第一篇：初四政治科教興國練習

初四思想思想品德科教興國戰略部分練習題2012、6、21蛟龍號載人深替器，下潛深度達7062米；2013、6、13神舟十號與天宮一號成功對接（飛行員：聶海勝、張曉光、梁亞平）。

重大科技成果不斷涌現說明了什么？

1、我國綜合國力不斷增強，一些科技領域已步入世界世界先進國家行列。

2、我國實施科教興國戰略和人才強國戰略成效顯著。

3、社會主義具有集中力量辦大事的優越性。

4、創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。

5、中華民族自強不息、艱苦奮斗，有非凡的創造力。

6、我國正在建設創新型國家，自主創新能力不斷增強。

重大科技創新成果不斷涌現有什么重要意義？

1、進一步增強了民族自尊心、自信心、自豪感，振奮了我們的民族精神，激發了人樣的愛

國熱情。

2、有利于提高我國的經濟實力，科技實力，增強綜合國力，提升我國的國際地位。

3、有利于激發全國種族人民全面建成小康社會的熱情，實現中國夢。

重大科技成果不斷涌現的主要原因是什么？

1、堅持了中國共產黨的正確領導。

2、國家經濟實力和綜合國力不斷增強，為科技創新奠定了堅實的物質基礎。

3、大力實施科教興國戰略和人才強國戰略，努力建設創新型國家，為科技創新提供了有力的政策支持。

4、廣大科技工作者發揚艱苦奮斗、開拓創新的精神。

5、社會主義制度有無比的優越性。

6、全社會形成了尊重知識、尊重人才、尊重創造的氛圍。

黨和政府重獎科學家說明了什么？

1、黨和政府尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造。

2、我國在大力實施科教興國戰略和人才強國戰略。

3、我國注重科技創新和教育創新。

4、黨和國家重視建設創新型國家建設.5、黨和國家重視科學技術的發展.黨和國家重獎科學家的意義？

1、有利于落實科教興國戰略和人才強國戰略。

2、有利于建設創新型國家。

3、有利于調動人才的積極性和創造性。

4、有利于提高綜合國力和國際競爭力。

5、有利于在全社會形成尊重知識、重要人才、尊重創造的氛圍。

6、有利于縮小與發達國家的差距，推動科學技術的發展。

7、有利于落實以人為本的科學發展觀，實現全面建成小康社會的目標。2012、9、5國務院發布的《關于深入推進義務教育均衡發展的意見》，提出了深入推進義務教育的均衡發展，著力提升農村學校，教育均衡發展，著力提升農村學校和薄弱學校辦學水平，全面提高義務教育質量。

上述舉措表明我國正在貫徹落實什么戰略？

科教興國戰略和人才強國戰略。

上述舉措說明什么？

1、我國在努力實施科教興國戰略和人才強國戰略，重視教育事業的發展。

2、我國把教育放在優先發展的地位。

3、我國努力維護教育公平，努力維護社會的公平與正義，努力為每個人的發展提供平等的權利和機會。

深入推進義務教育均衡發展的意義是什么？

1、有利于公民平等地享有受教育權。

2、有利于維護教育公平，促進社會的公平與正義。

3、有利于落實以人為本的科學發展觀，促進區域協調、持續發展。

4、有利于維護社會的穩定，構建社會主義和諧社會。

5、有利于加快實現全面建成小康社會的目標。

6、有利于落實科教興國和人才強國戰略。

7、有利于發展教育事業，提高全民族的科學文化素質。

8、有利于縮小城鄉差距，貧富差距，實現共同富裕。

青島是山東半島藍色經濟區的核心區域，在我國海洋經濟發展中發揮了引領和示范作用。在發展海洋經濟中，青島堅持技術面前人才為先，建立健全激勵機制吸引人才，留住人才；提高青島的海洋科技創新能力，加快構建區域科技創新體系；鼓勵有條件的企業與高校、科研院所建立技術創新戰略聯盟，堅持產學研相結合。

運用思想品德課知識，結合材料分析青島市是如何發展海洋經濟的？

1、實施人才強國戰略，青島市在發展海洋經濟中堅持技術面前人才為先，建立健全激勵機

制吸引人才、留住人才。

2、重視科技創新。青島市提高海洋科技創新能力，加快構建區域科技創新體系。

3、發揮合作的作用。青島市鼓勵有條件的企業與高校、科研院所建立技術創新戰略聯盟，堅持產學研相結合發展經濟。

4、堅持科教興國戰略（或實施創新驅動發展戰略）。青島通過構建區域科技創新體系、建

立健全人才激勵機制、發揮高校及科研院所的作用等措施發展海洋經濟。

我們為“神十飛天”“蛟龍入海”而喝彩，更期盼越來越多中國創造走向世界。

為了讓更多的中國創造走向世界，我國實施了怎樣的發展戰略？

科教興國戰略。

談談實施這一戰略的意義？

1、有利于縮小與發達國家之間的差距，提高我國的國際科技競爭力。

2、有利于提高我國的國民素質，培養更多人才，把學生的人口負擔轉化為巨大的人才優勢。

3、有利于把我國經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國

家的繁榮強盛。

材料一：1976年喬布斯和朋友在自家車庫成立了蘋果公司，啟動資金1300美元。自此以后，蘋果公司在喬布斯的帶領下，研究消費者的心理需求，不斷更新產品，1881年推出第一款個人電腦；1997年推出彩色的IMAC電腦，有五種水果顏色的款式供選擇；1984年APPLEMACINTOSH發布，MACINTOSH成為計算機工業發展的里程碑；2009年推出新款IPHONE中性能最好的一款。如今蘋果公司的電子產品風靡全球，他的每一款產品都會給電子產品帶來一場革命，他對世界數碼產品的走向有著無比深遠的影響。

材料二：有這樣一個事實：如果把IPHONT比作一個“蘋果”，那么美國蘋果公司提供了種子（創意），德國、日本、韓國的企業提供了肥料（核心技術），而中國的富士康則負責把它組裝出來。據調查，一臺售價600美元的IPHONT4手機，富士康只能得到6.54美元組裝費.蘋果公司的毛利則高達300美元,約占總價的60%

從材料中可以看出蘋果公司成功的原因是什么？

1、蘋果公司善于技術創新；

2、蘋果公司擁有創新型人才。

3、蘋果公司的產品深受消費者的喜愛。

材料一和材料二所提供的信息給我們的哪些啟示?

1不斷技術創新及創新型人才對企業的發展至關重要對國家的經濟發展至關重要。沒有技術創新，不掌握核心技術，企業在競爭中會處于不利地位。

2、經濟全球化使世界各國經濟聯系更加緊密，發展離不開合作。

3、我們必須實施科教興國戰略和人才強國戰略，建設創新型國家。

4、青少年要從小培養創新精神，提高創新能力，努力成為創新型人才。

第二篇：初四政治

初四政治

二、材料分析題：

21、聚焦十八大：

聚焦一：總體布局：黨的十八大報告將生態文明建設與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設并列，宣示了中國特色社會主義事業總體布局從“四位一體”發展為“五位一體”。聚焦二：首次提出“城鄉居民人均收入10年翻兩番”。為確保到2020年實現全面建成小康社會的宏偉目標，十八大報告中首次提出“實現國內生產總值(GDP)和城鄉居民人均收入比2010年翻一番”的新指標。為千方百計增加居民收入，報告還提出了”兩個同步”,即：居民收入增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步。

聚焦三：強調發展成果“更公平”惠及人民。十八大報告在論述“必須堅持走共同富裕道路”時強調：“使發展成果更多更公平惠及全體人民。”

（1）關注聚焦一，試從我國國情實際和科學發展觀要求角度，談談國家將生態文明提升到更高的戰略層面的原因。（7分）

（2）大力推進生態文明建設，符合我國哪項發展戰略？實施這一戰略應堅持的基本國策有哪些？（3分）

（3）關注聚焦二，思考兩個翻番、兩個同步共同體現了課本上的哪些觀點？（3分）

（4）關注聚焦三，試從科學發展觀的角度分析國家強調發展成果“更公平”惠及人民的重要意義。（3分）

22、百年奮斗鑄就歷史輝煌，信心百倍推進復興偉業。

2012年11月29日，中共中央總書記、中央軍委主席習近平，參觀《復興之路》基本陳列，回顧

近代以來中國人民為實現民族復興走過的歷史進程。參觀后，習近平發表重要講話強調：“回首過去，全黨同志必須牢記，落后就要挨打，發展才能自強??現在，大家都在討論中國夢。如今，中華民族偉大復興已經展現出光明前景。今天的中國比歷史上任何時期都要更接近這個中國夢，也比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。

（1）請結合教材回答：“輝煌成就”表現在哪些方面？取得“輝煌成就”的根本原因和政治保證是什么？（5分）

（2）材料中提到，中國比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。暢想2013，我們有“中國信心”的實力和底氣。這種實力和底氣來自哪里？（5分）

（3）實現中國夢關鍵是什么？（2分）

（4）實現中國夢需要法律的保駕護航，請你談談為什么實現中國夢的保障是莊嚴神圣法律？（6分）

23、材料一：2012年12月16日，在中國預防青少年犯罪研究會成立30周年之際，在中央綜治委預防青少年違法犯罪專項組的指導下，中國預防青少年犯罪研究會在北京舉辦了“為了明天-預防青少年違法犯罪論壇。”論壇期間，與會專家學者和實務工作者圍繞“少年司法制度建設”“青少年心理危機干預”“工讀教育與預防青少年違法犯罪”“新媒體與青少年健康成長”等話題，從各自的專業角度和工作實際，對預防和建設青少年違法犯罪的途徑與對策進行了深入探討。

材料二：對于那些剛剛隨父母來到城市的務工人員子弟來說，“開學”意味著他們可以和城里孩子一起讀書，可以天天有父母陪伴。這就是他們最大的幸福。

（1）材料一中舉辦本次論壇體現了對未成年人的什么保護？此外，國家還設置了哪些方面的保護？為保護未成年人健康成長，國家制定的兩部專門法是什么？（5分）

（2）保護未成年人的健康成長是全社會的共同責任，作為我們自身又該怎么做呢？（5分）

（3）材料二中進城務工人員子弟的幸福得益于國家對公民哪項權利的保障？這些孩子應怎樣珍惜這份幸福？（6分）

第三篇：政治教案-科教興國戰略

政治教案－科教興國戰略

課型：復習課

學習目標：通過復習，使學生在理清科教興國戰略有關知識點的基礎上，理解我國實施科教興國戰略的重要性，在現實生活中自覺為實施科教興國戰略貢獻力量。學習重點：實施科教興國戰略的原因 學習難點：實施科教興國戰略的原因 學習過程：

一、圖片《較量》導入，激發學生復習興趣。教師教學行為 學生學習行為 導入新課：

錄象：材料1：神舟5號成功發射片段

投影：材料2：當今世界，發達國家生產力發展依靠科技進步的比例已達70%-80%。而我國“九五”計劃期間的經濟增長，只有35%左右依靠科技，尚有大量科技發明未得到充分的應用。材料3：科教教育因素七國排序表 國家 美國 日本 法國 中國 名次 1 2 3 7 問：

1、上述三則材料反映了一個什么事實？

過渡：在經濟是基礎，科技是龍頭的當今和未來的世界里，各國都已清楚地認識到，能否在科技發展上取得優勢，增強經濟和科技為基礎的綜合國力，最終將決定本國在國際上的地位，因此，在堅持以經濟建設為中心的同時，要堅持兩手抓的方針，大力實施科教興國戰略。歷史回眸

復習：近代一直到第二次世界大戰，德國和日本所奉行的國策是什么？這一國策給兩國的發展帶來什么影響？

復習：資本主義社會的三大社會矛盾是什么？

復習：（1）世界石油資源主要分布在哪些地區？（在世界地圖上標出來）（2）世界上經濟比較發達國家又分布在哪些地區？（在世界地圖上標出來）

投影：材料4：圖片《較量》

（1）圖片中兩個人物大家認識嗎？在這場較量中你認為誰最有可能獲勝？為什么？

⑵根據材料1、2、3、4，你認為我國應該實施什么戰略？

（3）、根據我們家鄉的經濟、科教某一實際情況，為實施科教興縣提出合理化建設。

投影：材料6：袁隆平是榮獲首屆“國家最高科技獎”的兩位科學家之一，他提出水稻雜交理論，實現了水稻育種的新突破，多年來，雜交水稻累計增產3500億公斤，每年增產的稻谷可養活6000萬人，他的研究成果在國際上處于領先地位。

材料7：美國決定在未來3年中，向其他國家的專業技術人才每年多發放19.5萬個簽證。

問：上述兩則材料告訴我們計劃什么道理？

過渡：在當今世界，科學技術突飛猛進，知識經濟已見端倪，國力競爭日益激烈。發展經濟靠科技，發展科技靠人才，培養教育。

材料8：XX年3月5日，朱容基同志在十屆人大一次會議上作《政府工作報告》時指出：要大力推動科技進步和創新，加快國家創新體系建設，堅持教育優先發展。問：為什么要切實把教育擺在優先發展的戰略地位。

問：為適應現代化需要，我國正大力推進基礎教育課程改革，你所在學校有沒有進行課改？請舉例說明。

過渡：教育的改革和發展，終極目標是培養一大批各行各業的優秀人才，“人事有代謝，往事成古今”，科技進步也好，社會發展也好，總是昨天超越前

天，今天超越前天，今天超越昨天，明天超越今天的歷史運動中前進聽參與國際競爭，使祖國在競爭中不斷強盛，青年一代責無旁貸，青少年要立志成才。

投影：

材料9：第二年醫大學醫學專家吳孟超教授，運用手中手術刀拯救了許多病人的生命，篆刻家蔡天石雙手殘疾，卻用篆刻刀創作出許多優秀的篆刻作品，上海大觀園浴室勞動模范郟芬芬則用手中扦腳刀為許多人解除了足下之患，他們三人在不同崗位上勤奮工作，奉獻社會，成為上海有名的“三把刀”。

問：

1、為什么說吳孟超、蔡天石、郟芬芬三人都是人才？

2、聯系自身實際，談談如何向他們學習，怎樣培養創新精神和創新能力？

投影

1、社會主義精神文明建設主要內容：（1）思想道德建設

（2）教育科學文化建設（基礎性工程）科技重要性

2、實施科教興國戰略的原因（1）

科技重要性（2）

教育重要性（3）

我國的基本國情

3、實施科教興國戰略的措施

（1）國家怎樣實施（2）青少年應如何做

鞏固練習

1、表一：科技革命對資本主義的影響

標志 產生后果 第二次科技革命 電力廣泛應用

使資本主義社會的生產力得到了飛躍的發展，生產關系也發生了深刻的變化，大大改變了社會生活面貌。第三次科技革命

電子計算機、原子能的應用

表二：某發達國家科技進步對經濟增長的貢獻。時間 1929-1947 1948-1973 1974-1980 1990年以后 貢獻率 31% 33% 40% 80%

材料10：XX年2月28日，第三屆國家科學技術獎勵大會在人民大會堂隆重舉行，江澤民向獲獎的金怡濂院士頒發證書和500萬獎金。3月5日，朱容基同志在十屆人大一次會議上作《政府工作報告》指出：要大力推動科技進步和創新，回快國家創新體系建設，堅持教育優先發展，回答： ⑴表一、二共同說明了什么問題？這對我國的社會主義現代化建設有何啟示？

⑵根據表一、二得出的結論，結合材料說明政府和青年學生分別做什么？

學生觀看錄象，激發學生學習興趣。

學生圍繞材料

1、材料

2、材料3的內容積極思考。小組或同桌交流發言歸納：

當今世界，國際競爭日趨激烈，其實質是以科技技術和經濟實力為基礎的綜合國力的較量，科技進步和創新，是增強綜合國力的決定性因素???? 在科技教育方面，我國少量具有世界先進水平的科學技術與普遍科教水平不高狀況同時存在，從總體上看，我國科技水平和勞動者受教育水平還不高，與發達國家相比，還存在著很大差距，這說明我國還處在社會主義初級階段。

討論：略

歸納：軍事立國的末路????

學生回答略。

討論：現階段為什么貿易立國會陷入困境呢？

歸納：20世紀下半葉，特別是70年代石油危機后，世界市場的競爭空前激烈，有歐美和日本間的貿易摩擦，再加上發展中國家保護本國的原料和燃料，這就直接阻礙貿易立國的實施。為了走出這條死胡同，許多國家不得不通過發展科

技開拓新的市場。貿易立國的困境 ????

學生畫圖略。

討論：資源與經濟發達的關系。

歸納：資源立國的局限。雖然有一些國家靠出售本國豐富的資源而快速致富，但一來不是所有國家都有這樣的條件，因而，不具有普遍性；二來資源總有用完的一天，因而也非長久之計；三來在這樣“買”來的“現代化”中，國家機構和國民素質都沒有經受改革與鍛煉，實際上并沒有真正實現現代化。

討論、交流、歸納：

因為當前的國際競爭的實質是經濟和科教實力為基礎的綜合國力的較量，經濟力和科技力已成為國際競爭勝敗的決定性因素??

當然，軍事、貿易、資源等都是實現國家發展戰略目標不可缺少的手段。但在當今世界上，要把這些手段中的任何一個作為一個國家的立國之本，總不免有

這樣那樣的缺陷。所以，各國已別無選擇，只能選擇科技來振興經濟，推進社會發展。

討論、交流、歸納：

我國應積極實施科教興國戰略，因為：

⑴當今世界，科學技術突猛進，科技是第一生產力，國際競爭日趨激烈，科教

進步和創新，是增強綜合國力的決定性因素，科技和教育日益成為國家繁榮和民族振興的關鍵因素，成為經濟長期可持續發展的動力。

⑵現階段我國生產力水平和科技教育水平還比較低，民族的科學文化素質還不高，還存在著嚴峻的人口，資源、環境問題，因此我國必須實施科教興國戰略，把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，使科技和教育的發展成為推動經濟和社會發展的首要因素。⑶實施科教興國戰略，是全面建設小康社會的關鍵所在，我們必須切實把教育和科學放在優先發展的戰略地位。它們既是物質文明建設的重要條件，也是提高公民道德水準的重要因素，是文化建設的基礎性工程??

（4）實施科教興國戰略是社會主義精神文明建設的需要；

（5）實施科教興國戰略也是物質文明建設的需要；（6）實施科教興國戰略是建設中國特色社會主義文化的需要????

學生討論、交流： 每組填寫一份建議書。

如針對本地生產力水平低、經濟落后的狀況，提出努力提高群眾的科技文化水平。開展技術創新，引進和開發有市場前景的科技含量高的新產品等措施；辦好學校，落實普及九年義務教育，加強科學科普教育，倡導學科學、愛科學、用科學的新風尚??

分組討論、交流、歸納：

科學技術是第一生產力，是推動經濟和社會發展的決定性因素，而且是先進生產力的集中體現和主要標志。

科學技術的競爭，歸根到底是人才的競爭。人才是最寶貴的資源，我國要在國際競爭中立于不敗之地，就必須注意人才資源的開發，把培養、吸引、用好人才作為一項重大的戰略任務來抓。

比一比：

有關教育重要性的名言，看哪一組說的多。具體過程略。

討論過程略。

歸納：（1）對國家來說，教育是培養人才的基礎，對經濟社會發展有先導性，全局性作用??關系21世紀社會主義事業的全局。

（2）對公民來說，受教育的重要性（見第四冊教材P33頁）（3）對于國家，必須把教育擺在優先發展的戰略地位，全面提高國民素質民族和民族創新能力，培養與現代化建設要求要求相適應的高素質的勞動者和專門人才，為國民經濟和社會發展服務。作為公民既要珍惜受教育的權利，又要自覺履行受教育的義務。

暢所欲言：學生舉例略。

小品表演：《我們的課堂》（由學生根據自己的想象，模擬表演他們心中向往的課堂）

分組討論：略。

歸納：⑴人才定義、特點（見第五冊教材P142頁）⑵根據自身特點，確定成才目標，要從各方面提高自身素質，勤奮努力，珍惜青春年華，爭取早日成才?? 朗讀：

“發展的優勢蘊藏于知識和科技之中，社會財富日益向擁有知識和科技優勢的國家和地區聚集，誰在知識和科技創新上占優勢，誰就在發展中占據地位。”

——江澤民 學以致用：

為幫助廣大學生“強化科技意識，樹立社會責任感，自覺投身實踐”，學校團委準備全校學生中開展科技創新系列教育活動。（1）

請你為該系列活動擬定一個鮮明的標題：

《---------------》

（2）

若一上述標題確定的主題出三期黑板報，請你設計有關內容：

要 求 期 號

計劃安排的內容

要達到的目的或提高的覺悟

第一期

第二期

第三期

學生對照投影，自行小結：略。

學生練習略

第四篇：初四可持續發展戰略練習

初四可持續發展戰略練習

一、日照市對“綠色”孜孜以求，大力發展循環經濟：在企業內部，利用循環經濟理論實施技術改造，努力建設一批循環經濟示范企業，在園區內部，著力加強對全市工業園區的改造，努力實現企業間資源的循環利用與園區 內廢物的零排放；日照市還大力推進節能減排：“十一五”以來，已淘汰更新250多家企業的1.6萬多套落后設備，建成投運工程減排項目，所有區縣均建起城市污水處理廠。日照發展的思路與采取的措施，為日照贏得一連串殊榮：聯合國人居獎、國家環保模范城市、中國人居環境獎。

1、材料中的哪些做法體現了日照市實施可持續發展這一戰略？

大力發展循環經濟；大力推進節能減排。

2、日照市在努力發展經濟的同時，為什么又對“綠色”孜孜以求？

保護環境和節約資源，是我國的基本國策，直接關系到我們每個人的切身利益和中華民族的復興。謀求可持續發展是人類的共識，發展綠色經濟有利于把我市建設成為資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然協調發展，推動生態文明建設。

3、為打造綠色城市，作為一名日照公民應做什么？（請舉人擬踐行的2----3種做法。垃圾分類回收；購買環保電池；使用于磷洗衣粉；使用環保購物貸；盡量減少使用一次性用品；不攀折樹木和踐踏花草；不隨便扔垃圾。

二、價值判斷

2010年山東省關停70家企業的落后產能。

判斷：（正確）

理由：山東省正確處理了經濟發展與合理利用資源、保護環境的關系，有利于經濟和社會的可持續發展。

三、情境分析：

爸爸的工作單位離家很近，卻每天開車上下班。你應該：

做法：勸說爸爸步行或騎自行車上下班。

理由：倡導低碳生活、推進節能減排，人人有責。

四、2012年國內內生產總值預期增長7.5%，首次低于8%，指標的下調得到了代表、委員的高度評價。有評論指出，國家下調經濟增長指標，有利于改變過度依賴資源消耗發展經濟的局面，真正實現經濟又快發展。試從我國的國情實際和科學發展要求的角度，談談國家有計劃下調這一發展指標的原因。

1、我國自然資源總量大，人均占有量少，資源相對短缺。我國資源需要量不斷增加，而開發不合理，利用率低，資源浪費嚴重，加劇了我國資源形勢的嚴峻性。一味追求經濟的過快增長必然帶來資源的過度消耗和環境的更大破壞，而資源的過度消耗和環境的更大破壞，最終又會阻礙經濟的可持續發展。下調經濟增長數量指標，把經濟發展轉到依靠科技進步和提高勞動者素質上來，這符合我國人口資源、環境的國情實際，有利于改變經濟發展過度依賴資源消耗的局面；這有利于正確處理資源環境與經濟發展的關系，是文明發展、可持續發展的表現，是落實科學發展觀的要求，是正確的戰略選擇。

初四可持續發展戰略練習

一、日照市對“綠色”孜孜以求，大力發展循環經濟：在企業內部，利用循環經濟理論實施技術改造，努力建設一批循環經濟示范企業，在園區內部，著力加強對全市工業園區的改造，努力實現企業間資源的循環利用與園區 內廢物的零排放；日照市還大力推進節能減排：“十一五”以來，已淘汰更新250多家企業的1.6萬多套落后設備，建成投運工程減排項目，所有區縣均建起城市污水處理廠。日照發展的思路與采取的措施，為日照贏得一連串殊榮：聯合國人居獎、國家環保模范城市、中國人居環境獎。1材料中的哪些做法體現了日照市實施可持續發展這一戰略？

大力發展循環經濟；大力推進節能減排。

1、日照市在努力發展經濟的同時，為什么又對“綠色”孜孜以求？

2、為打造綠色城市，作為一名日照公民應做什么？（請舉人擬踐行的2----3種做法。

二、價值判斷

2010年山東省關停70家企業的落后產能。

判斷：（）

理由：

三、情境分析：

爸爸的工作單位離家很近，卻每天開車上下班。你應該：

四、2012年國內內生產總值預期增長7.5%，首次低于8%，指標的下調得到了代表、委員的高度評價。有評論指出，國家下調經濟增長指標，有利于改變過度依賴資源消耗發展經濟的局面，真正實現經濟又快發展。試從我國的國情實際和科學發展要求的角度，談談國家有計劃下調這一發展指標的原因。

五、價值判斷：

1、依法保護環境是國家長政府部門的事，與青少年無關。

2、人類是大自然的主宰，無需大自然。

3、我國是資源大國，可以隨意開發利用。

第五篇：初四思想品德(政治)知識點

第一單元 五星紅旗我為你驕傲

第一課騰飛的東方巨龍

1、共和國的巨變表現在哪里？/ 改革開放以來，我國發生巨大變化（取得的相關成就）主要表現在哪些方面？

①百姓生活大變遷。我國人民實現了由貧窮到溫飽，再由溫飽到總體上小康的歷史性跨越。②綜合國力顯著增強。（經濟力和科技力是綜合國力中的決定因素）。

取得成就的原因（十六大以來，我國現代化建設取得巨大成就的原因）

政治方面：堅持和加強了中國共產黨的領導；開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系；毫不動搖的堅持黨的基本路線；堅持社會主義制度；堅持人民代表大會制度和民族區域自治制度；科學發展觀等。

經濟方面：堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力；堅持改革開放；堅持社會主義基本經濟制度；堅持共同富裕；確立了現代化建設“三步走”的目標等。

文化方面：堅持科教興國戰略；人才強國戰略；豐富和發展了中華民族精神；全國人民的艱苦奮斗；依法治國方略等。社會方面：深入貫徹和落實科學發展觀；確立全面建設小康社會的奮斗目標；構建社會主義和諧社會；建設社會主義新農村等。

生態方面：實施可持續發展戰略；落實保護環境與合理利用資源的基本國策

2、中國共產黨的地位和作用？

①堅持中國共產黨的領導，是社會主義現代化建設順利進行的根本保證。沒有共產黨就沒有中國特色社會主義。②中國共產黨是領導中國特色社會主義的核心力量。（為什么）源于她的先進性。他始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，把謀求民族的獨立和復興、國家的繁榮和富強人民的解放和幸福作為自己奮斗的目標。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨的宗旨是全心全意為人民服務。

3、中國特色社會主義建設的指導思想？堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀。

4、建設中國特色社會主義是當代世界上最偉大的實踐。當代中國發展進步的旗幟是中國特色社會主義旗幟。高舉旗幟最根本的是堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。

5、中國特色社會主義理論體系？ 鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想。

6、科學發展觀的含義：第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。7.中國特色社會主義制度：根本制度是社會主義制度，根本政治制度是人民代表大會制度，基本政治制度是民族區域自治制度等制度，基本經濟制度是公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。