第一篇：《朝花夕拾》電視節目策劃方案

《朝花夕拾》電視節目策劃方案

一 背景分析：

1：背景淺析：

中華民族五千年來孕育了無數博大精深的文化，像唐詩宋詞，筆墨篆畫一直流傳至今，并成為華夏文明引以為豪同時也是不可缺少的一部分。從古至今文化無論對于哪個民族都猶如血液一般一脈相承，貫通始末，沒有文化的國度就仿佛是沒有思想的行者，就算走再遠也只能原地踏步。

在這場文化盛宴中，一些民間文化藝術也扮演著不可缺少的角色，也許她們并不是引人耳目的主角，但她們始終對文化這股洪流起著推波助瀾的重要作用。這里打個有趣的比方：如果把主流文化比喻成一頓豐盛的美味佳肴，那么這些民間文化就好像“飯后甜點”以其獨特的魅力與作用為整個宴席增色不少。

隨著時代的發展，這些民間文化似乎呈現出一種被人淡忘的趨勢，不少民間藝術已經開始“滅絕”，老藝人很難找到繼承自己手藝的合適人選，民間藝術無人欣賞??這的確是一個值得人們思考的問題。

2：同類節目比較：

現今市面上專門性針對民間藝術的系列節目并不是十分多見，即便有也多是以單集形式出現的。像北京電視臺播放的系列節目《我的太陽》其中有一集講的就是一個做牛角弓的民間藝人的故事，可惜的是這一集僅僅是這檔系列節目中的一集。這集《我的太陽》與本次策劃的節目相同之處都是講這類民間藝術的發展和現狀，不同之處在于《我》是以記錄片的形式為觀眾講述一個故事，節目的視角是客觀的，而本節目采取場外+場內的互動方式進行，既能了解故事的本身，又加入了主持人，當事人，以及嘉賓，觀眾的認識（具體內容請參見節目形態）。

此外還有內蒙古電視臺拍攝的《西口風》，也是講一種民間藝術——二人臺。以及《蔚藍色的故鄉》，專門講述蒙古民族的一些民族藝術。這類節目與本節目風格大體相似，最大的區別就在于：節目策劃者個人認為本節目從節目范圍，形式與系列節目的系統性，甚至是深度上都會大于以上舉例節目。

二：節目主體

1：節目名稱：《朝花夕拾》

2：節目核心價值體現：民間藝術同樣是華夏藝術不可缺少的重要組成部分。

3：節目核心廣告語：《朝花夕拾》，一起聊聊百姓自己的民間藝術。4：節目定位：本節目所針對的觀眾群范圍較廣，可以是對民間藝術感興趣的普通觀眾，可以是從事民間藝術研究工作的專家學者，也可以是希望接觸和了解民間藝

術的群體，亦可全家一起觀賞。年輕者通過節目不斷增進自己對獨具魅力的民間藝術的了解，年長者通過節目回憶起某些自己曾經熟悉的民間藝術，可謂趣味多多。

5：節目形態：本節目的節目形態從大體上看屬于記錄片形式與訪談形式的雙重結合。在節目兩大部分之一的VCR部分播放節目前就錄制好的針對某一民間藝術的記錄片，另一部分是內場主持人，嘉賓，當事人以及觀眾的討論互動。兩部分在整個節目中

所占比重基本相同，VCR部分可視情況做適當的增減，目的在于讓觀眾在自行觀看節目的過程中逐步建立起自己對短片內容的主觀看法，而內場部分的訪談則是以客觀視角對短片內

容的分析和認識，一定程度上有助于觀眾了解短片內容，領會編導意圖。

6：節目風格：輕松，自然，幽默，流暢中又不缺少必要的嚴肅。

7：節目特色：

一，全面，真實，無加修飾的VCR為觀眾還原最真實

最完整的民間藝術

二，將民間藝人邀請到演播室以最直觀的方式傾聽他們

自己的看法和感受。

三，邀請民間藝術專家談談對本次節目涉及到的民間藝

術的看法與思考。

四，專家與當事人對場內觀眾與場外互動的熱心觀眾通

過互聯網，電話，短信所提問題的解答與討論。

8：節目內容：版塊<一> 朝花1，節目開場后，先由主持人將本期節目所要講的民間藝術故事背景做一個簡

單的介紹，如果條件允許（例如本期節目內容講的是一些類似皮影，刺繡，織紡，民族飾物

等可以拿到臺上的小件物品）可先將其為觀眾稍做展示，待釣足其胃口后接著再由主持人將

話題引到事先拍好的記錄片上。

2，全程播放VCR（不間斷）

版塊<二> 夕拾

1，記錄片結束后畫面切回演播室，由主持人為觀眾介紹本期節目的當事人即

此項民間藝術的“藝術家”并有請當事人出場。先請他（她）為觀眾展示或講解一下自己的“寶貝”，若是樂器，歌舞，服飾等可做現場展示，以活躍現場氣氛，必要情況下可請場下

觀眾上臺親身體驗，增強節目互動性。現場音響師視情況配樂調節氣氛，稍做娛樂后主持人

將針對記錄片中一些重要點和不容易理解的地方向當事人提問，然后話題開始過渡到正式訪

談（由于是系列節目，每期節目內容不盡相同，故此忽略訪談內容）

2，對當事人的主體訪談結束后，由主持人介紹邀請1-2位

專家學者入場，掀起節目第二次高潮。

主持人根據編導事先設置好的問題向專家提問，傾聽他們的意見與專業看

法，同時帶動當事人一同參與，結合雙方意見一并討論，能讓觀眾獲得

兩種不同性質與立場的參考。

版塊<三> 有話您請說

1，作為整個節目的最后一版塊也是最能調動內場觀眾情緒和場外互動的環

節，場內設置2-3名現場提問的機會（觀眾可自行舉手發問或事先將問題寫到編有號碼的紙

條上現場抽取）另外一個機會將由主持人匯總通過各種渠道收到的問題選擇一個有代表性的向專家或當事人發問。

2，節目主體部分此時已經基本結束，此處設置一環節，由當事人說一句對此

項民間藝術最想說的話，可以是肺腑之言，希望或是感悟等。本期節目也同時告于段落。

9：節目長度：節目長度維持在45-50分鐘之內，即人的注意力的最佳集

中時間。

10：單集節目構成：每期節目都由一種民間藝術單獨構成一集，相對獨立。11：播出時段：夜間檔。21：30-22：30之間，基本避開黃金時間收視高

峰。

12：主持人：阿丘/張泉靈

9:節目播出流程：

二：節目推廣

a)節目市場分析：

1，由于本檔節目觀眾定位的范圍較為寬范，故收視群體的局限

性相對較小，而收視群體廣又是提高收視率的基礎。

2，將記實形式與談話形式完美結合，相比之下可以給觀眾耳目

一新的感覺，更容易被觀眾接受。

3，主持人極具親和力與個人魅力也是提高節目受歡迎程度的重

要因素之一。

4，播出時間上選擇了夜間檔，此時段正處收視高峰，觀眾數量較多，而21：

30-22：30這一時段又基本上避開了類似“黃金劇場”等好劇與本節目時間上的沖突，盡可

能的擁有收視群體。

5，本節目深層所隱含的意圖將會被更多觀眾逐步認可，從而使

整個節目的整體價值更為提升。

b)節目推廣計劃

1，在此節目即將接檔前即可在電視臺插播本節目的宣傳片讓觀眾提前了解本節目。

2，網絡，報刊，電臺的宣傳可以更好的推廣此節目，并在欄目網站，合作報

刊上開啟針對本節目的專欄，做深層探討，提高節目影響力。

3，如有條件開設一項“朝花夕拾——民間藝術專項基金”收集社會各界熱心

人士為振興民間藝術的捐款與幫助，在為民間藝術做貢獻，體現節目核心價值的同時博得更

多觀眾的認可和喜愛

第二篇：電視節目策劃方案

電視節目策劃方案

篇一：電視欄目策劃案范本

背景分析：

當前，人們的旅游動機、價值取向、消費能力都出現了很大的差異，旅游市場逐漸向細分化發展，電視旅游節目的受眾需求也呈現出個性化和多元化的趨勢。在日益增長的旅游大軍中，越來越多的人渴望了解更多的旅游信息，很多電視臺紛紛創辦旅游節目，甚至個別城市還積極上馬旅游頻道。然而，國內的多數電視旅游節目仍然在走綜合型的大眾化路線，以目標受眾多多益善為導向，對自身的內容、形式、風格、功能缺乏明確定位。有些節目為了盡可能多地吸引觀眾，把節目做成了“大雜燴”：既想體現娛樂趣味的元素，又要深度挖掘民俗學、考古學、宗教文化，還想報告最新的旅游資訊。從表面上看似乎是面面俱到了，但是節目的時間是有限的，信息量過多而冗雜，只能使受眾消化不良，并造成節目因重點不突出導致定位上的混亂，收視率不如人意，甚至有些節目難以為繼。但在未來社會，隨著人們生活水平的不斷提高，精神生活也將隨之富裕起來，人們對旅游的熱衷度只會越來越高。

策劃目的：

湖南衛視以“快樂”為傳播理念，在全國刮起了一陣快樂之風，隨著人們文化水平的日益提高，對低俗的娛樂文化將越來越排斥，更具內涵、更具文化底蘊的節目形式將受到更多關注。在符合“快樂中國”這個大的理念下，用一檔文化類旅游節目來樹立品牌形象至觀重要，因為旅游將成為未來人們生活中很重要的一部分，文化養分的補給對于湖南衛視來說也不可缺少，這將是一個雙贏的節目，在看似嚴肅的節目題材里，加入新鮮活潑的元素，使節目更具觀賞性，也讓每一趟心靈之旅都帶給觀眾更多的啟發。

一、欄目名稱：朝圣之旅

欄目宣傳語：傾聽心靈的呼喚??

二、節目形式：《朝圣之旅》是一檔戶外旅游節目，全程外景錄制，以外景主持、嘉賓互動的形式呈現。

三、欄目定位：

①功能定位：《朝圣之旅》將突出電視媒體的服務性、指導性和引導性，即服務大眾，指導人們生活，傳播先進思想、理念，引導人們合理、正確生活，從而起到溝通社會，傳遞信息的作用。

②內容定位：《朝圣之旅》是一檔專業化的旅游節目，旅游景點會圍繞“朝圣之地”來選擇，每一期節目都將是一趟全新的心靈之旅，為人們的俗世生活增加一道凈化器，讓人們傾聽內心的聲音。

A、介紹朝圣之地；

B、嘉賓用親身經歷向你展現朝圣之路的艱辛；

C、對當地的優美風景和人文景觀進行介紹；

D、與當地受人尊重和敬仰的人進行對話；

E、尋找當地有特色的的小店或餐廳放松和享受。

③受眾定位：

A、熱愛旅游，喜歡在路上，具有人文主義情懷，有信仰，有一定知識背景，對生活有無限憧憬的人群；

B、由于邀請的嘉賓可能是大家熟悉的名人，或者是當紅偶像，也會因此引起一些青少年人群的關注；

四、欄目宗旨：

欄目要堅持“三個貼近”的原則。一切為了人們的需求，在求新、求變、求實用的基礎上注重欄目的貼近性和指導性。了解人們在想什么，需要什么，渴望什么，并時刻用“三個貼近”作為檢驗欄目成功與否的標準。

五、欄目概況：

①時間：每周一期，一期欄目為70分鐘。（包括十分鐘的廣告，八分鐘的商業廣告和兩分鐘的公益廣告）

播出時間：希望播出時間是周六或周日晚上十點至十一點之間。這個時段被稱之為次黃金時段，收視主力是中高檔人群，這將有助于吸引高端廣告，同時，青少年觀眾也會在這個時間段持續關注電視節目，有利于收視率的提高，②基本形式：全程外景錄播，主持人與嘉賓進行互動。以主持人和嘉賓親身經歷的形式來展現朝圣之旅的各種精彩。

③特點：

（1）觀賞性：旅游節目要從內容、視角上入手，盡量把優美的畫面展現給觀眾。僅僅畫面拍攝制作得優美還不夠，解說詞、配樂等也要運用得恰到好處，注意言語美、音效美，做到詩情畫意交融。讓人們看后留有余味。

（2）知識性:不僅包括當地的自然知識，更重要的是人文知識。旅游資源包括兩個方面，一是雄渾奇絕的自然景觀，一是輝煌燦爛的人類文明，前者是發展旅游產業的載體，后者是發展旅游產業的靈魂。《朝圣之旅》更加注重人文精神的關注，是對人生的思考和歷練，更是對心靈的一次洗滌。

（3）趣味性：在節目當中加入一些非常有味道的人和事，這將大大增強了旅游節目的趣味性。

（4）特異性：克服內容同質化現象，以鮮明的特色、新奇的內容、新穎的表現形式來吸引觀眾。以往的旅游節目要么是介紹本省的一些旅游景點，要么是帶著明星嘉賓到處吃吃喝喝，而像《朝圣之旅》這樣具有人文情懷，有深度的旅游節目，帶上明星嘉賓的比較少，特別是讓觀眾看到嘉賓和普通人一樣，具有探索精神，具有一顆虔誠的心，共同經歷路途的艱辛和磨難，最終完成朝圣之旅的過程，這是非常特別的形式，嚴肅又不失活潑。

（5）指導性：當前社會，有踏上朝圣之旅的想法的人越來越多，他們需要一個具體的、詳細的、生活的攻略來進行指引，《朝圣之旅》就能給他們起到一起指導性的作用，給他們的行程做一些參考作用，也給他們的路途一些小的忠告，以達到最好的效果。

（6）互動性;融入互聯網，在博客、微博客上做實時更新和一互動活動，并從

網絡上選擇一些旅行發燒友共同參與節目，跟我們的主持人和嘉賓一同踏上朝圣之旅。

（7）專業性：當前旅游節目想贏得觀眾的好評，必須做到專業化、多樣化、分層化、分眾化，《朝圣之旅》的定位十分明確，選取的節目錄制之地都跟“朝圣”這個主題有關，不再是以往旅游節目大雜燴的形式。

④風格：節目的總體風格定位為自然、神秘和流暢，節目將根據旅程的不同采取不同的形式，宗旨就是要將節目做得精致，并且賦予其美感，賦予其生命和力量，使人們得到啟發，并蠢蠢欲動。

六、欄目包裝：

片頭、片尾：由專業人員制作，突顯沿途迷人的風景和人文主義情懷 欄目宣傳語：朝圣之旅，傾聽心靈的呼喚??

主持人和嘉賓的服飾：路途中為一些專業的戶外用品服裝，在當地換上具有本土特色的服裝。主持人的服裝最好聯系幾家品牌服飾贊助，可以在節目過程中做軟性廣告，把LOGO放大在鏡頭中，也可以在節目最開始或結尾處打上廠家贊助廣告。

七、欄目核心賣點、吸引受眾點：

①形式的個性化：大部分時候電視旅游節目都只呈現了旅程到達之后的美好，但其實，在旅行的過程中，旅途本身更具魅力，主持人、嘉賓和旅行發燒友之間的互動，旅途過程中的互相幫助，一起發生的一些趣事都將成為吸引受眾眼球的交點，這也是相對新穎的旅游節目形式。

②旅途的選擇、設計：這是節目的核心競爭力。選擇好的目的地，經歷一次絕妙的旅程，去人們內心向往的地方，這是吸引觀眾的關鍵，這一部分需要精心的選擇和設計，而欄目本身的定位就已經為大家確定了去向，每一個朝圣之地都是神秘而讓人神往的，諸如墨脫、貢嘎雪山、尼泊爾、印度等等??

③明星的平民化：明星嘉賓在節目中不再光彩熠熠，而是跟普通人一樣，充滿信仰，為求得內心的寧靜、到達的喜悅而經歷路途的磨難，這能讓觀眾看到明星更真實、更貼近的一面，也能為節目贏得更多的收視率和廣告收益。

八、主創人員組成： 人是欄目運作的主觀能動資源，況且做欄目對電視從業人員的個人責任和團隊總體素質有相當多的要求。本檔欄目以10~15人為宜，分兩個團隊來合作，包括監制、制片人、主持人、編導、攝像、燈光及輔助人員

（1）監制: 欄目的總負責人

（2）制片人：主要負責欄目選題的選擇和整體策劃

（3）編導、主持人（參與）：欄目的選題、內容、形式、嘉賓的選擇、與臺里聯系等。編導和主持人是欄目的具體負責人。匯報欄目內容、選題、嘉賓等相關情況。編導負責解說詞的撰寫，把握欄目節奏，起到橋梁作用。

（4）主持人：男性，年輕，活潑，有探索精神，并且具有一定的地理知識背景和文化底蘊，對于節目的整體把握要流暢自如

（5）攝像、燈光及輔助人員：因為路途艱辛，外景拍攝任務艱巨，對于攝像的要求很高，因為旅游節目很注重觀賞性，由于燈光對于作品的觀賞性具有極其關鍵的作用，燈光的工作尤為重要，其他輔助人員將在其他工作人員的指導下

完成聯絡、后勤等一系列工作

九、工作步驟：

①節目流程：片頭——旅程目的地介紹VCR——嘉賓介紹——旅途中的故事——到達目的地后的一些列活動——與當地受人尊重和敬仰的人進行對話——尋找當地有特色的的小店或餐廳放松和享受——下期節目預熱——片尾

②前3期為工作人員間的磨合期，3期后再根據觀眾的收視反映對欄目進行微調，8期后逐步打響，啟動創收步驟。

十、欄目的經營創收：

1、欄目設立初期可由本臺廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告，等到欄目具有一定實力（經濟效益和社會效益）以后，欄目可以對欄目內廣告時段根據實際情況在市場上進行投標；

2、與相關企業聯姻，在欄目中植入廣告，做軟廣告，但不能植入過多，達到物極必反的效果，可以學習CCTV5主持人服飾LOGO擴大化的方式，不刻意，不做作，卻又突顯出廣告品牌；

3、實施“欄目個性化、欄目精品化”戰略，不僅要把欄目做好，而且要調整欄目的結構、整合欄目資源，讓有限的欄目時段獲取盡可能多的創收資源，吸引廣告客戶的廣告投入。如欄目的特約播映，贊助播映，冠名欄目和時段廣告等，通過頻道和欄目品牌形象提高廣告創收，欄目的品牌經營要有較強的創新能力，創新的目標是形成自己的風格，強化品牌形象，要在內容上下功夫，新的欄目只有不斷提高內容質量才有可能成為新的品牌。

篇二：電視節目策劃案格式

電視節目策劃案格式

第一部分：現實環境

1、背景淺析

2、企劃動機

第二部分：節目設定

1、節目名稱

2、節目類別

3、節目主旨

4、節目目標

5、節目定位

6、節目形態

7、節目內容

8、節目特色

9、節目特點

10、節目風格

11、剪輯風格

12、敘事方式

13、主持人串連風格

14、訴求對象

15、節目長度

16、單集節目構成17、播出時段

18、播出次數

19、節目集數

20、制作方式

21、版權所有

22、合作方式

第三部分：設置策略

1、主持人

2、節目顧問

3、創作思路

4、節目要求

5、整體目標

6、節目包裝

7、制作設備

8、節目標準

9、制播周期 10工作人員設置 第四部分：營銷宣傳

1、節目優勢分析

2、節目市場分析

3、廣告市場分析

4、節目宣傳片規劃

5、節目預告帶規劃

6、宣傳推廣規劃 第五部分：附篇

1、企劃人簡介

2、公司簡介

3、合作程序

4、聯系方式

篇三：電視欄目策劃書

一、欄目宗旨與定位

1、欄目宗旨：敏銳觸覺感知大學，犀利角度分析大學，幽默語言解讀大學，星座策略玩轉大學。

2、欄目定位：針對90后大學生的新銳娛樂成長互動脫口秀式談話節目。本欄目致力打造一個供大學生暢談熱點話題，提供科學攻略分析解決問題的互動交流平臺。聚集校園風云人物、人氣主播、情感菜鳥、校花學霸，星座男神為觀眾支招揭秘，以同齡人的新鮮視角切入大學那些事，揭露和解讀大學生活的方方面面，暢談大學生的爆點話題，用幽默語言化解生活矛盾，在笑中思考，在捧腹中學會真攻略，在幽默吐槽間讓大學生能夠真正做到了解生活，接受生活，精彩生活。

3、市場環境分析：

① 選擇在網絡平臺播出原因：當前作為曾經的新興媒體電視

也開始從盛世至極的黃金發展時代開始出現回落趨勢。原因有二，一是為吸引更多的受眾超前買入國外經過數年摸索的成熟節目模式使得觀眾的電視審美能力的提升，而與此同時，本國的電視欄目發展卻缺乏創新思維和創新膽識，為獲得快速收益和穩妥發展導致節目形式的單一化發展，即觀眾水平的超前發展；其二則是電視欄目的制作模式較為復雜，受限較多導致創新性不足。而大學生作為電視受眾的一個重要團體，其接受信息的能力的提高和對于新鮮事物的追求使得更多的將目光放在了視頻網站上。視頻網站相較于傳統電視臺的制播模式來說創作環境相對自由，話題選擇也更為隨性，這符合大學生追新獵奇的心態。

② 大學生為主要受眾的考慮：目前，電視節目受眾的細分化

不斷加強，欄目有一個精準的受眾十分重要，現階段國內以大學生為指向受眾的電視節目十分短缺，且形式較為單一，多以情感勵志、求職競猜、話題辯論為主。如《超級演說家》、《職來職往》、《一站到底》、《奇葩說》、《大學生了沒》（臺灣）等。而真正立足于大學生活的電視節目是市場的一大缺失。

（附以上電視節目的節目宗旨）

③ 大學生的收視需求：在多份針對大學生的收視調查報告中

顯示，大學生作為曾經的主要電視收視群體已開始逐步呈現流失趨勢。主要原因就是電視節目無法滿足其在生活及情感等多方面的需要。作為在新時代成長起來的90后大學生已慢慢開始步入社會，從學生到社會人士的轉變這一跨度十分之大，這使他們對于電視的需求已不再單純的娛樂和消遣而更多的是獲取與自己相關的訊息，而傳統的新聞節目或嚴肅的談話節目則是新新人群最為無感的形式，故一種全新的脫口秀式的活動談話節目是最好的模式選擇。

二、欄目內容設計

1、結構設計

板塊式的呈現方式。每期圍繞一個話題，進行不同方式、不同角

度上的呈現和解析。

欄目結構設計：

環節設計：

1、看；情景短片：對于本期熱點話題的戲劇還原

2、侃；嘉賓交談（主題環節）：邀請兩到三名嘉賓對本期話題

進行探討，多在演播廳進行。

3、瞰；校園采訪（視節目需求而定）：全面關注大學生的思想

動態及情感取向，將大學生情感態度最為真實的還原（穿插于談話之

中）

4、偘；星座解讀：從大學生關注的星座方面對各個星座性格進

行全面解讀，了解其行為動態并針對不同星座人群進行逐個偵破；

人物設計：

1、短片拍攝上在完整呈現事件的基礎上做到人物關系簡單化，人物性格鮮明化，人物行為戲劇化以及人物語言通俗化；

2、嘉賓訪談上弱化主持人的功能設置，采用兩人或三人的漫談

形式作為節目主體部分，以親歷者的角度、通俗接地氣的語言對話題

進行探討分析。充分調動語言表達色彩。犀利吐槽，幽默風趣，態度

鮮明，營造出隨性娛樂的節目風格。

主持人及嘉賓定位：

1、多選用在校大學生

2、形象富有親和力

3、語言獨特且幽默風趣

4、有良好的現場掌控能力

5、反應敏捷，能夠巧妙各種突發狀況

3、校園采訪要做到主題指向明確，對象選擇全面，采訪內容真

實，最大程度的展現大學生的真實情感態度

4、星座解讀環節則以校園男神作為分析者進行（基于女生群體對于星座的關注程度更高），要求內容貼切主題，語言通俗易懂，攻略粗暴有效。

星座男神特點：

1、對星座有很深入的研究

2、外形亮眼，瀟灑帥氣

3、語言幽默，視角獨到

2、播出方式

1、播出平臺

視頻網站，微信公眾號、手機APP等

2、播出周期

每周一期，周播欄目。

3、播出時長

10~15分鐘，短時間內的快速點播。

3、風格特色

內容上：

立足大學生的身份立場和生活環境、情感傾向，用年輕人視角選取與眾不同的事件切入點，以娛樂化的方式，對事件進行全方位呈現和分析的新銳娛樂成長互動脫口秀。

形式上：

采用聊天對話脫口秀的方式，打破傳統的交談模式和團隊辯論模式，嘉賓情感色彩分明，性格迥異，親切接地氣。

風格上：

語言輕松詼諧，娛樂性突出，爆笑情景短片為您呈現真生活，博您一笑同時告知本期主題；實地校園采訪帶您了解真態度，星座男神分析為您提供真攻略。

4、節目包裝

整體色調以暖色系為主，主打青春活力的欄目風格。（自己添吧編不出來了。。）

5、欄目前景預測

大學生團體的持久性和永恒性保證受眾

話題選擇的廣泛性，節目內容資源充足

同類節目短缺，搶占市場先機

三、欄目推廣與營銷

以新興媒體為主要推廣平臺，線上線下雙向共行，如微信公眾號、校園團體合作等多種方式的共同作用進行節目的推廣和宣傳；在話題選擇上增加與觀眾的互動，發起投票，我們的選題由你定，真正做到以受眾為中心，解你所惑，為你服務，打造全新的欄目呈現形式，以此吸引更多的流量及關注，以人帶人進行最為傳統且有效的口碑式宣傳。

第三篇：電視節目策劃方案

07中文系

新聞專升本

張艷玲

200710405030

電視節目策劃方案：

——走進李想

一、宗旨：通過這期節目向觀眾展示一個不一樣的李想，同時給處于迷茫中的當代大學生們的就業和理想給出指導和意見。

二、定位：

1）主打人群：80后的青年人

2）播出時間：晚上8：00—8：50 時長40分鐘 3）表現形式：嘉賓討論（談話類節目）

三、場地 1）演播室 2）背景大屏幕

3）沙發、茶幾、準備嘉賓愛喝的飲料。幾個小道具（嘉賓所有）

4）主持人和嘉賓分別坐在茶幾兩側的沙發上，對面是觀眾席，席位約百人。同時邀請和嘉賓同齡的大學生（在校的和畢業工作的）

四、準備

1）音樂：歡快的音樂

2）影像資料、照片在大屏幕上展出

五、嘉賓：

李想一位和現場連線薛蠻子

六、結構程序：

首先，主持人出場，向觀眾致意，然后做開場白 其次，由大屏幕展現今天節目所采訪的嘉賓的影像資料包括現在的成就以及所獲得的榮譽稱號等等

最后，主持人觀眾鼓掌請出今天的嘉賓。

嘉賓與主持人握手問好，嘉賓先觀眾致意，入座。

七、采訪開始，對話內容： 主持人：感謝觀眾朋友們準時收看我們的節目，今天來到我們演播室的是為我們所熟知的，2006年五月被譽為：“中國十大創業新銳”他就是李想，歡迎你李想（握手,主持人請嘉賓入座）

支持人：大家有沒有發現，理想屬于那種特別有型的男士，有沒有人當中夸獎你：“哦，李想，你簡直帥呆了！” 李想：好象沒有。我總覺得自己很一般。

主持人：那好，今天我就把廣大女士們的知心話說出來：李想，你帥呆了！觀眾：（笑）

主持人：今天呢來到我們現場的很多都和理想是同齡人，也有一個大學生要我一定要問你這個問題：你一開始就有明確的目標嗎？比如有一家自己的公司？ 李想：我是一個穩中求快，然后圍繞著目標不斷追求的人，就跟我開車一樣，我開車很穩，但是很快。年輕人創業和發展7個要點是方向、目標、意愿、方法、毅力、成果、自我觀察。

主持人：哦，就是說有了一個目標并持之以恒！李想:可以這么說。

主持人：我們都知道你的旗下都是些非常專業的人員。可現在許多企業都以大學生缺乏經驗為借口將他們拒之門外。如果他們投到你門下，作為同齡人你會選擇他們嗎？

李想：一切按照公司的規章制度。但我個人是非常支持年輕人的事業的。主持人：可他們沒經驗啊！

李想：什么人不是生來就會做某件事情的。就像我自己一開始也只是個電腦發燒友，后來是一個職業撰稿人，不還是做到現在嗎？還有我們在做汽車之家時，我們的四名成員甚至連駕照都沒有，于是去學習，從普通執照到賽手駕照、拉力賽駕照······都是一步一個腳印過來的。所以我還是認為，發掘一個人的潛質比尋找有一個經驗主義來更受益。

主持人：嗯，現在企業應該給大學生一個平臺。那么，大家都知道“國考“已經結束，對于很多大學生來說考研和考公務員都不是他們的初衷，現場有多少大學生，請舉一下手！（觀眾舉手）你們當中有想去考研什么的嗎？

觀眾甲：我是一名即將畢業的大學生，我在準備考研，其實說實話我是隨大流的考研。對目標不是很清楚!主持人：李想，你怎么看，今天的青年人這種狀態？

李想：我本人是不太喜歡課堂的，我更傾向于實踐，需要什么才學什么，學了什么就馬上用起來。我把所有業余時間都給了計算機和互聯網，“它們就是為我而發明的”。要轉遍石家莊所有的郵局去買一張軟件，整夜的呆在電腦前搭建自己的網上王國。白天在課堂上不愿同老師同學分享的觀點，晚上在互聯網上可以敞開自由地表達、遭遇到強烈地碰撞，在爭執或者認同中被不斷記錄、被不斷成就。“新東西都是在互聯網上學到的，傳統的教育被拋開了。”當然，我不是在反對現在的教育，但我希望教育更能適應這個時代的需求。對于年輕人的這種狀態，我只能說這是他們自己的選擇，但我希望每一個年輕人都可以認真的走好每一步。

主持人：說起認真，我們從很多人口里聽到這樣的詞語來形容李想。請看大屏幕

（大屏幕上播放李想的員工和朋友對于李想認真的評價涉及一些小故事）主持人：看出來了，李想你人緣不咋的!觀眾：（笑）鼓掌······

李想：沒有，你們肯定是要求他們來糗我的！哈哈·~~ 觀眾：（笑）

主持人：他們都是你的朋友兼戰友！

李想：嗯。“怎么來用好這些人，怎么讓他們每個人能力發揮到最好，怎么讓這個團隊凝聚在一起，我覺得這是我現在最大的樂趣所在。

主持人：不禁是年輕人，下面我們將連線李想的一位忘年交。好，喂，您好，您好薛老！

（中間加入薛蠻子的交談，談論李想的為人等等）主持人：我發現李想很cool的一人，接下來我代表廣大的女性同胞問你一個私人的問題，你理想的結婚對象是怎樣的？ 李想：可以顧家，漂亮順眼，別太聰明 觀眾：（笑）

主持人：現場的電視機前的女性朋友們大家聽清楚了嗎？好，很感謝李想今天陪我們聊了這么久。

好，這期節目就先到這里，觀眾們朋友，我們下期節目同一時間，再見！

音樂漸起……

觀眾：鼓掌。

補充：以上李想的回答皆是根據李想的曾經說過的原話或理念給出的假象回答！

第四篇：電視節目策劃方案

《二更》之《永舞止境》

策 劃 方 案

陳文萍、張欣然甘玲、余南翔 葉高明、李寬 時間：2016.4 團隊成員：

第一部分：現實環境

一、背景分析

二、企劃動機（節目目的）

第二部分：節目設定

一、節目名稱：《二更》

二、節目標題：

二、節目類別：生活紀錄片目

三、目標受眾：主要目標受眾群體鎖定在12～35歲的年青人群，他們在群體綜合特點上表現為熱愛時尚、追逐流行、喜歡刺激、熱情

四、節目主題：

五、節目形態：

六、節目特色：制作原創視頻，傳播生活美學理念。我們的核心優勢是在保持統一的風格和水準的基礎上傳遞溫暖的正能量。關注美好的人物和事物、關注鮮活的生命和極致的夢想、也關注傳統文化。選題涉及人文、藝術、潮流、生活、食尚各個層面，表現各領域內牛人們的生活方式、生活情趣、生活理念。鏡頭刻畫自然細致，思想深刻靈動，體現城市背景下開放多元的生活狀態，捕捉生活中的閃光點。

七、節目基本構架

第一部分0~30秒 片頭：簡單本期嘉賓所從事的職業，給觀眾一個大概的判斷和認識。

第二部分30~ 80秒左右 工作、職業介紹： 第三部分講述故事：。。

下期節目預告：下期節目內容、參加人員的簡單介紹。字幕及活動花絮：本期活動臺前幕后的花絮。

八、制作步驟

本節目的內容安排可視具體情況而定，每一期的安排不必一致，對于不同的嘉賓、選手安排也有一定的差別，在這里僅列出一個大致流程樣版加以說明：

1、邀請嘉賓，預約見面采訪時間

2、根據選手安排合理的活動項目

3、按具體情況確定需要邀請的競賽相關專業人員

4、項目程序步驟設計制作

5、采訪場景的安排布置：

6、確定各有關人員工作及設施與設備等的安排

7、前期工作結束即可進入錄制階段

8、錄制結束,后期制作整理

第三部分：設置策略

一、主持人：張欣然（不出鏡，淡妝，衣著休閑、生活化，打造親切感）

二、節目效果：

三、工作人員設置： 制片人：葉高明 主持人：張欣然 編導：陳文萍、李寬 攝像：余南翔 后期包裝：甘玲

四、節目制作播出周期 每晚9：00 每期為2~5分鐘

第四部分：行銷宣傳

一、節目可行性分析：

二、包裝和推廣。。

欄目的包裝具體包括：

1、片頭一個長度15″

2、。。

3、4、片尾一個長度30″

5、背景音樂特效音樂若干

三、節目宣傳：

1、網絡媒體：通過搜狐網、新浪網、百度貼吧進行宣傳，還可將視頻上傳到土豆網、優酷視頻等各大門戶視頻網站。

2、平面媒體：在具有知名度的平面媒體上整版宣傳。

3、電視媒體：在節目播出前以及播出中，電視臺給與一定時間段宣傳。

四、經費

第五篇：電視節目策劃方案

電視節目策劃方案（作業）一．節目設定。

節目名稱：美食三人行。

節目口號：牛年吹牛皮，美食三人行。

節目類別：娛樂類節目。

節目主旨：讓觀眾快樂放松。

節目目標：娛樂大眾，放松心情。

節目定位：老少皆宜

節目特色：以吹牛為主題的選拔類真人秀節目。

主持人：吳宗憲 小S（暫定）

節目規則：觀眾投票，選出最喜歡的選手，以票數多少決定誰最后勝出。

選手獎勵：星期冠軍獲獎金1萬元，月冠軍獲獎金10萬元，總冠軍獲獎金100萬元。

剪輯風格：輕松自然。

二．節目可行性分析。

現代人生活節奏加快，工作壓力過大，需要一定得放松。近兩年純娛樂類節目興起，從《我猜我猜我猜猜猜》.《康熙來了》到《超級女聲》，這種放松人們心情，娛樂大眾的節目在引起爭議的同時，確實起到了一定的社會作用。（即它讓人心情放松，能夠更好的工作）

三．市場預測。

由于眾所周知的原因，該節目的電視合作伙伴不包括中國大陸的各家衛視。合作伙伴為港臺地區電視臺，在大陸方面，我們準備建設中文簡體網站，允許大陸觀眾上網觀看（我們還打算同優酷.酷6.土豆建立合作伙伴關系）。

四．節目收入。

1.向各大電視臺出賣節目版權。

2.可與電視臺合辦，拿取貼片廣告和冠名權分紅。（制作資金有合作電視臺與我方共同分擔，合作電臺提供相應場地）

3.網絡視頻增加貼片廣告。

4.節目形式輸出。

5.節目光盤制作發行。

6.節目內容結集出版。

五.節目版塊。

1.介紹本期嘉賓。（每期嘉賓四人）

2.參賽選手出場，根據各自職業和人生經歷，進行自我介紹。其介紹內容盡量夸大，摻雜一定的真實。（除月冠軍爭奪賽和總冠軍爭奪賽為三名選手外，每期選手四名）

3.嘉賓提問，選手回答。

4.根據根據觀眾投票，選出獲勝者。（頒發獎杯和獎金）

六.節目時長。

整體一小時左右。

（節目宣傳片）

第一部分：十分鐘左右。（節目宣傳片，介紹下節看點）

第二部分：二十分鐘左右。

（節目宣傳片，介紹下節看點）

第三部分：二十五分鐘左右。

（貼片廣告）

第四部分：五分鐘左右。

七.播出時間。

每星期六晚上9：00——10：00左右.六.節目時長。

整體一小時左右。

第一部分：十分鐘左右。

（節目宣傳片，介紹下節看點）

第二部分：二十分鐘左右。

（節目宣傳片，介紹下節看點）

第三部分：二十五分鐘左右。

（貼片廣告）

第四部分：五分鐘左右。

七.播出時間。

每星期六晚上9：00——10：00左右.八.播出次數。

八.播出次數。

每月四期，產生一個月冠軍（前三期各選出一個冠軍，第四期選出月冠軍）。四十八期共產生十二個月冠軍，十二個月冠軍分為三組，每組再選出一名選手進入前三，最后一星期為決賽，選出冠軍，亞軍，季軍。一年五十二個星期，每星期一起。（按具體情況而定，可能節目會有變動）

九．節目推廣。

1.第一成立節目推廣部門，負責行銷宣。（主要工作：1.節目優勢分析。2.節目市場分析。3.廣告市場分析。4.節目宣傳分析。5.節目宣傳片規劃。6.宣傳推廣規劃。）

6.宣傳推廣規劃。（炒作規劃）

a.充分利用網絡，進行網絡宣傳。

b.利用傳統媒介，宣傳團隊廣發文章。

c.致力于在社會上引發一場大討論。