第一篇：網上實用英語口語課程能教你的學習原則（小編推薦）

體驗式英語教育先鋒美聯英語

標題：網上實用英語口語課程能教你的學習原則

關鍵詞：實用英語口語課程

導讀：現在網上有不少學習視頻，其中有不少都是實用英語口語課程，我們平時可能多看看這樣的視頻，不過今天我們要討論的不是視頻本身，而是里面在里面我們可以學習的知識。

現在有不少人會在網上進行英語學習，考慮到這點，不少網站或是學習英語的愛好者，都會上傳一些自己制作的教學視頻。我們在網上可以找到不少實用英語口語課程，從這些視頻中，我們能獲取不少有用的信息，比如下面我們要提到的在英語學習中的一些注意事項。

1.簡單原則

實用英語口語課程告訴我們，學習英語應該遵守“簡單原則”，聽、說、讀、寫都應從最簡單的開始，學會容易的東西，并把容易掌握的東西融會貫通地加以運用，做到舉一反三，這才是英語學習的關鍵所在。

2.量度原則

學習英語在相應水平上進行量的積累是必須的，這樣量變才會引起質變。語言的學習需要培養一種感覺，讓你對這種感覺習以為常，似乎是融入其中，才能在運用中得心應手。而這種語言的感覺要靠數量的積累來培養。

3.重復原則

重復是人記憶的最重要途徑，根據記憶曲線來說，人的記憶分為“記”和“憶”兩部分。所以我們在記住之后還要經常重復才行。

以上就是實用英語口語課程中會提到的3大學習原則，這些都是別人學習英語總結出來的寶貴經驗。雖然說學習的經驗最好應該靠自己獲取，才更有作用，不過適當的吸取一些別人現有的經驗，可以讓我們節省許多時間，來進行更好的學習，這也是很好的。更多學習資料請見美聯英語學習網。

第二篇：英語口語,學習英語口語好方法,網上學習英語口語

我想在網上學習英語口語，不知道有沒有學習英語口語的網站？

我想學習英語口語，誰知道網上哪里能學習英語口語啊

學習英語口語就上閑不住網，是正宗的美國人教你英語口語，我是大學生，每天晚上就跟外國的朋友練習英語口語，網上聊會天，就能長不少見識，上面也有很多外國人想交中國朋友，想要學習漢語，跟咱們想學英語口語一樣，你去閑不住網上看看吧，肯定會對你有幫助的。

我想在網上學習英語口語，不知道有沒有學習英語口語的網站？

去這個網站，真的很好：

怎樣在閑不住網上開英語口語課，有英語口語課的教程嗎

閑不住網首頁中間的新閑客指南里有。首先在控制臺的個人信息中添加QQ，MSN及個人簡歷。然后在服務項目及課程管理中設置時間表及課程。

關于閑不住網上跟美國之窗學習英語口語的問題

閑不住網上的美國之窗，看見很多人選她的課，我也想選，可是她的課怎么那么難選，選過的人介紹一下她教的好嗎？

我上過她的課，她講的非常好。發音標準，在美國生活了很多年。為人也隨和幽默。是閑網上我最喜歡的老師了。只可惜現在由于時差的原因，因為還要上班，沒空上課了。你可以去抓緊訂她的課，很搶手的啊。力薦！

第三篇： 英語口語學習,教你怎么樣演講

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英語口語學習，教你怎么樣演講

Public speaking is a regular — and regularly feared — part of life, so it's important to refine your skills.Here are four tips to help you polish your public speaking。

公眾演講是經常要做的事，也是生活中經常讓人膽怯的一件事，所以提高演講能力很重要。下面有四個小建議可以幫你。

1.Assess yourself.What part of public speaking makes you nervous? Where have you slipped up in the past? One reason public speaking is so nerve-racking is because there's so much to manage — your presence, your words, your delivery, and your reaction.Determine your weakest points, from stuttering to stiff hands, in order to tailor your speech improvement。

1.評估自己。

公眾演講的哪部分會讓你緊張？你以前在哪里出過差錯？很多人會在公眾演講時感到緊張是因為他們想要控制太多的東西，包括儀態、語言、傳達的信息和反應。為了有針對性的提高演講能力，你需要判斷出自己最薄弱的地方。

2.Find opportunities to practice.It's hard to feel confident about speaking if it's something you rarely do, so look for the chance to polish your technique in everyday life.At a dinner party? Offer to give the toast.Working on a new project at the office? Present it at the weekly staff meeting.Public speaking is like anything else: the more you do it, the better you'll become。

2.找機會練習。

如果你不經常演講，那演講時就不容易產生自信。所以在日常生活中要找機會練習演講技能。要出席晚宴？主動請纓做司儀吧。辦公室接手了新項目？在每周的員工例會上做匯報吧。公眾演講就像其他任何事一樣，需要熟能生巧。

3.Dress the part.Confidence is crucial, and you'll be much more sure of yourself if you know that your appearance conveys a sense of authority.It's important to look put-together, and the focus should be on your words, not your outfit。

3.注重穿著。

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自信很關鍵，而且當你知道自己穿著傳達出“權威”的信息時，你也會更相信自己。合適的著裝非常重要，而且（聽眾的）注意力應該集中在你的言語上，而不是你的服裝上。

4.Prepare, prepare, prepare.Begin with standard prep techniques, like writing note cards and practicing in front of your friends, but also take the time to do some research.Find out as much as you can about your audience, the environment, and the tools and media that will be available.Most importantly, be sure that you're achieving what was asked of you — confirm that you're answering the right question and fulfilling the expectations of your audience。

4.精心準備。

以標準的演講技巧開始準備，比方說寫提示卡和在朋友面前練習，但是也要花點時間做調查。盡你所能找出有關聽眾、環境、工具和可用媒體的信息。最重要的是，你要確保在演講時回答了聽眾所提出的問題，滿足了聽眾的需求。

5.Above all else, learn to relax.Everyone understands the stress and pressure involved with public speaking, so know that your audience will be empathetic toward your efforts.Just remember the basics — to stand up straight, smile, and make eye contact — and be yourself, because genuine enthusiasm are key to making great connections。

5.無論如何，提高演講能力的首要要素還是放松。

每個人都理解公眾演講時的壓力，所以聽眾也會對你所做出的努力報以尊重。只要記住基本的原則——站直、微笑、眼神接觸——并且做你自己，因為真誠的熱情是促進良好交流的關鍵。

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第四篇：英語口語課程總結

英語口語課程總結

英語口語課程為商務英語專業的專業基礎課程，課程教學目標為提高學生口語表達能力。學習語言的最終目的是為了交流，英語口語教學的目的是激發學生學習英語的興趣，培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，使他們掌握用英語進行簡單的日常交流的能力，真正做到學以致用。

重點要改變過分重視語法和詞匯知識的講解與傳授，忽視對學生實際語言應用能力的培養的傾向，強調課程從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發展學生的綜合語言應用能力。“以學生發展為主體”是當前課堂教學的出發點和歸宿。教學中教師要面向全體學生，努力使每一位學生的英語口語交際能力有一定意義上的提高。在教學過程中讓學生充分認識自己是學習的主人，從被動接受轉為自己主支想要學習英語這門國際性語言。能自覺預習復習、能自覺對課外輔導材料進行補充學習，形成濃厚的學習興趣，養成良好的學習習慣，并逐步培養自己學習的能力。學會交流。鼓勵多邊多向的交流、合作與討論，建立和諧的師生關系、生生關系，溝通情感交流，互相取長補短，使每位學生在寬松、和諧的環境中獲得成功的體驗。具有強烈的口頭表達欲望。能把所學語言知識運用于現實生活。營造語言環境 “學以致用”是教學的根本目標，讓學生從生活中學習英語知識，并把學到的知識再運用到生活中去，是鞏固和檢驗學生學習效果的重要途徑。因此，通過開展第二課堂活動，以創設良好的外部環境來促進課內教學，達到課堂內外相結合的雙重效果。所以，英語教師必須鉆研教材，發掘教材中的情感和情趣因素，能夠根據不同的教學內容設計和運用不同的教學方法，從而達到理想的教學效果。

通過口語課程的教學，同學們說英語的興趣和能力提高了，從被動接受轉為自己主支想要學習英語這門國際性語言。能自覺預習復習、能自覺對課外輔導材料進行補充學習，形成濃厚的學習興趣，養成良好的學習習慣，并逐步培養自己學習的能力。學會了交流。

授課教師：郭輝

第五篇：教你如何學習習近平面設計課程

平面設計需要學習以下課程：

學習Photoshop、CorelDraw、Illustrator、InDesign各個平面設計軟件的工具使用，強調不同場合的靈活運用；重點學習色彩的基本知識、平面設計的版面編排方法、廣告設計、包裝設計、書籍設計和VI設計。學習素描，平面、色彩構成，平面廣告創意方法和步驟，平面設計軟件綜合應用，印刷知識，平面設計理論知識，全真項目設計和畢業設計。金華上元教育金華上元教育電腦培訓中心專業機構上元教育，學校地址：金華市解放東路與新華街交叉口中華廣場12樓1208室。

平面設計的學習可能有很多不同的路，因為這是有設計的多元化知識結構決定的，不管你以前是做什么的，不管你曾經如何如何，在進入設計領域之后，你以前的閱歷都將影響你，你都將面臨挑戰與被淘汰的可能，正如，想要造就偉大永遠不可能是依靠人們的主觀愿望所能達到的一樣??

第二步：你會畫草圖嗎？1998澳大利亞工業設計顧問委員會調查結果，設計專業畢業生應具備的10項技能第一位就是：“應有優秀的草圖和徒手作畫的能力，作為設計著應具備快而不拘謹的視覺圖形表達能力，繪畫藝術是設計的源泉，設計草圖是思想的紙面形式，我們有理由相信，繪畫是平面設計的基礎，平面設計的設計的基礎！”

第三步：你還缺少什么？缺少對傳統課程的學習，如陶藝、版畫、水彩、油畫、攝影、書法、國畫、黑白畫等等，太多太多，你還是問問自己吧！不管如何這些課程將在不同層次上加強了你設計的動手能力、表現能力和審美能力，他們最關鍵的是讓你明白什么是藝術，更重要的是你發現你自己的個性，但這也是一個長期的過程。

第四步：“我可以開始設計了嗎”？當然不行，你要設計什么？正如你要開始玩游戲了，你了解游戲規則嗎？不過你不用擔心，你已經進入了專業自身的學習，同時也意味著你才剛剛開始，你將不折不撓，不浮躁不抱怨、務實的、實事求事的態度步入這一領域。我們以標志設計為例，我們需要具備什么樣的背景知識，標志的意義、標志的起源、標志的特點、標志的設計原則、標志的藝術規律、標志的表現形式，標志的構成的手法、我們需要理解為什么？為什么可口可樂會紅遍全球；為什么我們渴望穿Lee牌牛仔褲？作為一名設計師，你對我們周圍的視覺環境滿意嗎？問問自己，你的設計理想是什么？

第五步：你能辨別設計的好壞，知道為什么嗎？上一步通過對設計基礎知識的學習，不知不覺你已經進入了設計的模仿階段，為了向前我們必須回顧歷史，既而從理論書籍的學習轉變為向前輩及優秀設計師學習。這個階段伴隨著一個比較長期的一個過程，你的設計水平可能會很不穩定，你有時困惑、有時欣喜，伴隨著大量的實踐以及對設計整個運轉流程逐漸掌握，開始向成熟設計師邁進。