第一篇：仁懷市教育系統節約用水實施方案

仁懷市教育系統節約用水實施方案

為加強學校用水管理，切實開展好節約用水工作，提高水資源使用效率，創建節水型校園，制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學發展觀，以提高水資源利用效率和效益為目的，轉變用水觀念，建立人人參與的節水型校園管理體系，實現水資源的可持續利用，為加速經濟發展、構建和諧酒都提供可靠的水資源保障。

二、工作目標

堅持“依法管水，科學用水，嚴格節水管理，促進節約用水”的原則，動員全市師生參與節水活動，大力營造節約用水氛圍，增強節水意識，提升用水管理水平。

三、工作內容和重點

（一）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，讓全體師生把“珍惜水，節約水，保護水”變成每個人的自覺行動。

1、各學校要制定切實可行的“節約用水”制度，全面啟動節水工作。

2、學校要組織全體師生召開節水動員大會，向師生介紹我市水資源的嚴峻形勢，了解相關法律、法規，增強節水意識，有力調動全體師生參與節水的積極性和主動性。

3、成立全市教育系統節約用水工作領導小組。

組長：胡德奎（教育局黨委書記、局長）

副組長：王云慶劉志奇張德山陳我俐

成員：教育局機關各股室負責人

領導小組下設辦公室，由王靜任辦公室主任，抽專人負責具體工作。

（二）采取切實有效措施，把節水工作落到實處

1、開展豐富多彩的節水創建活動，形成人人參與節水的新風尚

（1）利用仁懷教育網站，各校利用學校廣播、專欄、標語等，大力宣傳做好節約用水工作的重要意義。

（2）以中樞城區為重點，教育局制作發放《節約用水，從我做起——致中樞城區學生家長的公開信》，使宣傳工作“進學校、進家庭、進社區”，積極推進節水工作的健康發展。

（3）開展主題班會、演講、征文、辯論會、手抄報等豐富多彩校園文化活動，讓學生在活動中受到教育，增強節水觀念，收到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效果。

（4）開展“我為學校節約一滴水”活動，使節水宣傳教育變為學生的實際行為。

2、各校要結合實際，采取有力措施，確保節水工作取得成效

（1）制定節約用水制度，明確工作目標和重點，建立節水責任制。

（2）要求全體師生樹立節水意識，養成節水習慣，嚴格控制用水量，要求全市師生用完及時關閉、關嚴水龍頭，各專用教室的教師課后認真檢查關閉水源。

（3）明確專人負責對校園內供水設施進行巡視檢查，保證師生的正常用水，對發現的問題要及時采取措施解決，嚴禁跑、冒、漏、滴水現象發生。

（4）寄宿制學校要修建專用水池，對食堂、漱洗室的水進行收集再利用，提高水資源的利用率。

（5）各學校要制定用水計劃，建立科學合理的節水指標體系，提高計劃用水率，確保無計劃外用水。

（6）按節水型生活用水器具標準，更換不符合節水標準的用水器具，改用節水型潔具。

（7）學校供水系統由總務處統一管理，任何人不得私自改造、安裝搭接供水管道。

（8）教育師生樹立主人翁意識，愛護用水設施，節約用水；對違反規定，破壞用水設施和造成用水浪費的，給予相應處罰。

四、保障措施

（一）加強組織領導。各學校要加強對節水工作的組織領導，建立健全責任制，切實做到領導有力，目標明確，措施得當，務求實效，建立長效機制，全力做好學校節約用水工作。

（二）加大投入，逐步實施對學校水管網的改造，有效防止管跑 地漏現象的發生。

（三）加強檢查力度，對違規違紀人員嚴肅處理。

（四）建立舉報制度，公布舉報電話，接受群眾監督。（教育局舉報電話：2223148）

二〇〇六年十一月二十三日

第二篇：節約用水實施方案

節約用水實施方案

堅持以科學發展觀為指導，以節水型車間為目標，全面貫徹落實關于節水的要求，以提高水資源利用率為核心，強化節水教育，提高節水自覺意識，在車間建立節約用水的長效管理機制，為節約型車間做好貢獻。

一.加強用水日常管理

1.加強用水設備的日常維護和管理，及時維修損壞的供水管網和設施，定期檢查更換水龍頭、管道閥門、沖水閥等排、給水器具，防止“跑、冒、滴、漏”浪費現象發生，杜絕“長流水”現象。建立節水目標責任制和激勵機制，確保節水指標的完成。

2.加強水資源的循環使用，倡導廣大職工二次用水、多次用水，提高水資源的利用率。

3.根據本公司實際情況，制定各類節水，用水指標和定額，堅持計劃管理，定額 考核，實行節獎超罰。

4.大力吸收應用節水新技術、新方法、新工藝，創新節水措施。

5.逐步更新，增置公司內用水設施及設備，使之達到節水目的。例如：建立地下冷卻管網和水池，或償試用地下水過濾使循環水快速冷卻，減少新水增補量，達到最大限度的節約生產用水。6.實行計量升級，定期進行水管網檢漏工作，杜絕“跑、冒、滴、漏”現象發生，嚴格控制水表差值，確保差值在計劃目的。二.提高重復用水率和循環用水率

實現水資源的重復利用，是實現節水增效的有效措施。為此車間內不斷完善激勵機制，鼓勵職工積極提供合理化建議，大力開展節水工作。

為加強節約用水管理工作，車間從實際出發，制定了《節約用水制度》、《節約用水獎懲制度》、等一系列規章制度，用制度來強化節水工作的管理，用制度約束職工的節水行為。在執行各項制度的過程中，我們注重檢查指導與考核落實相結合，要求各部門責任人對本部門的用水情況經常進行檢查，注意每一個用水環節，發現違章行為和用水隱患，及時糾正或限期整改。

第三篇：學校節約用水實施方案

節水型學校創建工作實施方案

為提高我校師生節約資源的習慣，以創建節水活動為載體，切實提高我校師生的惜水、護水、節水意識，形成共同促進水資源可持續開發利用和改善水環境的良好氛圍我校，根據《xxx教育系統節水型社會達標建設實施方案》，現結合本校實際，特制定下面節水型學校方案：

一、成立領導小組

學校成立節水型學校創建工作領導小組 組長：xxx 副組長：xxx 成員：xxx 領導小組職責：負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調，對學校節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。

二、健全管理制度。

1、包干責任制度：將所有水龍頭、飲水機等出水口定人定責任。

2、檢查制度：對一般設備每天檢查（值班人員夜間再巡查一次），對自來水管道等設備每周檢查，及時發現問題。

3、維修制度：在第一時間將漏水設備維修好。

4、進行用水臺帳制度：由總務處安排專人定期記錄用水。

5、考核獎懲制度：每學期對節水工作做出成績的班級，要大力表揚并給予一定的獎勵。對節約意識差、觀念淡薄、浪費能源的班級要作出檢查并給予通報批評。

三、加強管理，使用節水器具。

1、加大投資，逐步更換陳舊設施，確保設備處于良好狀態。

2、食堂、飲水設備等處使用節水龍頭；學校供水實行限時開放。

四、節水活動方案。

節約用水是學校的日常性工作，也是一項長期的重點工作，各部門要緊密結合“創建節水型學校”宣傳活動，齊抓共管，人人參與，從點滴著手，扎實做好節約用水的各項工作，具體安排如下：

1、舉行創建“節水型”學校活動啟動儀式，倡議全體師生進行節約用水。

2、充分發揮墻報、宣傳欄、廣播、網絡等作用，張貼節水宣傳標語；用水設施、器具旁有節水宣傳標志，營造強烈的節水氛圍。以演講的形式對節約用水進行宣傳，增強全體師生員工的節約用水意識，引導廣大師生員工充分認識學校節約用水工作的重要意義，努力將節約用水工作變為師生員工的自覺行為。

3、少先隊大隊在全校范圍內廣泛開展“節約用水”的教育活動，各班級定期開展“節約用水、從我做起”主題班會活動，使學生樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，提高學生的節約用水意識。

4、組織開展“從我做起、節約用水”的主題征文或演講活動。

5、各班級做到節約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節約水、保護水。大隊部組織紅領巾監督崗擔任“節約用水義務監督員”，對浪費水的行為進行監督，并通報批評浪費水的人員。

6、各班級組織出一份以節約用水為主題的手抄報，每班選出五幅好的交少先隊大隊，學校選出優秀手抄報進行展覽。

7、加大對基礎設施檢查、維修和改造工作的力度，從學校長期發展和節約型校園建設全局出發，對節約用水工作進行統籌規劃，采取 2 適當的節水措施，并對工作中存在的問題予以及時解決，總結經驗，加強節水工作的指導，保證節水工作的落實。

第四篇：節約用水教育活動實施方案

糯扎渡鎮小學節約用水從我做起

教育活動實施方案

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以《中華人民共和國水法》為依據，結合我校實際，開展以建設節約型校園為目標的節約用水宣傳活動，增強廣大師生的節水意識，使全校師生在日常生活中養成節約用水的良好習慣。

二、組織領導

學校成立節約用水工作領導小組

組長：陳健豐

副組長：何正堂陳波

成員：王有強王自清李恩慧

領導小組職責：

負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調，對學校節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。

三、活動內容及安排

節約用水是學校的日常性工作，也是一項長期的重點工作，各部門要緊密結合“創建節約型校園”宣傳活動，齊抓共管，人人參與，從點滴著手，扎實做好節約用水的各項工作，具體安排如下：

1、學校將于3月4號星期五舉行節約用水教育活動啟動儀式，在啟動儀式上將宣讀《糯扎渡鎮小學節約用水從我做起教育活動實施 方案》、《糯扎渡鎮小學節約用水倡議書》。

2、圍繞“節水全民行動，共建生態家園”這一主題，加大對節約用水工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學校節約用水工 1

作的重要意義，努力將節約用水工作變為師生員工的自覺行為。

3、德育處、少先隊要在全校范圍內廣泛開展“嚴格水資源管理”的活動，利用廣播以演講的形式對節約用水進行宣傳，從6月2日開始每天下午利用校園廣播時間開展為期一周的廣播宣傳活動，各班級要在6月2日班會時間召開節約用水主題班會，要使學生樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，提高學生的節約用水意識。

4、各班級要做到節約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節約水、保護水。少先隊將組織志愿者擔任“節約用水義務監督員”，對浪費水的行為進行監督并通報批評浪費水的人員。

5、各班級要于6月15日之前出一份以節約用水為主題的手抄報，每班選出一幅好的交德育處。

6、總務處要加大對基礎設施檢查、維修和改造工作的力度，從學校長期發展和節約型校園建設全局出發，對節約用水工作進行統籌規劃，采取適當的節水措施，并對工作中存在的問題予以及時解決，總結經驗，加強節水工作的指導，保證節水工作的落實。

四、工作目標

深入開展節約用水宣傳活動，增強全體師生員工的節約用水意識，做到措施得力，效果明顯，使學校用水比上年有所減少。

糯扎渡鎮小學

2011年5月20日

第五篇：節約用水教育活動實施方案、

民樂縣金山小學“節約用水從我做起”

教育活動實施方案

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以《中華人民共和國水法》為依據，結合我校實際，開展以建設節約型校園為目標的節約用水宣傳活動，增強廣大師生的節水意識，使全校師生在日常生活中養成節約用水的良好習慣。

二、組織領導

學校成立節約用水工作領導小組

組長：馬多春

副組長：韓世新夏多義

成員：段峨山張元各班主任

領導小組職責：

負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調，對學校節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。

三、活動內容及安排

節約用水是學校的日常性工作，也是一項長期的重點工作，各部門要緊密結合“創建節約型校園”宣傳活動，齊抓共管，人人參與，從點滴著手，扎實做好節約用水的各項工作，具體安排如下：

1、學校將于3月4號星期五舉行節約用水教育活動啟動儀式，在啟動儀式上將宣讀《民樂縣金山小學節約用水從我做起教育活動實施方案》、《民樂縣金山小學節約用水倡議書》。

2、圍繞“節水全民行動，共建生態家園”這一主題，加大對節約用水工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學校節約用水工 1

作的重要意義，努力將節約用水工作變為師生員工的自覺行為。

3、政教處、少先隊要在全校范圍內廣泛開展“嚴格水資源管理”的活動，利用廣播以演講的形式對節約用水進行宣傳，從6月2日開始每天下午利用校園廣播時間開展為期一周的廣播宣傳活動，各班級要在6月2日班會時間召開節約用水主題班會，要使學生樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，提高學生的節約用水意識。

4、各班級要做到節約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節約水、保護水。少先隊將組織志愿者擔任“節約用水義務監督員”，對浪費水的行為進行監督并通報批評浪費水的人員。

5、各班級要于6月15日之前出一份以節約用水為主題的手抄報，每班選出一幅好的交德育處。

6、總務處要加大對基礎設施檢查、維修和改造工作的力度，從學校長期發展和節約型校園建設全局出發，對節約用水工作進行統籌規劃，采取適當的節水措施，并對工作中存在的問題予以及時解決，總結經驗，加強節水工作的指導，保證節水工作的落實。

四、工作目標

深入開展節約用水宣傳活動，增強全體師生員工的節約用水意識，做到措施得力，效果明顯，使學校用水比上年有所減少。

民樂縣金山小學

2012年5月20日