第一篇：回龍中學2014年元旦策劃書

回龍中學2014年元旦文藝匯演策劃書

回龍中學2014年元旦文藝匯演

2013年已漸漸悄然而去，嶄新的2014年即將到來。2013年是我校收獲輝煌的一年，對于我們來說，2014年更是承載著希望與夢想的一年。為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，同時進一步提升我校文藝節目的質量。現面向全校學生征集2014年元旦匯演節目。

一、活動主題：“青春揚帆，放飛夢想”——暨2014迎元旦匯演

二、活動對象：全體師生

三、主辦單位：團支部學校各位領導

協辦單位：各年級班主任，四、匯演基調：喜慶、祥和、熱烈

五、匯演地點：球場主席臺

六、匯演時間：根據學校安排確定（待定：12月31號下午14:30——16:25）活動的前期準備：

1、2013年11月24日前下發《2014元旦文藝匯演節目征集通知》，11月26日至11月30日之間，各班確定好本班節目的名稱與形式，并通過書面材料于12月6日上報校團委吳湘紫老師處。12月13日內，主辦部門對各節目進行第一次篩選，并及時將信息反饋給大家，目的是保證節目形式多樣、內容豐富。

2、12月14日至12月22日。篩選出來的節目各班按照本班計劃好的節目進行排練。請各位班主任老師和音樂老師加強指導。

3、12月22—25日，校團委、體藝處與相關領導對各班節目進行驗收。

4、12月25—30日，編排演出順序，培訓主持人。

5、12月31日下午14:30——16:25（若有調整，另行通知）。

相關部門工作人員及職責

總策劃：吳湘紫

策劃組成員：陳源智鄧靜文張本芳張良仕丘少華

舞臺總協調：鄧靜文陳源智

舞臺協調：鄧靜文（負責演員的上場，注意與上個節目的銜接）

陳源智（負責話筒的收發工作）

丘少華（負責舞臺上演出班級的位置調整，道具的擺放，要求

迅速及時）

場地劃分：政教處

節目單設計與制作：吳湘紫

評委席布置：丘少華（團委負責。擺放與撤出評委席.）

燈光、音響設備的租賃：陳源智

電腦操作：陳參件（拷貝各節目音樂及其演出時播放的準備、配合專業音

響師做好節目過程中的背景音樂播放）

安全保衛：政教處 體藝組（制定安全預案、負責演出過程中及活動結束后的安全保衛工作，包括校門、運動場的封閉等工作）

舞臺背景設計：張本芳

彩旗：校團委負責

節目主持人選拔及培訓：吳湘紫

影像資料收集與整理：盧紹光

候演區工作人員：吳湘紫鄧靜文陳源智

活動流程：

1、主持人：（1）、開場白（2）、節目主持人介紹評委【1分鐘】

（3）、請易考瓏校長新年致辭，并宣布活動開始

（4）、靈活使用節目串詞，組織活動有序、緊湊開展

4、請團委書記鄧靜文書記宣布活動結束及其注意事項。

附1：關于舉行“慶元旦文藝匯演”活動的通知

回龍中學團支部 2013年12月10日

2014年回龍中學元旦文藝匯演

節目征集通知

2013年已漸漸悄然而去，嶄新的2014年即將到來。2013年是我校收獲輝煌的一年，對于我們來說，2014年更是承載著希望與夢想的一年。為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，同時進一步提升我校文藝節目的質量。現面向全校學生征集2014年元旦匯演節目。

主題：“青春揚帆，放飛夢想”——暨2014迎元旦匯演

節目征集說明：

1、要求節目積極向上，活潑新穎，貼近中學生生活，能夠展現時代精神和現代中學生的風采。

2、所征集節目形式不限，可以是現代歌曲、民族歌曲、外語歌曲串燒、舞臺劇、民族舞、現代舞、相聲、小品、詩歌演繹、器樂、T臺走秀以及其他類型的節目；

3、節目征集完成后將組織節目審查，各班上報至少1個節目，擇優選用。

4、節目上報時間及地點：12月6日前，各班將入選的節目表上交至九年級辦公室吳湘紫老師處。（節目排練只能利用課余時間。）

5、篩選辦法：暫定12月12日，進行第一次節目的篩選，具體時間另行通知。經過學校第一次篩選的節目自己組織排練，學校還會進行多次彩排，我們將選出最好的節目展示在全校師生的面前。

“2013即將過去，嶄新的一年就要到來!

特別的您為何不為自己留下一份特別的禮物!

讓我們在您的歌聲中回味2013美好的一年!

讓我們在您點燃的笑聲中叩響2014!還在猶豫什么？

這里有您的舞臺!您是我們的明星!趕快報名參加吧!

我們期待您們的參與！”

希望大家踴躍報名，以高質量的精彩節目，令我們共同度過一個溫暖的節日！

回龍中學團委

2013年11月8日

附2：回龍中學校元旦文藝匯演安全預案

營山中學校

2012年慶元旦文藝演出活動安全預案

經學校研究決定，由校工會、校團委、體藝處在2013年12月31日下午聯合舉辦回龍中學2014慶元旦文藝匯演。為確保此項活動正常開展，學校安保處特定立如下安全預案：

一、全體學生及班主任、全體工作人員要在學校組委會的統一領導下，按照活動安排，認真完成各項工作。

二、全體班主任要加強管理，整隊集合，七、八年級進出面向主席臺左邊通道，九年級進出面向主席臺右邊通道。按學校劃定位置按時到場就座，不允許在場外亂竄、打鬧、吃零食、喧嘩，要愛護公共衛生，文明禮貌，不準無關學生到主席臺及看臺行走。演出期間不得擅自出離校門。

三、嚴格按照安排順序提前做好演出準備。

四、班主任要對參加演出的學生做好身體健康初測。

五、全體工作人員要提前到場，做好各項工作安排，互相協調配合，確保此項活動圓滿成功。

回龍中學政教處

2013年12月10日

附3：2014年回龍中學文藝匯演節目評分細則及評獎方案

一、評分細則本次匯演采用百分制，共計100分。評分標準及分值如下：

1、作品內容（20分）：

主題鮮明，自然健康，能展現中學生的精神風貌（若主題反動或者有不健康內容的則無分）。

2、作品創意（10分）：

構思新潁、富有創意、編排合理、形式多樣，表演從容。

3、演員表演（50分）

動作整齊、優美，表情自然、大方；態度認真，情緒飽滿，整體協調；集體節目配合默契；演員臺風端莊，伴奏樂與表現形式協調。

4、服裝與道具（10分）：

符合節目的內容體現，有舞臺效果。

5、總體印象（10分）

綜合評價，包括參與面大小，登臺退場速度及秩序，節目銜接，演出時間等。

二、評獎方案

1、本次節目采取統一評獎的辦法，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干。

2、為節約時間，比賽結束后計算結果。

回龍中學元旦文藝匯演策劃小組

2013年12月10日

第二篇：回龍中學廉政建設

回龍中學“廉政文化進校園”實施方案

為認真貫徹落實《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》及《古藺縣廉政文化“七進”活動實施方案》（古紀發?2011?20號），教育局黨委《關于開展“廉潔文化進校園”活動的實施方案》的要求，進一步加強和改進校園廉政文化建設，營造廉潔從教的育人環境，培養學生敬廉崇潔的價值觀念，引導全校教育工作者和青少年學生樹立正確的價值觀和高尚的道德情操，拓寬反腐倡廉新領域，營造“崇尚廉潔、以廉為榮”的校園氛圍，特制定本方案：

一、組織領導

成立廉政文化進校園活動領導小組及工作機構： 組 長：劉定玉 副 組 長：袁杰

主要成員：呂安其

羅寧

李彥值

陳光榮

袁杰負責日常工作，陳光榮負責宣傳工作。

二、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持依法治校、依法執教的原則，堅持正確的輿論導向，貼近師生實際，組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，建立多方位廉潔教育網絡，提高學校干部和教師愛崗敬業、廉潔從教的意識，增強學生誠信守法、規范做事的自覺性，營造濃郁的“崇尚廉潔”、“以廉為榮”校園廉政文化氛圍。

三、活動目標

通過開展形式多樣的廉政文化進校園活動，提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教意識，增強廣大青少年學生清廉做人、規范做事、遵紀守法的自覺性，在全校營造濃厚的校園廉政文化氛圍，形成“以廉為榮，以貪為恥”的良好風尚。

四、活動內容

1、組織黨員干部學習《廉政準則》，撰寫心得體會，并將心得體會在民主生活會上交流。

2、校長每學期給教職工上一堂廉政教育課。

3、每學期，組織廣大教職工深入學習《中小學教師行為規范》，組織開展廉潔從教大討論；觀看一部廉政教育電視節目；舉辦一次以“愛崗敬業、廉潔從教”為主題的討論活動。

4、每學期，組織廣大教職工學習市教育局《關于規范中小學收費管理的若干規定》和《關于治理在職教師有償家教的若干規定》，開展專項清理，對違反規定從事有償家教、亂收費和兜售資料的教師進行一次大清查，大力查處典型案例，并將處理結果予以公開。

5、每班開展“敬廉崇潔，誠信守法”啟蒙教育，幫助下一代形成正確的人生觀和價值觀。組織一次國旗下的講話，向學生宣傳反腐倡廉知識 ；上好一堂以“廉潔光榮，腐敗可恥”為主題的廉政教育課；開展一次以廉潔文化為主題的黑板報、手抄報評比活動；寫一封反腐倡廉信或倡議書。

五、活動要求

1、建立廣大干部師生共同參與的廉政文化長效工作機制，不斷改進和創新工作內容、形式、方法和手段，積極打造具有教育特色的廉政文化精品。結合工作實際，制定方案，做到任務明確，目標明確，措施明確，成效明顯。

2、突出四個結合：

一是結合《廉政準則》等黨紀法規的學習，進一步促進黨員干部、教職工增強廉潔自律的自覺性，做廉潔自律、廉潔從教的表率。

二是結合未成年人思想道德建設，把廉政文化教育融入學校德育體系，使學生逐步懂得怎樣做人，做什么樣的人。讓誠信立人、遵紀守法、廉政奉公等良好的道德意識，植根于青少年的頭腦之中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

三是結合教師隊伍建設，通過學習活動不斷增強教師廉潔從教意識，提高教師隊伍整體素質，在校園形成敬廉崇潔的良好氛圍。

四是結合現有的校園文化建設活動，以更為豐富的文化內涵創建校園新風。

3、深化理論研究。要積極探討新時期廉政文化進校園、進班級的特色經驗和做法，突出特色，拓展領域，把廉政文化理論與實踐列入教育研究規劃中，積極開展科學研究，為廉政文化的深入開展提供理論指導和實踐服務。

4、強化檢查考核。在開展活動的同時，要對學校、班級活動資料進行及時的收集整理，認真落實班級活動的考核。

六、活動安排

（一）學習宣傳階段（2011年5月23——6月1日）

制定學校創建“廉潔文化進校園達標學校”規劃，明確分工，落實責任，切實做好宣傳活動工作，使全校師生了解廉政文化的內涵、表現形式、活動主題和活動方式。

（二）活動實施階段（2011年6月1日——6月20日）具體落實“三個層面”的系列教育活動。

1、組織一次“廉潔從教”專題學習組織一次黨風廉政建設專題講座 開展“愛與責任廉潔從教”互動論壇活動

4、教師滿意度測評

（三）總結提高階段（2011年6月21日—6月30日）

認真探索、解決整個活動中遇到的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷豐富充實“廉政文化進校園”的工作內容，認真做好工作經驗書面總結，努力形成學校廉潔文化教育的長效機制。

廉潔文化進校園活動是一項長期的、堅持不懈的工作，我校將把“廉潔文化進校園”活動融入到校園文化建設之中，將崇尚廉潔教育貫穿于學校教育教學的全過程，利用一切可以利用的機會、時間，在每一位黨員、教師、每一位學生中進行宣傳教育，開展主題教育，努力在校園營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好環境，形成遵紀守法、廉潔奉公的道德意識氛圍，促進我校全面、協調、可持續發展，為構建和諧社會作出貢獻。

第三篇：2014年回龍中學食堂計劃

貴州省黔西南州興仁縣回龍鎮回龍中學二O一四年秋季學期

學校食堂管理及食品安全工作計劃

食堂協助管理教師：蔣國礎

為認真貫徹落實《中華國民共和國食品衛生法》，進一步加強學校食堂衛生管理，根據《食品衛生法》，《學校衛生工作條例》，結合我校食堂實際情況，使全體師生有一個清潔、舒適的工作環境，保證就餐任務的順利進行。特制定如下工作計劃：

一、指導思想：

踐行“三個代表”的重要思想和科學發展觀，貫徹落實上級的有關精神以及學校食堂管理和衛生工作方面的制度等要求,結合我校實際，加強食堂管理,減輕學生家長負擔,消除學校食堂安全隱患,保證師生身心健康。

二、工作目標：

1、加強學校食堂衛生管理，完善食堂衛生設施和管理制度，嚴防食品中毒事故的發生。

2、加強學校食堂人員思想作風管理，確保食堂人員服務態度好、工作質量好,遵守紀律,服從安排，努力服務于學校教學和師生生活，力爭食堂滿意度達95%以上。

三、主要措施：

1、要進一步加強食堂工作管理，加強技巧培訓，進一步提高食堂員工的業務水平和服務質量，在干好食堂工作的前提下。全部食堂從業人員要積極參加政治學習，不斷提高為師生服務的自覺性，做到禮貌待人，文明服務、熱情、主動。

2、嚴格履行食品衛生法，工作人員必須做到持健康證上崗，嚴防衛生事故。

3、搞好食品采購、運輸、保管、衛生工作，凡是已經變質和腐爛和食品，不預采購，以防食品中毒。

4、搞好學校食堂衛生，食具要做到天天消毒，生熟離開，預防沾染病的產

生。食品要洗盡，飯不夾生，盡量做到現吃現做，炎熱天氣要加大防蠅措施，寒冷天氣做好保溫工作。

5、必須搞好糧、油、菜等各種食品的采購，抓好月底的各種庫存盤點及有關事宜，各種物質、食品、蔬菜的采購要保證質量，供給必須及時，少采勤購。所采購的食品必須有值周老師驗收，合格后方可入庫。要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不斷提高飯菜質量，保證無毛病，安全無事故。

6、對各種要下鍋的食品，包含：面食類、油鹽類、調料類、蔬菜類、肉食類等要認真做好本錢合算，以保證食堂經濟的正常運轉。

7、個人方面要注意：上班時間要穿戴好工作服，不要在食堂會客，工作時間嚴禁吸煙以及與工作無關的其他事宜。要定期洗澡。理發，不得留過長指甲。對于分給個人的衛生區，要保持及時收拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。使食堂始終保持干凈、衛生、有序。

8、加強食堂工作的檢查和督查。把食堂管理工作要列入學校常規檢查、督查評估考核項目之中，學校將不定期組織檢查、抽查，對檢查、抽查發現的問題，將進行及時整改。

新學期開端，為了保證食堂工作的全面開展，我們有信心遵守好學校各項規章制度，愛護公共設施，把工作落到實處，為建立良好的學校整體形象作出應有的努力。

興仁縣回龍鎮回龍中學

二O一四年九月

第四篇：回龍中學青年教師培養計劃

回龍中學青年教師培養計劃

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導方針，全面貫徹十六大精神，認真貫徹教育部《中小學教師隊伍建設“十五”計劃》，按照教育改革和學校五年發展規劃的總體要求，結合我校青年教師隊伍的現狀，圍繞師德建設、教育教學業務能力、科研水平等方面，進一步優化教師隊伍，全面提高教師素質。以敬業、勤業、精業為主題，開展“修師德，樹師表，練師能”活動。全面提升校青年骨干教師的教育教學能力、教育科研能力、新課程改革的實踐與創新能力，力爭在較短時間內建設一支師德高尚、意識超前、知識淵博、業務精良、創新實干的青年教師隊伍，為實現學校的發展而奮斗。

二、培養目標：

（一）總體目標

建設一支素質優良的教師隊伍，力爭使所有青年老師一年達標、三年合格，六年成為教學骨干，九年成為學科帶頭人，通過教師隊伍的建設，進一步提高學校的教育質量，為學校的發展提供師資保障。青年教師每三年的成長都要上一個層次。第一個三年，要掌握教學的各項常規要求，成為合格教師；第二個三年，要注意總結經驗、搜集各類教研素材，成為學校教學骨干；第三個三年，根據自己的教學經驗、個性特點形成教學風格，要成為在省、市內有一定知名度的學科帶頭人。

（二）具體目標

1、熱愛教育事業，具有強烈的事業心和責任感，具有高尚的職業道德修養，敬業愛崗，教書育人，為人師表。積極參加省、市、校舉辦的各種活動。

2、具有扎實的教學基本功，能夠熟練且有效運用現代教育手段。

3、具有扎實的基礎理論和專業知識，能夠運用現代教學理論指導自己的教學，有實踐新教材的愿望與能力。

4、能勝任畢業班工作，有一定的獨立命題能力。

5、具備較強的教育管理能力，勝任班主任工作。

6、具備一定的教科研能力。

三、具體措施：

1．成立機構，加強領導

（1）領導小組

組長：

組員：

（2）考評小組：由領導小組成員和各教研組長等人組成。

2．加強青年教師教育教學理論的學習

（1）有計劃地訂購和印發教育教學理論材料供青年教師學習。

（2）每學期開設教育教學專題理論講座兩次，努力提高青年教師的教育教學理論水平。

（3）各教研組要制定出本組的理論學習計劃，要求各教研組每學期至少組織青年教師觀看最新教育教學錄像片兩次。

（4）每學期召開教育教學研討會一次，以便互相交流，互相促進，共同提高。

（5）及時做好總結工作，每位青年教師每學期要有一篇書面教研總結材料交教研室，并作為教師業務考核材料之一。

（6）采取“走出去，請進來”的方式，拓展視野，取長補短，增長見識。

3．推行學歷達標和信息技術達標教育

要求青年教師達到本科以上學歷。對參加進修和各種繼續教育的青年教師，本科考試畢業后給予一定的獎勵。要求青年教師學習計算機知識，熟練掌握計算機的使用，會電子備課、制作多媒體課件、會下載自己需要的資料并會保存和修改。

4．加強青年教師的培養和培訓工作

（1）開展“以老帶新互幫互助”活動。每位青年教師都必須與一位教學經驗豐富的中、老教師結為互幫互助小組，虛心向他們學習，刻苦鉆研教材教法，努力提高業務水平。實行青年教師培養導師制，搞好“傳、幫、帶”。學校聘請有經驗的骨干教師作為青年教師的導師，舉行拜師儀式，簽訂“協議書”，明確要求導師既要關心青年教師的業務成長，也要關心青年教師的思想進步，搞好“傳、幫、帶”。“傳”即傳授教學經驗和方法；“幫”即幫助熟悉教材，熟悉教學大綱，熟悉初、高考命題思路，掌握教學基本功；“帶”即帶出個好的教學作風和思想作風來。青年教師拜師結對，向老教師學師德、學技能，先聽課后上課，聽課使用記錄本，記錄的項目要全，仔細研究老教師的講課技巧，學習老教師的講課思路，盡快熟悉本學科的教學技

巧，提高授課水平。要求指導教師教案公開，課堂公開，以便于青年教師及時聽課學習，青年教師要寫詳案，分課時備課，教案要征求指導教師的意見。被指導的青年教師每周至少聽指導教師的課1節，指導教師聽被指導教師的課每學期不少于10節。青年教師的教學成績與指導教師的考評掛鉤，以激勵指導教師的責任感。

（2）各教研組要組織青年教師每學期開公開課一節以上，聽課20節以上，課后按標準進行評課。開課教案、聽課記錄及評課記錄交教研室，作為青年教師業務考核材料。同時要適當開展觀摩和分析優秀教師的教學活動。

（3）在青年教師中分期進行五項基本功培訓。內容包括：板書、口語、教案、教學設備及手段應用、計算機教學技術應用。

（4）建立激勵和約束機制：建立教師個人業務檔案，基本功訓練考核檔案。對表現突出的在職稱、晉級中給予優先考慮，對不合格者給予限期整改，直至不上崗等處理。

5、各階段達到的基本要求：

（1）一年達標

⑴能基本完成教學任務（本職工作）。

⑵基本上做到以身作則，言行一致，有涵養。

⑶能寫出有一定質量的教后感。

⑷熟悉教材、能獨立備課。

（2）三年合格:

A、教學基本功過關。

①鋼筆字、粉筆字過關，達到備課、板書字體工整，力求漂亮。②普通話過關，語言達到“確切、明白、簡潔、通俗、優美、形象”。

③微機初級過關，做到會打字、會制表、會制作課件。④物理、化學教師應熟練掌握初、高中教材中的全部演示實驗和分組實驗，會自制簡單教具。

⑤英語、語文教師具備最基本的聽力技能，讀、說等基本功過關。

B、學科常規教學過關。

①熟悉教材過關。

一學期內熟悉所教學科教材，做完教材的全部例習題，一年內做一套復習資料，參加統考成績達同類學校平均水平，并順利通過教學大綱和教材過關考試。

②備課過關。

青年教師要認真積累資料，要在個人備課基礎上，積極參與本組集體備課，聽取別人的意見，尤其是指導教師的建議，相互討論，取長補短，最終寫出自己的詳細教案，并寫好教后記，從而使教學水平日臻完善。

③教法過關。

課堂教學講、寫、作、畫、演有機結合，體現教為主導、學為主體、練為主線、思維為主功的四為主原則，講課效果好（95%以上的學生滿意），要主動聽課，積極參加各類示范課、公開課、優質課等賽講活動。

④學生輔導過關。

認真批改作業，課后輔導時有針對性，扎實有效地搞好單元過關考試，章節過關考試，并能根據考試情況，對學生的“雙基”進行鞏固、提高。

C、班主任工作過關

當好班主任，要積極參加班級管理，熟悉并掌握班級工作的規律，會組織各類教育、教學活動，班級管理水平高。

D、教學研究過關

積極參加教科研工作，敢于承擔（主持）課題的研究，認真學習教育理論，每學期撰寫教學、德育論文2篇以上，爭取在教育教學刊物上發表。

（3）六年成為教學骨干

六年以上的青年教師通過努力，根據自己的教學經驗、個性特點形成教學風格，在學校教育教學工作中起到骨干示范作用。

（4）九年成為學科帶頭人

在自身加強經驗總結的基礎上，逐漸走出校門，將自己的教學風格，教育教學成果在校外提高，成為在省、市內有一定知名度的學科帶頭人。

6、保障措施

A、學校在期初為青年教師指定指導教師，簽定結對互幫合同。

B、學校在資金允許的范圍內撥出一定經費為青年教師成長添置必備的教育教學設備，支持青年教師參加各級各類活動。

C、職能部門定時不定時對青年教師的教育教學情況進行檢查。

第五篇：2012年回龍中學開學典禮致辭

2012年回龍中學開學典禮致辭

各位老師、親愛的同學們:大家好！

金秋九月，碩果飄香。在這個充滿收獲的季節，我們全體師生歡聚一堂，隆重舉行開學典禮。在此，我謹代個人向剛剛加入我們回龍中學這個大家庭的10名新聘教師和支教教師以及300余名初一新生，表示熱烈的歡迎！同時，我衷心感謝過去一年為學校發展付出的努力和做出的貢獻各位老師！新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假休息與調整之后，又滿懷信心地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入到工作和學習中來。

回首過去的一年，我校在上級主管部門的關心和支持下，全體師生同心協力，一心一意謀發展，譜寫了學校發展史上的新篇章。上學期，全體師生員工勵精圖治，團結奮斗，學校各項工作取得了驕人的成績：回龍中心校在教學評估中榮獲一等獎；中學在各年級期末統考中，原牛佛片區（回龍、廟壩、王大山、牛佛中學）優生前一百二十名，我校七年級就占有74人，---八年級66人，--特別是中考我校升入國重創歷史新高突破70人大關，而去123名都在我們學校，---的驕人成績。新學期，對于我們每個人來說，就像昨天剛發放的新書一樣，散發著油墨的清香，嶄新而誘人。今天開始，師生們都將在那一本本嶄新的書上，寫滿對新生活的向往和老師們的祝福。我們相信新學年這本更大的新書，一定會為我們講述更為神奇動人的故事，我們都是這本書的主人公。

新的學年，我們探索前行-------你的奮斗目標是什么？------你想獲得的進步是什么？----你會為此做出哪些努力？-----你準備怎樣讓自己更快樂？??我們去思考，去要求，去行動。行動是最美好的答案。

2012年學校發放貧困生資助款、減免住宿費和獎學金共計10萬余元。文化建設進一步豐富了內涵，凸顯了特色。積極開展豐富多彩的校園文化活動，成功舉辦第二屆藝術節。書法，美術作品展、詩歌朗誦、大合唱、歌舞及體育活動都很有特色。活動中涌現出了大批多才多藝的優秀學生。

學校狠抓內部管理，促使我校校風純、學風正，學校發展展現了大好的態勢，在校園文化建設、辦學質量、特色辦學以及創建感恩教育品牌中，我們都均有較大的進步，我們有很多很好的辦學特色和教學管理都深受上級領導以及社會的好評。同學們，身在這樣的學校讀書，我們應該感到自豪。但是，老師們！同學們！.在教育發展這個大環境里，停滯就意味著后退，科學的發展日新月異，我們來不得半點驕傲和自滿！縱觀我校教育發展情況，成績是喜人的，而形勢又是迫人的。現在，新的學期又開始了，又是播種、耕耘的時候，又是辛勤付出的時候，有耕耘才有收獲！因此，總結成功經驗，吸取失敗教訓，在新的征程里，戒驕戒躁，團結協作，不斷提高教育教學質量，為振興我鎮的教育事業作出更大的貢獻。：在新的學年里，讓我們銘記：質量的真正意義在于上好每一節課，管理的真正價值在于處理好每一個細節。

借新學期開學典禮之機，對老師們提幾點希望：

一．希望大家注意鍛煉，保重身體，勞逸結合，作生活有規律的人；努力成為“德才兼備，體魄健全”的人；

二．希望大家立足學校、立足崗位，加強學習，不斷探索，學會反思，作會終身學習的人；

三．轉變教育觀念，樹立面向全體、全面發展的育人觀，善待每一個學生，作會優秀育人的人；

四．發揚我校艱苦奮斗的優良傳統，吃苦耐勞，享受在后，作會奉獻的人；；

五．務本求實，追求卓越，大膽創新，作與時俱進的人；從而成為學校“可持續發展”所需要的人才。

在新學期開始之際，我想對同學們提幾點希望：

一、要健康快樂成長。要天天進步。

二、要學會學習，學會做事，學會做人的真諦。第一周。首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業年級的同學，應該要有自主學習的能力，更應該有一個自擬學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養的一個方面。同時同學們要樹立遠大理想，大而言之為中華之崛起而讀書，小而言之為將來自身的成長而讀書。牢記使命，鍥而不舍，勤奮學習，把握現在，駕馭未來，為提高自身的生命質量和終身的全面發展奠定堅實的基礎。平靜的湖面鍛煉不出強悍的水手，安逸的環境產生不了時代的偉人。從古到今，偉大的成功者無不來源于艱苦的磨礪。無數的故事告訴我們磨練堅強意志的重要性。只有最認真、最刻苦、最勤奮、最努力，才能成為時代的弄潮兒，才會在將來畢業離開母校時自豪地說：“我在回龍中學沒有虛度自己的花季年華，無悔自己的中學生活。從開校的第一天起我們用書聲朗朗點綴校園，用文明行為善待校園。

三、學習方面，認真改掉學習中的一些不良習慣，認真作好課前準備”、“上課坐姿頭正身直腳平”不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，與同學中互相幫助，取他人之長，補己之短。吸取每次考試中的教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到更好。面對新的學習任務，是否明白了該如何對待每一節課、每一次作業？我們要以積極的態度、昂揚的精神面貌去戰勝學習上的各種難關，要敢于吃苦，勤于鉆研，把執著的吃苦精神與科學的學習方法緊密結合，變苦學為樂學、巧學。積極發揮學習上的主觀能動性，珍惜時間，提高效率，敢為人先。希望各年級的同學以優秀同學為榜樣在學習上突飛猛進，得到身心健康發展。

四、養成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛生，嚴于律己，寬以待人。積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。在學習生活中，難免不發生矛盾，但希望大家學會寬容與友愛、理解與尊重、信任和幫助，并以真誠、謙讓的態度來發展和保持融洽、和諧的人際關系，不打架斗毆，不做違法亂紀之事。同學們，晚上的時間和雙休日都是你們自由支配，要克制自己入網吧、打游戲、貪玩、交不良朋友等壞習慣。轉變壞習慣，養成好習慣，終身受益。要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。做一個有理想、有道德的人，做一個有責任、有良知的人，做一個誠實守信、胸懷坦蕩、身心健康的人。

五、講文明，講禮儀，講衛生。文明、守紀、求真、奮進”是我們的校風，請同學們努力走進文明，脫離愚昧，告別粗野，做一個有教養、有修養的現代文明人。文明是尊重別人，也是尊重自己；文明是一種生活方式，也是一種思維習慣；文明更是人類社會有別于自然社會的標志。在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，我們的學校是一個大家庭，校內的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。

六、學會感恩，釀造人生的甜蜜和芬芳。感謝父母給予我們生命；感謝朋友讓我們感受到世界的溫暖；感謝老師教給我們知識；感謝太陽讓我們獲得溫暖；感謝今天的對手讓你不斷進取、努力；更感謝學校給予你們快樂成長。我們應該沒忘記5.12地震：近十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑，在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護孩子生命，抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里身體卻毫發未傷。這是一種多么偉大的母愛啊！她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，乃至生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己。可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友？我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母！首先承擔起家庭的責任，為父母做一些簡單卻有意義的事情：記住父母的生日，并在生日那天送去精心準備的祝福。當父母遇到不順心的事時，送去我們真摯的安慰。理解父母的苦心，珍惜他們的付出。徹底戒掉網癮。

六、要講公共衛生和個人衛生，搞好環境衛生工作。要“大手拉小手，文明一起走”。要“除陋習，樹文明新風”。要自己的事自己做。同學們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；愛護校園環境衛生，不亂扔，不亂畫；節約一滴水，一度電，做個合格的環保小衛士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學生。爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。進一步營造積極向上的校園環境，創建平安校園，繼續加強校園環境的整治，做好美化、綠化和保潔工作。

七、傾力抓好初三畢業班的迎考復習工作，確保今年升學成績在去年的基礎上穩中優升。

八、在安全與紀律方面，珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防范能力。一定要按學校的要求辦事，上下樓、靠右行。課間操入場做到快靜齊。特別是交通安全-------同時要求不得私自下河下堰洗澡，不得公路上追逐打鬧。來校、回家的路途中遵守遵守交通規則，不搭乘無牌無證無駕的車輛，不開展危險性游戲，講究飲食衛生，積極鍛煉身體，不斷開展陽光體育活動增強體質。

同學們，成績只代表過去，明天更需面對。希望全體同學盡快 “格除”假日的疲勞，“點擊”振奮的觸點，“確定”今后的目標，“設置”明天的理想，“存儲”永遠的信心，“刪出”青春的浮躁，“粘貼”美麗的心情，“打印”開心的笑容，“鏈接”燦爛的未來，“復制”優異的成績，“發送”成功的捷報！最后，祝全體教師工作順利，身心健康，家庭幸福

祝全體同學在新的學期里，努力做好自己的一切，心存感恩，心情舒暢，學有進步！活出一個更好的自我。謝謝大家