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2010年南洋學院翔安校區大學生心理健康活動月晚會策劃

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第一篇:2010年南洋學院翔安校區大學生心理健康活動月晚會策劃

2010年南洋學院翔安校區大學生心理健康活動月晚會策劃書

一、整體情況

1、晚會主題:“心相聚,愛無界 ”

2、晚會目標:提高大學生心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,豐富校園生

活,讓更多的人參與,使更多的人認識到這個節日的意義所在3、時間:5月27日18;30 到20:104、地點:廈門南洋學院(翔安校區)紅樓小禮堂

5、主辦單位:廈門南洋學院翔安校區心理學會

7、晚會籌備工作管理方式:階段式式管理

晚會分為三個階段,第一個階段以“微笑天使”作為終點,第二個階段以“快樂交友”作

為終點,我們會事先在晚會的現場設置一個地方讓所有想要知道對方真面目的人來報名(我們事先要和所有男女們聯系商量好),在晚會的第二個階段插入本次活動讓他們上臺相互認

識一下對方,并會在第二個階段中讓已經相互認識的所有帥哥美女在一起做一個相互配合的小游戲,選寫在前面的5個人,并設置一等獎,最后一個階段所有心理學會的理事會上臺表

演手語操。

二、晚會流程:

1、第一個節目、主持人介紹和鋼琴演奏:(負責人:林慧敏)首先由主持人上臺至本次晚會的開場白,簡單的介紹一下525節日的由來,在介紹一下出席本次晚會的老師和領導們,然

后翁傳跑上臺彈奏音樂《月光》第三月章。

2、第二個節目 :由藝術團成員負責的獨唱。

3、第三個節目、短劇:(負責人:李芳芳老師)名稱《哈佛》由藝術團成員表演。

4、第四個節目、朗誦(負責人:林慧敏)名稱《相信未來》由王亞龍表演。

5、第五個節目、街舞(負責人:李芳芳老師)名稱《beboys》由藝術團成員表演。

互動節目:在街舞節目演完后由主持人上場開始宣讀報名的各位“快樂交友”的男男女女

們上臺相互的認識,叫練到名字的前5個人帶上自己的對方的寄語卡片上臺站在背對觀眾席的左邊,此時舒暢的音樂響起,燈光暫熄,由背對觀眾席的最左邊的人開始讀對方寫的卡片,念完后由主持人請出卡片的主人上臺站到舞臺的右邊排好,再這樣一個接一個的讀下去,當

10個人都到齊時,這時燈緩緩的亮起來,主持人便開始讓男女雙方相互認識,這時后上臺的5個人請和手拿自己卡片的帥哥或美女站到一起,主持人便可以開始調侃,詢問先上臺的人他們為什么會喜歡對方的心里寄語,當他們回答完畢后,接著將讓這5對男女在一起做一

個有的小游戲。

游戲介紹:事先準備25個氣球,分5對男女,每對男女5個氣球,臉碰臉把氣球夾破,哪

一對先把5個氣球夾破就算贏,主持人開始頒獎,調侃,活躍現場氣氛。第一個階段完畢。

6、第六個節目:相親相愛歌曲有藝術團成員演出(負責人:李芳芳老師)。

7、第七個節目:話劇(負責人:張博)名稱是《心之彼岸》由心理學會成員表演。

8、第八個節目:獨唱(負責人:林惠敏)由王純演唱《威尼斯的淚》

晚會游戲(多選)

1、泡泡糖

主持人召集若干人上臺,人數最好是奇數,當大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要

回應“粘什么”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人

說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找

到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時,主持人要充當1人在其中,使隊伍始終

保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度,所以在勝出

人獲得獎品時,還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑暈。

9、第九個節目:琴行(負責人:范俊文)名稱《真的愛你》(負責人:李芳芳老師)。

10、第十個節目:由藝術團成員表演的薩克斯(負責人:李芳芳老師)。

11、第十一個節目 :由藝術團成員負責的獨唱(負責人:李芳芳老師)。

互動節目:微笑天使和募捐活動:演完后主持人上臺為前面的節目作總結,并為“微笑天使”這個互動節目做主持,首先請出被評為“微笑天使”的4個小朋友,每個小朋友選一個快樂交友中的大學生哥哥作為搭檔,共8個人讓他們在一起做個小游戲。

游戲介紹:8個人的腳上都捆綁三到四個氣球,每兩個人搭配為一組,共4組。第一組、第二組的人相互踩踏雙方的氣球,贏得那一方就和第三組和第四組之中的勝者比拼,最終勝的那一隊就是冠軍。然后由快樂交友中的女方和小朋友們一起幫我們主持募捐,音樂響起,主持人上臺幫我們做主持,這時小禮堂兩邊的屏幕上播放孤兒院中的小朋友們快樂的生活,快樂的微笑,主持人在一旁做解說。

12、最后一個節目是老師帶領所有的心理學會理事上臺表演手語操,和歌曲《感恩的心》搭配

三、節目時間安排:

1、主持人開場介紹和鋼琴——10分鐘6:30——6;402、獨唱——5分鐘6:40——6:453、短劇——10分鐘6:45——6:554、朗誦——5分鐘6:55——7:005、街舞——5分鐘7:00——7:05

“快樂交友“互動節目——15分鐘7:15——7:306、相親相愛歌曲——7:30——7:357、話劇——10分鐘7:35——7:458、獨唱——5分鐘7:40——7:45

晚會游戲:“泡泡糖”互動節目10分鐘7:45——7:559、琴行——5分鐘7:55——8:0010、薩克斯——五分鐘20:00——20:0511、獨唱五分鐘——20:05—20:10 “微笑天使”互動節目——15分鐘20:10——20:2512、手語操——5分鐘20:25——20:30

工作人員和項目組:

1.工作人員、第一項目組:節目組(心語部)

任務a:完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作,設計主持人的形象及臺詞,任務b:主持人選擇,形象設計及臺詞審核。

任務c、負責節目的編排及在晚會中及時通知演員上場表演,銜接好晚會的全過程。

任務d:準備好晚會所需的一切服裝道具。,舞臺道具的準備和搬運工作,確保工作緊張有序。

2、第二項目組:宣傳組。任務a:在b棟大廳出海報貼上去。

任務b:當天讓廣播站對晚會進行宣傳

任務c負責晚會期間的舞臺的燈光設備,信相設備的安裝,化妝室,換衣間的選擇。

3、第三項目組:應急組

任務a:晚會期間負責會場紀律維持、會場后勤保障及處理緊急情況。

b:負責準備好會場服務所需物品:礦泉水,禮品等。

c:器材看管,確保場內所有道具、服裝、物品和工作人員的私人物品的安全問題,并負責維護晚會前/后臺的秩序。

4、第四項目組:網絡組

任務a:制作ppt

b:準備參賽者所需的音樂及伴奏。

C: 負責各組之間信息的傳遞,傳遞燈光師、音響師的信息.5、第五項目組:舞臺組

組長:藝術團負責人

副組長:藝術團相關人員

組員:藝術團相關人員

任務:演出中道具的遞送,燈光、音響的調試;并負責舞臺的搭建,拉幕和晚會后所有舞臺道具的清點。

6、第三項目組:禮儀組

組長:馮玲玲

組員:藝術團禮儀隊

任務:接待到場嘉賓,及負責來賓簽名;演員席、嘉賓席的安排,以及紀念品的發放。注意:a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務,若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。

b、各項目組人員任務發生嚴重沖突時,可是情況重新調整各組的人力資源,并可隨時啟用機動組。

c、各項目組之間應配合協調,共同協作完成本次晚會任務。

第二篇:第六屆大學生心理健康活動月策劃

青島酒店管理學院第六屆大學生心理健康活動月

策 劃 方 案

一、活動目的:

為提升我院大學生心理素質,培養大學生良好的個性心理品質,建立健康、和諧的大學生人際交往關系,本屆心理活動健康月將為同學們搭建一個如何更好溝通交流、如何更好地處理人際關系的平臺,為構建和諧校園建設做出積極貢獻。

二、活動主題:

和諧〃友善〃幸福

三、活動時間:

2011年4月28日-5月26日

四、活動對象:

全院學生

五、活動內容:

心理影片展播、心理劇短片DV大賽、“心語心愿”大學生心理微博原創大賽、班級心理活動評比、心理健康集體簽名活動、心理卡片傳遞、心理培訓等。

六、組織單位:

院團委大學生心理輔導中心

七、具體活動內容安排:

(一)第六屆大學生心理健康活動月開幕式

時間:4月28日(周四)地點:學術樓

參加人員:院領導,院團總支書、各二級學院團總支書記,輔導員、班主任及各班心理委員等

(二)心隨影動——心理影片展播

本次活動主要為加強同學們對心理知識的了解;提高同學們對心理問題的自我調節能力;保持心理健康,創造良好的環境;提升大學生對心理健康重要性的認識。

時間:4月28日——4月30日(確切時間待定)

地點:學術樓多媒體教室

參加人員:全院學生自愿參與

(三)心理劇短片DV大賽

要求:

1、心理劇應有具體事件、具體情節,并且內容豐富,是大學生日常生活、學習、工作、人際交往等方面所折射的心理現象,如人際困難、學業困擾、網絡成癮等,劇情能深刻、充分反映角色內在的心理沖突和心理協調過程;

2、每個劇目時間限制在20分鐘以內;

3、參加演出人員為在校大學生;

4、優秀短片將會選送省心理健康節進行比賽。時間:5月5日前二級學院報送參賽劇目錄像

(四)“心語心愿”大學生心理微博原創大賽

要求:

(1)微博內容為原創(2)參賽者為我院在校學生

(3)此活動為省心理健康節活動,具體要求日后單獨通知 時間: 5月15日前,參賽人員報送參賽微博

(五)班級心理活動評比

通過班級心理活動讓大學生思考自我,思考人生,拾起自信,打起精神,勇敢自信的面對大學生活,使人生更加充實與精彩。

要求:參賽班級的心理委員將心理活動設計方案在班級實施、開展,活動時間不少于15分鐘。

時間:4月-5月

評比:大學生心理輔導中心攜我院心理健康協會成員對參賽班級所開展活動進行現場打分。

(六)“揚帆”就業素質培訓Ⅱ——工作人際關系培訓

第五屆大學生心理健康活動月期間,進行了我院第一次就業素質培訓,得到受訓學生的一致好評,今年將再次聘請培訓公司專業人員為學生做工作人際關系方面的培訓。

時間:待定

(七)心理征文

為促進廣大學生深入了解“和諧人際”的理念,讓大學生充分認識到構建和諧人際的重要性,特策劃本次征文活動。

主題:“一個籬笆,三個樁”和諧人際關系 要求:

1、形式多樣,可以是文字稿件,也可以是文字配以漫畫的形式。

2、文章需有真情實感、創新和個性化。

3、字數控制在2000字以內。

4、必須為作者原創,嚴禁抄襲他人作品。

時間:5月15日前將參賽作品以打印(或手寫)版和電子版各一份交至大學生心理輔導中心

(八)心靈律動傳遞活動

時間:2011年5月25日中午 地點:餐廳門口

(九)第六屆大學生心理健康活動月閉幕暨頒獎儀式

時間:2011年5月-6月 地點:學術樓多媒體教室

團委大學生心理輔導中心

2011年4月11日

第三篇:心理健康活動月策劃

心理健康月活動策劃書

525心理健康月活動策劃書

一、活動主題 :“525-大學生心理健康日”---健康從心開始,生命因你綻放

二、活動宗旨

1、為宣傳我部第二屆“525-大學生心理健康日”的主題活動及心健部成立,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業余文化活動同時加強精神文明建設,培養大學生的健康心理同時,向全校師生宣傳心理健康的重要性。

2、引導以良好、陽光、理智、健康的心態去面對生活中的種種。

三、活動時間:2012年5月6日--6月5日

四、活動要求

1、請各部門要高度重視,根據活動主題和學校活動的安排,積極參與并配合此次活動的舉行。

2、加強宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報、板報、廣播等)。營造良好的輿論氛圍,以正向宣傳為主,強化意識的形成。

3、活動結束后,要廣泛征求學生意見、建議,征得反饋信息,以改進本次活動,為下一屆活動積累經驗。

五、活動內容

1、心理健康知識宣傳和涂鴉展

2、心理電影展播

六、活動安排

活動一 心理健康知識宣傳和涂鴉展

1、時間:5月6日--5月25日

2、地點:主樓和2教大廳

3、內容:心理健康宣傳橫幅、心理常識和涂鴉展

活動

二、心理電影展播

1、時間:5月21日--5月25日

2、地點:各班多媒體組織放映

大學生心理協會 2012年6月5日

第四篇:學院晚會策劃

關于大二下學期管理學院A部文藝晚會的相關事宜

晚會目的:鑒于大二以來活動的減少,為了豐富同學們的學習生活,為增強班級凝聚力,活躍年級氛圍,為黑白單調的三點一線描繪彩色的交叉線,也為了給同學們提供一個展示自我的舞臺,管理學院12級A部學生會特組織本次文藝晚會。

晚會主題:戀愛ing

【注:本主題借用的是大家耳熟能詳的五月天曲目《戀愛ing》,一是比較優新意,能吸引同學們的興趣,二是它傳達出的是愛,恰好迎合本次晚會的目的,A部同學相親相愛。】

晚會節目:各班組織一個節目,類型不限,鼓勵大膽創新,允許并鼓勵同學自己以個人或團體的形式參加。另外,邀請街舞協會和吉他協會等其他文藝團體參加晚會。

微博互動環節,要求同學們以“我喜歡的節目+班級(發表人所在班級)”和“我想說的話

+班級”的形式發表評論,學生會相關工作人員做好記錄,節目最后依據票數評獎,票數最多的節目評最佳表演獎,票數最多的班級評最佳組織獎。

晚會最后統計票數的時候,現場隨機抽出六位同學參與“朗誦歌詞猜歌名”的游戲【本游戲具體規則見《快樂大本營》咱們結婚吧那一期。即,將抽取的六位同學分成兩組,在舞臺上擺好三個凳子,主持人宣布游戲開始時,兩組同學搶凳子,坐上凳子成員最多的一組在主持人處抽取需要他們朗誦的歌詞,朗誦完后,另一組需說出歌名及原唱,而且能夠唱出來朗誦的那一段算贏,采取三局兩勝的形式。最終獲勝者現場頒發獎品】

第五篇:525心理健康活動月策劃方案

平頂山學院第二屆大學生心理健康教育宣傳周活動策劃方案

為貫徹落實中共河南省委高校工委 河南省教育廳《關于組織開展第二屆全省高校大學生心理健康教育宣傳周活動的通知》精神,進一步加強我校大學生心理健康教育工作,提高大學生心理素質,促進學生全面發展,決定在“5〃25”全國大中學生心理健康教育行動日前后開展我校第二屆心理健康周系列活動。具體安排通知如下:

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,遵循思想政治教育和大學生心理發展規律,開展心理健康教育,提高心理調節能力,培養良好的心理素質,促進大學生思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質協調發展,使學生成為一名具有豐富科學文化知識、強健體魄、健全心理素質的社會主義事業建設者和接班人。

二、主辦單位:平頂山學院黨委宣傳部、平頂山學院團委、平頂山學院學生處

承辦單位:心理健康協會

三、活動時間

2007年5月19日—25日

四、活動主題

和諧心靈,綠色奧運

五、活動內容

1、宣傳展示活動

各院系、學生團體利用活動周5月19日至5月25日在扇形廣場、宿舍樓、餐廳、教室白板等地方通過展板、海報、標語等形式對有關大學生心理健康基本知識展開廣泛的宣傳。心理健康協會向全校團員青年發出5.25“放松自我,高效生活”倡議書(附件一)。

2、咨詢活動

在校廣播電臺開辟心理咨詢欄目,介紹關于大學生心理健康的知識。公布電子信箱和熱線電話,及時了解和聽取大學生心理問題,邀請心理專家進行解析。

3、心理健康活動

(1)5月21日進行心理健康演講比賽;

(2)5月23-5月25日在全校進行心理影片《沉默的羔羊》、《第六感》、《雨人》、《心理游戲》、《本能》、《美麗心靈》播放;

(3)大學生心理健康小話劇公演活動;

(4)5月25日進行“心理健康征文大賽”頒獎儀式;

(5)心系災區愛心奉獻——災后心理援助只是講座。

六、具體要求:

1、要高度重視,認真組織實施。活動期間,做好學生的宣傳教育和組織發動工作。

2、營造氣氛,增強效果。活動期間,在校園內懸掛宣傳條幅,發放宣傳單,制作宣傳板面進行校內宣傳,營造氛圍。邀請有關新聞媒體進行宣傳報道,擴大活動效果。

3、各院系要結合本次活動,了解本院系學生的心理健康狀況,著手制定本院的心理健康教育與咨詢工作計劃。

平頂山學院黨委宣傳部平頂山學院學生處

平頂山學院團委

2008年5月15日

附件:

15.25“放松自我,高效生活”倡議書

親愛的同學們:

5月25日是全國大學生心理健康行動日。

5〃25,即“我愛我”,珍愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機會,為自己創造更好的成才之路;關注自己的心靈世界,快樂成長,成為祖國的堅實棟梁;愛自己,而后才能愛他人,愛社會。

當前在充滿競爭的社會大環境下,大學生普遍面臨著越來越多的人際交往、情感問題、學業負擔、擇業就業等問題。當這些問題沒有得到及時適當的解決時,便很有可能產生一定的心理困擾,在我國有相當數量的學生無法自我解決問題而產生很多消極的行為,甚至演變成惡性事件。所以心理健康協會向全校同學發出 “放松自我,高效生活”的倡議,實施“五個一”計劃:

1、完美的一天(一個月至少抽出一天的時間出游散心);

2、一部愉悅的電影;

3、一本凈化心靈的書籍(好的書籍如同一縷陽光,助你走出黑暗,走向光明);

4、一次觸動心靈的傾訴(勇敢地敞開心扉,讓你的好友和你的老師聆聽你的心聲,釋放你的壓力);

5、一次耐心的傾聽(分擔痛苦,分享快樂)。

讓我們行動起來,放松自我,高效生活,讓我們的生活充滿陽光!

心理健康協會

2008年5月15日

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