口進行督導，讓全體師生養成良好文明氛圍。

2、加強師德、師風建設。

一是針對師資水平參差不齊，學校繼續貫徹落實名師工程，“以老帶新、以新促老”工作，增進新老師對老教師良好的教學經驗的學習和借鑒，加強老教師對新教師的指導，并在雙方的溝通中求得共同的提高。二是針對教師教研水平有待提高，學校組織加強各教研組的集體備課活動，促進新老交流；并加大對高水平學術論文的獎勵力度，落實教師評價體制。三是針對部分班主任壓力大，學校組織經驗豐富的老教師定期召開培訓，由政教處負責定期組織專題班會。四是針對師德問題，學校開展了師德師風建設，互相促進。五是在開校初學校又對班主任提出了“六關注、六到位、三要求”的具體實施措施。（“六關注”即關注學生的早讀、關注學生的課間表現、關注學生的課外活動、關注學生的學習

生活、關注教室和樓道及校園責任區的衛生、關注學生的平時紀律。“六到位”即兩操到位、兩自習到位、大型集會到位、班會到位、升旗儀式到位、課外活動到位。“三要求”即要求班主任不斷加強自身修養，加強學習，強力提高自身綜合素質；要求班主任切實做到為人師表，以身作則；要求班主任熱愛、關心、愛護學生，尊重學生人格，語言文明，平易近人，公正公平。）為使這項措施落到實處，學校政教處多次組織班主任召開相關會議，進一步強化了廣大班主任的工作責任心和工作熱情。

（五）在全體學生中掀起了學習“八榮八恥”教育活動的熱潮。學校政教處和團委在組織全校學生學習貫徹“八榮八恥”的過程中抓好“七個結合”，實施“四項措施”。“七個結合”是：把學習、宣傳、實踐社會主義榮辱觀與學習貫徹《公民道德建設實施綱要》結合起來，與增強學生意識教育活動結合起來，與創建良好校風學風活動結合起來，與校園文化活動開展結合起來，與中學生社會實踐和青年志愿者活動結合起來，與節約型校園、平安校園、和諧校園、文明校園創建活動結合起來。要充分發揮少先隊組織的組織優勢、活動優勢，廣泛開展宣傳教育活動，在全體學生中努力營造爭做社會主義榮辱觀的倡導者、踐行者、示范者的良好氛圍。“四項工作措施”是：一是要充分利用團隊宣傳陣地，大力開展社會主義榮辱觀的宣傳教育活動，營造氛圍，掀起學習、宣傳的熱潮；二是把社會主義榮辱觀宣傳教育活動列班級活動的內容，廣泛開展以“八榮八恥”為主要內容的豐富多彩的校園文化活動；三是深化“感恩教育”活動，開展“明確三項責任（自我責任、家庭責任、社會責任），培養五種情感（愛自己、愛家人、愛黨、愛國、愛社會主義）”

活動；四是開展“樹立社會主義榮辱觀，做構建和諧校園先鋒”主題教育。

三、問題和要求

（一）存在問題

在學習“八榮八恥”教育活動中，我們的工作也存在一些不足和差距。主要有：個別黨員在真學實干方面仍有一些欠缺，自我批評的力度還不夠大，尚有一些同志可能有些顧慮；學習還需深化，體會還需深刻，觸及靈魂的整改問題還不夠徹底；主題實踐活動的開展有待增強實效性，應更實在地幫助教職工解決一些熱點、難點問題。

（二）以后努力的方向

一是堅持加強學習，不斷提高政治思想和業務工作素質；二是切實開展好學校以后的工作，進一步明確分工、明確處室、明確責任人，使整改措施進一步落到實處，鞏固和擴大整改成果；三是抓好制度建設，落實長效機制，努力使黨員的管理逐步科學化、規范化、制度化；四是不斷加強組織建設，發揮黨支部的戰斗堡壘作用；五是進一步加強教職工隊伍建設，努力克服教師隊伍中常見的議上議下亂發牢騷等不良現象,營造良好的校內外環境，提高履行崗位職責的能力，建立和諧同志關系與和諧師生關系，建設和諧、強大的品牌學校。

呼和浩特市39中學

2012.12

第四篇：定邊五中開展社會主義榮辱觀宣傳教育問卷調查

定邊五中開展社會主義榮辱觀宣傳教育問卷調查

2012年3月，我校向在校師生發放2000份調查問卷，了解師生對于樹立社會主義榮辱觀的一些具體問題的真實看法，經整理、統計，結果如下：

1、您對社會主義榮辱觀宣傳教育活動的看法如何？

A、（91.5%）很有針對性，很有必要B、（8.5%）沒那么嚴重，搞不搞都行

2、您認為法律與道德的區別體現在哪個方面？

A、（21%）產生時間不同B、（60%）依靠力量不同C、（11.5%）階級屬性不同D、（7.5%）作用范圍不同

3、您認為什么是公民道德建設的核心？

A、（8.8%）集體主義B、（20%）愛國主義C、（40.2%）為人民服務D、（31%）誠實守信

4、“公民基本道德規范”包括哪些內容？

A、遵紀守法B、尊老愛幼 C、團結奮進 D、禮貌待人 E、愛國守法 F、明禮誠信G、團結友善H、勤儉自強 I、敬業奉獻 J、開拓創新（81.3%調查者全選，18.7%調查者部分選）

5、您認為愛國有哪些具體表現？

A、（43%）熱愛、保衛、建設自己的家鄉B、（20%）熟悉和熱愛本民族、本地區、本國家歷史C、（13%）關心國家的發展前途和命運D、（12%）在本職崗位上盡可能發揮聰明才智做貢獻 E、（7.9%）抵制洋貨F、（4.1%）不做有損國格的事

6、您認為什么樣的行為是為人民服務？

A、（31.7%）關心群眾、服務群眾B、（30.5%）帶領群眾共同致富C、（）掌好權、用好權 D、（2.1%）立足本職崗位無私奉獻E、（20.4%）始終想著大家的利益、長遠的利益 F、（）追求個人價值的實現G、（14.3%）為老百姓解決實際困難

7、您認為崇尚科學應當怎么做？

A、（16%）重獎科技領域做出重要貢獻的人B、（9.8%）信奉“知識是改變命運的唯一手段” C、（32.8%%）經常自學與工作生活相關的科學知識D、（30.2%）不迷信，并主動與封建迷信做斗爭 E、（11.2 %）尊重知識分子并為其創造良好條件

8、您如何看待“八榮八恥”社會主義榮辱觀？

A、（10.3%）提得非常精彩，具有劃時代意義 B、（38.7%）再次強調了中華文化的優良傳統C、（35%）在當前的社會氛圍下十分有必要 D、（25%）我會努力做到，希望大家也一樣E、（10%）其他

9、您覺得作為一個普通百姓熱愛祖國應該首先做到哪些？

A、珍視國家的最基本組成單位－－家庭，盡孝道重責任 B、保持艱苦樸素作風，不盲從橫流的物欲 C、遵紀守法D、做好自己的本職工作，為社會踏踏實實盡一份力 E、其他（有85.6%的調查者選擇了前四項，14.4%的其他）

10、您最痛恨哪些危害國家利益的行為？

A、過度開發國家資源，污染環境 B、出賣國家利益，透露國家機密C、傳播不利于祖國和國家領導人的傳言D、搞分裂國家的活動E、販賣毒品，危害國人身心健康 F、其他（90%選擇了前五項，不到10選擇了其他）

11、您認為哪項政策最實在地服務于百姓？

A、減輕廣大農民負擔 B、降低教育收費門檻C、醫療體制改革落實 D、完善社會福利制度E、其他（有85.4%選擇了前四項，不到10%的選擇其他）

12、您認為哪些行為背離人民？

A、一人當官，全家沾光 B、報喜不報憂，視老百姓利益于不顧

C、濫用職權，貪污受賄，貪贓枉法 D、領導干部高高在上，不聯系群眾E、其他（有96.8%的選擇了前四項，無其他）

13、您認為以下哪種行為最讓您感到痛心？

A、（32.2%）迷信邪教，害人害己 B、（29.7%）不計后果，破壞環境C、（30.1%）歧視女性，買賣婦女 D、（10%）破壞公共設施

E、其他

14、您最鄙視哪種好逸惡勞的狀況？

A、對工作挑三揀四，想少干活多拿錢 B、有勞動能力卻賣淫、乞討C、靠著父母的錢和關系，毫不費力地過好日子D、拿別人的成果去向領導請功，并說是自己做的E、不思進取，游手好閑 F、其他（大部分選擇了其他以外的）

15、您單位同事間在工作和生活上團結互助精神如何？

A、（40.4%）團結協作 B、（35.6%）互相關心、互相幫助 C、（14%）彼此保持 D、（5.9%）漠不關心 E、（4.1%）損人利己

16、您認為哪些行為是損人利己行為？

A、（15.6%）當面一套，背后一套 B、（4.8%）以權謀私，跑官要官C、（56.4%）為了自己的利益挑撥離間，搬弄是非 D、（9%）只考慮自己得失，有問題往別人身上推 E、（14%）違反公共秩序，違反公共道德，給別人添麻煩 F、（0.2%）其他

17、您認為人們在日常生活中做到遵紀守法應該先養成哪些好習慣？

A、依法納稅，不逃不避 B、駕駛員和行人嚴格遵守交通規則C、無論何處，自覺排隊 D、尊老愛幼E、其他98.6%選擇了前四項，1.4%其他）

18、您認為哪些行為是驕奢淫逸行為？

A、公款吃喝 B、官員們不斷換新車，蓋豪華辦公樓C、搞形象工程、政績工程 D、公款旅游，公車私用E、安逸享受，生活糜爛 F、其他（88.6%選擇了前四項，11.4%其他）

19、您認為采取哪些措施對加強反腐倡廉工作比較有效？

A、（41..3%）教育 B、（12.%）制度建設 C、（10.3%）監督制約機制 D、（25.4%）從嚴懲處 E、（11%）綜合治理

20、您認為目前黨員領導干部違法亂紀的主要問題在于：

A、（19.2%）違反規定收送現金、有價證券和支付憑證 B、（11.4%）“跑官要官”C、（56.3%）放任、縱容配偶、子女及其配偶和身邊工作人員利用領導干部職權和職務影響經商辦 企業或從事中介活動謀取非法利益D、（23.5%）利用婚喪嫁娶等事宜收斂錢財E、（3.6%）參加賭博 F、（2%）其它

從問卷結果來看，絕大部分的師生從思想意識上以熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗為榮，有明確的是非觀念和道德標準，但也有少部分學生態度模糊，甚至有極少數學生對于危害祖國、背離人民、愚昧無知、好逸惡勞、損人利己、見利忘義、違法亂紀、驕奢淫逸，不以為恥，反以為榮，引起我們的憂慮和擔心。如何走進師生的內心世界、了解他們的真實想法和需要，如何引導、教育師生樹立正確的世界觀、人生觀，將是一個任重道遠的工程。

定邊縣第五中學

2012.4.16

第五篇：市委關于開展社會主義榮辱觀宣傳教育通知

市委關于開展社會主義榮辱觀宣傳教育通知

各區、市黨委，市委各部委，市直各黨委（黨組），中央、省駐××各單位黨委（黨組），××警備區黨委：

為認真學習貫徹胡錦濤總書記關于社會主義榮辱觀的重要論述，進一步加強公民思想

道德建設，把以“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為

恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”為主要內容的“八榮八恥”要求落到實處，現結合我市實際，就廣泛深入地開展宣傳教育活動，通知如下：

一、充分認識樹立社會主義榮辱觀的重要意義

胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，涵蓋愛國主義、集體主義、社會主義思想，體現中華民族傳統美德和時代要求，反映社會主義世界觀、人生觀、價值觀，明確了當代中國最基本的價值取向和行為準則，是馬克思主義道德觀的精辟概括，是新時期社會主義道德的系統總結，是科學發展觀的重要組成部分，是新形勢下社會主義思想道德建設的指導方針。大力倡導以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，對于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，加強社會主義思想道德建設，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，打牢全國人民團結奮斗的共同思想基礎，形成積極健康向上的社會風尚，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。各級黨組織要從貫徹落實科學發展觀的戰略高度，把樹立社會主義榮辱觀教育作為思想道德建設的基礎性工程和長期任務，切實抓緊抓好，在全社會營造樹立社會主義榮辱觀的濃厚氛圍，為實現建設全國重點中心城市和世界知名特色城市的目標提供強大的思想道德基礎和精神動力。

二、迅速掀起學習宣傳社會主義榮辱觀的熱潮

（一）組織開展學習教育活動。在全市廣泛開展“樹立‘八榮八恥’社會主義榮辱觀”的大討論，使廣大干部群眾進一步明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，自覺從我做起，從身邊做起，從點滴做起，把“八榮八恥”轉化為自覺行動。在黨政機關，要結合深入開展“創建高績效機關，做人民滿意公務員”活動，大力加強黨風、政風建設，引導廣大黨員干部帶頭遵循“八榮八恥”，加強道德修養，堅持立黨為公、執政為民，以良好的黨風政風帶動社會風氣進一步好轉；在企業，要將社會主義榮辱觀教育融入企業文化建設，特別是窗口行業要以“創服務名牌，樹××形象”為主題，開展好“共鑄誠信”活動，通過誠信教育、誠信討論、征集誠信箴言、開展演講比賽、評選“誠信示范崗”等，推進誠信××建設；在社區，要積極開展創建文明社區、和諧社區等活動，促進鄰里和睦、人際和諧；在農村，要結合社會主義新農村建設，大力加強農民文明素質教育，引導人們樹立“八榮八恥”的思想道德觀念，逐步革除各種陋習，養成科學文明的生活方式，培育新型農民；在學校，推動“八榮八恥”進教材、進課堂，把社會主義榮辱觀教育與課堂教學結合起來，與社會實踐結合起來，通過主題班會、共××團、少先隊活動，開展生動活潑、豐富多彩的道德實踐活動，引導××少年形成健康向上的人生觀、價值觀；在家庭，大力倡導“自尊、自信、自立、自強”精神，弘揚“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”的家庭美德，建立科學、文明、健康的生活方式。好范文版權所有

（二）組織開展“六個一”活動：印制一套宣傳畫，在社區樓道、窗口單位、公交線路、大中小學張貼；編創一首“八榮八恥歌”，組織廣大干部職工和社區居民廣泛傳唱；編寫一本社會主義榮辱觀的通俗讀本，供社區居民和各行各業學習使用；推出一批理論文章，并利用“××講壇”和“每月一講”等形式開展宣講，引導和推動學習教育活動向縱深發展；創作一批優秀文藝作品，寓教于樂，使廣大人民群眾從中受益；設置一批公益廣告，在主要干道、廣場、車站、機場、碼頭等公共場所廣泛展示，營造樹立社會主義榮辱觀的濃厚氛圍。

（三）深入開展以“我為文明城市再添彩”為主題的教育實踐活動。堅持知行統一、教育和實踐相結合，圍繞鞏固提高創建全國文明城市成果，迎辦2008年奧帆賽，以“創優良秩序、優美環境、優質服務、做文明市民”為目標，重點開展市民文明禮儀宣傳教育實踐活動，不斷增長人們的文明禮儀知識，提高文明意識。繼續開展文明交通“三讓”、市民文明巡訪、志愿者行動、社區義工、無償獻血、慈善關愛、扶貧助困等道德實踐活動，將“八榮八恥”的要求貫穿整個教育實踐活動，融入經濟社會生活的各個方面，努力形成人人身體力行社會主義榮辱觀的良好局面。

（四）加強新聞宣傳。新聞媒體要積極發揮輿論引導作用，報刊、廣播、電視、互聯網要開辟專題、專欄，通過新聞報道、言論

評論、專家點評、群眾討論和公益廣告等多種形式，深入解讀“八榮八恥”，闡述社會主義榮辱觀提出的時代意義和重要性，及時報道各單位宣傳教育的工作動態，形成強大的輿論聲勢。加強輿論監督，揭露和批評有悖于社會主義榮辱觀的言行和現象，弘揚真善美、抵制假惡丑。

三、切實加強對宣傳教育活動的組織領導

（一）明確責任，整合力量。

各級黨組織要把組織開展社會主義榮辱觀宣傳教育作為發展社會主義先進文化、建設社會主義精神文明的重要舉措，擺上突出位置，列入議事日程，與全面落實科學發展觀、實現“十一五”規劃的宣傳教育結合起來，與保持共產黨員先進性教育活動結合起來，與貫徹《公民道德建設實施綱要》結合起來，與塑造“誠信、和諧、博大、卓越”的城市精神結合起來，與精神文明創建活動結合起來。市委宣傳部、市文明辦要發揮牽頭部門的作用，統籌協調安排好全市的宣傳教育工作。工會、共××團、婦聯等群團組織要發揮各自優勢，廣泛開展富有特色的學習教育活動，提高教育活動實效。各部門各單位要組織安排好本系統本單位內的學習教育活動，同時密切配合、形成合力，推進全市學習教育活動不斷發展。

（二）聯系實際，注重效果。要緊密聯系廣大干部群眾的思想道德實際，把推動解決群眾反映強烈的突出問題，把促進良好社會風氣的形成和發展，作為宣傳教育的重點，貼近群眾、貼近基層、貼近實際，從具體事情抓起，著力解決道德建設中出現的新情況，積極改進創新，增強教育工作的針對性、實效性，把宣傳教育的成果轉化為促進改革發展、維護社會穩定，構建和諧社會的強大精神力量。

（三）示范引導，完善機制。充分發揮先進典型的示范帶動作用，及時發現培育、總結宣傳一批具有鮮明時代特點和廣泛群眾基礎的道德建設先進典型，鼓勵人們積極向上，追求真善美。同時要把正面引導與批評教育結合起來，把自律與他律結合起來，運用正反兩方面的事例，引導人們抵制假惡丑，樹立正確的榮辱觀。要及時總結交流推廣宣傳教育活動的好做法和新經驗，不斷推動宣傳教育活動向縱深發展。