第一篇：關于認真開展社會主義榮辱觀學習教育活動的通知

各總支、直屬支部，黨委各部（室）：

3月４日，胡錦濤總書記在看望出席全國政協十屆四次會議的委員時，發表了關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話。胡錦濤總書記在講話中提出，在我們的社會主義社會里，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持“八榮八恥”。胡錦濤總書記的重要講話體現了中華民族傳統美德與時代精神的有機結合，體現

了社會主義基本道德規范和社會風尚的本質要求，體現了社會主義價值觀的鮮明導向，對于推動形成良好社會風氣，構建社會主義和諧社會具有重要意義。

按照上級通知精神，結合我校工作實際，現就我校開展社會主義榮辱觀學習教育活動的有關工作和要求通知如下：

一、深刻認識學習貫徹胡錦濤總書記重要講話精神，開展社會主義榮辱觀學習教育活動的重大意義

胡錦濤總書記關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話，是科學的世界觀、人生觀和價值觀的有機統一，賦予了社會主義價值觀鮮明的時代特征。樹立和弘揚社會主義榮辱觀，是堅持黨的教育方針，全面推進素質教育，培養社會主義建設者和接班人的需要；是加強和改進大學生思想政治教育的需要；是落實科學發展觀，辦好讓人民滿意的教育的需要。

組織和引導我校廣大師生員工深入學習貫徹胡錦濤總書記重要講話精神，開展社會主義榮辱觀學習教育活動，對于激發師生員工的崇高精神追求，進一步促進良好的學風、教風、校風建設，加強思想道德建設，推動全面實現我校三大歷史任務，推進學校教育事業，有著重大的現實意義和深遠的歷史意義。

各總支、直屬支部要從培養和造就社會主義事業合格建設者和可靠接班人的高度出發，幫助和教育師生員工尤其是廣大學生牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺養成“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德，努力培養“四有”新人。

二、精心組織，加強宣傳，以社會主義榮辱觀的學習教育為重點，切實加強我校師生員工的思想道德建設

各總支、直屬支部要高度重視，統籌安排，積極組織，確保效果。近期要及時組織廣大師生員工認真學習胡錦濤總書記關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話，要召開以學習貫徹胡錦濤總書記關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話精神為主題的座談會或研討會，要舉辦以樹立和弘揚社會主義榮辱觀為主要內容的專題講座。每個班級都要組織召開樹立和弘揚社會主義榮辱觀的主題班會。要把以“八榮八恥”為具體內容的社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂，在思想政治理論課中重點突出社會主義榮辱觀的教育。

要把社會主義榮辱觀教育與校園文化建設相結合，要廣泛開展豐富多彩的道德實踐活動和校園文化活動，倡導從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，努力把樹立和弘揚社會主義榮辱觀的客觀要求內化為師生員工的自覺行動。

要充分運用各種方式和載體，全面宣傳社會主義榮辱觀，深入挖掘、大力宣傳和表彰弘揚社會主義榮辱觀的先進事跡和典型人物，用身邊人、身邊事教育師生。要充分利用網絡手段，通過開展網絡征文、網絡論壇等，增強學習實效。

三、加強領導，推進學習教育不斷深化

各總支、直屬支部要增強使命感和責任感，把社會主義榮辱觀的學習教育作為一項重要任務，切實加強領導，常抓不懈，不斷把學習教育活動引向深入。

要制訂開展社會主義榮辱觀學習教育活動的計劃和措施。要結合工作實際，認真研究制定具體落實措施，細化社會主義榮辱觀教育的工作目標、任務，明確工作責任，落實工作要求。

各級領導干部和廣大教職工要帶頭深入學習社會主義榮辱觀，把握精神實質，明確基本要求，不斷提高思想政治素質和道德水平。要自覺對照“八榮八恥”的要求，深刻反省自己的世界觀、人生觀和價值觀是否科學，是否符合社會主義榮辱觀的要求，規范自己的行為，對符合社會主義榮辱觀的事情就全力以赴地去做、不符合社會主義榮辱觀的事情就毫不遲疑地去改。要堅持學為人師、行為世范，把“八榮八恥”的要求融入到師德師風的建設中，以確保育人目標的實現。

要把社會主義榮辱觀教育與學校教師隊伍建設結合起來，加強師德建設，將社會主義榮辱觀教育納入到教職工思想教育內容體系中，提高教師隊伍整體思想政治素質和道德水平。要加強對教師，特別是學生思想政治工作干部的思想政治教育和培訓，不斷提高學生思想政治工作干部的思想政治素質、道德修養和業務水平，使其成為直接面對學生的弘揚社會主義榮辱觀的表率和模范。

要加強工作研究，不斷推動和深化社會主義榮辱觀教育。圍繞社會主義榮辱觀的發展歷史、基本內涵、本質要求及其重要意義和作用等方面深入開展理論研究和探索。要組織力量，圍繞當前一些大

各總支、直屬支部，黨委各部（室）：

3月４日，胡錦濤總書記在看望出席全國政協十屆四次會議的委員時，發表了關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話。胡錦濤總書記在講話中提出，在我們的社會主義社會里，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持“八榮八恥”。胡錦濤總書記的重要講話體現了中華民族傳統美德與時代精神的有機結合，體現了社會主義基本道德規范和社會風尚的本質要求，體現了社會主義價值觀的鮮明導向，對于推動形成良好社會風氣，構建社會主義和諧社會具有重要意義。

按照上級通知精神，結合我校工作實際，現就我校開展社會主義榮辱觀學習教育活動的有關工作和要求通知如下：

一、深刻認識學習貫徹胡錦濤總書記重要講話精神，開展社會主義榮辱觀學習教育活動的重大意義

胡錦濤總書記關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話，是科學的世界觀、人生觀和價值觀的有機統一，賦予了社會主義價值觀鮮明的時代特征。樹立和弘揚社會主義榮辱觀，是堅持黨的教育方針，全面推進素質教育，培養社會主義建設者和接班人的需要；是加強和改進大學生思想政治教育的需要；是落實科學發展觀，辦好讓人民滿意的教育的需要。

組織和引導我校廣大師生員工深入學習貫徹胡錦濤總書記重要講話精神，開展社會主義榮辱觀學習教育活動，對于激發師生員工的崇高精神追求，進一步促進良好的學風、教風、校風建設，加強思想道德建設，推動全面實現我校三大歷史任務，推進學校教育事業，有著重大的現實意義和深遠的歷史意義。

各總支、直屬支部要從培養和造就社會主義事業合格建設者和可靠接班人的高度出發，幫助和教育師生員工尤其是廣大學生牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺養成“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德，努力培養“四有”新人。

二、精心組織，加強宣傳，以社會主義榮辱觀的學習教育為重點，切實加強我校師生員工的思想道德建設

各總支、直屬支部要高度重視，統籌安排，積極組織，確保效果。近期要及時組織廣大師生員工認真學習胡錦濤總書記關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話，要召開以學習貫徹胡錦濤總書記關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話精神為主題的座談會或研討會，要舉辦以樹立和弘揚社會主義榮辱觀為主要內容的專題講座。每個班級都要組織召開樹立和弘揚社會主義榮辱觀的主題班會。要把以“八榮八恥”為具體內容的社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂，在思想政治理論課中重點突出社會主義榮辱觀的教育。

要把社會主義榮辱觀教育與校園文化建設相結合，要廣泛開展豐富多彩的道德實踐活動和校園文化活動，倡導從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，努力把樹立和弘揚社會主義榮辱觀的客觀要求內化為師生員工的自覺行動。

要充分運用各種方式和載體，全面宣傳社會主義榮辱觀，深入挖掘、大力宣傳和表彰弘揚社會主義榮辱觀的先進事跡和典型人物，用身邊人、身邊事教育師生。要充分利用網絡手段，通過開展網絡征文、網絡論壇等，增強學習實效。

三、加強領導，推進學習教育不斷深化

各總支、直屬支部要增強使命感和責任感，把社會主義榮辱觀的學習教育作為一項重要任務，切實加強領導，常抓不懈，不斷把學習教育活動引向深入。

要制訂開展社會主義榮辱觀學習教育活動的計劃和措施。要結合工作實際，認真研究制定具體落實措施，細化社會主義榮辱觀教育的工作目標、任務，明確工作責任，落實工作要求。

各級領導干部和廣大教職工要帶頭深入學習社會主義榮辱觀，把握精神實質，明確基本要求，不斷提高思想政治素質和道德水平。要自覺對照“八榮八恥”的要求，深刻反省自己的世界觀、人生觀和價值觀是否科學，是否符合社會主義榮辱觀的要求，規范自己的行為，對符合社會主義榮辱觀的事情就全力以赴地去做、不符合社會主義榮辱觀的事情就毫不遲疑地去改。要堅持學為人師、行為世范，把“八榮八恥”的要求融入到師德師風的建設中，以確保育人目標的實現。

要把社會主義榮辱觀教育與學校教師隊伍建設結合起來，加強師德建設，將社會主義榮辱觀教育納入到教職工思想教育內容體系中，提高教師隊伍整體思想政治素質和道德水平。要加強對教師，特別是學生思想政治工作干部的思想政治教育和培訓，不斷提高學生思想政治工作干部的思想政治素質、道德修養和業務水平，使其成為直接面對學生的弘揚社會主義榮辱觀的表率和模范。

要加強工作研究，不斷推動和深化社會主義榮辱觀教育。圍繞社會主義榮辱觀的發展歷史、基本內涵、本質要求及其重要意義和作用等方面深入開展理論研究和探索。要組織力量，圍繞當前一些大[page_break]學生在思想道德方面存在的問題，以及教職工思想道德建設工作中的一些薄弱環節，進行專題研究，提出有針對性的解決問題的辦法和措施。

各單位要及時總結學習貫徹胡錦濤總書記重要講話精神，開展社會主義榮辱觀學習教育活動的經驗和做法，并將情況及時報送到黨委宣傳部。

中共***委員會

二○○六年四月六日

第二篇：關于認真開展“社會主義榮辱觀宣傳教育活動”的通知

關于認真開展“社會主義榮辱觀宣傳教育活動”的通知

關于認真開展“社會主義榮辱觀宣傳教育

活動”的通知

局屬各支部：

胡錦濤總書記在看望出席全國政協十屆四次會議的委員時提出的堅持“八榮八恥”的社會主義榮辱觀的重要論述，是新形勢下加強我國人民的思想道德建設和精神文明建設的重要指導方針。為認真學習貫徹

胡錦濤總書記重要講話精神，根據中央的要求和省委的要求和部署，結合我局的實際，局黨委決定在全局范圍組織開展社會主義榮辱觀宣傳教育活動?，F將有關事項通知如下：

一、充分認識樹立社會主義榮辱觀的重大意義

胡錦濤總書記關于“八榮八恥”，即：“堅持以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”，樹立社會主義榮辱觀的重要論述，是馬克思主義道德觀的精辟概括和最新發展，是新時期社會主義道德的系統總結和凝練升華，是以人為本、全面協調可持續科學發展觀的重要組成部分，涵蓋愛國主義、集體主義、社會主義思想，體現中華民族傳統美德和時代要求，反映社會主義世界觀、人生觀、價值觀，明確了當代中國最基本的價值取向和行為準則。當前，我局正處在實施“十一五”規劃，推進我局改革與發展的新起點上，大力倡導社會主義榮辱觀，對于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，發揚的“創新、負責、求實、獻身現代水利”的水利行業精神，弘揚“艱苦奮斗、敬業奉獻、服務灌區、發展自己”的長葫精神，加強我局的思想道德建設，打牢全局職工為長葫水利事業團結奮斗的共同思想基礎，具有重大的現實意義。我們要從貫徹落實科學發展觀的高度，把樹立社會主義榮辱觀作為思想道德建設的基礎性工程和長期任務，切實抓緊抓好。

二、廣泛開展社會主義榮辱觀的宣傳活動

宣傳教育活動要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以“八榮八恥”為主線，大力宣傳胡錦濤總書記關于社會主義榮辱觀重要論述的重大意義和精神實質，宣傳社會主義榮辱觀的科學內涵和基本要求。要開展多種形式的宣傳教育活動，利用《長葫之聲》、長葫網站、長葫局域網、黑板報、職工大會、政治學習會、討論會、黨的組織生活會等多種形式，宣傳各單位具體舉措和成效。營造樹立社會主義榮辱觀的濃厚輿論氛圍，使社會主義榮辱觀全局職工人人皆知，深入人心。

三、積極開展社會主義榮辱觀的實踐活動

牢固樹立社會主義榮辱觀重在實際行動，要廣泛開展以“知榮辱、樹新風”為主題的道德實踐活動，對照“八榮八恥”查找自身的不足，要把踐行社會主義榮辱觀與日常工作生活結合起來，鼓勵職工從自己做起、從身邊事情做起、從一點一滴做起，教育黨員干部以身作則、率先垂范、帶頭實踐，使“八榮八恥”的基本要求成為干部職工的行為標準和自覺行動。要把集中性宣傳教育與經常性宣傳教育結合起來，倡導求真務實的作風，發揚鍥而不舍的精神，持之以恒、久久為功，在實踐中逐步積累，在常抓不懈中扎實推進，使樹立社會主義榮辱觀取得實實在在的成效。通過形式多樣的實踐活動，形成人人身體力行社會主義榮辱觀的良好局面。

四、逐步形成樹立社會主義榮辱觀的激勵機制

樹立社會主義榮辱觀，重在形成機制。把自律和他律結合起來，建立完善激勵機制，要把加強教育與健全機制結合起來，用制度措施褒揚和激勵先進，用制度引導和規范職工的社會道德生活，使“八榮八恥”的基本要求滲透到我局的管理制度、職工守則等具體行為準則和各項管理制度中，形成踐行社會主義榮辱觀的長效機制。修訂完善各項管理制度和職工守則，使我局的各項管理制度和職工守則等具體行為準則。一切精神文明創建活動，一切道德實踐活動，一切社會行為規范，都要符合“八榮八恥”的要求，把社會主義榮辱觀融入我局工作和生活的各方面，貫穿職工道德建設的全過程。

五、切實加強宣傳教育活動的領導

開展社會主義榮辱觀宣傳教育活動在黨委統一領導下，以黨支部為單位開展，各黨支部要把宣傳教育活動作為加強精神文明建設的重要舉措，擺上突出位置，列入議事日程，當作大事來抓。要把社會主義榮辱觀宣傳教育與全面落實科學發展觀、保持共產黨員先進性教育活動結合起來，與貫徹《公民道德建設實施綱要》結合起來，與創建省級最佳文明單位活動結合起來，以促進干部職工的思想道德素質和社會文明程度提高為出發點和落腳點，緊密聯系我局的實際，聯系干部職工的思想實際，立足當前，著眼長遠，從具體事情抓起，著力解決本單位存在的職工反響強烈的突出問題。發揚求真務實精神，針對道德建設中出現的新情況、群眾提出的新要求，積極改進創新，增強工作的針對性、實效性，把宣傳教育的成果轉化為促進我局改革發展，構建和諧單位的強大精神力量。

各支部宣傳教育的情況，請及時報局黨辦和宣傳辦。

特此通知

二○○六年四月二十八日

第三篇：關于開展學習社會主義榮辱觀教育活動的通知[定稿]

關于開展學習社會主義榮辱觀教育活動的通知

胡錦濤總書記最近提出的“堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，是新形勢下社會主義思想道德建設的重要指導方針。為認真學習貫徹胡錦濤同志重要講話精神，公司黨委決定在全公司范圍深入開展學習社會主義榮辱觀教育活動?；顒拥木唧w要求如下：

一、充分認識學習樹立社會主義榮辱觀的重大意義。

胡錦濤同志關于社會主義榮辱觀的重要論述，是馬克思主義道德觀的最新發展，是新時期社會主義道德的總結升華,是科學發展觀的重要組成部分,具有鮮明的時代性、針對性和指導性?！鞍藰s八恥”涵蓋了愛國主義、集體主義、社會主義思想，體現了中華民族傳統美德和時代要求，反映了社會主義世界觀、人生觀、價值觀，明確了當代中國最基本的價值取向和行為準則。當前，公司正處在構建和諧礦區、實現快速發展、建設充滿生機與活力的永安公司的重要時期，推動公司更快更好發展，不僅需要強大的物質支撐，同時也需要強有力的精神支撐。是非、善惡、美丑的界限不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，必須旗幟鮮明。大力倡導社會主義榮辱觀，對于弘揚以求真務實、遵章守紀、愛崗敬業、勤儉節約、團結友愛等企業精神，形成構建公司和諧的精神紐帶和道德風尚，實現公司更快更好發展具有重大現實意義。公司各級黨組織要從“樹新風、促發展”的高度，深刻認識學習樹立社會主義榮辱觀的重大意義，切實把學習社會主義榮辱觀的活動抓緊抓好。

二、扎實深入地搞好社會主義榮辱觀的學習教育。

公司各級黨組織要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“八榮八恥”為主線，以促進公司發展為目標，深入學習胡錦濤同志關于社會主義榮辱觀重要論述，學習社會主義榮辱觀的科學內涵和基本要求,貫徹落實社會主義榮辱觀的具體內容，努力踐行社會主義榮辱觀的具體標準，積極營造樹立社會主義榮辱觀的濃厚輿論氛圍。公司廣大黨員領導干部要在學習社會主義榮辱觀活動中發揮表率作用。以公司理論中心組帶頭學，支部組織黨員集中學，黨員個人自學等形式帶動全公司員工掀起學習社會主義榮辱觀的熱潮，使社會主義榮辱觀進公司、到組織、入個人。

三、廣泛開展樹立社會主義榮辱觀實踐活動。

樹立社會主義榮辱觀，必須堅持知行統一、學習和實踐相結合。要在公司上下廣泛開展以“樹新風、促發展”為主題的實踐活動，緊密結合公司發展的實際，結合廣大黨員干部和員工群眾的思想實際，不斷探索和豐富社會主義榮辱觀學習教育的活動載體。要把“八榮八恥”作為加強公司思想政治工作和企業文化建設的重要內容，貫穿于各種實踐活動的始終，滲透到員工工作生活的各個方面之中。公司各支部要通過開展“節約水電、文明辦公”，“勤儉節約、修舊利廢”，“遵章守紀、從我做起”，“勤學苦練、爭先創優”，“送溫暖、獻愛心”等形式多樣的實踐活動，吸引廣大黨員群眾廣泛參與，引導廣大黨員群眾踐行社會主義榮辱觀，促進公司各項工作的長足發展。

四、切實加強對社會主義榮辱觀學習教育活動的組織領導。

公司各級黨組織要以高度的自覺性和責任感，把深入開展社會主義榮辱觀學習教育活動作為一項重要政治任務，切實擺上突出位置，列入議事日程，抓好工作落實。要按照公司黨委的統一部署，周密安排，精心組織，廣泛深入地展開社會主義榮辱觀宣傳教育。要立足企情，把社會主義榮辱觀學習教育與創建公司企業文化結合起來，與實現全年公司各項工作目標結合起來，立足當前，著眼長遠，堅持貼近實際、貼近生活、貼近員工群眾，從具體事情抓起,增強針對性和實效性，把學習教育的成果轉化為推動公司更快更好發展的強大精神動力。

第四篇：關于開展社會主義榮辱觀學習教育活動的通知（定稿）

關于開展社會主義榮辱觀學習教育活動的通知

各位黨員干部、教職員工、同學們：

3月4日，胡錦濤總書記發表了關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話。他提出，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。這一重要論述，明確了我國社會當前基本的價值取向和行為準則，體現了中華民族傳統和改革開放的時代要求，具有很強的思想性和現實針對性。學習貫徹胡錦濤總書記的重要講話，加強社會主義榮辱觀教育，對于廣大黨員干部、教職員工以及學生分清榮辱是非，提升道德水平，改善社會風氣，具有重要的指導意義。

根據中央組織部、中央宣傳部、中央文明辦、教育部、新區精神文明建設委員會辦公室、社工委有關開展社會主義榮辱觀教育的通知精神，結合本校的實際，特提出如下意見：

一、提高認識，增強自覺

我們要深刻認識樹立社會主義榮辱觀的必要性、重要性和緊迫性，提高認識，增強自覺；結合實際，采取措施，從貫徹落實科學發展觀的戰略高度，把幫助廣大干部教職工樹立社會主義榮辱觀作為思想道德建設的基礎性工程和長期任務，結合深入開展實驗性示范性高中、上海市文明單位創建活動，切實抓好社會主義榮辱觀教育。

要充分認識樹立社會主義榮辱觀，是堅持黨的教育方針，全面推進素質教育的需要，是加強和改進中小學思想道德建設的需要，是落實科學發展觀、辦好讓人民滿意的教育的需要，從培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的高度，對廣大學生切實加強社會主義榮辱觀教育，引導他們養成“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

二、結合實際，抓好重點

要突出工作重點，緊密聯系本校黨員、干部、教職工、學生的思想實際開展社會主義榮辱觀教育。

我校將以青少年學生為重點，把社會主義榮辱觀教育放到學校教育工作的重要位置，作為中小學思想道德建設一個重要內容，結合中央8號和16號文件精神的貫徹落實，深入開展榮辱觀教育。一要發揮課堂教學在榮辱觀教育中的主渠道作用，把榮辱觀教育的深刻內涵引入教材、引入課堂。在“兩綱”推進中突出社會主義榮辱觀教育的內容，并與廉潔教育相結合。二要把社會主義榮辱觀教育與“誠信、文明、感恩”主題教育結合起來，加強對

1學生的分層分類指導。三要把社會主義榮辱觀教育與社會實踐、課外活動結合起來，廣泛開展以志愿者服務、“知榮辱、樹新風”為主題的道德實踐活動，把樹立和弘揚社會主義榮辱觀內化為廣大學生的自覺行動，通過道德實踐引導學生養成良好的道德品質和行為習慣。四要把社會主義榮辱觀教育與校園文化建設結合起來。形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，促進學生全面發展。五要把社會主義榮辱觀教育與師德建設結合起來。要以“兩巡一唱”為抓手，貫徹《關于加強師德建設的若干意見》，提高師德建設水平。

三、加強領導，力求實效

要把組織開展社會主義榮辱觀學習教育作為代表先進文化的前進方向、建設社會主義精神文明、加強青少年思想道德建設重要舉措擺上突出位置，列入議事日程，把社會主義榮辱觀教育與全面落實科學發展觀、實現“十一五”規劃的學習教育活動結合起來，與保持共產黨員先進性教育活動結合起來，與貫徹《公民道德建設實施綱要》和中央8號、16號文件精神結合起來，與精神文明創建活動結合起來，切實加強領導。

一要精心組織，興起學習宣傳熱潮。我們要組織廣大干部職工、師生員工認真學習社會主義榮辱觀的深刻內涵，同時，運用各種宣傳陣地和載體，加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。

二要結合實際，研究制定教育措施。要把社會主義榮辱觀教育納入“十一五”發展規劃，體現到我校的科研、教育、管理的各個方面，貫穿于干部職工和師生員工思想道德建設的各個環節。細化社會主義榮辱觀教育的目標、任務、要求和步驟，明確工作責任，落實工作措施。

三要加強研究，不斷深化教育內涵。我們要抓住本單位干部職工、師生員工在思想道德建設方面存在的突出問題和工作中的薄弱環節，組織力量進行專題研究。

上海市高橋總支委員會

二00六年四月十八日

第五篇：開展社會主義榮辱觀教育活動方案

一、指導思想

以中共中央國務院[XX]8號和16號文件、余教[XX]7號文件精神為指導，站在“培養什么人”、“如何培養人”的戰略高度，切實把社會主義榮辱觀教育作為加強青少年思想道德建設和提高教師師德師風水平的重要內容，貫穿于學校工作的全過程，不斷豐富教育內涵、拓展教育途徑、增強教育效果。進行社會主義榮辱觀教育是學校進行德育教育的有效方式，是實現兩個文明的重要途徑，也是實施素質教育建立和諧校園的重要載體，通過活動使師生規范自身行為，確立自身的義務和責任，樹立“道德意識”和可持續發展意識，建立師生、家庭、學校周邊地區的道德意識和共同參與意識。

二、落實制度，明確分工

一）、建立以學校德育領導小組為主體的活動領導小組和落實職責

1、德育領導小組成員：

組長：連曉副組長：項水林、沈大慶、沈亞萍、毛新利

組員：包林才沈良妹柴華芬葛佳平陳永明莫桂芳宋少崗

2、開展社會主義榮辱觀教育活動領導小組成員：

組長：連曉（校長）

副組長：項水林（副校長）、孔晨霞（副校長）

組員：

郭云發（辦公室主任）何幼強（工會主席）包林才（政教主任）

鄭勤衛（總務主任）沈永昶（教務主任）郭華（教務副主任）

沈良妹（政教副主任）應健（教科室主任）陳永明（高一年級副組長）葛佳平（高二年級組長）莫桂芳（高三年級副組長）宋少崗（后勤中心主任）柴華芬（團委書記）

3、職責：

校長：負責學?！伴_展社會主義榮辱觀教育活動”計劃的制定和領導。

副校長：全面負責工作計劃的執行。

教務處：負責各學科開展社會主義榮辱觀教育的學科教學滲透和教師培訓。

政教處、團委：負責開展社會主義榮辱觀教育系列活動的組織和開展。

教科室：負責開展社會主義榮辱觀教育活動的科研及論文征集。

年級組：負責各年級開展社會主義榮辱觀教育活動的組織和開展。

總務處：負責校園文化建設規劃、設計、管理和設備、設施的增設。

辦公室：負責開展社會主義榮辱觀教育活動材料征集、指導和歸檔。

工會：負責開展面對全校教師的師德師風教育及社會主義榮辱觀教育。

二）、保障機制：

1.制定并實行開展社會主義榮辱觀教育活動制度：會議制度、學習制度。

2.設立開展社會主義榮辱觀教育活動專項基金：總預算五萬元，分別用于學習、宣傳資料的訂閱，對師生物質獎勵及必要的活動經費。

三）、時間安排：

本計劃從XX年4月起實施至XX年12月。

具體工作進度如下：

第一階段：4月宣傳發動、制訂計劃。

第二階段：5～11月，有計劃地實施創建工作，對學生進行行為規范教育、社會主義榮辱觀教育，開展系列活動，達成各項目標。

第三階段：12月，學習總結。

四）、目標要求：

（一）目標：

1.總目標：到XX年底，在我校建成開展社會主義榮辱觀教育宣傳教育網絡的框架；建立師生開展社會主義榮辱觀教育活動方面的參與與監督機制，在全校形成遵守法律法規，自覺遵守日常行為規范的良好風尚；各部門的管理能力有一定的提高。在全校建成比較完善的德育教育宣傳網絡，全體師生的規范意識、道德意識有較大提高。

3、把社會主義榮辱觀教育滲透到學校的日常管理中

學校在開展社會主義榮辱觀教育中，要貼近實際，貼近生活，貼近學生，不搞形式主義，不搞“一刀切”，不搞“一陣風”。要探索建立學習踐行社會主義榮辱觀的新途徑、新方法，創設既符合實際又有時代特點的工作形式和教育平臺，努力做到“五進”，即進班級、進課堂、進網絡、進社團、進宿舍，入眼、入耳、入腦、入心，使美好的思想道德在學生中蔚然成風，成為他們生動的道德實踐，成為他們的生活方式。

4、把社會主義榮辱觀教育與教師隊伍建設結合起來

師德水平和教師素質的高低，直接影響社會主義榮辱觀教育的效果。教職工要注重品德修養，追求學術創新，講究學術道德和操行，堅持以身作則，為人師表；要不斷增強育人意識，以自身良好的風范，做學生的良師益友。要結合新教師上崗宣誓等教育，把社會主義榮辱觀作為當前師德建設的重要內容，引導廣大教師樹立和弘揚社會主義榮辱觀。班主任、副班主任和其他教育管理工作者，要

把社會主義榮辱觀的教育貫穿日常管理工作始終。學校要把弘揚和踐行社會主義榮辱觀作為教師考評的基本前提和重要指標。

5、把社會主義榮辱觀教育與黨員干部隊伍建設結合起來

黨員和干部能否樹立正確的榮辱觀，直接影響著黨風政風，事關黨群關系和黨的形象。在弘揚社會主義榮辱觀方面，黨員和干部要率先垂范，對照保持共產黨員先進性教育活動的要求，深刻對比反思自己與“八個為榮”要求的差距，做到自重、自省、自警、自勵，真正用社會主義榮辱觀來修身正已，做思想改造的表率、維護法紀的表率、崇尚新風的表率，以自己的模范行動，促進社會主義榮辱觀在校園的牢固樹立。

四、具體活動

1、“國旗下講話”專題教育活動（5月8日）

為了使全體教職工和學生準確掌握社會主義榮辱觀的時代背景、重要意義和豐富內涵，從而增強牢固樹立社會主義榮辱觀的的自覺性。我校利用5月8日（周一）早晨升旗儀式時間，開展一次以“xxxx”為主要內容的“國旗下講話”專題教育活動。

2、社會主義榮辱觀主題班會和組織生活會（5月中旬）

根據我校實際情況，在5月下旬利用每周二的班會課時間，各班組織一次以“xxxx”為內容的主題班會，黨、團員利用周一下午政治學習時間，在校黨總支及團委的組織下，過一次以“xxxx”為主要內容的組織生活會，教育廣大師生清晰區分是非、善惡、美丑的界限，教育廣大師生旗幟鮮明地堅持什么、反對什么、倡導什么、抵制什么。

3、行為規范教育示范學校創建活動（整個）

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，推動我校學生日常文明言行的養成教育，在小節上踐行社會主義榮辱觀，結合教育部《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》，以我校創建行為規范教育示范學?；顒訛檩d體，繼續深入持久地開展我校學生行為規范養成教育。

4、弘揚和培育民族精神月活動（9月）

認真組織開展第三個“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。利用紀念紅軍長征勝利70周年的有利時機，以愛國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點，積極組織學生開展以讀一本有關紅軍長征的書、看一本有關紅軍長征的影片、參觀一個愛國主義教育基地、組織一次紀念紅軍長征勝利70周年的主題班團隊活動、寫一篇感恩英雄的體會文章為主要內容的“五個一”系列教育活動，培育學生的愛國情感和民族精神，增強青少年學生的民族自尊心、自信心和自豪感。

5、“知榮拒辱，成長成才”團隊日設計大賽（5月下旬）

本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則，結合學校團隊組織的特點，為了銳意創新、大膽實踐，推動以“xxxx”為主要內容的榮辱觀教育活動更加生動活潑，且富有成效，從而促進學生綜合素質的提高，在5月下旬開展以“知榮拒辱，成長成才”為主題的團隊日設計大賽。

6、“社會主義榮辱觀與師德建設”主題教育（7月至8月）

為了引導廣大教師樹立和弘揚社會主義榮辱觀，在校長室的指導下，利用暑期師德培訓的有利時機，采用觀看錄像、主題報告會、挖掘身邊先進典型、分組討論、撰寫學習心得等手段，開展以“社會主義榮辱觀與師德建設”為主題的專題教育活動，力求突出重點，取得成效。

7、“共建和諧家園”主題讀書教育活動（6月至8月）

讀書教育活動是開展學生思想道德教育的有效載體，在校團委學生會的組織下，圍繞社會主義榮辱觀教育，開展以“共建和諧家園”為主題的讀書教育活動，內容包括讀書征文活動、演講比賽、道德實踐、暑期“紅色之旅”夏令營等。

8、“攜手‘1+6’，榮辱教育進萬家”活動（10月）

為營造全社會學習和樹立社會主義榮辱觀的良好氛圍，通過采用致家長的一封信、家長會、校訊通、青年志愿者活動等有效形式，引導廣大家長準確掌握社會主義榮辱觀的豐富內涵，率先垂范，在工作、生活中努力成為弘揚社會主義榮辱觀的表率和模范。

杭州市余杭第二高級中學開展社會主義榮辱觀教育活動工作進度表

4月份-5月份

1、制訂開展社會主義榮辱觀教育活動計劃

2、記錄活動臺帳

3、社會主義榮辱觀教育國旗下講話專題教育活動。

4、行為規范教育

5、訂閱社會主義榮辱觀教育學習資料。

6、制訂經費投入方案，由正副校長會同總務處落實。

7、撰寫創建報道與宣傳，由教科室負責。

8、設置開展社會主義榮辱觀教育活動教育宣傳欄。

9、制訂開展社會主義榮辱觀教育活動會議制度、學習制度。

10、社會主義榮辱觀主題班會和組織生活會。

11、行為規范教育

12、“知榮拒辱，成長成才”團隊日設計大賽。

6月份-8月份

1、“社會主義榮辱觀與師德建設”主題教育。

2、“共建和諧家園”讀書教育活動。

9月份

1、弘揚和培育民族精神月活動。

2、行為規范教育活動。

10月份至11月份

1、“樹立社會主義榮辱觀”演講活動。

3、“攜手‘1+6’，榮辱教育進萬家”活動。

12月份

1、活動總結