第一篇:富利小學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)活動實施方案
富利小學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)活動實施方案
一、指導(dǎo)思想
通過舉行藝術(shù)節(jié)活動,展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動我校藝術(shù)
教育的發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里打開情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、活動口號
藝術(shù)使自然更完美。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長:文中貴副組長:張俊文 鄧釗 袁錚彥
組 員:梅小平鄧安挺 冉望慶 張明玉 唐晚秋各班班主任 音樂組 美術(shù)組。
四、藝術(shù)節(jié)活動時間
2014年5月下旬
五、活動內(nèi)容安排
1、序幕:“藝術(shù)讓生活更美好”藝術(shù)節(jié)動員儀式
時間:5月21日 早晨8點
2、節(jié)徽設(shè)計活動
負(fù)責(zé)人:王意強(qiáng) 各班班主任
參加對象:4-6年級
比賽時間:5月21日 —— 5月25日
比賽要求:
①各班布置學(xué)生為本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計節(jié)徽。(用16開圖畫紙,并寫明設(shè)計意圖)
②節(jié)徽設(shè)計以班為單位,鼓勵學(xué)生人人參與,以班為單位評出總體設(shè)計最好的班級。
③節(jié)徽設(shè)計各班選出最好3份參評,5月24日早8點上交田雪鵬老師。
3、現(xiàn)場繪畫大賽:
負(fù)責(zé)人:王意強(qiáng)、馬小圓
參加對象:1-8年級
比賽時間:5月 31日下午2點開始
比賽要求:每班2名學(xué)生,作品為四開圖畫紙,時間2小時,內(nèi)容為“快樂的節(jié)日”。1—3年級為蠟筆畫;4—8年級為水粉畫。
3、書法作品展(軟筆書法 硬筆書法)
負(fù)責(zé)人:姚家法、劉志遠(yuǎn)
參加對象:鉛筆書法(1、2年級);鋼筆書法(3、4年級);軟筆書法(5-8年級)
比賽時間:5月31日1點 — 1點40
比賽要求:
軟筆書法:每班3名,寫于宣紙,尺寸為4尺或3尺對開,內(nèi)容為健康向上的詩詞、警句、格言,不要標(biāo)點,要求落款。
硬筆書法:每班5名,寫于田字格書法紙上,(學(xué)校準(zhǔn)備)內(nèi)容為健康向上的詩詞、警句、格言,不要標(biāo)點,要求落款。
其中一二年級硬筆書法作品可以是鉛筆書寫,三年級為鋼筆書寫,正楷字體。
評比辦法:
評出一二三等獎若干名。
作品上交時間:5月25日
4、音樂有約
為了提高學(xué)生的音樂欣賞能力,在藝術(shù)節(jié)期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術(shù)片。《音樂之聲》《超級女聲》《星光大道》讓學(xué)生在看音樂藝術(shù)片的過程中不知不覺地提高藝術(shù)欣賞能力。(李海琴負(fù)責(zé))
5、大合唱——班班有歌聲
負(fù)責(zé)人:班主任、音樂組
要求:校歌、唐詩歌、課本歌曲
參加對象:1—8年級
時間:5月31日下午4點
6、“我型我秀”——校園歌手大賽
負(fù)責(zé)人:音樂組(吳曉玲主要負(fù)責(zé))
參加對象:1-8年級自愿報名
比賽時間:5月28日—5月31日
比賽要求:
①有愛好音樂的孩子自愿報名到班主任老師處,然后以班級為單位上交名單到金玲老師處。
②報名后自己準(zhǔn)備好一首歌曲,有伴奏帶,不帶原唱,或找老師伴奏。注意演唱技巧,在5.28(星期一下午兩點半)在音樂教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進(jìn)行預(yù)賽。
③選拔優(yōu)秀隊員參加5月31日的總決賽。并評出5—10名“校園音樂新星”
7、器樂類評比
負(fù)責(zé)人:音樂組(吳曉玲老師主要負(fù)責(zé))
參加對象:3-8年級自愿報名
比賽時間:5月29日下午 1點—2點半
比賽要求:
設(shè)獨奏比賽,各種器樂均可,設(shè)苗苗組(初級)、小樹組(中級)兩個級別。每人演奏一首曲目,時間不超過 4分鐘。(每班限二人參加,請參賽選手自行壓縮曲目時間,時間到將喊停。報名截止到23號,寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。)
選拔出1組器樂聯(lián)奏(苗苗組)、三個器樂獨奏(小樹組)參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報演出。
8、舞蹈比賽
負(fù)責(zé)人:音樂組(袁靜老師主要負(fù)責(zé))
參加對象:1-8年級
比賽時間:5月30日下午 2點半—4點半
比賽要求:
有音樂伴奏,服裝整齊,每班一塊節(jié)目。
選拔出四塊舞蹈參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報演出。(并給予指導(dǎo))并排練出一塊開幕式舞蹈。
8、慶祝六一文娛節(jié)目表演
負(fù)責(zé)人:音樂組、班主任、(付春國主要負(fù)責(zé))
參加對象:1-6年級
比賽時間:5月31日上午
比賽要求:
3—6年級每個班級出一個節(jié)目參賽。節(jié)目形式從以下自選:小合唱,小品,相聲,快板、雙簧等均可。要求內(nèi)容健康,積極向上,側(cè)重質(zhì)量。
各班根據(jù)本班學(xué)生實際情況,大力宣傳,在學(xué)生自愿組合的基礎(chǔ)上形成以上節(jié)目。每個節(jié)目時間在四分鐘左右,注意舞臺效果。尾聲:藝術(shù)節(jié)閉幕式暨表彰大會
七、獎勵辦法
每項評比都進(jìn)行評比,閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎
八、活動要求
1、高度重視、認(rèn)真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,各班要高度重視,認(rèn)真落實學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)積極參加,使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重
要條件。
2、突出主題,多出精品。“快樂地參與,體驗參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,各班在藝術(shù)節(jié)活動中,圍繞學(xué)生成長、成材開展活動,在活動的組織中要精益求精,多出精品。
3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動的實效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。
第二篇:小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)活動實施方案
桃川小學(xué)體育文化年活動實施方案
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生 ,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實加強(qiáng)體育工作,讓每一個學(xué)生都能感受到運(yùn)動的快樂,從而豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。為了滿足廣大師生日益增長的體育文化需求,繼承弘揚(yáng)奧林匹克精神和中華民族傳統(tǒng)體育文化,彰顯桃川體育的人文魅力和體育文化影響力,和貫徹縣局“體育文化年”活動的相關(guān)要求,現(xiàn)就我校活動提出以下實施意見:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。大力開展學(xué)校體育藝術(shù)活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生體育鍛煉興趣,樹立“運(yùn)動、健康、快樂”的體育文化理念;張揚(yáng)學(xué)生個性,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高學(xué)生的體育技能和藝術(shù)素養(yǎng);積極推進(jìn)我校陽光體育運(yùn)動的開展,使全體學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的習(xí)慣,確保學(xué)生身心健康成長,促進(jìn)我校體育、文化教育工作和諧發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容
本次體育文化活動年的主題是“快樂健康進(jìn)校園 豐富多彩每一天”。
活動內(nèi)容要圍繞主題,體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點,通過開展多層次、多形式的學(xué)生陽光體育活動和藝術(shù)展演活動,讓學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,激揚(yáng)青春活力,展示美的生活。
三、目標(biāo)和原則
(一)目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思
想落到實處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
(二)原則
1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,有效地設(shè)置和開展各項活動,以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、關(guān)注差異,重視學(xué)生個性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個性,發(fā)展學(xué)生
特長,推動素質(zhì)教育。
3、增強(qiáng)體質(zhì),全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,確實保證《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有效實施。
4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點,以及學(xué)校的實際情況,因地制宜,科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。增設(shè)集體舞、踏步操等,將藝術(shù)、體育融為一體。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立2012年桃川小學(xué)體育文化年活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)各項活動的組織實施。
組長:李栓宏
副組長:關(guān)世文
組員:王東海秦征潘兔生趙恒杰鐘長久李曉芳陳寧體育組成員
五、體藝節(jié)活動實施步驟
三月中旬,學(xué)校成立體育文化年活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂活動方案,開展宣傳發(fā)動。
三月月下旬,學(xué)校各體育文化興趣小組開展訓(xùn)練。
四月上旬,學(xué)校對各訓(xùn)練隊進(jìn)行校級考核。
四月下旬,學(xué)校將推薦項目報縣局。
五月中旬,組織參加縣級比賽。
五月上旬,學(xué)校開展校園集體舞大賽。
五月下旬,組織參加縣上相關(guān)比賽。
六月中旬,學(xué)校開展校級各興趣小組匯報比賽。
六月下旬,召開運(yùn)動會。
九月上旬,加強(qiáng)訓(xùn)練廣播體操,籌劃開學(xué)廣播體操大賽。
十月上旬,開展學(xué)校廣播體操大賽。
十一月中旬,召開校級運(yùn)動會。
十二月中旬,各興趣小組匯報賽。
十二月下旬,體育文化年活動總結(jié)。
六、體育文化年活動有關(guān)要求
1.教技處、少先隊等部門加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織開展形式多樣、豐富多彩的體育藝術(shù)活動,并逐級遴選優(yōu)秀節(jié)目,爭取能進(jìn)入?yún)^(qū)、市級體育競賽和藝術(shù)展演活動的行列。
2.切合實際,精心組織。各班級要高度重視此項活動,要把本次體藝節(jié)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的一項重要舉措來抓,積極組織落實各項活動,做到“班班有活動、人人都參與”,確保學(xué)生參與率達(dá)100%,要努力體現(xiàn)班級特色。
3.加強(qiáng)宣傳,創(chuàng)建特色。各班要認(rèn)真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,重視體藝節(jié)期間的宣傳工作,要通過班會及家長會、板報宣傳等途徑,向社會和家長廣泛宣傳體藝節(jié)活動,爭取廣大家長和社會主動支持,營造濃郁的藝術(shù)特色和體育文化氛圍。
4.一定要處理好體育藝術(shù)節(jié)與正常教學(xué)的關(guān)系,教學(xué)、活動兩不誤,相互促進(jìn),共同提高。
第三篇:小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)活動實施方案
惠陽區(qū)淡水中心小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)
活動方案
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。根據(jù)上級文件精神,學(xué)校教育要貫徹以體育、藝術(shù)教育為重要突破口,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我校實際提出以下實施方案:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,以體育、藝術(shù)教育為重要突破口,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持育人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,廣泛開展陽光體育運(yùn)動和藝術(shù)活動,確保學(xué)生每天一小時校園體育活動時間,大力開展學(xué)校體育藝術(shù)活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生體育鍛煉興趣,樹立“運(yùn)動、健康、快樂”的體育文化理念;張揚(yáng)學(xué)生個性,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高學(xué)生的體育技能和藝術(shù)素養(yǎng);積極推進(jìn)我校陽光體育運(yùn)動的開展,使全體學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的習(xí)慣,確保學(xué)生身心健康成長,促進(jìn)我校體育、文化教育工作和諧發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容
本次體育藝術(shù)活動的主題是“快樂健康進(jìn)校園 豐富多彩每一天”。
活動內(nèi)容要圍繞主題,體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點,通過開展多層次、多形式的學(xué)生陽光體育活動和藝術(shù)展演活動,讓學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,激揚(yáng)青春活力,展示美的生活。
三、目標(biāo)和原則
(一)目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
(二)原則
1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,有效地設(shè)置和開展各項活動,以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、關(guān)注差異,重視學(xué)生個性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個性,發(fā)展學(xué)生特長,推動素質(zhì)教育。
3、增強(qiáng)體質(zhì),全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立2015淡水中心小學(xué)體育藝術(shù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)各項活動的組織實施。
組 長:王正景
副組長:韓鳴 嚴(yán)健文 陳彩誼
組 員:賴雪青 賴成主 馬志宏 黎醒濤 黃麗珊 林嘉芳 葉雪花
陳美紅 吳遠(yuǎn)平肖曉奕
五、體藝節(jié)活動實施步驟
四月上旬 學(xué)校成立體育藝術(shù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂活動方案,開展宣傳活動。
九月中下旬 學(xué)校對各訓(xùn)練隊進(jìn)行校級考核。十、十一月上旬 學(xué)校各體育藝術(shù)興趣小組開展訓(xùn)練。十二月中旬 學(xué)校開展校園集體大賽。
六、體育藝術(shù)活動有關(guān)要求
1.德育辦、少先隊等部門加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織開展形式多樣、豐富多彩的體育藝術(shù)活動,評選出優(yōu)秀節(jié)目,爭取能進(jìn)入縣、市級體育競賽和藝術(shù)展演活動的行列。
2.切合實際,精心組織。各班級要高度重視此項活動,要把本次體藝節(jié)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的一項重要舉措來抓,積極組織落
實各項活動,做到“班班有活動、人人都參與”,確保學(xué)生參與率達(dá)100%,要努力體現(xiàn)班級特色。
3.加強(qiáng)宣傳,創(chuàng)建特色。各班要認(rèn)真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,重視體藝節(jié)期間的宣傳工作,要通過班會及家長會、板報宣傳等途徑,向社會和家長廣泛宣傳體藝節(jié)活動,爭取廣大家長和社會主動支持,營造濃郁的藝術(shù)特色和體育文化氛圍。
4.一定要處理好體育藝術(shù)節(jié)與正常教學(xué)的關(guān)系,教學(xué)、活動兩不誤,相互促進(jìn),共同提高。
惠陽區(qū)淡水中心小學(xué)
2015年9月9日
第四篇:雞冠石鎮(zhèn)第三屆群眾文化藝術(shù)節(jié)實施方案
雞冠石鎮(zhèn)第三屆群眾文化藝術(shù)節(jié)實施
方案
為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建全國文化強(qiáng)鎮(zhèn),鞏固文明鎮(zhèn)成果,豐富活躍群眾文化生活,提升鎮(zhèn)文化品位、全面落實“五個重慶”,為打造“幸福雞冠石”構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的文化環(huán)境,經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究,擬定舉辦雞冠石鎮(zhèn)第三屆群眾文化藝術(shù)節(jié)。
一、指導(dǎo)思想
本屆藝術(shù)節(jié)以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,通過組織開展形式多樣的文化活動,張揚(yáng)主旋律,倡導(dǎo)新風(fēng)尚,做到形式創(chuàng)新,內(nèi)容豐富,成為多元文化展示的平臺,為打造雞冠石文化奠定堅實的文化基礎(chǔ)和氛圍。
二、活動主題:和諧幸福雞冠石。
三、活動時間:待定
四、組織機(jī)構(gòu):
成立雞冠石鎮(zhèn)首屆群眾文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,人員如下: 組長: 樊彥
副組長:張濤尤昌永劉啟云
成員: 申世碧 胡必貴 李嬋娟 羅偉
五、工作計劃
1、隊伍建設(shè):①設(shè)立文化專干,帶動全鎮(zhèn)文體隊伍提檔升級;②村(居)精品隊伍建設(shè):考慮每個村(居)舞龍、舞獅以及書畫類等興趣組的成立,今年再成立十幾支文體隊伍。
六、活動內(nèi)容及責(zé)任單位:
(一)責(zé)任單位:雞冠石鎮(zhèn)政府、各村(居)
(二)活動內(nèi)容:本次活動分為兩大部分。第一部分成立雞冠石鎮(zhèn)舞龍隊;第二部分集中展示群眾文藝活動。
第一部分:成立雞冠石鎮(zhèn)舞龍隊,通過鎮(zhèn)舞龍隊的組建,全力打造“五個雞冠石”,為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的文化環(huán)境,吸引廣大居民群眾積極參與,豐富群眾的文化生活,讓老百姓共同分享文化發(fā)展的成果。
第二部分:通過鎮(zhèn)及各村(居)的活動,帶動全鎮(zhèn)人民參與活動熱情。
1、6月 建黨90周年紀(jì)念系列活動之一暨雞冠石鎮(zhèn)第二
屆群眾文化藝術(shù)節(jié)開幕式2、7月慶祝建黨90周年紅歌比賽3、7月中旬雞冠石鎮(zhèn)家庭才藝展示比賽4、7—9月各村(居)藝術(shù)節(jié)活動項目5、8月雞冠石鎮(zhèn)綜合活動(棋賽比賽、攝影展覽等)
6、9月初雞冠石鎮(zhèn)群眾文化藝術(shù)節(jié)特色項目比賽7、9月底 雞冠石鎮(zhèn)群眾文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
雞冠石鎮(zhèn)各村居群眾文化藝術(shù)節(jié)期間活動安排表
七、具體實施方案
雞冠石鎮(zhèn)第二屆群眾文化藝術(shù)節(jié)開幕式方案
時間:擬定2010年6月10日(星期五)上午 地點:雞冠石群眾休閑文化廣場
活動內(nèi)容:
1、各村居特色隊伍表演:舞龍、舞獅
2、以建黨90周年活動為主線,舉辦雞冠石鎮(zhèn)第二屆群
眾文化藝術(shù)節(jié)開幕式,拉開雞冠石鎮(zhèn)2011年群眾文化藝術(shù)節(jié)的序幕。
雞冠石鎮(zhèn)第二屆群眾文化藝術(shù)節(jié)特色項目比賽
一、比賽項目
村居特色項目比賽.各村(居)以組建的趣味活動小組為基礎(chǔ).上報參賽項目二項.其中集中一項目參加人數(shù)不少于30人(男的不少于三分之一).二、比賽地點及時間
2011年9月9曰(星期五)上午地點:待定
三、比賽單位:5個村2個社區(qū)
四、獎項設(shè)置:
特色項目比賽: 設(shè)特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名.組織獎4名
歲月如歌”雞冠石鎮(zhèn)首屆群眾文化藝術(shù)節(jié)
匯報演出暨閉幕式
一、文藝演出
1.以鎮(zhèn)文化藝術(shù)團(tuán)100人太極劍演出、傳統(tǒng)彩船舞.鎮(zhèn)青年舞蹈團(tuán)、舞龍隊、2.各村居獲特色項目一、二等獎表演 3.邀請區(qū)文化館綜合文藝演出 4.頒獎:
二、時間及地點
時間:擬定2011年9月30日 地點:待定
雞冠石鎮(zhèn)社會事務(wù)辦公室2011.4.11
第五篇:第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案
激情書唱慶六一 同創(chuàng)和諧文明城
市二十小2012年慶六一暨第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案
一、指導(dǎo)思想
以慶祝六一國際兒童節(jié)、迎接黨的十八大召開和慶祝建團(tuán)90周年為背景,充分結(jié)合我校《國學(xué)》校本課程,以豐富校園文化生活,營造書香高雅、健康文明的校園文化氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì),積極助力創(chuàng)建全國文明城市為目的,以“激情書唱慶六一 同創(chuàng)和諧文明城”為主題舉辦慶六一暨第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動,組織開展“吟經(jīng)典、心向黨、講品德、講文明、見行動”系列活動。以此展現(xiàn)師生的豪情與儒雅,感受書法的魅力,感受中華武術(shù)文化的博大精深,在一唱一和中感受國學(xué)的深邃,在一言一行中感受了普通話的美感,讓每位參與者共同感受中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化的魅力。教育青少年“從我做起、從小事做起、從身邊事做起”,做一個品德高尚、愛國愛黨愛家的好公民,為石嘴山市創(chuàng)建全國文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動主題
激情書唱慶六一 同創(chuàng)和諧文明城
三、活動時間
2012年5月31日下午——6月1日。
四、活動地點 學(xué)校操場、籃球場
五、活動內(nèi)容和形式
五月三十一日下午(3:00——4:30)
模塊一:“我入隊啦”新隊員入隊儀式(5月31日下午3:00—3:45)(詳見附1)
1、主持人宣布石嘴山市慶六一“激情書唱慶六一 同創(chuàng)和諧文明城”主題隊會活動開始(鼓號隊奏樂);
2、主持人介紹來賓,少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾(鼓號隊奏樂);
3、全體立正,敬禮,奏樂、出隊旗。禮畢,全體齊唱少年先鋒隊隊歌(音樂伴奏,范麗娟老師指揮);
4、全校師生共唱校歌(范麗娟老師指揮);
5、“我入隊啦”新隊員入隊儀式;(附件1)
6、退旗(奏樂、敬禮)
模塊二:“童心向黨 文明共創(chuàng)”表彰活動(5月31日下午3:50—4:30)(詳見附2)
六月一日(8:30—5:00)
模塊三:“童心飛揚(yáng),書唱文明,展我風(fēng)采 ”文藝演出:(6月1日上午8:30—10:00)
1、主持人介紹來賓,少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾;
2、領(lǐng)導(dǎo)致慰問詞;
3、文藝演出
節(jié)目1:市十二小大合唱;(開場人員在50人以上)節(jié)目2:舞蹈《和諧陽光》;(表演單位:市二十小校舞蹈隊)節(jié)目3:親子共同參與創(chuàng)建文明城市情境劇; 節(jié)目4:市
小器樂合奏;
節(jié)目5:年級拉歌賽;臺下同學(xué)互動活動(一年級齊唱《我愛北京天安門》,學(xué)生人手一氣球;二年級學(xué)生唱《紅太陽照山河》,學(xué)生人手一花束;三年級學(xué)生唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,人手一顆大紅五星;四年級學(xué)生演唱《踏浪》,學(xué)生手持金穗;五年級學(xué)生演唱《七色之光》,手拿花環(huán);六年級學(xué)生演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》,人手一面小國旗。最后一段,由音樂老師指揮全體學(xué)生合唱。)
節(jié)目6:市六小歌伴舞; 節(jié)目7:市二十小現(xiàn)代舞;
節(jié)目8:HELLO五彩氣球歌伴舞;(表演單位:市二十小學(xué))
(說明:當(dāng)節(jié)目8在臺上演出時,臺下一——六年級的學(xué)生觀眾將在18塊書畫移動背景的隱蔽下,撤出主席臺前,移至兩邊,留出主席臺前一塊空地,供下面各年級實踐展示。)
模塊四:“書香中起飛 陽光下成長”學(xué)校實踐課展示(6月1月10:00——11:30)
注:當(dāng)場地空開后,由請陳靜老師負(fù)責(zé)的學(xué)生百米畫卷開始繪畫,位置在主席臺正對面的跑道上。請張建國、田學(xué)東老師協(xié)助。
展示1:《春曉》;(由二年級百名同學(xué)表演,服裝為書童長衫)展示2:武術(shù)操結(jié)合配音詞曲展示;(五年級百人組成的方隊表演,服裝武術(shù)表演黃衫)
展示3:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》選段;(一年級百人表演,身著藍(lán)色書童衫,手持竹簡)
注:此時,由請王茹老師負(fù)責(zé)的師生、家長代表在學(xué)生表演兩側(cè)現(xiàn)場書墨。請王建軍、綦曉曄老師協(xié)助。
展示4:詩詞;(三年級百人表演并朗誦唐詩)
展示5:詞曲《如夢令》、《臨江仙》、《滿江紅》;(四年級百人表演并誦詞)
現(xiàn)場:百米畫卷(陳靜);師生同墨(王茹)
航模展示(郭敏華、鄒玉虎)注:每一個年級實踐展示時,移動背景都是與之表演內(nèi)容相配的書畫、詩詞,噴繪在1.2*1.5米的長方形板上,烘托氣氛。航模展示由請于演出的側(cè)面做好準(zhǔn)備,在來賓返回時進(jìn)行觀摩,并選好解說人員。來賓退出路線是由臺上到臺下與最后表演班級示意問好,前往百米畫卷觀看成果,然后到航模演練場地。最后到學(xué)校馬路上出校門。
模塊五:“義賣互助、愛心傳遞” 實踐活動(6月1日下午3:00—5:00)(詳見附3)
六、“心手相牽 愛在創(chuàng)城”展板布置,氛圍營造(體現(xiàn)人文素養(yǎng))
內(nèi)容1:“愛的瞬間”攝影展。以班以為單位搜集生活中人與人之間相互協(xié)作、相互關(guān)愛的瞬間,能體現(xiàn)現(xiàn)實生活中市民高素質(zhì)的品質(zhì)。
內(nèi)容2:“愛在筆端”手抄報展。內(nèi)容3:“愛的故事”征文展。內(nèi)容4:“愛的色彩”繪畫展。
六一當(dāng)日,將布置好的展板從校門口依次放置校園通馬路兩側(cè)。內(nèi)容除以上外,還有我校近年來開展的特色活動展板,比如:教學(xué)、德育、航模等。均由我們禮儀學(xué)生為來賓進(jìn)行解說,并將來賓引入我們的活動區(qū)域。(負(fù)責(zé)人:馬玉梅、陳靜、王茹)
七、具體人員分工
(一)總策劃:曹新文
職責(zé):負(fù)責(zé)活動的總體策劃及各項安排。
(二)文藝匯演責(zé)任人:高學(xué)芳、楊建彬、范麗娟、田靜、魏建業(yè)、馬玉梅、各年級負(fù)責(zé)人。
職責(zé):
1、舞臺布置、背景幕布,音響的租用,大型展示活動背景墻,負(fù)責(zé)節(jié)目審查(5月25日下午)。
2、負(fù)責(zé)文藝匯演節(jié)目單編排伴奏音樂編輯、刻錄。
3、負(fù)責(zé)節(jié)目串詞,訓(xùn)練主持人。
4、負(fù)責(zé)節(jié)目候場、演出、服裝、道具、化妝的協(xié)調(diào)工作。
5、年級負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本年級拉歌、國學(xué)的組織訓(xùn)練。各年級負(fù)責(zé)人,一年級:常朝霞、商小麗;二年級:陳潔、李艷芬;三年級:徐麗、楊麗;四年級:常朝君、王小晨;五年級;齊英杰、王云英;六年級:閆久菊、桑琴,請其他班主任老師要積極配合。
(三)表彰及入隊負(fù)責(zé)人:余安 陳靜 職責(zé):
1、負(fù)責(zé)表彰方案的制定。
2、負(fù)責(zé)獎狀的印制。
3、負(fù)責(zé)新隊員隊前培訓(xùn)工作。
4、負(fù)責(zé)新隊員入隊儀式鼓號隊訓(xùn)練工作。(田 靜)
5、負(fù)責(zé)新隊員入隊儀式及表彰活動。
6、頒獎、獻(xiàn)紅領(lǐng)巾等禮儀隊員的訓(xùn)練。
(四)“義賣互助、愛心傳遞”綜合實踐活動負(fù)責(zé)人:高學(xué)芳、楊建彬、余安、魏建業(yè)、王建軍老師、各班主任教師。
職責(zé):
1、提前做好場地的劃分,指明給各班主任(王建軍);活動開展所需材料的準(zhǔn)備(魏建業(yè))。
2、準(zhǔn)備好“紅絲帶”,并對各中隊一名學(xué)生對“紅絲帶”的系法進(jìn)行培訓(xùn),做好義賣經(jīng)費(fèi)的管理。
3、班主任負(fù)責(zé)組織義賣活動(包括展臺設(shè)計、起名;義賣品收集;服務(wù)人員安排等)負(fù)責(zé)班級宣傳標(biāo)語或海報設(shè)計、繪畫、張貼;安排工作人員。每班搭班教師要積極主動配合班主任老師)
(五)“書香中起飛 陽光下成長”學(xué)校實踐課展示,負(fù)責(zé)人:李惠君、張翠蓮、蔡秀英。
職責(zé):
1、協(xié)助、督導(dǎo)各年級負(fù)責(zé)老師排練,提供必要的支持;
2、(六)“心手相牽 愛在創(chuàng)城”展板布置,氛圍營造,負(fù)責(zé)人:馬玉梅、陳靜、王茹。
1、各項內(nèi)容的布置、收交;
2、設(shè)計展板、并布置好。
(七)其他人員安排:
1、各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、參演、活動及家長的召集、組織工作。
2、學(xué)生圍場及安全:綦曉曄老師及兩名保安。
3、獎品及器材安排、外聘(包括音響、話筒、音樂播放、舞臺布置):魏建業(yè)
4、宣傳報道、舞臺兩側(cè)條幅訂制:余安
5、攝像:鄒玉虎(負(fù)責(zé)全程錄像)照相:魏建業(yè)
6、醫(yī)務(wù)人員:張翠蓮(隨時做好應(yīng)急處理)
九、活動要求:
1、必須整隊入場;
2、必須按指定位置就坐;
3、必須服裝整潔(天晴可帶帽);
4、必須言行舉止文明,不得隨地亂堆垃圾;
5、必須聽從大會指揮;
6、不得帶零食入場,可帶水或飲料;
7、不得大聲喧嘩;
8、不得隨意走動,(低年級上廁所排隊有家長或老師帶領(lǐng));
9、要求學(xué)生喝彩聲語言文明,有掌聲;
10、要保持會場干凈整潔。