第一篇：學生行為規范要求管理制度

一、說明

為了加強青少年兒童的德育教育，建設優良的校風學風，使我校學生整體素質進一步得到提高，依據近期我校學生現狀和學生管理現狀，制定本方案。

二、具體活動

第一步，根據《*中英文學校20*－20*學年第二學期班級學生行為規范要求及檢查管理辦法》，班級得分達到85分即為班級學生行為規范達標。各班在20*年5月31日前基本完

成班級學生行為規范達標。

第二步，根據《*中英文學校20*－20*學年第二學期班級學生行為規范要求及檢查管理辦法》，班級得分達到90分以上、并排名前兩名的班級獲“行為規范示范班”榮譽牌。

各班在20*年5月至學期末競掛“行為規范示范班”榮譽牌。

三、激勵辦法

1、班級學生行為規范達標過程和“行為規范示范班”榮譽牌競掛過程，作為本學期班主任工作考核的主要依據。

2、本學期在競掛“行為規范示范班”榮譽牌活動中，中小學各選出兩個班級，在下學期開學典禮上給予獎勵。

四、附：《*中英文學校20*－20*學年第二學期班級學生行為規范要求及檢查管理辦法》

*中英文學校20*－20*學年第二學期

班級學生行為規范要求及檢查管理辦法

一、班級學生行為規范檢查管理

1、班級學生行為規范起始分為100分。依據本辦法第三條，各班每兩周得出班級學生行為規范得分。

2、檢查由少先大隊委、學生會、德育處、值周教師、值班領導分別進行督促檢查，由德育處匯總并公布。

二、班級學生行為規范要求

（一）、有序。

1、晨會、課間操、集會等集體活動結束后，必須整隊后，單列按規定路線離開。

2、集體上下教學樓時，必須先在樓道或樓前整隊，單列靠右行進。

3、集體出入所有的門，必須先整隊，然后單列靠右出入。（集體從教室外出，須按小組依次從座位上離開。）

4、兩班在行進時同時相遇，高年級禮讓，一班先走。

5、三操要全班參與，做到整齊統一。早操尤其要整齊、有口令、無缺勤。

（二）、安靜。

6、自習課做到保持安靜，不大聲喧嘩，不做與學習無關的事情，不下座位。

7、若需向老師或同學問問題，應做到輕聲、有序，不影響他人學習。

8、晚自習結束后，迅速在固定地點整隊后，帶到宿舍樓前清點人數，返回宿舍。期間，做到迅速、安靜、有序。

9、教學樓內和宿舍樓內及周邊做到不喧嘩嬉戲、追逐打鬧。

（三）、干凈。

10、養成良好的衛生習慣，班級內要做到干凈整齊。

11、班級周邊及常保潔區無經常性垃圾。

12、宿舍衛生狀況保持良好。

（四）、宿舍起居

13、能按時起床，班級學生早操無多人遲到現象。

14、能按時按要求午休，班級學生無多人違規現象。

15、能按時按要求就寢，班級學生無多人違規現象。

（五）、就餐

16、厲行節約，飯桌上無明顯剩飯菜。

17、就餐文雅，保持飯桌干凈整潔。

18、文明就餐，不在食堂內追逐打鬧、高聲喧嘩，打取飯菜、饅頭、湯等時必須自覺排隊。

（六）、個人自律

19、學生形象必須符合學校要求。

20、學生嚴禁抽煙喝酒。

21、學生嚴禁拉幫結派、欺負弱小、打架斗毆。

22、學生禁帶違規物品。

23、學生嚴禁與社會不良人員來往。

24、學生必須服從管理，不得頂撞教職員工。

25、養成良好的衛生習慣，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、尤其不亂吐泡泡糖、口香糖等。

三、班級學生行為規范管理細則

（一）、違犯本辦法第二條之11、12、17、18條的，每次扣3分。

（二）、違犯本辦法第二條之1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、13、14、15、16、25條的，每次扣5分。

（三）、違犯本辦法第二條之19、20、21、22、23、24條的，每次扣10分。

第二篇：學生行為規范要求及檢查管理制度

文章標題：學生行為規范要求及檢查管理制度

一、說明

為了加強青少年兒童的德育教育，建設優良的校風學風，使我校學生整體素質進一步得到提高，依據近期我校學生現狀和學生管理現狀，制定本方案。

二、具體活動

第一步，根據《西建中英文學校2006－2007學年第二學期班級學生行為規范要求及檢查管理辦法》，班級得分達到85分即為班級學生行為規范達標。各班在2007年5月31日前基本完

成班級學生行為規范達標。

第二步，根據《西建中英文學校2006－2007學年第二學期班級學生行為規范要求及檢查管理辦法》，班級得分達到90分以上、并排名前兩名的班級獲“行為規范示范班”榮譽牌。

各班在2007年5月至學期末競掛“行為規范示范班”榮譽牌。

三、激勵辦法

1、班級學生行為規范達標過程和“行為規范示范班”榮譽牌競掛過程，作為本學期班主任工作考核的主要依據。

2、本學期在競掛“行為規范示范班”榮譽牌活動中，中小學各選出兩個班級，在下學期開學典禮上給予獎勵。

四、附：《西建中英文學校2006－2007學年第二學期班級學生行為規范要求及檢查管理辦法》

西建中英文學校2006－2007學年第二學期

班級學生行為規范要求及檢查管理辦法

一、班級學生行為規范檢查管理

1、班級學生行為規范起始分為100分。依據本辦法第三條，各班每兩周得出班級學生行為規范得分。

2、檢查由少先大隊委、學生會、德育處、值周教師、值班領導分別進行督促檢查，由德育處匯總并公布。

二、班級學生行為規范要求

（一）、有序。

1、晨會、課間操、集會等集體活動結束后，必須整隊后，單列按規定路線離開。

2、集體上下教學樓時，必須先在樓道或樓前整隊，單列靠右行進。

3、集體出入所有的門，必須先整隊，然后單列靠右出入。（集體從教室外出，須按小組依次從座位上離開。）

4、兩班在行進時同時相遇，高年級禮讓，一班先走。

5、三操要全班參與，做到整齊統一。早操尤其要整齊、有口令、無缺勤。

（二）、安靜。

6、自習課做到保持安靜，不大聲喧嘩，不做與學習無關的事情，不下座位。

7、若需向老師或同學問問題，應做到輕聲、有序，不影響他人學習。

8、晚自習結束后，迅速在固定地點整隊后，帶到宿舍樓前清點人數，返回宿舍。期間，做到迅速、安靜、有序。

9、教學樓內和宿舍樓內及周邊做到不喧嘩嬉戲、追逐打鬧。

（三）、干凈。

10、養成良好的衛生習慣，班級內要做到干凈整齊。

11、班級周邊及常保潔區無經常性垃圾。

12、宿舍衛生狀況保持良好。

（四）、宿舍起居

13、能按時起床，班級學生早操無多人遲到現象。

14、能按時按要求午休，班級學生無多人違規現象。

15、能按時按要求就寢，班級學生無多人違規現象。

（五）、就餐

16、厲行節約，飯桌上無明顯剩飯菜。

17、就餐文雅，保持飯桌干凈整潔。

18、文明就餐，不在食堂內追逐打鬧、高聲喧嘩，打取飯菜、饅頭、湯等時必須自覺排隊。

（六）、個人自律

19、學生形象必須符合學校要求。

20、學生嚴禁抽煙喝酒。

21、學生嚴禁拉幫結派、欺負弱小、打架斗毆。

22、學生禁帶違規物品。

23、學生嚴禁與社會不良人員來往。

24、學生必須服從管理，不得頂撞教職員工。

25、養成良好的衛生習慣，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、尤其不亂吐泡泡糖、口香糖等。

三、班級學生行為規范管理細則

（一）、違犯本辦法第二條之11、12、17、18條的，每次扣3分。

（二）、違犯本辦法第二條之1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、13、14、15、16、25條的，每次扣5分。

（三）、違犯本辦法第二條之19、20、21、22、23、24條的，每次扣10分。

四、本辦法自2007年3月25日起執行。

西建中英文學校德育處

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第三篇：學生行為規范要求及檢查管理制度

學生行為規范要求及檢查管理制度

一、說明

為了加強青少年兒童的德育教育，建設優良的校風學風，使我校學生整體素質進一步得到提高，依據近期我校學生現狀和學生管理現狀，制定本方案。

二、具體活動

第一步，根據《學校2009－2010學年第一學期班級學生行為規范要求及檢查管理辦法》，班級得分達到85分即為班級學生行為規范達標。

第二步，根據《學校2009－2010學年第一學期班級學生行為規范要求及檢查管理辦法》，班級得分達到90分以上、并排名前兩名的班級獲“行為規范示范班”榮譽牌。

三、激勵辦法

1、班級學生行為規范達標過程和“行為規范示范班”榮譽牌競掛過程，作為本學期班主任工作考核的主要依據。

2、本學期在競掛“行為規范示范班”榮譽牌活動中，中小學各選出兩個班級，在下學期開學典禮上給予獎勵。

班級學生行為規范要求及檢查管理辦法

一、班級學生行為規范檢查管理

1、班級學生行為規范起始分為100分。依據本辦法第三條，各班每兩周得出班級學生行為規范得分。

2、檢查由少先大隊委、學生會、德育處、值周教師、值班領導分別進行督促檢查，由德育處匯總并公布。

二、班級學生行為規范要求

（一）、有序。

1、晨會、課間操、集會等集體活動結束后，必須整隊后，單列按規定路線離開。

2、集體上下教學樓時，必須先在樓道或樓前整隊，單列靠右行進。

3、集體出入所有的門，必須先整隊，然后單列靠右出入。（集體從教室外出，須按小組依次從座位上離開。）

4、兩班在行進時同時相遇，高年級禮讓，一班先走。

5、三操要全班參與，做到整齊統一。早操尤其要整齊、有口令、無缺勤。

（二）、安靜。

6、自習課做到保持安靜，不大聲喧嘩，不做與學習無關的事情，不下座位。

7、若需向老師或同學問問題，應做到輕聲、有序，不影響他人學習。

8、晚自習結束后，迅速在固定地點整隊后，帶到宿舍樓前清點人數，返回宿舍。期間，做到迅速、安靜、有序。

9、教學樓內和宿舍樓內及周邊做到不喧嘩嬉戲、追逐打鬧。

（三）、干凈。

10、養成良好的衛生習慣，班級內要做到干凈整齊。

11、班級周邊及常保潔區無經常性垃圾。

12、宿舍衛生狀況保持良好。

（四）、宿舍起居

13、能按時起床，班級學生早操無多人遲到現象。

14、能按時按要求午休，班級學生無多人違規現象。

15、能按時按要求就寢，班級學生無多人違規現象。

（五）、就餐

16、厲行節約，飯桌上無明顯剩飯菜。

17、就餐文雅，保持飯桌干凈整潔。

18、文明就餐，不在食堂內追逐打鬧、高聲喧嘩，打取飯菜、饅頭、湯等時必須自覺排隊。

（六）、個人自律

19、學生形象必須符合學校要求。20、學生嚴禁抽煙喝酒。

21、學生嚴禁拉幫結派、欺負弱小、打架斗毆。

22、學生禁帶違規物品。

23、學生嚴禁與社會不良人員來往。

24、學生必須服從管理，不得頂撞教職員工。

25、養成良好的衛生習慣，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、尤其不亂吐泡泡糖、口香糖等。

三、班級學生行為規范管理細則

（一）、違犯本辦法第二條之11、12、17、18條的，每次扣3分。

（二）、違犯本辦法第二條之1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、13、14、15、16、25條的，每次扣5分。

（三）、違犯本辦法第二條之19、20、21、22、23、24條的，每次扣10分。

四、本辦法自2009年9月1日起執行。

第四篇：學生日常行為規范管理制度

學生日常行為規范管理制度

第一款 工作制度

一、學校結合國家有關法律法規及《上海市中學生守則》《上海市中學生日常行為規范》制定《崇明中學學生日常行為規范實施細則》，用以指導學生規范日常行為。

二、全校教職員工都是學生日常行為規范的教育者和督導者，由教育管理處組織日常的教育與督查工作，年級組負責本年級學生行為規范的教育和督查。

三、本著自主教育的理念，學校積極促進學生的自我管理，以團學聯為學生日常行為規范自我教育與督查的主體。

四、由教育管理處負責制定督查教師值班制度，由團學聯自律部制訂學生值班督查制度，通過日常檢查和指導，提高學習型班集體的創建水平，提高學生個人的行為規范水平。

五、學校制定《崇明中學學生違紀處分條例》，用以警戒學生，以便更好地規范學生的行為。

六、加強優秀班集體建設，通過發揮集體教育力量，規范學生日常行為。

七、發揮團學聯開展自主教育的作用，增強班級和學生自我管理、自我教育的能力，提高學生日常行為規范的水平。

八、以開展星級班集體評比為手段，促進學生行為規范教育。

九、對日常行為規范能力偏弱的學生，實行補課訓練制度和留級制度。

第二款 操作規程

一、新生入學，組織學生學習《上海市中學生日常行為規范》以及《崇明中學學生日常行為規范實施細則》。

二、值班督查教師發現違規問題，當場做好記錄，并立即與班主任、班長聯系，交給班級教育處理。學生對自己違規問題認識不足的，由教育管理處處理。并移交團學聯自律部門，對當事人談話、教育。

三、對嚴重違規的學生，由教育管理處組織調查，核實情況，并按《學生違紀處分條例》處理。

四、教育管理處要組織班主任學習《中學生日常行為規范》及《實施細則》，讓班主任了解規范要求，以便開展教育和管理。

五、班主任要負責對學生日常行為規范組織教育。利用班會課講話和個別談話形式對學生進行正反兩方面的教育。班主任對班內行為表現不很規范的學生要多加關注和教育。

六、教育管理處須在每周一次公布班級行為規范檢查結果的基礎上，組織即時反饋檢查情況的工作。

七、年級組主任對本年級學生的日常行為規范的教育和督導負有管理責任，督促班主任做好學生行為規范教育和管理工作。

八、教育管理處組織的以班為單位的學生行為規范評比，標準要統一、評價要客觀，操作性要強。對評比結果，要落實獎懲措施。

九、對學生個體的行為規范評價要記入學生成長手冊，作為評優或推薦上大學的依據之一。

十、對個別日常行為規范很差的學生，由教育管理處負責進行訓練，加以規范。對極差的學生，由校長室討論研究，批準其留級復學事宜。

第五篇：初中學生日常行為規范積分管理制度

初中學生日常行為規范積分管理制度

為了進一步加強本班班風和學風，培養同學們的班級榮譽感，提高班級凝聚力，促進全班學生思想、行為、紀律等方面全面發展。根據《中學生日常行為規范》，特制定本制度。

一、基礎分

每個學生的基礎分為100分，在此基礎之上加減分。每周一小結，每月一總結。每周結果班干部在班會進行通報，每月結果與文明學生評選掛鉤，記錄學生檔案并于家長會時通報家長。學期末考核總成績為每星期考核成績總和。

二、積分規定

（一）學習及活動

1、出勤

遲到：遲到一次扣1分；遲到超過10分鐘按曠課記。（由班長負責統計遲到情況）

曠課：每曠課一節扣2分，不按學校要求參加學校或年級組織的會議、勞動一律按曠課處理。（由班長負責曠課情況）

請假：學生請假正課扣1分，自習扣0.5分；學生請假必須經班主任和年級主任批準簽字，私自外出一次扣6分；如查出外出上網一次扣8分；如查出不經批準夜不歸宿一次扣10分，并同時給予相應的校紀校規處分。（由班長負責統計）

一周之內沒有遲到、曠課和請假現象的加5分

2、學習

課前準備：預備鈴響要抓緊就座，準備好課本和文具，安靜等待老師上課，否則扣2分每次。（由學習委員、課代表負責，進行統計）

課上：遵守課堂紀律，認真做好筆記，特別是自習紀律，嚴禁喧嘩、打鬧、傳紙條、看小說、聽音樂等不良行為，否則扣5分每次。（由學習委員負責，進行統計）上課時不能認真聽講，坐姿不端正，（老師點名批評）-2分/次，上課發言積極，認真聽講，坐姿端正（被老師當堂表揚者）+1分/次

作業：（由課代表、學習委員負責，若作假-5分））； 遲交、不交及交了沒寫作業的，或者寫錯作業頁數的 －1分，抄作業的-2分，讓別人抄作業-3分。作業字跡潦草，極不認真的（被老師點名批評者）-1分/次。周末或假日作業或走讀生作業，丟在家里的-2分/次

被老師評為作業優秀的2分/次（課代表負責統計）

走讀生作業經家長審核并批閱的，加5分。

考試：考試作弊者－2分，協同作弊者－4分。月考、期中、期末考試，與上一次成績相比較，每下降一個名次扣2分。月考、期中、期末考試期間，因病不能參加考試，必須經包級領導批準，并按規定參加補考，凡不能參加補考或無故缺考，每缺考一科次扣除10分（由學習委員負責）。考試期間，不認真檢查，玩耍-2分。單科測驗不及格的-1分考試中，被老師發現抄襲者，每發現一次扣5分?？荚囘M步明顯（上升一個名次）+2分/次，各單科測驗滿分+5分，第一名的+3分，第二名的 +2分，第三名的+1分

課下：說臟話者，每發現一次扣2分，由紀律委員負責登記。對班干部執行任務或授課教師有意見而進行謾罵、侮辱、挖苦、打擊報復者視情節輕重扣5-10分，由班長負責登記，并進行全班通報批評。不接受老師批評及其它不尊重老師的行為造成不良影響的扣5-10分（情節特別嚴重的視情況由老師處理）在教室內打架斗毆或追逐打鬧者，扣5分。

自習課：大聲講話，下位，換位，吵鬧者，每發現一次扣2分，一星期累計超過3次者，罰上加罰（扣15分），由班長和紀律委員負責登記。自習課未能先認真完成作業，再看課外書的。寫作業時三心二意的，被點名批評的-3分/1次

晨誦：寫作業或講話（未認真讀書）的-2分/1次

競賽：參加學校及上級單位組織的各種學習競賽＋1分，獲獎者+3分

幫扶：在班級“一對一”互幫活動中，幫助同學進步明顯，+2分（以老師評價為主）

一周之內在學習中無扣分現象的加10分。

3、三操：

早操：要按時按量跑操，缺操者扣2分每次。早操一學期曠操達10次者，或遲到15次，體育達標成績按不合格處理。

課間操：按時到達指定位置，動作統一，隊伍整齊，否則該生扣2分每次，不做操或講話者、無故缺勤扣3分每次。

眼睛保健操：秩序井然、動作到位，否則扣該生1分每次。（由體育委員負責檢查統計）

一周之內在三操中無扣分現象的加5分。

（二）衛生

教室衛生：

1.值日生忘記值日或不值日－1分

2.教室和包干區值日馬虎、不合格，值日生－1分，組長－2分，勞衛委員-2分，垃圾未倒-0.5分/次。

3.放學后教室窗戶、電扇、門窗等未關造成的不合格，相關負責人-1分，勞衛委員-1分

4.桌面整潔：未做到的-1分/次

5.桌洞整理不及時，亂臟差的，-1分/次

6.桌子下面的地面有垃圾的，-1分/次

7.桌椅擺放不齊，-0.5分/次，負責組長-1分/次

8.直接往衛生角中倒水或垃圾者，每次扣5分

9.不服從組長安排，扣2分

一周之內教室衛生良好，沒有出現扣分現象的加5分

宿舍衛生：

1.宿舍內地面、墻壁、門窗干凈，不亂倒垃圾，否則扣該班值日生3分每次。

2.宿舍公共區域衛生應及時、徹底打掃，經常保持干凈衛生狀態，樓梯樓道地面無臟漬。每發現一處打掃不及時、不徹底者扣該班值日生3分。

3.不得向窗外倒水、扔果皮垃圾等，否則扣該生2分每次。凡找不出責任人的，扣相近區域上下樓層宿舍學生每人2分。

4.被褥整潔整齊，鞋、盆、毛巾等物品按規定位置擺放整齊，否則扣該生3分每次。

5.嚴禁室內亂貼亂掛，否則扣該生1分每次。

6.文明入廁，手紙入簍，及時沖凈大小便，每發現一例不按要求文明如廁者扣5分，并處罰值日一周。

一周之內宿舍衛生良好，沒有出現扣分現象的加5分

（三）宿舍紀律

1.按時晚休和起床。熄燈前5分鐘，還沒到宿舍的學生每次扣5分；熄燈后宿舍內大聲喧嘩者扣8分每次，宿舍長找不出責任人的，扣宿舍內所有學生8分，宿舍長再連帶加罰扣2分。不按時起床，早上跑操還在樓內的學生每次扣5分。

2.破壞公物照價賠償并扣該生5分每次（宿舍長連帶扣2分）。

3.不亂拿或偷盜別人的東西，不能留宿其他班級生或校外人員，嚴禁男生進女生宿舍，否則扣該生10分每次。

4.按時熄燈，節約用水、用電，嚴禁在宿舍內點蠟燭，私拉電線，插座用電。否則扣該生5分每次。

5.不能隨意挪動床鋪，否則扣該生2分每次。

6.有意損壞學校公共設施者，除責令其賠償外，視損壞程度扣5-10分，由舍長負責登記。

一周之內紀律良好，沒有出現扣分現象的加5分。

（四）餐廳紀律

（由桌長負責檢查記錄，舍長、勞衛委員每周進行統計匯總）

1.排隊。每發現一例不排隊者扣該生3分。

2.節約用餐。每發現一例浪費者扣該生3分。

3.文明用餐。應在指定餐位就餐，不得搶、奪，不得將食品帶出餐廳，在校園內走動用餐。每發現一例不文明用餐者扣該生4分。

4.保持餐位衛生。（包括桌面和地面）。每發現一例桌面或地面不衛生者扣 2分。

5.安全用餐。不得購買校外食品。每發現一例購買校外食品者扣該生5分。

一周之內餐廳就餐文明禮儀，沒有扣分現象的加5分。

三、加減分項目：

1.在年級組織的各種集體活動中，積極參與，表現突出，由班主任提出加分方案，由包年級領導審查并作出決定，最高可加10分。

2.班級獲得文明班級的教室+3分/人，所有班干部+5分。

3.值日生打掃衛生認真、積極主動。班級環境衛生在校檢查中未被扣分的，值日生+1分/人

4.能夠積極參加學校、班級臨時勞動＋1分/次。

5.參加學校運動會＋1，獲得名次的＋

36.參加學校組織的文娛活動（如元旦聯歡、藝術節等）＋1分，獲得榮譽的＋3分。

7.自覺維護班級榮譽，主動檢舉班級同學惡劣行為的+1分/次

8.在校內或集體戶外活動時主動撿拾垃圾＋1分

9.在校拾金不昧的，主動將撿到物品送到老師的+1分/次

10.在社會上做好人好事并產生影響為我校爭光的＋3分

11.一周內學校、年級班級檢查，沒有出現扣分者，每人加五分。

12.月考、期中考試、期末考試成績（與上次相比）班內進步5個名次者加5分，進步十名者加10分。

13.收到學校通報表揚者，加5分，由班長負責登記。

14.在校期間凡有下列違規現象者實行一票否決，積分一律清零。

A.學生吸煙、喝酒。

B.校內外打架斗毆，攜帶兇器（造成嚴重后果的，依法追究法律責任）。

C.學生上網，打撲克，賭博等。

D.學生攜帶手機。

E.學生無故外出（白天和晚上），或翻墻或爬樓外出，并給予該學生停課、留校察看等處分。（由包級領導根據日常檢查情況予以評價）

四、罰則

1.凡出現積分為零外情況的，該生必須寫《思過書》，并在班內作說明。

2.隨意吃零食、隨意扔垃圾者，除扣5分每次外，并負責室內外所有垃圾的撿拾。

五、與積分掛鉤的有關處分規定

1.積分低于90分的同學，期末不得被評為三好學生、優秀班干部、優秀團員。

2.積分低于80分的同學，月末不得被評為文明學生稱號，已經取得文明學生稱號的予以取消。

3.積分低于70分的同學，通知該生家長，共同教育，并處以記大過處分，處分決定年級組存檔備案。

4.積分低于60分的同學，通知該生家長，共同教育，同時對該生處以留校察看處分，處分決定存檔備案。

5.積分低于50分的同學，通知該生家長，對該生作勸退處理；如該生確有改過的誠意，家長同時能夠積極配合共同教育，對該生可處以降為試讀生處分，處分決定存檔備案。

6.積分低于40分，通知其家長，對該生給予勸其退學處理。

7.對學生處分以后，學生的積分在原來基礎上繼續執行。

六、小組考核

1.小組分為5組，各組總積分最高為“文明優秀小組”，每人加5分。

2.期中、期末考試各組成績總分之和、及格率、優秀率第一為“學習優秀小組”，每人加5分。

3.積分登記由班委會成員輪流登記并接受全班同學監督，登記時告知當事人。每周星期一交班主任審核。

4.登分過程中若登分者弄虛作假扣登分者當月積分10分，若其他同學無理干擾登分人行使權力，經班主任和班委會調查屬實者扣干擾者當月積分10分。

5.每個人都有權利和義務向班主任和登分人及班委成員匯報除本人意外的其他同學的情況，經調查情況屬實者加3分。

6.希望每位同學都本著對自己和他人負責的態度，共同營造和諧進步充滿活力的班集體。

備注

1.各種違紀行為被學校處分者，扣分50分，取消評優資格，寫出相應的書面檢討（不低于800字）。

2.凡違反本規定者（或違紀嚴重者），一律交由班主任進行處理，嚴重者進行家教或勒令退學。

3.凡是違反學校和班級紀律者，除扣分外，還要報班主任處，由班主任進行相關教育。

4.值周班委持值班記錄并詳細記錄班內發生的上述各種情況。

5.《班級監護記錄》只能由值班人員或班主任保存，其他同學不得翻看。

6.最終解釋權歸班主任。

7.本條例由班主任簽字后生效、執行。

班主任蓋章：

2013年9月