第一篇：簡 報 - 東莞市虎門中學

簡報

為了加強結對學校的聯系交流，促進三校的教研工作，經北師大東莞石竹附屬學校、東方明珠學校和東莞市虎門中學三校商定，于第七周星期三（4月7日）在虎門中學聯合舉行了高一英語聽說教學“聚焦課堂 同課異構”的教研活動。

虎門中學的余玲老師、北師大東莞石竹附屬學校的王翔老師和東方明珠學校的李戈玲老師以模塊3第2單元的Healthy eating為同一課堂內容，均采用聽說課型的方式為大家精彩呈現了三節風格迥異的展示研討課。三位老師的授課地點都在虎門中學的電教2室。他們的授課節次及參與班級分別是：虎門中學的余玲老師（第2節；高一17班）；北師大東莞石竹附屬學校的王翔老師（第3節；高一16班）；東方明珠學校的李戈玲老師（第4節；高一8班）。為專門研究普通班的聽說教學，虎門中學參與此次活動的三個班均定為普通班。

三所學校的有關領導和老師極其認真地觀摩了這三節課，都做了詳細的聽課記錄。大家第5節課在虎門中學小會議室進行了務實坦率的評課交流。會議由虎門中學英語科組長陳文瑛老師主持。在會上，首先由三位授課老師談一談各自的課堂構思；其次，三所學校的英語學科負責人發表了各自的感想，尤其是針對一些具體問題暢所欲言、各抒己見；最后，虎門中學楊志堅校長作了簡潔而精辟的總結發言。楊校長雖然不是英語專業出身，但他全程參與了整個上午的三節聽課活動，并且認真寫好聽課記錄。他對此次活動的成功開展給予了很高的評價，并且希望三所學校能充分利用好這個學習交流的平臺，取長補短，共同提高。他特別對虎門中學英語學科的建設提出了殷切的希望，號召虎門中學的英語老師為把英語學科建設成虎中的優勢學科而不懈努力。同時，楊校長對北師大東莞石竹附屬學校和東方明珠學校與會的各位領導及老師所付出的辛勤勞動致以誠摯的謝意，并熱烈歡迎大家多來虎門中學指導工作。另外，虎門中學鄧惠林副校長直接領導了此次活動的宣傳接待工作，后勤保障具體到位。

我們一致認為，此次高一英語的“聚焦課堂 同課異構”活動拓展了大家的視野，得到了實實在在的收獲，留給我們很多思考的空間。

虎門中學英語科組2010年4月9日

第二篇：關于興建東莞市虎門馬城小學項目申請報告

關于興建東莞市虎門馬城小學項目申請

報告

東莞市發展和改革局：

《關于興辦東莞市虎門馬城小學項目的立項請示》（虎府辦請〔2008〕6號）已得到貴局的核準，核準號為東發改〔2008〕408號?，F因辦理項目建設資料等原因，繼立項文件已過去五年了，現在該項目準備建設，但遇到以前項目總投資人民幣1900萬元的預算不夠，如今的建設等費用上漲，經過核算，投資需增加人民幣1000萬元，即項目總投資人民幣2900萬元。其中：勘察費用5萬元，設計費用20萬元，建筑工程費用1650萬元，安裝工程費用315萬元，監理費用20萬元，設備采購費用530萬元，其他費用360萬元。

項目建設以合理利用能源、提高能源的利用效率，確保落實節能措施和能效指標。

特此請示，盼復！

東莞市鈞達實業有限公司 二0一四年二月二十八日

第三篇：中學廣播操簡報

簡報

為了豐富大慶中學學生健康月活動內容，提高課間操質量,更好的體現慶中學子的精神風貌，學校于4月28日下午，組織了高

一、高二年級全體學生參與的“舞動青春”廣播操比賽。

在校領導的高度重視、大力推動下，各部門、各年級，積極響應，密切配合，相互支持，為比賽的成功舉辦奠定了堅實的基礎。

開學兩個月以來，特別是下發廣播操比賽通知以來，兩個年級組在年級主任及班主任的帶領下，充分利用體育課和下午自習等課外活動時間，積極開展集訓。他們精心組織，扎實訓練，嚴格按照拍節進行練習，同時虛心向體育教師請教，使訓練質量得到充分保證，同學們的訓練士氣也空前高漲。

在整個比賽過程中，各班級參賽學生在領操員的帶領下，身著整齊的隊服，喊著響亮的口號，邁著矯健的步伐，斗志昂揚的進入比賽場地，充分展示出各班級凝聚力、向心力及奮發向上、為班級爭光的精神面貌。賽場上，同學們動作整齊劃一，舒展大方，剛健有力，配合著“舞動青春”的音樂節拍；賽場下，所有觀看的學生一樣斗志昂揚，文明有序，不時報以鼓勵掌聲，很好的詮釋了現代中學生的張揚青春。

本次廣播體操比賽由校黨委副書記、主管校長及體育組教師作為評委，所有工作人員、裁判員本著公開、公平、公正的原則，按照評分細則對各班進行打分，并當場亮分。一個下午的比賽在緊張、激烈、友好的氣氛中進行。經過激烈角逐，兩個年級分別產生一等獎5名、二等獎5名和優秀組織獎。比賽后，舉行了頒獎儀式，校領導為獲獎班級頒獎。

賽后主管教育校長王文軍做了總結講話，希望同學們要以此次廣播操比賽為契機，端正態度，嚴格自律，在課間操過程中組織到位、管理到位、動作到位，在保證身體得到鍛煉的同時，讓廣播操成為我校的一大亮點。

本次比賽，取得了令人滿意的成績，達到了預期的效果，不但提高了我校廣播體操的質量，同時增強了各班的凝聚力，培養了同學們集體主義榮譽感、團結協作和拼搏進取的精神。

第四篇：東莞市虎門林則徐紀念館威遠炮臺導示牌制作等采購公告

東莞市虎門林則徐紀念館威遠炮臺導示牌

制作等采購公告

項目名稱：東莞市虎門林則徐紀念館威遠炮臺導示牌制作等采購公告

所屬地區:廣東省

采購目錄： 貨物類其他貨物

采購方式： 公開招標

供應商投標資格：

(1)投標人具有獨立承擔民事責任能力的法人。

(2)凡兩家或以上供應商參加同一項目的采購，有如下情況的，一經發現，將視同串標處理：①為同一法定代表人的；②為同一股東控股的；③其中一家公司為其他公司最大股東的。

(3)投標人（含其授權的下屬單位、分支機構）在投標前三年內有受到各級管理部門處分或處罰的，須主動填報受處分或處罰的記錄，如果不主動填報而被事后發現的，將取消其投標資格，并按有關規定追究責任。

（注）：投標人如果沒有在網上注冊的，購買采購文件時需提供如下資料：

1）營業執照原件及復印件（加蓋公章）；

2）稅務登記證（國、地稅）原件及復印件（加蓋公章）；

3）銀行開戶許可證原件及復印件（加蓋公章）；

4）組織機構代碼證原件及復印件（加蓋公章）；

5）法定代表人身份證復印件（加蓋公章）；

6）提供以上證件原件（法定代表人身份證復印件除外）的掃描電子文檔（以PDF文件格式）。已注冊的投標人只須攜帶營業執照復印件（加蓋公章）。采購文件公示開始時間： 2012年12月07日 08:30

采購文件公示截止時間： 2012年12月13日 17:30

獲取文件開始時間： 2012年12月07日 08:30

獲取文件截止時間： 2012年12月27日 17:30 采購文件售價(元)： 150.00

文件遞交開始時間： 2012年12月28日 14:00 文件遞交截止時間： 2012年12月28日 14:30 開標時間： 2012年12月28日 14:30

第五篇：2014年東莞市中學生物學精品教學案例

附件6：

2014年東莞市中學生物學精品教學案例

——學案評價參考標準

1．主體性：（15%）

學案的設計能尊重學生，體現學生的主體地位，注重發揮學生的主觀能動性；留給學生充分的學習時間，體現自主學習、合作學習、探究學習。2．探究性：（15%）

學案的設計有利于學生自學能力的培養，有利于學生進行探究，問題設計符合學生實際，有利于激活學生的思維，有利于學生自主學習、合作學習、體現知識的發生發展過程。3．導學性：（30%）

學案設計盡可能考慮到學生的認知水平和理解能力，突出引導學生循序漸進地學習，問題的設置由淺入深，流程設計清晰，教法與學法有機結合。4．實效性：（30%）

學案內容合適，有利于學習目標達成；操作性強，便于教師和學生操作，使用方便，省時高效；面向全體學生，不同層面的學生都有參與的空間和機會。5 ．創新性：（10%）

學案內容設計有創新，以培養學生的創新思維能力。