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讀后感征文

時間:2019-05-15 05:00:39下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《讀后感征文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀后感征文》。

第一篇:讀后感征文

《海底兩萬里》讀后感

《海底兩萬里》主要描寫的是1866年,法國教授阿羅納克斯,在研究一個海上怪物時,發現了一艘潛艇——“鸚鵡螺”號,他與這艘潛艇的船長尼摩一起在海底漫游十個月,展現了對海底世界豐富多彩的暢想。從太平洋到印度洋,從紅海到地中海,再從大西洋到南極海,《海底兩萬里》向我們展示了一副宏大絢麗的航海之旅,也將我們這個地球上的瑰麗多姿美景一一展現給讀者。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想熔于一爐,激發起人們尤其是青少年對未來世界的豐富幻想和向往探險的熱情,從而鼓勵人們尊重知識、熱愛科學。在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。

在這本書中有兩個很突出的人物:尼摩船長和阿隆納斯。尼摩船長可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人。尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。阿隆納斯這位法國學者,喜歡觀察大自然的一切動植物,為追蹤一頭大怪獸而誤上“鸚鵡螺”號。在被尼摩船長俘虜期間,他對海底世界充滿了好奇與探索之心。阿隆納斯是學者的典型,知識高于一切,為了探究科學的奧秘,不惜犧牲自由。

這篇文章有幾處特別令我難以忘懷:

一、第三章“死里逃生后的憤怒”。本章開始由“我”及

朋友們的落水引入一個奇異的世界,悄悄地轉移了讀

者的視線,過渡到“鸚鵡螺”號,顯得自然而然。帶

領讀者天馬行空的徜徉于一個個令人難以置信的世

界中。

二、第十二章“穿越海底隧道”。本章極盡夸張想象之

能事,把尼摩船長帶領“我們”不走好望角而直接有

紅海進入地中海的過程敘述的險象環生,驚心動魄。

在進入地中海之后,三人就是否脫離“鸚鵡螺”號產

生了分歧。

讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧!

勝利第六十二中學

八年級九班

王子薇

指導老師:高巖

第二篇:讀后感(征文)

《伴你成長》

(五)讀后

龍文實小六年(2)班劉璐敏

讀了《伴你成長》

(五)這本書以后,我知道了去年是不尋常的2009年,中國發生了許多事:我們成功舉辦了第29屆奧運會,抗擊了四川的強烈地震,我們用理想凝聚力量,用信念鑄就堅強,用真誠凝造關愛,就是這些可貴的精神,讓我們戰勝一切,贏得了舉世的贊譽。

幾十篇故事,特別是“北京奧運篇”和“汶川地震篇”里的主人公,他們高尚的思想境界,美好的心靈,感人的行為都是我們前進的標桿,學習的榜樣。

金晶面對“藏獨分子”的野蠻行為,用殘疾的身軀保護著奧運火炬;許海峰干凈利落的一槍打破了中國金牌“零”的局面,洗刷了中國奧運歷史上的恥辱;具有“東方第一劍’的欒菊杰戰勝了聯邦德國的老將科·哈尼施,打破了歐洲選手在這個項目上長達88年的壟斷,讓中國擊劍運動首次登上世界劍壇的巔峰;王旭不畏艱苦,不懼對手,摔倒了日本名將濱口京子,使日本在這項運動項目上丟掉霸主的地位。這一些,無一不表現出中國人的拼搏精神和更快、更高、更強的奧林匹克精神。

在賽場上,運動員奮力拼搏,在汶川地震中,警民都奮不顧身。黑龍江省哈爾濱市公安局刑警支隊不顧個人安危,在余震不斷、房子搖搖欲墜的時刻,沖進房子跟死亡搶糧;空降軍某師在得知唯一進山的路被山體滑坡圍成了堰塞湖,鄉親出不來時,五人立即組成敢死隊,通過他們的“生命天梯”,756名受困礦工全部獲救;在災區有許多嬰兒,因為媽媽受傷或受了驚嚇而沒有奶水喝時,“警察媽媽”蔣曉娟毫不猶豫地放下自己九個月大的孩子,用自己的乳汁救濟災區嗷嗷待哺的嬰兒;災難前的老師不放棄一個學生,把生的希望留給別人,把死的危險留給自己;英雄少年陳浩,回頭看到有的同學有危險,毫不猶豫地跑回去搶救同學,結果自己受了重傷,別人卻獲救了······

《伴你成長》里的故事,樁樁都傳頌著大公、大勇、大愛、大善的中華美德。讀過之后,讓我進一步理解了:一份幫助,乘以13億就能幫助災區渡過難關,一份關愛,乘以13億就會變成愛的海洋!是呀,13億人的愛是戰勝一切困難的力量,是中華民族復興的希望。我決定用我的實際行動來報效祖國,建設祖國!

(指導老師:王麗清)

第三篇:讀后感征文

《祖國在我心中》讀后感征文

祖國的明天會更好

——《祖國在我心中》讀后感

黃岡考棚街小學四(4)班 陳天語 指導老師:鄭芬芳

日月如梭,光陰似箭,祖**親馬上就60周歲了,讀后感征文。

曾幾何時,我們的祖**親飽經滄桑,歷盡磨難,一只只可惡的豺狼在中國人的土地上橫行放肆;曾幾何時,祖**親成了帝國主義傾銷鴉片的場所,成了軍閥混戰的戰場,成了帝國主義瓜分世界的賭場。母親曾遍體鱗傷,千瘡百孔。烏云籠罩下的祖**親在艱難的行進,在痛苦的呻吟。

此時此刻,多少英雄的中華兒女,在這母親生死存忘的危難關頭,為挽救我沉淪的中華民族,為了使我們的祖國不再忍受欺凌,他們跟敵人奮力拼搏,拋頭顱灑熱血,發出了一聲聲震驚世界的吶喊,抒寫了一首首悲壯的詩歌。,數十年的期待,數十年的煎熬,數萬萬同胞的奮斗,終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音——“中國人民從此站起來了”!我們的祖國從風雨中走來了,東方睡獅終于醒來了。

從1949年新中國建立以來,祖**親走過了60個滄桑而又漫長的年頭,在過去的60年里,祖國發生了天翻地覆的變化。

曾經的民不聊生,曾經的滿野戰亂,曾經的東亞病夫,都已成了過去,如今這片熱土早已是龍騰虎躍、今非昔比了!滄桑的歲月已經留下跡痕,繁榮的祖國正在興盛。改革開放二十多年來,祖**親迎來了新的春天。香港澳門的相繼回歸使我們狂歡,神

五、神

六、神七的陸續問天使我們自豪,氣勢恢宏的三峽大壩讓我們震撼,奧運健兒手中那金光閃閃的獎牌使我們熱淚盈眶,南水北調讓我們心潮澎湃。偉大的中華民族這一東方巨龍,正以驚人的速度向前飛奔!她呼嘯著、歡唱著、興奮著一路向前,向前!她用自己的發展,證明著她的速度。

是什么力量使我的祖**親這樣飛速發展?什么是我的祖**親日新月異的動力?我們從這里找到答案:當我們的民族遭受非典的侵襲時,十三億同胞攜手并肩;當我們的民族遭受到撼天動地的大地震時,十三億同胞眾志成城,讀后感《讀后感征文》。終于,災難在我們的面前倒下了。我們迎來了一個更加燦爛的明天!是團結的力量促進了祖**親的高速成長,是團結的動力,推動著祖**親一步步走向世界民族之林的頂端。

100多年以來,我們可愛的祖**親,從來沒有過像今天這樣,光彩照人,朝氣蓬勃。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們是祖國的希望。少年強則國強,祖國在我的心中,我們就應該努力學習,把我們的祖**親變得更強大。我們堅信:通過我們的努力,祖**親的明天會更好!

為全面實施素質教育,倡導廣大青少年學生多讀書、讀好書、善讀書,讓讀書成為學生的生活習慣,成為學生休閑娛樂的基本方式,建設“書香校園”。東南商報和海曙區圖書館、新江廈書店聯合舉辦第二屆“用心體驗、快樂讀書”讀后感征文比賽。現將有關事項通知如下:

一、參加對象:全市中小學生

二、征文要求:1.讀一本好書,聯系實際寫一篇讀后感和體會,可以是自己的感想,也可以是人生的頓悟等。2.內容要求:原創、健康向上,有感而發,篇幅300~500字,A4格式,來稿請注明學校班級姓名指導教師和聯系電話。3.對所有來稿進行評獎并擇優發表。(東南商報以及海曙區圖書館網站)

三、截稿時間:2010年12月30日

四、投稿方式:

第四篇:讀后感征文

讀《笑貓日記》有感

瀘州十八中 五年級三班:張瑞麟

《笑貓日記》是一本內容豐富、情節有趣的書籍,它可以溫暖我們的童年,就像是我們童年的“心靈雞湯”。笑貓日記分為很多個小故事。如:永遠的西瓜小丑、孩子們的秘密樂園......其中我最喜愛的一個故事就是尋找黑騎士。在我第一次“碰”見尋找黑騎士這本書時,我就含有好奇感,為什么這本書會叫尋找黑騎士呢?“黑騎士”是個人嗎?他會是怎樣的一個人呢?善良、可怕......我有很多的疑問都需要這本書來為我解答,所以,我便情不自禁的買下了它。當我翻開書第一頁時,我就看見了一幅五彩繽紛的彩圖。這時,我便津津有味的看起了書來。這本書首先給我介紹的是這個小故事里的主要人物,接著我就開始講述小故事。

日子一天又一天的從指尖劃過,小貓們都到了交朋友的年齡,在交友會上三只小貓都沒有交到適合自己的朋友,小貓們懊惱不已,過了一段時間,三寶(三只小貓中的一只小貓)它決定要離家遠行,它說他要去尋找在自己心目中的好朋友——黑騎士。于是我與球球老老鼠踏上了尋找黑騎士的路途,外貌相似的黑色拉布拉多尋回犬滿山遍野都是,可威武的黑騎士,他究竟在哪里?直到有一天我們漸漸的發現了它的影子,我們走過了南郊,跑過東郊,掠過北郊,最后終于在西郊找到了關于黑騎士的線索。我們發現在小白屋里有一個男高音,但他是一個盲人,所以必須要有一個導盲犬,而導盲犬就正是在三寶的心目中,在我們的心目中它就是“黑騎士”經過不斷的尋找、思考與發現終于找到它了!從中有忘恩負義的黑獅還有愛撒謊的黑狐......最后我們分辯出了黑騎士,我們乘著帶有桂花香味的夜風,踏著中秋月的清輝,向著家的方向,一路狂奔......經過無數的考驗與挫折,我們成功的找到了黑騎士,找到了三寶心目中的好朋友。

這個故事告訴了我,做一個人必須的經歷種種磨難和挫折才能取得最后的成功,一定不能半途而廢,不能像黑狐和黑獅一樣愛撒謊、忘恩負義,我們要學習笑貓與他的孩子以及最要好的球球老老鼠,他們擁有著永不放棄、分辨黑白和堅持不懈的精神,他們才是我們真正的榜樣!

讀《綠山墻的安妮》有感

瀘州十八中 五、四 向鑫雨

書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。————莎士比亞

書籍是人人的營養品,好朋友,好老師。所以我要給大家推薦這本書《綠山墻的安妮》。這本書主要講述了一個叫安·雪莉的孤兒的故事。安·雪莉總讓人在她的”安“后面加個“e”,叫安妮·雪莉。她剛來綠山墻時,卻得知馬修和瑪麗拉要的是個男孩,而不是女孩。她傷心的說:"這兒的一切已經與我交了朋友,我離不開他們了·········“安妮所做的一切讓馬修感到驚訝:”我竟然在她面前很快樂,不害羞了!”終于,因為馬修,瑪麗拉讓安妮待下來了。

之后,安妮在綠山墻有了第一位朋友———戴安娜。戴安娜與安妮一起玩耍,一起勞動,一起上學,一起放學,總之,她們遇到了許多事。

我覺得這是一本可以讓沒有想象力的人擁有豐富的想象力,這本書大多都是想象句和比喻句,幾乎沒有讓人感到無聊的句子。你可能不知道那驚心膽戰的感覺加上圓滿結局的感覺的感受。

所以,我覺得這本書真好!

讀書的樂趣

瀘州十八中

五、2 李文韜

書,是人類必不可少的東西。所以,我們要多讀書。我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的書,是喬治?塞爾登的作品,看了以后,我被那三個小伙伴:柴斯特、亨利、塔克的所作所為而感動。柴斯特是一只蟋蟀,亨利是一只貓咪,塔克是一只老鼠,雖說貓和老鼠是天敵,可是,這里的天敵指的是朋友,友好的朋

友!他們的友誼,足以溫暖這個冰冷的世界。

一只1961年間的蟋蟀,因為貪吃,所以跳進了野餐籃里,搭車從康涅狄州鄉下來到了人情冷漠的紐約時代廣場。當許多人類都在為生存所迫、在廣場賣藝賣唱的時候,不知怎么,這只不起眼的蟋蟀竟鴻運當頭、福星高照,一不小心,竟一夜之間成了地鐵車站里的演奏明星!在每天早八點和下午四點半地鐵高峰時期里,演奏的是一曲曲《重歸蘇蓮托》、歌劇《阿依達》和莫扎特的《小夜曲》之類的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽,演唱會每次都是掌聲如潮,蟋蟀主人家的報攤上賣報的速度也飛速增長。

可就是在蟋蟀音樂事業達到巔峰時,它卻突然作出鄭重的決定,從唱歌這個職業“退休”,回歸康涅狄州的鄉下老家,要過從前那種不知名卻十分平靜的生活。

柴斯特為什么成名?因為他得到了朋友的幫助,真摯地幫助了柴斯特,再加上柴斯特勤學苦練。我還要強調“朋友”二字,你要知道,只有用自己的忠誠才能交到朋友,朋友要赤誠相待,不能背叛對方,是朋友就要有福同享,有難同當。當柴斯特吃掉兩元紙幣時,塔克老鼠想方設法地讓柴斯特逃跑或者栽贓陷害給別人,可是,柴斯特堅定地留下來,承擔錯誤,最終得到了主人的諒解。社會上,有許多人犯了錯誤和罪行,想方設法擺脫和推卸責任,人類連小動物都不如,還有什么理由被稱為“高級動物”?

柴斯特,亨利貓,塔克,朋友有難,塔克愿意傾囊相助;朋友寂寞,亨利貓助人為樂。重溫一下柴斯特的故事,能讓我們感受到朋友的力量。讀了這本書,我深深明白,友情是多么重要。患難見真情,我愿意做柴斯特,以誠實和誠信結交四方的朋友。我感覺任何讀過這本書的人,無論是孩子還是成人都會記得那只名

叫柴斯特的蟋蟀,記住它那嘹亮而韻味無窮的鳴叫。還會記住那三只動物特別的友誼。

讀書收獲

瀘州十八中

五、2劉莘楊

一本好書震撼著我們的心靈;讀一本好書就是與一位高尚的人交談;一本好書宛如一線罅隙中奔涌而出的清泉,悄然深入我們的心田。而昨天我就讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

<<鋼鐵是怎樣煉成的>>是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的一部不朽名著。主要圍繞主人公保爾.柯察金展開的。從被學校無理開除到參加紅軍,到最后積極投身到建設社會主義的陣地上。每一個部分就像是一部歷險記讓你愛不釋手。

其中的一段話讓我受益匪淺“為了掙脫鐵環,能夠歸隊,使自己的生命變得更有價值,你是否已經盡了全力了?”仔細想想我們的生活吧,是否與這段話有幾分相似呢?有時候一個懶惰的念頭就能使你掉隊。再不控制就會變成一個壞習慣,最后猶如燎原大火,燒掉你的一生。這段話就像一個指南針,及時讓你走出困境。

而有些時候這個道理,又像警衛一樣督促我,用盡最后一點力氣來完成每一樣事情。每天老師都會布置作業,在有些時候我就想胡言了事結束作業的時候。一種力量縈繞在我的心頭,使我始終關不上作業本。最后我下定決心,終于把作業來了個翻天覆地的檢查。心想;“明天一定要得A+”。果然不出我所料,我嘗到了勝利的甜頭。于是我決心每天認真完成作業,結果一連幾天都是A+。

愛讀書不僅僅讓我收獲了作業優秀的樂趣,更使我在另一方面得到了發揮的機會。有一天,老師布置了一篇習作,我一拿到了題目,就激動起來。在書上積累的好詞好句立馬發揮了作用。事后,老師在我的作文后面寫上了評語。我的心里美滋滋的。又開始讀其他書。愛讀書的種子在我的心靈里枝繁葉茂了起來,我們之間產生了默契,讀一本書,他就結個果子。我一定會再接再勵的讀書的。

讀《紅樓夢青少年版》有感

瀘州十八中五年級1班李汶靜

我是一名愛讀書的小女孩,今年暑假我讀了許多書籍,有幽默無比的《淘氣馬小跳》,有寫出了女孩心聲的《非常女生》。前段時間媽媽跟我買了《紅樓夢青少年版》,我很喜歡,讀后感觸很多。

作者曹雪芹通過《紅樓夢》揭示了當時封建社會的黑暗也表達了作者的不滿和憤怒。故事情節主次兩條矛盾線索構成,一條是以賈寶玉和林黛玉的愛情為中心,貫穿全文的主線、它以賈寶玉和林黛玉爭取愛情自由,婚姻自由和個性自由的思想同封建制度,禮數之間的矛盾為線索,以賈、林愛情悲劇而結局,以賈家覆滅的告終。

《紅樓夢》這本名著很感人,別看我年紀小,才讀了一遍,我還真懂了不少。我覺得賈母很有權勢,說話很有分量,但她特別疼愛賈寶玉,不過我為林黛玉而感到悲哀,更為他們悲催的命運而惋惜,但追究本事并沒有錯,讓人憎恨的是確實那種封建的傳統觀念。什么婚

姻大事父母做主,什么門當戶對,這種思想真是害人不淺,賈寶玉和林黛玉就是因此要承受陰陽相隔的痛楚。另外,我在書里學到一些古詩,豐富了我的詞匯量。

自從我看了《紅樓夢》以后懂得了許多道理,我很佩服曹雪芹,他可以寫出這么好的作品,把里面的人物寫得栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他學習,多看書,多積累,練好作文的基礎,提高自己的寫作水平。

第五篇:讀后感征文三

讀《全才鼯鼠》有感

二爻小學三(1)班邱張瑞

今天是星期天,我在家讀了《全才鼯鼠》一文。文章說了鼯鼠有五種技能,即:飛翔、游泳、爬樹、掘洞和奔跑。它覺得動物世界里的雄鷹、老虎、海豚??都只有一種絕技,沒有誰像它那樣多才多藝,它為此感到很自豪,認為真正的動物首領非它莫屬。

有一天,當它正在向幾只老鼠炫耀自己的本領時,老虎、金錢豹、雄鷹、水獺相繼出現,使得它措手不及,最后,鼯鼠被水獺抓住了。

我想,鼯鼠雖然有很多本領,但卻沒有一個過硬的看家本領,所以落得一個可悲的下場。在現實生活中也有許多像鼯鼠一樣的人,認為自己本領很多就驕傲自滿了,這樣的話遲早是會吃虧的。要知道人外有人,天外有天,只有學會一個拿手的本領,才有可能成為生活中的強者。

《風的顏色》讀后感

二爻小學許靖康

今天,我讀了一篇課外書——《風的顏色》,這本書里講的故事很有趣,給我的印象非常深刻。故事里講風不但有顏色,而且有著變化多端的顏色,它一年四季都在忙碌,把世界裝扮成美麗的畫冊。春天到了,它的顏色是綠色的,染綠嫩草,染美花朵;夏天到了,它的顏色是藍色的,染藍了天空,染藍了大海;秋天到了,它的顏色是火紅的,染紅了楓葉,染紅了夕陽;冬天到了,它的顏色是白色的,風揚起鵝毛大雪,多么像美麗的白天鵝啊!那么可愛、那么純潔??

是啊,要是沒有風,就沒有這五彩繽紛的世界,也就不可以玩那么多有趣的游戲啦,比如放風箏、轉風車等等。

《一千零一夜》給我的體會

二爻小學楊天宇

我最喜歡讀《一千零一夜》里的一個故事了,那就是《阿里巴巴和四十大盜》。故事主要寫了阿里巴巴和她的女仆馬爾其娜智斗四十大盜的故事。

故事講了阿里巴巴一次無意中得知了強盜的秘密,從他們用來藏搶來的東西的山洞中得到了很多的財寶,強盜知道了,就一直追蹤他,想殺害他。是阿里巴巴的女仆——馬爾基娜一次次地識破強盜的陰謀,并打敗了這群強盜。

讀了這個故事,我為馬爾基娜的勤勞勇敢和機智善良所打動,她讓我明白:在現實生活中,遇到壞人就要無所畏懼,要勇于同他們斗智斗勇,只有這樣,壞人才能越來越少,我們的生活才會越來越美好!

由讀《寓言故事》而想到的二爻小學三(1)班顧搏藝

暑假里,我讀了一本《寓言故事》,其中《小偷和他的母親》這個故事讓我印象最深。

故事的大意是:一個小孩偷了別人的小東西,媽媽知道了卻沒有批評他。隨著歲月的流逝,小孩長成小伙子了,就開始去偷更大的東西。有一次,他在偷東西時被人當場捉住,反綁著雙手被押送到劊子手那里,她的母親跟在后面大聲痛哭。這時,小偷說他想和媽媽帖耳說句話,他的母親立馬走上前去,誰知她的兒子用力咬住她的耳朵,并撕了下來。母親大罵兒子是不孝之子。兒子卻憤憤地說道:“假如我第一次把偷來的東西給你時,你能打我一頓的話,我也不至于會落到今天這個可悲的地步呀!”

讀了這個故事,我明白了媽媽平常對我的教誨:不能拿別人的東西,不能撒謊??原來這都是要我們做一個正直、誠實的好孩子呀!媽媽,我知道你的用心良苦了,以后我一定要聽您的話,做一個好孩子!

讀《蒲公英想學飛》有感

二爻小學三(1)班顧 晴

有一朵蒲公英想學飛,它請教的第一個老師是一根藍色的羽毛,蒲公英很有禮貌地打招呼:“藍羽毛老師,你可以叫我學飛嗎??”話剛說了一半就刮來了一陣大風,藍羽毛被吹走了。蒲公英沒有氣餒,接著又去請教第二個老師——一只肥肥的老母雞,蒲公英很有禮貌地說:“母雞大嬸,你可以教我學飛嗎?”老母雞說:“我早就不飛啦!”說著又臥倒在稻草上,閉上眼睛打盹。蒲公英沒有放棄,又去請教第三個老師——小燕子姐姐,它說:“小燕子姐姐,你可以教我學飛嗎?”小燕子姐姐熱情地說:“當然可以啦!”經過努力,蒲公英終于學會飛了,因此也找到了新家??

蒲公英的勤奮好學和永不放棄的精神很讓我感動,我要向蒲公英學習。

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